小学科学四年级知识点
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四年级科学知识点
复习要求:
1. 人手一份题进行复习;
2. 做第一次时要求不看书;
3. 每课背过后要求家长在课题旁签字
一.运动着的世界
1.风在(),水在(),人在(),鱼在()游······我们生活在一个()的世界。
2.自然界中的万物都在(),绝对不动的物体是()
二.动物运动会
1.动物的运动大致可以分为(),(),(),(),()等几类。
2.()是动物维持生命的主要方式。
3.按动物的食物分类,动物可以分为()的,()的,()的
4.动物的种类很多,以及那个发现的大约有()多万种,它们的运动方式(),而且运动的(),()也不相同。
5.在所有的动物中奔跑速度最快的是(),每小时()千米。在会飞的鸟中,飞行最高的是()飞行高度可在()以上。飞行距离最长的是(),可从()飞到(),行程20000
千米。游速最快的动物是(),每小时可游()千米左右。6.我们给动物分类除了按照动物的()进行分类,还可按照动物的(),还有动物的()分类。
7.动物只有在()中才能获取食物,才能()的伤害,才能寻找()的环境。
三.生命在于运动
1.运动钱要做好(),以免发生扭伤。
2.心率是心脏没分钟内跳动的次数,成年人的心率平均为()次每分钟,运动后会明显增加可以达到()次每分钟。
3.游泳运动员的()比较宽,举重运动员的()比较粗。
4.锻炼身体需要有一个()的运动计划,()锻炼有利于健康。
四.小吊车
1.吊车是()中常用的一种机械,人们利用它可以把比较()的物体提到()。
2.仿生学是人类模仿生物的()和()的基本原理,制造或改善()()()()等的科学。
3.科学家根据响尾蛇的热眼发明了();根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的();根据萤火虫发光原理发迷宫了既省电又明亮的()。
4.仔细观察吊车模型,它由()部分组成。
5.小吊车是根据人或动物的()原理设计的。
五.确定位置
1.一个物体的位置是相对于()来说的,另一个物体就是这个物体的()。
2.准确确定一个物体的位置,首先要确定()。
3.要说清一个物体的位置,必须有()()和()这三个必要条件,缺一不可。
六.做沙盘
1.沙盘可以分为()类,分别是()()()()()和()
2.传统沙盘的特点是()()()。
3.电子沙盘的组成部分()()()()。
七.动与静
1.判断一个物体是否运动时,首先要选择一个假定不动的物体为()。
2.电扇工作时,如果选择扇叶为参照物,电扇的保护网是(),
如看过选择底座为参照物,电扇的保护网是()的。
3.要判断一个人或者物体是运动的还是静止的,关键是选择()
八.快与慢
1.在相同的()内,经过的距离越长,物体运动的速度越慢。2.在相同的()下,所用的时间越短,物体运动的速度越快。
3.物体运动的快慢是()而言的,在物理学中,()用来表示物体运动的快慢。
4.小车运动的快慢与()()()有关。
九.推和拉
1.打开抽屉要向(),关上抽屉要向()。
2.推和拉可以使物体的()发生变化,推和拉都是()。推使物体();()使物体靠近。
3. ()可以改变物体的状态,同时力还可以改变物体的运动()。
4. 物体在不受外力的情况下,它的运动情况是()。
5. 力既可以是物体(),也能使物体()。
6. 力有()和()。
7. 在推拉游戏中,要想战胜对方要怎么做?
8. 举出生活中还有哪些用到推和拉的例子?
9. 当你用一只手握住纸蝙蝠的身体,用另一只手推或者拉它的两个翅膀时,会看到什么现象?怎样解释?
十.常见的力
1. 列举出生活中常见的力,至少五种并且举出例子!
2. ()()()等是直接作用在物体上的,而()()等与被作用物体之间有一定的距离。
3. 物体总是向下落的原因是(),是()把物体拉下去的。
3. 英国科学家()经过研究发现了地球引力。
4. 地球表面和地球()的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫()。
5.物体之间都存在一种()的引力,人们称这种引力为()。
6.物体由于()吸引而受到的力叫做()。物体距地球地心距离越远,受到的重力()。
7. 月球的万有引力是地球的()。
8. 工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否(),这是因为重力的方向是(),并且指向(),与地面()。
9. 连线
吸引曲别针的力摩擦力
使小船漂浮在水上的力压力
摩擦双手会觉得发热的力静电引力
体育运动中的射箭用的力风力
乒乓球从高处落下的力弹力
使头发贴近梳子的力浮力
用手按住面包片时,面包片受到的力重力
风车转动的力磁力
十一怎样让小球动起来
1. 怎样使小球的运动方向发生改变?
2. 对小球施加(),可以使小球动起来,小球是沿着()方向运动的。
3. 物体运动的基本方式有三种:()()和()。
4. 玩滚轮的时候,()小盘内的砝码可以使滚轮转的更快。
十二让运动的物体停下来
1.()物体运动的力叫做()。
2. 在两个物体()之间阻碍物体做()运动的力,叫做()。
3. 在日常生活中,摩擦有时候是()的,有时候是()的。
4. 刹车就是利用了()。
5. 两个物体接触面光滑,摩擦力就(),两个物体接触面(),摩擦力就大。
6. 汽车,拖拉机的轮胎都印有凹凸不平的花纹,目的是为了()摩擦力。
十三我们的地球
1.我们生活的地球是一颗充满()的星球;我们的地球是一个()的球体。
2. ()是人们制作的地球模型。
3. 地球的体积比月球大()倍,而太阳的体积是地球的()倍。
4. 1519年()率领庞大的船队从西班牙出发,历经三年,第一次完成了环球旅行,从而证明了地球是()形的。