三年级语文下册作文总复习(课堂PPT)
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14
我学会了洗衣服
这个星期天，我学会了洗衣服。
星期天的晚上，洗衣机就坏了，妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服，对我说：“洗衣机坏了，咱们 只能自己洗衣服了！”这让我大吃一惊：我从来没 洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起 来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上 全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧 干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
习作一：家乡的
选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序 （时间顺序、游览顺序、景物的特点）进 行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。 300字以上。
1
参考题目
桃园山居真美 美丽的竹海 我爱家乡的小河 美丽的龙沱 家乡的小树林
外星人的话让我很受启发，于是我招回 魔术棒，让我变成无数个小信使，我们要 立即飞回地球把外星人的话传达给千家万 户，让人们知道保护地球是多么的重要。
30
假如我会变
假如我会变，我想变成一阵清风。清风 吹啊吹，吹来了绵绵的春雨，让大地披上绿 装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走 了夏天的炎热，让大地充满了凉爽；吹来了 秋天的画师，给大地涂上了丰收的金黄；吹 白了冬爷爷的胡子，给大地披上了银装。
《变》 《他变形了》 《变、变、变》 《假如我会变》 《校园变变变》 《我想变……》 《我变了》 《我真想变》 《我变出春天》
27
如果我会变 蓝蓝的天空飘着几朵白云，我躺在公园的草
坪上，沐浴在暖暖的阳光里，享受着太阳妈妈的 关爱，聆听着放风筝小朋友的银铃般的笑声······ 我望着天空中千姿百态的风筝，就拿起手中 的魔术棒，一挥。啊！我也变成了风筝。我在蓝 蓝的天空里自由的飞翔，飞向天际，我与蔚蓝蔚 蓝的天空融为一体·······我是一个离不开线的风筝， 我是一个信赖线的风筝。线，是我的后盾，有了 线的存在，我才可以越飞越远，因为有线的存在， 我才可以与天空融为一体，还有把我放飞的小朋 友，是你让我看见了可爱的小鸟，红红的太阳妈 妈。那根细细的线、把我放飞的小朋友是我不离 不弃的好伙伴！
我为我有这样一位妈妈而感到骄傲、自 豪。我也要衷心地谢谢妈妈，谢谢她多年来 对我的关心和爱护。妈妈，您辛苦了！
19
习作六：想象：未来的生活
习作要求：
1.发挥自己大胆、合理的想象力，构思一篇 短文，《未来的……》。选择自己感兴趣 的一种物品来写。
2.想象的内容要有科学性 3.想象的内容要具体真切 ，要描绘出《未 来的……》物品的外形、结构、功能、优 点、使用方法等特征，让读者如见其物 。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
20
思路点拨： 思路1──写一写未来的服装。未来的 服装会不会在保暖性、透气性、舒适 性等方面有大大的改观呢？一定是价 廉物又美啊！ 思路2──写一写未来的食物。如今常 常听到食物遭污染、食物中的营养元 素不足等相关报道，真让人失望。若 是能吃上口感好又“绿色”、营养全 面又健康的食物该多好呢！让我们穿 越时空隧道去看看22世纪的人们都在 吃些什么食物？动笔把你看到的都记 下来！
第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股 香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
15
习作五：爸爸妈妈对我的爱
习作目的： 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱，也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作，写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
断遭受破坏，结果有一天我们无法在这个星球生存
下去了，于是我们
29
被迫离开来到现在这个星球。”接着我好 奇地问：“前几日，英国麦田地里出现的 巨大的水母图案是不是你们“画” 的？”“没错，是我们的杰作，目的是想 提醒你们地球人-----要珍爱地球，避免战争、 远离环境污染，不要人为地破坏美丽的地 球„„”外星人一口气说完这些就在我的眼前 消失了。
3
伦教还是一个“水果之乡”呢，听妈妈 说以前这里的农村都是种的稻谷，可现在 我看到的全是大片大片的果园，几乎家家 户户都种葡萄树、梨树，一到水果成熟的 季节，四面八方的人们都赶来这里品尝和 购买这些新鲜的水果。相信你也很想来看 看这个人杰地灵的好地方吧，那就马上来 我的家乡瞧一瞧、玩一玩吧。
4
习作二：主题：环境保护
内容：可写了解到的环境情况可想象 几年后家乡的变化（正面、反面） 可自编童话故事。 要求：题目自拟，主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺，字数300字左右。
5
参考题目
行动起来，保护地球 别扔了，捡起来 青蛙的控诉 哭泣的小河 大树的遭遇 假如我有一支神笔
画一个美丽的地球
6
保持环境
18
妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次， 我因为没听妈妈的话，早晨上学时少穿了一 件衣服。放学回到家我浑身觉得没有力气， 妈妈见我病得厉害，连忙抱我去医院。在路 上，妈妈抚摸着我那滚烫的额头，焦急得流 下了眼泪。
妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天， 妈妈到学校给我送伞。回家的路上，妈妈把 伞拼命地往我身上遮，可她身上却被雨淋透 了。
7
说“以前这里有很多鱼，水很清，我们小时候还 在这河里游泳呢。可是现在，这小河被污染得不 成样了，真可惜！“小河为什么会变成这样呢？” 妈妈摸着我的头说：“现在小河，又脏又臭，都 是因为人们只顾自己的利益，乱扔垃圾，乱砍树 木，污水随意排到河里······”是呀，我看到刚才河 边那里有好多柳树，树枝都被折断了，只有一个 个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们 的环境，保护我们人类的家园。
28
我越飞越高，突然，线“啪”的一声就断了，我
飞向了一个不知名的星球。慢慢地我“降落”在这
个不知名的星球上。哇，“这里的树好高，这里的
花好香，这里的草好嫩呀，还有还有，这里的楼房
好多，这里„„”突然，来了一群外星人，它们的样子
和地球人一点儿都不像，很奇怪。他们的头是陀圆
形的。眼睛是蓝色的，嘴巴大大的，头上有一对触
角，个子矮矮的，身体又长又圆，手和脚都是绿色
的，手上带着一个粉红色的手套，穿着一双会自动
走路的会飞的鞋。一个外星人问我：“你是从哪儿
来的？”我小心翼翼地回答：“我是从地球上来的，
你们知道地球吗？来过我们的家园吗？”外星人难
过的说“很久以前我们的星球是的地球的‘好朋友’
由于我们的星球不断发生战争，我们美丽的家园不
2
我爱家乡
我的家乡在顺德伦教，这是一个美丽的小城镇。 这里风景优美、物产丰富，是个适于居住的好地方。
街镇上有几条河流，河流上架着几座古桥，河流 两旁还有一些古色古香的房屋，这一切编织着一幅 “小桥、流水、人家”的水乡美景。
近几年来，我的家乡伦教正发生着巨大的变化， 以前很窄的马路变得宽阔了，越来越多的汽车穿梭 在马路上。一到晚上，一盏盏路灯把公路照得好象 白天一样，很多人都在这明亮的大街上散步。街镇 周围还开发了一些工业园区，于是田地越来越少了， 厂房越来越多了，新建的厂房就像一个个美丽的大 花园，厂房四周还有绿油油的草坪和红艳艳的花朵。
16
参考题目
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
17
妈妈的爱
爱——在妈妈的身上表现得那么真切，这无微 不至的爱让我感到多么温暖，多么甜蜜！
妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里，突 然停了电，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地 响。哎，这个晚上怎么熬得过去呢？妈妈好像猜出 了我的心思，抚摸着我的脸蛋说：“小珠，心静自 然凉，睡着了就觉得清凉了。”我听后，乖乖地点 点头。不知怎么的，我刚躺下几分钟，果然浑身凉 丝丝的，便很快进入了梦乡。半睡半醒中，我被一 阵阵扇子扇风的声音惊醒了，就慢慢地睁开了眼睛。 啊，我惊呆了：只见妈妈坐在床沿上，轻轻地给我 扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳，额角渗透出一颗 颗豆粒大的汗珠。顿时，我的眼睛湿润了。
22
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们 利用未来最先进、最科学、最便利的生活 用品、交通工具……那样惬意的生活中又 会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思 妙想，好好创编吧！
参考题目：
未来的汽车 未来的学校
未来的Βιβλιοθήκη Baidu室 未来的楼房
未来的午餐
未来的……
23
习作七：我最想写的
习作要求： 1．把自己最近特别想写的内容写下来。作 文内容范围、体裁不限。 2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写 什么，想怎样写。 3.自由表达，写真情实感。
21
思路3──写一写未来的住房。随着生活水 平的提高，人们对住房的要求也越来越高， 你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来 让我们也看看吧！ 思路4──写一写未来的交通工具。如今的 交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随 着车辆数量的不断增多，马路可是越来越 不够用啦！未来的交通工具会不会向空间 发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风 火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该 多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨” 就直升上天……那多棒！
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
25
题目自拟 1．开头：过渡性的语句。介绍原来的事、 物人的情况，提出疑问：“变”后的情形 是什么样的呢？ 2．过程：自由地想象，可以大胆设想一些 方面： （1） （2） （3） …… 3．结尾：总结归纳自己的心理感受。
26
参考题目
《假如我能变成妈妈》 《假如我会七十二变》
保护环境是全世界人民的义务和责任。我 们应该爱护身边的一草一木。
星期天，我吃过早饭后和妈妈出去散步。 在我家附近有一条小河，当我们来到小河边， 看到河水浑浊无比，河面还漂浮着一条条发白 的死鱼，发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧 用手捂住鼻子，快速冲走，离开小河边很远， 我们大口地喘着气。我大声地说：“臭死啦， 臭死啦，以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气
保护环境，人人有责！
8
习作三：自我介绍；
本次习作的目的：写一写自己，向别人展示 一个真实的你。 本次习作的要求： 1、介绍自己的性格、爱好,优缺点; 2、抓住自己的特点写清楚完整； 3、以自己特点的某方面为主来写; 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
别忘了用上具体的事例哦！300字左右。 9
参考题目
11
缺点：好吃贪玩，胆小怕事，有时不听 大人的话。我还有一项缺点，就是爱闹妈 妈。我经常故意闹妈妈，比如：早晨起床， 不去自己穿衣服，闹着要妈妈给穿。每到 这时，妈妈总会赶忙帮我穿，于是，下次 我还是继续闹。可是有一天，突然大祸临 头了，正在我闹着要妈妈给穿衣服时，爸 爸看不下去了，向我连吼了几声，并揍了 我一顿，从那以后，我一般不敢再故意闹 妈妈了，你说我这不是自作自受吗？
这就是我 勇敢的我 爱学习的我 我 我的自画像 淘气的我
10
这就是我
我叫×××，今年9岁，是小学三年级学生。
模样：圆脸低鼻子像奶奶，浓眉毛大眼睛像爸 爸，中等个头。
优点：喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面 的书，一看就着迷，有时能连续看几个小时还觉得 意犹未尽。我还学会了操作电脑，但只会开、关机， 用拼音打字，看网上作文以及在网上下五子棋等。 总之，我的优点很多很多。对了，忘了告诉你，我 还是个很勤快的男孩，在家经常帮妈妈做家务，比 如：扫地、洗碗什么的，可是，妈妈看到我做家务， 一般不表扬我，还经常批评我，说我“该干的事不 认真干，不该干的倒勤快。”我真是搞不明白，难 道勤快不好吗？
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
24
习作八：我变了
习作要求： 1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关 想象的习作。 2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。 “变”的范围比较广泛。 3．想象要合理。 “变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱 造；“变”要大胆、合理；“变”要建立在一定 的科学知识的基础上，这就要求同学们平时广泛 阅读科技知识读物，让自己多储备一定的知识。
这就是我，一个······的我！
12
习作四：学本领
习作目的： 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点，从不同角度入手，把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟，能用上学过的优美词句， 层次清楚、语言流畅通顺，字数300字 左右。
13
参考题目
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
我学会了洗衣服
这个星期天，我学会了洗衣服。
星期天的晚上，洗衣机就坏了，妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服，对我说：“洗衣机坏了，咱们 只能自己洗衣服了！”这让我大吃一惊：我从来没 洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起 来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上 全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧 干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
习作一：家乡的
选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序 （时间顺序、游览顺序、景物的特点）进 行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。 300字以上。
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参考题目
桃园山居真美 美丽的竹海 我爱家乡的小河 美丽的龙沱 家乡的小树林
外星人的话让我很受启发，于是我招回 魔术棒，让我变成无数个小信使，我们要 立即飞回地球把外星人的话传达给千家万 户，让人们知道保护地球是多么的重要。
30
假如我会变
假如我会变，我想变成一阵清风。清风 吹啊吹，吹来了绵绵的春雨，让大地披上绿 装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走 了夏天的炎热，让大地充满了凉爽；吹来了 秋天的画师，给大地涂上了丰收的金黄；吹 白了冬爷爷的胡子，给大地披上了银装。
《变》 《他变形了》 《变、变、变》 《假如我会变》 《校园变变变》 《我想变……》 《我变了》 《我真想变》 《我变出春天》
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如果我会变 蓝蓝的天空飘着几朵白云，我躺在公园的草
坪上，沐浴在暖暖的阳光里，享受着太阳妈妈的 关爱，聆听着放风筝小朋友的银铃般的笑声······ 我望着天空中千姿百态的风筝，就拿起手中 的魔术棒，一挥。啊！我也变成了风筝。我在蓝 蓝的天空里自由的飞翔，飞向天际，我与蔚蓝蔚 蓝的天空融为一体·······我是一个离不开线的风筝， 我是一个信赖线的风筝。线，是我的后盾，有了 线的存在，我才可以越飞越远，因为有线的存在， 我才可以与天空融为一体，还有把我放飞的小朋 友，是你让我看见了可爱的小鸟，红红的太阳妈 妈。那根细细的线、把我放飞的小朋友是我不离 不弃的好伙伴！
我为我有这样一位妈妈而感到骄傲、自 豪。我也要衷心地谢谢妈妈，谢谢她多年来 对我的关心和爱护。妈妈，您辛苦了！
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习作六：想象：未来的生活
习作要求：
1.发挥自己大胆、合理的想象力，构思一篇 短文，《未来的……》。选择自己感兴趣 的一种物品来写。
2.想象的内容要有科学性 3.想象的内容要具体真切 ，要描绘出《未 来的……》物品的外形、结构、功能、优 点、使用方法等特征，让读者如见其物 。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
20
思路点拨： 思路1──写一写未来的服装。未来的 服装会不会在保暖性、透气性、舒适 性等方面有大大的改观呢？一定是价 廉物又美啊！ 思路2──写一写未来的食物。如今常 常听到食物遭污染、食物中的营养元 素不足等相关报道，真让人失望。若 是能吃上口感好又“绿色”、营养全 面又健康的食物该多好呢！让我们穿 越时空隧道去看看22世纪的人们都在 吃些什么食物？动笔把你看到的都记 下来！
第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股 香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
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习作五：爸爸妈妈对我的爱
习作目的： 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱，也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作，写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
断遭受破坏，结果有一天我们无法在这个星球生存
下去了，于是我们
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被迫离开来到现在这个星球。”接着我好 奇地问：“前几日，英国麦田地里出现的 巨大的水母图案是不是你们“画” 的？”“没错，是我们的杰作，目的是想 提醒你们地球人-----要珍爱地球，避免战争、 远离环境污染，不要人为地破坏美丽的地 球„„”外星人一口气说完这些就在我的眼前 消失了。
3
伦教还是一个“水果之乡”呢，听妈妈 说以前这里的农村都是种的稻谷，可现在 我看到的全是大片大片的果园，几乎家家 户户都种葡萄树、梨树，一到水果成熟的 季节，四面八方的人们都赶来这里品尝和 购买这些新鲜的水果。相信你也很想来看 看这个人杰地灵的好地方吧，那就马上来 我的家乡瞧一瞧、玩一玩吧。
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习作二：主题：环境保护
内容：可写了解到的环境情况可想象 几年后家乡的变化（正面、反面） 可自编童话故事。 要求：题目自拟，主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺，字数300字左右。
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参考题目
行动起来，保护地球 别扔了，捡起来 青蛙的控诉 哭泣的小河 大树的遭遇 假如我有一支神笔
画一个美丽的地球
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保持环境
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妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次， 我因为没听妈妈的话，早晨上学时少穿了一 件衣服。放学回到家我浑身觉得没有力气， 妈妈见我病得厉害，连忙抱我去医院。在路 上，妈妈抚摸着我那滚烫的额头，焦急得流 下了眼泪。
妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天， 妈妈到学校给我送伞。回家的路上，妈妈把 伞拼命地往我身上遮，可她身上却被雨淋透 了。
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说“以前这里有很多鱼，水很清，我们小时候还 在这河里游泳呢。可是现在，这小河被污染得不 成样了，真可惜！“小河为什么会变成这样呢？” 妈妈摸着我的头说：“现在小河，又脏又臭，都 是因为人们只顾自己的利益，乱扔垃圾，乱砍树 木，污水随意排到河里······”是呀，我看到刚才河 边那里有好多柳树，树枝都被折断了，只有一个 个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们 的环境，保护我们人类的家园。
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我越飞越高，突然，线“啪”的一声就断了，我
飞向了一个不知名的星球。慢慢地我“降落”在这
个不知名的星球上。哇，“这里的树好高，这里的
花好香，这里的草好嫩呀，还有还有，这里的楼房
好多，这里„„”突然，来了一群外星人，它们的样子
和地球人一点儿都不像，很奇怪。他们的头是陀圆
形的。眼睛是蓝色的，嘴巴大大的，头上有一对触
角，个子矮矮的，身体又长又圆，手和脚都是绿色
的，手上带着一个粉红色的手套，穿着一双会自动
走路的会飞的鞋。一个外星人问我：“你是从哪儿
来的？”我小心翼翼地回答：“我是从地球上来的，
你们知道地球吗？来过我们的家园吗？”外星人难
过的说“很久以前我们的星球是的地球的‘好朋友’
由于我们的星球不断发生战争，我们美丽的家园不
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我爱家乡
我的家乡在顺德伦教，这是一个美丽的小城镇。 这里风景优美、物产丰富，是个适于居住的好地方。
街镇上有几条河流，河流上架着几座古桥，河流 两旁还有一些古色古香的房屋，这一切编织着一幅 “小桥、流水、人家”的水乡美景。
近几年来，我的家乡伦教正发生着巨大的变化， 以前很窄的马路变得宽阔了，越来越多的汽车穿梭 在马路上。一到晚上，一盏盏路灯把公路照得好象 白天一样，很多人都在这明亮的大街上散步。街镇 周围还开发了一些工业园区，于是田地越来越少了， 厂房越来越多了，新建的厂房就像一个个美丽的大 花园，厂房四周还有绿油油的草坪和红艳艳的花朵。
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参考题目
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
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妈妈的爱
爱——在妈妈的身上表现得那么真切，这无微 不至的爱让我感到多么温暖，多么甜蜜！
妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里，突 然停了电，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地 响。哎，这个晚上怎么熬得过去呢？妈妈好像猜出 了我的心思，抚摸着我的脸蛋说：“小珠，心静自 然凉，睡着了就觉得清凉了。”我听后，乖乖地点 点头。不知怎么的，我刚躺下几分钟，果然浑身凉 丝丝的，便很快进入了梦乡。半睡半醒中，我被一 阵阵扇子扇风的声音惊醒了，就慢慢地睁开了眼睛。 啊，我惊呆了：只见妈妈坐在床沿上，轻轻地给我 扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳，额角渗透出一颗 颗豆粒大的汗珠。顿时，我的眼睛湿润了。
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思路5──编一个反映未来生活的故事。人们 利用未来最先进、最科学、最便利的生活 用品、交通工具……那样惬意的生活中又 会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思 妙想，好好创编吧！
参考题目：
未来的汽车 未来的学校
未来的Βιβλιοθήκη Baidu室 未来的楼房
未来的午餐
未来的……
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习作七：我最想写的
习作要求： 1．把自己最近特别想写的内容写下来。作 文内容范围、体裁不限。 2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写 什么，想怎样写。 3.自由表达，写真情实感。
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思路3──写一写未来的住房。随着生活水 平的提高，人们对住房的要求也越来越高， 你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来 让我们也看看吧！ 思路4──写一写未来的交通工具。如今的 交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随 着车辆数量的不断增多，马路可是越来越 不够用啦！未来的交通工具会不会向空间 发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风 火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该 多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨” 就直升上天……那多棒！
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
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题目自拟 1．开头：过渡性的语句。介绍原来的事、 物人的情况，提出疑问：“变”后的情形 是什么样的呢？ 2．过程：自由地想象，可以大胆设想一些 方面： （1） （2） （3） …… 3．结尾：总结归纳自己的心理感受。
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参考题目
《假如我能变成妈妈》 《假如我会七十二变》
保护环境是全世界人民的义务和责任。我 们应该爱护身边的一草一木。
星期天，我吃过早饭后和妈妈出去散步。 在我家附近有一条小河，当我们来到小河边， 看到河水浑浊无比，河面还漂浮着一条条发白 的死鱼，发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧 用手捂住鼻子，快速冲走，离开小河边很远， 我们大口地喘着气。我大声地说：“臭死啦， 臭死啦，以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气
保护环境，人人有责！
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习作三：自我介绍；
本次习作的目的：写一写自己，向别人展示 一个真实的你。 本次习作的要求： 1、介绍自己的性格、爱好,优缺点; 2、抓住自己的特点写清楚完整； 3、以自己特点的某方面为主来写; 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
别忘了用上具体的事例哦！300字左右。 9
参考题目
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缺点：好吃贪玩，胆小怕事，有时不听 大人的话。我还有一项缺点，就是爱闹妈 妈。我经常故意闹妈妈，比如：早晨起床， 不去自己穿衣服，闹着要妈妈给穿。每到 这时，妈妈总会赶忙帮我穿，于是，下次 我还是继续闹。可是有一天，突然大祸临 头了，正在我闹着要妈妈给穿衣服时，爸 爸看不下去了，向我连吼了几声，并揍了 我一顿，从那以后，我一般不敢再故意闹 妈妈了，你说我这不是自作自受吗？
这就是我 勇敢的我 爱学习的我 我 我的自画像 淘气的我
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这就是我
我叫×××，今年9岁，是小学三年级学生。
模样：圆脸低鼻子像奶奶，浓眉毛大眼睛像爸 爸，中等个头。
优点：喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面 的书，一看就着迷，有时能连续看几个小时还觉得 意犹未尽。我还学会了操作电脑，但只会开、关机， 用拼音打字，看网上作文以及在网上下五子棋等。 总之，我的优点很多很多。对了，忘了告诉你，我 还是个很勤快的男孩，在家经常帮妈妈做家务，比 如：扫地、洗碗什么的，可是，妈妈看到我做家务， 一般不表扬我，还经常批评我，说我“该干的事不 认真干，不该干的倒勤快。”我真是搞不明白，难 道勤快不好吗？
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
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习作八：我变了
习作要求： 1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关 想象的习作。 2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。 “变”的范围比较广泛。 3．想象要合理。 “变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱 造；“变”要大胆、合理；“变”要建立在一定 的科学知识的基础上，这就要求同学们平时广泛 阅读科技知识读物，让自己多储备一定的知识。
这就是我，一个······的我！
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习作四：学本领
习作目的： 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点，从不同角度入手，把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟，能用上学过的优美词句， 层次清楚、语言流畅通顺，字数300字 左右。
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参考题目
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……