人教版品德与社会四上《家庭小账本》PPT课件之二
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人教版四年级上品德与社会家庭小账本课件精品课件
2019/12/23
我们父母挣钱容易吗？
2019/12/23
悯农
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
2019/12/23
这首古诗告诉我 们什么？
2019/12/23
2019/12/23
讨论：为什么同样是铜钱，铁匠 的儿子对贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果, 也懂得珍惜他人的劳动成果
本月家庭经济收入表
经济收入来源
金额
合计
2019/12/23
本月家庭经济支出表
家庭开支项目
金额
合计
2019/12/23
以小组为单位，汇报自己 调查的情况，然后谈一谈， 通过调查自己发现了什么， 还有那些不明白的地方。
2019/12/23
我们应该把我们每天的消费 情况都记录下来，并给他们 分类。看看我们在哪方面消 费的最多?
家庭小账本
2019/12/23
账本是具有一定格式与若干账页组成，以
会计凭证为依据，对所有经济业务进行序时 分类记录的本籍，也就是通常我们所说的账 册。
2019/12/23
2019/12/23
调查：你的爸爸妈 妈是怎样挣钱的?小组 交流。
2019/12/23
让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验. 学生可能会说
2019/12/23
2019/12/23
我： 爸 爸每：天必须： 妈 妈临：时： 全 家定期人要：交：
你有没有新的发 现或新的感受？
2019/12/23
查一查，问一问
我想要的 爸爸妈妈想要的 我们全家想要的
2019/12/23
(四上)品德与社会PPT课件《家庭小账本》 人教新课标 (14页)
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
后来，儿子真的到一个工地干了一天活，挣 了几个铜钱。回家后，他高兴的把钱交给了爸 爸。铁匠刚要把钱扔进炉中，儿子上前拼命抓 住爸爸的手，不让他扔… …
•你们觉得父母挣钱 容易吗？说说你们 的感受吧！
•悯 农
•
李绅
• 锄禾日当午，
• 汗滴禾下土。
• 谁知盘中餐，
• 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生Байду номын сангаас命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
人教新课标品德与社会四年级上册《家庭小账本》教学课件
我们要学会体谅和感 激父母，尊重和珍惜他们 的劳动果实，更要好好学 习，学习本领，将来创造 属于自己的财富！
试着编一首 诗或写一段 话，来赞美
父母的辛勤 劳动。
我：
每天必须： 爸 爸： 临时： 妈 妈： 定期要交： 全 家 人：
你有没有新 爸爸妈妈想要的
我们全家想要的
每一个家庭都要根据 自己的实际情况来合理进 行开支，要量入为出。
活动四 假如我当家
假如你现在有20元钱， 你将如何使用呢？
写出你的方案，并解 释为什么。
家庭小账本
从购物小票 可以知道买 了什么东西。
爸爸的小 帐本记得 很清楚。
这一周家里买 了电脑，给奶 奶买了 药， 还给我买 的……
以小组为单位，汇 报自己调查的情况， 然后谈一谈，通过 调查自己发现了什 么，还有那些不明 白的地方。
我们给家里 花的钱来分分类。
还有没有其 它的分类方 法呢？
家庭小账本PPT(人教新课标四年级上册)PPT优选课件
人教新课标 四年级品德与社会上册
你的爸爸妈妈 是怎样挣钱的?你 能表演给大家看吗?
我们也试着写 一首小诗或短文 来描述父母挣钱 的辛苦。
为什么同样是铜钱，铁 匠的儿子对待它的态度会不 一样？
现在，家庭收入的种类越 来越多，除了固定的工作、劳 Байду номын сангаас所得，有些家庭还有别的收 入来源。你知道还有哪些吗？
2020/10/18
8
家庭收入的种类还挺多。 我们可以回家问问爸爸妈妈 或亲友邻居，了解一下他们 的收入来源有哪些。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
你的爸爸妈妈 是怎样挣钱的?你 能表演给大家看吗?
我们也试着写 一首小诗或短文 来描述父母挣钱 的辛苦。
为什么同样是铜钱，铁 匠的儿子对待它的态度会不 一样？
现在，家庭收入的种类越 来越多，除了固定的工作、劳 Байду номын сангаас所得，有些家庭还有别的收 入来源。你知道还有哪些吗？
2020/10/18
8
家庭收入的种类还挺多。 我们可以回家问问爸爸妈妈 或亲友邻居，了解一下他们 的收入来源有哪些。
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
四年级上册品德与社会-《家庭小账本》 -人教版ppt-演示课件
这一次，儿子来到奶奶家，要了几个 铜钱，拿回了家。铁匠又把铜钱扔进炉中。 铁匠的儿子仍旧不以为然。
四 【年 推级 荐】上四册年品级德上与册社品会德－《与家社庭会小－账《 本家》 庭小 账-人本教》版pp-t人-精教品版课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版）
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人教新课标 四年级品德与社会上册
学习目标：
• 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经 济来源有多种形式，了解家庭生活开支 的多种类型，知道哪些是必要的生活开 支。
• 能力：通过学习，培养学生调查收集、整理资 料、分析问题的能力。
• 情感：体会父母挣钱的艰辛和家庭收入的来之 不易。
家里的钱从哪里来？
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假如一周给你十元钱， 你准备如何花销？
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人教新课标 四年级品德与社会上册
学习目标：
• 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经 济来源有多种形式，了解家庭生活开支 的多种类型，知道哪些是必要的生活开 支。
• 能力：通过学习，培养学生调查收集、整理资 料、分析问题的能力。
• 情感：体会父母挣钱的艰辛和家庭收入的来之 不易。
家里的钱从哪里来？
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假如一周给你十元钱， 你准备如何花销？
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