初二语文现代小说鉴赏教案张爱玲的倾城之恋

初二语文现代小说鉴赏教案张爱玲的倾城之

恋

初二语文现代小说鉴赏教案

章节一：导入与目标

本节的目标：通过学习张爱玲的《倾城之恋》，了解现代小说的基本特点，培养学生对小说的鉴赏能力。

1. 导入（100字）

引入学生对张爱玲的《倾城之恋》的背景知识，提出学习现代小说的目标，并引发学生对小说的思考和兴趣。

章节二：知识与技能

本节的目标：讲解现代小说的特点和分析方法。

2. 现代小说的特点（200字）

2.1 统一的叙事视角和叙述方式

2.2 多元的叙述技巧和结构形式

2.3 反映现实生活和社会问题

2.4 强调个体生活的体验和情感表达

章节三：文本展示

本节的目标：通过选取《倾城之恋》的文本片段，分析小说的艺术

特色和主题。

3. 文本片段展示（300字）

选取《倾城之恋》中的精彩片段，引发学生对小说的思考和讨论。分析张爱玲小说中的情感描写、人物塑造和言语表达等艺术手法。

章节四：情感与态度

本节的目标：培养学生对文学作品的情感体验和审美态度。

4. 对话与讨论（200字）

学生就《倾城之恋》展开讨论，分享对故事情节、人物形象以及

作者思想的理解。引导学生表达自己的情感体验和审美态度。

章节五：拓展与应用

本节的目标：拓展学生的学习兴趣，培养学生的创作能力。

5. 小说创作（400字）

通过学习《倾城之恋》的写作技巧，引导学生进行小说创作。设

定主题和背景，激发学生对写作的兴趣和动力。

章节六：总结与反思

本节的目标：对学生进行本节学习的总结和反思。

6. 总结与反思（100字）

综合本节所学，引导学生进行学习总结和反思，回顾本课所涉及的知识和技能，并提出自己对小说鉴赏的进一步思考和学习目标。

总结：

通过本节的学习，学生对现代小说的特点和分析方法有了更深入的理解，并通过阅读张爱玲的《倾城之恋》，培养了对小说的鉴赏能力和创作能力。