最新青岛版五年级下册分数加减法测试题

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青岛版数学五年级下册分数加减法(一)练习题测试题4(完美版)

青岛版数学五年级下册分数加减法(一)练习题测试题4(完美版)

4.分母是 6 的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
18
3
5.两个加数的和是 ,其中一个加数是 ,另一个加数是( )。
29
29
6.a 是 b 的倍数,a 与 b 的最大公因数是( )。
7. 18 的 因 数 有 ( ), 30 的 因 数 有 ( ),18 和 30 的公因数有( ),最 大公因数是( )。
8.两个均大于 1 的自然数的积是 35,它们的最大公因数是 1,这两 个数是( )。
9.1- 3 =( )- 3 =( )
10
10
1
2021 年最新
10.比3米短1米是( )米,7米比( )米长1米。
55
8
2
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题 2 分,共 10 分)
1.两个数的公因数有无数个,最大公因数只有 1 个。 ( )
4
2021 年最新
2
4
3.2018 年父亲节,五年级一班有 的同学送爸爸鲜花,有 的同学
9
9
送爸爸贺卡,其余的同学帮爸爸洗了一次脚。
(1)送爸爸鲜花和贺卡的同学共占全班同学的几分之几?
(2)帮爸爸洗脚的同学占全班同学的几分之几?
5
答案
2021 年最新
一、1.1 7
2.4 8
3.6 4.2 1
15 5.
15 和 54 36 和 48 50 和 20
2.把下面的分数化成最简分数。(每小题 2 分,共 6 分)
45
18
36
60
54
81
3.计算。(每小题 1 分,共 6 分)
3
5-3= 77
11-7= 99
18 4 -=

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第5单元-分数的加减法(二)一、选择题。

(共2小题)1.下面各题计算正确的是()。

A. B. C.考点:分数的加法和减法。

分析:解答此题首先应知道同分母分数相加减和异分母分数相加减的运算法则;同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母分数相加减,应先把异分母分数化成同分母分数后,再加减。

解答:解:(1)A、B错误,错误的原因在于,、是异分母分数,不能把分母直接相加减,应化成同分母分数后再相加减;(2)C正确。

因为、和是同分母分数,只把分子相加减,分母不变。

故选:C。

2. 8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于考点:分数的意义、读写及分类。

分析:米既可以表示8米的,也可以表示1米的。

由此进行选择;也可以通过计算后再选择。

解答:解:8米的等于1米的。

故选:B。

二、填空题。

(共10小题)3.+表示8个加上6个,和是。

考点:分数的加法和减法。

分析:根据同分母分数加法的计算方法进行解答。

解答:解:+表示8个加上6个,就是14个,即。

故答案为:,,。

4.计算+时,因为它们的分母不同,也就是分数单位不同,所以要先通分才能直接相加。

考点:分数的加法和减法。

分析:根据异分母分数加法的计算方法进行解答即可。

解答:解:计算+时,因为它们的分母不同,也就是分数单位不同,所以,要先通分,才能直接相加。

故答案为:分数单位,通分。

5.分母是12的最简真分数有 4 个,它们的和是 2 。

考点:分数的意义、读写及分类。

分析:在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子与分母只有公因数1的分数为最简分数。

根据以上两个定义确定出分母是12的最简真分数是哪些后,即能求出它们的和是多少。

解答:解:分母是12的最简真分数有:、,,共4个;它们的和为:+++=2。

故答案为:4,2。

6.1的分数单位是,再加上 6 个这样的单位就是最小的素数。

考点:分数的意义、读写及分类;分数的加法和减法。

分析:(1)一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就含有几个这样的单位。

【青岛版】五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)(含答案)

【青岛版】五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)(含答案)

五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)一、单选题1.把一根铁丝截成两段,第一段长m,第二段占全长的,两段铁丝相比,( )。

A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.=()A. B. C. D.3.用简便方法计算,选出正确答案。

=()A. 0B. 1C. 2D.4.a 和b是0除外的自然数,并且a 和b是互质数,等于()A. B. C.5.一块苗圃,其中种松树苗,种杉树苗,其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )A. B. C. D.二、判断题6.带分数通分时,要先化成假分数.7.计算分数加、减法时,只要把分子、分母相加、减就可以了。

8.和这两个分数意义不同,大小相同。

9.大于而小于的分数只有。

三、填空题10.=________11.把下面各组分数通分,________12.计算分数连加,一般先________,再计算。

有时候可以根据分母的特点,选择灵活的方法计算。

13.两个工程队共建一项工程.甲队每天完成这项工程的,乙队每天完成这项工程的.两个工程队一天可以完成这项工程的________。

乙队比甲队每天多完成这项工程的________14.________四、解答题15.有一块20平方米的菜地,它的种土豆,它的种青菜,其余的种西红柿,种西红柿的部分是这块菜地的几分之几?16.山前村在一座山上造林,计划用总面积的种果树,种竹子,其余的种松柏。

种果树和竹子的面积占总面积的几分之几?种松柏的面积占总面积的几分之几?五、综合题17.直接写出得数(1)________(2)________(3)________六、应用题18.甲超市中一瓶矿泉水1.8元,同样的矿泉水乙超市中卖元,哪个超市便宜些?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=>,第一段长.故答案为:A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段,第二段占全长的”可知,把全长看作单位“1”,用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率,然后对比两个分率,即可得到哪段长.2.【答案】D【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为:D.【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】解:===1故答案为:B【分析】可以先去掉括号,由于括号前面是减号,所以要改变括号内的运算符号,然后按照从左到右的顺序计算,这样计算比较简便。

青岛版五年级下册《第3章_分数加、减法(一)》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版五年级下册《第3章_分数加、减法(一)》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版五年级下册《第3章分数加、减法(一)》小学数学-有答案-单元测试卷一、细心考虑,认真填写.1. 一个最简分数,分子和分母的公因数是________.(判断对错)2. 一个最简真分数,它的分子与分母的积是28,这个分数可能是________.3. 把下面的小数化成分数。

0.15=________ 0.08=________ 0.25=________.4.5. 25的最大因数是________,最小倍数是________.6. 15和25的最大公因数是________,最小公倍数是________.7. 一个数的最大因数是36,它有________个因数。

一个数的最小倍数是15,它有________个因数。

8. 用最简分数填空:2吨450千克=________吨500平方米=________公顷90平方米=________平方分米1时25分=________时。

二、判断0.68化成最简分数是34.________.50两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

________(判断对错)两个分数分子相同时,分母越大,分数值越大。

________(判断对错)8的倍数都是2和4的公倍数。

________(判断对错)两个数的公倍数有无限个,公因数也有无限个。

________(判断对错)三、我会选.下面分数中,与众不同的一个是( )A.3399B.412C.315D.35105一个最简分数的分子和分母一定( )A.没有公因数B.只有公因数1C.都是质数15和21的公因数有( )个。

A..1B..2C.3D.无数两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是( )A.72B.15C.16D.17自然数甲除自然数乙,商是9,那么甲和乙的最大公因数是( )A.甲数B.乙数C.918÷6=3,18是6的( )A.公倍数B.倍数C.最小公倍数 四、解答题(共4小题,满分0分)求下列各数的最大公因数和最小公倍数。

最新青岛版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷三及答案

最新青岛版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷三及答案

最新青岛版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷(含答案)(时间:60分钟,分值:105分)卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔!一、我会填。

(16分)1.比34多13的数是( ),它的分数单位是( )。

2.35分钟=()() 小时80 cm =()()m3.比35m 短12m 的是( )m ;78m 比( )m 长12m 。

4.分数单位是18的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

5.比较大小。

1-213○12 1269+○233144+○1455+ 1112412-○5267+ 6.一袋饼干500 g ,吃了这袋饼干的25,还剩下( );若吃了25kg ,则还剩下( )千克。

7.数学竞赛成绩统计情况如图,优秀和及格的人数占参赛学生总数的()() ,参赛学生中有()()没有及格。

二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”。

)(8分)1.3里面有3个13。

( )2.1-35+35=1-1=0。

( )3.一根1 m 长的电线,用去34,还剩14m 。

( ) 4.加工一个零件,师傅要13小时,徒弟要0.5小时,徒弟做得快些。

( )三、我会选(10分) 1.97297222151111151111⎛⎫--=-+ ⎪⎝⎭是运用了( )。

A .交换律 B .结合律 C .减法的性质2.从4里面连续减去( )个14,结果是0。

A .4B .8C .163.38的分数单位与511的分数单位的和是( )。

A .7388 B .219 C .19884.下面计算不正确的是( )。

题号 一二三四五六七总分 等级得分A .712993-=B .134555+=C .7700990=== 5.图中阴影部分的面积占整个图形面积的( )。

A .56B .58C .38四、我会算。

(42分) 1.直接写得数。

(8分)2255+= 741111-= 71105-= 2134+= 1-34= 2154-= 131244++= 11193--= 2.能简算的要简算。

青岛版五年级下册分数加减法(一)考试卷

青岛版五年级下册分数加减法(一)考试卷

青岛版五年级下册分数加减法(一)考试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1分数加减法(一)一、在8的倍数上画“√”,在6的倍数上画“△”:(共4分)在上表中,8和6的公倍数有(),最小公倍数是()二、你当小法官:(每题2分,共10分)1、0.68化成最简分数是34/50.()2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

()3、两个分数分子相同时,分母越大,分数值越大。

()4、8的倍数都是2和4的公倍数。

()5、两个数的公倍数有无限个,公因数也有无限个。

()三、填空题:(每空1分,第6题每题2分,共24分)1、6的倍数有(),10的倍数有(),6和10的公倍数有(),最小公倍数是()2、9的倍数有(),15的倍数有(),9和15的公倍数有(),最小公倍数是()3、16的因倍数有(),40的因数有(),16和40的公因数有(),最大公倍数是()4、写出分母是9的所有最简真分数:()5、把下面各分数约分:121015122515456090406、用短除法求最大公因数和最小公倍数45和63 35和75 54和36四、填表:(每空2分,共14分)五、计算下面各题:(共14分)72+73=95+91=1817+186=1411+145=2417+249=2011-207=135-133=3325-3317=83+83=81+81=143+143=163+163=145+145=185+185=七、解决问题:(每题5分,共30分)1、王师傅完成一项任务要127小时,比李师傅少用121小时,李师傅完成这项任务要用多少小时?232、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。

若每个红玫瑰花花束里的朵数与白玫瑰花花束里的朵数相同,最多可以做多少个花束?3、一项工程,上个月完成了全部工程的203,这个月比上个月多完成了全 部工程的201。

这个月完成了全部工程的几分之几?两个月共完成了全部工程的几分之几?4、一根绳子,小海用去3/20米,小月用去9/20米,还剩下1米。

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-3.分数加减法(一) 青岛版(含答案)

五年级下册数学单元测试-3。

分数加减法(一)一、单选题1.、比较大小,填符号是()A. >B. <C. =D. ≥2.有两根3米长的彩带,减去第一根的米,减去第二根的,下面说法正确的是()。

A. 第一根剪下的长B. 第二根剪下的长C. 两根剪下的一样长3.如果m和n是互质数,那么它们的最小公倍数是()A. mB. nC. mnD. m+n4.+□= ,□里应该填()A. B. C.二、判断题5.是最简分数。

()6.分母是14的最简真分数有6个。

()7.如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

()8.一个分数的分母越大,它的分数单位就越小.()三、填空题9.把下面一组中的两个分数通分.和用8和10的最小公倍数________作公分母.,________10.6和9的最大公约数是________,最小公倍数是________.11.直接写出下面各题的得数.⑴40×30=________⑵72÷9=________⑶0.5+0.2=________⑷+=________⑸200×10=________四、解答题12.学校买来一根绳子,做长跳绳用去它的,做短跳绳用去它的一共用去这根绳子的几分之几?做长跳绳比做短跳绳多用这根绳子的几分之几?13.在数轴上表示下列各数。

-4 75% 0.5五、应用题14.三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的三分之二,女同学占总人数的几分之几?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:故答案为:B。

【分析】同分母分数比较大小,分母不变,分子大的分数值大。

2.【答案】B【解析】由题意知,第一根减去了米,第二根剪下了3×==2(米),<2,所以第二根剪下的长,故选B。

3.【答案】C【解析】如果两个数是互质数,那么它们的最小公倍数就是它们的积故选:C本题主要考查最小公倍数4.【答案】B【解析】【解答】解:﹣ = .答:□里应该填.故应选:B.【分析】根据加法的意义,用和减去一个加数等于另一个加数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】=,是最简分数,原题说法错误。

【精品】五年级下册数学:分数加减法测试卷 青岛版(含答案)

【精品】五年级下册数学:分数加减法测试卷  青岛版(含答案)

分数加减法一、单选题1.20-=()A. 21B. 0C.D. 12.=()A. B. C. D.3.比米短米是()A. B. C. D.4.与的和比它们的差多()A. 1B.C.5.比一个数多,这个数是().A. B. C. D.6.一个数比多,这个数是( )。

A. B. C. D.7.妈妈买来一块布,第一次剪去它的,第二次剪去它的,还剩这块布的几分之几?( )A. B. C. D.二、判断题8.分数单位相同的分数可以直接相加减。

9.判断:下列计算过程是正确的。

10.一堆沙子,运走了,还剩下吨。

(判断对错)11.12.分数单位相同的分数才能直接相加减。

三、填空题13.给出+< ,括号里面最大能填多少?________。

14.夺红旗:________ ________15.=________16.三个分数的和是2,它们的分母相同,分子的比是1∶2∶3,这三个分数分别是________、________、________。

17.填上>、<、=.________________18.减去与的和,差是________。

19.________四、解答题20.说一说,怎样计算异分母分数的加法和减法.计算异分母分数的加法和减法,应该把两个分数先通分,化成分数单位相同的分数,然后按照同分母的加减法则计算.21.王小萌看一本故事书,已经看了全书的.剩下的比已经看的多几分之几?五、综合题22.先阅读下面的一段话,再回答问题.榴花乡中心小学开展了丰富多采的课外活动.五年级的每个同学都参加了一个小组的活动.其中,参加书法小组的占全年级学生数的.参加合唱队的占全年级学生数的.参加计算机小组的占全年级学生数的、剩下的都参加了足球队.(1)参加足球队的占全年级人数的________ 。

(2)参加书法小组与计算机小组的人数之和,比全年级人数的多还是少________。

(3)参加________课外小组的人数最多。

六、应用题23.龙龙看一本书,没看的部分占这本书的几分之几?答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】A二、判断题8.【答案】正确9.【答案】错误10.【答案】错误11.【答案】正确12.【答案】正确三、填空题13.【答案】314.【答案】;15.【答案】16.【答案】;;17.【答案】=;=18.【答案】19.【答案】四、解答题20.【答案】解:21.【答案】解:答:剩下的比已经看的多.五、综合题22.【答案】(1)(2)多(3)计算机小组六、应用题23.【答案】解:答:没看的部分占这本书的二分之一。

青岛版五年级下册分数加减法(二)测试题

青岛版五年级下册分数加减法(二)测试题

分数加减法(二)测试题一、填一填:(每题2分,共16分)1. 9支铅笔的31是( )支,8支铅笔的()()是4支铅笔。

2. 32千克比( )少1千克,31米比61米多( )米。

3. 83的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位后结果是1。

4. 算式98-83表示( )个91减去( )个81,得( )。

5. 写出两个分母不相同的分数,使它们的和为43,你能写出两个吗?()()+()()=43 ()()+()()=43 6. 25分钟=( )时 120平方分米=( )平方米 二、选一选:(每题2分,共10分) 1. 从1里面每次减去81,减去( )次得0 。

A 、6B 、7C 、8D 、9 2. 李师傅3小时加工2个零件,平均每个零件所需的时间是( )小时。

A 、23B 、121 C 、32 D 、21 3. ( )相加减,要先通分,化成相同的分母,再加减。

A 、分母相同的分数B 、分母不同的分数C 、任意的分数4、一个最简真分数,分子与分母的和为7,这样的分数有( )个A 、0个B 、1个C 、2个D 、3个 5、125的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( ) A 、4 B 、15 C 、24 D 、45 三、比较大小:(共8分) 5○416 1514○98 310○929 87○76五、算一算:(第1题6分,第2题18分,共24分) 1、直接写出得数:85-41= 214+73= 32+1211= 81-91= 109-52= 65-21= 2、脱式计算:21+41+61 87-43+81 125+367-911-71-61 94+87-94 72+(31-41)六、解方程:(共9分)X +92=97 X -61=65 43+2X =74七、解决问题:(每题5分,共25分)1. 小杰在一条彩带上剪下两段,第一段占总长的125,第二段占总长的41,剪下的两段共占总长的几分之几?2、公路处修一条长35千米的路,第一天修了全长的52,第二天修了全长的72,第三天要把剩下的修完。

青岛版五年级数学下册第三单元 分数加减法(一)附答案

青岛版五年级数学下册第三单元 分数加减法(一)附答案

青岛版五年级数学下册单元培优测试卷第三单元分数加减法(一)一、填空。

(每空1分,共22分)1.一个数既是4的倍数,又是6的倍数,这个数最小是( )。

最小的这个数与24的最大公因数是( )。

2.便民商店一天的顾客中,通过微信付款的占920,通过支付宝付款的占720,通过微信付款的比通过支付宝付款的多占总数的( ),通过其他方式付款的占( )。

3.( )÷10=25=20( )=12÷( )=( )(填小数)4.两个质数的最小公倍数是33,这两个质数分别是( )和( )。

5.在〇里填上“>”“<”或“=”。

0.11〇1916〇0.166797〇1.1738〇0.3756.如果自然数a除以自然数b(a、b均不为0)的商是12,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

7.如果A=2×5×7,B=2×3×5。

那么A与B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8.化简一个分数时,用2约了两次,用5约了一次,得到34,原来的分数是( )。

9.把27化成小数后,小数点后面第2022个数字是( )。

10.光明小学五年级一班学生不超过50人。

小组合作学习时,每4人一组或每5人一组都能正好分完且没有剩余。

这个班可能有学生( )人或( )人。

二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)1.两个不同的非0 自然数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

( )2.大于29且小于79的最简分数只有2个。

( )3.一个分数约分后,它的大小没有变化,但分数单位变小了。

( ) 4.分子和分母都是合数的分数,这个分数一定不是最简分数。

( ) 5.两个数的公因数的个数是有限的,两个数的公倍数的个数是无限的。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共5分)1.a,b都是大于0的自然数,且a=b+1。

a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

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青岛版五年级下册分数加减法测试题(一)
(时间:80分钟 总分:100分)
一、填空题:(每题2分,共20分)
1、已知两个加数的和是97,其中一个加数是5
2,另一个加数是( )。

2、 a 和m 满足式子a=5m ,则a 和m 的最大公因数是( ),a 和5的最小公倍数是( )。

3、 ( )÷8=43=(___)9=(___)
15=( )(填小数) 4、一个最简真分数,分子和分母的乘积是20,这个分数是( )。

5、 48
36的分子和分母的最大公因数是( ),把它化成最简分数是( )。

6、 一个筐里有90多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完,这个筐里一共有( )个苹果。

7、 18和12的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8、甲数是32,乙数是9
2,甲乙两数的和减去它们的差结果是( )。

9、一个最简真分数,分子和分母相加的和10,这个最简真分数是( )。

10、甲=2×3×2×3,乙=2×3×3×5,甲、乙两数的最大公因数是( )。

二、判断题:(每题1分,共10分)
1、分数单位不同的分数不能直接相加减。

( )
2、整数加法的运算律对于分数加法同样适用。

( )
3、如果两个数有倍数关系,那么他们的最小公倍数是较小的数。

( )
4、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

( )
5、约分时,分数越约越小;通分时,分数越通越大。

( )
6、 63约分后是21,所以63与2
1的分数值相等,分数单位也相同。

( ) 7、约分和通分的根据都是分数的基本性质。

( )
8、通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。

( )
9、两个数的公因数和公倍数的个数都是有限的。

( )
10、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )
三、选择题:(每题2分,共12分)
1、把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

A 、公因数
B 、最小公倍数
C 、最大公因数 2、 5 b
a (a 、
b 均是不为0的自然数),a 和b 的最小公倍数是( ) A 、a B 、b C 、ab
3、一桶油用去7
2,剩下的比用去的多( ) A 、73 B 、74 C 、7
5 4、分子和分母相差1的分数一定是( )
A 、真分数
B 、假分数
C 、最简分数
5、甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校,结果甲用了0.35小时,乙用了52小时,丙用了20
9小时,丁用了18分钟,他们四人的家离学校最远的是( )
A 、甲
B 、乙
C 、丙
D 、丁
6、两个数相乘的积一定是它们的( )
A 、公因数
B 、最大公因数
C 、公倍数
D 、最小公倍数
四、计算:(共31分)
1、口算:(每题0.5分,共4分)
=+53103 =-8151 =-4165 =+8521
=+10365 =+3295 =+7241 =-9
532 2、解方程:(每题1.5分,共4.5分)
9443=-x 4385=-x 6
541=+x
3、脱式计算,有简便方法的简便方法计算(每题2.5分,共22.5分) 418376+- )5243(109-- 101531--
614132-- )8132(85-- )2143(95-+
53615265+++ 858372++ )3194(98+-
五、解决问题:(1、2、3每题4分,4、5、6每题5分,共27分) 1、春蕾小学图书室所有图书中文艺图书占
41,自然科学类图书占8
3,社会科学类图书占103,哪类图书最多?哪类最少?
2、工人叔叔要铺一块草坪,第一天铺了这块草坪的
92,第二天铺了这块草坪的9
4,还剩这块草坪的几分之几没完成?
3、某农机厂去年四个季度分别完成了全年计划的1031575161、、、 这个农机厂去年超额完成全年计划的几分之几?
4、王阿姨准备用一张长60cm ,宽40cm 的长方形卡纸剪出若干个大小相同的正方形,且没有剩余,剪出的正方形的边长最长是多少厘米?可以剪出多少个这样的正方形呢?
5、五年级同学参加学校的阳光大课间比赛,人数在70至80之间,如果6人一列或8人一列,都正好站整齐,没有剩余,五年级有多少人参加了比赛?
6、一节课有32小时,同学们做实验大约用了全部时间的3
1,老师讲解大约用了全部时间的5
1,其余时间用来做作业,做作业的时间大约是整节课的几分之几?。

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