校园的征文活动策划书
征文活动方案
征文活动方案一、活动背景。
随着社会的发展和进步，文学创作的重要性日益凸显，征文活动成为了一种重要的文学交流方式。
为了激发广大文学爱好者的创作热情，促进文学作品的传播和交流，我们计划举办一场征文活动，邀请各界人士积极参与，共同分享文学的魅力。
二、活动内容。
1. 主题，本次征文活动的主题为“我眼中的美好”，鼓励参与者从自己的视角出发，用文字描绘出生活中的美好瞬间、感人故事或者心灵感悟。
2. 参与对象，面向全社会各界人士，不限制年龄、职业和身份。
3. 征文要求，参与者需提交原创作品，包括散文、小说、诗歌等文学形式，字数不限，内容需符合主题要求，具有一定的创作水平和观点独特性。
4. 时间安排，征文活动将于XX年XX月XX日开始，征文截止时间为XX年XX月XX日。
评选结果将在活动结束后公布。
三、活动流程。
1. 报名阶段，参与者需在规定时间内将作品发送至指定邮箱，同时提供个人基本信息和联系方式。
2. 评选阶段，活动组委会将组织专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 颁奖仪式，评选结果将在活动结束后公布，获奖者将受邀参加颁奖仪式，颁发奖金和奖状。
四、活动目标。
1. 激发文学创作热情，促进文学作品的传播和交流。
2. 发现和培养文学创作新人，提升文学创作水平。
3. 丰富社会文化生活，传播正能量和美好价值观。
五、活动意义。
通过举办征文活动，可以促进文学创作的繁荣发展，激发社会各界人士的文学创作热情，同时也可以丰富社会文化生活，传播正能量和美好价值观。
希望通过此次活动，能够为文学爱好者提供一个展示自己才华的舞台，为文学创作的传播和交流搭建一个平台。
大学生征文比赛活动策划方案
大学生征文比赛活动策划方案活动名称：大学生征文比赛活动活动目的：1.提高大学生的写作能力和创新思维；2.激发大学生对文学艺术的兴趣和热爱；3.搭建交流平台，促进大学生之间的学术交流和互动。
活动内容：1.主题确定：根据当前社会热点和大学生关注的问题，确定大学生征文比赛的主题，如“青春与梦想”、“科技与未来”等。
2.宣传推广：组织宣传小组，制作宣传海报、微信公众号、校园电视台等宣传渠道，向全校师生宣传活动信息，吸引更多的大学生参与。
3.报名及投稿：开设线上和线下报名通道，大学生通过填写报名表格或扫描二维码进行报名。
同时，要求参赛者提交个人简介和投稿作品，通过筛选确定参赛作品。
4.评审与展示：邀请专业教师、作家及文学爱好者组成评审团队，对参赛作品进行评审，并选出优秀作品。
同时，将优秀作品进行展示和公示，让更多人了解和欣赏这些作品。
5.颁奖典礼：举办庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手，并邀请专业作家进行讲座和交流，激励更多的大学生参与文学创作。
活动时间安排：1.宣传推广：提前一个月开始宣传，持续进行，宣传期间包括校园海报、微信公众号推送、校园电视台播放等。
2.报名及投稿：宣传期结束后，持续两周时间进行报名和投稿，确保大学生有足够的时间准备和提交作品。
3.评审与展示：报名和投稿截止后，评审团队将在两周内进行评审，并选出优秀作品进行展示和公示。
4.颁奖典礼：评审团完成评选后，召开庄重的颁奖典礼，一并邀请专业作家进行讲座和交流，充实活动内容。
活动预算：1.宣传费用：包括海报制作、广告投放等，预计1000元；2.奖品费用：根据奖项设置确定，预计5000元；3.颁奖典礼费用：包括会场租赁、礼品准备等，预计3000元；4.其他费用：如工作人员酬劳、宣传物料等，预计2000元；总预算：11000元。
活动效果评估：1.参与人数：通过报名人数和参赛作品数量来评估活动的参与度；2.作品质量：通过评审团的评选结果来评估参赛作品的质量；3.反馈意见：通过参赛者的反馈和观众的反馈来评估活动的满意度。
校园读书活动方案范例(3篇)
校园读书活动方案范例活动主题：“校园溢满书香好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。
在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。
为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。
活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
活动要求：1、搞好宣传发动。
充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。
班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。
校园征文范文活动策划案
校园征文范文活动策划案一,活动主旨：征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.c:准备奖品.②实施阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动..5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号,正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段:5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行,5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················纺织学院征文比赛传承校园文化，关注校园生活，用我们的细微观察写出校园美好的文化。
2024年征文比赛活动计划
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖若十名
(注：所有获奖者均办法荣誉证书，并有一定的物质奖励)
十二、宣传方式
1. 校园广播
2. 新老食堂及各个点的海报
3.宣传单
十三、社团所提供物品
1. 荣誉证书
2. 展板活动前，展板2块
十四、经费预算:
1..荣誉证书：19本，共0元
2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元
题目体裁不限；字数——字以上。
十、奖项设置：
一等奖-名
二等奖-名
三等奖-名
优胜奖-名
征文比赛活动计划 5
为深入贯彻落实“627”青少年毒品预防教育工程和教育部、国家禁毒办颁发的《全国青少年毒品预防教育规划（20xx―20xx）》等文件要求，切实做好禁毒宣传教育活动，引导青少年学生树立正确的'人生观、价值观，增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒办、xx市社会禁毒协会和xx晚报集团联合在全市范围内开展禁毒征文比赛活动。
三、活动目的：
展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的'知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约更多的水资源。
3、感情真挚。语言流畅，亮点突出，富有感染力。文体为议论文或记叙文，字数在1500以内，题目自拟。
4、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
四、组织实施
1、宣传发动。全市要广泛开展宣传发动，组织各界人士踊跃投稿，xx晚报负责刊登此次禁毒征文比赛。
有关校园活动策划方案5篇
有关校园活动策划方案5篇校园活动策划方案篇1一、活动主题十月随着金秋的脚步走近科大，为丰富同学们的课余生活，天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，秉承“激浊扬清，以文会友”的精神，现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛，给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。
古语云：“诗言志，词抒情”，文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素，本社希望通过此次征文大赛，挖掘校园文学人才，展现科大人的文学素养，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的通过此次征文活动，给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台，无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。
学通社希望通过此次活动，达到“激浊扬清，以文会友”的目的，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现当代大学生健康向上的文化气质，同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。
三、基本活动程序1、活动准备期：（1）活动准备A、邀请活动相关老师及领导。
评委组由团委老师及任课老师若干名组成，均发邀请函正式邀请。
争取能请到一两个知名人物，以期增加大赛的权威性和公平公正性。
B、学通社美宣部负责海报制作；办公室负责制作条幅；准备邀请函，获奖证书以及书签。
C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系，与辅导员协商请求其协助收取稿件。
将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处，由签到的班委带回到各个班级，做到大一各班每班一份，通过各种途径扩大宣传力度。
（2）宣传方式A、放置宣传板（河西校区与泰达校区各放置4块，共8块）B、粘贴宣传海报（彩纸海报共两张）；挂宣传条幅（两校区各一条）。
C、与各院辅导员协商进行宣传。
发放活动宣传单。
D、利用广播台、校报、校园、天津科技大学贴吧、易佳等媒体进行全方位宣传。
2、颁奖仪式：地点：图书馆报告厅。
邀请人：赞助商，评委老师，部分校领导，学院辅导员，参与者：各获奖人员，学通社全体成员，科大学生。
颁奖流程：：主持人宣布开始――评委老师讲话――赞助商讲话――学通代表讲话――团委老师及赞助企业代表颁奖――获奖人发表获奖感言――颁奖典礼结束。
2023年大学生征文活动策划书5篇_1
2023年大学生征文活动策划书5篇大学生征文活动策划书1一、活动背景与活动目的：相信未来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的一种坚定。
给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍珠！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：相信未来！为展现当代大学生的蓬勃生机，突显我院学生的青春活力，同时，也为了进一步丰富大学生课余文化生活，给大家提供一个展示自我才华的平台，特举办以“相信未来”为主题的征文活动。
二、活动负责人主办单位：共青团管理与经济学院委员会承办单位：管理与经济学院开拓通讯社三、面向对象管理与经济学院全体学生四、活动时间及地点活动时间：4月14日至21日活动地点：__学院__校区五、活动流程策划前期准备阶段：1、前期宣传：海报宣传：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣传委员。
网络宣传：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。
2、征文选拔：（4月15日至21日）参赛__：由各班推荐参赛__并于4月21日前上交至开拓通讯社评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审3、征文主题：以“相信未来”为主题，__内容应积极向上。
文体不限。
4、写作要求：（1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱满。
（2）内容积极向上，体裁不限。
（3）字数：800-1500字（4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。
（5）一律上交打印稿，统一用A4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距（6）参赛选手均应在__结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。
（7）所投稿件必须为原创稿件，否则一经发现取消参赛资格。
（8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至__寝室。
联系电话：__。
活动进行阶段：通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。
征文活动方案
征文活动方案
一、活动目的。
通过征文活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，展现个人才华，丰富校园文化生活。
二、活动内容。
1. 主题设置，活动主题可以根据实际情况进行设定，如校园生活、家乡风情、人生感悟等，旨在引导参与者围绕主题展开创作。
2. 分类设置，根据参与者的不同特点，可以设置不同的征文类别，如小学生组、初中生组、高中生组、大学生组等，使得活动更具参与性和针对性。
3. 时间安排，征文活动的时间可以根据实际情况进行安排，一般可以包括征文开始、征文截止、评选、颁奖等环节。
三、活动流程。
1. 宣传推广，通过校园广播、海报、班会等形式进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 征文投稿，参与者根据主题进行创作，完成作品后进行投稿，可以采用线上或线下方式进行。
3. 评选环节，设立评委团队，对投稿作品进行评选，评选出优
秀作品。
4. 颁奖活动，组织颁奖仪式，表彰优秀作者，鼓励更多人参与
文学创作。
四、活动收益。
1. 个人收益，参与者通过创作可以提高写作能力，展现个人才华，获得成就感和自信心。
2. 学校收益，丰富校园文化生活，促进学生文学交流，提升学
校文化氛围。
3. 社会收益，促进文学创作交流，传播正能量，丰富社会文化
生活。
通过以上活动方案的实施，可以有效地激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，展现个人才华，丰富校园文化生活。
希望本次征文活动能够取得圆满成功，成为校园文学创作的一次盛会。
最新征文比赛活动方案模板7篇
最新征文比赛活动方案模板7篇最新征文比赛活动方案模板篇1一、活动主题和谐心灵和谐校园心身健康幸福一生二、征文内容(选其一即可)(一)“和谐心灵与大学生活”：在过去的大学岁月里，你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生，如何逐步适应大学生活，或者当你即将面对社会的时候，大学生活为你提供了什么心理准备;(二)“心理调适与和谐心灵”：和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;(三)“心理辅导与和谐心灵”：谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。
三、征文要求(一)文章字数不限，请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。
(二)作品可以是手写稿，也可以是打印稿。
参照正规文章格式，手写稿采用学校统一信纸，打印稿版式一律为A4格式。
四、征文对象_x系全体学生五、截止日期20_年6月日六、比赛流程(一)各班先自行组织，并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部办公室。
(二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。
本次征文活动将评出一等奖名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。
优秀作品将发表在系部网站上。
最新征文比赛活动方案模板篇2活动背景自建国六十周年以来，特别是改革开放后，中国农村发生了翻天覆地的变化。
农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。
近几年来，村村通工程的'实现，加快了农村文化、生活和物质水平的提高。
活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。
活动名称：农村学子的眼光——家乡的变化各部职责：为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：策划部：负责书写策划书。
书香校园读书活动方案【5篇】
书香校园读书活动方案【5篇】书香校园读书活动方案精选篇1一、活动目的书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。
读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。
她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。
抓住读书节这一契机，进一步推动我校的智趣校园建设，激发学生的.读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。
我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。
二、活动主题做快乐的读书人三、活动口号魅力阅读，精彩无限与经典同行，打好人生底色与名著为伴，塑造美好心灵最是书香能致远，读书之乐乐无穷营造书香校园，打造智趣金小四、活动时间20____年4月27日—6月1日五、活动领导小组组长：z副组长：zz组员：全校全体教师六、具体活动安排第一阶段：活动策划制订第四届读书节总体活动方案第二阶段：组织实施学生篇（一）日常活动安排：1.国旗下讲话向全校发出读书节活动倡议书完成时间：4月20日负责人：z2.营造氛围在校园电子屏出示读书节主题和口号完成时间：4月27—30日负责人：z3.完善班级图书角以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。
也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
完成时间：4月27日----5月9日参加对象：全校学生负责人：各班班主任4.诗韵飘香古诗诵读比赛。
比赛时间：5月11日---15日参加对象：全校学生活动安排：比赛设低中高三个年级段，全班参与，形式不限。
朗诵内容为：中华经典诗词。
团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。
5、读书书签、手抄报评比。
上交时间：5月21日参加对象：全校学生活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。
征文活动方案
征文活动方案
一、活动目的。
通过征文活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，传播正能量，丰富校园文化生活。
二、活动主题。
1. 传统文化与现代生活。
2. 成长与自我。
3. 爱与友情。
4. 环保与可持续发展。
5. 科技与人文。
三、活动时间。
征文活动周期为一个月，包括征文征集、初评、复评、颁奖等环节。
四、参与对象。
全校师生均可参与，鼓励广大学生踊跃参与。
五、活动形式。
1. 征文征集，参与者根据主题自由创作文章，提交至组委会。
2. 初评，由专业老师和学生代表组成初评团队，对投稿作品进行初步评选。
3. 复评，优秀作品进入复评环节，经过再次评选，确定获奖名单。
4. 颁奖典礼，举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并举行作品朗诵或展示。
六、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金1000元。
2. 二等奖2名，奖金500元。
3. 三等奖3名，奖金300元。
4. 优秀奖若干，奖金100元。
七、活动宣传。
1. 制作海报、宣传栏，宣传活动内容和规则。
2. 学校网站、校园电视台、校园广播等多种渠道宣传活动信息。
八、活动保障。
1. 组织筹备工作小组，明确分工，确保活动顺利进行。
2. 组委会成立，负责活动的具体组织和管理。
通过以上活动方案，我们相信能够激发学生的写作热情，丰富
校园文化生活，提高学生的写作能力，促进学生之间的交流与合作。
希望广大师生积极参与，共同营造浓厚的文学氛围。
学生社团征文活动策划书 (2)
学生社团征文活动策划书活动名称：学生社团征文活动活动目的：1. 激发学生写作能力和创造力，培养学生的表达能力和思维逻辑能力；2. 丰富学生课余生活，提高学生的综合素质；3. 提供一个展示学生才华的平台，激发学生的自信心；4. 促进学生之间的交流和合作。
活动时间：确定活动的具体时间，建议在学生课余时间举行，持续2周。
活动流程：1. 报名阶段：- 准备报名表并在学校网站、公告栏等位置发布；- 设定报名截止日期；- 学生填写报名表，注明投稿的题目和类别，并提交至指定邮箱或指定地点。
2. 征文阶段：- 提前公布征文的主题范围和要求；- 鼓励学生选取自己感兴趣或熟悉的话题创作；- 设定征文截止日期；- 学生撰写稿件，可以是散文、小说、诗歌等文体，并按要求提交至指定邮箱或指定地点。
3. 评选阶段：- 成立评审团队，由学生社团成员和教师组成；- 评审团根据征文的内容、主题表达、创意、语言表达等方面评选出优秀作品；- 定义奖项设置，如一等奖、二等奖、三等奖等，并公布在学校网站、公告栏等位置。
4. 颁奖典礼：- 确定颁奖典礼的时间和地点；- 邀请获奖学生及其家长、学校领导、评审团队成员等参加典礼；- 颁发奖状、奖品，并在典礼上表彰优秀学生的表现；- 鼓励获奖学生分享获奖感受和创作心得，以激励其他学生。
活动宣传：- 在学校网站、公告栏等位置宣传征文活动的主题、要求、时间等信息；- 利用学生社团的社交媒体账号进行推广；- 制作宣传海报，贴在学校各个校区的醒目位置；- 运用口头宣传和班级动员，鼓励学生参与活动。
预算安排：- 印制报名表、活动宣传材料；- 设立奖项，购买奖品；- 举办颁奖典礼所需的场地和设备。
备注：为增加活动的趣味性，可以结合其他形式的表达，如绘画、摄影等，将征文活动与其他艺术形式相结合，扩大活动的影响力和参与度。
五年级语文周征文美丽校园活动方案
五年级语文周征文美丽校园活动方案一、活动主题美丽校园，我们共建，我们共享二、活动目的1. 增强师生对校园环境的保护意识，提高环保意识。
2. 增强学生们的责任感和团队合作精神。
3. 激发学生们热爱美丽校园的热情，增强学生的环保意识。
4. 打造整洁、绿色的校园环境，营造良好的学习氛围。
三、活动内容1. 校园清洁主要包括组织学生进行校园垃圾分类、清理校园周围的垃圾，并对校园内的环境进行美化，清理落叶、修剪树木，并且开展校园环境卫生评比活动。
2. 植树活动开展校园植树活动，让学生亲手参与种植树苗，增强学生们的环保意识和责任感，同时让他们亲身感受到绿化校园的乐趣。
3. 环保宣传开展环保知识宣传活动，通过图文展板、宣传栏、班会、主题班会等形式宣传环保知识，提高学生的环保意识。
4. 美化校园通过美化校园环境，增加校园景观绿化，扮靓校园环境，提高环保意识。
5. 校园环保知识竞赛开展环保知识竞赛，激发学生对环保知识的兴趣和热情，增强学生的环保意识。
四、活动时间安排1. 校园清洁：每周一次，每次1个小时2. 植树活动：每学年1次3. 环保知识宣传：每学期1次4. 美化校园：每学年末进行一次5. 环保知识竞赛：每学期1次五、活动方案实施步骤1.确定活动主题和内容，组织好活动策划小组。
2. 制定活动计划，明确活动的时间、地点和具体目标。
3. 宣传活动，提高师生的参与热情。
4. 开展活动，组织学生们积极参与活动，实现活动目标。
5. 结果评比，对活动成果进行评选和总结。
六、活动要求1. 学生要积极参与活动，保持校园环境的整洁和美好。
2. 教师要发挥模范带头作用，引导学生树立环保意识。
3. 校园环保部门要加强对校园环境的管理和维护，提高校园的绿化覆盖率。
七、活动预期效果1. 增强学生们的环保意识和责任感。
2. 提高学生对美丽校园的热爱，增强对校园环境的保护意识。
3. 打造整洁、绿色的校园环境，增强学生的学习积极性。
4. 促进学校的环保工作得到学生和家长的积极支持。
校园征文活动策划书
校园征文活动策划书一、活动背景与目的为了丰富校园文化生活，提高同学们的文学素养和审美能力，培养良好的学术氛围，特举办此次校园征文活动。
本次活动旨在激发同学们的创作热情，展示青春风采，同时为学校文学社团选拔优秀人才。
二、活动主题“书写青春，描绘未来”三、活动时间征文时间：2023年4月1日至2023年4月20日评选时间：2023年4月21日至2023年4月30日颁奖时间：2023年5月10日四、参赛对象全校师生均可报名参加五、征文要求1. 文章要以“书写青春，描绘未来”为主题内容要积极向上，健康文明具有鲜明的时代特征和校园特色。
2. 文章篇幅为字，中文或英文皆可。
所有提交的文章需为原创作品，严禁抄袭、侵权行为。
3. 投稿作品须在标题下方注明作者姓名、年级、专业班级等信息。
六、投稿方式请将作品发送至：（emailprotected）邮件主题格式为：“校园征文活动投稿+作者姓名+作品名称”。
七、活动流程1. 征文宣传：通过校园海报、网络平台、校园广播等方式进行宣传，提高活动的知晓率和参与度。
2. 报名阶段：设立报名处，收取报名表和作品，对报名信息进行核实。
3. 征文评审：邀请专业老师组成评审团，对收到的作品进行评审打分。
4. 公布结果：在校园公告栏公布获奖名单，对获奖作者颁发证书及奖品。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，邀请相关领导致辞，为获奖作者颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：2000元2. 评审费用：1000元3. 奖品费用：3000元4. 其他费用：1000元总计：7000元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，一经发现有抄袭、侵权行为，将取消比赛资格。
2. 每位作者限投稿一篇作品，若有多篇投稿作品，以第一篇为准。
3. 活动最终解释权归活动主办方所有。
十、活动组织单位主办单位：校团委承办单位：学生会协办单位：各学院文学社团十一、活动时间及地点1. 报名时间：2023年4月1日至2023年4月5日2. 投稿截止时间：2023年4月20日3. 评选时间：2023年4月21日至2023年4月30日4. 颁奖典礼时间：2023年5月10日十二、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
【活动方案】有奖征文活动方案
【活动方案】有奖征文活动方案活动方案。
活动名称，有奖征文活动。
活动目的，激发参与者的创作热情，展现个人文学才华，丰富文化生活，传播正能量。
活动时间，2022年6月1日-2022年7月1日。
活动对象，全校学生。
活动形式，征集优秀征文作品，评选出优秀作品并给予奖励。
活动流程：
1. 宣传推广，在学校官方网站、校园广播、校园电视台等媒体平台发布活动通知，吸引更多学生参与。
2. 征文要求，征文主题自定，字数不超过2000字，要求内容
积极向上，真实感人，具有一定的文学价值。
3. 作品投递，参与者将征文作品以电子文档形式发送至指定邮箱，同时在邮件中注明个人基本信息。
4. 评选方式，由学校文学社成员和老师组成评审团，对投递作
品进行评选，评选出优秀作品。
5. 颁奖环节，在学校举行颁奖仪式，对优秀作品作者进行表彰，并颁发奖金或奖品。
活动奖励，评选出的优秀作品将给予奖金奖励，并在学校文学
刊物上刊登发表，让更多人欣赏。
活动效果评估，通过活动后的反馈调查、作品阅读量、参与人
数等数据进行评估，总结活动经验，为今后的活动提供参考。
活动意义，通过此次活动，不仅可以激发学生的文学创作热情，展现他们的文学才华，同时也能够丰富学校文化生活，传播正能量，提升学校文化软实力。
希望通过这次有奖征文活动，能够激发学生的创作热情，展现
他们的文学才华，同时也能够丰富学校文化生活，传播正能量，提升学校文化软实力。
学校活动征文实施方案
学校活动征文实施方案
为了丰富学校的文化生活，增强学生的综合素质，激发学生的学习热情，我们
计划开展一系列丰富多彩的学校活动。
下面是我们的实施方案：
一、活动主题的确定。
我们将根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好确定每次活动的主题。
主题可以
包括文化艺术、体育竞技、科技创新等多个方面，旨在激发学生的创造力和想象力。
二、活动形式的多样化。
我们将采用多种形式来举办活动，包括但不限于演讲比赛、绘画比赛、体育竞赛、科技创新展示等。
通过多样化的形式，可以满足不同学生的需求，让更多的学生参与进来，丰富学校的文化氛围。
三、活动策划的精心安排。
我们将精心策划每次活动的具体内容和安排，包括活动时间、地点、参与人员等。
同时，我们还将邀请专业人士或老师来指导活动，确保活动的质量和效果。
四、活动宣传的广泛开展。
我们将通过学校网站、校园广播、班级通知等多种途径来宣传活动，让更多的
学生和老师了解活动的内容和意义，吸引更多的人参与进来。
五、活动评选的公平公正。
我们将组织专业的评委团队来评选活动的优秀作品或者优秀参与者，确保评选
的公平公正，鼓励更多的学生积极参与活动。
六、活动效果的及时总结。
我们将及时总结每次活动的效果和经验，发现问题并及时改进，为下一次活动的顺利举行做好准备。
通过以上实施方案，我们相信可以有效地丰富学校的文化生活，激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，为学校的发展注入新的活力。
我们期待着每一次活动的成功举办，也期待着学生们在活动中展现出自己的才华和潜力。
让我们共同努力，为学校的活动增添更多的色彩和魅力！。
校园征文活动策划
一、活动背景随着信息时代的到来，校园文化日益丰富，学生们的思想观念也在不断更新。
为进一步激发学生的创作热情，提高学生的文学素养，营造积极向上的校园文化氛围，我校决定举办一场以“青春·梦想”为主题的征文活动。
本次活动旨在鼓励学生关注社会热点，抒发内心情感，展现青春风采，培养创新思维。
二、活动目的1. 培养学生的文学素养，提高学生的写作能力。
2. 激发学生的创作热情，挖掘学生的潜能。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 展现我校学生的青春风采，提升学校形象。
三、活动主题青春·梦想四、活动对象全校师生五、活动时间2023年3月1日至2023年4月30日六、活动内容1. 征文主题：以“青春·梦想”为主题，围绕青春成长、梦想追求、社会责任等方面进行创作。
2. 征文形式：散文、诗歌、小说、杂文等。
3. 字数要求：散文、杂文800-1500字，诗歌20-30行，小说1000-3000字。
4. 投稿方式：电子版稿件请发送至指定邮箱，纸质版稿件请交至指定地点。
5. 评选方式：邀请校内外专家组成评审团，对投稿作品进行评选。
6. 奖项设置：设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干名。
七、活动安排1. 宣传阶段（3月1日-3月10日）（1）制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；（2）利用校园广播、微信公众号、班级微信群等平台进行宣传；（3）组织各班开展主题班会，介绍征文活动相关事宜。
2. 投稿阶段（3月11日-4月30日）（1）学生根据主题进行创作，提交作品；（2）各班收集整理作品，上报至学校；（3）学校对作品进行筛选，确定入围作品。
3. 评选阶段（5月1日-5月10日）（1）邀请专家对入围作品进行评审；（2）公布评选结果，颁发奖项。
4. 颁奖阶段（5月11日-5月15日）（1）举办颁奖典礼，表彰获奖学生；（2）邀请获奖学生分享创作心得，交流创作经验。
八、活动保障1. 成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织、实施和监督；2. 设立活动专项经费，用于奖品购置、宣传费用等；3. 加强与各班班主任、学生会的沟通协作，确保活动顺利进行；4. 邀请校内外专家参与评审，确保评选结果的公正性。
【校园活动策划书】“青春运动 健康”征文演讲比赛策划书
三一文库()/策划书/校园活动策划书
〔“青春运动健康”征文演讲比赛策划
书〕
一活动背景
现在大学生活中休闲时光和娱乐方式已被电子游戏机
电脑电视网上生活所占据，同学们普遍缺乏运动，身体素质
下降。
随着现代化程度的提高，缺乏体育运动和体力劳动的
现象逐年加重，正值青春年少的我们出现了肥胖症高血压精
神抑郁症等可怕疾病。
正值年少青春的我们应该有一个健康
的身体快乐的学习生活,只有这样我们将来才能为社会做贡
献，建设我们伟大的祖国。
二活动意义
面对大学生体质逐年下降的状况，为了提高同学们对青
春运动健康的认识。
提高同学的身体素质增强体质激发同
学们健康运动的兴趣特举行这次征文演讲比赛
三活动场所
大学生活动中心
四活动对象
第1页共2页。
校园足球征文活动实施方案
校园足球征文活动实施方案
一、活动背景
随着社会的进步和校园足球运动的普及，越来越多的学生对足球运动
的兴趣和参与度不断提高。
校园足球不仅可以锻炼学生的身体素质，增强
体力，还可以培养学生的团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的奋斗精神。
为了进一步激发学生对足球的热爱，校园足球征文活动是必不可少的一个
环节，可以为学生提供展示自己思想、提高写作能力和表达能力的机会。
二、活动目的
1.激发学生对校园足球的热爱，提高对足球的认识和理解。
2.提高学生的写作能力和表达能力，锻炼思维和逻辑思维能力。
3.增强学生的团队合作意识，培养学生的团队协作精神。
4.培养学生的公平竞争意识和团队精神。
三、活动时间及地点
1.活动时间：在学期内选定一天作为校园足球征文活动日，比赛结束
后进行征文。
2.活动地点：校园内足球场。
四、活动内容及形式
1.比赛形式：采取小组赛和淘汰赛相结合的方式进行，各班级组成8
支队伍进行比赛。
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校园的征文活动策划书
校园的征文活动策划书一
一、活动主题：
展现当代大学生的个性生活，突显我系大一新生的青春活力。
二、活动背景：
大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往。
再未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。
现在，11级大一新生已踏入大学校园将近两个月了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢？又被赋予了什么样的含义呢？11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢？对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢？
三、活动目的：
通过“我的大学”征文活动，来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法，以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。
同时，也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划，为日后可以更好地完善，充实大学生生活作铺垫。
四、活动对象：
生物工程系全体大一新生
五、活动主办单位：河南城建学院生物工程系
承办单位：河南城建学院生物工程系青年志愿者协会
六、活动时间及安排：
2、活动安排：
（1）活动宣传阶段：由生物工程系青年志愿者协会宣传部将活动内容、目的及要求传给大一各班班长，并在系宣传版面上以通知的形式宣传此次征文活动。
（3）作品评选：由系团总书记张红波老师、学工办主任朱涛老师、学生会主席、青年志愿者协会主席团组成评审团评选优秀作品。
（4）比赛结果公布：评出的优秀作品及参赛作者会公布在系宣传板面上，并为获奖人员颁发荣誉证书。
七、评分标准：（满分一百分）
（1）主题内容（30分）：文章主题表达是否清晰，立意是否明确，是否突出大学生活（2）结构层次（20分）：内容的条理性、层次要分明，结构严谨；
（3）语言功底（20分）：文笔流畅，评论观点中肯度；
（4）结合实际（30分）：内容是否结合校园实际，结合大学生校园生活实际出发。
附：
1、参赛文章必须在800字以上。
2、以“我的大学”为主题，题目自拟。
3、文章内容积极向上，充分展示大学生活。
4、作品须注明班级、学号、及姓名。
校园的征文活动策划书二
一，活动名称：
xx白露杯校园征文（名称有待商榷）
二，活动理念：
希望可以举办出属于内蒙古师范大学文学特色的征文活动品牌，以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。
同时为学校各大报刊的作品刊登，提供更多的新生力
量，并且真正的落实到80，90大学生的“我手写我心”用我们自己的笔触，来感知来自学生们最底层的呼喊。
这次的活动也可以丰富大家的课余生活，为属于我们自己的青春，增添不一样的光彩。
与此同时，通过这次活动的举行，可以为我们提供第一手的资料，让我们可以从中真正的感受到学生们的所需，所想，所感。
更加有利于老师们今后工作的开展，可以让老师的教学理念适应此时学生们不同的需求，以便于提高教学的质量，并且增加学生对于文学的认知和感受。
三，前期准备：
1，此次活动由内蒙古师范大学文学院学生会，内蒙古师范大学盛乐校区各大学生报刊以及学校两个文学社团承办，由内蒙古师范大学文学院学生会信息采集部主办。
2，由盛乐校区各大报刊进行前期的活动宣传，并且预计在10月中旬，将会在餐厅西门等地方进行进一步活动的宣传。
在10月底，会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。
3，此次活动的赞助工作，将有文学院学生会社团部及信息采集部共同完成。
而全部流程的摄像，和跟进性的报道将由“文苑记者站”承担。
至于入选的名单由文学院宣传部最终进行张榜公示。
四，活动流程：
1，文学院信息采集部，进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。
2，由文学院学生会各部室，在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。
并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。
4，在10月底，正式进行征文的海选阶段。
（海选采用的赛制：由同学直接向文学院相关部门递交自己的文学作品，然后由各大报刊所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。
该次活动为保证公平，公正，将采用密封的方式进行审查）
5，在11月10号左右，将会选出进入第二轮的名单，届时会张榜公告。
并且进入第二轮的征文比赛（第二轮征文比赛预计将会选出200——100个名额，并且进行现场命题，限时的征文创作。
而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行，并且会邀请部分老师进行指导，以确保本活动的权威性）
6，在11月15日会公布最终进入决赛的50个同学的名字，随后进入决赛（决赛的题目由老师现场拟题，由同学进行创作，后期的稿件由老师进行全部专业性的审查）。
最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
而获奖同学的作品将在各校报刊登，第一，二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。
7，在11月末，将进行隆重的征文颁奖晚会，此次的晚会可以由文学院文艺部和各大学校社团一同承办完成。
五，活动总结：
1，通过这次活动的举行，可以发现一批创作性的人才，并为校园报刊们提供作品来源，以此改变现在校园报刊“无人问津”的尴尬局面。
2，经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应，让老师增加对于现在学生状况的了解，以此使得同学和老师可以融洽的相处，生活，学习。
3，我也相信通过这次活动的举办，让我们学生会内部各部室之间的配合更加密切，和谐。
同样有利于我们文学院和学校各个社团，报刊组织的交流，以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件，从而促进我们同学专业水品的提升。
4，当然，这样活动的举行，可以拓展文学院信息采集部的工作方向，并能够让我们掌握第一手，关于其他部门的信息，有利于我们的更好的发展。
文学院信息采集部策划。