校园征文活动的策划书
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃，天高鸟翔。
这里百花盛开，莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
征文活动策划参考7篇
征文活动策划参考7篇在开始每场活动之前职场人一定要编写活动策划，你明白活动策划在写的过程中有哪些务必要留意的事项吗，本店铺今天就为您带来了征文活动策划参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
征文活动策划篇1一、活动背景：如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。
如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。
同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。
对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：开心笑一笑，幸福来报到!和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：主办单位：仲恺农业工程学院校团委仲恺农业工程学院管理学院学生会合作单位:心理健康教育与咨询中心承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部五、时间：20XX年10月3日——20XX年10月15日六、活动对象：海珠区大一、大二、及大三学生七、宣传方式：多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息八、征文要求：1.征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。
征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。
征文活动策划(精选10篇)
征文活动策划（精选10篇）征文活动策划篇1一、活动目的为丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年，也为提高广大学生的写作水平，我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动，给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台，同时，为了展现我校后勤人员的精神风貌，使当代大学生培养热爱劳动的精神。
二、活动时间你写一下哈三、活动主题要求写出自己的真情实感，突出自己的写作目的。
写出自己眼中的后勤人。
四、活动截止时间你定五、征稿对象法学院大一至大三全体学生六、征文要求（1）字数在800——1000字。
诗歌字体不限（2）__内容生动，情感自然。
(3)拒绝抄袭和网上下载的__；一旦发现有弄虚作假的情况，将严肃处理(4)、__要求：统一用A4纸打印，格式为：标题，作者姓名及所在班级，正文用宋体，小四，单倍行距七、活动流程（一）前期准备1.活动宣传的.面向对象：法学院大一至大三全体学生2.宣传模式：各班级班长在班级进行宣传工作，以及在各学校张贴征文大赛海报，自己再写一下，比如初稿的审核，颁奖之类的八、活动奖项及评选方法院里的评审老师对个人征文进行评审，分别评出：1．一等奖1名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。
2．二等奖2名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。
3. 三等奖3名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。
九、活动总结活动树立开展后，需要对本活动进行一个客观的评价和总结，或许在活动过程中，我们遇到过各种各样出乎意料的问题，犯出过一些错误，但是正式这些问题、错误，促进了我们的成长，以便下次活动办得更好。
__学院学生会__年4月25日征文活动策划篇2一、活动目的：2、通过征文比赛的形式，让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。
二、活动依据:《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》三、活动主题：弘扬爱国主义精神，构建和谐青春校园四、活动形式：向会员征集__，并评出奖项五、活动对象：__年第六届朗诵艺术团10级新会员七、活动内容：前期安排1、由团支部与主席团讨论确定出__的主题和要求。
爱校征文大赛策划书3篇
爱校征文大赛策划书3篇篇一爱校征文大赛策划书一、活动主题“我爱我的学校”二、活动目的1. 为了丰富我校大学生的课余生活，庆祝我校[具体建校时间]周年校庆，特此举办以“我爱我的学校”为主题的征文比赛。
2. 本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流思想的平台，让学生更加深入地了解和感受学校的历史、文化和精神，增强学生对学校的认同感和归属感，提高学生的写作能力和综合素质。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、征文要求1. 征文内容：参赛者可以以记叙文、散文、议论文、诗歌等多种形式来表达对学校的热爱之情。
文章内容要积极向上，体现出学生对学校的热爱和对未来的期望。
2. 征文要求：文章必须为原创，不得抄袭、套改。
征文格式：为三号黑体，为小四号宋体，行间距为 1.5 倍，A4 纸打印。
八、活动流程策划（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站、公众号等校内媒体平台，发布征文比赛的通知和相关信息，吸引学生的关注。
3. 班级宣传：组织各班班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 征文培训讲座：邀请专业的写作老师或作家，举办一场征文培训讲座，介绍写作技巧和注意事项，提高学生的写作水平。
（二）征文阶段1. 投稿时间：[具体投稿时间]2. 投稿方式：参赛者将征文稿件以电子档形式发送至指定[投稿]。
邮件主题请注明“爱校征文大赛投稿”，并在邮件中注明参赛者的姓名、班级、联系方式等信息。
3. 征文评选：由学校组织专业的评委团队，对参赛作品进行评选。
评选标准包括文章的立意、内容、结构、语言表达等方面。
评选结果将在学校官网、校报、公众号等平台公布。
（三）颁奖仪式1. 时间：[颁奖仪式具体时间]2. 地点：[颁奖仪式具体地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、教师代表、知名校友等担任颁奖嘉宾。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动一、活动目的：通过征文比赛活动，激发学生的创新思维和写作能力，培养学生的表达能力和沟通能力，提升学生的综合素质和团队协作能力。
二、活动时间和地点：活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；活动地点：学校会议室/图书馆/网络平台。
三、活动对象：全校学生，不限年级和专业。
四、比赛方式：1. 主题策划：确定比赛的主题，以鼓励学生积极参与和思考。
可以选择与当下社会热点相关的主题，或是鼓励学生关注绿色环保、互助友爱等议题。
2. 活动宣传：通过校园宣传栏、班级通知、学校网站等媒体宣传活动信息，提高学生参与的积极性。
3. 参赛报名：设立在线报名通道，要求学生填写个人信息并提交参赛作品。
4. 作品评选：组织专业的评委进行作品评审，根据创意、观点、语言表达、逻辑等方面评分。
5. 颁奖典礼：设立奖项，并邀请获奖者参加颁奖典礼，表彰他们的努力和成绩。
同时可以邀请一位知名作家或媒体人士进行主题演讲或交流分享。
五、活动准备：1. 活动场地的布置：根据活动主题进行场地布置，如悬挂学生参赛作品的展板、摆放主题相关的道具等。
2. 奖品准备：准备一定数量的奖品，以激励学生积极参与比赛。
3. 评委及工作人员：组织一支评委团队，由学校的教师和专业人士组成，确保评选的客观性和公正性。
同时，安排一些工作人员负责活动的流程组织、现场管理和颁奖典礼的筹备。
4. 报名通道的建立：搭建在线报名系统，确保学生能够顺利报名参赛。
5. 媒体合作：与校内外媒体合作，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
六、预期效果：1. 提高学生的写作能力和表达能力，培养学生的创新思维和逻辑思维能力。
2. 激发学生的学习兴趣和主动性，积极参与学校的文化活动。
3. 加强学生的团队协作能力和人际交往能力，培养他们的领导能力和组织能力。
4. 丰富学校的文化氛围，提升学校的品牌影响力。
5. 为学生提供展示自我的平台，发掘和鼓励优秀学生的才华。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动目的：通过征文比赛活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活。
活动时间：预计活动时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
活动对象：全校师生均可参与，鼓励广大学生积极参与。
活动主题：活动主题为“我的故事，我的梦想”，鼓励参与者围绕自己的故事和梦想展开创作。
活动形式：参与者需提交自己的征文作品，作品要求字数在800字以上，内容真实、感人、有创意。
评选出优秀作品，并在校园内进行展示和颁奖。
活动流程：1.宣传推广：在校园内张贴海报、发放宣传册，通过校园广播、微信公众号等多种途径宣传活动。
2.征文投稿：参与者需按照规定格式提交征文作品，截止时间为XX年XX月XX日。
3.初选评审：由专业老师和学生代表组成评审团，对提交的作品进行初选，评选出入围作品。
4.公示展示：将入围作品在校园内进行展示，让更多人欣赏和投票。
5.颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
活动意义：征文比赛活动不仅可以激发学生的写作热情，提高写作能力，还可以促进学生之间的交流和沟通，丰富校园文化生活，培养学生的创新意识和表达能力。
活动预算：活动经费主要用于奖品购买、宣传推广和活动组织等方面，预计总经费为XX元。
活动评估：活动结束后，将对活动进行评估，总结经验，为今后的活动提供参考。
希望通过本次征文比赛活动，能够激发学生的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
让我们一起共同努力，打造一个充满文学氛围的校园！。
征文比赛策划书流程3篇
征文比赛策划书流程3篇篇一《征文比赛策划书流程》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的本次征文比赛旨在[阐述活动目的，如提高写作能力、激发创造力等]，为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[明确活动对象，如全校学生、特定年龄段人群等]五、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校、社区、图书馆等显眼位置。
利用社交媒体宣传：在、微博、QQ 等社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人参与。
班级宣传：通过学校班级群、学生会等渠道，向学生宣传活动，鼓励大家积极参与。
2. 报名阶段：线上报名：在活动官方网站或社交媒体平台上设置报名入口，方便参赛者报名。
线下报名：在学校、社区等地点设置报名点，接受参赛者现场报名。
3. 比赛阶段：公布比赛题目：在比赛开始前，公布征文比赛的题目，让参赛者有足够的时间准备。
作品提交：参赛者在规定时间内将作品提交至指定或平台。
作品评审：邀请专业评委对参赛作品进行评审，确保评审结果的公正性和权威性。
4. 颁奖阶段：公布获奖名单：在活动官方网站或社交媒体平台上公布获奖名单。
颁奖典礼：举办颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
作品展示：将获奖作品在学校、社区等地点进行展示，让更多人欣赏到优秀作品。
六、奖项设置本次征文比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，具体奖项设置根据参赛人数和作品质量进行调整。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、社交媒体推广等费用，预计[X]元。
2. 评审费用：邀请专业评委的费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买证书和奖品的费用，预计[X]元。
4. 其他费用：如颁奖典礼场地租赁、设备租赁等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 参赛作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 参赛作品格式必须符合要求，如字体、字号、行距等。
4. 参赛者必须在规定时间内提交作品，逾期提交视为无效。
征文比赛活动策划书范文(13篇)
征文比赛活动策划书范文（13篇）征文比赛活动策划书范文（精选13篇）征文比赛活动策划书范文篇1一、活动主题：“春”二、活动背景：新的一年新的开始，春天光临大地，万物开始复苏。
在这个温暖的季节里，我们可以至__学院，看莘莘学子；春暖花开，听燕子呢喃；银凤湖湖畔，赏杨柳清扬。
又或许你会感伤，或许的小情绪在潜滋暗长；或许你的心在飞扬，向往远方；或许你在把昨日的时光一一收藏。
万紫千红总是春，不同的人，心里藏着的是——一万个不同的春天……三、活动目的：为了丰富我系大学生生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性。
工程系特策划举办为期一月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间，通过本次征文活动，提高大学生的文化素养，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的.原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
四、主办单位：工程系学生分会学习部五、活动时间安排：20__年4月9日——4月30日六、参赛对象：工程系学生七、要求：1、文体不限；2、不得抄袭；3、思想积极健康；4、条理清晰、表达流畅；5、语言优美、文字洗练。
征文比赛活动策划书范文篇2一、活动前言：文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念，就不会见到最后胜利的微笑。
在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦！一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只希望聆听和倾吐……三、活动目的：通过策划举办本次征文活动，促进全校同学之间的交流，提高校园凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
读书征文比赛活动方案(共6篇)
读书征文比赛活动方案（共6篇）第1篇：读书征文角逐活动方案峰源学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
一、指导思想为丰富同学的课余生活，提高同学们的写作水平，让同学学会读书，宠爱读书，改善同学气质，提高同学修养，让同学自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。
使同学与经典为友，与博览同行，开拓宽敞视野。
享受学习的欢快，享受生活的欢快。
切合峰源学校读书会的宗旨，学校准备进行峰源学校读书征文角逐。
二、活动主题“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。
共享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象3-6班级全体同学。
四、活动要求1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。
2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评比。
各班至少上交3篇作品，参预稿件一律用作文稿纸抄写。
五、时间支配1、征稿：11月9日—11月15日2、初评：11月16日—11月18日3、复评：11月21日现场评审4、颁奖：11月22日六、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名第2篇：读书征文角逐活动方案城阳亲民学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
学校征文活动策划书3篇
学校征文活动策划书3篇篇一《学校征文活动策划书》一、活动主题“青春梦想，笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和表达能力。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生用文字表达自己的思想、情感和观点。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆、教室等六、活动准备1. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传推广：在学校宣传栏、校园网站等发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、流程和奖项设置等。
邀请语文老师在班级内宣传动员，鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委：邀请学校语文骨干教师、文学爱好者等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
4. 准备奖品：根据征文的数量和质量，设置相应的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，并准备好奖品和证书。
七、活动流程1. 宣传发动（[具体时间 1]）通过学校宣传栏、校园网站、班级宣传等方式，向全校学生发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、流程和奖项设置等。
邀请语文老师在班级内宣传动员，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集（[具体时间 2]-[具体时间 3]）学生在规定时间内，将自己的征文作品提交到指定地点，可以是学校图书馆、语文老师办公室等。
作品要求：主题明确，内容积极向上，富有思想性和感染力。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
3. 作品评选（[具体时间 4]）成立评委小组，对征集到的作品进行评选。
评选标准：主题鲜明，立意深刻。
内容丰富，富有创意。
语言表达流畅，文字优美。
结构合理，逻辑严密。
评选方式：评委小组对作品进行打分，按照分数高低评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式（[具体时间 5]）在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委老师和获奖学生参加。
宣布获奖名单，颁发证书和奖品。
邀请获奖学生代表发表获奖感言。
5. 作品展示（[具体时间 6]）将获奖作品在学校宣传栏、校园网站等进行展示，供全校学生欣赏和学习。
2023年大学生征文活动策划书5篇_1
2023年大学生征文活动策划书5篇大学生征文活动策划书1一、活动背景与活动目的：相信未来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的一种坚定。
给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍珠！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：相信未来！为展现当代大学生的蓬勃生机，突显我院学生的青春活力，同时，也为了进一步丰富大学生课余文化生活，给大家提供一个展示自我才华的平台，特举办以“相信未来”为主题的征文活动。
二、活动负责人主办单位：共青团管理与经济学院委员会承办单位：管理与经济学院开拓通讯社三、面向对象管理与经济学院全体学生四、活动时间及地点活动时间：4月14日至21日活动地点：__学院__校区五、活动流程策划前期准备阶段：1、前期宣传：海报宣传：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣传委员。
网络宣传：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。
2、征文选拔：（4月15日至21日）参赛__：由各班推荐参赛__并于4月21日前上交至开拓通讯社评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审3、征文主题：以“相信未来”为主题，__内容应积极向上。
文体不限。
4、写作要求：（1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱满。
（2）内容积极向上，体裁不限。
（3）字数：800-1500字（4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。
（5）一律上交打印稿，统一用A4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距（6）参赛选手均应在__结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。
（7）所投稿件必须为原创稿件，否则一经发现取消参赛资格。
（8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至__寝室。
联系电话：__。
活动进行阶段：通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。
征文活动方案
征文活动方案
一、活动目的。
通过征文活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，展现个人才华，丰富校园文化生活。
二、活动内容。
1. 主题设置，活动主题可以根据实际情况进行设定，如校园生活、家乡风情、人生感悟等，旨在引导参与者围绕主题展开创作。
2. 分类设置，根据参与者的不同特点，可以设置不同的征文类别，如小学生组、初中生组、高中生组、大学生组等，使得活动更具参与性和针对性。
3. 时间安排，征文活动的时间可以根据实际情况进行安排，一般可以包括征文开始、征文截止、评选、颁奖等环节。
三、活动流程。
1. 宣传推广，通过校园广播、海报、班会等形式进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 征文投稿，参与者根据主题进行创作，完成作品后进行投稿，可以采用线上或线下方式进行。
3. 评选环节，设立评委团队，对投稿作品进行评选，评选出优
秀作品。
4. 颁奖活动，组织颁奖仪式，表彰优秀作者，鼓励更多人参与
文学创作。
四、活动收益。
1. 个人收益，参与者通过创作可以提高写作能力，展现个人才华，获得成就感和自信心。
2. 学校收益，丰富校园文化生活，促进学生文学交流，提升学
校文化氛围。
3. 社会收益，促进文学创作交流，传播正能量，丰富社会文化
生活。
通过以上活动方案的实施，可以有效地激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，展现个人才华，丰富校园文化生活。
希望本次征文活动能够取得圆满成功，成为校园文学创作的一次盛会。
征文活动策划书
征文活动策划书征文活动策划书无论是在学校还是在社会中，许多人都写过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是我为大家收集的征文活动策划书，欢迎阅读与收藏。
征文活动策划书1一、活动主题：展现当代大学生的个性生活，突显我系大一新生的青春活力。
二、活动背景：大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往。
再未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。
现在，11级大一新生已踏入大学校园将近两个月了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢？又被赋予了什么样的含义呢？11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢？对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢？三、活动目的：通过“我的大学”征文活动，来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法，以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。
同时，也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划，为日后可以更好地完善，充实大学生生活作铺垫。
四、活动对象：生物工程系全体大一新生五、活动主办单位：河南城建学院生物工程系承办单位：河南城建学院生物工程系青年志愿者协会六、活动时间及安排：1、活动时间：20xx年11月16日~20xx年11月25日2、活动安排：（1）活动宣传阶段：由生物工程系青年志愿者协会宣传部将活动内容、目的及要求传给大一各班班长，并在系宣传版面上以通知的形式宣传此次征文活动。
（2）活动准备阶段：每位参赛者在20xx年11月22日之前将自己的作品交由各班班长，()22日由各班班长将各班的参赛文章交至生物工程系青年志愿者协会组织部。
（3）作品评选：由系团X张红波老师、学工办主任朱涛老师、学生会主席、青年志愿者协会主席团组成评审团评选优秀作品。
征文比赛策划书活动前言3篇
征文比赛策划书活动前言3篇篇一《“”征文比赛策划书》一、活动前言在当今社会，征文比赛已经成为了一种重要的文化活动形式，它不仅可以激发人们的创造力和想象力，还可以促进文学艺术的交流和发展。
为了进一步推动文学艺术的发展，提高广大文学爱好者的写作水平，我们决定举办一场以“”为主题的征文比赛。
本次征文比赛旨在为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，同时也为推动文学艺术的发展做出贡献。
二、活动主题“”三、活动目的1. 激发广大文学爱好者的创作热情，提高写作水平。
2. 为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台。
3. 推动文学艺术的交流和发展。
四、参赛对象全体学生五、征文要求2. 作品必须为原创，未在其他报刊、杂志、网络等媒体上发表过。
3. 作品内容要求积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
六、征文时间[具体征文时间]七、征文评选1. 本次征文比赛将邀请专业作家和文学爱好者组成评委会，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准将主要包括作品的思想性、艺术性、创新性和文学价值等方面。
3. 评选结果将在[具体时间]公布，并在学校网站和相关媒体上进行宣传。
八、奖项设置本次征文比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校网站和相关媒体上发布征文比赛通知和启事。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、图书馆等公共场所。
3. 邀请学校广播站、文学社等学生组织进行宣传和推广。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用等。
十一、注意事项1. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对参赛作品进行宣传、展示和出版等。
3. 本次征文比赛最终解释权归主办方所有。
[主办方][策划时间]篇二《“”征文比赛策划书》一、活动前言文学是语言的艺术，它集中反映社会生活，表达人们的思想感情。
为繁荣校园文化，丰富大学生课余生活，培养我院学生的文学素养和综合素质，提高大学生的写作能力，我们协会特举办此次征文比赛。
班级征文比赛策划书3篇
班级征文比赛策划书3篇篇一班级征文比赛策划书一、活动主题“展现才华，放飞梦想”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发同学们的写作兴趣，提高文字表达能力，展现个人才华和思想深度，同时增强班级凝聚力和文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全班同学五、活动安排1. 宣传阶段（1）在班级内发布征文比赛的通知，说明比赛的主题、要求、时间等。
（2）可以通过班级群、海报等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 征文阶段（1）参赛同学在规定时间内将作品发送至指定或交给班级负责人。
（2）作品要求：主题明确，内容积极向上，文字流畅，具有一定的思想性和艺术性。
3. 评审阶段（1）邀请语文老师、班干部等组成评审小组，对参赛作品进行评审。
（2）评审标准包括文章的内容、结构、语言等方面。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（1）将获奖作品整理成册，在班级内展示，供同学们欣赏和学习。
（2）可以组织获奖同学进行作品分享，交流写作经验和心得。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报等宣传材料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品应符合活动主题，内容积极向上。
3. 请在规定时间内提交作品，逾期视为弃权。
4. 活动过程中要保持公平、公正、公开的原则。
篇二班级征文比赛策划书一、活动主题“分享我的故事”二、活动目的本次征文比赛旨在为同学们提供一个展示自我、分享故事的平台，鼓励大家用文字记录生活中的点滴，提高写作能力和文学素养。
三、活动对象全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传发动阶段（1）在班级内发布征文比赛的通知，介绍比赛的主题、目的、时间等信息。
（2）鼓励同学们积极参与，邀请老师或文学爱好者担任评委。
2. 征文阶段（1）参赛同学在规定时间内提交征文作品，可以是记叙文、散文、诗歌等体裁。
大学青春征文活动策划书
一、活动背景青春是人生中最美好的时光，大学则是青春的摇篮。
在大学这个充满活力和激情的舞台上，每一个学子都在书写着自己的青春故事。
为了激发同学们的写作热情，展示青春风采，丰富校园文化生活，我们特举办本次“大学青春”征文活动。
二、活动目的1. 激发同学们的文学创作热情，提升写作能力。
2. 展示大学生的青春风貌，弘扬积极向上的校园文化。
3. 增强同学们的自信心和团队协作精神，培养综合素质。
4. 为优秀作品提供展示平台，鼓励同学们积极参与校园文化活动。
三、活动主题青春梦想，筑梦大学四、活动时间2023年9月至2023年11月五、活动对象全校在校学生六、活动内容1. 征文主题：围绕“青春梦想，筑梦大学”这一主题，讲述自己的青春故事、成长经历、学习感悟等。
2. 征文要求：- 字数：1000-2000字为宜。
- 格式：Word文档，标题居中，正文两端对齐。
- 题目自拟，要求新颖、有吸引力。
- 内容积极向上，富有创意，体现青春正能量。
3. 投稿方式：- 投稿邮箱：*************- 投稿截止日期：2023年10月31日4. 评选方式：- 初选：由评委老师对来稿进行初步筛选，选出20篇优秀作品。
- 复选：邀请专家和优秀学生代表组成评审团，对初选出的作品进行评审，最终评选出10篇一等奖、20篇二等奖、30篇三等奖。
5. 颁奖典礼：- 时间：2023年11月20日- 地点：学校报告厅- 颁奖环节：邀请获奖作者上台领奖，并由评委进行点评。
6. 作品展示：- 将优秀作品集结成册，在学校图书馆、学生活动中心等场所进行展示。
- 在学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传推广。
七、活动组织1. 主办单位：校学生会、校团委2. 承办单位：校文学社3. 评委团：- 主评委：知名作家、教授- 副评委：优秀学生代表、校文学社成员4. 工作人员：- 活动策划：负责活动的整体策划、组织实施。
- 宣传推广：负责活动的宣传推广工作。
- 现场组织：负责活动现场的组织协调工作。
中小学生征文活动策划方案
中小学生征文活动策划方案一、活动目标本次中小学生征文活动的目标是激发学生写作兴趣，提高他们的文学素养和表达能力。
通过此次活动，旨在增强学生的思维能力和文学才华，培养他们的创新思维和表达能力。
二、活动主题活动主题是“我眼中的未来”。
鼓励学生展望未来，勇于想象和表达，并通过写作的方式，反映自己对未来的希望和梦想。
三、活动形式1.作文征集阶段：学校宣传栏发布征文活动通知，邀请全体中小学生参与征文活动。
学生可自行选择主题进行创作，文体不限。
2.初选与评审阶段：由各班级教师从学生提交的作品中初选出优秀作文，并组成评审团对初选作品进行评审，选出各年级的入围作品。
3.入围作品展示阶段：入围作品将进行展示，并通过学校官方网站和社交媒体平台进行宣传，邀请全校师生和家长参观和投票。
4.颁奖典礼阶段：本次活动将设立一、二、三等奖，同时设置优秀组织奖和优秀团队奖。
颁奖典礼将在学校举行，公布获奖名单，并对获奖学生进行表彰。
四、活动时间安排1.作文征集阶段：征文活动通知发布后，学生可用两周时间准备并提交作品。
2.初选与评审阶段：初选和评审过程将持续一周时间。
3.入围作品展示阶段：入围作品将展示一周时间。
4.颁奖典礼阶段：颁奖典礼将在入围作品展示后的第二天举行。
五、宣传推广1.学校宣传栏发布征文活动通知。
2.在学校官方网站上发布活动通知，包括活动目标、主题和时间安排等。
3.利用学校社交媒体平台（如微博、微信公众号等）进行宣传推广，吸引家长和学生的关注。
4.通过班级会议和家长会议宣传活动，并邀请学生和家长积极参与。
六、奖励设置1.优秀作文奖：设置一、二、三等奖，奖励学生奖状和奖品。
2.优秀组织奖：奖励组织、宣传推广等方面表现出色的班级或个人。
3.优秀团队奖：奖励协作团队，鼓励学生合作创作。
七、活动效果评估1.根据投稿数量和质量评估学生的参与度和创作水平。
2.通过学生参与度和反馈意见评估活动的受欢迎程度。
3.评估入围作品的水平和参与度，以及颁奖典礼的成功度。
征文比赛活动实施方案通用7篇
征文比赛活动实施方案通用7篇征文比赛活动实施方案篇1晋中职院“红色记忆”主题征文活动方案一、活动背景为了践行社会主义核心价值观，大力发扬爱国精神，特开展爱国主义主题教育活动。
我院在20__年9月下旬举行“红色记忆”主题征文活动。
二、活动目的希望通过此活动有效在我校多渠道开展爱国主义主题教育活动。
进一步加强同学们的爱国主义思想，从而更加懂得珍惜拥有，好好学习，报效祖国。
三、活动主题“红色记忆”为主题，弘扬爱国主义精神，践行社会主核心价值观，激发团员青年团结向上的精神风貌为主旨。
四、活动主办晋中职业技术学院团委主办，院学生会宣传部承办。
五、活动地点晋中职业技术学院蕴华广场六、参与对象各系部在校学生。
七、活动时间20__年9月23日之前交回参赛作品电子版(过期不侯)20__年9月26日至20__年9月30日(展出时间)八：参赛作品要求1. 各系部选送参赛作品8篇(电子版)，其中20__级新生作品不少于5篇。
2. 题目自拟，体裁不限。
如：诗歌，散文等，记叙文不少于800字。
3. 本次参赛作品一律按电子版进行评比，筛选。
4. 凡参加本次证文活动的作品，一律要求原创，不得抄袭、复制他人作品。
5. 电子版统一交于学生会宣传部部长，赵煜，电话：七：作品格式要求：标题：3号字，宋体加粗，居中姓名班级：小3号字，宋体加粗，居中正文：小4号字，宋体征文比赛活动实施方案篇2一、主题财经征文比赛二、活动背景当今国际，经济峥嵘!风起云涌，变幻莫测。
各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。
然风云骤起，乱像咋现。
美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。
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校园征文活动的策划书
校园征文活动的策划书
希望可以举办出属于内蒙古师范大学文学特色的征文活动品牌，以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。
同时为学校各大报刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落实到80，90大学生的“我手写我心”用我们自己的笔触，来感知来自学生们最底层的呼喊。
这次的活动也可以丰富大家的课余生活，为属于我们自己的青春，增添不一样的光彩。
与此同时，通过这次活动的举行，可以为我们提供第一手的资料，让我们可以从中真正的感受到学生们的所需，所想，所感。
更加有利于老师们今后工作的开展，可以让老师的教学理念适应此时学生们不同的需求，以便于提高教学的质量，并且增加学生对于文学的认知和感受。
1，此次活动由内蒙古师范大学文学院学生会，内蒙古师范大学盛乐校区各大学生报刊以及学校两个文学社团承办，由内蒙古师范大学文学院学生会信息采集部主办。
2，由盛乐校区各大报刊进行前期的活动宣传，并且预计在10月中旬，将会在餐厅西门等地方进行进一步活动的宣传。
在10月底，会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。
3，此次活动的赞助工作，将有文学院学生会社团部及信息采集部共同完成。
而全部流程的摄像，和跟进性的报道将由“文苑记者站”承担。
至于入选的名单由文学院宣传部最终进行张榜公示。
1，文学院信息采集部，进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。
2，由文学院学生会各部室，在餐厅西门进行前期的征文报名的
宣传工作。
并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。
4，在10月底，正式进行征文的海选阶段。
（海选采用的赛制：由同学直接向文学院相关部门递交自己的文学作品，然后由各大报刊所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。
该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查）
5，在11月10号左右，将会选出进入第二轮的名单，届时会张榜公告。
并且进入第二轮的征文比赛（第二轮征文比赛预计将会选出200――100个名额，并且进行现场命题，限时的征文创作。
而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行，并且会邀请部分老师进行指导，以确保本活动的权威性）
6，在11月15日会公布最终进入决赛的50个同学的名字，随后进入决赛（决赛的题目由老师现场拟题，由同学进行创作，后期的稿件由老师进行全部专业性的审查）。
最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
而获奖同学的作品将在各校报刊登，第一，二名的`同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。
7，在11月末，将进行隆重的征文颁奖晚会，此次的晚会可以由文学院文艺部和各大学校社团一同承办完成。
1，通过这次活动的举行，可以发现一批创作性的人才，并为校园报刊们提供作品。