饮料与青少年健康
探究碳酸饮料对孩子健康的影响
探究碳酸饮料对孩子身体健康的影响——科技实践活动丹凤县青少年校外活动中心指导教师:王红娟郭冬花一、主题的确定:在学生的日常生活中,许多孩子都有特别愿意喝饮料的习惯,甚至达到了“只喝饮料不喝水”的程度。
许多家长也抱怨这种不良习惯极大地影响了孩子的健康成长。
针对此种情况,我们在2012年1月组织学生开展以“探究碳酸饮料对孩子身体健康的影响”为主题的科技实践活动,帮助学生树立正确的饮食观、健康观,并了解饮用碳酸饮料与自身健康成长的关系。
二、活动对象、规模、时间、地点:1、活动对象:青少年校外活动中心10—13岁全体学生2、活动规模:10—13岁学生共计200人全部参加活动,占活动中心学员总人数的45% 。
3、活动时间:2012年1月4日——1月31日,具体活动时间为培训空档时间及放学后的课余时间。
4、活动地点:活动中心活动室、活动中心周边学校及社区。
三、活动目的:1、通过活动,了解学生饮用碳酸饮料的现状以及饮用碳酸饮料对学生健康成长的影响,以此增强学生的健康意识、自我保健意识、环保意识。
2、在活动过程中对学生进行健康、环保意识教育,并从中体验自我成长与社会的关系。
3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究,培养同学们的科学探究精神。
4、使学生学会从实际出发,通过认真踏实的探究,实事求是地获得结论的科学态度。
四、活动内容及过程:第一周:活动准备1、各小组聘请活动中心科技老师、家长等有关人员做小组指导教师。
2、进行问卷调查:你平时爱喝碳酸饮料,为什么爱喝这些饮料?填写调查表。
3、讨论目前饮用碳酸饮料的状况。
4、小组成员提出对爱喝碳酸饮料的兴趣的问题,指导教师帮助小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。
第二周:制定小组活动方案1、小组合作商讨活动方案。
2、小组根据活动要求,依据组内成员的特长进行分工。
3、制作活动记录表、统计表。
4、准备照相机、DV摄像机等活动设备。
5、鸡骨头,碳酸饮料等材料。
第三周:展开科技实践活动搜集组:1、根据问卷表统计出学生最喜爱的几种碳酸并搜集其对身体的利弊影响的资料。
主题2 饮料与健康
主题2 饮料与健康主题活动分析:许多青少年酷爱含糖、含碳酸的饮料。
有些人认为饮料比白开水有营养。
许多孩子不愿意喝白开水,以饮料代替白开水。
为了纠正这种错误认识和习惯,教材设计了“饮料与健康”主题活动,让学生从身边存在的问题入手,通过观察探究分析调查采访等手段,提高学生对饮料的认识,帮助学生树立正确的观念,养成良好的饮水习惯。
本主题由三个活动组成:活动一,饮料喜好调查;活动二,饮料配料探究;活动三,健康饮水行动。
主题活动目标:1.对饮料进行调查和比较,引导学生关注生活、关注社会,学习观察和比较的方法,提高发现、分析问题、解决问题的能力。
2.通过调查、采访等多种方式对饮料的种类、成分等方面进行探究,使学生对日常生活中常喝的饮料有进一步的认识,懂得从健康出发,认识白开水的价值,知道饮料的饮用要适量。
3.学会查找和选择网络信息资源。
4.在解决问题的过程中,学会分工与合作。
活动准备:1.实验材料中的杯子、几种常见的饮料、白开水等。
2.辩论会素材。
课时安排:3课时第一课时饮料喜好调查活动内容:饮料喜好调查。
活动目标:让学生通过“饮料喜好调查”,了解同学的饮水喜好。
活动过程:1.发放调查表,就“喜欢白开水还是喜欢饮料”在全班范围内以小组为单位进行调查。
2.让学生按小组分组统计“喜欢喝白开水人数”和“喜欢喝饮料人数”,对表格进行数据填写,并进行数据分析。
3.教师指导学生设计自己的调查问卷,如:你喜欢的饮料是什么?你一天大约喝多少?你认为喝饮料有害还是有益?4.让学生对自己设计的喝饮料情况调查表进行统计,并分析得出结论。
5.教师进行全课总结。
第二课时饮料配料探究活动内容:饮料配料探究。
活动目标:让学生通过几种饮料的对比,区分不同饮料的颜色、气味、味道,对市面上的饮料的配料进行数据收集和分析,掌握不同饮料的不同成分。
活动过程:1.教师出示几种有代表性的饮料,让学生从“颜色”、“气味”、“味道”等方面比较饮料喝白开水的差异。
青少年少喝饮料倡议书
青少年少喝饮料倡议书背景介绍在当今社会,饮料已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,过度饮用高糖、高咖啡因和高能量饮料对青少年的身体健康造成了极大威胁。
为了保护青少年健康成长,我们发起这一倡议,呼吁青少年少喝饮料,远离对身体有害的饮料。
饮料对青少年健康的危害青少年正处于生长发育阶段,他们的身体对营养需求较高。
然而,饮料中的高糖、高咖啡因和高能量成分会对他们的健康产生负面影响,导致以下问题:1.肥胖问题:高糖饮料会导致青少年摄入过多的热量,长期饮用会增加肥胖的风险。
2.牙齿问题:饮料中的糖分会引发龋齿,腐蚀牙齿。
3.心脏疾病:高咖啡因和能量饮料会增加心脏疾病的风险,并导致心率不规律。
4.饮食失衡:过多的饮料摄入可能取代了其他更加健康的饮食选择,导致饮食失衡。
少喝饮料的益处少喝饮料对青少年健康有以下好处:1.更好的饮食选择:少喝饮料可以使青少年更加倾向于选择健康的饮食,如水果、蔬菜和牛奶等。
2.控制体重:减少饮料的摄入可以降低热量摄入,有助于控制体重,并减少肥胖风险。
3.保护牙齿健康:减少糖分摄入可以降低发生龋齿的风险,保护牙齿健康。
4.改善心脏健康:减少高咖啡因和能量饮料的摄入可以降低患心脏疾病的风险,并维持心脏的正常功能。
实施青少年少喝饮料倡议的途径为了实施青少年少喝饮料倡议,我们可以采取以下措施:1.教育宣传:通过学校、家庭和社区等渠道向青少年宣传饮料对健康的危害,并提供健康饮食的替代选择。
2.培养健康饮食习惯:通过饮食教育活动,培养青少年选择健康饮食的习惯,减少对饮料的依赖。
3.提供健康饮料选择:学校和社区可以提供更多的健康饮料选择,如纯净水、果汁和低脂奶等,以鼓励青少年选择更健康的饮料。
4.家庭支持:家长应该起到榜样作用,减少家庭中高糖、高咖啡因和高能量饮料的购买和摄入。
结语青少年少喝饮料不仅有益于他们的健康,还有助于他们养成健康的生活习惯。
通过倡议和实施相应的措施,我们相信青少年可以摆脱对不健康饮料的依赖,拥有更加健康、快乐的生活!让我们一起为青少年的健康发声,共同营造健康的生活环境!。
复合茶饮料对青少年发育与健康的影响
复合茶饮料对青少年发育与健康的影响青少年是国家的未来,对于他们的发育与健康问题一直备受关注。
随着生活水平的提高,茶饮料作为一种受欢迎的饮品,逐渐进入了青少年的日常饮食中。
然而,复合茶饮料作为茶饮料的一种变种,其对青少年的发育与健康究竟有怎样的影响呢?在本文中,将从营养成分、咖啡因含量和糖分含量三个方面探讨复合茶饮料对青少年发育与健康的影响。
首先,复合茶饮料与传统茶饮料相比,营养成分更为丰富。
复合茶饮料通常由茶叶和多种果汁、果肉等添加剂组成,因此其所含的维生素、矿物质等营养成分较传统茶饮料更多。
例如,某些复合茶饮料中富含维生素C、维生素E等抗氧化物质,这些物质对青少年身体健康和免疫力的提升有一定积极作用。
此外,复合茶饮料中的茶叶成分富含多酚类物质,如茶多酚、茶氨酸等,这些物质具有抗氧化、抗炎、抗菌等多种生物活性,对青少年的身体发育和健康至关重要。
然而,复合茶饮料也存在一些不利因素。
其一是咖啡因含量较高。
复合茶饮料中常含有咖啡因,而青少年对咖啡因的敏感度较高。
虽然适量摄入咖啡因有助于提神醒脑,但摄入过量会引起睡眠障碍、焦虑、心跳加速等不良反应。
因此,青少年在选择复合茶饮料时需要注意咖啡因的含量,避免过量摄入对身体健康造成负面影响。
另一方面,复合茶饮料中添加的糖分也值得关注。
青少年爱好甜食,复合茶饮料中添加的糖分往往较高,摄入过多会导致能量过剩,引发肥胖、蛀牙等问题。
因此,青少年在选择饮料时应选择低糖或无糖的茶饮料,以避免对健康产生负面影响。
饮食安全也是关注的焦点之一。
复合茶饮料作为一种工业制品,其生产过程中可能会存在添加剂的使用、质量不稳定等问题。
因此,青少年在饮用复合茶饮料时应选择正规品牌,并注意查看包装上的生产日期和保质期,以确保饮品的安全性。
此外,复合茶饮料对青少年的影响还与个体差异有关。
不同的青少年在体质、生活习惯等方面存在差异,对复合茶饮料的接受和影响也会不同。
因此,家长和学校教育应加强对青少年营养知识的普及,指导他们正确选择饮品,培养健康的饮食习惯。
饮料与健康研究报告高中
饮料与健康研究报告高中
饮料与健康研究报告
摘要:饮料作为人们日常生活中必不可少的饮品之一,在高中生群体中具有重要影响力。
本研究报告旨在探讨饮料对高中生健康的影响,并提出相应的建议。
一、引言
饮料种类繁多,包括碳酸饮料、果汁、茶饮料等。
然而,过量的糖分摄入和人工添加剂对高中生健康产生潜在威胁。
二、研究方法
本研究采用问卷调查的方式,调查对象为一所高中的学生。
通过问卷对高中生的饮料摄入情况、喜好品牌以及对饮料的健康意识进行调查。
三、调查结果
1. 高中生普遍喜欢饮用碳酸饮料和果汁,其中碳酸饮料的消费量较大。
2. 高中生对饮料的健康意识较弱,仅少部分学生关注饮料的糖分含量和营养价值。
3. 品牌因素在高中生选择饮料时具有很大的影响力,常见品牌的市场份额较高。
四、讨论
1. 饮料中过量的糖分摄入与肥胖、糖尿病等疾病的发生风险增加相关。
2. 人工添加剂和防腐剂对身体健康可能造成负面影响。
3. 高中生的饮料选择主要受品牌、包装以及营销手段的影响。
五、建议
1. 提高高中生的饮料健康意识,加强对糖分含量、营养价值等方面的教育。
2. 减少饮用碳酸饮料和果汁的频率,增加饮用水和茶的比例。
3. 家庭、学校和社会共同合作,减少人工添加剂和防腐剂的使用。
六、结论
饮料对高中生的健康具有重要影响,高中生应该加强饮料健康意识的培养,减少高糖饮料的摄入量,增加健康饮品的选择。
同时,家庭、学校和社会应共同关注饮料对青少年健康的影响,加强相关教育和管理。
关键词:饮料、健康、高中生、糖分摄入、人工添加剂。
饮料与健康社会实践活动报告讲解完整版
饮料与健康社会实践活动报告讲解Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《饮料与健康》社会实践活动报告一、问题的提出随着人们生活水平的不断提高,我们发现,饮料已成了我们生活中不可缺少的一类食品,不光餐桌少不了,就连日常饮用也少不了。
每当走进超市,面对货架上琳琅满目的饮料,拿几瓶饮料几乎已成了我们一种很自然的习惯。
而在我们中学生每天的在校生活中,发现学生已成了饮料消费的主流。
在调查中,有很多学生还直接告诉我们,说自己在校时从来不喝水,渴了就喝饮料。
那么,这样的情况到底好不好饮料喝多了对我们的身体会不会有影响面对生活中名目繁多的品种,哪一种更适合我们中学生饮用等一系列的问题引起了我们的关注。
于是,我们便在我们学生之间开展了这次以“饮料与健康”为主题的综合实践活动。
二、前期准备(一)组织分工指导老师:代传海,负责研究计划、过程、方法的指导,同时协助相关照片、视频的拍摄。
组长:张衍芳,负责整个研究活动的计划、组织、网络技术的支持,研究报告的撰写和幻灯片的制作。
组员:曹淳滢、许冰悦、印天晴,参与调查研究,资料的收集、整理以及问题的分析,拍摄视频,负责研究报告的撰写。
(二)设计问卷为了让研究的面比较广泛而具有代表性,小组共同设计了一份问卷。
通过问卷来实施间接调查。
三、活动过程(一)发放、整理问卷为了让研究结论合理,我们在这次问卷发放中,采用了随机调查的原则(随机到达班级),发放对象包括七、八、九三个年级,发放时间我们也特意做了安排(利用了一点班队课的一点时间),采用的是当堂发放当堂收回的方式,这块活动得到了问卷班级班主任的大力支持。
这次调查中,我们共发出3621234567份问卷,收回有效问卷348份,问卷收回后,我们逐一进行整理、统计、分析、归纳。
我们还将结果制成表格。
从问卷整理中,我们发现:1.大多数学生都喜爱喝饮料。
在校时间,多数学生对水分的摄入都来自于饮料。
饮料与健康
软饮料
非碳酸饮料包括: 1) 果蔬汁饮料:用新鲜或冷藏水果和蔬菜(包括可食的根、茎、叶、花、果实, 食用菌,食用藻类及蕨类)等为原料制成各种果汁、鲜榨汁、蔬菜汁、果蔬混 合汁等; 2) 茶类饮料:用水浸泡茶叶,经抽提、过滤、澄清等工艺制成的茶汤或在茶 汤中加入水、糖液、酸叶剂、食用香精、果汁或植(谷)物抽提液等调制加工而 成茶汤饮料、果汁茶饮料、果味茶饮料、其他茶饮料等; 3) 含乳饮料:以鲜乳或乳制品为原料,加入水、糖液、酸味剂等调制而成 4) 咖啡饮料 5) 蛋白饮料类:用蛋白质含量较高的植物的果实、种子或核果类、坚果类的 果仁等为原料,经加工制成,例如豆乳类饮料、椰子乳饮料、杏仁乳饮料及其 他植物蛋白饮料; 6) 包装饮用水类:不含任何添加剂可直接饮用的水,包括纯净水(以符合生活 饮用水卫生标准的水为水源,采用蒸馏法、电渗析法、离子交换法、反渗透法 及其他适当的加工方法,去除水中的矿物质、有机成分、有害物质及微生物等 加工制成的水)、天然矿泉水(从地下深处自然涌出的或未受污染的地下矿水; 含有一定量的矿物盐、微量元素或二氧化碳气体,允许添加二氧化碳气等) 7) 特殊用途饮料:通过调整饮料中天然营养素的成分和含量比例,以适应某 些特殊人群营养需要,包括:运动饮料、营养素饮料和其他特殊用途饮料 8) 其他饮料:果味饮料、非果蔬类的植物饮料类、其他水饮料归属于此类
可口可乐
百事可乐
同学们喜欢的饮料:
其它:
康师傅、统一、乐百 氏、娃哈哈、农夫山 泉、 汇源、屈臣氏、椰树、 银鹭、红牛、日加满、 王老吉、大湖、味全、 李子园、小洋人、旺 旺等
问题
• 饮料中含有哪些营养成分 • 饮料中的营养成分对人体的影响如何 • 哪种饮料相对健康
饮料中的成分及对人体的影响
误区二:果汁类饮料可以代替白开水 果汁类饮料中,或多或少会加入添加剂,如大量饮用, 会对胃产生不良刺激,还会增加肾脏过滤的负担。
健康饮食对青少年的重要性是什么
健康饮食对青少年的重要性是什么青少年朋友们,咱今天来好好唠唠健康饮食这事儿!你瞅瞅,身边是不是总有小伙伴,要么胖嘟嘟,要么瘦巴巴,这可都和吃脱不开关系。
就说我认识的一个小同学吧,叫小明,他特别爱吃炸鸡、薯条这些油炸食品,还爱喝各种碳酸饮料。
每天书包里塞的不是水果、牛奶,而尽是些薯片、辣条。
结果呢,才上初中,体重就严重超标,上体育课跑几步就气喘吁吁,累得不行。
咱先来说说,为啥健康饮食对青少年这么重要。
这首先啊,关系到咱们的身体发育。
青少年时期,就像小树苗噌噌长个儿一样,身体各个器官都在快速发育。
这时候要是营养跟不上,或者吃的东西不对,那可就麻烦啦!比如说,蛋白质摄入不足,就可能长不高;钙不足,骨头就不结实。
再一个,健康饮食能让咱们脑子更灵光。
你想啊,学习那么紧张,要是天天吃些高油高糖的东西,血液都忙着去消化那些油腻的食物了,哪还有精力给大脑供氧供血呢?相反,多吃点蔬菜、水果、坚果这些富含维生素、矿物质和不饱和脂肪酸的食物,大脑才能活力满满,听课、做作业都更带劲!还有啊,健康饮食能让咱们心情好。
要是天天大鱼大肉,肠胃负担重,人就容易烦躁、焦虑。
而吃些清淡、均衡的食物,身体舒服了,心情自然也就舒畅了。
那什么样才算健康饮食呢?简单来说,就是要多样化。
谷类、蔬菜、水果、奶类、豆类、鱼肉禽类,都得吃,不能挑食。
而且,要控制好量,不能暴饮暴食。
比如说,每天的主食可以粗细搭配,一半是大米、白面,另一半是玉米、红薯这些粗粮。
蔬菜要多吃,颜色越丰富越好,绿的菠菜、红的西红柿、紫的甘蓝,都来点。
水果也不能少,每天至少吃一个苹果或者一个橙子那么大的量。
另外,要少吃那些加工食品,像什么火腿肠、方便面、冰淇淋。
这些东西往往高盐高糖高油,吃多了没好处。
说到这,我又想起小明了。
后来老师和家长发现他的饮食问题,给他制定了健康的食谱,每天早上一杯牛奶、一个鸡蛋,加上一片全麦面包。
中午和晚上有蔬菜、有肉,还有适量的主食。
课间再吃点水果、坚果。
饮料与健康
饮料中的成分及对人体的影响
误区三:果汁喝得越多越好
由于果汁中大量的糖不能为人体吸收利用,而是从肾 脏排出,长期过量饮用,可能导致肾脏病变,产生一种 称作“果汁尿”的病症。另外,过多摄入果糖会引起消 化不良和酸中毒现象。
但是它也有很多缺点: 1)茶叶含有氟,过量饮用牙齿会发黄,出现 凹凸不平的斑点。 2)含氟过多还会影响骨内部组织结构,从而 容易引发骨刺、骨折等。 3)茶叶中的咖啡因也不利于睡眠。
饮料中的成分及对人体的影响
※瓶装饮用水: 纯净水是指其水质清纯,不含任何有害物质和细菌,如有机污染物、
无机盐、任何添加剂和各类杂质,有效的避免了各类病菌入侵人体,其优点 是能有效安全地给人体补充水份,具有很强的溶解度,因此与人体细胞亲合 力很强,有促进新陈代谢的作用。
健康饮水
从健康的角度来看,白开水是最好的饮料,它不含热量,不用消化, 就能为人体直接吸收利用,一般建议喝30℃以下的温开水最好,这样不 会过于刺激肠胃道的蠕动,不易造成血管收缩。 怎样饮水才科学?
饮用时间相当重要。人在剧烈运动时,体内产热增加,出汗调节 体温。然而,出汗过多会引起脱水,导致血容量减少,进一步减少皮肤 血流量,从而引起排汗量降低,机体散热能力下降,体温上升。感到口 渴时,其实身体已经丢失了大量体液,而这时人体的生理功能和运动能 力都在下降。因此,在感到口渴时才想到补水是不正确的。科学的做法 是:运动前、中、后都应注意及时补水。运动前2小时补水500ml;运 动中采用少量多次的方式,以防止胃部不适,每15-20分钟补水125250ml,补充血糖,延缓疲劳发生;运动结束2小时内还需补水5001000ml,可加速恢复体内失去的水分、糖分、无机盐和微量元素等。
饮料与青少年健康调查报告
饮料与青少年健康调查报告XXXXXX二〇二〇年九月二十九日目录1.摘要 (3)2.绪论 (3)2.1引言 (3)2.2研究目标 (3)2.3 研究过程 (4)2.4研究方法 (4)3.青少年饮用饮料现状调查 (4)3.1 问卷调查 (4)3.2 访谈 (6)4.饮料对青少年健康的影响 (7)4.1 饮料的种类 (7)4.2 饮料对人体的影响 (7)4.3 关于饮料对牙齿健康影响的实验研究 (8)5.研究结论 (9)附录 (10)关于饮料对青少年的影响的调查问卷 (10)访谈记录 (11)1.摘要随着饮料市场的飞速发展,饮料已成为青少年必不可少的饮品。
为了更好地了解青少年在日常生活中饮用饮料的现状及饮料对健康的影响,我们开展了一次关于饮料对青少年的影响探究活动。
通过上网查阅资料、采访、问卷调查等方法,对超市、学校周边小卖部、学校内部不同地点的学生进行了实地走访,就饮料对青少年的影响做了详细的调查和分析,在探究过程中,我们发现很多同学明知碳酸饮料对健康不利,依然不能抵制诱惑,就此问题,我们还进行了实验验证,并得出了相关结论。
希望通过本次活动,让青少年在日常生活中学会正确对待饮料消费,选择健康的饮料,让青少年更加健康的成长。
关键词:饮料;健康;心理;消费;环保意识;青少年2.绪论2.1引言随着饮料市场的飞速发展,各种品牌的饮品琳琅满目,商店里销售的饮料五花八门,种类繁多,青少年对饮料的需求也日益增多,甚至有许多青少年用饮料代替水来喝,校园里,街道边各式各样的饮料瓶随处可见,学校附近小店的饮料供不应求,由于饮用饮料而导致的肥胖、发育不良、“果汁尿”、胃消化功能减退等疾病的发病率在逐年提高,由此引发了系列问题。
自从多种饮料被曝含有塑化剂以来,饮料市场的丑闻频频曝光,饮料对身体健康的影响就成为人们最为关心的一件事。
那么,饮料对青少年究竟有什么影响?我们应该如何正确对待饮料?针对饮料所引发的一系列问题,本小组开展了“饮料与青少年健康”的研究,希望促进青少年的健康发展。
饮料与青少年健康调查报告
饮料与青少年健康调查报告XXXXXX二〇二〇年九月二十九日目录1.摘要 (3)2.绪论 (3)2.1引言 (3)2.2研究目标 (3)2.3 研究过程 (4)2.4研究方法 (4)3.青少年饮用饮料现状调查 (4)3.1 问卷调查 (4)3.2 访谈 (6)4.饮料对青少年健康的影响 (7)4.1 饮料的种类 (7)4.2 饮料对人体的影响 (7)4.3 关于饮料对牙齿健康影响的实验研究 (8)5.研究结论 (9)附录 (10)关于饮料对青少年的影响的调查问卷 (10)访谈记录 (11)1.摘要随着饮料市场的飞速发展,饮料已成为青少年必不可少的饮品。
为了更好地了解青少年在日常生活中饮用饮料的现状及饮料对健康的影响,我们开展了一次关于饮料对青少年的影响探究活动。
通过上网查阅资料、采访、问卷调查等方法,对超市、学校周边小卖部、学校内部不同地点的学生进行了实地走访,就饮料对青少年的影响做了详细的调查和分析,在探究过程中,我们发现很多同学明知碳酸饮料对健康不利,依然不能抵制诱惑,就此问题,我们还进行了实验验证,并得出了相关结论。
希望通过本次活动,让青少年在日常生活中学会正确对待饮料消费,选择健康的饮料,让青少年更加健康的成长。
关键词:饮料;健康;心理;消费;环保意识;青少年2.绪论2.1引言随着饮料市场的飞速发展,各种品牌的饮品琳琅满目,商店里销售的饮料五花八门,种类繁多,青少年对饮料的需求也日益增多,甚至有许多青少年用饮料代替水来喝,校园里,街道边各式各样的饮料瓶随处可见,学校附近小店的饮料供不应求,由于饮用饮料而导致的肥胖、发育不良、“果汁尿”、胃消化功能减退等疾病的发病率在逐年提高,由此引发了系列问题。
自从多种饮料被曝含有塑化剂以来,饮料市场的丑闻频频曝光,饮料对身体健康的影响就成为人们最为关心的一件事。
那么,饮料对青少年究竟有什么影响?我们应该如何正确对待饮料?针对饮料所引发的一系列问题,本小组开展了“饮料与青少年健康”的研究,希望促进青少年的健康发展。
青少年健康文明的生活方式
青少年健康文明的生活方式
青少年健康文明的生活方式对于他们的身体和心理发展至关重要。
以下是一些推荐的健康生活方式。
1.均衡饮食:青少年应该摄入充足的营养,包括蔬菜、水果、全谷物、瘦肉、低脂乳制品和健康脂肪。
他们应该减少高糖、高脂肪和高盐的食物摄入,并避免过多的加工食品和含糖饮料。
2.定期锻炼:青少年每天至少应该进行60分钟的中等到剧烈强度的身体活动,包括有氧运动、肌肉强化和骨骼健康锻炼。
他们可以参与体育课程、俱乐部运动、户外活动或家庭锻炼。
3.充足睡眠:青少年需要每晚8到10小时的睡眠,以支持他们的生长和发育。
他们应该保持一致的睡眠时间表,避免晚上使用电子设备,以确保良好的睡眠质量。
4.避免不良习惯:青少年应该避免吸烟、饮酒和滥用药物。
这些习惯不仅对身体健康有害,还会影响他们的认知和社会发展。
5.健康社交:青少年应该培养积极的社交技能,包括有效的沟通、团队合作和冲突解决。
他们应该参与社区服务、俱乐部活动和学校组织,以建立良好的人际关系。
6.管理压力:青少年应该学会管理压力和焦虑,可以通
过冥想、深呼吸、瑜伽或其他放松技巧来实现。
他们还应该寻求支持和帮助,以应对生活中的挑战和压力。
7.预防伤害:青少年应该了解如何预防意外伤害,包括交通安全、水上安全、体育活动中的安全措施和防范欺凌。
8.接受教育:青少年应该积极参与教育,努力学习,发展批判性思维和解决问题的技能。
他们应该追求学术成就,为将来的职业和个人目标打下坚实的基础。
通过培养这些健康的生活方式,青少年可以为他们的现在和未来打下坚实的基础,确保他们成为健康、有能力和有贡献的社会成员。
青少年健康教育
青少年健康教育引言概述:青少年健康教育是指通过系统的教育和培训,向青少年传授健康知识和生活习惯,以促进他们的身心健康发展。
在当今社会,青少年面临着许多健康问题,如不良饮食习惯、缺乏锻炼、沉迷于电子产品等。
因此,青少年健康教育至关重要,它能帮助他们建立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,提高身体素质和心理健康。
一、健康饮食1.1 饮食均衡:青少年正处于生长发育阶段,需要各种营养素来支持身体的发育。
健康教育应引导青少年摄入均衡的食物,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
他们应该减少高糖、高盐、高脂肪食物的摄入,增加新鲜水果、蔬菜、全谷物等的食用。
1.2 餐饮安全:青少年应该了解食品安全的重要性,学会选择安全的食品。
健康教育可以教导他们如何正确储存和处理食物,避免食物中毒和细菌感染。
此外,他们还应该学会阅读食品标签,了解食品的成分和营养信息。
1.3 饮水健康:水是人体必需的,而青少年常常忽视饮水的重要性。
健康教育应该教育他们每天喝足够的水,保持身体的水分平衡。
此外,他们还应该避免过度饮用含糖饮料和咖啡因饮料,以免对身体健康造成不良影响。
二、适当运动2.1 锻炼习惯:青少年应该养成每天适度运动的习惯。
健康教育可以教导他们选择适合自己的运动方式,如跑步、游泳、球类运动等。
适当的运动可以增强肌肉力量,提高心肺功能,增强免疫力,预防肥胖和疾病。
2.2 避免久坐:现代科技的普及使得青少年更容易沉迷于电子产品,长时间久坐不动。
健康教育应该提醒他们定期活动身体,避免长时间久坐。
可以通过设置定时提醒、参加户外活动等方式来帮助他们改变久坐的习惯。
2.3 安全运动:青少年在进行体育活动时应注意安全。
健康教育可以教导他们正确的运动姿势和技巧,避免受伤。
此外,他们还应该了解运动时的安全规则,如佩戴防护装备、遵守比赛规则等。
三、心理健康3.1 压力管理:青少年常常面临学业压力、人际关系问题等,容易产生焦虑和抑郁等心理问题。
青少年科学调查体验活动探究报告——饮料与青少年儿童的健康研究
青少年科学调查体验活动探究报告项目名称:饮料与青少年儿童的健康研究实践小组:地衣小组小组成员:指导老师:饮料与青少年儿童的健康研究一、问题背景(一)青少年儿童饮料饮用现状随着饮料市场的飞速发展,饮料已成为青少年儿童必不可少的饮品。
据相关调查发现:青少年儿童中喜欢喝纯净水的占30%,位居第一;喜欢喝茶类饮料的占22%,位居第二;喜欢喝碳酸饮料的占20%,位居第三。
虽然大多数青少年儿童都意识到白开水比饮料更有益于健康,但是大多数的人更喜欢喝饮料,甚至还有不少同学以饮料来代替白开水,而且花在买饮料上的零用钱不少。
他们往往是根据口感、价格甚至是外包装选择饮料而非营养;并且大部分的青少年儿童并不清楚饮料的饮用对人体健康的影响。
(二)饮料对青少年儿童健康的影响在老师的指导下,我们小组查阅相关资料发现,饮料可分为不含酒精饮料和含酒精饮料。
不含酒精饮料里大致分为碳酸类饮料、果蔬汁饮料、茶类饮料、功能饮料、乳饮料、饮用水类、咖啡类饮料等。
为了提升口感大部分饮料都添加了糖、食用香精、食品添加剂等。
如市面上常见的碳酸饮料,商家为了口感,在饮料中添加了大量的糖,若长期大量饮用碳酸饮料会导致人体肥胖,降低人体胃液消化能力,容易造成肠胃疾病;也会导致新陈代谢滞缓,代谢缓慢之后会增加高血脂以及患心脏病的风险;还有可能导致骨质疏松,影响青少年儿童的健康发育。
那对于青少年儿童来讲,该如何选择合适的饮料呢?是不是只要饮料中不含糖就不会对人体健康产生影响呢?那不含糖的饮料中真的不含糖吗?带着这样的疑问,我和我的小伙伴们决定开展一次调查实验活动。
二、问题的思考在闫老师的指导下,和小伙们讨论后一致决定从以下几个方面着手:1、对市场上常见的饮料那么多种,我们该如何选择饮料呢?2、饮料的配方和成分表都包含哪些内容呢?3、饮料中的食品添加剂是人体所需的营养物质吗?会不会危害我们的身体健康?4、无糖的饮料真的不含糖吗?三、饮料的配方及营养成分的调查市场上的饮料品种众多,名目繁杂,不同的商场、超市所售卖的饮料也有所不同。
青少年健康教育知识宣传
青少年健康教育知识宣传青少年健康教育是非常重要的,因为青少年正处于身体和心理发育时期,他们的饮食、运动和生活习惯对他们的长期健康和成长至关重要。
青少年期是培养良好健康习惯的关键时期,培养健康的生活方式对他们的健康和幸福有着长期的影响。
为了帮助青少年提高健康意识和知识,下面是一份关于青少年健康教育的宣传材料。
一、饮食健康1. 多吃水果和蔬菜:水果和蔬菜富含维生素和矿物质,有助于维持身体健康。
青少年应每天吃5份水果和蔬菜。
2. 控制糖分摄入:避免过度摄入含糖饮料和零食,这些食物会增加体重并增加罹患慢性疾病的风险。
3. 适量摄入蛋白质:蛋白质是身体发育所必需的重要营养物质,但过量摄入会增加疾病风险。
适量的鱼、豆类和坚果是良好的蛋白质来源。
4. 饮食多样化:食物多样化有助于提供全面营养。
尽可能摄取来自各类食物的必需营养素。
二、体育锻炼1. 每天运动:青少年应每天进行至少一小时的体育锻炼,有氧运动如慢跑、骑自行车等有助于提高心肺功能。
2. 多种运动结合:做不同类型的运动可以锻炼不同部位的肌肉。
有氧运动、力量训练和灵活性训练的组合是最理想的。
3. 避免长时间坐着:长时间坐着与肥胖、心血管疾病和糖尿病有关。
保持经常运动可以缓解这些问题。
4. 关注运动伤害:运动伤害是体育活动中的常见问题。
务必采取合适的保护措施,如正确的运动姿势和使用适当的体育装备。
三、心理健康1. 睡眠充足:青少年应保证每晚7-9小时的睡眠时间。
充足的睡眠有助于恢复体力和保持心理健康。
2. 掌握压力管理技巧:青少年常常面临压力,如学业压力、人际关系等。
学会应对和管理压力对心理健康至关重要。
3. 保持社交化:与家人和朋友建立良好的关系有助于提高心理健康。
与他人交流、支持和分享有助于缓解焦虑和压力。
4. 寻求帮助:如果遇到心理问题,不要犹豫寻求专业帮助。
心理健康是与身体健康同样重要的一部分。
四、均衡生活1. 打造均衡时间表:合理安排学习、运动、休息和社交等活动。
浅淡碳酸饮料对青少年身体健康的影响
浅淡碳酸饮料对青少年身体健康的影响
田维健
【期刊名称】《前卫》
【年(卷),期】2024()5
【摘要】碳酸饮料是生活中常见的饮料,被广大青少年所喜爱,这种饮料对人体健康存在一定危害.在体育教学视角下,体育教师要在常态化教学活动中融入“碳酸饮料”的科普知识,帮助青少年了解碳酸饮料对人体健康的主要影响,使其在直观、形象的
学习活动中了解碳酸饮料是“垃圾食品”,进而培养青少年健康的饮食观念,提高青
少年的身体健康水平.本文从碳酸饮料的概念出发,对青少年身体健康的重要性进行
教学分析,阐述碳酸饮料对人体健康的影响,最终从体育教学视角下帮助学生改变饮
食习惯,促进身体健康,进而发挥初中体育教学的有效作用.
【总页数】3页(P0094-0096)
【作者】田维健
【作者单位】甘肃省临夏回族自治州积石山县移民初级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G0
【相关文献】
1.青少年喝多碳酸饮料出现暴力行为几率高
2.我国9省(市)3~18岁儿童青少年碳酸饮料消费现状分析
3.碳酸饮料对青少年恒牙釉质的脱矿作用及解决措施
4.青
少年的暴力倾向与碳酸饮料有关5.碳酸饮料与青少年身体健康
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六年级下册综合实践活动教学设计-饮料与健康的调查与研究全国通用
六年级下册综合实践活动教学设计:饮料与健康的调查与研究教学目标1. 知识与技能:学生能够了解常见饮料的种类、成分及其对健康的影响。
2. 过程与方法:通过调查、研究、数据分析,培养学生的问题解决能力和团队合作精神。
3. 情感态度价值观:培养学生关注健康、科学饮食的意识。
教学内容饮料种类:介绍不同类型的饮料,如碳酸饮料、果汁、运动饮料等。
成分分析:探讨各类饮料的成分,如糖分、添加剂等。
健康影响:研究饮料对健康的影响,特别是对儿童和青少年的影响。
教学重点与难点重点:了解饮料成分及其对健康的影响。
难点:进行实际调查,收集和分析数据。
教具与学具准备教具:多媒体设备、教学课件。
学具:调查问卷、计算器、统计表。
教学过程1. 导入:通过讨论日常饮料消费习惯引入主题。
2. 知识讲解:介绍饮料种类、成分及健康影响。
3. 小组活动:分组进行饮料消费调查。
4. 数据分析:小组汇报调查结果,全班讨论。
板书设计饮料种类成分分析健康影响调查结果作业设计完成一份家庭饮料消费调查报告。
设计一份健康饮料推荐表。
课后反思教学内容是否覆盖了预定的目标。
学生的参与度和兴趣如何。
教学方法和材料的有效性。
此教学设计旨在通过实践活动,让学生深入理解饮料与健康的关系,培养他们的实践能力和科学素养。
通过小组合作和数据分析,学生不仅学习到知识,还能提高团队合作和问题解决的能力。
课后反思有助于教师评估教学效果,为未来的教学活动提供改进的方向。
教学过程之小组活动与数据分析1. 小组活动的组织与实施分组策略:根据学生的兴趣、能力、性别等因素进行均衡分组,每组35人,确保每组都有能力进行有效调查和分析。
任务分配:每组选择一种饮料(如碳酸饮料、果汁等),进行为期一周的消费调查。
调查方法:学生需设计问卷,包括饮料的种类、消费频率、消费量等问题。
同时,可以采访家庭成员或同学,收集更多数据。
2. 数据收集与管理数据收集:学生通过问卷调查、访谈等方式收集数据。
要求数据真实、准确。
奶茶对青少年危害
1.糖分
《中国居民膳食指南2016》中规定的“每天糖的摄入量不超过50g,最好控制在25g以下”的建议。
2.脂肪
成人每日推荐摄入的脂肪小于60g,过量的脂肪摄入会引发肥胖。
3.反式脂肪酸
过多摄入反式脂肪酸可使血液胆固醇增高,从而增加心血管疾病发生的风险。
4.咖啡因
咖啡因一般在咖啡、浓茶等饮料中存在,健康成人单次摄入量不要超过200mg。孕妇和儿童等人群不宜摄入,否则会引起类似焦虑的症状,如心悸、震颤、睡眠紊乱等。
6件有奶盖的奶茶脂肪含量在5.4-7.7g/100mL之间,平均为6.3g/100mL;
脂肪含量最多的一杯奶茶可提供41g的脂肪,超过成人每日推荐摄入脂肪量的2/3,而成人每日推荐摄入的脂肪小于60g。
5.能量
测试结果显示,51件样品提供的能量在510-2780kJ/杯之间,平均为1209kJ/杯。按照成人每日推荐摄入8400kJ能量计算,能量最高的一杯奶茶可提供全天所需能量的1/3。
最高的一杯一杯奶茶= 4杯咖啡!= 8罐红牛!
2.“无糖”的奶茶经检测均发现含有糖
在27件正常甜度奶茶中含糖量介于每杯11克至62克之间,平均含糖量为每杯34克整杯含糖量(g/杯)最高的人在茶在-丝袜奶茶含糖量为62g,一杯奶茶= 14块方糖
远远超过每天糖的摄入量50g。
3反式脂肪酸含量高
在对蛋白质一项检测中有19件样品的蛋白质含量明显偏低。对反式脂肪酸一项检测中,又显示明显过高。
5.其他
三.成份定量数据
1.咖啡因含量超标数倍
检测51件样品的咖啡因:
含量平均高达270mg/L,
最高的更是达到了828mg/L
有4件样品每杯的咖啡因含量高于300mg
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1.摘要随着饮料市场的飞速发展,饮料已成为青少年必不可少的饮品。
为了更好地了解青少年在日常生活中饮用饮料的现状及饮料对健康的影响,我们开展了一次关于饮料对青少年的影响探究活动。
通过上网查阅资料、采访、问卷调查等方法,对超市、学校周边小卖部、学校内部不同地点的学生进行了实地走访,就饮料对青少年的影响做了详细的调查和分析,在探究过程中,我们发现很多同学明知碳酸饮料对健康不利,依然不能抵制诱惑,就此问题,我们还进行了实验验证,并得出了相关结论。
希望通过本次活动,让青少年在日常生活中学会正确对待饮料消费,选择健康的饮料,让青少年更加健康的成长。
关键词:饮料;健康;心理;消费;环保意识;青少年 2.绪论 2.1引言随着饮料市场的飞速发展,各种品牌的饮品琳琅满目,商店里销售的饮料五花八门,种类繁多,青少年对饮料的需求也日益增多,甚至有许多青少年用饮料代替水来喝,校园里,街道边各式各样的饮料瓶随处可见,学校附近小店的饮料供不应求,由于饮用饮料而导致的肥胖、发育不良、“果汁尿”、胃消化功能减退等疾病的发病率在逐年提高,由此引发了系列问题。
自从多种饮料被曝含有塑化剂以来,饮料市场丑闻的频频曝光,饮料对身体健康的影响就成为人们最为关心的一件事。
那么,饮料对青少年究竟有什么影响?我们应该如何正确对待饮料?针对饮料所引发的一系列问题,本小组开展了“饮料与青少年健康”的研究,希望促进青少年的健康发展。
2.2研究目标(1)了解饮料的种类、成份及其对人体的影响。
(2)探究饮料对青少年健康的影响。
(3)探索正确选择饮料的方法,提出比较科学合理的选择建议。
2.3 研究过程准备工作,设计调查问卷选定研究课题研究调查 得出结论 撰写研究报告采访调查 网络搜集资料 问卷调查 实验探究2.4研究方法本研究采用了访谈、问卷调查、实验探究等方法,收集来了大量第一手资料,通过对数据的收集、整理、统计,为研究结论提供了有力的证据。
3.青少年饮用饮料现状调查3.1 问卷调查在家长、老师的指导和建议下,针对有关饮料对青少年影响的探究问题,我们制定了一份调查问卷,选择教室、阅览室和食堂等场所以及网络对小学、初中、高中同学开展了随机的问卷调查。
本调查共发出问卷270份,有效问卷收回270份,回收率100%。
我们对调查问卷进行了数据处理和分析,得到了相关结论,结果如下。
表3-1问卷调查结果序号调查内容选项人数比例1 你的性别? 男205 76%女65 24%2 你的年级? 小学低年级(1~3)14 5%小学高年级(4~6)9 3%初中187 69%高中60 22%3 你每周大约喝多少瓶(听、盒)饮料? 0 60 22% 1~2 120 44% 3~5 48 18% 6~10 17 6% 大于10 25 9%4 你购买的饮料价格一般多少钱? 1~2元43 16% 3~4元156 58% 5~6元27 10% 6元以上44 16%5 你每周的饮料支出大约多少钱? 20元以内190 70% 20~40元39 14% 40~60元11 4% 60元以上30 11%6 你一般喝以下哪种饮料?(多选题)纯净水170 63% 茶类饮料85 31% 果蔬饮料65 24% 碳酸饮料100 37% 功能饮料96 36%含乳饮料102 38% 其他63 23%7 你选择饮料的关键因素是什么? 营养121 45% 味道183 68% 品牌58 21% 包装43 16% 价格61 23% 时尚41 15% 其他73 27%8 你一般在什么情况下喝饮料? 运动后58 21%口渴时100 37%就餐时24 9%同学朋友聚会时43 16%9 你认为碳酸饮料对青少年的身体有益吗? 有益37 14% 无益103 38% 有害130 48%10 如果在你身边,随时可以喝到白开水,你还会喝饮料吗? 还会喝66 24% 不会喝83 31% 不一定121 45%11 你在学校喝完饮料后,如何处理空瓶子? 随手扔掉30 11% 放进垃圾桶174 64% 班级统一收集后卖掉66 24%12 你喜欢哪种包装的饮料? 纸盒包装53 20%铝质易拉罐42 16%玻璃瓶51 19%塑料瓶124 46% 13 你一般买多大容量的饮料? 250mL 70 26%350mL 38 14%450mL 119 44%750mL 20 7%1250mL 23 9% 14 你一般在什么地方购买饮料? 大超市128 47%学校内超市60 22%路边小卖部45 17%饮品店33 12%自动售货机 4 1%调查发现:喜欢喝纯净水的同学占63%,位居第一;其次是喜欢喝含乳饮料的同学,占38%;喜欢喝碳酸饮料的同学占37%,位居第三。
3.2 访谈(1)采访学生为了进一步了解饮料对中学生的影响,我们在学校的阅览室外和操场上随机地对几名同学进行了关于饮料方面的采访调查,他们愉快地接受了我们的采访,本次采访进行地十分顺利。
访谈提纲:①喜欢的饮料类型以及原因。
②不喜欢的饮料类型以及原因。
③每个月在饮料上的消费。
④喝饮料的场合、原因。
⑤对饮料的总体印象。
在采访调查中,我们发现中学生喜欢喝饮料主要是因为饮料的口感、味道好,大多数学生喜欢在体育课是喝饮料,部分中学生在饮料上的消费偏高。
(2)访问店主访谈提纲:①通常到店里买饮料的哪类人多些?②你们店里哪种饮料最畅销?③你们注意到学生到你们这里通常喜欢买哪类饮料?④你们觉得喝过多的饮料对人的健康有益吧?我们对校园周边6家小商店的店主进行了走访,他们都给予了耐心的解答。
通过走访,我们发现到商店里买饮料的大多数是学生,碳酸饮料、果汁是比较受欢迎的饮料,但觉得喝饮料对人的健康有影响的意识不强,学生对饮料的依赖性很大。
4.饮料对青少年健康的影响4.1 饮料的种类饮料一般分为不含酒精饮料和含酒精饮料。
不含酒精饮料大致有以下几类:碳酸类饮料:是将二氧化碳气体和各种不同的香料、水分、糖浆、色素等混合在一起而形成的气泡式饮料。
像可乐、汽水等。
碳酸饮料:主要成分包括:碳酸水、柠檬酸等酸性物质、白糖、香料,有些含有咖啡因。
果蔬汁饮料:各种果汁、鲜榨汁、蔬菜汁、果蔬混合汁等。
功能饮料:含各种营养要素的饮品,满足人体特殊需求。
茶类饮料:大家熟悉得不能再熟悉了。
乳饮料:常喝的牛奶、酸奶等。
4.2 饮料对人体的影响在问卷调查中,我们发现有30%的同学喜欢喝纯净水,有22%的同学喜欢喝茶类饮料,有20%的同学喜欢喝碳酸饮料。
人体需要大量的水,喜欢喝纯净水的同学能够使体内水分的代谢加快,更有益于健康。
茶对人体的健康十分有益,但喜欢喝茶饮料的同学,大多是青睐于冰红茶、蜂蜜柚子茶等茶类饮料,而这些茶类饮料中健康元素多酚的含量极低。
这是由于多酚的味道苦涩,饮料厂商为了吸引消费者,采取少加茶或多加糖等方法,使得这些饮料的保健效用大打折扣。
喜欢喝碳酸饮料的同学绝大多数是因为碳酸饮料的味道好,而碳酸饮料会导致人肥胖,降低胃液的消化能力,容易造成胃肠疾病。
此外,对于正处于青春期的青少年来说,大量饮用碳酸饮料还会导致骨质疏松,这是由于大部分碳酸饮料中都含有磷酸,这种磷酸会影响人体对于钙质的吸收并引起钙质的异常流失,从而使身高一直处于一种缓慢增加的状态,对生长发育不利。
【案例1】南宁11月21日讯日前,北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》,明确规定中小学小卖部不得向小学生出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
一纸文件顿时引起诸多议论。
19日至20日,笔者在南宁市进行调查时发现,有学生8年时间喝掉了6000多瓶碳酸饮料。
专家建议,学生要多喝瓜果蔬菜汁,及时“戒”掉碳酸饮料的“瘾”。
11月19日下午,笔者来到南宁市长岗路的广西师范学院附属实验小学。
正值放学,不少学生围在学校门口的小卖部买饮料或小食品。
现读小学三年级的张学生拿着一瓶刚买的碳酸饮料从小卖部走出来。
“这饮料喝起来有味道,比白开水好喝多了。
”张学生说他三天两头都会喝上一瓶碳酸饮料。
南宁市民刘先生称,他侄女今年12岁,从4岁起就开始把碳酸饮料当水喝,一天至少喝两瓶,一年算下来近800瓶,8年时间里就喝掉了6000多瓶碳酸饮料,去年去医院检查时,体重将近160斤,并被查出患有轻微糖尿病,“以前宠坏了由着她喝,现在喝出这种病来真是不知道该怎么办。
”“碳酸饮料喝多了对身体不好,牙齿掉光光,长成大胖子。
”小学五年级的李雅匀在说到碳酸饮料的危害时,一开口就说出这危害,因为她母亲经常告诫她不要喝,但她发现班上许多男孩子都在买来喝,有些男生上学放学都会买一瓶来喝。
以上案例说明碳酸饮料对人的危害极大,目前国家已经重视碳酸饮料对中小学生的影响,正在积极调整。
我们相信青少年在不久的将来一定会主动认识到碳酸饮料的危害,不再贪喝碳酸饮料。
在问卷调查中,我们发现有36%的同学一周会喝三瓶或三瓶以上的饮料。
经常喝饮料会提升血糖值,增加胰腺分泌胰岛素的负荷;饮料中的蔗糖、色素、香料等会加剧肾小球过滤及排毒负担,损害肾功能;饮料中的糖分会加重胃肠消化与吸收负荷。
而部分青少年因为对饮料有瘾,所以经常喝饮料,从而危害了他们的健康。
在问卷调查中,我们发现有40%的同学通常在剧烈运动后喝饮料,这是错误的,因为刺激性饮料不含电解质或电解质含量极低,运动后饮用不但不利于机体补充水分,反而有可能因水分的大量摄入而引起体内细胞外液渗透压降低,加速细胞内电解质的丢失。
而浓度相对较高的果汁及果汁饮料由于渗透压很高,无法使果汁内成分尽快被机体吸收,因此也不适合在运动期间饮用。
另外,运动期间饮用白水也不稳妥,不仅会造成血液稀释,丢失更多的水分,还容易产生机体的电解质平衡紊乱。
所以说,我们在适当的时候喝适当的饮料。
4.3 关于饮料对牙齿健康影响的实验研究实验背景:在调查中,很多同学都说碳酸饮料对人体危害很大。
碳酸饮料对人体有什么危害?危害大吗?经上网查阅资料证实,碳酸饮料对人体的危害的确很大。
其中,就碳酸饮料会引起钙质流失的问题,我们进行了实验探究。
实验目的:验证碳酸饮料会引起钙质流失。
实验材料:一个生鸡蛋,一个碗,一瓶碳酸饮料。
实验过程:将鸡蛋放入容器中,并将适量碳酸饮料倒入容器中静置(见图2-1),一天后,取出鸡蛋观察,用手触摸,鸡蛋的蛋壳外表皮掉落。
五天后,取出鸡蛋观察,用手触摸,发现蛋壳变软,轻轻一捏,蛋壳碎裂(见图2-2)。
图2-1图2-2实验结论:鸡蛋蛋壳中含有丰富的碳酸钙,而碳酸饮料会与这些钙发生化学反应。
长期喝碳酸饮料,对我们的牙齿有腐蚀。
大部分碳酸都含有磷酸。
这种磷酸却会引起钙质流失,潜移默化地危害青少年的骨骼,常喝碳酸饮料骨骼健康就会受到威胁。
所以,碳酸饮料对于处在青春期生长发育的青少年来说,不宜过多饮用。
5.研究结论通过网络搜集资料、问卷调查、采访调查和实验探究等途径开展了饮料对于青少年有何影响的调查,我们发现最解渴和最有益身心的还是白开水。