《育婴员培训》课件PPT
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20450_育婴员培训课件
2024/1/25
31
与家长建立良好关系，提高服务质量
尊重家长
尊重家长的意见和决定， 以平等、开放的态度与家 长沟通。
2024/1/25
倾听家长
耐心倾听家长的需求和关 注点，理解他们的期望和 担忧。
建立信任
通过专业、负责的服务态 度和行为，赢得家长的信 任和尊重。
32
有效沟通技巧，解决家庭矛盾和问题
育婴员培训课件
2024/1/25
1
目
CONTENCT
录
2024/1/25
• 育婴员职业概述 • 新生儿护理知识与技能 • 婴儿日常照料与保健 • 早期教育与智力开发方法 • 家庭关系协调与沟通技巧 • 法律法规与职业道德规范学习
2
01
育婴员职业概述
2024/1/25
3
育婴员定义与职责
定义：育婴员是专门从事0-3岁婴儿照料、护 理和教育的人员。
措施。
案例分析二
某育婴员因违反职业道德规范被 投诉，分析其行为失范的原因和
后果。
案例分析三
某育婴机构因管理不善导致儿童 安全事故频发，探讨其管理漏洞
和改进措施。
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THANK YOU
感谢聆听
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2024/1/25
10
02
新生儿护理知识与技能
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新生儿生理特点及护理要点
2024/1/25
01
呼吸系统
新生儿呼吸频率较快，呼吸道相对狭窄，需注意保持 呼吸道通畅，避免窒息。
02
消化系统
新生儿胃容量小，消化功能不完善，需少量多餐，注 意拍嗝防吐奶。
2024版育婴师培训全套ppt课件完整版
育婴师培训全套ppt课件完整版目录CONTENCT •婴儿生理与心理发展•婴儿日常护理技能•婴儿教育与游戏设计•家庭环境与婴儿成长•法律法规与职业道德•法律法规与职业道德（续）01婴儿生理与心理发展婴儿生理特点生长发育迅速婴儿期是人生中生长发育最快的时期，身体各器官、系统的功能逐渐完善。
免疫系统不成熟婴儿免疫系统尚未发育完全，容易受到病毒、细菌等病原体的侵袭。
消化吸收功能较弱婴儿胃肠道消化吸收功能尚未完善，需要特别注意饮食卫生和营养搭配。
感知运动阶段语言发展阶段社交情感阶段婴儿心理发展阶段婴儿开始模仿声音、发音，并逐渐学会使用简单的词汇和语句。
婴儿逐渐发展出对亲人的依恋情感，并开始与其他儿童互动。
婴儿通过感觉和运动来探索世界，逐渐发展出抓握、爬行等基本技能。
生理与心理发展关系生理发展是心理发展的基础婴儿的身体发育为其心理发展提供了必要的物质基础。
心理发展促进生理发展婴儿的心理发展也会对其生理发展产生积极的影响，如良好的情绪状态有助于促进身体健康。
01020304哭闹不止睡眠问题饮食问题疾病预防常见问题及应对方法婴儿可能出现厌食、挑食等问题，应注意饮食卫生和营养搭配，适当引导婴儿尝试不同口味和食物。
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题较为常见，应建立良好的睡眠环境和习惯，必要时寻求专业医生帮助。
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困倦、不适等原因引起，应根据具体情况及时安抚和满足其需求。
婴儿免疫系统较弱，容易生病，应定期接种疫苗，注意日常卫生和避免接触传染源。
02婴儿日常护理技能母乳喂养技巧奶粉喂养方法辅食添加时机与原则饮食注意事项掌握正确的哺乳姿势、乳头清洁与护理、判断宝宝是否吃饱等方法。
了解奶粉的配制与保存、奶瓶奶嘴的选择与消毒、喂奶量与次数的控制等。
根据宝宝年龄和发育情况，合理安排辅食添加时间、种类和数量。
避免过敏食物、注意食物卫生、培养宝宝良好的饮食习惯等。
为宝宝创造一个安静、舒适、安全的睡眠环境，注意床铺的软硬度和枕头的高度。
育婴师培训课件(最新版)
1.1.1什么是育婴 ............................................. 育婴师（嫂）职业道德 31.1育婴师的概 (3)31.2 育婴师（月嫂）上岗须知 (3)第二章新生儿护理 (6)2.1 什么是新生儿？ (6)2.2 新生儿护理应注意的问题 (6)2.3 BB洗澡、刷牙、剪指甲、抚触 (7)2.3.1洗澡 (7)2.3.2Baby抚触 (8)第三章婴幼儿生长发育规律 (9)婴幼儿生长发育规律 (9)第四章0-3岁的常见病症的预防卫及治疗 (11)4.1 BB常见疾病的症状及治疗方法 (11)4.2 新生儿黄疸的观察 (11)4.3 脐炎（脐带的护理） (12)4.4 15种新生儿异常症状 (12)第五章0-3岁宝宝营养食谱及健康饮食 (15)5.1 0-3个月婴儿食谱 (15)5.2 4个月婴儿食谱 (16)5.3 5个月婴儿食谱 (16)5.4 6个月婴儿食谱 (17)5.5 7个月婴儿食谱 (18)5.6 8个月婴儿食谱 (19)5.7 9个月婴儿食谱 (19)5.8 10个月婴儿食谱 (19)5.9 11个月婴儿食谱 (20)5.10 12个月婴儿食谱 (20)5.11 1-2岁幼儿一周食谱 (21)5.12 2~3岁小儿食谱 (22)第六章产妇的护理和月子餐 (24)6.1 剖腹产的产妇护理 (24)6.2 顺产的产妇护理 (24)6.3 月子餐的制作方法 (25)第七章感同、亲子、早教 (29)第一章育婴师（月嫂）职业道德1.1 育婴师的概念1.1.1 什么是育婴师育婴师是国家劳动局和社会保障部最新颁布的新兴职业，主要针对0-3岁儿进行生活照料、护理及教育；根据婴儿发展水平制定个性化的教学计划，锻炼孩子的运动、认识、评议社会交往等方面能力，完成其动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的任务。
1.1.2 育婴师应掌握的专业技能有哪些主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分。
育婴员培训ppt课件
第一节
婴幼儿生长发育的基本规律和特点
三.婴幼儿生长发育的规律
1.
2.
3.
4. 5.
婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。 出生后6个月内生长最快，尤其在前3个月内。 各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能 有关。如神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。 婴幼儿生长发育一般遵循由上到下、由粗到细、由低级到高级、 有简单到复杂发展的规律。如运动是先抬头，后挺胸，再会坐， 站和走；先抬肩和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控 制脚的活动等。 生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。 因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。 （没有相同叶子）
第二章 基础知识
第一节
婴幼儿生长发育的基本规律和特点
一.婴幼儿生长发育的过程
3. 生长发育的任务： ① 学习走路 ② 学习食用固体食物 ③ 学会说话 ④ 学习控制排泄机能 ⑤ 学习认识自身器官和有关性别的行为 ⑥ 学会与人交往和控制情绪 ⑦ 学习判断是非 ⑧ 完成生理机能的稳定 ⑨ 形成社会与个体的简单概念
实操（边操作边说明）
※三-清洗奶瓶 冲调奶粉
说明：摘掉饰物，洗净双手。 介绍准备物品(五指并拢，掌心向上，逐一介绍)：消毒过的奶瓶，冷开水，热开水，配方奶粉 。 说明：根据配方奶粉说明和宝宝月龄，倒入所需奶量的三分之二冷开水，三分之一的热水，水温达到38~40 度。 说明：取出与勺平齐的适量配方奶粉（要有勺子刮奶粉罐边缘动作）倒入奶瓶中。 说明：左右轻轻摇匀。 说明：在手腕内侧倒2滴奶，确认适宜的水温和流速。（说水温和流速适宜）。操作完毕 注意事项： 说明：倒入多少水量根据孩子情况或者老师要求。 说明：水温在38~40度。 说明：取奶粉后要有勺子刮奶粉罐边缘的动作。 说明：左右轻轻摇匀，用手腕内侧试流速和温度。
育婴员培训教程PPT课件
育婴员培训教程
目录
• 了解育婴员 • 育婴基础知识 • 育婴技能培训 • 实际操作与案例分析 • 总结与展望
01
了解育婴员
定义与职责
定义
育婴员是指专门从事婴幼儿生活 照料、护理和教育的专业人员。
职责
育婴员主要负责婴幼儿的日常照 护、早期教育和潜能开发等方面 的工作，旨在促进婴幼儿的身心 健康成长。
02
育婴基础知识
婴儿生理特点
01
02
03
新生儿特点
新生儿皮肤薄嫩、易受伤， 体温调节能力弱，消化系 统发育不成熟。
婴儿生长发育
婴儿期是生长发育最快的 时期，需要充足的营养和 睡眠。
免疫系统
婴儿免疫系统尚未完全发 育，容易感染疾病。
婴儿心理发展
感知觉发展
新生儿对声音和触觉敏感， 逐渐发展视觉和听觉。
。
持续学习与发展
不断更新知识
育婴员应不断学习新的知识和技能，以适应婴幼 儿护理和教育的需求变化。
参加专业培训
定期参加育婴员专业培训，提高自己的专业素养 和实践能力。
交流与分享
与其他育婴员进行交流和分享，共同提高和进步。
感谢您的观看
THANKS
了解婴儿的生长发育特点，学习 如何通过游戏、音乐、阅读等方
式促进婴儿的智力发展。
案例分析与实践
案例分析
通过分析实际案例，了解不同家庭环境下育婴的挑战和应对策略，提高解决问题 的能力。
实践操作
在模拟家庭环境中进行实践操作，锻炼实际操作能力，加深对育婴知识的理解和 运用。
常见问题与解决方案
问题一
婴儿哭闹不止怎么办？
资格与要求
资格
通常需要具备相关的学历背景和专业 技能，如幼儿教育、护理、心理学等 专业。
目录
• 了解育婴员 • 育婴基础知识 • 育婴技能培训 • 实际操作与案例分析 • 总结与展望
01
了解育婴员
定义与职责
定义
育婴员是指专门从事婴幼儿生活 照料、护理和教育的专业人员。
职责
育婴员主要负责婴幼儿的日常照 护、早期教育和潜能开发等方面 的工作，旨在促进婴幼儿的身心 健康成长。
02
育婴基础知识
婴儿生理特点
01
02
03
新生儿特点
新生儿皮肤薄嫩、易受伤， 体温调节能力弱，消化系 统发育不成熟。
婴儿生长发育
婴儿期是生长发育最快的 时期，需要充足的营养和 睡眠。
免疫系统
婴儿免疫系统尚未完全发 育，容易感染疾病。
婴儿心理发展
感知觉发展
新生儿对声音和触觉敏感， 逐渐发展视觉和听觉。
。
持续学习与发展
不断更新知识
育婴员应不断学习新的知识和技能，以适应婴幼 儿护理和教育的需求变化。
参加专业培训
定期参加育婴员专业培训，提高自己的专业素养 和实践能力。
交流与分享
与其他育婴员进行交流和分享，共同提高和进步。
感谢您的观看
THANKS
了解婴儿的生长发育特点，学习 如何通过游戏、音乐、阅读等方
式促进婴儿的智力发展。
案例分析与实践
案例分析
通过分析实际案例，了解不同家庭环境下育婴的挑战和应对策略，提高解决问题 的能力。
实践操作
在模拟家庭环境中进行实践操作，锻炼实际操作能力，加深对育婴知识的理解和 运用。
常见问题与解决方案
问题一
婴儿哭闹不止怎么办？
资格与要求
资格
通常需要具备相关的学历背景和专业 技能，如幼儿教育、护理、心理学等 专业。
育婴师培训课件PPT培训课件
1.
乳制品的种类和选购：介绍包括牛奶、奶粉、酸奶、奶酪等在内的多种乳制品
的种类和营养成分，同时讲解如何选择适合婴儿和幼儿的乳制品。
2.
蛋白质的作用和来源：解释蛋白质对婴幼儿生长发育的重要性以及蛋白质来源
的多样性，包括动物性蛋白质和植物性蛋白质，以及如何根据婴幼儿的年龄和需要
来合理搭配蛋白质来源。
3.
喂养技巧和注意事项：讲述喂养婴幼儿乳制品和蛋白质的正确姿势和方法，同
时强调注意事项，如保证卫生、避免过饱和过多等。
婴幼儿发育与心理健康调理
Infant and Toddler Development and Psychological Health Adjustment.
育婴师的重要性
1. 培养健康成长的宝宝：育婴师能够为宝宝提供科学的饮食、合理的睡眠和适当的锻炼，
提高自身的专业水平和能力，为更好地照顾宝宝和服务社会做出更大的贡献。
婴幼儿发育规律
为婴幼儿提供适宜的育儿方案和培养方法，保证婴幼儿健康成长。
儿童心理健康需求
包括但不限于以下方面：与父母之间的沟通、情感表达和建立亲密关系的需求、
自尊心和身份感的建立、学习能力和兴趣爱好的培养、友谊和社交技能的学习、
子，维持婴儿良好的饮食习惯，促进其健康成长。
3. 制定活动计划：根据婴儿的年龄和身体发育情况，制定合理的活动计划，促
进其身体肌肉的发展，增强婴儿的身体素质。
沟通技巧及困扰处理
Communication skills and problem solving.
沟通技巧：言简意赅，耐心倾听
1. 沟通的重要性：介绍为什么育婴师需要具备良好的沟通技巧，以及如何通过良好的沟
解决问题的技能、独立自主的生活技能的培养等。育婴师应该在儿童成长的各
乳制品的种类和选购：介绍包括牛奶、奶粉、酸奶、奶酪等在内的多种乳制品
的种类和营养成分，同时讲解如何选择适合婴儿和幼儿的乳制品。
2.
蛋白质的作用和来源：解释蛋白质对婴幼儿生长发育的重要性以及蛋白质来源
的多样性，包括动物性蛋白质和植物性蛋白质，以及如何根据婴幼儿的年龄和需要
来合理搭配蛋白质来源。
3.
喂养技巧和注意事项：讲述喂养婴幼儿乳制品和蛋白质的正确姿势和方法，同
时强调注意事项，如保证卫生、避免过饱和过多等。
婴幼儿发育与心理健康调理
Infant and Toddler Development and Psychological Health Adjustment.
育婴师的重要性
1. 培养健康成长的宝宝：育婴师能够为宝宝提供科学的饮食、合理的睡眠和适当的锻炼，
提高自身的专业水平和能力，为更好地照顾宝宝和服务社会做出更大的贡献。
婴幼儿发育规律
为婴幼儿提供适宜的育儿方案和培养方法，保证婴幼儿健康成长。
儿童心理健康需求
包括但不限于以下方面：与父母之间的沟通、情感表达和建立亲密关系的需求、
自尊心和身份感的建立、学习能力和兴趣爱好的培养、友谊和社交技能的学习、
子，维持婴儿良好的饮食习惯，促进其健康成长。
3. 制定活动计划：根据婴儿的年龄和身体发育情况，制定合理的活动计划，促
进其身体肌肉的发展，增强婴儿的身体素质。
沟通技巧及困扰处理
Communication skills and problem solving.
沟通技巧：言简意赅，耐心倾听
1. 沟通的重要性：介绍为什么育婴师需要具备良好的沟通技巧，以及如何通过良好的沟
解决问题的技能、独立自主的生活技能的培养等。育婴师应该在儿童成长的各
2024版育婴员培训课件课件完整版
01育婴员定义专门从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
02职业等级初级、中级、高级。
03市场需求随着二胎、三胎政策的放开，育婴员市场需求不断增长。
育婴员职业概述01培训目标02培训意义培养具备独立从事婴幼儿照护服务工作的能力，掌握婴幼儿照护服务相关知识和技能，具有良好职业道德和职业素养的育婴员。
提高育婴员的专业素质和服务水平，满足家庭和社会对高质量婴幼儿照护服务的需求。
培训目标与意义03包括理论课程和实践课程，涵盖婴幼儿生理、心理发展、日常照护、健康与安全、教育实施等方面内容。
课程安排采用理论考试和实操考核相结合的方式，确保学员全面掌握相关知识和技能。
考核方式参照国家职业技能标准，结合培训内容和市场需求，制定科学合理的考核标准。
考核标准课程安排与考核标准新生儿皮肤薄嫩，皮下脂肪少，呈红色；头发细软，颜色可能较浅；眼睛可能有些肿胀，视力尚未完全发育。
外观特点新生儿呼吸频率较快，呼吸不规律，可能出现短暂的呼吸暂停。
呼吸系统新生儿胃容量小，消化功能不完善，易出现溢奶、吐奶现象。
消化系统新生儿免疫系统尚未完全发育，容易感染疾病，需特别注意防护。
免疫系统新生儿生理特点喂养与排泄处理母乳喂养01母乳是新生儿最理想的食物，含有丰富的营养物质和抗体，有助于宝宝健康成长。
母乳喂养时，母亲应保持舒适的姿势，将乳头和大部分乳晕含入宝宝口中，避免吞咽空气。
人工喂养02如无法母乳喂养，可选择适合新生儿的配方奶。
喂奶前应清洗双手和奶瓶，按照说明正确冲调奶粉。
喂奶时保持宝宝身体倾斜，避免吞咽空气。
排泄处理03新生儿每天排尿、排便次数较多，要使用柔软、吸水性强的尿布，并及时更换。
每次更换尿布时，应清洗宝宝臀部，保持干爽，避免尿布疹的发生。
睡眠与安全防护睡眠环境新生儿睡眠时间长，应提供安静、舒适、温暖的睡眠环境。
宝宝床铺应软硬适中，避免使用过软的床垫和枕头，以免增加窒息风险。
睡姿选择建议新生儿采用仰卧位睡眠，以降低窒息风险。
育婴师培训PPT课件
学员心得体会分享
1 2 3
知识技能提升
通过培训，学员们普遍感到自己在育婴方面的知 识和技能得到了显著提升，更加自信和专业。
实践经验积累
学员们在培训过程中积累了丰富的实践经验，通 过案例分析、角色扮演等方式，更好地掌握了育 婴技能。
团队协作与沟通能力提高
培训中的小组讨论和团队活动让学员们学会了如 何与他人协作，提高了沟通能力和团队协作能力 。
02
04
负责婴儿的健康护理。
05
进行婴儿的早期教育。
照料婴儿的生活起居。
03
06
培养婴儿的良好生活习惯。
行业现状及前景
行业现状 育婴师行业逐渐规范化，持证上岗成为趋势。
市场需求持续增长，尤其在高龄产妇和二胎家庭增多的背景下。
行业现状及前景
• 专业化、精细化服务成为行业发展趋势。
行业现状及前景
01
早期教育方法与技巧
游戏化教学法
通过游戏的方式引导婴 幼儿学习新知识、新技 能，激发其学习兴趣和
动力。
情境模拟法
创设与现实生活相似的 情境，让婴幼儿在模拟 中学习和体验生活技能
。
个性化教学法
根据婴幼儿的个性特点 和兴趣爱好，制定个性 化的教学方案，促进其
全面发展。
多元智能开发法
通过音乐、艺术、运动 等多种方式，开发婴幼
。
睡眠
培养婴幼儿良好的睡眠习惯， 提供舒适的睡眠环境。
穿着
根据季节和气温变化，为婴幼 儿选择合适的衣物和鞋袜。
常见疾病预防与处理
感冒
注意保暖，避免受凉；保持室 内空气流通；及时就医。
腹泻
注意饮食卫生，避免生冷食物 ；补充水分，防止脱水；观察 病情变化，及时就医。
育婴员培训教程 ppt课件
1、训练婴儿自己穿脱衣服 3、学会自己洗漱 2、学会独立进餐 4、大小便的训练
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
19
Your company slogan
第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
13
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况，给儿童规定免疫程序，有计划 地使用生物制品，进行预防接种。
14
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
15
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源： 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径： 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现： 婴儿铅中毒，面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血；在喂养和进 食方面，胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食，喂养困 难；在神经精神方面，头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等；免疫功能低下， 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分：0-3岁
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
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第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
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第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况，给儿童规定免疫程序，有计划 地使用生物制品，进行预防接种。
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第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
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第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源： 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径： 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现： 婴儿铅中毒，面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血；在喂养和进 食方面，胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食，喂养困 难；在神经精神方面，头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等；免疫功能低下， 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分：0-3岁
育婴师培训PPT课件
一、工作守则
• 1.认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神 • 2.平等地对待每一个婴儿，让他们充分享有安全
感、自信心和自尊心 • 3.掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方
法进行喂养和教育 • 4.坚持保教并重的原则，注重培养婴儿的个性、
品德和行为习惯 • 5.尊重婴儿的个性差异，促进其潜能的充分发展
– 后天：环境和教育
一、婴儿生长发育的过程
• 胎儿的生长发育>>> • 婴儿的生长发育>>>
新生儿 1-6个月
7-12个月 1周岁
身高（公分） 50 每月增加2.5 每月增加1.5 75
体重（斤） 6斤
1.5-2
0.5-1
头围（公分） 34 到6个月：42
46
头占身长的比例：胎儿：1/2;婴儿：1/4;成人：1/8
一、婴儿生长发育的过程
• 旧特征的消失——新特征的获得
– 乳牙脱落——恒齿出现 – 无条件反射消退——条件反射（学习）
• 发展Байду номын сангаас任务
– 生理上学习：走路、实用固体食物、说话、控 制排泄机能、认识自身器官和有关性别的行为 、完成生理机能的稳定
– 社会心理上学习：与人交往和控制情绪、判断 是非、形成社会与个体的简单概念。
• 2.月嫂——照管新生儿及产妇，主要是身体营养 等方面。高级保姆
• 共同点：
– 并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、 职业规范和职业标准。
– 从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏 – 从业人员大部分为自学人员，对婴幼儿教育缺乏完整
的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。
育婴师和保姆、月嫂的区别
育婴员五级PPT培训课件
了解婴儿的生长发育特点、消化 系统、神经系统等生理特点，以
及婴儿的免疫系统发育情况。
婴儿心理特点
了解婴儿的感知、情感、认知等方 面的心理特点，以及婴儿的睡眠需 求和规律。
婴儿营养需求
了解婴儿所需的营养素种类、来源 和摄入量，以及婴儿的饮食搭配和 喂养技巧。
婴儿日常护理
婴儿卫生
掌握给婴儿洗澡、洗头、剪指甲 等日常卫生护理技巧，以及如何
实践操作
操作内容
教授婴幼儿日常护理技能，如洗澡、换尿布、穿衣服等，以及喂 养和营养搭配技巧。
操作演示
教师现场演示操作步骤，并指导学员进行实际操作，纠正错误姿势 和注意事项。
操作考核
对学员的操作进行考核评估，确保学员能够熟练掌握相关技能。
案例分析
案例选择
选取具有代表性的育婴案例，涉及不同年龄段、不同健康状况的婴 幼儿。
03
了解如何培养婴儿良好的社会行为和情感发展，如通过建立亲
密关系、鼓励自主探索等方式。
03
培训方法
理论授课
理论知识
育婴基本知识、婴幼儿生长发育特点、营养与喂养、日常护理等 。
授课形式
采用PPT、视频、图片等多种形式，结合讲解和演示，使学员更 好地理解知识点。
重点难点
针对学员的实际情况和需求，重点讲解难点和易错点，确保学员 掌握核心内容。
服务质量评估
评估内容
服务质量评估将重点考 察学员在实际工作中对 婴儿的照顾、护理以及 与家长的沟通能力等方 面的表现。
评估形式
采用家长满意度调查形 式，由家长对学员的服 务质量进行评价，满分 100分。
合格标准
服务质量评估成绩达到 80分为合格，不合格者 需重新参加培训和考试 。
及婴儿的免疫系统发育情况。
婴儿心理特点
了解婴儿的感知、情感、认知等方 面的心理特点，以及婴儿的睡眠需 求和规律。
婴儿营养需求
了解婴儿所需的营养素种类、来源 和摄入量，以及婴儿的饮食搭配和 喂养技巧。
婴儿日常护理
婴儿卫生
掌握给婴儿洗澡、洗头、剪指甲 等日常卫生护理技巧，以及如何
实践操作
操作内容
教授婴幼儿日常护理技能，如洗澡、换尿布、穿衣服等，以及喂 养和营养搭配技巧。
操作演示
教师现场演示操作步骤，并指导学员进行实际操作，纠正错误姿势 和注意事项。
操作考核
对学员的操作进行考核评估，确保学员能够熟练掌握相关技能。
案例分析
案例选择
选取具有代表性的育婴案例，涉及不同年龄段、不同健康状况的婴 幼儿。
03
了解如何培养婴儿良好的社会行为和情感发展，如通过建立亲
密关系、鼓励自主探索等方式。
03
培训方法
理论授课
理论知识
育婴基本知识、婴幼儿生长发育特点、营养与喂养、日常护理等 。
授课形式
采用PPT、视频、图片等多种形式，结合讲解和演示，使学员更 好地理解知识点。
重点难点
针对学员的实际情况和需求，重点讲解难点和易错点，确保学员 掌握核心内容。
服务质量评估
评估内容
服务质量评估将重点考 察学员在实际工作中对 婴儿的照顾、护理以及 与家长的沟通能力等方 面的表现。
评估形式
采用家长满意度调查形 式，由家长对学员的服 务质量进行评价，满分 100分。
合格标准
服务质量评估成绩达到 80分为合格，不合格者 需重新参加培训和考试 。
育婴师培训课件课件
学习认识自身器官和有关性别的行为 学习与人交往和控制情绪
学习判断是非
完成生理机能的稳定 形成社会与个体的简单概念
第19页，幻灯片共114页
婴儿发展的主要特点：
年龄越小，生长速度越快 生长发育有一定的顺序和方向 婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
第20页，幻灯片共114页
有一定的顺序与方向，不会越级发展
神经系统
4、小脑发育晚：出生时脑干、脊髓已发育成熟，但小脑 发育较晚。3岁左右婴儿小脑功能才逐渐完善。
1~3岁左右平衡能力差，走路不稳，动作协调性差，容
易摔倒。
第43页，幻灯片共114页
感觉系统—人体与外界沟通的途径
皮肤的特点：
1、皮肤保护功能差：皮肤细嫩，角质层薄；真皮层的胶原纤
维和弹性纤维少，细菌容易入侵，易感染。
6岁大脑重量虽然接近成人，但功能不完善，需要大量的信
息刺激，来帮助婴儿建立各种感觉通道。
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神经系统
3、大脑容易兴奋、易疲劳：大脑皮层发育不完善，兴奋 占优势，抑制过程形成缓慢，大脑对外界刺激非常敏 感，容易兴奋。因此婴儿容易激动，注意力不集中， 容易疲劳。
第42页，幻灯片共114页
育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会性强
的特点，是一项全新的、具有鲜明时代性和广泛群众性 的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳事业。
第12页，幻灯片共114页
选择育婴师职业的10个理由
1、收入高 2、发展空间大
3、越老越有资本
4、和最可爱的孩子们在一起 5、受到尊重
6、社交范围广 7、培养你有好的情感特征 8、接触的都是有爱心的人 9、工作稳定 10、改变我们的未来社会
第7页，幻灯片共114页
学习判断是非
完成生理机能的稳定 形成社会与个体的简单概念
第19页，幻灯片共114页
婴儿发展的主要特点：
年龄越小，生长速度越快 生长发育有一定的顺序和方向 婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
第20页，幻灯片共114页
有一定的顺序与方向，不会越级发展
神经系统
4、小脑发育晚：出生时脑干、脊髓已发育成熟，但小脑 发育较晚。3岁左右婴儿小脑功能才逐渐完善。
1~3岁左右平衡能力差，走路不稳，动作协调性差，容
易摔倒。
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皮肤的特点：
1、皮肤保护功能差：皮肤细嫩，角质层薄；真皮层的胶原纤
维和弹性纤维少，细菌容易入侵，易感染。
6岁大脑重量虽然接近成人，但功能不完善，需要大量的信
息刺激，来帮助婴儿建立各种感觉通道。
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神经系统
3、大脑容易兴奋、易疲劳：大脑皮层发育不完善，兴奋 占优势，抑制过程形成缓慢，大脑对外界刺激非常敏 感，容易兴奋。因此婴儿容易激动，注意力不集中， 容易疲劳。
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育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会性强
的特点，是一项全新的、具有鲜明时代性和广泛群众性 的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳事业。
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选择育婴师职业的10个理由
1、收入高 2、发展空间大
3、越老越有资本
4、和最可爱的孩子们在一起 5、受到尊重
6、社交范围广 7、培养你有好的情感特征 8、接触的都是有爱心的人 9、工作稳定 10、改变我们的未来社会
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育婴师培训课件ppt
常见疾病与处理
列举婴儿常见疾病的症状、预防措施和处理方法，指导家长如何及时发现并应对婴儿不适。
CHAPTER 03
婴儿早期教育
婴儿生长发育特点
生理发育
婴儿的生理发育包括身体尺寸、体重 、骨骼、肌肉等方面的变化，这些变 化随着年龄的增长而逐渐明显。
神经发育
感知和运动发展
婴儿的感知和运动发展包括听觉、视 觉、触觉、味觉和嗅觉等方面的发展 ，以及手眼协调、平衡感和身体控制 能力的发展。
亲子游戏与活动
亲子游戏
通过与婴儿一起玩各种游 戏，如躲猫猫、拍手游戏 、唱歌等，促进婴儿身心 发展。
活动组织
组织各种适合婴儿参与的 活动，如游泳、抚触、瑜 伽等，促进婴儿身体发育 和灵活性。
玩具选择
根据婴儿的年龄和兴趣选 择适合的玩具，通过玩具 引导婴儿进行探索和学习 。
CHAPTER 04
安全与急救知识
辅食添加
介绍添加辅食的时间、顺序和注意事项，指导如何选择和制作适合婴儿的食物。
婴儿日常照料
睡眠管理
讲解婴儿的睡眠需求和规律，提供建 立良好睡眠习惯的方法和注意事项。
亲子互动
强调亲子互动对婴儿发展的重要性， 指导如何与婴儿进行有效的情感交流 和游戏互动。
婴儿常见疾病预防与处理
预防接种
介绍婴儿预防接种的时间表和注意事项，强调预防接种的重要性。
职业道德与规范
职业道德
育婴师应具备高度的职业道德，尊重婴幼儿的权利和个性， 遵循科学育儿原则，为婴幼儿提供安全、健康、快乐的成长 环境。
行为规范
育婴师应遵守行业行为规范，保持专业形象，不断提升自身 的专业知识和技能水平，为婴幼儿和家庭提供优质的服务。
CHAPTER 02
列举婴儿常见疾病的症状、预防措施和处理方法，指导家长如何及时发现并应对婴儿不适。
CHAPTER 03
婴儿早期教育
婴儿生长发育特点
生理发育
婴儿的生理发育包括身体尺寸、体重 、骨骼、肌肉等方面的变化，这些变 化随着年龄的增长而逐渐明显。
神经发育
感知和运动发展
婴儿的感知和运动发展包括听觉、视 觉、触觉、味觉和嗅觉等方面的发展 ，以及手眼协调、平衡感和身体控制 能力的发展。
亲子游戏与活动
亲子游戏
通过与婴儿一起玩各种游 戏，如躲猫猫、拍手游戏 、唱歌等，促进婴儿身心 发展。
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组织各种适合婴儿参与的 活动，如游泳、抚触、瑜 伽等，促进婴儿身体发育 和灵活性。
玩具选择
根据婴儿的年龄和兴趣选 择适合的玩具，通过玩具 引导婴儿进行探索和学习 。
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介绍添加辅食的时间、顺序和注意事项，指导如何选择和制作适合婴儿的食物。
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强调亲子互动对婴儿发展的重要性， 指导如何与婴儿进行有效的情感交流 和游戏互动。
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介绍婴儿预防接种的时间表和注意事项，强调预防接种的重要性。
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育婴师应具备高度的职业道德，尊重婴幼儿的权利和个性， 遵循科学育儿原则，为婴幼儿提供安全、健康、快乐的成长 环境。
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病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
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四、指导母亲做好哺乳准备
（一）乳头准备： 母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清
水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。 （二）正确的哺乳姿势
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• 若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断奶。
四、指导母亲做好哺乳准备
• （一）乳头准备： 母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清
水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。 • （二）正确的哺乳姿势
三、三浴锻炼
• 幼儿的器官正在发育之中，此阶段能利用自然界的日光、空 气、水等不同刺激来进行锻炼；能增加机体的耐受力和对疾 病的抵抗力，刺激小儿机体良好发育，提高小儿对体力和智 力负荷的耐受力。
• 如果母乳减少，可食用猪蹄汤、鲫鱼汤等食物促进母乳的分 泌。
二、什么时候不能喂母乳？
• 乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物本身为补偏 救弊所设，不少药物都可以从乳汁中排出，孩子吃乳后也 可引起阴阳不和，有伤脾胃甚至引发疾病。
• 若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、大热或是有 毒成分时，应暂时断奶。待乳母病愈后再给婴儿喂奶。
1. 前言 2. 生活照料 3. 指导培训
第一章 育婴师
• 一、概念 • 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、 护理和教育的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
二、职业等级
• 育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
目录 1
2 3 4
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第一章
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第二章
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二、什么时候不能喂母乳？
• 在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳母的身体 情况与孩子健康息息相关。
• 乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状况直接影 响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当经常保持精神愉悦， 特别是在产后一定要慎戒恼怒、悲伤等不良情绪，避免过度 的精神刺激；饮食应以富含营养、多样化、易消化为宜，以 保持乳汁的营养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。 同时，乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时治 疗。
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• 育婴师(国家职业资格四级)
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
• 高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第二章、生活照料
• 第一节 饮食与营养 • 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 • 第三节 穿脱衣服和抱孩子 • 第四节 清洁卫生
四、指导母亲做好哺乳准备
• （一）乳头准备： 母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清
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三、三浴锻炼
• 幼儿的器官正在发育之中，此阶段能利用自然界的日光、空 气、水等不同刺激来进行锻炼；能增加机体的耐受力和对疾 病的抵抗力，刺激小儿机体良好发育，提高小儿对体力和智 力负荷的耐受力。
• 如果母乳减少，可食用猪蹄汤、鲫鱼汤等食物促进母乳的分 泌。
二、什么时候不能喂母乳？
• 乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物本身为补偏 救弊所设，不少药物都可以从乳汁中排出，孩子吃乳后也 可引起阴阳不和，有伤脾胃甚至引发疾病。
• 若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、大热或是有 毒成分时，应暂时断奶。待乳母病愈后再给婴儿喂奶。
1. 前言 2. 生活照料 3. 指导培训
第一章 育婴师
• 一、概念 • 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、 护理和教育的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
二、职业等级
• 育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
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第一章
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二、什么时候不能喂母乳？
• 在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳母的身体 情况与孩子健康息息相关。
• 乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状况直接影 响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当经常保持精神愉悦， 特别是在产后一定要慎戒恼怒、悲伤等不良情绪，避免过度 的精神刺激；饮食应以富含营养、多样化、易消化为宜，以 保持乳汁的营养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。 同时，乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时治 疗。
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定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
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定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第二章、生活照料
• 第一节 饮食与营养 • 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 • 第三节 穿脱衣服和抱孩子 • 第四节 清洁卫生