中学生物实验要准备的材料

中学生物实验要准备的材料

中学生物实验要准备的材料

生科ge ma

中学生物教学中，许多实验对材料的选择既要求具代表性和典型性，方便学生操作和观察，又要能方便易找，学校经济能够承受，最好是低成本运作。实验材料的获取途径有实地察看、采集、收集、购置、种植、养殖、培养、替代等多种方式。中学生物学的实验特点是，大多数实验材料需要自己采集、培养、选定。现按教材顺序简介如下：

一、初中生物实验材料

1、植物学试验

a.观察植物细胞选用洋葱鳞片叶内表皮。

大蒜瓣和大葱等都可以用作观察植物细胞的材料，但是它们的表皮没有洋葱鳞片叶的内表皮好取。大蒜和大葱表皮细胞的形状细长，而洋葱表皮细胞长、宽比例适宜，便于观察。在实验操作时，用刀片将洋葱每隔半厘米纵切数刀，用手把鳞片掰成长条状，每一块的凹面即内表面，可以直接用手撕下内表皮制成装片。

b.光合作用实验选用银边天竺葵。

银边天竺葵的叶缘带白边，用它的叶片做实验，经酒精退色后，叶片绿色部分变成黄白色，白边部分无色透明。经碘液染色后，叶片遮光的部分和白边部分都不变蓝，只有见光的部分变成蓝色，即证明了光合作用制造淀粉，又证明了光合作用在叶绿体中进行。因为白边部分没有叶绿体，不能进行光合作用，比用普通天竺葵叶片实验后，做徒手切片、镜检、观察叶绿体变蓝的效果好。如果叶片切得太厚，很难看清楚是叶绿体变蓝。

练习徒手切片选用景天叶。

景天，俗名八宝，栽培广泛。它的叶片短小，叶肉厚，质嫩，是练习徒手切片的好材料。操作时，不用土豆块夹着，取下叶片直接用双面刀片削。挑选薄而透明的制成装片，镜检时，可以明显观察到叶片的结构(特点是细胞大，叶绿体明显)。同时景天叶下表皮，极易撕取，

还可做保卫细胞和气孔的观察材料。

c.观察酵母菌选用酒厂或面包厂的酵母菌。

酒厂和面包厂在农村分布普遍。从酒厂或面包厂里要一点酵母菌做学生实验，工人师傅非常支持。将酵母菌加水稀释后，培养一二天就可以使用。

d.用桔皮培养青霉。

实验前，从水果批发市场上，找出一些长青毛的烂桔子。在准备室里，把带青毛的桔子皮放在新鲜桔皮的内侧，再喷一点水放置，一般在室温100℃，3天时间就可以在新鲜桔皮内侧培养出实验用的青霉。

e.用电熨斗熨烫法快速制作植物蜡叶标本。

此实验采用常规压制法，至少用一周完成，时间太长，不适于课堂教学。在学完常规做法后，改用电熨斗熨烫法，快速制作植物蜡叶标本，缩短了标本干燥时间，用一节实验课即完成。但需要学生自备电熨斗。

2、动物学实验

a.观察草履虫采用天然生长的草履虫。

草履虫在实验里可以人工培养。在广大农村，精心培养期间，稍有照顾不周，有时被孑孓或水轮虫等吃光，就前功尽弃。我们在2000年身背显微镜，几乎跑遍了县城所有的角落，终于在离我校不远的路边一条居民生活垃圾沟里，找到了教科书上的这种大草履虫。一直使用到现在，比较稳定。此实验正好是每年九月份，采集时连同“水膜”一起采，制作装片时，吸取“水膜”处的草履虫，最好带一小块“水膜”，效果更佳。

b.观察猪肉绦虫标本，选用羊绦虫代替。

猪肉绦虫是人体内的绦虫，标本不易搞到。羊体内寄生绦虫比较普遍。杀羊的时候，倒羊肠时，发

现有绦虫，先把粪便倒出，再用剪刀把肠壁剪开，找出头节，小心取出，用镊子将整条绦虫夹出，用清水冲洗干净，即可制成标本。

c.昆虫展翅板选用包装泡沫板。

制作昆虫标本时，需要昆虫板和昆虫展翅板。以前是用木制，非

常坚硬，不易插针。现在改用包装材料泡沫板，针插昆虫十分容易，而且材料易得，大小不限，不用花钱买。用做展翅板时，根据昆虫头胸腹部的宽度，用小刀挖出一个沟槽即可使用。

d.对家兔进行活体解剖动态观察。

解剖家兔采用水合氯醛直肠灌注麻醉，胸腹分段活体解剖法，就可以做到动态观察。

3人体生理实验

a.长骨结构观察选用羊的四肢长骨。

在农贸市场，羊骨头不用花钱买，可以要到，而且天天都有，保证新鲜。但是，观察血管和神经时，却要选用猪的肩胛骨最好，其血管象红线头似的通入骨内，十分清楚。

b.关节结构观察选用羊蹄子。

在杀羊时割下来的羊蹄子，多数都扔掉。实验时拣一些新鲜的，用剪子剪开皮肤，用力一拉，即可剥去羊皮，选用踝关节可供实验用。

c.鉴定骨的成分，选用鱼的肋骨。

一般选用1公斤左右的鲫鱼或鲢、鳙鱼、经烹调后，人吃剩下的鱼肋骨。而不用其他动物的长骨。因为鱼肋骨经稀盐酸浸泡脱钙后，变成半透明状态，十分柔韧，可以打结。如果选用鸡翅膀上的长骨等，经稀盐酸浸泡后，就成黑色，更不变软。可能由于骨髓腔内的骨髓及其它杂质发生了其它反应的缘故。

d.制作血涂片时选用一次性采血针。

买一次性采血针可同医院血常规化验室联系。由于此实验是在学生中间采血，必须严格无菌操作。试验前，将一个采血针和两片载玻片放在一起，用一张16开白纸包好，每一实验组准备一包，把几十个小包用一张牛皮指包起来放入高压灭菌器内消毒。使用时，器具不要离开这张消毒过的纸。

e.观察小肠绒毛选用羊的小肠。

在羊肉市场杀羊处自己选定。等“羊下水”拿出后，选取小肠中空肠或回肠的部位剪取一段，倒出粪便。倒除粪便时，不要用手撸，以防损坏肠粘膜。实验时，不用再洗，用剪刀剪开肠壁，再剪成小段，

放入生理盐水里即可观察。

二、高中生物学实验材料

实验一：生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定

1、实验材料的选择：

（1）可溶性还原糖的鉴定：生物组织中的糖类有还原糖和非还原糖两类。常见的还原糖有葡萄糖、果糖和麦芽糖；蔗糖（甘蔗茎、甜菜的块根等）、淀粉（马铃薯、番薯的块茎等）是非还原糖。在双子叶植物中，光合作用的主要产物葡萄糖形成后，合成为淀粉暂时储存在叶子内，因此最好不用双子叶的叶子作为实验的材料。有些单子叶植物，如韭菜，叶子内虽然含有大量的可溶性还原糖，但由于叶片中叶绿素颜色较深，对于鉴定时的颜色反应起着遮盖作用，导致实验现象不明显，一般也不选用。本实验最理想的实验材料是还原糖含量较高的植物组织，而且要求组织的颜色较浅或近于白色，如苹果和犁的果实，也可以用白色的甘蓝叶、白萝卜替代。经实验比较，颜色反应的明显程度依次为：苹果、梨、白色甘蓝叶和白萝卜。

（2）脂肪的鉴定：所用材料要求一脂肪含量高，二有一定大小做徒手切片，花生种子符合本实验的要求。实验前要将花生种子浸泡3~4h，有利于切成薄片，但浸泡时间也不宜过长，否则组织太软，切下的薄片不易成形。

（3）蛋白质的鉴定：适宜材料有豆浆、鸡蛋清。若用鸡蛋清，必须按要求稀释，否则影响实验效果，而且实验后易粘住试管壁不易洗刷

二、观察植物细胞的有丝分裂

1、选材：应选取洋葱有丝分裂旺盛的细胞，如植物根尖分生区的细胞

2、解离

3、漂洗

4、染色

5、压片

6、显微镜下观察