【高考精品复习】第九篇 解析几何 第1讲 直线的方程

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高考备考指南文科数学第9章第1讲直线的方程

高考备考指南文科数学第9章第1讲直线的方程
第九章 平面解析几何
文科数学
栏目索引
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直线方程的综合应用
【考向分析】直线方程的综合应用是常考内容之一,它常与函数、导数、不等
式、圆相结合,命题多为客观题.
常见的考向:
(1)与基本不等式相结合的最值问题;
(2)与导数的几何意义相结合的问题;
(3)与圆相结合求直线方程的问题.
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2.直线的斜率 (1)定义:若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k=__ta_n__θ_____.
(2)计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,栏则目索k=引 yx22- -yx11.
第九章 平面解析几何
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3.直线方程的五种形式
名称 点斜式 斜截式
条件 斜率k与点(x0,y0)
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与直线方程的适用条件、截距、斜率有关问题的注意点: (1)明确直线方程各种形式的适用条件:点斜式、斜截式方程适用于不垂直于x轴 的直线;两点式方程不能表示垂直于x轴、y轴的直线;截距式方程不能表示垂直于坐 标轴和过原点的直线. (2)截距不是距离,距离是非负值,而截距可正可负,可为零.在与截距有关的 问题中,要注意讨论截距是否为零. (3)求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应注意分类栏目讨索引论,即应对 斜率是否存在加以讨论.
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直线的倾斜角与斜率
(1)直线2xcos α-y-3=0α∈π6,π3的倾斜角的取值范围是(
)
A.π6,π3
B.π4,π3
C.π4,π2
D.π4,23π
(2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0, 3)为端点的线段没有公共点,则直线

高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.1 直线的方程 理

高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.1 直线的方程 理

第九章 解析几何 9.1 直线的方程 理1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l 与x 轴相交时,取x 轴作为基准,x 轴正向与直线l 向上方向之间所成的角叫做直线l 的倾斜角.当直线l 与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°. (2)范围:直线l 倾斜角的范围是[0°,180°). 2.斜率公式(1)若直线l 的倾斜角α≠90°,则斜率k =tan α.(2)P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在直线l 上且x 1≠x 2,则l 的斜率k =y 2-y 1x 2-x 1. 3.直线方程的五种形式【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.( √ ) (2)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率.( × ) (3)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( × ) (4)直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α.( × ) (5)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( × )(6)经过任意两个不同的点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线都可以用方程(y -y 1)(x 2-x 1)=(x -x 1)(y 2-y 1)表示.( √ )1.(2016·天津模拟)过点M (-2,m ),N (m,4)的直线的斜率等于1,则m 的值为( ) A .1 B .4 C .1或3 D .1或4答案 A解析 依题意得m -4-2-m=1,解得m =1.2.(2016·合肥一六八中学检测)直线x +(a 2+1)y +1=0的倾斜角的取值范围是( ) A .[0,π4]B .[3π4,π)C .[0,π4]∪(π2,π)D .[π4,π2)∪[3π4,π)答案 B解析 由直线方程可得该直线的斜率为-1a 2+1, 又-1≤-1a 2+1<0, 所以倾斜角的取值范围是[3π4,π).3.如果A ·C <0且B ·C <0,那么直线Ax +By +C =0不通过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限答案 C解析 由已知得直线Ax +By +C =0在x 轴上的截距-C A >0,在y 轴上的截距-C B>0,故直线经过第一、二、四象限,不经过第三象限.4.(教材改编)直线l :ax +y -2-a =0在x 轴和y 轴上的截距相等,则实数a = . 答案 1或-2解析 令x =0,得直线l 在y 轴上的截距为2+a ; 令y =0,得直线l 在x 轴上的截距为1+2a,依题意2+a =1+2a,解得a =1或a =-2.5.过点A (2,-3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为 . 答案 3x +2y =0或x -y -5=0解析 ①当直线过原点时,直线方程为y =-32x ,即3x +2y =0;②当直线不过原点时,设直线方程为x a -y a=1,即x -y =a ,将点A (2,-3)代入,得a =5,即直线方程为x -y -5=0.故所求直线的方程为3x +2y =0或x -y -5=0.题型一 直线的倾斜角与斜率例1 (1)(2016·北京东城区期末)已知直线l 的倾斜角为α,斜率为k ,那么“α>π3”是“k >3”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2)直线l 过点P (1,0),且与以A (2,1),B (0,3)为端点的线段有公共点,则直线l 斜率的取值范围为 .答案 (1)B (2)(-∞,-3]∪[1,+∞) 解析 (1)当π2<α<π时,k <0;当k >3时,π3<α<π2.所以“α>π3”是“k >3”的必要不充分条件,故选B.(2)如图,∵k AP =1-02-1=1,k BP =3-00-1=-3, ∴k ∈(-∞,- 3 ]∪[1,+∞). 引申探究1.若将本例(2)中P (1,0)改为P (-1,0),其他条件不变,求直线l 斜率的取值范围. 解 ∵P (-1,0),A (2,1),B (0,3), ∴k AP =1-02--=13, k BP =3-00--= 3.如图可知,直线l 斜率的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,3.2.若将本例(2)中的B 点坐标改为(2,-1),其他条件不变,求直线l 倾斜角的范围. 解 如图,直线PA 的倾斜角为45°,直线PB 的倾斜角为135°,由图象知l 的倾斜角的范围为[0°,45°]∪[135°,180°).思维升华 直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2与⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π两种情况讨论.由正切函数图象可以看出,当α∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2时,斜率k ∈[0,+∞);当α=π2时,斜率不存在;当α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π时,斜率k ∈(-∞,0).(2017·南昌月考)已知过定点P (2,0)的直线l 与曲线y =2-x 2相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取到最大值时,直线l 的倾斜角为( ) A .150° B.135° C.120° D.不存在 答案 A解析 由y =2-x 2得x 2+y 2=2(y ≥0),它表示以原点O 为圆心,以2为半径的圆的一部分,其图象如图所示.显然直线l 的斜率存在,设过点P (2,0)的直线l 为y =k (x -2),则圆心到此直线的距离d =|2k |1+k2,弦长|AB |=22-|2k |1+k22=22-2k21+k2, 所以S △AOB =12×|2k |1+k 2×22-2k21+k2 ≤k2+2-2k2+k2=1, 当且仅当(2k )2=2-2k 2,即k 2=13时等号成立,由图可得k =-33(k =33舍去),故直线l 的倾斜角为150°. 题型二 求直线的方程例2 根据所给条件求直线的方程: (1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为1010; (2)经过点P (4,1),且在两坐标轴上的截距相等; (3)直线过点(5,10),到原点的距离为5.解 (1)由题设知,该直线的斜率存在,故可采用点斜式. 设倾斜角为α,则sin α=1010(0<α<π), 从而cos α=±31010,则k =tan α=±13.故所求直线方程为y =±13(x +4).即x +3y +4=0或x -3y +4=0. (2)设直线l 在x ,y 轴上的截距均为a . 若a =0,即l 过点(0,0)及(4,1), ∴l 的方程为y =14x ,即x -4y =0.若a ≠0,则设l 的方程为x a +y a=1, ∵l 过点(4,1),∴4a +1a=1,∴a =5,∴l 的方程为x +y -5=0.综上可知,直线l 的方程为x -4y =0或x +y -5=0. (3)当斜率不存在时,所求直线方程为x -5=0; 当斜率存在时,设其为k ,则所求直线方程为y -10=k (x -5), 即kx -y +(10-5k )=0. 由点到直线的距离公式,得|10-5k |k 2+1=5,解得k =34.故所求直线方程为3x -4y +25=0.综上知,所求直线方程为x -5=0或3x -4y +25=0.思维升华 在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.求适合下列条件的直线方程:(1)经过点P (3,2)且在两坐标轴上的截距相等;(2)过点A (-1,-3),斜率是直线y =3x 的斜率的-14倍;(3)过点A (1,-1)与已知直线l 1:2x +y -6=0相交于B 点且|AB |=5. 解 (1)设直线l 在x ,y 轴上的截距均为a , 若a =0,即l 过点(0,0)和(3,2), ∴l 的方程为y =23x ,即2x -3y =0.若a ≠0,则设l 的方程为x a +y a=1, ∵l 过点(3,2),∴3a +2a=1,∴a =5,∴l 的方程为x +y -5=0,综上可知,直线l 的方程为2x -3y =0或x +y -5=0. (2)设所求直线的斜率为k ,依题意k =-14×3=-34.又直线经过点A (-1,-3),因此所求直线方程为y +3=-34(x +1),即3x +4y +15=0.(3)过点A (1,-1)与y 轴平行的直线为x =1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x =1,2x +y -6=0,求得B 点坐标为(1,4),此时|AB |=5, 即x =1为所求.设过A (1,-1)且与y 轴不平行的直线为y +1=k (x -1),解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -6=0,y +1=k x-得两直线交点为⎩⎪⎨⎪⎧x =k +7k +2,y =4k -2k +2(k ≠-2,否则与已知直线平行),则B 点坐标为(k +7k +2,4k -2k +2). ∴(k +7k +2-1)2+(4k -2k +2+1)2=52, 解得k =-34,∴y +1=-34(x -1),即3x +4y +1=0.综上可知,所求直线方程为x =1或3x +4y +1=0. 题型三 直线方程的综合应用命题点1 与基本不等式相结合求最值问题例3 已知直线l 过点P (3,2),且与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A 、B 两点,如图所示,求△ABO 的面积的最小值及此时直线l 的方程.解 方法一 设直线方程为x a +y b=1(a >0,b >0), 把点P (3,2)代入得3a +2b =1≥26ab,得ab ≥24,从而S △AOB =12ab ≥12,当且仅当3a =2b 时等号成立,这时k =-b a =-23,从而所求直线方程为2x +3y -12=0.方法二 依题意知,直线l 的斜率k 存在且k <0. 则直线l 的方程为y -2=k (x -3)(k <0),且有A ⎝⎛⎭⎪⎫3-2k,0,B (0,2-3k ),∴S △ABO =12(2-3k )⎝ ⎛⎭⎪⎫3-2k =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤12+-9k +4-k ≥12⎣⎢⎡⎦⎥⎤12+2-9k4-k =12×(12+12)=12. 当且仅当-9k =4-k ,即k =-23时,等号成立. 即△ABO 的面积的最小值为12. 故所求直线的方程为2x +3y -12=0. 命题点2 由直线方程解决参数问题例4 已知直线l 1:ax -2y =2a -4,l 2:2x +a 2y =2a 2+4,当0<a <2时,直线l 1,l 2与两坐标轴围成一个四边形,当四边形的面积最小时,求实数a 的值.解 由题意知直线l 1,l 2恒过定点P (2,2),直线l 1在y 轴上的截距为2-a ,直线l 2在x 轴上的截距为a 2+2,所以四边形的面积S =12×2×(2-a )+12×2×(a 2+2)=a 2-a +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+154,当a =12时,面积最小. 思维升华 与直线方程有关问题的常见类型及解题策略(1)求解与直线方程有关的最值问题.先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.(2)求直线方程.弄清确定直线的两个条件,由直线方程的几种特殊形式直接写出方程. (3)求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.(2016·潍坊模拟)直线l 过点P (1,4),分别交x 轴的正半轴和y 轴的正半轴于A ,B 两点,O 为坐标原点,当|OA |+|OB |最小时,求直线l 的方程.解 依题意,直线l 的斜率存在且斜率为负, 设直线l 的斜率为k ,则直线l 的方程为y -4=k (x -1)(k <0).令y =0,可得A (1-4k,0);令x =0,可得B (0,4-k ). |OA |+|OB |=(1-4k)+(4-k )=5-(k +4k)=5+(-k +4-k )≥5+4=9.∴当且仅当-k =4-k 且k <0,即k =-2时,|OA |+|OB |取最小值. 这时直线l 的方程为2x +y -6=0.11.求与截距有关的直线方程典例 设直线l 的方程为(a +1)x +y +2-a =0(a ∈R ). (1)若l 在两坐标轴上的截距相等,求直线l 的方程; (2)若l 在两坐标轴上的截距互为相反数,求a . 错解展示现场纠错解 (1)当直线过原点时,该直线在x 轴和y 轴上的截距为零,∴a =2,方程即为3x +y =0. 当直线不经过原点时,截距存在且均不为0.∴a -2a +1=a -2,即a +1=1. ∴a =0,方程即为x +y +2=0.综上,直线l 的方程为3x +y =0或x +y +2=0. (2)由a -2a +1=-(a -2)得a -2=0或a +1=-1, ∴a =2或a =-2.纠错心得 在求与截距有关的直线方程时,注意对直线的截距是否为零进行分类讨论,防止忽视截距为零的情形,导致产生漏解.1.(2016·北京顺义区检测)若直线y =-2x +3k +14与直线x -4y =-3k -2的交点位于第四象限,则实数k 的取值范围是( ) A .-6<k <-2 B .-5<k <-3 C .k <-6 D .k >-2答案 A解析 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =-2x +3k +14,x -4y =-3k -2得⎩⎪⎨⎪⎧x =k +6,y =k +2,因为直线y =-2x +3k +14与直线x -4y =-3k -2的交点位于第四象限, 所以k +6>0且k +2<0,所以-6<k <-2.2.(2016·威海模拟)过点(2,1)且倾斜角比直线y =-x -1的倾斜角小π4的直线方程是( ) A .x =2 B .y =1 C .x =1 D .y =2答案 A解析 ∵直线y =-x -1的斜率为-1,则倾斜角为3π4,依题意,所求直线的倾斜角为3π4-π4=π2,∴斜率不存在,∴过点(2,1)的所求直线方程为x =2.3.(2016·合肥检测)已知点A 在直线x +2y -1=0上,点B 在直线x +2y +3=0上,线段AB 的中点为P (x 0,y 0),且满足y 0>x 0+2,则y 0x 0的取值范围为( )A .(-12,-15)B .(-∞,-15]C .(-12,-15]D .(-12,0)答案 A解析 设A (x 1,y 1),y 0x 0=k ,则y 0=kx 0, ∵AB 的中点为P (x 0,y 0),∴B (2x 0-x 1,2y 0-y 1). ∵A ,B 分别在直线x +2y -1=0和x +2y +3=0上, ∴x 1+2y 1-1=0,2x 0-x 1+2(2y 0-y 1)+3=0, ∴2x 0+4y 0+2=0,即x 0+2y 0+1=0.∵y 0=kx 0,∴x 0+2kx 0+1=0,即x 0=-11+2k .又y 0>x 0+2,∴kx 0>x 0+2,即(k -1)x 0>2, 即(k -1)(-11+2k )>2,即5k +12k +1<0,解得-12<k <-15.故选A.4.已知两点M (2,-3),N (-3,-2),直线l 过点P (1,1)且与线段MN 相交,则直线l 的斜率k 的取值范围是( ) A .k ≥34或k ≤-4B .-4≤k ≤34C.34≤k ≤4 D .-34≤k ≤4答案 A解析 如图所示,∵k PN =1--1--=34, k PM =1--1-2=-4.∴要使直线l 与线段MN 相交, 当l 的倾斜角小于90°时,k ≥k PN ; 当l 的倾斜角大于90°时,k ≤k PM , 由已知得k ≥34或k ≤-4.5.直线ax +by +c =0同时要经过第一、二、四象限,则a ,b ,c 应满足( ) A .ab >0,bc <0 B .ab >0,bc >0 C .ab <0,bc >0 D .ab <0,bc <0 答案 A解析 由于直线ax +by +c =0经过第一、二、四象限, 所以直线存在斜率,将方程变形为y =-a b x -c b. 易知-a b <0且-c b>0,故ab >0,bc <0.6.如图中的直线l 1,l 2,l 3的斜率分别为k 1,k 2,k 3,则 ( )A .k 1<k 2<k 3B .k 3<k 1<k 2C .k 3<k 2<k 1D .k 1<k 3<k 2 答案 D解析 直线l 1的倾斜角α1是钝角,故k 1<0,直线l 2与l 3的倾斜角α2与α3均为锐角且α2>α3,所以0<k 3<k 2,因此k 1<k 3<k 2,故选D.7.已知A (3,0),B (0,4),直线AB 上一动点P (x ,y ),则xy 的最大值是 . 答案 3解析 直线AB 的方程为x 3+y4=1,∵动点P (x ,y )在直线AB 上,则x =3-34y ,∴xy =3y -34y 2=34(-y 2+4y )=34[-(y -2)2+4]≤3. 即当P 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,2时,xy 取最大值3. 8.(2016·潍坊模拟)直线l 过点(-2,2)且与x 轴,y 轴分别交于点(a,0),(0,b ),若|a |=|b |,则直线l 的方程为 . 答案 x +y =0或x -y +4=0解析 若a =b =0,则直线l 过点(0,0)与(-2,2), 直线l 的斜率k =-1,直线l 的方程为y =-x ,即x +y =0. 若a ≠0,b ≠0,则直线l 的方程为x a +yb=1, 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-2a +2b=1,|a |=|b |,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-4,b =4,此时,直线l 的方程为x -y +4=0.9.设点A (-1,0),B (1,0),直线2x +y -b =0与线段AB 相交,则b 的取值范围是 . 答案 [-2,2]解析 b 为直线y =-2x +b 在y 轴上的截距,如图,当直线y =-2x +b 过点A (-1,0)和点B (1,0)时,b 分别取得最小值和最大值.∴b 的取值范围是[-2,2].10.(2016·山师大附中模拟)函数y =a1-x(a >0,a ≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在mx +ny-1=0(mn >0)上,则1m +1n的最小值为 .答案 4解析 ∵函数y =a1-x(a >0,a ≠1)的图象恒过定点A (1,1).∴把A (1,1)代入直线方程得m +n =1(mn >0). ∴1m +1n =(1m +1n )·(m +n )=2+n m +m n≥4(当且仅当m =n =12时取等号),∴1m +1n的最小值为4.11.(2016·太原模拟)已知两点A (-1,2),B (m,3). (1)求直线AB 的方程; (2)已知实数m ∈[-33-1,3-1],求直线AB 的倾斜角α的取值范围. 解 (1)当m =-1时,直线AB 的方程为x =-1, 当m ≠-1时,直线AB 的方程为y -2=1m +1(x +1). 即x -(m +1)y +2m +3=0. (2)①当m =-1时,α=π2;②当m ≠-1时,m +1∈[-33,0)∪(0,3], ∴k =1m +1∈(-∞,-3]∪[33,+∞), ∴α∈[π6,π2)∪(π2,2π3].综合①②知,直线AB 的倾斜角α∈[π6,2π3].12.已知点P (2,-1).(1)求过点P 且与原点的距离为2的直线l 的方程;(2)求过点P 且与原点的距离最大的直线l 的方程,最大距离是多少?(3)是否存在过点P 且与原点的距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由. 解 (1)过点P 的直线l 与原点的距离为2,而点P 的坐标为(2,-1),显然,过点P (2,-1)且垂直于x 轴的直线满足条件, 此时直线l 的斜率不存在,其方程为x =2. 若斜率存在,设l 的方程为y +1=k (x -2), 即kx -y -2k -1=0. 由已知得|-2k -1|k 2+1=2,解得k =34.此时l 的方程为3x -4y -10=0.综上可得直线l 的方程为x =2或3x -4y -10=0.(2)作图可得过点P 与原点O 的距离最大的直线是过点P 且与PO 垂直的直线,如图所示.由l ⊥OP ,得k l k OP =-1, 所以k l =-1k OP=2.由直线方程的点斜式, 得y +1=2(x -2), 即2x -y -5=0.所以直线2x -y -5=0是过点P 且与原点O 的距离最大的直线,最大距离为|-5|5= 5.(3)由(2)可知,过点P 不存在到原点的距离超过5的直线,因此不存在过点P 且到原点的距离为6的直线.*13.如图,射线OA 、OB 分别与x 轴正半轴成45°和30°角,过点P (1,0)作直线AB 分别交OA 、OB 于A 、B 两点,当AB 的中点C 恰好落在直线y =12x 上时,求直线AB 的方程.解 由题意可得k OA =tan 45°=1,k OB =tan(180°-30°)=-33, 所以直线l OA :y =x ,l OB :y =-33x . 设A (m ,m ),B (-3n ,n ), 所以AB 的中点C ⎝⎛⎭⎪⎫m -3n 2,m +n 2,由点C 在直线y =12x 上,且A 、P 、B 三点共线得⎩⎪⎨⎪⎧m +n 2=12·m -3n 2,m -0m -1=n -0-3n -1,解得m =3,所以A (3,3).又P (1,0),所以k AB =k AP =33-1=3+32, 所以l AB :y =3+32(x -1),即直线AB 的方程为(3+3)x -2y -3-3=0.。

高考数学一轮复习第九章解析几何第一节直线与方程实用理

高考数学一轮复习第九章解析几何第一节直线与方程实用理

倾斜角α 锐角 0° 钝角
90°
2.在分析直线的倾斜角和斜率的关系时,要根据正切函数k=
tan α的单调性,如图所示:
(1)当α取值在
0,π2
内,由0增大到
π 2
α≠π2
时,k由0增大并趋向于正无穷大;
(2)当α取值在π2,π内,由π2α≠π2增大到π(α≠π)时,k由负无 穷大增大并趋近于0.
解决此类问题,常采用数形结合思想.
[易错提醒]
直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函 数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分 0,π2 与 π2,π 两种情况讨论.由正切函数图象可以看 出,当α∈ 0,π2 时,斜率k∈[0,+∞);当α= π2 时,斜率 不存在;当α∈π2,π时,斜率k∈(-∞,0).
两直线的位置关系
解析:设l1,l2,l3的倾斜角分别为α1,α2,α3.由题图易知 0<α3<α2<90°<α1<180°,∴tan α2>tan α3>0>tan α1, 即k2>k3>k1. 答案:k2>k3>k1
(3)已知直线l1:x=-2,l2:y=
1 2
,则直线l1与l2的位置关系
是________.
答案:垂直
(4)已知直线l1:ax+(3-a)y+1=0,l2:x-2y=0.若l1⊥l2, 则实数a的值为________. 解析:由题意,得a-a 3=-2,解得a=2. 答案:2
讲练区 研透高考· 完成情况
[全析考法]
直线的倾斜角与斜率
1.直线都有倾斜角,但不一定都有斜率,二者的关系具 体如下:
斜率k k=tan α>0 k=0 k=tan α<0 不存在

高考数学知识点解析直线的方程与性质

高考数学知识点解析直线的方程与性质

高考数学知识点解析直线的方程与性质高考数学知识点解析:直线的方程与性质在高考数学中,直线的方程与性质是一个重要的知识点,它不仅在几何问题中有着广泛的应用,还与代数、三角函数等其他知识板块紧密相连。

理解和掌握直线的方程与性质,对于解决各类数学问题都具有关键作用。

一、直线的倾斜角与斜率首先,我们来了解直线的倾斜角。

直线的倾斜角是指直线与 x 轴正方向所成的角,范围是0, π)。

当直线与 x 轴平行或重合时,倾斜角为 0;当直线垂直于 x 轴时,倾斜角为π/2。

而直线的斜率则是倾斜角的正切值,通常用 k 表示。

如果已知直线上两个不同的点 P₁(x₁, y₁),P₂(x₂, y₂),那么直线的斜率 k =(y₂ y₁) /(x₂ x₁)。

需要注意的是,当直线垂直于 x 轴时,斜率不存在。

斜率的正负决定了直线的倾斜方向。

当斜率为正时,直线从左下方向右上方倾斜;当斜率为负时,直线从左上方向右下方倾斜;当斜率为 0 时,直线与 x 轴平行或重合。

二、直线的方程1、点斜式如果已知直线上一点 P₀(x₀, y₀),并且直线的斜率为 k,那么直线的点斜式方程为 y y₀= k(x x₀)。

2、斜截式如果直线的斜率为 k,且在 y 轴上的截距为 b(即直线与 y 轴交点的纵坐标),那么直线的斜截式方程为 y = kx + b。

3、两点式已知直线上两个不同的点 P₁(x₁, y₁),P₂(x₂, y₂),则直线的两点式方程为(y y₁) /(y₂ y₁) =(x x₁) /(x₂ x₁)。

4、截距式如果直线在 x 轴和 y 轴上的截距分别为 a 和 b(a ≠ 0,b ≠ 0),那么直线的截距式方程为 x / a + y / b = 1。

5、一般式直线的一般式方程为 Ax + By + C = 0(A、B 不同时为 0)。

在具体解题时,我们需要根据题目所给的条件,选择合适的直线方程形式,以便更简便地进行计算和推理。

三、直线的位置关系1、平行两条直线平行,它们的斜率相等。

高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第1讲 直线方程和两直线的位置关系 理(2021年最新整理)

高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第1讲 直线方程和两直线的位置关系 理(2021年最新整理)

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第九章解析几何第1讲直线方程和两直线的位置关系一、选择题1.已知直线l的倾斜角α满足条件sinα+cosα=15,则l的斜率为()A。

错误! B。

错误! C.-错误! D.-错误!解析α必为钝角,且sinα的绝对值大,故选C。

答案C2.经过两点A(4,2y+1),B(2,-3)的直线的倾斜角为错误!,则y=().A.-1 B.-3 C.0 D.2解析由2y+1--34-2=错误!=y+2,得:y+2=tan 错误!=-1.∴y=-3.答案B3.若直线l:y=kx-错误!与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是().A.错误!B.错误!C。

错误!D。

错误!解析如图,直线l:y=kx-错误!,过定点P(0,-错误!),又A(3,0),∴k PA=错误!,则直线PA的倾斜角为错误!,满足条件的直线l的倾斜角的范围是错误!.答案B4.过点A(2,3)且垂直于直线2x+y-5=0的直线方程为( ).A.x-2y+4=0 B.2x+y-7=0C.x-2y+3=0 D.x-2y+5=0解析由题意可设所求直线方程为:x-2y+m=0,将A(2,3)代入上式得2-2×3+m=0,即m=4,所以所求直线方程为x-2y+4=0。

2015高考数学一轮题组训练:9-1直线的方程

2015高考数学一轮题组训练:9-1直线的方程

第九篇 解析几何第1讲 直线的方程基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、填空题1.直线3x -y +a =0(a 为常数)的倾斜角为________.解析 直线的斜率为k =tan α=3,又因为α∈[0,π),所以α=π3. 答案 π32.已知直线l 经过点P (-2,5),且斜率为-34.则直线l 的方程为________. 解析 由点斜式,得y -5=-34(x +2), 即3x +4y -14=0. 答案 3x +4y -14=03.(2014·长春模拟)若点A (4,3),B (5,a ),C (6,5)三点共线,则a 的值为________. 解析 ∵k AC =5-36-4=1,k AB =a -35-4=a -3.由于A ,B ,C 三点共线,所以a -3=1,即a =4. 答案 44.(2014·泰州模拟)直线3x -4y +k =0在两坐标轴上的截距之和为2,则实数k =________.解析 令x =0,得y =k 4;令y =0,得x =-k3. 则有k 4-k3=2,所以k =-24. 答案 -245.若直线(2m 2+m -3)x +(m 2-m )y =4m -1在x 轴上的截距为1,则实数m =________.解析 由题意可知2m 2+m -3≠0,即m ≠1且m ≠-32,在x 轴上截距为4m -12m 2+m -3=1,即2m 2-3m -2=0,解得m =2或-12. 答案 2或-126.(2014·佛山调研)直线ax +by +c =0同时要经过第一、第二、第四象限,则a ,b ,c 应满足________.①ab >0,bc <0;②ab >0,bc >0;③ab <0,bc >0;④ab <0,bc <0.解析 由题意,令x =0,y =-c b >0;令y =0,x =-ca >0.即bc <0,ac <0,从而ab >0. 答案 ①7.(2014·淮阳模拟)直线l 经过点A (1,2),在x 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是________.解析 设直线的斜率为k ,如图,过定点A 的直线经过点B 时,直线l 在x 轴上的截距为3,此时k =-1;过定点A 的直线经过点C 时,直线l 在x 轴的截距为-3,此时k =12,满足条件的直线l 的斜率范围是(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.答案 (-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞8.一条直线经过点A (-2,2),并且与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则此直线的方程为________.解析 设所求直线的方程为x a +yb =1, ∵A (-2,2)在直线上,∴-2a +2b =1.①又因直线与坐标轴围成的三角形面积为1, ∴12|a |·|b |=1.②由①②可得(1)⎩⎨⎧ a -b =1,ab =2或(2)⎩⎨⎧a -b =-1,ab =-2.由(1)解得⎩⎨⎧ a =2,b =1或⎩⎨⎧a =-1,b =-2,方程组(2)无解.故所求的直线方程为x 2+y 1=1或x -1+y-2=1,即x +2y -2=0或2x +y +2=0为所求直线的方程. 答案 x +2y -2=0或2x +y +2=0 二、解答题9.(2014·临沂月考)设直线l 的方程为(a +1)x +y +2-a =0(a ∈R). (1)若l 在两坐标轴上的截距相等,求l 的方程; (2)若l 不经过第二象限,求实数a 的取值范围.解 (1)当直线过原点时,该直线在x 轴和y 轴上的截距为0,当然相等.∴a =2,方程即为3x +y =0.当直线不过原点时,由截距存在且均不为0, 得a -2a +1=a -2,即a +1=1, ∴a =0,方程即为x +y +2=0.综上,l 的方程为3x +y =0或x +y +2=0. (2)将l 的方程化为y =-(a +1)x +a -2, ∴⎩⎨⎧ -(a +1)>0,a -2≤0或⎩⎨⎧-(a +1)=0,a -2≤0.∴a ≤-1. 综上可知a 的取值范围是(-∞,-1].10.已知直线l 过点M (2,1),且分别与x 轴、y 轴的正半轴交于A ,B 两点,O 为原点,是否存在使△ABO 面积最小的直线l ?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由. 解 存在.理由如下:设直线l 的方程为y -1=k (x -2)(k <0),则A ⎝ ⎛⎭⎪⎫2-1k ,0,B (0,1-2k ),△AOB的面积S =12(1-2k )⎝ ⎛⎭⎪⎫2-1k =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤4+(-4k )+⎝ ⎛⎭⎪⎫-1k ≥12(4+4)=4.当且仅当-4k=-1k ,即k =-12时,等号成立,故直线l 的方程为y -1=-12(x -2),即x +2y -4=0.能力提升题组 (建议用时:25分钟)一、填空题1.(2014·北京海淀一模)已知点A (-1,0),B (cos α,sin α),且|AB |=3,则直线AB 的方程为________.解析 |AB |=(cos α+1)2+sin 2α=2+2cos α=3,所以cos α=12,sin α=±32,所以k AB =±33,即直线AB 的方程为y =±33(x +1),所以直线AB 的方程为y =33x +33或y =-33x -33. 答案 y =33x +33或y =-33x -332.若直线l :y =k x -3与直线2x +3y -6=0的交点位于第一象限,则直线l 的倾斜角的取值范围是________.解析 如图,直线l :y =k x -3,过定点P (0,-3),又A (3,0),∴k P A =33,则直线P A 的倾斜角为π6,满足条件的直线l 的倾斜角的范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π23.已知直线x +2y =2分别与x 轴、y 轴相交于A ,B 两点,若动点P (a ,b )在线段AB 上,则ab 的最大值为________.解析 直线方程可化为x2+y =1,故直线与x 轴的交点为A (2,0),与y 轴的交点为B (0,1),由动点P (a ,b )在线段AB 上,可知0≤b ≤1,且a +2b =2,从而a =2-2b ,故ab =(2-2b )b =-2b 2+2b =-2⎝ ⎛⎭⎪⎫b -122+12,由于0≤b ≤1, 故当b =12时,ab 取得最大值12. 答案 12 二、解答题4.如图,射线OA ,OB 分别与x 轴正半轴成45°和30°角,过点P (1,0)作直线AB 分别交OA ,OB 于A ,B 两点,当AB 的中点C 恰好落在直线y =12x 上时,求直线AB 的方程.解 由题意可得k OA =tan 45°=1,k OB =tan(180°-30°)=-33,所以直线l OA :y =x ,l OB :y =-33x , 设A (m ,m ),B (-3n ,n ), 所以AB 的中点C ⎝ ⎛⎭⎪⎫m -3n 2,m +n 2,由点C 在y =12x 上,且A ,P ,B 三点共线得⎩⎪⎨⎪⎧m +n 2=12·m -3n 2,m -0m -1=n -0-3n -1,解得m =3,所以A (3,3).又P (1,0),所以k AB =k AP =33-1=3+32, 所以l AB :y =3+32(x -1),即直线AB 的方程为(3+3)x -2y -3-3=0.。

解析几何中的直线方程

解析几何中的直线方程

解析几何中的直线方程直线是解析几何中的基本概念之一,研究直线的性质和方程是解析几何的重要内容。

直线方程是描述直线的数学表达式,通过直线方程可以确定直线在坐标平面上的位置和性质。

本文将介绍解析几何中的直线方程及其应用。

一、直线的一般方程在解析几何中,直线的一般方程可以表示为Ax + By + C = 0,其中A、B、C为常数,且A和B不同时为0。

这种形式的方程被称为直线的一般方程,也叫做一般式方程。

直线的一般方程可以通过以下步骤得到:1. 将直线的斜率和截距表示出来,斜率用k表示,截距用b表示。

2. 将斜率和截距代入直线的点斜式方程y - y1 = k(x - x1)中,得到y = kx - kx1 + y1。

3. 将y = kx - kx1 + y1整理为Ax + By + C = 0的形式,即得到直线的一般方程。

二、直线的斜截式方程直线的斜截式方程可以表示为y = kx + b,其中k为直线的斜率,b为直线在y轴上的截距。

直线的斜截式方程可以通过以下步骤得到:1. 已知直线上的两个点A(x1, y1)和B(x2, y2),计算直线的斜率k = (y2 - y1) / (x2 - x1)。

2. 选择其中一个点,将点的坐标代入y = kx + b中,得到b = y - kx。

3. 将斜率和截距代入y = kx + b中,即得到直线的斜截式方程。

三、直线的截距式方程直线的截距式方程可以表示为x / a + y / b = 1,其中a和b分别为直线在x轴和y轴上的截距。

直线的截距式方程可以通过以下步骤得到:1. 已知直线上的两个点A(x1, y1)和B(x2, y2),计算直线在x轴上的截距a = x1 * x2 / (x2 - x1)。

2. 计算直线在y轴上的截距b = y1 * y2 / (y2 - y1)。

3. 将截距代入x / a + y / b = 1中,即得到直线的截距式方程。

四、直线的点斜式方程直线的点斜式方程可以表示为y - y1 = k(x - x1),其中k为直线的斜率,(x1, y1)为直线上的一点。

2025届高中数学一轮复习课件:第九章 第1讲直线方程(共59张ppt)

2025届高中数学一轮复习课件:第九章 第1讲直线方程(共59张ppt)

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高考一轮总复习•数学
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对点练 1(1)(2024·湖北四地七校联考)已知函数 f(x)=asin x-bcos x(a≠0,b≠0),
若 fπ4-x=fπ4+x,则直线 ax-by+c=0 的倾斜角为(
)
π π 2π 3π A.4 B.3 C. 3 D. 4
高考一轮总复习•数学
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2.直线的斜率 (1)定义:一条直线的倾斜角 α 的 正切值 叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母 k
表示,即 k= tan α ,倾斜角是 90°的直线没有斜率.
(2)过两点的直线的斜率公式
经过两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为 k=yx22--yx11. 3.直线的方向向量 若 P1(x1,y1),P2(x2,y2)是直线 l 上两点,则 l 一个方向向量的坐标为(x2-x1,y2-y1); 若 l 的斜率为 k,则一个方向向量的坐标为 (1,k) .
切线问题可利用导数的几何意义:设切点 P(x0,ln x0),则 k=f′(x0).
A.e
B.-e
1 C.e
D.-1e
解析:(2)方法一:∵f(x)=ln x,∴x∈(0,+∞),f′(x)=1x.设切点为 P(x0,ln x0),则
切线的斜率 k=f′(x0)=x10=lnx0x0,
∴ln x0=1,x0=e,∴k=x10=1e. 方法二(数形结合法):在同一坐标系中作出曲线 f(x)=ln x 及其经过原点的切线,如图
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01 理清教材 强基固本 02 重难题型 全线突破 03 限时跟踪检测
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理清教材 强基固本

2021年高考数学一轮复习 第九篇 解析几何 第1讲 直线的方程教案 理 新人教版

2021年高考数学一轮复习 第九篇 解析几何 第1讲 直线的方程教案 理 新人教版

2021年高考数学一轮复习 第九篇 解析几何 第1讲 直线的方程教案理 新人教版【xx 年高考会这样考】1.考查直线的有关概念,如直线的倾斜角、斜率、截距等;考查过两点的斜率公式. 2.求不同条件下的直线方程(点斜式、两点式及一般式等). 3.直线常与圆锥曲线结合,属中高档题. 【复习指导】1.本讲是解析几何的基础,复习时要掌握直线方程的几种形式及相互转化的关系,会根据已知条件求直线方程.2.在本讲的复习中,注意熟练地画出图形,抓住图形的特征量,利用该特征量解决问题往往能达到事半功倍的效果.基础梳理1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l 与x 轴相交时,取x 轴作为基准,x 轴正方向与直线l 向上方向之间所成的角α叫做直线l 的倾斜角,当直线l 与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°. (2)倾斜角的取值范围:[0,π). 2.直线的斜率(1)定义:当α≠90°时,一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率通常用小写字母k 表示,即k =tan_α,倾斜角是90°的直线,其斜率不存在. (2)经过两点的直线的斜率公式:经过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)(x 1≠x 2)的直线的斜率公式为k =y 2-y 1x 2-x 1.3.直线方程的五种形式名称 方程 适用范围 点斜式 y -y 1=k (x -x 1) 不含垂直于x 轴的直线 斜截式 y =kx +b不含垂直于x 轴的直线 两点式y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1(x 1≠x 2,y 1≠y 2) 不含垂直于坐标轴的直线截距式x a +yb=1(ab ≠0) 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式Ax +By +C =0(A ,B 不同时为零)平面直角坐标系内的直线都适用P 1x 1y 1P 2x 2y 2(1)若x 1=x 2,且y 1≠y 2时,直线垂直于x 轴,方程为x =x 1. (2)若x 1≠x 2,且y 1=y 2时,直线垂直于y 轴,方程为y =y 1. (3)若x 1≠x 2,且y 1≠y 2时,方程为y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1. 5.线段的中点坐标公式若点P 1、P 2的坐标分别为(x 1,y 1)、(x 2,y 2),线段P 1P 2的中点M 的坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =x 1+x 22,y =y 1+y 22,此公式为线段P 1P 2的中点坐标公式.一条规律直线的倾斜角与斜率的关系:斜率k 是一个实数,当倾斜角α≠90°时,k =tan α.直线都有倾斜角,但并不是每条直线都存在斜率,倾斜角为90°的直线无斜率. 两种方法求直线方程的方法:(1)直接法:根据已知条件,选择恰当形式的直线方程,直接求出方程中系数,写出直线方程;(2)待定系数法:先根据已知条件设出直线方程.再根据已知条件构造关于待定系数的方程(组)求系数,最后代入求出直线方程. 两个注意(1)求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论.(2)在用截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论.双基自测1.(人教A 版教材习题改编)直线经过点(0,2)和点(3,0),则它的斜率为( ). A.23 B.32 C .-23 D .-32 解析 k =0-23-0=-23.答案 C2.直线3x -y +a =0(a 为常数)的倾斜角为( ). A .30° B .60° C .150° D .120°解析 直线的斜率为:k =tan α=3,又∵α∈[0,π)∴α=60°. 答案 B3.(xx·龙岩月考)已知直线l 经过点P (-2,5),且斜率为-34.则直线l 的方程为( ).A .3x +4y -14=0B .3x -4y +14=0C .4x +3y -14=0D .4x -3y +14=0解析 由y -5=-34(x +2),得3x +4y -14=0.答案 A4.(xx·烟台调研)过两点(0,3),(2,1)的直线方程为( ). A .x -y -3=0 B .x +y -3=0 C .x +y +3=0D .x -y +3=0 解析 由两点式得:y -31-3=x -02-0,即x +y -3=0.答案 B5.(xx·长春模拟)若点A (4,3),B (5,a ),C (6,5)三点共线,则a 的值为________. 解析 ∵k AC =5-36-4=1,k AB =a -35-4=a -3.由于A 、B 、C 三点共线,所以a -3=1,即a =4. 答案 4考向一 直线的倾斜角与斜率【例1】►若直线l :y =kx -3与直线2x +3y -6=0的交点位于第一象限,则直线l 的倾斜角的取值范围是( ).A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π6,π3 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,π2 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3,π2[审题视点] 确定直线l 过定点(0,-3),结合图象求得.解析 由题意,可作两直线的图象,如图所示,从图中可以看出,直线l 的倾斜角的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2. 答案 B求直线的倾斜角与斜率常运用数形结合思想.当直线的倾斜角由锐角变到直角及由直角变到钝角时,需根据正切函数y =tan α的单调性求k 的范围,数形结合是解析几何中的重要方法.【训练1】 (xx·贵阳模拟)直线l 经过点A (1,2),在x 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是( ). A .-1<k <15B .k >1或k <12C .k >15或k <1D .k >12或k <-1解析 设直线的斜率为k ,则直线方程为y -2=k (x -1),直线在x 轴上的截距为1-2k,令-3<1-2k<3,解不等式可得.也可以利用数形结合.答案 D考向二 求直线的方程【例2】►求适合下列条件的直线方程:(1)经过点P (3,2),且在两坐标轴上的截距相等; (2)过点A (-1,-3),斜率是直线y =3x 的斜率的-14;(3)过点A (1,-1)与已知直线l 1:2x +y -6=0相交于B 点且|AB |=5. [审题视点] 选择适当的直线方程形式,把所需要的条件求出即可.解 (1)法一 设直线l 在x ,y 轴上的截距均为a ,若a =0,即l 过点(0,0)和(3,2), ∴l 的方程为y =23x ,即2x -3y =0.若a ≠0,则设l 的方程为x a +y a=1, ∵l 过点(3,2),∴3a +2a=1,∴a =5,∴l 的方程为x +y -5=0,综上可知,直线l 的方程为2x -3y =0或x +y -5=0.法二 由题意,所求直线的斜率k 存在且k ≠0, 设直线方程为y -2=k (x -3),令y =0,得x =3-2k,令x =0,得y =2-3k ,由已知3-2k =2-3k ,解得k =-1或k =23,∴直线l 的方程为y -2=-(x -3)或y -2=23(x -3),即x +y -5=0或2x -3y =0. (2)设所求直线的斜率为k ,依题意k =-14×3=-34.又直线经过点A (-1,-3),因此所求直线方程为y +3=-34(x +1),即3x +4y +15=0.(3)过点A (1,-1)与y 轴平行的直线为x =1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x =1,2x +y -6=0,求得B 点坐标为(1,4),此时|AB |=5, 即x =1为所求.设过A (1,-1)且与y 轴不平行的直线为y +1=k (x -1),解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -6=0,y +1=k x -1,得两直线交点为⎩⎪⎨⎪⎧x =k +7k +2,y =4k -2k +2.(k ≠-2,否则与已知直线平行). 则B 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫k +7k +2,4k -2k +2.由已知⎝⎛⎭⎪⎫k +7k +2-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫4k -2k +2+12=52,解得k =-34,∴y +1=-34(x -1),即3x +4y +1=0.综上可知,所求直线的方程为x =1或3x +4y +1=0.在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件,用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.【训练2】 (1)求过点A (1,3),斜率是直线y =-4x 的斜率的13的直线方程.(2)求经过点A (-5,2),且在x 轴上的截距等于在y 轴上截距的2倍的直线方程. 解 (1)设所求直线的斜率为k ,依题意k =-4×13=-43.又直线经过点A (1,3),因此所求直线方程为y -3=-43(x -1),即4x +3y -13=0.(2)当直线不过原点时,设所求直线方程为x 2a +ya =1,将(-5,2)代入所设方程,解得a =-12,此时,直线方程为x +2y +1=0. 当直线过原点时,斜率k =-25,直线方程为y =-25x ,即2x +5y =0,综上可知,所求直线方程为x +2y +1=0或2x +5y =0.考向三 直线方程的应用【例3】►已知直线l 过点P (3,2),且与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A 、B 两点,如右图所示,求△ABO 的面积的最小值及此时直线l 的方程.[审题视点] 设直线l 的方程为截距式,利用基本不等式可求. 解 设A (a,0),B (0,b ),(a >0,b >0),则直线l 的方程为x a +y b=1, ∵l 过点P (3,2),∴3a +2b=1.∴1=3a +2b ≥26ab,即ab ≥24.∴S △ABO =12ab ≥12.当且仅当3a =2b ,即a =6,b =4.△ABO 的面积最小,最小值为12. 此时直线l 的方程为:x 6+y4=1.即2x +3y -12=0.求直线方程最常用的方法是待定系数法.若题中直线过定点,一般设直线方程的点斜式,也可以设截距式.注意在利用基本不等式求最值时,斜率k 的符号. 【训练3】 在本例条件下,求l 在两轴上的截距之和最小时直线l 的方程. 解 设l 的斜率为k (k <0),则l 的方程为y =k (x -3)+2,令x =0得B (0,2-3k ),令y =0得A ⎝⎛⎭⎪⎫3-2k,0,∴l 在两轴上的截距之和为 2-3k +3-2k=5+⎣⎢⎡⎦⎥⎤-3k +⎝ ⎛⎭⎪⎫-2k ≥5+26,(当且仅当k =-63时,等号成立), ∴k =-63时,l 在两轴上截距之和最小, 此时l 的方程为6x +3y -36-6=0.难点突破18——直线的倾斜角和斜率的范围问题从近两年新课标高考试题可以看出高考对直线的倾斜角和斜率的考查一般不单独命题,常和导数、圆、椭圆等内容结合命题,难度中档偏上,考生往往对直线的倾斜角和斜率之间的关系弄不清而出错.【示例1】► (xx·辽宁)已知点P 在曲线y =4e x +1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ).A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π4B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π4,π2C.⎝⎛⎦⎥⎤π2,3π4D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫3π4,π【示例2】► (xx·济南一模)直线l 过点(-2,0),l 与圆x 2+y 2=2x 有两个交点时,则直线l 的斜率k 的取值范围是( ).A.()-22,22 B .(-2,2)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-24,24 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-18,18。

2020版高考数学总复习第九章平面解析几何第1节直线的方程课件文北师大版

2020版高考数学总复习第九章平面解析几何第1节直线的方程课件文北师大版

【迁移探究1】 若将例1(2)中P(1,0)改为P(-1,0),其他条件不变,求直线l斜率的取
值范围.
解 设直线l的斜率为k,则直线l的方程为y=k(x+1),即kx-y+k=0.
∵A,B两点在直线l的两侧或其中一点在直线l上,
∴(2k-1+k)(- 3+k)≤0,
即(3k-1)(k- 3)≤0,解得13≤k≤ 3.
以看出,直线 l 的倾斜角的取值范围为π6,π2 .
答案 B
考点二 直线方程的求法 【例2】 求适合下列条件的直线方程:
(1)经过点P(4,1),且在两坐标轴上的截距相等; (2)经过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的倾斜角的2倍; (3)经过点B(3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形. 解 (1)设直线l在x,y轴上的截距均为a, 若a=0,即l过点(0,0)和(4,1), 所以 l 的方程为 y=14x,即 x-4y=0. 若 a≠0,则设 l 的方程为ax+ay=1,
(1)定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线l,把x轴(正方向)按_逆___ _时__针__方向绕着交点旋转到和直线l重合所成的角,叫作直线l的倾斜角; (2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为____0___; (3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是___[_0_,__π_) __.
有公共点,则直线 l 斜率的取值范围为________.
解析 (1)直线2xcos α-y-3=0的斜率k=2cos α, 因为 α∈π6,π3,所以12≤cos α≤ 23, 因此 k=2cos α∈[1, 3].
设直线的倾斜角为 θ,则有 tan θ∈[1, 3]. 又 θ∈[0,π),所以 θ∈π4,π3, 即倾斜角的取值范围是π4,π3.

湘教版高考总复习一轮数学精品课件 第九章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角、斜率与直线的方程

湘教版高考总复习一轮数学精品课件 第九章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角、斜率与直线的方程
解 (方法 1)设直线 l 的方程为 y-1=k(x-2),则可得
2-1
A( ,0),B(0,1-2k).
∵直线 l 与 x 轴的正半轴、y 轴的正半轴分别交于 A,B 两点,

2-1

> 0,
解得 k<0.
1-2 > 0,
∴|MA|·|MB|=
1
2
+ 1 ·√4 + 4 2 =
k<0,即 k=-1 时,等号成立.
(4)已知△ABC的顶点A(2,3),边AC,AB的中线方程分别为x-3y=0,5x+6y14=0,求直线BC的方程.
解 (1)当直线过原点时,方程为
当直线 l
3
y= x,即
2

不过原点时,设直线方程为

3x-2y=0.

=1.

将 P(2,3)代入方程,得 a=-1,所以直线 l 的方程为 x-y+1=0.
+2
上,则 2

32-5
=0,解得
4
c=4,所以点 C 的坐标为
(4,-1).
直线 BC 的斜率为
-1-0 1
k= 4-0 =-4,因此直线
BC 的方程为
1
y=-4x,即
x+4y=0.
规律方法 求直线方程的两种方法
考点三
直线方程的综合应用
例题已知直线l过点M(2,1),且分别与x轴的正半轴、y轴的正半轴交于A,B
3
故直线
1
l 的斜率的取值范围是[ , √3].
3
引申探究2(变条件变结论)若将本题组(2)中的B(0, √3 )改为B(2,-1),其他条

浙江高考数学第九章解析几何9.1直线的倾斜角、斜率与直线的方程课件

浙江高考数学第九章解析几何9.1直线的倾斜角、斜率与直线的方程课件
1+������
考点一
2-������ 2 ,得 x2+y2=2(y≥0),它表示以原点
考点二
考点三
弦长|AB|=2 2-( 所以 S△AOB= ×
2 3 3 1
|-2������ | 1+������ 2 |-2������ | 1+������ 2
) =2 ×2
2
2-2 ������ 2 1+������ 2
(1)证明:直线l的方程可化为k(x+2)+(1-y)=0, ������ + 2 = 0, ������ = -2, 令 解得 1-������ = 0, ������ = 1.
故无论k取何值,直线总经过定点(-2,1). (2)解:当k≠0时,k>0,1+2k>0,解得k>0; 当k=0时,直线为y=1,符合题意,故k的取值范围是[0,+∞).
解析
1-0
3-0
关闭
-13答案
考点一
考点二
考点三
方法总结1.任一直线都有倾斜角,但斜率不一定都存在;直线倾斜 角的范围是[0,π),斜率的取值范围是R. 2.正切函数在[0,π)上不单调,借助图象或单位圆数形结合,确定倾 斜角α的取值范围.
-14-
考点一
考点二
考点三
对点训练(1)直线l经过点A(3,1),B(2,-m2)(m∈R)两点,则直线l的倾 斜角α的取值范围是 .
������
������
适用范围 不含直线 x=x0 不含垂直于 x 轴的直线 不含垂直于 x 轴和平行于 x 轴的 直线 不含垂直于 x 轴、 平行于 x 轴和 过原点的直线 适用平面直角坐标系内的所有 直线

2022数学第九章解析几何9

2022数学第九章解析几何9

第九章解析几何9。

1直线的倾斜角、斜率与直线的方程必备知识预案自诊知识梳理1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴与直线l的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为.(2)直线的倾斜角α的取值范围为。

2.直线的斜率(1)定义:一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k=tan α,倾斜角是90°的直线没有斜率。

(2)过两点的直线的斜率公式经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公.式为k=y2-y1x2-x13。

直线方程的五种形式考点自诊1。

判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)直线的倾斜角越大,其斜率越大.()(2)过点M(a,b),N(b,a)(a≠b)的直线的倾斜角是45°.()(3)若直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α。

()(4)经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y—y1)(x2—x1)=(x—x1)(y2-y1)表示。

()(5)直线的截距即是直线与坐标轴的交点到原点的距离.() 2。

直线2x·sin 210°—y-2=0的倾斜角是()A 。

45° B.135° C 。

30 D.150°3.如图所示,在同一直角坐标系中能正确表示直线y=ax 与y=x+a 的是( )4。

(2020山东德州高三诊测)过直线l :y=x 上的点P (2,2)作直线m ,若直线l ,m 与x 轴围成的三角形的面积为2,则直线m 的方程为 。

5.(2020云南丽江高三月考)经过点(4,1),且在两坐标轴上截距相等的直线l 的方程为 .关键能力学案突破考点 直线的倾斜角与斜率【例1】(1)直线x-√3y+1=0的斜率为( )A 。

√3B 。

高考数学总复习 第九篇 解析几何 第1讲 直线的方程课

高考数学总复习 第九篇 解析几何 第1讲 直线的方程课
(2)在用截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则 需分类讨论.
抓住3个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
考点自测
1.直线经过原点和点(-1,-1),则它的倾斜角是( ).
A.45°
B.135°
C.°或135°
D.0°
解析 由k=tan α=1,0°≤α<180°,得α=45°.
答案 A
抓住3个考点
正向与直线l
方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜
角.当直线l与向x轴上平行或重合时,规定它的倾斜角为 .
②倾斜角的范围是

0
[0,π)
抓住3个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
(2)直线的斜率 ①定义:一条直线的倾斜角 α 的正切值叫做这条直线的斜率, 斜率常用小写字母 k 表示,即 k= tan α ,倾斜角是 90°的 直线斜率不存在. ②过两点的直线的斜率公式 经过两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为
揭秘3年高考
(2)经过P(0,-1)作直线l,若直线l与连接A(1,-2),B(2,1) 的线段总有公共点,则直线l的倾斜角α的范围是________.
[审题视点] (1)设出倾斜角,结合正弦函数、正切函数的性质 求解.(2)先求PA、PB的斜率,再求解.
抓住3个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
解析 (1)设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α,其中sin α∈[-1,1],又θ∈[0,π),所以0≤θ≤4π或34π≤θ<π.故选B. (2)法一
则直线l的方程为
( )4.
A.3x+4y-14=0
B.3x-4y+14=0
C.4x+3y-14=0

高考数学一轮复习专题九平面解析几何1直线方程与圆的方程综合篇课件新人教A版

高考数学一轮复习专题九平面解析几何1直线方程与圆的方程综合篇课件新人教A版

3.直线方程的几种形式
名称 方程
说明
斜截式 y=kx+b
k是斜率,
b是纵截距
点斜式 y-y0=k(x-x0)
(x0,y0)是直线上的已知点, k是斜率
两点式
y y1 y2 y1
=
x x1 x2 x1
(x1≠x2,y1≠y2)
(x1,y1),(x2,y2)是直线上的两个已知点
适用条件 与x轴不垂直的直线
A
x1
2
x2
B
y1
2
y2
C
0, 可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其
A( y1 y2 ) B(x1 x2 ),
中A≠0,x1≠x2).
②直线关于直线的对称
此类问题一般转化为点关于直线的对称问题来解决,有两种情况:一是已
知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.
以下为教师用书专用
圆的方程
名称 标准方程 一般方程
考点二 圆的方程
方程
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)
圆心 (a,b)
DE
- 2 ,- 2
半径
r
1 D2 E2 4F 2
温馨提示 (1)方程(x-a)2+(y-b)2=r2中,若没有给出r>0,则圆的半径为|r|,实 数r可以取负值.
(2)由已知设直线y=3x的倾斜角为α,则所求直线的倾斜角为2α.因为tan α=
3,所以tan 2α= 2 tan α =- 3 .
1 tan2α 4
又直线经过点A(-1,-3),因此所求直线方程为y+3=- 3 (x+1),即3x+4y+15=0.
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第1讲直线的方程【高考会这样考】1.考查直线的有关概念,如直线的倾斜角、斜率、截距等;考查过两点的斜率公式.2.求不同条件下的直线方程(点斜式、两点式及一般式等).3.直线常与圆锥曲线结合,属中高档题.【复习指导】1.本讲是解析几何的基础,复习时要掌握直线方程的几种形式及相互转化的关系,会根据已知条件求直线方程.2.在本讲的复习中,注意熟练地画出图形,抓住图形的特征量,利用该特征量解决问题往往能达到事半功倍的效果.基础梳理1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正方向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角,当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.(2)倾斜角的取值范围:[0,π).2.直线的斜率(1)定义:当α≠90°时,一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率通常用小写字母k表示,即k=tan_α,倾斜角是90°的直线,其斜率不存在.(2)经过两点的直线的斜率公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=y2-y1x2-x1.3.直线方程的五种形式名称 方程 适用范围 点斜式y -y 1=k (x -x 1)不含垂直于x 轴的直线斜截式 y =kx +b不含垂直于x 轴的直线两点式y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1(x 1≠x 2,y 1≠y 2) 不含垂直于坐标轴的直线截距式x a +yb =1(ab ≠0)不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式Ax +By +C =0(A ,B 不同时为零)平面直角坐标系内的直线都适用4.过P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线方程(1)若x 1=x 2,且y 1≠y 2时,直线垂直于x 轴,方程为x =x 1. (2)若x 1≠x 2,且y 1=y 2时,直线垂直于y 轴,方程为y =y 1. (3)若x 1≠x 2,且y 1≠y 2时,方程为y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1. 5.线段的中点坐标公式若点P 1、P 2的坐标分别为(x 1,y 1)、(x 2,y 2),线段P 1P 2的中点M 的坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =x 1+x 22,y =y 1+y 22,此公式为线段P 1P 2的中点坐标公式.一条规律直线的倾斜角与斜率的关系:斜率k 是一个实数,当倾斜角α≠90°时,k =tan α.直线都有倾斜角,但并不是每条直线都存在斜率,倾斜角为90°的直线无斜率. 两种方法求直线方程的方法:(1)直接法:根据已知条件,选择恰当形式的直线方程,直接求出方程中系数,写出直线方程;(2)待定系数法:先根据已知条件设出直线方程.再根据已知条件构造关于待定系数的方程(组)求系数,最后代入求出直线方程. 两个注意(1)求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论.(2)在用截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论.双基自测1.(人教A 版教材习题改编)直线经过点(0,2)和点(3,0),则它的斜率为( ). A.23 B.32 C .-23 D .-32 解析 k =0-23-0=-23.答案 C2.直线3x -y +a =0(a 为常数)的倾斜角为( ). A .30° B .60° C .150° D .120°解析 直线的斜率为:k =tan α=3,又∵α∈[0,π)∴α=60°. 答案 B3.(2011·龙岩月考)已知直线l 经过点P (-2,5),且斜率为-34.则直线l 的方程为( ).A .3x +4y -14=0B .3x -4y +14=0C .4x +3y -14=0D .4x -3y +14=0解析 由y -5=-34(x +2),得3x +4y -14=0. 答案 A4.(2012·烟台调研)过两点(0,3),(2,1)的直线方程为( ). A .x -y -3=0 B .x +y -3=0 C .x +y +3=0 D .x -y +3=0解析 由两点式得:y -31-3=x -02-0,即x +y -3=0. 答案 B5.(2012·长春模拟)若点A (4,3),B (5,a ),C (6,5)三点共线,则a 的值为________. 解析 ∵k AC =5-36-4=1,k AB =a -35-4=a -3. 由于A 、B 、C 三点共线,所以a -3=1,即a =4. 答案 4考向一 直线的倾斜角与斜率【例1】►若直线l :y =kx -3与直线2x +3y -6=0的交点位于第一象限,则直线l 的倾斜角的取值范围是( ). A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π6,π3 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,π2 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3,π2 [审题视点] 确定直线l 过定点(0,-3),结合图象求得.解析 由题意,可作两直线的图象,如图所示,从图中可以看出,直线l 的倾斜角的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2.答案 B求直线的倾斜角与斜率常运用数形结合思想.当直线的倾斜角由锐角变到直角及由直角变到钝角时,需根据正切函数y =tan α的单调性求k 的范围,数形结合是解析几何中的重要方法.【训练1】 (2012·贵阳模拟)直线l 经过点A (1,2),在x 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是( ). A .-1<k <15 B .k >1或k <12 C .k >15或k <1D .k >12或k <-1解析 设直线的斜率为k ,则直线方程为y -2=k (x -1),直线在x 轴上的截距为1-2k ,令-3<1-2k <3,解不等式可得.也可以利用数形结合. 答案 D考向二 求直线的方程【例2】►求适合下列条件的直线方程: (1)经过点P (3,2),且在两坐标轴上的截距相等;(2)过点A (-1,-3),斜率是直线y =3x 的斜率的-14;(3)过点A (1,-1)与已知直线l 1:2x +y -6=0相交于B 点且|AB |=5. [审题视点] 选择适当的直线方程形式,把所需要的条件求出即可.解 (1)法一 设直线l 在x ,y 轴上的截距均为a ,若a =0,即l 过点(0,0)和(3,2), ∴l 的方程为y =23x ,即2x -3y =0. 若a ≠0,则设l 的方程为x a +ya =1, ∵l 过点(3,2),∴3a +2a =1, ∴a =5,∴l 的方程为x +y -5=0,综上可知,直线l 的方程为2x -3y =0或x +y -5=0. 法二 由题意,所求直线的斜率k 存在且k ≠0, 设直线方程为y -2=k (x -3),令y =0,得x =3-2k ,令x =0,得y =2-3k , 由已知3-2k =2-3k ,解得k =-1或k =23, ∴直线l 的方程为y -2=-(x -3)或y -2=23(x -3), 即x +y -5=0或2x -3y =0. (2)设所求直线的斜率为k ,依题意 k =-14×3=-34.又直线经过点A (-1,-3),因此所求直线方程为y +3=-34(x +1), 即3x +4y +15=0.(3)过点A (1,-1)与y 轴平行的直线为x =1. 解方程组⎩⎨⎧x =1,2x +y -6=0,求得B 点坐标为(1,4),此时|AB |=5, 即x =1为所求.设过A (1,-1)且与y 轴不平行的直线为y +1=k (x -1), 解方程组⎩⎨⎧2x +y -6=0,y +1=k (x -1),得两直线交点为⎩⎪⎨⎪⎧x =k +7k +2,y =4k -2k +2.(k ≠-2,否则与已知直线平行). 则B 点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫k +7k +2,4k -2k +2. 由已知⎝⎛⎭⎪⎫k +7k +2-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫4k -2k +2+12=52, 解得k =-34,∴y +1=-34(x -1), 即3x +4y +1=0.综上可知,所求直线的方程为x =1或3x +4y +1=0.在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件,用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.【训练2】 (1)求过点A (1,3),斜率是直线y =-4x 的斜率的13的直线方程. (2)求经过点A (-5,2),且在x 轴上的截距等于在y 轴上截距的2倍的直线方程. 解 (1)设所求直线的斜率为k ,依题意 k =-4×13=-43. 又直线经过点A (1,3),因此所求直线方程为y -3=-43(x -1), 即4x +3y -13=0.(2)当直线不过原点时,设所求直线方程为x 2a +ya =1,将(-5,2)代入所设方程,解得a =-12, 此时,直线方程为x +2y +1=0. 当直线过原点时,斜率k =-25, 直线方程为y =-25x ,即2x +5y =0,综上可知,所求直线方程为x +2y +1=0或2x +5y =0.考向三 直线方程的应用【例3】►已知直线l 过点P (3,2),且与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A 、B 两点,如右图所示,求△ABO 的面积的最小值及此时直线l 的方程.[审题视点] 设直线l 的方程为截距式,利用基本不等式可求. 解 设A (a,0),B (0,b ),(a >0,b >0),则直线l 的方程为x a +yb =1, ∵l 过点P (3,2),∴3a +2b =1. ∴1=3a +2b ≥26ab ,即ab ≥24.∴S △ABO =12ab ≥12.当且仅当3a =2b ,即a =6,b =4. △ABO 的面积最小,最小值为12. 此时直线l 的方程为:x 6+y4=1. 即2x +3y -12=0.求直线方程最常用的方法是待定系数法.若题中直线过定点,一般设直线方程的点斜式,也可以设截距式.注意在利用基本不等式求最值时,斜率k 的符号.【训练3】 在本例条件下,求l 在两轴上的截距之和最小时直线l 的方程. 解 设l 的斜率为k (k <0),则l 的方程为y =k (x -3)+2,令x =0得B (0,2-3k ),令y =0得A ⎝ ⎛⎭⎪⎫3-2k ,0,∴l 在两轴上的截距之和为2-3k +3-2k =5+⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-3k )+⎝ ⎛⎭⎪⎫-2k ≥5+26,(当且仅当k =-63时,等号成立), ∴k =-63时,l 在两轴上截距之和最小, 此时l 的方程为6x +3y -36-6=0.难点突破18——直线的倾斜角和斜率的范围问题从近两年新课标高考试题可以看出高考对直线的倾斜角和斜率的考查一般不单独命题,常和导数、圆、椭圆等内容结合命题,难度中档偏上,考生往往对直线的倾斜角和斜率之间的关系弄不清而出错.【示例1】► (2010·辽宁)已知点P 在曲线y =4e x +1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ). A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π4 B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π4,π2 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,3π4 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫3π4,π【示例2】► (2011·济南一模)直线l 过点(-2,0),l 与圆x 2+y 2=2x 有两个交点时,则直线l 的斜率k 的取值范围是( ). A.()-22,22 B .(-2,2) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-24,24D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-18,18。

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