苏州园林

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苏州园林名词解释

苏州园林名词解释

苏州园林名词解释
苏州园林是对中国江苏省苏州山水园林建筑的统称。

是在汉族建筑中独树一帜,有重大成就的古典园林建筑。

苏州园林又称“苏州古典园林”,以私家园林为主。

起始于春秋时期吴国建都姑苏时(吴王阖闾时期,公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺鼎盛于明清。

到清末苏州已有各色园林一百七十多处,现保存完整的有六十多处,对外开放的园林有十九处。

1997年,苏州古典园林作为中国园林的代表被列入《世界遗产名录》,被胜誉为“咫尺之内再造乾坤”,是中华园林文化的翘楚和骄傲。

苏州园林主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等。

作为苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄,产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期,以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。

苏州园林

苏州园林

苏州园林
狮子林
拙政园
留园
网狮园
狮子林
• 狮子林为苏州四大名园之一,至今已有650多年的历史。位于苏州市市城东北 园林路。因园内“林有竹万,竹下多怪石,状如狻猊(狮子)者”,又因天 如禅师维则得法于浙江天目山狮子岩普应国师中峰,为纪念佛徒衣钵、师承 关系,取佛经中又合,传统造园手法与佛教思想相 互融合,以及近代贝氏家族把西洋造园手法和家祠引入园中,使其成为融禅 宗之理、园林之乐于一体的寺庙园林。
拙政园
• 拙政园,江南园林的代表,苏州园林中面积最大的古典山水园林。位于苏州 市东北街一百七十八号,始建于明朝正德年间。今园辖地面积约八十三点五 亩,开放面积约七十三亩,其中园林中部、西部及晚清张之万住宅(今苏州 园林博物馆旧馆)为晚清建筑园林遗产,约三十八亩。中国四大名园之一。。 • 拙政园的不同历史阶段,园林布局有着一定区别,特别是早期拙政园与今日 现状并不完全一样。正是这种差异,逐步形成了拙政园独具个性的特点,主 要有: 以水见长、自然典雅、庭院错落,花木为盛。



以“假山王国”著称于世
• 狮子林假山是中国古典园林中堆山最曲折,最复杂的实例之一。元末 明初建园时,搜集了大量北宋“花石纲”的遗物,经过叠石名家的精 妙构思,假山群气势磅礴,以“透、漏、瘦、皱”的太湖石堆叠的假 山,玲珑俊秀,洞壑盘旋。 • 狮子林假山像一座曲折迷离的大迷宫。假山上有石峰和石笋,石缝间 长着古树和松柏。石笋上悬葛垂萝,富有野趣。假山分上、中、下三 层,共有9条山路、21个洞口。沿着曲径磴道上下于岭、峰、谷、坳 之间,时而穿洞,时而过桥,高高下下,左绕右拐,来回往复,奥妙 无穷。两人同时进山分左右路走,只闻其声不见其人,少顷明明相向 而来,却又相背而去。有时隔洞相遇是可望而不可及。眼看“山穷水 尽疑无路”,一转身“柳暗花明又一村”。一边转,一边可欣赏千姿 百态的湖石,多数像狮形,大小小有五百来头,有怒吼的,有憨睡的, 有嬉戏打闹的,或躺或立,或大或小,或肥或瘦。也有像鼋的,像鱼 的,像鸟的。还可找到十二生肖图,真叫人看得眼花缭乱。在假山顶 上,耸立着著名的五峰:居中为狮子峰,形如狮子;东侧为含晖峰, 如巨人站立,左腋下有穴,腹部亦有四穴,在峰后可见空穴含晖光: 吐月在西,势峭且锐,傍晚可见月升其上。两侧为立玉、昂霄峰及数 十小峰相映成趣。清代文人朱炳靖钻过假山后写道:“对面石势阻, 回头路忽通。如穿几曲珠,旋绕势嵌空,如逢八阵图,变化形无穷。 故路忘出入,新术迷西东。同游偶分散,音闻人不逢。”确实,把狮 子林假山迷宫比作诸葛亮的八阵图,毫不为过。个中滋味,非亲临不 能体察也。

苏州园林前12名

苏州园林前12名

苏州园林前12名引子:“苏州园林甲天下,园中景物皆天然。

”这句古诗,道出了苏州园林的独特魅力。

苏州园林,自古以来就是文人墨客的灵感之源,江南水乡的美丽缩影。

接下来,且听我细细道来苏州前20名园林的美景。

1.拙政园(Zhuozheng Garden)拙政园,江南四大名园之一,亦是苏州最大的园林。

园中荷花盛开,亭台楼阁错落有致,仿佛江南水墨画中走出来的美景。

相传明朝初年,拙政园曾是宰相王鏊的园宅。

而今,已成为游人必到的打卡地标。

2.留园(Liuyuan Garden)留园之美,在于其水景之秀,石景之奇。

园中绿树成荫,小桥流水,颇具江南园林的特色。

曾有俗语云:“留园三曲情无限,犹忆书香夜未眠。

”可见其美景之深入人心。

3.网师园(Wangshiyuan Garden)网师园小巧精致,以水景为主,石景为辅。

园中曲径通幽,颇具雅致。

此园因旧时为渔夫网师所居而得名,乃是苏州园林中的珍品。

4.狮子林(Shizilin Garden)狮子林以石景著称,其假山怪石被誉为苏州园林中的“假山之最”。

游人穿梭于奇峰异石之间,犹如在读一本生动的石头记。

5.怡园(Yiyuan Garden)怡园是苏州园林中的“小家碧玉”,其规模虽小,但处处皆景。

园中绿竹猗猗,花木繁盛,给人以宁静舒适的享受。

6.耦园(Ouyuan Garden)耦园以夫妻情深为主题,其园林布局和景点命名皆寓含此意。

园中曲径通幽,荷花盛开,是情侣们约会的好去处。

7.沧浪亭(C anglang P a v ilion)沧浪亭以水景和石景相映成趣而闻名。

园中绿树成荫,池水清澈,乃是文人墨客吟诗作画的好地方。

苏舜钦曾作《沧浪亭记》,谓其为“一让观鱼而自乐”之地。

8.退思园(T aisi Garden)退思园以巧妙的园林布局和精美的建筑装饰为特色。

园中回廊曲折,假山叠翠,寓意“退思补过”。

漫步其中,仿佛置身于一幅精美的画卷之中。

9.可园(K e Garden)可园是苏州园林中的“武林秘籍”,其园林布局和景点设置皆充满了文人雅士的智慧和趣味。

《苏州园林》ppt课件

《苏州园林》ppt课件

与“打磨玉石、加工文章”相关时,读zhuó mó; 与“思考”相关时,读zuó mo。
多音字
( mú )模样 模
( mó )模拟
( màn )蔓延 蔓
( ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱàn )藤蔓
【记少余多法】“模”,意为“模子;形状,样子” 时,读“mú”;其他时候读“mó”。
词语集注
1. 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 因地制宜
2. 完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思,不落
俗套。自出心裁 也说“别出心裁”。 3. 山陵与溪谷,喻指深远的意境。丘壑
胸中丘壑:原指作画前心中已有 丘壑的完整形象。后比喻心中已 经有完整的考虑。
4. 形容服饰、陈设等非常华丽。文中形容花开后的艳丽多姿。珠光宝气
5. 枯瘦的样子。嶙峋
池沼里养着……“鱼戏莲叶间”,又是 入画的一景。 引资料
引用诗句,使文章具有诗情画意,写出 了苏州园林的图画美,同时增强文章的 可读性,激发读者的阅读兴趣。
用图画来比方……是不讲究对称的。 打比方 作比较 将图画来打比方,又将图案画与美术 画进行比较,生动形象地突出了苏州 园林不讲究对称,从满自然之趣的布 局美特点。
苏州园林与北京的园林不同 ,极少使用彩绘。梁和柱子 以及门窗栏杆大多漆广漆, 那是不刺眼的颜色。墙壁白 色。有些室内墙壁下半截铺 水泥方砖,淡灰色和白色对 称。屋瓦和檐漏一律淡灰色 。
从七个方面紧扣“无论站在哪个点上 ,眼前总是一幅完美的图画”这个总 特征
(真题模拟)全文是按照怎样的结构和顺序进行说明的?为什么 要采用这样的顺序来展开说明?
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(真题模拟)第3至6段的段落顺序能否调换?为什么? 考点 能否调换段落顺序
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中国文化遗产苏州园林介绍

中国文化遗产苏州园林介绍

中国文化遗产苏州园林介绍一、苏州园林的概述苏州园林是中国文化遗产的重要代表之一,也是世界文化遗产。

苏州园林是指苏州地区的传统私家园林,包括拙政园、留园、网师园等。

这些园林以其精美绝伦的景观设计和建筑工艺而闻名于世。

二、苏州园林的历史苏州园林的历史可以追溯到唐代,但真正兴盛起来是在明清时期。

明朝时期,随着经济繁荣和文化发展,私家园林开始出现。

清朝时期,更加兴盛,许多富商巨贾纷纷建造私家园林来展示自己的财富和地位。

这些私家园林不仅成为了主人们娱乐休闲的场所,也成为了文人墨客创作诗词歌赋的灵感源泉。

三、苏州园林的特点1. 四季景色各异:苏州四季分明,每个季节都有不同的花草树木开放或凋落,使得苏州园林四季景色各异,别有一番风味。

2. 精美的建筑工艺:苏州园林建筑工艺精湛,以砖雕、木雕、石雕等技艺为主。

园内的亭台楼阁、廊桥流水、假山水池等,都是精美绝伦的建筑之作。

3. 独特的景观设计:苏州园林注重景观设计,以小见大,巧妙地运用错落有致的空间布局和各种花草树木来创造出不同的景致和意境。

四、苏州园林的代表作1. 拙政园:拙政园是苏州最著名的私家园林之一,也是世界文化遗产。

拙政园以其精美绝伦的建筑工艺和独特的景观设计而闻名于世。

2. 留园:留园是苏州著名私家园林之一,也是世界文化遗产。

留园以其精美绝伦的建筑工艺和独特的景观设计而闻名于世。

3. 网师园:网师园是苏州著名私家园林之一,也是世界文化遗产。

网师园以其精美绝伦的建筑工艺和独特的景观设计而闻名于世。

五、苏州园林的保护与传承苏州园林作为中国文化遗产和世界文化遗产,受到了国家和社会各界的高度关注。

为了保护和传承苏州园林,政府采取了一系列措施,如加强管理、修缮保护、开展科学研究等。

同时,社会各界也积极参与到苏州园林的保护与传承中来,如开展志愿者活动、推广苏州园林文化等。

六、结语作为中国文化遗产的重要代表之一,苏州园林以其精美绝伦的景观设计和建筑工艺而闻名于世。

我们应该珍惜这些宝贵的文化遗产,加强保护和传承工作,让更多人了解、欣赏和爱上苏州园林。

《苏州园林》ppt课件

《苏州园林》ppt课件

再读课文,思考:
1、第一段哪个词最能说明苏州园林的重要地位? 2、找出文中最能概括苏州园林的特点(即设计理念)的句 子? 3、第二自然段作者从哪几个方面说明苏州园林的特征? 4、课文第三至六自然段内容与第二自然段是什么关系?
第一段哪个词最能说明苏州园林的重要地位?
明确:“标本”
标本:这里有典范、代表的意思。准确而形象的点出了苏州园林在 我国园林中的代表性地位。
代表作品有长篇小说《倪焕之》, 短篇小说《多收了三五斗》,童话有 《稻草人》等,作品收在《叶圣陶集》 里。
背景知识
本文选自《百科知识》1979年第4期。略有删节。原题为《拙政 诸园寄深眷——谈苏州园林》。1979年初,香港一家出版社打算出一 本介绍苏州园林的摄影集,便邀请叶圣陶写一篇序文,叶圣陶欣然允 诺。后因故摄影集未出版,序文被《百科知识》所用,题为“拙政诸 园寄深眷——谈苏州园林”,这正是叶圣陶对苏州园林眷恋深情的自 然流露和生动描写。
说明方法
“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。”
说明方法:列数字 作用:“一百多处”运用了列数字的说明方法,具体 准确说明了苏州园林数量之多。
说明方法
“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房, 绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。”
说明方法:作比较 作用:将苏州园林的建筑不对称性与其他建筑的对称性 作比较,突出强调了苏州园林“绝不讲究对称”具有充 满自然之趣的布局美。
说明方法
文中恰当使用了作比较、打比方、举例子、 摹状貌等多种说明方法,突出了苏州园林的 特征。

拓展延伸 学以致用
请你运用学过的说明方法介绍 你身边的一种事物。
主旨概括
本文通过介绍苏州园林景 色如画的特点,再现了它的 美丽、精巧,显示了我国园 林艺术的高超水平,赞颂了 设计者、匠师们的别具匠心 和杰出的艺术创造力。

《苏州园林》ppt课件

《苏州园林》ppt课件
3、举例子 (3)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇 木香。如果……给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 通过举例,具体地说明了“苏州园林在每一个角落都注意图 画美”的特点。
八年级语文上册
第五单元第19课苏州园林/叶圣陶
说明方法
多种说明方法的运用,既突出了事物的特征,又使语言达 到了准确、简明而又形象生动的要求。
课后作业 1.请同学们准确地朗读下列字词。
池沼 轩榭 丘壑 嶙峋 蔷薇 镂空 蔓延 着眼 斟酌 琢磨
八年级语文上册
第五单元第19课苏州园林/叶圣陶
课后作业
2、作者对苏州园林的印象如何? 苏州园林是我国各地园林的标本。
3、请试用文中的一句话概括苏州园林的总体特征。 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完
3、举例子 (2)“有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子,层次 就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番”。 通过举例子,具体地说明了“苏州园林讲究近景与远景的层 次”的特点。
八年级语文上册
第五单元第19课苏州园林/叶圣陶
说明方法
课文3—9节的分写部分,运用了哪些说明方法?请分别 举例并说明其作用
八年级语文上册
第五单元第19课苏州园林/叶圣陶
苏州园林
作者:叶圣陶
八年级语文上册
第五单元第19课苏州园林/叶圣陶
学 1、学会分析本文的说明方 习 法及作用。 目 2、.理清文章结构,整体感 标 知文意。
八年级语文上册
第五单元第19课苏州园林/叶圣陶
作者简介
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏 州人,作家、教育家、编辑家。有“优秀的语言艺术家” 之称,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。
课文3—9节的分写部分,运用了哪些说明方法?请分别 举例并说明其作用

《苏州园林》课文及赏析

《苏州园林》课文及赏析

《苏州园林》课文及赏析《苏州园林》课文及赏析《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。

作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。

这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。

下面是《苏州园林》课文及赏析,希望对大家有帮助。

《苏州园林》课文苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

其他地方的园林我也到过一些。

倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

至于池沼,大多引用活水。

有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样,往往安排桥梁。

《苏州园林》的优秀教案四篇

《苏州园林》的优秀教案四篇

《苏州园林》的优秀教案四篇《苏州园林》的优秀教案篇1《苏州园林》赞美苏州园林的美如画,实际上也是在赞美中国园林的博大精深,赞美设计者和匠师们巧夺天工的技艺。

下面是《苏州园林》的教案,一起来看看!教学目标:1.整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养按事物本身规律组织材料、有条理地说明事物的能力。

学习抓住事物特征,由总到分的说明顺序。

2、揣摩语言,引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。

学习掌握作比较、举例子等说明方法。

4.情感态度和价值观:了解我国园林建筑的成就,激发学生热爱祖国的思想感情。

教学重难点:教学重点理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序;揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特色。

教学难点理解绘画与园林建筑的联系,搞清本文所运用的说明方法,并理解其作用。

了解文章严谨的结构层次,准确、简洁、生动的语言特点。

品味作者赞美苏州园林的美如画,实际上也是在赞美中国园林的博大精深,赞美设计者和匠师们巧夺天工的技艺。

同时,读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。

教学过程:课型:新授。

方法:讲述。

过程:一、导入新课:同学们,俗话说“上有天堂,下有苏杭”。

苏州园林之所以获得“天堂”的美称,在很大程度上是由于它设计巧妙,构思新颖,很有艺术性。

下面就让我们一起步入叶圣陶老先生的《苏州园林》,一起体会一下它的“美”吧。

二、检查预习:1、借助工具书和课文注释,给加点的字注音,根据读音写汉字.,请学生到黑板上作答。

_uān _iè {轩榭) lín _ún ( 嶙峋) jiàn shǎng ( 鉴赏) zhēn zhuó ( 斟酌 ) 池沼( zhǎo ) 丘壑( hè ) 镂空( lòu ) 阑干( lán ) 模样( mú )2、借助工具书解释下列词语的意思,学生口头作答。

苏州园林详细介绍

苏州园林详细介绍

苏州园林详细介绍
苏州园林,以其特有的魅力,吸引着众多的中外游客,苏州
园林是我国文化遗产的组成部分。

苏州园林始于春秋战国时期,
至今已有2000多年的历史。

历代造园艺术家通过不断的努力,
使苏州园林达到了很高的艺术水平。

拙政园以“真”字取胜,留
园以“秀”字闻名,狮子林以“奇”字见长,网师园以“藏”字
见长。

不同风格的园林集中代表了中国传统造园艺术的最高水平。

苏州园林至今已有约五百年历史。

经过几代造园家的经营,现存
有五十多处著名园林,其中不乏世界文化遗产。

苏州园林布局讲究“中而偏”、“正而不邪”、“淡而有味”、“虽由人作,宛自天开”。

全园分为四大类:山水、建筑、花木、盆景。

园林建筑是造园的基础,有了建筑才有了庭院。

苏州园林
以山水取胜,大多依山傍水而筑。

著名的有网师园、狮子林、沧
浪亭、艺圃和退思园等。

山水是苏州园林最具特色的要素之一,
讲究借景和对景。

苏州园林大都以水为中心,水中有山,山水相连。

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《苏州园林》教案优秀6篇

《苏州园林》教案优秀6篇

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苏州园林主要景点

苏州园林主要景点

苏州园林主要景点
拙政园
拙政园位于苏州古城西部的独墅湖南岸,始建于明代正德十
三年(公元1518年),是江南著名的园林。

与北京颐和园、承德
避暑山庄、苏州留园一起被列为中国四大名园。

全园以水为中心,山水萦绕,花木映带,布局巧妙,富有诗情画意。

拙政园为中国
园林艺术的瑰宝,也是世界园林经典,被誉为“世界园林之母”。

全园分四部分:东花园以赏荷为主题;西花园以山水为主题;南
花园以曲池为主题;北花园以置石为主题。

留园
留园位于苏州市东北街,是江南园林的代表,有“园林之王”之称。

留园有三处庭院被称为“三绝”:一是整石砌就的“九山
流水”的叠山,二是清池绿柳间的“花港观鱼”,三是曲折幽深
的“曲水流觞”。

留园占地面积约60亩,建筑面积约7万平方米。

园内楼台亭阁、假山池沼、花木竹木等各类建筑景观一应俱全。

网师园
网师园位于苏州市虎丘区西,始建于南宋咸淳元年(1265年),后屡经兴废。

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关于苏州园林的介绍

关于苏州园林的介绍

关于苏州园林的介绍一、苏州园林的概述苏州园林以其独特的韵味和文化内涵而闻名于世。

作为中国古老园林艺术的代表,苏州园林以其秀丽的景观和精湛的园林构造技艺吸引着众多游客。

苏州园林主要分为私家园林和官方园林两大类,均具有独特的设计风格和文化特色。

二、苏州私家园林的特点苏州私家园林是苏州园林的重要组成部分,以其精致、雅致的设计和布局广受赞赏。

苏州私家园林主要包括拙政园、留园、网师园和环秀山庄等。

这些园林以山水相映、曲径通幽的景观为主,结合了建筑、雕塑、篆刻和园艺技巧,形成了独特的风格。

1. 拙政园拙政园是苏州最著名的私家园林之一,也是中国四大名园之一。

它的建筑风格独特,巧妙地融合了山水、林木和建筑物,营造出一种宜人、恬静的生活氛围。

拙政园被誉为“东方韵味的艺术殿堂”。

2. 留园留园被誉为“园中之园”,其建筑布局和装饰非常精细。

留园以其精美的小桥、流水和亭台楼阁而闻名,景色美丽,犹如世外桃源。

游客可以在留园中欣赏到恢宏壮丽的建筑群和细腻的园林景观。

3. 网师园网师园是苏州园林中最具特色的一座私家园林,以其纷繁复杂的网状走廊和精美的砖雕艺术而闻名。

网师园的设计展示了中国传统园林的独特魅力,是苏州园林中的一颗耀眼明珠。

4. 环秀山庄环秀山庄以山水相映、花木葱茏而著称,它与苏州古城墙相邻,被誉为苏州园林中的一座“城中园”。

环秀山庄的园林景观以山石结构为主,独具匠心的景观设计使其别具一格。

三、苏州官方园林的特点与私家园林不同,苏州的官方园林多以文化庭院、帝王园和皇家园林为主题,展示了中国古代皇家园林的规模和气势。

1. 狮子林狮子林又称狮子园,是苏州四大名园之一。

它是一座具有悠久历史的皇家园林,以其巧妙的石质景观和丰富的植被而闻名。

狮子林的独特之处在于其园林设计中融入了精巧的假山和石狮雕塑,给人一种神秘而浪漫的感觉。

2. 虎丘虎丘是苏州古代文化的瑰宝,被誉为“小吴中第一名胜”。

虎丘因其石虎雕塑而得名,是一座自然与人工相结合的园林景观。

苏州园林特点简介

苏州园林特点简介

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苏州园林特点简介(大纲)一、苏州园林概述1.1历史背景1.2文化价值二、苏州园林的主要特点2.1构园艺术2.1.1山水布局2.1.2借景生趣2.2建筑风格2.2.1江南水乡特色2.2.2精细的建筑装饰2.3植物配置2.3.1园林植物种类2.3.2植物造景手法2.4文化内涵2.4.1诗情画意2.4.2园林与文人墨客三、苏州著名园林介绍3.1拙政园3.2留园3.3网师园3.4沧浪亭四、苏州园林的保护与传承4.1保护现状4.2传承意义4.3保护措施及发展规划一、苏州园林概述苏州园林是中国传统园林艺术的代表之作,其历史悠久,文化价值深厚。

1.1历史背景苏州园林的历史可以追溯到春秋战国时期,但真正兴盛是在明清两代。

当时,苏州经济繁荣,商贾云集,许多文人墨客在此地聚集,他们追求闲适的生活,热爱自然,崇尚文人园林艺术,从而推动了苏州园林的发展。

苏州园林在明清时期达到了鼎盛,建造了许多著名的园林,如留园、拙政园、网师园等。

这些园林不仅在设计上别具匠心,而且在艺术上也有很高的成就,成为江南园林的典范。

1.2文化价值苏州园林不仅是一种建筑艺术,更是一种文化现象,具有丰富的文化价值。

首先,苏州园林体现了中国传统的“天人合一”哲学思想,强调人与自然的和谐共生。

苏州园林十个景点介绍

苏州园林十个景点介绍

苏州园林十个景点介绍
苏州园林是中国古典园林的代表之一,被誉为“人间天堂”,其中拙政园、留园、狮子林、网师园、沧浪亭、艺圃、藕园、怡园和环秀山等是苏州十大名园。

以下是这些景点的简要介绍:
1. 拙政园:拙政园是苏州园林的代表,中国四大名园之一,国家5A级旅游景区,苏州现存最大的古典园林。

全园分东、中、西三部分,每个景点都有其独特的意义和美感,让人流连忘返。

2. 留园:留园是中国四大名园之一,也是苏州四大名园之一,世界文化遗产。

3. 狮子林:狮子林是苏州四大名园之一,世界文化遗产。

4. 网师园:网师园是苏州小型园林的代表作品,以精巧细致的造园手法和浓郁的文化氛围著称。

园内的建筑以江南水乡民居风格为主,分为住宅和园林两部分。

园林部分以水景为主,景点有月到风来亭、竹外一枝轩等。

5. 沧浪亭:沧浪亭是苏州四大名园之一,世界文化遗产。

6. 艺圃:艺圃是苏州十大名园之一。

7. 藕园:藕园是苏州十大名园之一。

8. 怡园:怡园是苏州十大名园之一。

9. 环秀山:环秀山是苏州十大名园之一。

10. 虎丘:虎丘位于苏州城西北部,是一座以虎丘山命名的历史文化名胜区。

苏州四大园林介绍

苏州四大园林介绍

苏州四大园林介绍拙政园是苏州园林中独具特色的一处,其名字来源于《庐山谣》中的“拙政”,寓意着“为政者应当拙于心、精于术”。

拙政园建于明代末年,由富商王永泰兴建,后经过几百年的传承和修缮,如今成为了一座保存完好的古代园林。

拙政园以水为主题,有着丰富多样的水景,其中以“碧波荡漾”和“月沼清波”最为著名。

在拙政园内,游客可以倚栏观景,漫步水边,感受着园林中特有的静谧氛围,领略园林艺术的精妙之处。

留园是苏州的四大名园之一,其园林建筑结构独特,以“晴香梦影”和“虚湖飘月”著称于世。

留园最大的特色之一是其雅致的园林建筑和绝妙的景致。

而其建园历史更是使其增添了许多文化气息。

留园是一座保存较为完好的明代园林,具有较高的历史、艺术和科学价值。

留园也被誉为“园中之园”,其建筑格局极为注重居住功能和审美效果。

留园不但有独特的园林景致,还居住着许多奇遇,甚至还传说其内有一处笼围之处,寓意着知识的无穷。

留园内有一座古老的汉代浮雕石壁,其辟园大门上的盖头也是一处富含历史文化和艺术价值的宝库。

网师园又名夏园,是苏州园林中的一朵奇葩。

距今已有约300多年的历史。

网师园以“秋满小山亭”和“日满西园”最为著名。

该园林依抱住小樱桃山而建,面积约为14,200 平方米。

网师园为三进院落,构成了“三国演义”的局组,系园内之特色。

园内观赏点比比皆是,典型的有人远眺小瀛漪,右边是亲望小盆景台,还有像尤内远望聚奇和东听茗藏等有意境和有趣处。

网师园园内栽植的名贵的枞树、名贵木芷、红叶等种植群在苏林中都少有,这一类型植物更是作为园林中景观提值性之一。

网师园内有博学之宝,有众多书籍和古籍,是司马迁、林则徐等名人之榻足。

园内各式各样古亭、古筑皆美不胜收。

颐和园,寓意天下之“和”,象征着宫廷中至高无上的和乐。

其为聚“红船洞”的观赏江南水乡和南京地区的遗址以及“昆山古城”的渊博代,且为江南地区的各关距离的牌坊。

它拥有着秀美的山水风光和独特的文化内涵,被誉为“江南园林”的代表作品。

苏州园林的简介

苏州园林的简介

苏州园林的简介
苏州园林位于江苏省苏州市,是中国四大名园之一。

它是江
南地区园林的代表,也是世界园林文化的瑰宝。

苏州园林在世界
造园史上有独特的地位和价值,具有很高的艺术价值。

苏州园林
以其精美的建筑、丰富的内容和独特的艺术风格闻名于世,享有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。

苏州园林始于春秋时期姑苏城内东北隅的拙政园,盛于明清
两代,至今已有400多年的历史。

先后有十余位帝王到这里封禅
或居住过,历代文人墨客和普通民众在此留下了2000多处作品,被誉为“园林之城”。

苏州园林有“庭院深深深几许”之妙,它以“小而园”著称。

但总体规模不大,一般占地面积在3公顷左右,最大的仅5公顷。

全园可分为宅园合一的苏州古典园林和以自然山水为主体的民宿
景区两大部分。

宅园合一的苏州古典园林共有11处之多,其中
拙政园、留园、狮子林、沧浪亭和网师园是最为著名和具有代表
性的。

其他各大名园还有网师园、环秀山庄、沧浪亭、怡园等。

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苏州园林PPT课件完整版

苏州园林PPT课件完整版
建筑色彩
苏州园林中的建筑色彩以木材原色和青砖为主色调,通过 不同部位和不同材料的色彩搭配,形成层次丰富、和谐统 一的建筑外观。
植物色彩
苏州园林中的植物色彩丰富多样,通过种植不同季节的花 卉和树木,形成四季不同的植物景观,为园林增添了生机 和活力。
03 苏州园林的造园手法
借景
借景是将园外之景巧妙地收纳到园内, 使园内空间得到延伸和扩展,将自然 美与人工美融为一体的造园手法。
苏州园林的旅游价值不仅在于其观赏 性,还在于其深厚的文化内涵和历史 背景,游客在游览过程中可以深入了 解中国传统文化和历史。
文化传承价值
01
苏州园林是中国传统文化的重要 组成部分,其建筑风格、景观设 计、文化内涵等都是中国传统文 化的体现。
02
苏州园林的文化传承价值在于其 能够让人们更好地了解和传承中 国传统文化,促进文化交流和发 展。
四季皆宜游览。
植物形态
苏州园林中的植物形态多样,有 乔木、灌木、草本等不同类型, 通过修剪和造型,使植物的形态 与周围的建筑物和景观相协调。
植物寓意
苏州园林中的花草树木还有着丰 富的寓意和文化内涵,如松柏象 征着坚强不屈,梅兰竹菊象征着
高洁清雅。
雕刻装饰
雕刻艺术
苏州园林中的雕刻装饰以木雕和石雕为主,题材广泛,包括山水、 花卉、人物等,技艺精湛,形象生动。
历史
留园始建于明嘉靖年间, 历经多次修缮和扩建,现 存建筑多为清代重建。
网师园
特点
网师园是苏州园林中最小 的一座,但布局紧凑,设 计精巧,以水景和植物景 观为主。
主要景点
包括月到风来亭、梯云室、 看松读画轩等,每个景点 都体现了网师园的独特风 格和艺术魅力。
历史
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《苏州园林》
教学目标:
1、阅读课文,理解苏州园林的特点,理清文章的说明顺序
2、学习本文对多种说明方法的运用,体会说明文语言的准确、严谨
教学重点:理清文章的说明顺序
教学难点:掌握说明方法,体会说明文语言的多样性
教学过程
一、激情导入、明确目标:
二、初识苏州园林、寻找结构美
默读课文、理清顺序
回答以下问题:
1、苏州园林有什么特点(从文中找出关键字)
2、文章是从哪些方面介绍苏州园林的?
你能够据此判断本文的说明顺序吗?
三、漫步苏州园林、欣赏画意美
细读课文第三至九自然段,找出苏州园林的图画美得句子,请你以导游的身份,向大家进行介绍。

苏州园林的图画从四个讲究中是如何体现的?
苏州园林的图画从三个注重中又是如何体现的?
提示:可以从审美的观点、美丽的画面、创设美得手法、组合美的元素等方面谈谈。

四、品味苏州园林、探究语言美
从说明方法以及说明文语言准确性的角度来欣赏一下本文的语言,每小组推荐一名代表展示对说明文语言的赏析状况。

示例:
苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

(作比较,突出苏州园林色彩方面的特点)
决不容许有欠美伤美的败笔。

(决不容许:说明一点余地也没有,更说明设计者和匠师们的追求)
五、走出苏州园林、感受现实美
请同学们显显身手,选择校园任何一个角落或一处美景,写100-150字的文字。

要求:①用“总分、分总、总分总”中的一个结构。

②说明某一个角落,或描写某一处美景。

结束语
《苏州园林》是一篇富有艺术性的说明文。

文章通过介绍苏州园林景色如画的特点,再现了它的美丽、精巧,显示了我国园林艺术的高超水平,赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术创造能力。

语言准确、生动、周密、精炼。

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