培养孩子良好的劳动习惯教学提纲

培养孩子良好的劳动

习惯

随着经济条件越来越好，许多家里有了保姆，钟点工来干家务活。对有的父母来说，自己都懒得怕动手，又怎么会让孩子去干家务呢？我记得小时候早早的就会帮着妈妈打扫卫生，做饭给家里人吃，自己梳头发，叠衣服……可现在许多父母过度的宠爱孩子，什么事情都不舍得让孩子去做，包括当孩子提出想要帮忙做家务时，他们都只是会觉得孩子在“捣乱”，一点机会都不肯让孩子去锻炼。如此，父母一手的包办，只会毁掉孩子对劳动的热情。

苏霍姆林斯基说：劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。我记得小温馨第一次拿起扫把的时候，那是家里买了几盆盆栽，被爸爸放在了电视机旁。而小温馨好奇得想去摸摸，可一不下心把盆栽摔在了地上。当时的她吓坏了，不知所措的看着我们。我安抚她：“没事，宝宝不用害怕。但你把盆栽了，能打扫一下吗？”小温馨一听赶紧拿起扫把和簸箕，一番打扫之后，地面总算是干净了许多。小温馨在劳动中充满了自豪感，她拉着妈妈的手问：“妈妈，你看我打扫完了。”小温馨干得如此卖力，我们也纷纷夸赞了她：“宝贝，你做得真棒。”

只要是小温馨主动要求，我从不会去拒绝。哪怕她做得慢了些，做得没有我们想象得那么好，甚至看起来有点

糟糕。可我还是会多点耐心等她，让她自己去做。小温馨会因为自己独立完成做一件事情而感到兴奋自豪，之后再面对其他的事情上她会更有经验和自信。

在孩子很小的时候，也会主动去要求做事情，建议家长不要去拒绝而是恰当培养。孩子天生喜欢爱劳动，也擅长主动去帮助人的。让孩子热爱劳动，首先就得从日常生活中的家务活做起。让孩子从小做家务，一来能减轻家长的负担；二来能培养孩子自理和独立的能力；三来能培养孩子务实的良好品质。那么如何才能让孩子爱上劳动开始呢？

1．父母要树立正确的劳动观念

热爱劳动是中华民族的传统美德，如今的家长都十分溺爱孩子，导致许多孩子都变得非常懒散，堕落。就像我之前说的，如果家长都非常嫌弃“家务活”，那么孩子自然也不会喜爱。还有一些家长整体会威胁孩子说：“如果你不好好学习，马上就让你去捡垃圾，去扫马路。”这些看似不经意的言语，传递给孩子的只会是错误的观念。父母既然是孩子的第一老师，那么我们就要给孩子树立好的榜样。家长的错误劳动观影响孩子，不要再把分配家务活当成惩罚孩子的手段，如果你觉得做家务是低贱的活，那消极的态度肯定也会影响着孩子。我们的孩子都非常聪

明，也十分爱模仿。建议家长以身作则，掌握一定的劳动技能，和孩子一起养成爱劳动的好习惯，帮助孩子树立正确的劳动观念。

2. 多引导多鼓励然孩子更有自信

生活中很多父母都觉得孩子爱捣乱，不相信他们能够做好一件事。一旦孩子犯了错，把东西弄坏，就会迎来家长的一顿训斥和责骂。在获得成功之前，每个人都有自负的权利。孩子都是需要赞美的，当小温馨独立打扫完地面的垃圾时，收获到我们的赞美和鼓励，她会更有信心和力量。没有天生的信心，只有不断培养的信心。每个孩子都希望得到父母的赏识和赞美，如果因为孩子犯了错就要被责备，那么孩子会对劳动产生抵触的心理，相反的多给孩子一点鼓励和赞美，会让孩子充满激情，更积极自信的去做任何事。

3. 家长要多给孩子尝试的机会

孩子的好奇心需要不断的体验才能满足，只有多让孩子尝试，才能培养他们爱上劳动的好习惯。小温馨三岁的时候看我们拿着钥匙开门，自己也要求尝试。爸爸觉得她太小，就算把钥匙给她也不会打开。可我却觉得，孩子既然有这样的渴望，倒不如去满足她，让她试一试。于是小

温馨笨拙得拿着钥匙插进锁孔，试图打开大门。起初她怎么也插不进去，在我们的鼓励和帮助下，小温馨折腾了许久，终于成功打开了门。在家里，小温馨看到姥姥在洗衣服，她也会要求洗；看到爸爸在修电视机，她也想要帮忙。学会正确引导，多给孩子一次尝试的机会，日积月累，她才能保持对劳动的热情，从而真正爱上劳动。

最后语：知识是从劳动中得来的，任何成就都是劳动的结晶。当孩子想去做一些事情的时候，可能做得会比较费力，可能会没我们想象得那般好，甚至也会越做越糟。作为家长，要多点耐心去引导，而不是训斥或阻止孩子做事。从小小温馨一直享受着我们无微不至的照顾，可到了幼儿期，她就会想摆脱，试图自己去尝试，不愿意接受我们的帮忙。让孩子去做一些力所能及的事情吧，她总有一天会长大，会自己收拾玩具，会自己穿衣拖鞋......当孩子在劳动的过程中体验到了快乐，也自然能体验到父母的艰辛和不容易。从小爱劳动，劳动最光荣。大胆的放手让孩子动手去做他们想做的事情吧，人生最大的快乐就是自己的劳动得到成果。