培育核心素养

培育核心素养

培育学生的核心素养已成为当前课堂改革的重中之重，只有确立课堂改革的目标和思路，选用合理的课堂

教学策略，才能提高学生核心素养的发展水平。

培育核心素养的课堂活动，应是整合学科或跨学科

教学资源，打破课内与课外的时空限制，引导和帮助学

生提高自主发展能力与学习效益的学习活动。

课堂上的信息技术建设要满足核心素养的培育需要，必须着力做好四件事：一是硬件设备的提档升级，使课

堂上的硬件能跟上课堂改革的脚步：二是优化数据资源库，大幅度增加微课数量和师生共享资源，为深入开展"翻转课堂"创造良好的资源条件：三是推进信息技术与

课堂教学的深度融合，充分发挥信息技术对课堂教学的

助学功能;四是逐步引入现代化的评价系统，利用大数

据评价和引导学生发展核心素养。