最新四年级期末复习重点归纳

最新四年级期末复习重点归纳

☆每一单元词语盘点都要读熟,会听写：17、35、58、77、95、116、138、156

页.日积月累都要会背诵、默写：19、38；60、61、79；98、119；141、158

页.

1、第一、二单元要求背诵的内容：第1课3、4段；第3课7、8、1

2、13段；

第5课全文；第6课全文；第7课7、8段；

默写第1课3、4段；第5课.

2、第三、四单元要求背诵的内容：9、10、11、12课每一课的道理；13课全

文；15课全文；16课第9段；默写13课2、3、4段；15课1、2段.

3、第五、六单元要求背诵的内容：17、18、20、22课全文；21课第3、5段；

默写17课第1、4段；18课第3、4段；20课全文；21课第3、5段.

4、第七、八单元要求背诵默写的内容：25课第7、16、17段；26课第6、7、

8、9、10段；28课道理；29重点句；31课重点句.

第1单元课文（写景）体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽.

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮.我喜欢钱塘江大潮的壮观景象.

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷.

3、鸟类众多的鸟的天堂.

4、绚丽多彩的火烧云.

1、《观潮》：本文记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来

时、潮头过后（这也是课文的顺序）的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西

去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮到恢复平静的动态变化,写

出了大潮的奇特、雄伟、壮观.

背诵3、4段.

易错字：蒙、薄、昂、鼎

词语积累：

写声音：人声鼎沸、风号浪吼

写形态：风平浪静、水天相接、浩浩荡荡、漫天卷地

重点句子理解：

（1）钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观.”

（这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是奇

特、雄伟、壮观的景象.）

（2）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来.

（这句话用了比喻的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响.真是“天下奇观.”）

2、《雅鲁藏布大峡谷》被称为：“植物类型博物馆”和“动物王国”,是世界最

深最长的河流峡谷.易错音：秘鲁（bì lǔ）

3、《鸟的天堂》作者是巴金.代表作《激流三部曲》、《爱情三部曲》等.作者两

次去鸟的天堂.第一次是在傍晚的时候,这次他没有看到鸟,只看到了高大茂盛、充满生机的大榕树.这部分重点刻画大榕树的美丽：先写远看大榕树的情景,再写近看榕树时枝干、树根和绿叶的情态,展示出大榕树的勃勃生机.第二次是在阳光照耀下的早晨,见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景.写了鸟声、鸟影,让人应接不暇；鸟的形态（形状、颜色）——大、小、花、黑；还写了鸟的各种姿态——叫、飞、扑；最后又写了一只画眉鸟,采用点面结合的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景.从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多,而且分明感受到了它们生活的自由和快乐.表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美

背诵7、8、12、13段,13页课后习题.

易错音：应（yìng）接不暇不可计数（shǔ）的（dí）确

不禁（jīn）兴奋(xīng）树干（gàn）

填标点：昨天是我的眼睛骗了我（）那（）鸟的天堂（）的确是鸟的天堂（）

易错字：灿、规、耀、隙、暇.寂寞

重点句子理解：

（1）我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.（说明榕树很大,给鸟儿提供了广阔的生活空间.）

（2）那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.（让我们感受到大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境.）（3）为什么“鸟的天堂”有的地方加引号,有的地方没加引号？（加引号的“鸟的天堂”指大榕树,是一种特殊称谓,没加引号的“鸟的天堂”是指在作者

心里,大榕树的的确确是鸟的天堂.）

4、《火烧云》是著名女作家萧红,课文写了火烧云上来和下去的全过程,主要写

了火烧云的颜色变化和形状变化.

第2单元课文（观察）

1、嫩绿的爬山虎.

2、不肯随遇而安的蟋蟀.

3、不轻易改变自己想法的魏格纳.

5、《题西林壁》作者是（宋）朝的（苏轼）.本诗前两行,是对庐山（雄奇壮观、午姿百态景象）的赞美,后两行蕴含着（人生的哲理）.即：（要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须在客观的立场上）正如俗语所说：（当局者迷,旁观者清）作者从（横、侧、远、近、高、低）六个地点和角度各不相同,题目中,“题”的意思是（书写、提写）.背诵两首诗注释,诗句解释. 《游山西村》本诗作者是（宋）朝（陆游）.诗中前两行表现了农家人的热情好客.（足）字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情.（山重水复疑无路,柳暗花明又一村）（写景中寓有一定的哲理,成为千古传唱的名句）概括成一个成语是（绝处逢生）.

6、《爬山虎的脚》,本文作者（叶圣陶）.作者通过（触、变、巴、拉、紧贴）等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程.

易错字音：空（kòng）隙均匀（jūn yún）重（chóng）叠触着（zháo）墙叶茎（jīng）蛟（jiāo）龙全文背诵.

7、《蟋蟀的住宅》,本文作者是（法国）昆虫学家（法布尔）.他用（30）年的时间观察昆虫,揭开了昆虫世界的许多秘密,创作了著名的（《昆虫记》）.本文采用了（拟人）的手法,体会到了蟋蟀（吃苦耐劳,不肯随遇而安）的特点. 易错字：慎（shèn）重搜（sōu）索堤（dī）岸耙（pá）扫扒（bā）土骤（zhòu）雨隐蔽（bì）粗糙（cāo）叩（kòu）门

8、《世界地图引出的发现》是在1910年,（魏格纳）发现了大陆漂移.

第3单元课文（写童话）

9、任性,冷酷无情的巨人.

10、努力去寻找幸福的青年.美丽善良的智慧女神.