育婴员婴儿日常生活照料教学课件ppt
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育婴师课程—婴幼儿生活照料课件
育婴师课程—婴幼儿生活照料课件一、教学内容本节课我们将学习育婴师课程中的“婴幼儿生活照料”部分。
教学内容依据教材第三章“婴幼儿日常生活照料”的第二节“生活照料的基本技巧与方法”，详细内容包括但不限于：婴儿喂养、睡眠安排、衣物选择、沐浴与清洁、以及安全防护措施。
二、教学目标1. 理解并掌握婴幼儿日常照料的基本知识与技巧。
2. 能够科学地进行婴儿喂养、安排睡眠、选择合适的衣物。
3. 学会正确执行沐浴和清洁程序，确保婴幼儿卫生及安全。
三、教学难点与重点教学难点：婴幼儿安全防护措施的准确应用，以及喂食量的合理控制。
教学重点：喂养、睡眠、清洁、安全防护等日常照料要点的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：婴儿喂食模型、安全防护演示用具、各种尺码的婴儿衣物。
2. 学具：练习用的小毛巾、婴儿沐浴玩具、温度计、喂食量杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过播放一段婴儿照料的实际场景视频，让学生了解日常照料中可能遇到的问题。
2. 理论讲解（20分钟）：详细讲解教材内容，强调重点和难点。
喂养技巧：介绍正确的哺乳姿势、奶瓶的使用方法及喂食量的控制。
睡眠安排：讨论如何为婴儿创造舒适的睡眠环境及睡眠周期的重要性。
衣物选择：演示如何根据季节和婴儿的年龄选择合适的衣物。
沐浴与清洁：教授正确的沐浴步骤、水温控制和皮肤护理。
安全防护：介绍防止婴儿意外伤害的措施。
3. 例题讲解（15分钟）：通过具体案例分析，让学生学会如何处理照料中的突发情况。
4. 随堂练习（15分钟）：学生分小组练习使用教具，模拟实际照料操作。
5. 互动问答（10分钟）：解答学生在练习中遇到的问题，巩固知识点。
六、板书设计1. 婴幼儿生活照料的五大要点：喂养睡眠衣物选择沐浴与清洁安全防护2. 安全防护关键点：热源、电源隔离防止跌落避免小物品误食七、作业设计1. 作业题目：描述正确的婴儿哺乳姿势，并说明如何判断婴儿是否吃饱。
列出至少三种为婴儿创造良好睡眠环境的方法。
全套高级育婴师婴儿日常生活照料课件ppt
2、食管
• 新生儿食管下端的括约肌发 育不成熟，控制能力差，常 发生胃食管反流，一般在9个 月时消失。
3、胃
• 婴儿胃呈水平位，新生儿胃容量第一 天为5～7毫升，第三天为22～27毫升， 新生儿的胃壁比较僵硬，不能容纳很 多乳汁，成长到3个月时为120毫升， 1岁时为250毫升。由于胃容量有限， 故每月喂食次数较年长儿为多。
• （2）血管。婴儿由于心搏量较少，血管口 径较粗，动脉壁柔软，故动脉压较低，以后 随年龄增长而逐渐升高。年龄越小，血压越 低。
2、循环生理特点
• 婴儿心率较快，随年龄增长而 逐渐减慢，新生儿心率平均每 分钟120~140次，1岁之内 110~130次，2~3岁100~120次。
婴儿正处于生长发育阶段，所需 要的总能量相对较成人多，消化器官 发育尚未完善，如胃肠遭受到某些轻 微刺激，就比较容易发生机能失调。
• （2）婴儿呼吸中枢发育来完全成熟，调节能力差，易出现呼吸节 律不齐，甚至出现 呼吸暂停。
• （3）婴儿各项呼吸功能的储备能力均较低，当患呼吸道疾病时， 易发生呼吸功能不全
• （4）婴儿呼吸道的免疫功能较差，难以有效清除吸入的尘埃及异 物颗粒，易患呼吸道感染。
1、循环系统解剖特点
• （1）心脏。人出生时心脏容积为20-22毫升， 到1岁时达出生时的2倍，2岁半时增大到3倍。
4、肠
• 新生儿肠的长度约为身长的8倍，婴 儿的越过6倍，而成人的但为身长的4 倍。婴儿肠壁较薄，其屏障功能较弱， 肠内毒素及消化不全的产物易经肠壁 进入血液，引起中毒症状。
习渠道。
二、育婴师的职业特征 1、要有爱心和细心 2、要掌握科学育儿的方法 3、要能够发现问题和解决问题 4、要具有敏锐的心理洞察力 5、要熟悉婴儿身体发展规律
育婴员培训课件 生活照料
感。 • 牛奶和奶粉都是很好的代乳品，羊奶缺少叶酸，喂养时注
意补充叶酸（辅食中加菜泥）。 • 不合适做代乳品的: 甜炼乳，糕干粉，乳儿糕等，以面、
米、糖为主的食品缺乏蛋白质。 • 牛奶及奶粉调配方法、奶具清毒办法同人工喂养。
注意事项
• 指导母亲顺应婴儿自我调节的规律, 建 立适合母婴双方的喂养习惯。
判断母乳充足的标准
1. 喂母乳期间, 听到下咽的声音。 2. 母亲下乳感, 喂奶之前感到乳房胀满, 在喂奶之后乳房柔软。 3. 婴儿感到满足, 表情快乐, 反应灵敏, 入睡时安静, 踏实。 4. 婴儿每天换尿布6片左右, 大便2－4次, 呈金黄色糊状。 5. 婴儿的体重持续增加, 平均每周增加150克, 满月增加600克以上。
。 – 注意保持营养均衡。 – 哺乳期母亲每日进食量。 – 适当增加运动（扩胸、转体、轻松家务
）。 – 按摩乳房。
人工喂养 (P72)
• 由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶、牛奶和其他奶或奶制品进行喂 养的方式称为人工喂养。
• 人工哺养的方法 • 月龄越小的婴儿愈应选择动物性食品以补人乳不足。 • 选择鲜牛奶或含有DHA.AA的配方奶及其他奶制品。 • 按照每日每千克体重100-120毫升牛奶喂养，新生儿从100毫升开始，每日每千
注意事项
• 断奶不要操之过急, 要循序渐进, 采取摸黄 连、辣椒水对婴儿身心健康不利。
• 饭、菜蒸煮时间不宜过长, 尽量吃新鲜的 食物, 不吃腌制品。
• 不要给婴儿盲目进补。
饮食部分的学习要求
第二节 饮 水
• 水是生命的源泉。人体第一需要的营养素。 • 水是细胞的主要成分, 年龄越小, 体内脂肪含量
为婴儿创造适宜的生理条件
• 保证婴儿的饮食质量 • 保持婴儿的正常情绪 • 婴儿精神饱满, 能主动关注外界信息,
意补充叶酸（辅食中加菜泥）。 • 不合适做代乳品的: 甜炼乳，糕干粉，乳儿糕等，以面、
米、糖为主的食品缺乏蛋白质。 • 牛奶及奶粉调配方法、奶具清毒办法同人工喂养。
注意事项
• 指导母亲顺应婴儿自我调节的规律, 建 立适合母婴双方的喂养习惯。
判断母乳充足的标准
1. 喂母乳期间, 听到下咽的声音。 2. 母亲下乳感, 喂奶之前感到乳房胀满, 在喂奶之后乳房柔软。 3. 婴儿感到满足, 表情快乐, 反应灵敏, 入睡时安静, 踏实。 4. 婴儿每天换尿布6片左右, 大便2－4次, 呈金黄色糊状。 5. 婴儿的体重持续增加, 平均每周增加150克, 满月增加600克以上。
。 – 注意保持营养均衡。 – 哺乳期母亲每日进食量。 – 适当增加运动（扩胸、转体、轻松家务
）。 – 按摩乳房。
人工喂养 (P72)
• 由于多种因素不能进行母乳喂养而使用配方奶、牛奶和其他奶或奶制品进行喂 养的方式称为人工喂养。
• 人工哺养的方法 • 月龄越小的婴儿愈应选择动物性食品以补人乳不足。 • 选择鲜牛奶或含有DHA.AA的配方奶及其他奶制品。 • 按照每日每千克体重100-120毫升牛奶喂养，新生儿从100毫升开始，每日每千
注意事项
• 断奶不要操之过急, 要循序渐进, 采取摸黄 连、辣椒水对婴儿身心健康不利。
• 饭、菜蒸煮时间不宜过长, 尽量吃新鲜的 食物, 不吃腌制品。
• 不要给婴儿盲目进补。
饮食部分的学习要求
第二节 饮 水
• 水是生命的源泉。人体第一需要的营养素。 • 水是细胞的主要成分, 年龄越小, 体内脂肪含量
为婴儿创造适宜的生理条件
• 保证婴儿的饮食质量 • 保持婴儿的正常情绪 • 婴儿精神饱满, 能主动关注外界信息,
育婴师：生活照料ppt课件
起床时： 关上窗户，给婴幼儿穿上衣服，整理床铺。
• 如果孩子晚上只有在帮助下才能按时入睡，但可以安静躺 在小床上，一直平稳的睡到第二天早上的话，父母没有必 要去改变什么。
• 如果孩子夜里多次吵闹，并只有在“安慰物”和“安慰行 为”的帮助下才能重新入睡的话，这些“帮助”实际上已 经干扰了昼夜节律的正常发展。
分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟后即离开，重新 等候，并逐步延长等候时间； • 不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 （1）大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
便。 ▲母乳喂养婴儿的粪便：
呈黄色或金黄色 ，稍有酸味，但不臭，黏糊 状，有时会出现稀薄，微带绿色
三、影响婴幼儿睡眠的因素
• 睡前精神过度兴奋 • 身体不适 • 睡前进食过饱 • 睡眠姿势 • 膀胱胀欲排尿 • 睡眠环境改变，生活规律破坏 • 疾病影响
• P69
3.婴幼儿寝室要求：
1）空间。母婴同室。单独小床，便于移动 。 2）室温。20-27 ℃。热水袋，水温50℃。 3）通风：2-3次/日，每次半小时。空气新鲜。 4）装修。避免新装修房。 5）光线。柔和，窗帘挡住光线。卧室里不要放置挂钟和电视机。
4.如何提升婴幼儿睡眠的质量？
（1）睡觉前:
1.卧室开窗通风半小时，室温适宜， 2.勿玩得太兴奋，温水澡和按摩 3.白天多接触，游戏，说话小睡 不超过4小时
放轻柔的音乐。不要怀疑宝宝的听力，他们 一生下来就对声音有反应，而且音乐有安 抚和帮助放松的功能，可帮助宝宝入睡。
睡觉前排尿，要避免饥饿，不饮水太多。晚 饭不宜吃得过饱，清淡为好。
• 睡眠“规律化”
– 婴儿学会在就寝时间独自入睡（自我平静） – 婴儿学会在夜间醒来后重新再次入睡 – 自我平静是婴幼儿成长中逐步学习获得的技能
照料、护理婴幼儿PPT课件
4．给孩子喂奶时，奶瓶与孩子的脸呈直角，嘴 中始终应该充满奶，不要让婴幼儿吸进空气。 5．喝完奶，要将孩子竖起来，轻轻拍其背部， 使孩子打嗝，排出空气。
★小提醒 喂奶时奶嘴不要插得过深。 喂奶时要避免孩子睡着，以免呛着。
给婴儿喂水的正确方法 婴幼儿生长发育过程巾代谢旺盛，对水的需求量 大，因而要给孩子喂适量的水。婴幼儿在6个月前可 用奶瓶喂水，6个月后就可以引导其用杯子喝水。开 始时最好用有引水口的杯子，慢慢地再用普通的杯子。 可先由成人拿着杯子，一点一点地喂水。大约到10个 月时，可慢慢练习让婴幼儿自己拿杯子喝水。
婴幼儿辅食不要加味精，不要让婴幼儿吃过多的糖 类食品。 要为婴幼儿单独制作辅食，不能用大人的饭菜代替。 为婴幼儿制作辅食时，所用原料必须干净、卫生。
给婴幼儿喂饭的正确方法 1.要选择来自定的喂饭地点坐好。不要在孩子哭时或哭 后马上吃饭，也不要在孩子吃饭时批评或责备孩子，否则 会影响婴幼儿食欲以及对食物的消化吸收。 2．喂饭时要给孩子围上围嘴，轻轻地、缓慢地喂食。 3．喂饭时一定要耐心、细致，不要催促孩子，大人 和孩子都要集中精力，养成良好的进餐习惯。 4．喂饭过程中不要逗孩子发笑，不能将勺送到孩子 嘴里太深，也不能在孩子一口没咽下时又喂一口，避免呛 着或噎着。
(2)直抱(两种)： 一种足孩子背朝大人，坐在大人的一只手上，大人的 另一只手拦住孩子的胸部，让孩子的头和背贴靠在大人的 前胸； 另一种是让孩子面朝大人坐在大人的一只手上,大人 的另一只手托住孩子的头、颈和背部，让婴儿的胸部紧贴 在大人的前胸和肩部。 抱1～3个月的孩子，关键是托住孩子的头部· 应该采月 抱的方法，抱3个月以上的孩子要注意扶住孩子的背部， 可以采用直抱的方法。
3．要根据奶粉食用说明进行调配，调配过程中要 注意次序(是先放奶粉还足先倒水)、温度(用多少度的 水调配)和用量(用几勺奶粉调配出多少量的奶)，最好 能将阅读调配说明与雇主的具体要求结合起来。 4．奶粉调配好后，要及时盖好奶粉盒盖或扎好袋 口，放在避光的地方或冰箱内储藏。 ★小提醒 调配奶粉时冲调要均匀，不要有奶块 奶具与调配用具用完后要及时清洗干净，备用 如果调配好的奶水温度合适最好当次喝完。 不要喂喂孩子喝隔天的奶水。
婴幼儿日常养育和照料教学PPT课件
引导婴幼儿认识自己的 身体和感受，了解自己 的需求和喜好。
情绪管理能力
通过情绪表达、情绪调 节等活动，帮助婴幼儿 学会管理自己的情绪。
人际交往技能
鼓励婴幼儿与同龄人互 动，学习分享、合作、 轮流等交往技能。
良好品德塑造途径研究
榜样示范
家长和教师要以身作则，为婴幼儿树立正面的榜样。
正面引导
通过表扬、鼓励等方式，强化婴幼儿的良好行为。
的变动，让孩子感到安心。
03
尊重孩子的个性和意愿
了解孩子的兴趣和需求，尊重其个性和意愿，允许孩子在一定范围内自
由探索和表达。
优质教育资源推荐（图书、音乐、视频等）
图书资源
推荐适合婴幼儿阅读的优质图书，如经典童话故事、科普读物等，培养孩子良好的阅读习 惯。
音乐资源
分享适合婴幼儿听的音乐，如古典音乐、儿歌等，促进孩子听觉和情感的发展。
THANKS
感谢您的观看
睡眠习惯培养
睡眠环境
提供安静、舒适的睡眠环 境，避免过度刺激和干扰 。
睡眠规律
建立规律的睡眠习惯，包 括固定的睡眠时间和睡前 仪式。
睡眠安全
注意睡眠安全，避免使用 过软的床垫和枕头，防止 窒息风险。
排泄习惯养成
及时更换尿布
保持婴儿臀部干爽，避免尿布疹 等问题。
培养排便意识
逐渐培养婴儿的排便意识，鼓励其 在固定时间和地点排便。
注意清洁卫生
注意婴儿私处的清洁卫生，避免感 染等问题。
02
日常照料技巧与方 法
清洁卫生习惯养成
定期洗澡
婴幼儿皮肤娇嫩，应定期洗澡以 保持皮肤清洁，减少感染风险。
更换尿布
及时更换尿布，避免尿布疹等皮 肤问题。
口腔清洁
情绪管理能力
通过情绪表达、情绪调 节等活动，帮助婴幼儿 学会管理自己的情绪。
人际交往技能
鼓励婴幼儿与同龄人互 动，学习分享、合作、 轮流等交往技能。
良好品德塑造途径研究
榜样示范
家长和教师要以身作则，为婴幼儿树立正面的榜样。
正面引导
通过表扬、鼓励等方式，强化婴幼儿的良好行为。
的变动，让孩子感到安心。
03
尊重孩子的个性和意愿
了解孩子的兴趣和需求，尊重其个性和意愿，允许孩子在一定范围内自
由探索和表达。
优质教育资源推荐（图书、音乐、视频等）
图书资源
推荐适合婴幼儿阅读的优质图书，如经典童话故事、科普读物等，培养孩子良好的阅读习 惯。
音乐资源
分享适合婴幼儿听的音乐，如古典音乐、儿歌等，促进孩子听觉和情感的发展。
THANKS
感谢您的观看
睡眠习惯培养
睡眠环境
提供安静、舒适的睡眠环 境，避免过度刺激和干扰 。
睡眠规律
建立规律的睡眠习惯，包 括固定的睡眠时间和睡前 仪式。
睡眠安全
注意睡眠安全，避免使用 过软的床垫和枕头，防止 窒息风险。
排泄习惯养成
及时更换尿布
保持婴儿臀部干爽，避免尿布疹 等问题。
培养排便意识
逐渐培养婴儿的排便意识，鼓励其 在固定时间和地点排便。
注意清洁卫生
注意婴儿私处的清洁卫生，避免感 染等问题。
02
日常照料技巧与方 法
清洁卫生习惯养成
定期洗澡
婴幼儿皮肤娇嫩，应定期洗澡以 保持皮肤清洁，减少感染风险。
更换尿布
及时更换尿布，避免尿布疹等皮 肤问题。
口腔清洁
《育婴师生活照料》幻灯片PPT
开场每次2-3分钟，每隔2天增加1分钟，逐渐加 长，每次照射不超过20分钟，但一天不超过30分 钟。冬天选择中午，夏天宜在早上进展。
日光浴本卷须知：
1.空腹及早餐后1小时不宜进展，日光浴后不宜立即 进食。
2.假设日光浴后婴幼儿表现虚弱、烦躁、不眠、消 瘦等病症，应立即停顿，让婴幼儿到室内休息， 补充糖盐水，并加以观察。
异常大便观察
▲蛋花汤样大便 每天大便５～１０次，可含有奶块，表
示消化不良 ，也可适当减少每次的喂奶量 而增加喂奶次数．如果２～３天大便仍未 正常，那么应请医生诊治。
▲绿色稀便
多在天气变化着凉或吃了难以消化的食 物后发生，每天大便次数多为５～１０次 。如为母乳喂养的新生儿，大便呈深绿色 黏液状，也可表示母乳缺乏，孩子处于半 饥饿状态，需增加母奶量。
在孩子醒着的状态下，把孩子单独放在小床上；
孩子哭闹时，父母不要急于去安抚孩子，先耐心地 等待几分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟 后即离开，重新等候，并逐步延长等候时间；
不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 〔1〕大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
▲遇有腹泻，换纸尿裤时，先用温水冲洗臀 部，然后用电吹风吹干即可。
▲假设出现溃烂，可在清洗后用台灯照射患 处数分钟，台灯距离臀部20CM以外，保持 局部干爽。
②勤换纸尿裤
宝宝出现腹泻时，更须要勤换纸尿裤。
③配合药物治疗
▲有感染念珠菌引起的尿布疹，不能随便涂抹含激 素的药膏，以免恶化。
▲洗干净臀部后涂上氧化锌药膏可消炎，同时形成 保护膜。
〔2〕小便观察： 年龄越小，小便次数越 多
1〕正常尿量：
出生后 尿量ml/天
日光浴本卷须知：
1.空腹及早餐后1小时不宜进展，日光浴后不宜立即 进食。
2.假设日光浴后婴幼儿表现虚弱、烦躁、不眠、消 瘦等病症，应立即停顿，让婴幼儿到室内休息， 补充糖盐水，并加以观察。
异常大便观察
▲蛋花汤样大便 每天大便５～１０次，可含有奶块，表
示消化不良 ，也可适当减少每次的喂奶量 而增加喂奶次数．如果２～３天大便仍未 正常，那么应请医生诊治。
▲绿色稀便
多在天气变化着凉或吃了难以消化的食 物后发生，每天大便次数多为５～１０次 。如为母乳喂养的新生儿，大便呈深绿色 黏液状，也可表示母乳缺乏，孩子处于半 饥饿状态，需增加母奶量。
在孩子醒着的状态下，把孩子单独放在小床上；
孩子哭闹时，父母不要急于去安抚孩子，先耐心地 等待几分钟，再进屋短暂呆在孩子身边1～2分钟 后即离开，重新等候，并逐步延长等候时间；
不要让孩子在父母在场的时候睡着。
婴幼儿大小便的照料
1.大小便的观察 〔1〕大便观察 ▲胎粪 ：青黑色大便。2-3天后转为普通婴幼儿大
▲遇有腹泻，换纸尿裤时，先用温水冲洗臀 部，然后用电吹风吹干即可。
▲假设出现溃烂，可在清洗后用台灯照射患 处数分钟，台灯距离臀部20CM以外，保持 局部干爽。
②勤换纸尿裤
宝宝出现腹泻时，更须要勤换纸尿裤。
③配合药物治疗
▲有感染念珠菌引起的尿布疹，不能随便涂抹含激 素的药膏，以免恶化。
▲洗干净臀部后涂上氧化锌药膏可消炎，同时形成 保护膜。
〔2〕小便观察： 年龄越小，小便次数越 多
1〕正常尿量：
出生后 尿量ml/天
初级育婴员第三章婴儿生活照料 ppt课件 (2)
• ④注意分析婴儿啼哭的原因，如果婴儿间隔很短 的时间便惊醒并啼哭。可能是因为每次喂奶量不 足，衣服穿的过多，尿布或衣服不舒服，吞咽空 气，环境过热或过冷等原因，有时婴儿的啼哭是 为了得到别人更多的关怀和注意。
• ⑤最好让婴儿自己睡一张床，以保证母亲得到充 分的休息。
初级育婴员第三章婴儿生活照料
• （1）准备哺乳工具
初级育婴员第三章婴儿生活照 料
• ④最好用小匙，小杯或滴管给婴儿喂奶，尽量 保留婴儿对吸吮乳头的好感。
• ⑤牛奶和奶粉都是较好的代乳品。羊奶缺少叶 酸，喂羊奶时要注意补充叶酸（辅食中要加菜 泥）。
• ⑥不适合做代乳品的有：甜炼乳、糕干粉、乳 儿糕等以米、面和糖为主要成分的食品，缺乏 优质蛋白质。
• ⑦牛奶及奶粉配置方法，奶具消毒办法同人工 喂养。
初级育婴员第三章婴儿生活照料
• ①促进免疫功能成熟，抵抗疾病 • 母乳含针对细菌和病毒的抗体，母乳喂养可以降
低呼吸道和肠道患病率，预防母婴泌尿道感染。 人乳中有一些物质可以抑制腮腺炎、流感、水痘 和B型脑炎的病毒。 • ②有较好的心理效应 • 婴儿行为受母亲哺乳行为及乳汁成分的影响，婴 儿的性格塑造，气质和潜能与母婴间通过母乳喂 养时的心理交流，情绪传递和行为渗透有密切关 系。母婴的感情是任何代乳品所不能比拟的。
紧张、焦虑、烦躁、沮丧情绪，建立母乳喂养的 信心，按时指导和帮助母亲与婴儿之间建立亲切、 和谐的母婴喂养关系。 • （2）掌握母乳喂养的时间、次数和数量 • ①尽早开奶：婴儿出生后立即吸吮母乳头，鼓励 母亲在产房内即开始母乳喂养，有利于迅速分泌 乳汁。每侧乳房至少喂5分钟。每次交替喂两侧 乳房，每次排空乳房，可增加乳汁分泌量。
初级育婴员第三章婴儿生活照料
• （2）正确喂哺婴儿的方法 • ①喂哺前，将奶滴在手腕内侧，测试温度适中后
• ⑤最好让婴儿自己睡一张床，以保证母亲得到充 分的休息。
初级育婴员第三章婴儿生活照料
• （1）准备哺乳工具
初级育婴员第三章婴儿生活照 料
• ④最好用小匙，小杯或滴管给婴儿喂奶，尽量 保留婴儿对吸吮乳头的好感。
• ⑤牛奶和奶粉都是较好的代乳品。羊奶缺少叶 酸，喂羊奶时要注意补充叶酸（辅食中要加菜 泥）。
• ⑥不适合做代乳品的有：甜炼乳、糕干粉、乳 儿糕等以米、面和糖为主要成分的食品，缺乏 优质蛋白质。
• ⑦牛奶及奶粉配置方法，奶具消毒办法同人工 喂养。
初级育婴员第三章婴儿生活照料
• ①促进免疫功能成熟，抵抗疾病 • 母乳含针对细菌和病毒的抗体，母乳喂养可以降
低呼吸道和肠道患病率，预防母婴泌尿道感染。 人乳中有一些物质可以抑制腮腺炎、流感、水痘 和B型脑炎的病毒。 • ②有较好的心理效应 • 婴儿行为受母亲哺乳行为及乳汁成分的影响，婴 儿的性格塑造，气质和潜能与母婴间通过母乳喂 养时的心理交流，情绪传递和行为渗透有密切关 系。母婴的感情是任何代乳品所不能比拟的。
紧张、焦虑、烦躁、沮丧情绪，建立母乳喂养的 信心，按时指导和帮助母亲与婴儿之间建立亲切、 和谐的母婴喂养关系。 • （2）掌握母乳喂养的时间、次数和数量 • ①尽早开奶：婴儿出生后立即吸吮母乳头，鼓励 母亲在产房内即开始母乳喂养，有利于迅速分泌 乳汁。每侧乳房至少喂5分钟。每次交替喂两侧 乳房，每次排空乳房，可增加乳汁分泌量。
初级育婴员第三章婴儿生活照料
• （2）正确喂哺婴儿的方法 • ①喂哺前，将奶滴在手腕内侧，测试温度适中后
婴幼儿日常养育和照料 教学PPT课件
作用。
第四部分
婴幼儿 常见意外伤害防范
1.气道异物梗阻
• 呼吸道异物是极其凶险的急症，因为异物一旦造成呼吸道窒息， 则几分钟就夺走孩子的生命。必须马上设法将异物排出呼吸道， 孩子才能得救。
1.1现场救护
• 完全梗阻征状：① 唇边变为紫蓝色； ② 不能说话； ③ 不能呼 吸； ④ 不能咳嗽； ⑤ 失去知觉。
• 养育照料框架5项基本原则：保护儿童生存和发展的权利；所有 儿童一视同仁；以家庭为中心的照料；政府整体行动；全社会行 动。
养育照料的重要性
• 遗传机制赋予儿童生长发育的所有的潜力；而后天环境机制，也 就是早期的养育照料，为儿童提供了早期发展的成长环境和条件， 使儿童的发育潜力得到充分的发展。
• 养育照料为儿童早期发展提供了最重要的成长环境和条件，并对 儿童的一生产生影响。
时优质睡眠。 • 2岁内婴幼儿不建议观看电子屏幕，2岁以上幼儿观看或使用电子
屏幕的时间＜1小时；提供一定的自由活动。 • 静坐时鼓励开展阅读。
1.1.3身体活动
• 1岁以内的婴幼儿以各种方式进行身体活动，尤其鼓励地板的玩 耍。清醒时每天趴卧至少30分钟，可以分次进行。
• 1-3岁每天至少3小时各种强度的身体活动。 • 2-3岁幼儿每天至少1小时中高强度活动。 • 注意动静结合，室内活动与户外活动相结合，不同形式的活动交
• 6月龄引入泥糊状食物，7～9月龄引入泥末状食物，10～12月龄 引入碎的、小块状或手指状可自喂的食物。
• 每次只引入一样新食物，至少观察和习惯数天后再引入另一种新 食物，逐步完成从纯乳类的液体食物到家常固体食物的转变。
2.1.3辅食添加与营养补充
• 建议根据婴幼儿年龄提供适宜的辅食量和频次，从6月龄1～2勺 开始，逐渐增加至1～2餐/天，哺乳5～6次；8～9月龄2～3餐/天， 哺乳4～5次/天；10～12月龄每餐可达1／2～2／3碗，减少哺乳 至３～４次/天；13～24月龄每天３餐家常食物，保持乳量500～ 600ml。
第四部分
婴幼儿 常见意外伤害防范
1.气道异物梗阻
• 呼吸道异物是极其凶险的急症，因为异物一旦造成呼吸道窒息， 则几分钟就夺走孩子的生命。必须马上设法将异物排出呼吸道， 孩子才能得救。
1.1现场救护
• 完全梗阻征状：① 唇边变为紫蓝色； ② 不能说话； ③ 不能呼 吸； ④ 不能咳嗽； ⑤ 失去知觉。
• 养育照料框架5项基本原则：保护儿童生存和发展的权利；所有 儿童一视同仁；以家庭为中心的照料；政府整体行动；全社会行 动。
养育照料的重要性
• 遗传机制赋予儿童生长发育的所有的潜力；而后天环境机制，也 就是早期的养育照料，为儿童提供了早期发展的成长环境和条件， 使儿童的发育潜力得到充分的发展。
• 养育照料为儿童早期发展提供了最重要的成长环境和条件，并对 儿童的一生产生影响。
时优质睡眠。 • 2岁内婴幼儿不建议观看电子屏幕，2岁以上幼儿观看或使用电子
屏幕的时间＜1小时；提供一定的自由活动。 • 静坐时鼓励开展阅读。
1.1.3身体活动
• 1岁以内的婴幼儿以各种方式进行身体活动，尤其鼓励地板的玩 耍。清醒时每天趴卧至少30分钟，可以分次进行。
• 1-3岁每天至少3小时各种强度的身体活动。 • 2-3岁幼儿每天至少1小时中高强度活动。 • 注意动静结合，室内活动与户外活动相结合，不同形式的活动交
• 6月龄引入泥糊状食物，7～9月龄引入泥末状食物，10～12月龄 引入碎的、小块状或手指状可自喂的食物。
• 每次只引入一样新食物，至少观察和习惯数天后再引入另一种新 食物，逐步完成从纯乳类的液体食物到家常固体食物的转变。
2.1.3辅食添加与营养补充
• 建议根据婴幼儿年龄提供适宜的辅食量和频次，从6月龄1～2勺 开始，逐渐增加至1～2餐/天，哺乳5～6次；8～9月龄2～3餐/天， 哺乳4～5次/天；10～12月龄每餐可达1／2～2／3碗，减少哺乳 至３～４次/天；13～24月龄每天３餐家常食物，保持乳量500～ 600ml。
育婴师生活照料PPT课件
第45页/共64页
水浴、日光浴、空气浴
（1）温水浴：水的刺激作用—锻炼的目的。 水温：37—38℃，室温：26 ℃，冬季1次/日，
夏季2次/日，水中时间7-12分钟。不断加温水。 （2）用凉水洗手、洗脸。从温水降到 15-16℃的水。
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（3）冷水浴：
35 ℃ ，每3天降1度，逐渐降至28 ℃左右， 室温保持在22 ℃左右。
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一、睡眠的重要性
睡眠的最佳时间： 9-10点 养成良好的“生物钟”
第3页/共64页
二、睡眠模式
•睡眠状态 •睡眠规律
第4页/共64页
一、婴幼儿的睡眠的照料
2.不同年龄婴幼儿的睡眠时间
年（月）龄
合计（小时）
初生
20
2-6个月
16
7-12个月
14
1-3岁
12
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婴幼儿睡眠充足的标准：
第15页/共64页
• 睡眠“规律化” • 婴儿学会在就寝时间独自入睡（自我平静） • 婴儿学会在夜间醒来后重新再次入睡 • 自我平静是婴幼儿成长中逐步学习获得的技能
第16页/共64页
“安慰物”和“安慰行为”（儿童心理学家Winnicott） “安慰物” 奶瓶、奶嘴、毛巾等 “安慰行为” 拍抱、摇拍等
第50页/共64页
★空气浴：
使身体大部分皮肤暴露在空气中，接受新鲜空气的沐浴。 适宜在气温25℃以上进行， 5分钟到20分钟不等。从裸 露四肢开始。
第51页/共64页
1.起始月龄：健康婴儿从出生后一个月开始。 2.适宜温度：从温暖（20-30度）——夏季
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初生型NB
5KG
小号S
水浴、日光浴、空气浴
（1）温水浴：水的刺激作用—锻炼的目的。 水温：37—38℃，室温：26 ℃，冬季1次/日，
夏季2次/日，水中时间7-12分钟。不断加温水。 （2）用凉水洗手、洗脸。从温水降到 15-16℃的水。
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（3）冷水浴：
35 ℃ ，每3天降1度，逐渐降至28 ℃左右， 室温保持在22 ℃左右。
第2页/共64页
一、睡眠的重要性
睡眠的最佳时间： 9-10点 养成良好的“生物钟”
第3页/共64页
二、睡眠模式
•睡眠状态 •睡眠规律
第4页/共64页
一、婴幼儿的睡眠的照料
2.不同年龄婴幼儿的睡眠时间
年（月）龄
合计（小时）
初生
20
2-6个月
16
7-12个月
14
1-3岁
12
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婴幼儿睡眠充足的标准：
第15页/共64页
• 睡眠“规律化” • 婴儿学会在就寝时间独自入睡（自我平静） • 婴儿学会在夜间醒来后重新再次入睡 • 自我平静是婴幼儿成长中逐步学习获得的技能
第16页/共64页
“安慰物”和“安慰行为”（儿童心理学家Winnicott） “安慰物” 奶瓶、奶嘴、毛巾等 “安慰行为” 拍抱、摇拍等
第50页/共64页
★空气浴：
使身体大部分皮肤暴露在空气中，接受新鲜空气的沐浴。 适宜在气温25℃以上进行， 5分钟到20分钟不等。从裸 露四肢开始。
第51页/共64页
1.起始月龄：健康婴儿从出生后一个月开始。 2.适宜温度：从温暖（20-30度）——夏季
第34页/共64页
初生型NB
5KG
小号S
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第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食与营养
（三）、混合喂养
1.混合喂养方法 每次哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵ห้องสมุดไป่ตู้守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
牛乳儿粪 呈便淡黄色
，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养