人教版九年级化学上册+第一单元复习完整ppt课件
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化学是研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
绿色化学又称：环境友好化学
主要核心是：从消源除头污上染（根本上）
.
1
例题
下列做法中符合绿色化学理念的是( D)
A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药 品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D.化学实验室的有害废液收集后集中处理
• C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
• D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
• 【解析】C 分液漏斗下端玻璃管压进橡 皮塞孔中，容易造成漏斗下端折断。
.
23
• 7、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，
且学生面对刻度，他首先俯视液面读数为
79ml，倾倒出部分液体后，又仰视读数为
70ml，则该生实际倒出的液体的体积为
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加
热。 B ；
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架
上。 A ；
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏
斗中。 D ；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保
持平视。 C 。
.
22
• 6、下列有关仪器连接的描述错误的是
（ C）
• A．橡皮塞旋进容器口
• B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
A、紫红色的铜； B、活性炭有吸附性； C、铁在潮湿的空气中易生锈； D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。
.
6
课题2、化学是一门以实验
为基础的科学
一、对蜡烛及其燃烧的探究
怎样证明蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水？通
过实验你知道蜡烛中一定含什么元素吗？
.
7
二、对人体吸入的空气和呼出的 气体的探究
呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的量 比空气的多，氧气的量比空气的少。
• (3)常作为反应用的玻璃容器是 A、B； (4)用于洗涤仪器内 壁的工具是 G ； (5)用于夹持燃烧镁条的工具是 H ； (6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是 F；
• (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 D ；
• (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 C 。 （9）磨口仪器是 B 。
（ C）
A．9ml
B．大于9ml
C．小于9ml
D．无法判断
.
24
②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？
不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂
④如何给试管中的液体进行预热？
在酒精灯的外焰上来回移动加热
.
16
五、洗涤仪器
当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已 经洗干净了。
ห้องสมุดไป่ตู้
.
2
.
3
物理变化 定义、特征
变化
关系
区别
化
组成
化学变化
定义、特征、 伴随现象
联
学 结构
物理性质 定义、范围
系
判断方法
性质
化学性质
定义、范围 判断方法
区别
检测
1、以下属于物理变化的是（ C ）
A、大米酿成酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干 D、食物腐败
2、下列词中或成语中没有包含化学变化的是（ B ）
③少量液体
胶头滴管
.
14
四、物质的加热
1、酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹
④熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭
.
15
2、给物质加热
①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人
.
8
课题3、走进化学实验室
易燃气体
易燃固体
自燃物品
爆炸品
剧毒品
腐蚀品
.
9
一、初中化学实验常用仪器
坩埚钳
蒸发皿 石棉网
锥形瓶
长颈漏斗
试管 酒精灯
药匙
胶头滴管
集气瓶 烧杯
漏斗 干燥管
铁架台 水槽
量筒
.
10
• 检测：将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的 选项填在横线上。
• (1)用来夹试管的工具是 E； (2)贮存固体药品的仪是B ；
.
11
二：实验室药品取用规则
• 1：在实验室里，取用药品时：
不能用手 接触药品
，
不要把鼻孔凑到 容器口去闻药品的气味（特别是气体）。
更不能尝药品的 味 道
。
• 2、如果没有说明用量：
液体一般取用 1~2毫升
，
固体 盖满试管底部
。
• 3：剩余的药品既不 放回原试剂瓶中，
也不 随意丢弃
，
更不要 拿出实验室
。
要 放入指定的容器内
。
.
12
三、药品的取用
1、固体药品的取用 保存在广口瓶中
①块状固体或金属颗粒
用镊子取用
一横二放三慢坚
②固体粉末
用药匙或纸槽取用
一斜二送三直立
.
13
2、液体药品的取用 保存在细口瓶中
①大量液体 直接倾倒
②一定量的液体 量筒和胶 头滴管
视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
.
19
• 3．下列实验数据合理的是 （ D ）
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；
②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；
③用普通温度计测得某液体温度25.62℃；
④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
• 【解析】D 用托盘天平可以称准到0.1g， ①实验数据合理；用10mL量筒量程是 0.1mL，④实验数据合理。
.
20
• 4、仅用下列装置，能检查装置气密性的是
（C ）
• 【解析】C 利用注射器抽取容器内的气体，使 得容器内气体压强减小，若不漏气，水会进入 长颈漏斗中。
.
21
• 5．请将体现下列实验操作目的的正确选 项，填在对应的横线上。 A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
A、百炼成钢 B、滴水成冰 C 、野火烧不尽，春风吹又生 D 、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
.
5
• 3、判断硫在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ D ）
A、发出明亮的蓝紫色火焰； B、放出大量的热量； C、硫受热熔化了； D、生成了一种有刺激性气味的气体。
• 4、下列性质属于化学性质的是（ C ）
.
17
检测
• 1、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的
是（ B ）
A、带回家中 B、倒到指定容器中 C、随意倾倒到水槽中 D、倒回原试剂瓶中
.
18
• 2.（2009·南京）下列图示实验操作中，不正确的
是
（B ）
• 【解析】B A选项中用灯帽盖灭酒精灯，正确； B选项中，砝码和氯化钠的位置放反了，错误， 应该“左物右码”；C选项中，视线与量筒的凹 液保持水平，读数方法正确；D选项中，用玻璃 棒搅拌，可以加速氯化钠的溶解速度，正确。
绿色化学又称：环境友好化学
主要核心是：从消源除头污上染（根本上）
.
1
例题
下列做法中符合绿色化学理念的是( D)
A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药 品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D.化学实验室的有害废液收集后集中处理
• C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
• D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
• 【解析】C 分液漏斗下端玻璃管压进橡 皮塞孔中，容易造成漏斗下端折断。
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23
• 7、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，
且学生面对刻度，他首先俯视液面读数为
79ml，倾倒出部分液体后，又仰视读数为
70ml，则该生实际倒出的液体的体积为
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加
热。 B ；
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架
上。 A ；
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏
斗中。 D ；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保
持平视。 C 。
.
22
• 6、下列有关仪器连接的描述错误的是
（ C）
• A．橡皮塞旋进容器口
• B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
A、紫红色的铜； B、活性炭有吸附性； C、铁在潮湿的空气中易生锈； D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。
.
6
课题2、化学是一门以实验
为基础的科学
一、对蜡烛及其燃烧的探究
怎样证明蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水？通
过实验你知道蜡烛中一定含什么元素吗？
.
7
二、对人体吸入的空气和呼出的 气体的探究
呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的量 比空气的多，氧气的量比空气的少。
• (3)常作为反应用的玻璃容器是 A、B； (4)用于洗涤仪器内 壁的工具是 G ； (5)用于夹持燃烧镁条的工具是 H ； (6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是 F；
• (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 D ；
• (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 C 。 （9）磨口仪器是 B 。
（ C）
A．9ml
B．大于9ml
C．小于9ml
D．无法判断
.
24
②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？
不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂
④如何给试管中的液体进行预热？
在酒精灯的外焰上来回移动加热
.
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五、洗涤仪器
当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已 经洗干净了。
ห้องสมุดไป่ตู้
.
2
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3
物理变化 定义、特征
变化
关系
区别
化
组成
化学变化
定义、特征、 伴随现象
联
学 结构
物理性质 定义、范围
系
判断方法
性质
化学性质
定义、范围 判断方法
区别
检测
1、以下属于物理变化的是（ C ）
A、大米酿成酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干 D、食物腐败
2、下列词中或成语中没有包含化学变化的是（ B ）
③少量液体
胶头滴管
.
14
四、物质的加热
1、酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹
④熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭
.
15
2、给物质加热
①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人
.
8
课题3、走进化学实验室
易燃气体
易燃固体
自燃物品
爆炸品
剧毒品
腐蚀品
.
9
一、初中化学实验常用仪器
坩埚钳
蒸发皿 石棉网
锥形瓶
长颈漏斗
试管 酒精灯
药匙
胶头滴管
集气瓶 烧杯
漏斗 干燥管
铁架台 水槽
量筒
.
10
• 检测：将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的 选项填在横线上。
• (1)用来夹试管的工具是 E； (2)贮存固体药品的仪是B ；
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11
二：实验室药品取用规则
• 1：在实验室里，取用药品时：
不能用手 接触药品
，
不要把鼻孔凑到 容器口去闻药品的气味（特别是气体）。
更不能尝药品的 味 道
。
• 2、如果没有说明用量：
液体一般取用 1~2毫升
，
固体 盖满试管底部
。
• 3：剩余的药品既不 放回原试剂瓶中，
也不 随意丢弃
，
更不要 拿出实验室
。
要 放入指定的容器内
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12
三、药品的取用
1、固体药品的取用 保存在广口瓶中
①块状固体或金属颗粒
用镊子取用
一横二放三慢坚
②固体粉末
用药匙或纸槽取用
一斜二送三直立
.
13
2、液体药品的取用 保存在细口瓶中
①大量液体 直接倾倒
②一定量的液体 量筒和胶 头滴管
视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
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19
• 3．下列实验数据合理的是 （ D ）
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；
②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；
③用普通温度计测得某液体温度25.62℃；
④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
• 【解析】D 用托盘天平可以称准到0.1g， ①实验数据合理；用10mL量筒量程是 0.1mL，④实验数据合理。
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20
• 4、仅用下列装置，能检查装置气密性的是
（C ）
• 【解析】C 利用注射器抽取容器内的气体，使 得容器内气体压强减小，若不漏气，水会进入 长颈漏斗中。
.
21
• 5．请将体现下列实验操作目的的正确选 项，填在对应的横线上。 A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
A、百炼成钢 B、滴水成冰 C 、野火烧不尽，春风吹又生 D 、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
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5
• 3、判断硫在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ D ）
A、发出明亮的蓝紫色火焰； B、放出大量的热量； C、硫受热熔化了； D、生成了一种有刺激性气味的气体。
• 4、下列性质属于化学性质的是（ C ）
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检测
• 1、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的
是（ B ）
A、带回家中 B、倒到指定容器中 C、随意倾倒到水槽中 D、倒回原试剂瓶中
.
18
• 2.（2009·南京）下列图示实验操作中，不正确的
是
（B ）
• 【解析】B A选项中用灯帽盖灭酒精灯，正确； B选项中，砝码和氯化钠的位置放反了，错误， 应该“左物右码”；C选项中，视线与量筒的凹 液保持水平，读数方法正确；D选项中，用玻璃 棒搅拌，可以加速氯化钠的溶解速度，正确。