期中考试丢分统计表
期中考试质量分析表(个人)
（一）值得发扬的教学方法和经验
（二）存在的问题
四、学生答题情况分析（主要分析失分率最高或较高的题目以及失分原因）
期末考试质量分析表
年级学科
考试日期：_____年____月____日
班级
应考人数
实考人数
考试时间
试卷满分பைடு நூலகம்
100分
考试质量概述
平均分
优良率
合格率
低分率
最高分
最低分
各分数段人数
一、命题情况分析（①试卷基本情况：考试时间、卷面总分、考试题型②所涉及教材内容③试卷基本特点）
二、阅卷情况分析（学生答题质量分析：优点、存在问题剖析。）
高中生失分情况统计表
语文知识内容测试失分情况统计表语文知识内容测试失分情况统计表 考试日期考试日期总分总分得分得分知识性失分: 语文基础知识掌握语文基础知识，具备较强的语文运用能力现代汉语普通话字音的识记现代汉语普通话字音的识记成语成语病句的辨析和修改修改语序不当语序不当搭配不当搭配不当成分残缺成分残缺句式杂糅句式杂糅表意不明表意不明逻辑错误逻辑错误 词义辨析词义辨析语序语序文常文常古诗文阅读能阅读浅易的文言文和古典诗歌诗歌实词实词虚词虚词翻译翻译断句断句补充省略补充省略文本内容的归纳和概括文本内容的归纳和概括作者观点的分析和概括作者观点的分析和概括古典诗歌内容的理解和作者情感的体察感的体察古典诗歌语言、古典诗歌语言、表达技巧和意境表达技巧和意境的鉴赏的鉴赏名句名篇的背诵和默写名句名篇的背诵和默写古诗古诗古文古文阅读延伸阅读延伸文内理解文内理解举例恰切举例恰切分析到位分析到位观点明确观点明确语言表述语言表述现代文阅读能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本文本文中重要词语的理解和解释文中重要词语的理解和解释文中重要句子的理解和解释文中重要句子的理解和解释客观题客观题文中信息的分析和筛选文中信息的分析和筛选文本内容的归纳和概括文本内容的归纳和概括作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括解、分析和概括文学作品语言、文学作品语言、表现手法和艺术表现手法和艺术形象的鉴赏形象的鉴赏文学作品思想内容、文学作品思想内容、作者情感的作者情感的把握和评价把握和评价文本结构、思路的梳理和分析文本结构、思路的梳理和分析科技文科技文现代文现代文阅读延伸阅读延伸文内理解文内理解举例恰切举例恰切分析到位分析到位观点明确观点明确语言表述语言表述写作论述类文章符合题目要求符合题目要求内容充实，中心明确内容充实，中心明确表达顺畅，结构完整表达顺畅，结构完整能力性失分：书写错误书写错误用词不当用词不当病句病句态度性失分：做题时间不够做题时间不够审题不仔细审题不仔细考试日期考试日期 总分总分 得分得分 听力听力 选择选择填空填空单选单选 时态语态时态语态非谓语非谓语 从句从句 交际交际 冠/n/v/adj 完型完型 阅读阅读 细节细节推测推测 主旨主旨 词义词义文章结构文章结构情景情景 要点细节要点细节逻辑流畅逻辑流畅 拼写语法拼写语法开放开放 要点细节要点细节逻辑流畅逻辑流畅 拼写语法拼写语法考试日期考试日期 总分总分 得分得分知识性失分: 分子与细胞 组成生物体的化学成分组成生物体的化学成分 细胞结构与功能细胞结构与功能细胞增殖与分化细胞增殖与分化 细胞代谢细胞代谢 遗传与进化遗传的基本规律遗传的基本规律 遗传的细胞基础遗传的细胞基础 遗传的分子基础遗传的分子基础 遗传变异遗传变异 生物进化生物进化稳态与环境 植物激素植物激素动物生命活动的调节动物生命活动的调节 种群、群落、生态系统种群、群落、生态系统 现代生物科技科技 基因工程基因工程克隆技术克隆技术生态工程生态工程生物技术与实践光学显微镜操作技术光学显微镜操作技术 生物体内物质的分离、鉴定技术生物培养与利用生物培养与利用调查调查生物学研究中生物学研究中的科学思想和的科学思想和一般方法一般方法能力性失分： 实验设计实验设计 未看懂设问未看懂设问 计算错误计算错误态度性失分： 做题时间不够做题时间不够 审题不仔细审题不仔细考试日期考试日期总分总分 得分得分知识性失分: 化学基本概念和基本理论物质的组成、分类和性质 化学用语及常用计量 化学平衡原理物质结构和元素周期律 化学反应与能量 化学反应速率电解质溶液无机 常见金属元素常见非金属元素有机 有机化合物的组成与结构烃及其衍生物的性质有机应用 化学实验基础 了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法掌握化学实验的基本操作掌握配制一定溶质的质量分数和物质的量浓度溶液的方法了解溶液pH 的测定方法 常见气体的实验室制法常见物质（包括离子）的检验、分离和提纯实验能力能力 设计、评价或改进实验方案采取适当的方法控制实验条件描述实验现象和收集有关数据分析现象和处理数据并得出合理结论能力性失分： 规范表达规范表达 计算错误计算错误态度性失分： 做题时间不够做题时间不够 审题不仔细审题不仔细考试日期考试日期总分总分 得分得分 知识性失分: 集合与常用逻辑语言辑语言 集合集合常用逻辑语言常用逻辑语言函数概念与指数函数、对数函数、幂函数数、幂函数 函数函数 指数函数指数函数对数函数对数函数 幂函数幂函数函数的模型及其应用函数的模型及其应用 三角函数、三角恒等变换、解三角形角形 三角函数三角函数 三角恒等变换三角恒等变换 解三角形解三角形数列数列 数列的概念数列的概念等差数列、等比数列等差数列、等比数列不等式不等式一元二次不等式一元二次不等式 简单的线性规划简单的线性规划 基本不等式基本不等式 综合应用综合应用推理与证明推理与证明 合情推理与演绎推理合情推理与演绎推理直接证明与间接证明直接证明与间接证明 数学归纳法数学归纳法平面向量平面向量平面向量平面向量 向量的线性运算向量的线性运算平面向量的基本定理及坐标表示坐标表示平面向量的数量积平面向量的数量积 向量的应用向量的应用导数及其应用导数及其应用导数概念及其几何意义导数概念及其几何意义 导数的运算导数的运算 导数在研究函数中的应用定积分与微积分基本定理数系的扩充与复数的引入复数的引入 复数的概念与运算复数的概念与运算立体几何初步立体几何初步 空间几何体空间几何体 直线平面间的位置关系直线平面间的位置关系空间向量与立体几何体几何 空间直角坐标系空间直角坐标系空间向量及其运算空间向量及其运算 空间向量的应用空间向量的应用 平面解析几何初步初步 直线与方程直线与方程 圆与方程圆与方程 圆锥曲线与方程椭圆椭圆 抛物线抛物线 双曲线双曲线几何性质及应用几何性质及应用 代数运算及应用代数运算及应用算法初步算法初步 算法及其程序框图算法及其程序框图 基本算法语句基本算法语句计数原理计数原理加法原理、乘法原理加法原理、乘法原理 排列与组合排列与组合 二项式定理二项式定理统计统计随机抽样随机抽样 用样本估计总体用样本估计总体 变量的相关性变量的相关性概率概率事件与概率事件与概率古典概型几何概型古典概型几何概型 二项分布超几何分布二项分布超几何分布期望方差期望方差 几何证明选讲几何证明选讲 相似三角形相似三角形圆坐标系与参数方程方程极坐标系极坐标系 参数方程参数方程能力性失分： 计算错误计算错误未看懂设问未看懂设问 逻辑漏洞逻辑漏洞 表达不清表达不清态度性失分： 做题时间不够做题时间不够 审题不仔细审题不仔细 跳步跳步考试日期考试日期总分总分得分得分知识性失分：质点的直线运动质点的直线运动相互作用与牛顿运动定律相互作用与牛顿运动定律 质点的曲线运动、万有引力质点的曲线运动、万有引力机械能、动能机械能、动能振动和波振动和波电场电场稳恒电流稳恒电流磁场磁场电磁感应电磁感应交变电流交变电流光的折射光的折射光的本性、近代物理知识光的本性、近代物理知识实验研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动探究弹力和弹簧伸长的关系探究弹力和弹簧伸长的关系验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则验证牛顿第二定律验证牛顿第二定律研究平抛运动研究平抛运动探究动能定理探究动能定理验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律验证动能守恒定律验证动能守恒定律探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 测定金属的电阻率（螺旋测微器的使用）测定金属的电阻率（螺旋测微器的使用）描绘小灯泡的伏安特性曲线描绘小灯泡的伏安特性曲线把电流表改装成电压表把电流表改装成电压表测定电源的电动势和内阻测定电源的电动势和内阻多用电表的使用多用电表的使用示波器的使用示波器的使用传感器的简单使用传感器的简单使用测定玻璃的折射率测定玻璃的折射率用双缝干涉测光的波长用双缝干涉测光的波长单位制单位制能力性失分：计算错误计算错误做题时间不够做题时间不够 审题不仔细审题不仔细。
14--15学年下期期中输分表
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4015 4016 4017 4018 4019 4020 4021 4022 4023 4024 4025 4026 4027 4028 4029 4030 4031 4032 4033 4034 4035 4036 4037 4038 4039 4040 4041 4042 4043 4044 4045 4046 4047 4048 4001 4002 4003 4004 4005
70 70 57 73 37 47 38 31 42 51 55 62 46 52 41 45 36 46 53 63 47 58 33 20 28 47 56 49 28 34 44 43 29 40 45 43 55 48 63
店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学 店李口小学
72 67 52 71 56 70 58 39 87 36 66 81 89 78 80 52 46 79 63 52 46 60 49 71 72 26 25 28 41 40 54 37 42 37 56 48 48 20 31
仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 仓砦小学 党庄小学 党庄小学 党庄小学
考试失误原因记录表
生物/地理
姓名：
化学/历史
生物/地理
考试次数
原因
科目
审题不清
粗心大意
答案不规范
时间不够
知识点欠缺
其它
第六次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第七次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第八次
语文
数学
英语
Hale Waihona Puke 物理/政治化学/历史生物/地理
第九次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第十次
语文
数学
英语
物理/政治
考试失误原因记录表
考试次数
原因
科目
审题不清
粗心大意
答案不规范
时间不够
知识点欠缺
其它
第一次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第二次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第三次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第四次
语文
数学
英语
物理/政治
化学/历史
生物/地理
第五次
语文
数学
英语
物理/政治
中学部期中考试分析表
第四是概括内容时太啰嗦，不简洁。重读的词找不准，语感不强，自然分析不到位。
得、失分集中的题目及原因分析：
基础题目失分最高的几个题目：
2题：19人失分。4题：21人失分。12题：29人失分。13题：41人失分。15题：43人失分。18题：30人失分
中学部期中ห้องสมุดไป่ตู้试分析表
语文组姓名廉克飞时间11.24
总体成绩以及学生个人分析
语文期中考试，全班47位同学考试，平均分值位92.8分，最高分是109分。最低分是72分。各分数段人数如下：
100分以上：9人。95—100分：9人。90—95分：16人。
80分以下：2人。
1、整份试卷的得分率为是第一题，平均分是7分。得分率最高的是“卷面”，说明学生书写认真，整体水平在提高。
存在问题及今后工作计划
一、注重对基础知识的教学和巩固，因为只有立足课内的知识，才能有效地向课外延伸，语文教学造不出空中楼阁。
二、、培养学生严谨的学习态度和习惯。一字、一词或者一个注释，都是语文学习中的一件大事。阅读和审题要注意每一个要求和细节，表达要科学准确。
三、引导学生有效增加课外阅读量。只有这样，才能积累更多的语言素材，培养出良好的语感，开拓自己的视野。
2、默写题第七题全班有十个同学失分，说明七年级的学生的默写掌握不牢固。
3、得分率较低的是4小题，说明七年级的学生对课文理解能力还不够。
试卷分析
考点及学生掌握情况分析：
第一基础知识不够扎实，尤其体现在基础题的选择题上还有填空题目上
比如泰戈尔会写成“泰戈尔文集”。
第二是对课文内容理解不够，尤其是一些文学常识及课文写法模棱两可，致使学生失分率很高。
小学一年级上册数学期中质量分析表(2016年)
小学一年级上册数学期中质量分析表（2016年）期中考试的目的，是要学生经过反思总结后知道了自己的学习症结在哪，找准努力与改进的方向。
小学一年级上册数学期中质量分析表主要包括试卷成绩分析和试卷典型题目分析。
小学一年级上册数学期中质量分析表（2016年） 一、试卷成绩分析： 学科 数学 班级 一（3）、（4） 任课教师 申艳丽 考试人数 134 缺考人数 0 缺考名单 无 成绩分布情况 90分以上 80－89分 70－79分 60－69分 45－59分 45分以下 最高分 最低分 平均分 优秀率 及格率 85 36 12 1 0 0 100 68 90.64 32.1% 100% 未及格学生名单 无 题号 一 二 1 1 2 得分率% 100% 99% 71.6% 题号 三 四 1 2 3 4 1 2 得分率% 76.1% 71.6% 81% 94% 98.5% 超标 85% 题号 五 六 1 1 2 3 4 5 6 得分率% 95.5% 41.8% 67.2% 88% 98.5% 95.5% 98.5% 题号 七 1 得分率% 91% 题号 八 1 2 得分率% 71.6% 44.8% 二、试卷整体评价：(对照学科课程标准从试卷内容、整体结构、难易程度等三方面进行评价) 本次一年级数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平。
从整体上看，本次命题难度适中，注重针对学生四基，即基本知识掌握和基本知识应用等数学核心知识的考察。
内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。
突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。
有利于考察学生对数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教师在教学方法和学法上的引导和培养。
试题特点：本套试卷共有8道大题，基础知识覆盖面很大, 题量、难易适中，题目类型灵活多样,突出了平时的教学重点,既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。
八年级期中数学考试质量分析表
50分以下（人数）
227
96
49
13
9
10
一、试卷分析
1.试卷覆盖面广，侧重基础，难易水准按9：1，选择题没有设置障碍，解答题也很简单，着重考查学生计算水平和综合应用水平，是体现个性潜力的题目.
2.试卷总共分三大题，35小题。其中有15题选择题；15题填空题；5题解答题。
3.考试内容是从第十一章《三角形》到第十五章《分式》。
4.考试注重基础，特别是35题是书本上原原本本的题目。
5.第20题题目有问题，应把“人”放在横线后。
二、存有问题
1.高分率不够高，一局部处在90-80分数段，以及80-70这个分数段。
2.学生基础较差，存有一些不及格的学生。
3.很多不该丢的分数，都丢了。比方代数式的书写.
4.计算题丢分很多，学生计算水平很差，特别是“去括号”这个知识点，还要增强练习。
八年级期中数学考试质量分析表
考试类别：期中考
考试时间14.11.5
考试科目：数学
任课老师：八年级备课组
任教班级：
最高分
最低分
平均分
及格率
优秀率
参考人数
缺考人数
参与分析人数
100
24
87.06
95.30
79.95
529
125
404
100—90（人数）
90－80（人数）
80－70（人数）
70－60（人数）
5.针对班级后腿较大的问题，增强对不及格同学的跟踪，抓紧基础辅导，做好补差工作。
6.对成绩较好的同学实行培优工作。
三、改进的措施
1.增大计算题的训练，扩大90-100的人群，提升高分率；牢牢抓住不及格的学生，强化基础训练，反复强调，反复练习。
2020-2021年 初二(上)数学期中考试 失分表
考纲水平要求
各校试卷学生重点失分分析
A了解 √
B理解 √ √
C掌握
√ √
分值
学生 失分
40
40
40
40
40
44
失分占比
失分原因分析
25% 利用外角性质判定失误
√
√
√ 4 4 22.50%
√
40
公式记忆出错
√
√ 40
√ 8 4 12.50%
√ 40判定方法混淆
√
√
40
√ 14 6
45%
2020-2021年**各校初二数学期中考试 失分表
内容
知识点
分项细目
1、三角形的内角、外角
三角形 2、三角形的中线、高线、角平分线
3、三角形的稳定性
三角形
1、三角形的三边关系
三角形的相 关定理
2、三角形的内角和定理
3、三角形的外角性质
1、多边形的概念 多边形
2、多边形的内角和及对角线
全等三角 形
1、全等三角形的概念 全等三角形
性质应用不熟练
√ √ 12 0
轴对称 等腰三角形
3、等腰三角形三线合一
√
4、等腰三角形的判定 5、最短路径 1、等边三角形的性质定理 等边三角形 2、等边三角形的判定定理
√
√
44
55%
√ 11 2
35%
√
√
1、直角三角形的概念 直角三角形
1、直角三角形的性质定理
√ √
幂的运算 1、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方
2、全等三角形的对应边、对应角
全等三角形 1、全等三角形的判定方法 的判定 2、角平分线的性质定理
2020-2021年 初二(上)物理期中考试 成绩失分表
内容 知识点
分项细目
1．长度单位及单位换算
2．使用刻度尺测长度 长度测 3．估测常见物体的长度
量 4．误差和错误
5．长度的测量结果
1．运动和静止的相对性
运动 机械运 2．参照物
的世 界
动 3．机械运动
1．匀速直线运动的概念
匀速直 2．速度的概念 线运动 3．速度的单位及换算
4．速度简单计算
变速运 1．平均速度的意义 动 2．测平均速度
1．声音产生
声音产 2．声音传播需要介质
声的
生 3．声音传播速度
世界
乐音、 1．乐音的三要素
噪声 2．噪声的危害与控制
光的直 1．光沿直线传播 线传播 2．真空中光的传播速度
1．光的反射现象
多彩
2．光的反射规律
的光 光的反 3．作光路图
射
4．镜面反射和漫反射
5．平面镜成像特点
折射 1．光的折射现象
考纲水平要求
各校试卷学生重点失分分析
A了解
B掌握
C应用
分值
学生 失分
失分 占比
失分原因分析
√
10
√40
√
20
测量结果忘记估 读；题目中问分 度值需要保留单
√
10
位，比如应该书
√
写为:1mm 2 1 50%
√
10
√
30
√
10
√
10
√ √ √
√
20
速度公式的变形
4 2 25% 应用，计算题的 书写过程，数学
15 6 40% 方面的计算都有
5 3 60%
待强化