2020高考物理一轮复习第十三章波与相对论第1讲机械振动教案
高考物理一轮复习 第13章 振动 波动 光 电磁波 相对论 第2节 机械波教案(含解析)

第2节机械波一、波的形成与传播1.机械波的形成条件(1)有发生机械振动的波源。
(2)有传播介质,如空气、水、绳子等。
2.传播特点(1)传播振动形式、能量和信息。
(2)质点不随波迁移。
(3)介质中各质点振动频率、振幅、起振方向等都与波源相同。
3.机械波的分类4.(1)波长:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻点间的距离,用λ表示。
波长由频率和波速共同决定。
①横波中,相邻两个波峰(或波谷)之间的距离等于波长。
②纵波中,相邻两个密部(或疏部)之间的距离等于波长。
(2)频率:波的频率由波源决定,等于波源的振动频率。
(3)波速:波的传播速度,波速由介质决定,与波源无关。
(4)波速公式:v =λf =λT 或v =Δx Δt。
二、波的图象 1.坐标轴x 轴:各质点平衡位置的连线。
y 轴:沿质点振动方向,表示质点的位移。
2.物理意义:表示介质中各质点在某一时刻相对各自平衡位置的位移。
3.图象形状:简谐波的图象是正弦(或余弦)曲线,如图所示。
三、波的干涉、衍射和多普勒效应1.波的叠加 观察两列波的叠加过程可知:几列波相遇时,每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
2.波的干涉和衍射(1)定义:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感受到波的频率发生变化的现象。
(2)实质:波源频率不变,观察者接收到的频率发生变化。
(3)规律:①波源与观察者如果相互靠近,观察者接收到的频率变大。
②波源与观察者如果相互远离,观察者接收到的频率变小。
③波源和观察者如果相对静止,观察者接收到的频率等于波源的频率。
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)在机械波的传播中,各质点随波的传播而迁移。
(×)(2)机械波的频率等于振源的振动频率。
(√)(3)通过波的图象可以找出任一质点在任意时刻的位移。
高考物理一轮复习 第13章 第1单元 机械振动课件(选修3-4) (2)

gL′,
其中M′=ρ·43π(R-d)3 T=kT′ 联立以上各式解得d=(1-k2)R
[答案] (1-k2)R
(1)在地球表面上方,重力加速度随高度增大而减小。 (2)在地球表面下方,重力加速度也随深度增大而减小, 但所遵从的规律不同。
[随堂巩固落实] 1.弹簧振子在水平方向上做简谐运动,下列说法中正确的是
A.振子在平衡位置,动能最大,势能最小
()
B.振子在最大位移处,势能最大,动能最小
C.振子在向平衡位置振动时,由于振子振幅减小,故总机械能减
小
D.在任意时刻,动能与势能之和保持不变
解析:振子在平衡位置两侧往复振动,在最大位移处速度为 零,动能为零,此时弹簧的形变最大,势能最大,所以B正确; 在任意时刻只有弹簧的弹力做功,所以机械能守恒,D正确;到 平衡位置处速度最大,动能最大,势能最小,所以A正确;根据 振幅的大小与振子的位置无关,所以选项C错误。 答案:ABD
区别?
(3)在一个周期T内,质点的路程与振幅有何关系?
1 2
T、
1 4
T呢?
提示:(1)不同。简谐运动的图象描述的是振动质点的位移
(一个物理量)随时间变化的规律,而简谐运动的轨迹是质点运动
的径迹。
(2)简谐运动的位移是以平衡位置为参考点,与位置对应, 是时刻的函数,总是从平衡位置指向质点所在的位置;直线运
图13-1-4 (3)振子由P到O所用时间等于由O到P′所用时间,即tPO=tOP′ (4)振子往复过程中通过同一段路程(如OP段)所用时间相等,即 tOP=tPO。 5.能量特征 振动的能量包括动能Ek和势能Ep,简谐运动过程中,系统动能 与势能相互转化,系统的机械能守恒。
[例1] 一简谐振子沿x轴振动,平衡位置在坐标原点。t=0
高三物理第一轮复习:机械振动、机械波鲁教版

高三物理第一轮复习:机械振动、机械波鲁教版【本讲教育信息】 一. 教学内容:机械振动、机械波本章的知识点: (一)机械振动 1、简谐运动(1)机械振动和回复力回复力f :使振动物体返回平衡位置的力叫做回复力。
它时刻指向平衡位置。
回复力是以效果命名的力,它是振动物体在振动方向上的合外力,可能是几个力的合力,也可能是某一个力的分力。
并不一定是物体受的合外力。
(2)弹簧振子的振动①弹簧振子:一个物体和一根弹簧构成弹簧振子。
需要条件:物体可视为质点,弹簧为轻质弹簧,忽略一切阻力和摩擦。
②简谐振动:物体在跟位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的力作用下的振动。
受力特征:f =-kx 。
可以由回复力f =-kx 证明一种运动为简谐运动。
2、振动的描述①简谐运动的振幅、周期和频率:振幅A :物体偏离平衡位置的最大距离。
标量,反映振动的强弱和振动的空间范围。
周期T 和频率f :描述振动快慢的物理量。
其大小由振动系统本身的性质决定,所以也叫固有周期和固有频率。
②简谐运动的振动图像:物理意义:表示振动物体的位移随时间变化的规律。
横轴表示时间,纵轴表示质点在不同时刻偏离平衡位置的位移。
需要注意的是振动图像不是质点的运动轨迹。
简谐运动的振动图像为正(余)弦函数曲线。
振动图像的应用:①可读取A 、T 及各时刻的位移;②判断v 、x 、f 、a 、的方向及变化情况和E k 、E p 的变化情况。
③简谐运动的公式表达;t TA x π2sin= 3、单摆①单摆,在小振幅条件下单摆作简谐振动在一条不可伸长的轻质细线下端拴一质点,上端固定,这样的装置就叫单摆。
单摆振动在偏角很小(θ<5°)的情况下,才可以看成是简谐运动。
单摆做简谐运动的回复力为重力在垂直于摆线方向上的分力。
等效摆长:单摆的摆长是悬点到球心的距离。
图1单摆模型中的摆长为圆的半径减去球的半径,图2中的摆长不断的在变化,它先以摆长l 1摆动半个周期,再以摆长l 2摆动半个周期。
一轮复习教案机械振动和机械波部分人教版

4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与机械振动和机械波相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
10.求波的驻波现象中的波节和波腹
题型:已知机械波的波长为λ,求其驻波现象中的波节和波腹。
答案:波节:x = nλ / 2
波腹:x = (2n + 1)λ / 2
说明:波节是指波的振幅为零的位置,波腹是指波的振幅最大的位置。
11.求机械波的能量和功率
题型:已知机械波的振幅为A,求其能量E和功率P。
答案:E = (1/2)A^2ω^2 / λ
展示一些关于机械振动和机械波的图片或视频片段,让学生初步感受它们的魅力或特点。
简短介绍机械振动和机械波的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.机械振动和机械波基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解机械振动和机械波的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解机械振动和机械波的定义,包括其主要组成元素或结构。
答案:相长干涉:λ1 = λ2
相消干涉:λ1 = -λ2
说明:相长干涉是指两波相遇时波峰与波峰相遇,波谷与波谷相遇,导致干涉加强;相消干涉是指两波相遇时波峰与波谷相遇,导致干涉减弱。
9.求波的衍射现象中的最小衍射角
题型:已知波的波长为λ,求其衍射现象中的最小衍射角θ。
答案:θ = λ / d
说明:最小衍射角是指波在衍射时达到最小强度时的角度。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:对于物理学科,大部分学生具有较强的好奇心和学习兴趣;学生在之前的物理学习中已经展示出一定的逻辑思维和分析问题的能力;学生的学习风格各异,有的喜欢通过实验和实践来学习,有的则更擅长通过理论分析和计算来解决问题。
2020版高考物理总复习第十三章机械振动机械波光电磁波第1讲机械振动教案(-4)

机械振动[高考导航]相对性质能关系实验十二:单摆的周期与摆长的关系实验十三:测定玻璃的折射率【说明】(1)波长、波速和频率(周期)的关系仅限于解决单一方向传播的问题。
(2)同时的相对性、长度的相对性和质能关系计算不作要求。
第1讲机械振动知识排查简谐运动单摆、单摆的周期公式1.简谐运动(1)定义:物体在跟位移大小成正比并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动。
(2)平衡位置:物体在振动过程中回复力为零的位置。
(3)回复力①定义:使物体返回到平衡位置的力。
②方向:总是指向平衡位置。
③来源:属于效果力,可以是某一个力,也可以是几个力的合力或某个力的分力。
2.简谐运动的两种模型模型弹簧振子单摆示意图简谐运动条件(1)弹簧质量可忽略(2)无摩擦等阻力(3)在弹簧弹性限(1)摆线为不可伸缩的轻细线(2)无空气等阻力(3)最大摆角小于度内10°回复力弹簧的弹力提供摆球重力沿与摆线垂直(即切向)方向的分力平衡位置弹簧处于原长处最低点周期与振幅无关T=2π 错误!能量转化弹性势能与动能的相互转化,机械能守恒重力势能与动能的相互转化,机械能守恒简谐运动的公式和图象1.简谐运动的表达式(1)动力学表达式:F=-kx,其中“-”表示回复力与位移的方向相反.(2)运动学表达式:x=A sin(ωt+φ),其中A代表振幅,ω=2πf 表示简谐运动的快慢,(ωt+φ)表示简谐运动的相位,φ叫做初相.2.简谐运动的图象(1)从平衡位置开始计时,函数表达式为x=A sin ωt,图象如图1甲所示。
图1(2)从最大位移处开始计时,函数表达式为x=A cos ωt,图象如图1乙所示。
受迫振动和共振1。
受迫振动系统在驱动力作用下的振动.做受迫振动的物体,它做受迫振动的周期(或频率)等于驱动力的周期(或频率),而与物体的固有周期(或频率)无关。
2.共振做受迫振动的物体,它的固有频率与驱动力的频率越接近,其振幅就越大,当二者相等时,振幅达到最大,这就是共振现象。
新课标2018版高考物理一轮复习第十三章波与相对论第1讲机械振动教案201709202163

第十三章波与相对论【研透全国卷】在新课标全国卷中,对本部分知识的考查是在选考题中出现.从近几年的高考试题来看,主要考查简谐运动的图象、波动图象以及波的传播规律等;另外对光学知识的考查主要以折射定律、全反射等为主.预测在2018年高考中,对本部分内容的考查仍将以图象为主,考查振动和波动问题;并以光的折射和全反射为重点考查光学知识.第1讲机械振动(实验:用单摆测定重力加速度)知识点一简谐运动1.定义:物体在跟位移大小成正比并且总是指向的回复力作用下的振动.2.平衡位置:物体在振动过程中为零的位置.3.回复力(1)定义:使物体返回到的力.(2)方向:总是指向.(3)来源:属于力,可以是某一个力,也可以是几个力的或某个力的.4.简谐运动的两种模型弹力重力原长2πLg弹性势能重力势能知识点二简谐运动的公式和图象1.简谐运动的表达式(1)动力学表达式:F=,其中“-”表示回复力与位移的方向相反.(2)运动学表达式:x=,其中A代表振幅,ω=2πf表示简谐运动的快慢,ωt+φ代表简谐运动的相位,φ叫做.2.简谐运动的图象(1)从开始计时,函数表达式为x=A sin ωt,图象如图甲所示.②从处开始计时,函数表达式为x=A cos ωt,图象如图乙所示.答案:1.(1)-kx(2)A sin (ωt+φ) 初相 2.(1)平衡位置(2)最大位移知识点三受迫振动和共振1.受迫振动系统在作用下的振动.做受迫振动的物体,它做受迫振动的周期(或频率)等于的周期(或频率),而与物体的固有周期(或频率) .2.共振做受迫振动的物体,它的驱动力的频率与固有频率越接近,其振幅就越大,当二者时,振幅达到最大,这就是共振现象.共振曲线如图所示.答案:1.驱动力驱动力无关 2.相等(1)简谐运动是匀变速运动.( )(2)周期、频率是表征物体做简谐运动快慢程度的物理量.( )(3)振幅等于振子运动轨迹的长度.( )(4)简谐运动的回复力可以是恒力.( )(5)弹簧振子每次经过平衡位置时,位移为零、动能最大.( )(6)单摆在任何情况下的运动都是简谐运动.( )(7)物体做受迫振动时,其振动频率与固有频率无关.( )(8)简谐运动的图象描述的是振动质点的轨迹.( )答案:(1) (2)√(3) (4) (5)√(6) (7)√(8)简谐运动的角频率与周期公式推导简谐运动的运动方程及速度、加速度的瞬时表达式分别为: 振动方程:x =A cos (ωt +φ)速度表达式:v =x ′=-ωA sin (ωt +φ) 加速度表达式:a =v ′=-ω2A cos (ωt +φ) 又根据牛顿第二定律a =F m和回复力F =-kx 得ω=k m ,T =2πω=2πmk.考点一 简谐运动的特征1.动力学特征:F =-kx ,“-”表示回复力的方向与位移方向相反,k 是比例系数,不一定是弹簧的劲度系数.2.运动学特征:简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比且方向相反,为变加速运动,远离平衡位置时x 、F 、a 、E p 均增大,v 、E k 均减小,靠近平衡位置时则相反.3.运动的周期性特征:相隔T 或nT 的两个时刻,振子处于同一位置且振动状态相同.4.对称性特征 (1)相隔T 2或2n +12T (n 为正整数)的两个时刻,振子位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度大小相等,方向相反.(2)如图所示,振子经过关于平衡位置O 对称的两点P 、P ′(OP =OP ′)时,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等.(3)振子由P 到O 所用时间等于由O 到P ′所用时间,即t PO =t OP ′. (4)振子往复过程中通过同一段路程(如OP 段)所用时间相等,即t OP =t PO .5.能量特征:振动的能量包括动能E k 和势能E p ,简谐运动过程中,系统动能与势能相互转化,系统的机械能守恒.考向1 描述简谐运动的物理量[典例1] 如图所示,弹簧振子在BC 间振动,O 为平衡位置,BO =OC =5 cm ,若振子从B 到C 的运动时间是1 s ,则下列说法中正确的是( )A.振子从B 经O 到C 完成一次全振动B.振动周期是1 s ,振幅是10 cmC.经过两次全振动,振子通过的路程是20 cmD.从B 开始经过3 s ,振子通过的路程是30 cm[解析] 振子从B →O →C 仅完成了半次全振动,所以周期T =2×1 s=2 s ,振幅A =BO =5 cm.振子在一次全振动中通过的路程为4A =20 cm ,所以两次全振动中通过的路程为 40 cm ,3 s 的时间为1.5T ,所以振子通过的路程为30 cm.[答案] D考向2 简谐运动的对称性和周期性[典例2] (多选)弹簧振子做简谐运动,O 为平衡位置,当它经过点O 时开始计时,经过0.3 s ,第一次到达点M ,再经过0.2 s 第二次到达点M ,则弹簧振子的周期为( )A.0.53 sB.1.4 sC.1.6 sD.3 s[解析] 如图甲所示,设O 为平衡位置,OB (OC )代表振幅,振子从O →C 所需时间为T4.因为简谐运动具有对称性,所以振子从M →C 所用时间和从C →M 所用时间相等,故T4=0.3 s +0.2 s2=0.4 s ,解得T =1.6 s.如图乙所示,若振子一开始从平衡位置向点B 运动,设点M ′与点M 关于点O 对称,则振子从点M ′经过点B 到点M ′所用的时间与振子从点M 经过点C 到点M 所需时间相等,即0.2 s.振子从点O 到点M ′和从点M ′到点O 及从点O 到点M 所需时间相等,为0.3 s -0.2 s 3=130 s ,故周期为T =⎝⎛⎭⎪⎫0.5+130 s =1630 s≈0.53 s.[答案] AC分析简谐运动的技巧(1)分析简谐运动中各物理量的变化情况时,一定要以位移为桥梁,位移增大时,振动质点的回复力、加速度、势能均增大,速度、动能均减小,反之,则产生相反的变化.另外,各矢量均在其值为零时改变方向.(2)分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性.考点简谐运动的公式和图象1.对简谐运动图象的认识(1)简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线,如图所示.(2)图象反映的是位移随时间的变化规律,随时间的增加而延伸,图象不代表质点运动的轨迹.2.图象信息(1)由图象可以得出质点做简谐运动的振幅、周期和频率.(2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移.(3)可以确定某时刻质点回复力、加速度的方向:因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(4)确定某时刻质点速度的方向:速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定,下一时刻位移如增加,振动质点的速度方向就是远离t轴;下一时刻位移如减小,振动质点的速度方向就是指向t轴.(5)比较不同时刻回复力、加速度的大小.(6)比较不同时刻质点的动能、势能的大小.考向1 简谐运动公式的应用[典例3] (多选)如图所示,轻弹簧上端固定,下端连接一小物块,物块沿竖直方向做简谐运动.以竖直向上为正方向,物块简谐运动的表达式为y=0.1sin (2.5πt) m.t=0时刻,一小球从距物块h高处自由落下;t=0.6 s时,小球恰好与物块处于同一高度.取重力加速度g=10 m/s2.以下判断正确的是( )A.h=1.7 mB.简谐运动的周期是0.8 sC.0.6 s内物块运动的路程为0.2 mD.t=0.4 s时,物块与小球运动方向相反[问题探究] (1)小物块做简谐运动的振幅是多少?周期为多少?(2)在0.6 s 内,小物块的位移是多少?路程是多少? [提示] (1)A =0.1 m T =0.8 s (2)x =-0.1 m s =0.3 m[解析] 由物块简谐运动的表达式y =0.1sin (2.5πt ) m 知,ω=2.5π,T =2πω=2π2.5πs =0.8 s ,选项B 正确;t =0.6 s 时,y =-0.1 m ,对小球:h +|y |=12gt 2,解得h =1.7 m ,选项A 正确;物块0.6 s 内运动的路程为0.3 m ,t =0.4 s 时,物块经过平衡位置向下运动,与小球运动方向相同,故选项C 、D 错误.[答案] AB[变式1] (多选)某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x =A sin π4t ,则质点( )A.第1 s 末与第3 s 末的位移相同B.第1 s 末与第3 s 末的速度相同C.3 s 末至5 s 末的位移方向都相同D.3 s 末至5 s 末的速度方向都相同 答案:AD 解析:因为ω=π4,所以T =2πω=8 s ,作出简谐运动的图象如图所示.所以1 s 末和3 s 末的位移相同,但速度方向相反,A 正确,B 错误;3 s 末和5 s 末位移方向相反,C 项错误;根据简谐运动的对称性可知D 项正确.考向2 简谐运动图象的应用[典例4] (2017·广东深圳一调)(多选)一个质点经过平衡位置O ,在A 、B 间做简谐运动,如图(a)所示,它的振动图象如图(b)所示,设向右为正方向,下列说法正确的是( )图(a) 图(b) A.OB =5 cmB.第0.2 s 末质点的速度方向是A →OC.第0.4 s 末质点的加速度方向是A →OD.第0.7 s 末时质点位置在O 点与A 点之间E.在4 s内完成5次全振动[解析] 由图(b)可知振幅为5 cm,则OB=OA=5 cm,A项正确;由图可知0~0.2 s内质点从B向O运动,第0.2 s末质点的速度方向是B→O,B项错误;由图可知第0.4 s末质点运动到A点处,则此时质点的加速度方向是A→O,C项正确;由图可知第0.7 s末时质点位置在O与B之间,D项错误;由图(b)可知周期T=0.8 s,则在4 s内完成全振动的次数为4 s0.8 s=5,E项正确.[答案] ACE[变式2] (多选)如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的图象.已知甲、乙两个振子质量相等.则( )A.甲、乙两振子的振幅之比为2∶1B.甲、乙两振子的频率之比为1∶2C.前2 s内甲、乙两振子的加速度均为正值D.第2 s末甲的速度最大,乙的加速度最大答案:AD 解析:根据甲、乙两个振子做简谐运动的图象可知,两振子的振幅A甲=2 cm,A乙=1 cm,甲、乙两振子的振幅之比为2∶1,选项A正确;甲振子的周期为4 s,频率为0.25 Hz,乙振子的周期为8 s,频率为0.125 Hz,甲、乙两振子的频率之比为2∶1,选项B错误;前2 s内,甲的加速度为负值,乙的加速度为正值,选项C错误;第2 s末甲通过平衡位置,速度最大,乙在最大位移处加速度最大,选项D正确.对简谐运动的进一步理解(1)简谐运动的图象不是振动质点的轨迹,它表示的是振动物体的位移随时间变化的规律.(2)因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(3)速度方向可以通过下一个时刻位移的变化来判定:下一个时刻位移如果增加,振动质点的速度方向就远离t轴;下一个时刻的位移如果减小,振动质点的速度方向就指向t轴.考点受迫振动和共振1.自由振动、受迫振动和共振的关系比较(1)共振曲线:如图所示,横坐标为驱动力频率f ,纵坐标为振幅A .它直观地反映了驱动力频率对某振动系统受迫振动振幅的影响,由图可知,f 与f 0越接近,振幅A 越大;当f =f 0时,振幅A 最大.(2)受迫振动中系统能量的转化:受迫振动系统机械能不守恒,系统与外界时刻进行能量交换.考向1 对受迫振动及共振条件的理解[典例5] (2017·江西重点中学联考)(多选)如图所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把,曲轴可带动弹簧振子上下振动.开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2 Hz.现匀速转动摇把,转速为240 r/min.则( )A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5 sB.当振子稳定振动时,它的振动频率是4 HzC.当转速增大时,弹簧振子的振幅增大D.当转速减小时,弹簧振子的振幅增大E.振幅增大的过程中,外界对弹簧振子做正功[解析] 摇把匀速转动的频率f =n =24060 Hz =4 Hz ,周期T =1f =0.25 s ,当振子稳定振动时,它的振动周期及频率均与驱动力的周期及频率相等,A 错误,B 正确.当转速减小时,其频率将更接近振子的固有频率2 Hz ,弹簧振子的振幅将增大,C 错误,D 正确.外界对弹簧振子做正功,系统机械能增大,振幅增大,故E 正确. [答案] BDE考向2 共振曲线的应用[典例6] (多选)一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A 与驱动力频率f 的关系)如图所示,则下列说法正确的是( )A.此单摆的固有周期约为2 sB.此单摆的摆长约为1 mC.若摆长增大,单摆的固有频率增大D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动[解析] 由共振曲线可知,单摆固有频率为 0.5 Hz ,所以固有周期为2 s ,根据周期公式T =2πLg 可计算摆长约为 1 m.摆长增大,由T =2πLg可知,周期变大,频率变小,共振曲线的峰将向左移动.[答案] AB1.无论发生共振与否,受迫振动的频率都等于驱动力的频率,但只有发生共振现象时振幅才能达到最大.2.受迫振动系统中的能量转化不再只有系统内部动能和势能的转化,还有驱动力对系统做正功补偿系统因克服阻力而损失的机械能.考点实验:用单摆测定重力加速度1.实验原理:由单摆的周期公式T =2πl g ,可得出g =4π2Tl ,测出单摆的摆长l 和振动周期T ,就可求出当地的重力加速度g .2.实验步骤(1)做单摆:取约1 m 长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂,如图所示.(2)测摆长:用毫米刻度尺量出摆线长L (精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D ,则单摆的摆长l =L +D2.(3)测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆摆动30~50次的总时间,算出平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期.(4)改变摆长,重做几次实验.3.数据处理(1)公式法:g =4π2T2l .(2)图象法:画l T 2图象. 4.注意事项(1)选用1 m 左右的细线.(2)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证顶点固定. (3)小球在同一竖直面内摆动,且摆角小于10°.(4)选择在摆球摆到平衡位置处开始计时,并数准全振动的次数.(5)小球自然下垂时,用毫米刻度尺量出悬线长l ′,用游标卡尺测量小球的直径,然后算出摆球的半径r ,则摆长l =l ′+r .考向1 对实验原理与操作的考查甲[典例7] 根据单摆周期公式T =2πl g,可以通过实验测量当地的重力加速度.如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆.乙(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为 mm. (2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有 . a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些 b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔Δt 即为单摆周期Te.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间Δt ,则单摆周期T =Δt50[解析] (1)按照游标卡尺的读数原则得小钢球直径为18 mm +6×0.1 mm=18.6 mm.(2)单摆的构成条件:细线质量要小,弹性要小;球要选体积小、密度大的;偏角不超过5°,故a 、b 正确,c 错误.为了减小测量误差,要从摆球摆过平衡位置时计时,且需测量多次全振动所用时间,然后计算出一次全振动所用的时间,故d 错误,e 正确.[答案] (1)18.6 (2)abe考向2 对数据处理和误差分析的考查 [典例8] 某同学利用单摆测量重力加速度.(1)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是 . A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大(2)如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m 的单摆.实验时,由于仅有量程为20 cm 、精度为1 mm 的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T 1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T 2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL .用上述测量结果,写出重力加速度的表达式 g = .[解析] (1)应选用密度较大且直径较小的摆球,A 错.在摆动中要尽力保证摆长不变,故应选用不易伸长的细线,B 对.摆动中要避免单摆成为圆锥摆,摆球要在同一竖直面内摆动,C 对.摆动中摆角要控制在5°以内,所以D 错.(2)设两次摆动时单摆的摆长分别为L 1和L 2,则T 1=2πL 1g ,T 2=2πL 2g ,则ΔL =g 4π2(T 21-T 22),因此,g =4π2ΔL T 21-T 22.[答案] (1)BC (2)4π2ΔLT 21-T 221.[描述简谐运动的物理量]关于简谐运动的位移、加速度和速度的关系,下列说法中正确的是( )A.位移减小时,加速度减小,速度也减小B.位移方向总是与加速度方向相反,与速度方向相同C.物体的运动方向指向平衡位置时,速度方向与位移方向相反;背离平衡位置时,速度方向与位移方向相同D.物体向负方向运动时,加速度方向与速度方向相同;向正方向运动时,加速度方向与速度方向相反答案:C 解析:位移减小时,加速度减小,速度增大,A 错误;位移方向总是与加速度方向相反,与速度方向有时相同,有时相反,B 、D 错误,C 正确.2.[简谐运动的图象](多选)甲、乙两弹簧振子的振动图象如图所示,则可知( )A.两弹簧振子完全相同B.两弹簧振子所受回复力最大值之比F 甲∶F 乙=2∶1C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大D.振子的振动频率之比f 甲∶f 乙=1∶2答案:CD 解析:从图象中可以看出,两弹簧振子周期之比T 甲∶T 乙=2∶1,得频率之比f 甲∶f 乙=1∶2,D 选项正确.弹簧振子的周期与振子质量、弹簧劲度系数k 有关,周期不同,说明两弹簧振子不同,A 错误.由于弹簧的劲度系数k 不一定相同,所以两振子所受回复力(F =-kx )的最大值之比F 甲∶F 乙不一定为2∶1,所以B 错误.对简谐运动进行分析可知,在振子达到平衡位置时位移为零,速度最大;在振子到达最大位移处时,速度为零,从图象中可以看出,在振子甲到达最大位移处时,振子乙恰好到达平衡位置,所以C 正确.3.[简谐运动](多选)如图所示,一质点为x 轴上以O 为平衡位置做简谐运动,其振幅为8 cm ,周期为4 s ,t =0时物体在x =4 cm 处,向x 轴负方向运动,则( )A.质点在t =1.0 s 时所处的位置为x =+4 3 cmB.质点在t =1.0 s 时所处的位置为x =-4 3 cmC.由起始位置运动到x =-4 cm 处所需最短时间为23 sD.由起始位置运动到x =-4 cm 处所需最短时间为16s答案:BC 解析:由题意可知,质点振动的角速度ω=2πT =π2 rad/s ,因t =0时,x =4 cm ,所以质点的振动方程为x =8sin π2t +5π6 cm ,当t =1 s 时,x =8sin 4π3 cm =-4 3cm ,B 正确.当x =-4 cm 时,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2t +5π6=-12,t 的最小值为23 s ,C 正确.4.[简谐运动的公式和图象](多选)一个质点以O 为中心做简谐运动,位移随时间变化的图象如图所示.a 、b 、c 、d 表示质点在不同时刻的相应位置,且b 、d 关于平衡位置对称,则下列说法中正确的是( )A.质点做简谐运动的方程为x =A sin π4tB.质点在位置b 与位置d 时速度大小相同,方向不同C.质点从位置a 到c 和从位置b 到d 所用时间相等D.质点从位置a 到b 和从b 到c 的平均速度相等答案:AC 解析:由题给的质点位移随时间变化的图象可知,振幅为A ,周期T =8 s ,质点简谐运动的方程为x =A sin 2πT t =A sin π4t ,选项A 正确;根据对称性可知质点在位置b与位置d 时速度相同,选项B 错误;质点从位置a 到c 与从位置b 到d 所用时间均为2 s ,选项C 正确;质点从位置a 到b 和从b 到c 的时间都为1 s ,时间相等,位移不等,所以平均速度不相等,选项D 错误.5.[受迫振动、共振](多选)铺设铁轨时,每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙,匀速运行的列车经过轨端接缝处时,车轮就会受到一次冲击.由于每一根钢轨长度相等,所以这个冲击力是周期性的,列车受到周期性的冲击做受迫振动.普通钢轨长为12.6 m ,列车固有振动周期为0.315 s.下列说法正确的是( )A.列车的危险速率为40 m/sB.列车过桥需要减速,是为了防止列车发生共振现象C.列车过桥需要减速,是为了防止桥梁发生共振现象D.列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的E.增加钢轨的长度有利于列车高速运行答案:ACE 解析:列车在钢轨上运动时,受钢轨对它的冲击力作用做受迫振动,当列车固有振动频率等于钢轨对它的冲击力的频率时,列车振动的振幅最大,因v =l t =12.6 m0.315 s=40m/s ,故A 对;列车过桥做减速运动,是为了使驱动力频率远小于桥梁的固有频率,防止桥发生共振现象,而不是防止列车发生共振现象,B 错、C 对;增加钢轨的长度有利于列车高速运行,E 对.6.[用单摆测定重力加速度]某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径如图甲所示,可读出摆球的直径为 cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L .(2)用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n =1,单摆每经过最低点记一次数,当数到n =60时秒表的示数如图乙所示,该单摆的周期是T = s(结果保留三位有效数字).(3)测量出多组周期T 、摆长L 的数值后,画出T 2L 图线如图丙,此图线斜率的物理意义是( )A.gB.1g C.4π2g D.g4π2(4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的直线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小( )A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能答案:(1)2.06 (2)2.28 (3)C (4)C解析:(1)摆球的直径为d =20 mm +6×110mm =20.6 mm =2.06 cm.(2)秒表的读数为t =60 s +7.4 s =67.4 s ,根据题意t =60-12T =592T ,所以周期T =2t59=2.28 s.(3)根据单摆的周期公式T =2πL g ,可得T 2L =4π2g=k (常数),所以选项C 正确. (4)因为T 2L =4π2g =k (常数),所以ΔT 2ΔL =4π2g =k ,若误将摆线长当作摆长,画出的直线将不通过原点,但图线的斜率仍然满足T 21-T 22L 1-L 2=4π2g=k ,所以由图线的斜率得到的重力加速度不变.。
【名校专用】新课标高考物理一轮复习第十三章波与相对论第1讲机械振动教案

第十三章波与相对论【研透全国卷】在新课标全国卷中,对本部分知识的考查是在选考题中出现.从近几年的高考试题来看,主要考查简谐运动的图象、波动图象以及波的传播规律等;另外对光学知识的考查主要以折射定律、全反射等为主.预测在2018年高考中,对本部分内容的考查仍将以图象为主,考查振动和波动问题;并以光的折射和全反射为重点考查光学知识.第1讲机械振动(实验:用单摆测定重力加速度)知识点一简谐运动1.定义:物体在跟位移大小成正比并且总是指向的回复力作用下的振动.2.平衡位置:物体在振动过程中为零的位置.3.回复力(1)定义:使物体返回到的力.(2)方向:总是指向.(3)来源:属于力,可以是某一个力,也可以是几个力的或某个力的.4.简谐运动的两种模型4.弹力重力原长2πLg弹性势能重力势能知识点二简谐运动的公式和图象1.简谐运动的表达式(1)动力学表达式:F=,其中“-”表示回复力与位移的方向相反.(2)运动学表达式:x=,其中A代表振幅,ω=2πf表示简谐运动的快慢,ωt+φ代表简谐运动的相位,φ叫做.2.简谐运动的图象(1)从开始计时,函数表达式为x=A sin ωt,图象如图甲所示.②从处开始计时,函数表达式为x=A cos ωt,图象如图乙所示.答案:1.(1)-kx(2)A sin (ωt+φ) 初相 2.(1)平衡位置(2)最大位移知识点三受迫振动和共振1.受迫振动系统在作用下的振动.做受迫振动的物体,它做受迫振动的周期(或频率)等于的周期(或频率),而与物体的固有周期(或频率) .2.共振做受迫振动的物体,它的驱动力的频率与固有频率越接近,其振幅就越大,当二者时,振幅达到最大,这就是共振现象.共振曲线如图所示.答案:1.驱动力驱动力无关 2.相等(1)简谐运动是匀变速运动.( )(2)周期、频率是表征物体做简谐运动快慢程度的物理量.( )(3)振幅等于振子运动轨迹的长度.( )(4)简谐运动的回复力可以是恒力.( )(5)弹簧振子每次经过平衡位置时,位移为零、动能最大.( )(6)单摆在任何情况下的运动都是简谐运动.( )(7)物体做受迫振动时,其振动频率与固有频率无关.( )(8)简谐运动的图象描述的是振动质点的轨迹.( )答案:(1) (2)√(3) (4) (5)√(6) (7)√(8)简谐运动的角频率与周期公式推导简谐运动的运动方程及速度、加速度的瞬时表达式分别为: 振动方程:x =A cos (ωt +φ)速度表达式:v =x ′=-ωA sin (ωt +φ) 加速度表达式:a =v ′=-ω2A cos (ωt +φ) 又根据牛顿第二定律a =F m和回复力F =-kx 得ω=k m ,T =2πω=2πmk.考点一 简谐运动的特征1.动力学特征:F =-kx ,“-”表示回复力的方向与位移方向相反,k 是比例系数,不一定是弹簧的劲度系数.2.运动学特征:简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比且方向相反,为变加速运动,远离平衡位置时x 、F 、a 、E p 均增大,v 、E k 均减小,靠近平衡位置时则相反.3.运动的周期性特征:相隔T 或nT 的两个时刻,振子处于同一位置且振动状态相同.4.对称性特征 (1)相隔T 2或2n +12T (n 为正整数)的两个时刻,振子位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度大小相等,方向相反.(2)如图所示,振子经过关于平衡位置O 对称的两点P 、P ′(OP =OP ′)时,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等.(3)振子由P 到O 所用时间等于由O 到P ′所用时间,即t PO =t OP ′. (4)振子往复过程中通过同一段路程(如OP 段)所用时间相等,即t OP =t PO .5.能量特征:振动的能量包括动能E k 和势能E p ,简谐运动过程中,系统动能与势能相互转化,系统的机械能守恒.考向1 描述简谐运动的物理量[典例1] 如图所示,弹簧振子在BC 间振动,O 为平衡位置,BO =OC =5 cm ,若振子从B 到C 的运动时间是1 s ,则下列说法中正确的是( )A.振子从B 经O 到C 完成一次全振动B.振动周期是1 s ,振幅是10 cmC.经过两次全振动,振子通过的路程是20 cmD.从B 开始经过3 s ,振子通过的路程是30 cm[解析] 振子从B →O →C 仅完成了半次全振动,所以周期T =2×1 s=2 s ,振幅A =BO =5 cm.振子在一次全振动中通过的路程为4A =20 cm ,所以两次全振动中通过的路程为 40 cm ,3 s 的时间为1.5T ,所以振子通过的路程为30 cm.[答案] D考向2 简谐运动的对称性和周期性[典例2] (多选)弹簧振子做简谐运动,O 为平衡位置,当它经过点O 时开始计时,经过0.3 s ,第一次到达点M ,再经过0.2 s 第二次到达点M ,则弹簧振子的周期为( )A.0.53 sB.1.4 sC.1.6 sD.3 s[解析] 如图甲所示,设O 为平衡位置,OB (OC )代表振幅,振子从O →C 所需时间为T4.因为简谐运动具有对称性,所以振子从M →C 所用时间和从C →M 所用时间相等,故T4=0.3 s +0.2 s2=0.4 s ,解得T =1.6 s.如图乙所示,若振子一开始从平衡位置向点B 运动,设点M ′与点M 关于点O 对称,则振子从点M ′经过点B 到点M ′所用的时间与振子从点M 经过点C 到点M 所需时间相等,即0.2 s.振子从点O 到点M ′和从点M ′到点O 及从点O 到点M 所需时间相等,为0.3 s -0.2 s 3=130 s ,故周期为T =⎝⎛⎭⎪⎫0.5+130 s =1630 s≈0.53 s.[答案] AC分析简谐运动的技巧(1)分析简谐运动中各物理量的变化情况时,一定要以位移为桥梁,位移增大时,振动质点的回复力、加速度、势能均增大,速度、动能均减小,反之,则产生相反的变化.另外,各矢量均在其值为零时改变方向.(2)分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性.考点简谐运动的公式和图象1.对简谐运动图象的认识(1)简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线,如图所示.(2)图象反映的是位移随时间的变化规律,随时间的增加而延伸,图象不代表质点运动的轨迹.2.图象信息(1)由图象可以得出质点做简谐运动的振幅、周期和频率.(2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移.(3)可以确定某时刻质点回复力、加速度的方向:因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(4)确定某时刻质点速度的方向:速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定,下一时刻位移如增加,振动质点的速度方向就是远离t轴;下一时刻位移如减小,振动质点的速度方向就是指向t轴.(5)比较不同时刻回复力、加速度的大小.(6)比较不同时刻质点的动能、势能的大小.考向1 简谐运动公式的应用[典例3] (多选)如图所示,轻弹簧上端固定,下端连接一小物块,物块沿竖直方向做简谐运动.以竖直向上为正方向,物块简谐运动的表达式为y=0.1sin (2.5πt) m.t=0时刻,一小球从距物块h高处自由落下;t=0.6 s时,小球恰好与物块处于同一高度.取重力加速度g=10 m/s2.以下判断正确的是( )A.h=1.7 mB.简谐运动的周期是0.8 sC.0.6 s内物块运动的路程为0.2 mD.t=0.4 s时,物块与小球运动方向相反[问题探究] (1)小物块做简谐运动的振幅是多少?周期为多少?(2)在0.6 s 内,小物块的位移是多少?路程是多少? [提示] (1)A =0.1 m T =0.8 s (2)x =-0.1 m s =0.3 m[解析] 由物块简谐运动的表达式y =0.1sin (2.5πt ) m 知,ω=2.5π,T =2πω=2π2.5πs =0.8 s ,选项B 正确;t =0.6 s 时,y =-0.1 m ,对小球:h +|y |=12gt 2,解得h =1.7 m ,选项A 正确;物块0.6 s 内运动的路程为0.3 m ,t =0.4 s 时,物块经过平衡位置向下运动,与小球运动方向相同,故选项C 、D 错误.[答案] AB[变式1] (多选)某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x =A sin π4t ,则质点( )A.第1 s 末与第3 s 末的位移相同B.第1 s 末与第3 s 末的速度相同C.3 s 末至5 s 末的位移方向都相同D.3 s 末至5 s 末的速度方向都相同 答案:AD 解析:因为ω=π4,所以T =2πω=8 s ,作出简谐运动的图象如图所示.所以1 s 末和3 s 末的位移相同,但速度方向相反,A 正确,B 错误;3 s 末和5 s 末位移方向相反,C 项错误;根据简谐运动的对称性可知D 项正确.考向2 简谐运动图象的应用[典例4] (2017·广东深圳一调)(多选)一个质点经过平衡位置O ,在A 、B 间做简谐运动,如图(a)所示,它的振动图象如图(b)所示,设向右为正方向,下列说法正确的是( )图(a) 图(b) A.OB =5 cmB.第0.2 s 末质点的速度方向是A →OC.第0.4 s 末质点的加速度方向是A →OD.第0.7 s 末时质点位置在O 点与A 点之间E.在4 s内完成5次全振动[解析] 由图(b)可知振幅为5 cm,则OB=OA=5 cm,A项正确;由图可知0~0.2 s内质点从B向O运动,第0.2 s末质点的速度方向是B→O,B项错误;由图可知第0.4 s末质点运动到A点处,则此时质点的加速度方向是A→O,C项正确;由图可知第0.7 s末时质点位置在O与B之间,D项错误;由图(b)可知周期T=0.8 s,则在4 s内完成全振动的次数为4 s0.8 s=5,E项正确.[答案] ACE[变式2] (多选)如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的图象.已知甲、乙两个振子质量相等.则( )A.甲、乙两振子的振幅之比为2∶1B.甲、乙两振子的频率之比为1∶2C.前2 s内甲、乙两振子的加速度均为正值D.第2 s末甲的速度最大,乙的加速度最大答案:AD 解析:根据甲、乙两个振子做简谐运动的图象可知,两振子的振幅A甲=2 cm,A乙=1 cm,甲、乙两振子的振幅之比为2∶1,选项A正确;甲振子的周期为4 s,频率为0.25 Hz,乙振子的周期为8 s,频率为0.125 Hz,甲、乙两振子的频率之比为2∶1,选项B错误;前2 s内,甲的加速度为负值,乙的加速度为正值,选项C错误;第2 s末甲通过平衡位置,速度最大,乙在最大位移处加速度最大,选项D正确.对简谐运动的进一步理解(1)简谐运动的图象不是振动质点的轨迹,它表示的是振动物体的位移随时间变化的规律.(2)因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(3)速度方向可以通过下一个时刻位移的变化来判定:下一个时刻位移如果增加,振动质点的速度方向就远离t轴;下一个时刻的位移如果减小,振动质点的速度方向就指向t轴.考点受迫振动和共振1.自由振动、受迫振动和共振的关系比较(1)共振曲线:如图所示,横坐标为驱动力频率f ,纵坐标为振幅A .它直观地反映了驱动力频率对某振动系统受迫振动振幅的影响,由图可知,f 与f 0越接近,振幅A 越大;当f =f 0时,振幅A 最大.(2)受迫振动中系统能量的转化:受迫振动系统机械能不守恒,系统与外界时刻进行能量交换.考向1 对受迫振动及共振条件的理解[典例5] (2017·江西重点中学联考)(多选)如图所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把,曲轴可带动弹簧振子上下振动.开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2 Hz.现匀速转动摇把,转速为240 r/min.则( )A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5 sB.当振子稳定振动时,它的振动频率是4 HzC.当转速增大时,弹簧振子的振幅增大D.当转速减小时,弹簧振子的振幅增大E.振幅增大的过程中,外界对弹簧振子做正功[解析] 摇把匀速转动的频率f =n =24060 Hz =4 Hz ,周期T =1f =0.25 s ,当振子稳定振动时,它的振动周期及频率均与驱动力的周期及频率相等,A 错误,B 正确.当转速减小时,其频率将更接近振子的固有频率2 Hz ,弹簧振子的振幅将增大,C 错误,D 正确.外界对弹簧振子做正功,系统机械能增大,振幅增大,故E 正确. [答案] BDE考向2 共振曲线的应用[典例6] (多选)一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A 与驱动力频率f 的关系)如图所示,则下列说法正确的是( )A.此单摆的固有周期约为2 sB.此单摆的摆长约为1 mC.若摆长增大,单摆的固有频率增大D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动[解析] 由共振曲线可知,单摆固有频率为 0.5 Hz ,所以固有周期为2 s ,根据周期公式T =2πLg 可计算摆长约为 1 m.摆长增大,由T =2πLg可知,周期变大,频率变小,共振曲线的峰将向左移动.[答案] AB1.无论发生共振与否,受迫振动的频率都等于驱动力的频率,但只有发生共振现象时振幅才能达到最大.2.受迫振动系统中的能量转化不再只有系统内部动能和势能的转化,还有驱动力对系统做正功补偿系统因克服阻力而损失的机械能.考点实验:用单摆测定重力加速度1.实验原理:由单摆的周期公式T =2πl g ,可得出g =4π2T2l ,测出单摆的摆长l 和振动周期T ,就可求出当地的重力加速度g .2.实验步骤(1)做单摆:取约1 m 长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂,如图所示.(2)测摆长:用毫米刻度尺量出摆线长L (精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D ,则单摆的摆长l =L +D 2. (3)测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆摆动30~50次的总时间,算出平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期.(4)改变摆长,重做几次实验.3.数据处理(1)公式法:g =4π2T 2l . (2)图象法:画l T 2图象.4.注意事项(1)选用1 m 左右的细线.(2)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证顶点固定.(3)小球在同一竖直面内摆动,且摆角小于10°.(4)选择在摆球摆到平衡位置处开始计时,并数准全振动的次数.(5)小球自然下垂时,用毫米刻度尺量出悬线长l ′,用游标卡尺测量小球的直径,然后算出摆球的半径r ,则摆长l =l ′+r .考向1 对实验原理与操作的考查甲[典例7] 根据单摆周期公式T =2πl g,可以通过实验测量当地的重力加速度.如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆.乙(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为 mm.(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有 .a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔Δt 即为单摆周期Te.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间Δt ,则单摆周期T =Δt 50[解析] (1)按照游标卡尺的读数原则得小钢球直径为18 mm +6×0.1 mm=18.6 mm.(2)单摆的构成条件:细线质量要小,弹性要小;球要选体积小、密度大的;偏角不超过5°,故a 、b 正确,c 错误.为了减小测量误差,要从摆球摆过平衡位置时计时,且需测量多次全振动所用时间,然后计算出一次全振动所用的时间,故d 错误,e 正确.[答案] (1)18.6 (2)abe考向2 对数据处理和误差分析的考查[典例8] 某同学利用单摆测量重力加速度.(1)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是 .A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大(2)如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约 1 m 的单摆.实验时,由于仅有量程为20 cm 、精度为1 mm 的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T 1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T 2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL .用上述测量结果,写出重力加速度的表达式 g = .[解析] (1)应选用密度较大且直径较小的摆球,A 错.在摆动中要尽力保证摆长不变,故应选用不易伸长的细线,B 对.摆动中要避免单摆成为圆锥摆,摆球要在同一竖直面内摆动,C 对.摆动中摆角要控制在5°以内,所以D 错.(2)设两次摆动时单摆的摆长分别为L 1和L 2,则T 1=2πL 1g ,T 2=2πL 2g ,则ΔL =g 4π2(T 21-T 22),因此,g =4π2ΔL T 21-T 22. [答案] (1)BC (2)4π2ΔL T 21-T 221.[描述简谐运动的物理量]关于简谐运动的位移、加速度和速度的关系,下列说法中正确的是( )A.位移减小时,加速度减小,速度也减小B.位移方向总是与加速度方向相反,与速度方向相同C.物体的运动方向指向平衡位置时,速度方向与位移方向相反;背离平衡位置时,速度方向与位移方向相同D.物体向负方向运动时,加速度方向与速度方向相同;向正方向运动时,加速度方向与速度方向相反答案:C 解析:位移减小时,加速度减小,速度增大,A 错误;位移方向总是与加速度方向相反,与速度方向有时相同,有时相反,B 、D 错误,C 正确.2.[简谐运动的图象](多选)甲、乙两弹簧振子的振动图象如图所示,则可知( )A.两弹簧振子完全相同B.两弹簧振子所受回复力最大值之比F 甲∶F 乙=2∶1C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大D.振子的振动频率之比f 甲∶f 乙=1∶2答案:CD 解析:从图象中可以看出,两弹簧振子周期之比T 甲∶T 乙=2∶1,得频率之比f 甲∶f 乙=1∶2,D 选项正确.弹簧振子的周期与振子质量、弹簧劲度系数k 有关,周期不同,说明两弹簧振子不同,A 错误.由于弹簧的劲度系数k 不一定相同,所以两振子所受回复力(F =-kx )的最大值之比F 甲∶F 乙不一定为2∶1,所以B 错误.对简谐运动进行分析可知,在振子达到平衡位置时位移为零,速度最大;在振子到达最大位移处时,速度为零,从图象中可以看出,在振子甲到达最大位移处时,振子乙恰好到达平衡位置,所以C 正确.3.[简谐运动](多选)如图所示,一质点为x 轴上以O 为平衡位置做简谐运动,其振幅为8 cm ,周期为4 s ,t =0时物体在x =4 cm 处,向x 轴负方向运动,则( )A.质点在t =1.0 s 时所处的位置为x =+4 3 cmB.质点在t =1.0 s 时所处的位置为x =-4 3 cmC.由起始位置运动到x =-4 cm 处所需最短时间为23s D.由起始位置运动到x =-4 cm 处所需最短时间为16s 答案:BC 解析:由题意可知,质点振动的角速度ω=2πT =π2rad/s ,因t =0时,x =4 cm ,所以质点的振动方程为x =8sin π2t +5π6 cm ,当t =1 s 时,x =8sin 4π3cm =-4 3 cm ,B 正确.当x =-4 cm 时,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2t +5π6=-12,t 的最小值为23 s ,C 正确. 4.[简谐运动的公式和图象](多选)一个质点以O 为中心做简谐运动,位移随时间变化的图象如图所示.a 、b 、c 、d 表示质点在不同时刻的相应位置,且b 、d 关于平衡位置对称,则下列说法中正确的是( )A.质点做简谐运动的方程为x =A sin π4t B.质点在位置b 与位置d 时速度大小相同,方向不同C.质点从位置a 到c 和从位置b 到d 所用时间相等D.质点从位置a 到b 和从b 到c 的平均速度相等答案:AC 解析:由题给的质点位移随时间变化的图象可知,振幅为A ,周期T =8 s ,质点简谐运动的方程为x =A sin 2πT t =A sin π4t ,选项A 正确;根据对称性可知质点在位置b 与位置d 时速度相同,选项B 错误;质点从位置a 到c 与从位置b 到d 所用时间均为2 s ,选项C 正确;质点从位置a 到b 和从b 到c 的时间都为1 s ,时间相等,位移不等,所以平均速度不相等,选项D 错误.5.[受迫振动、共振](多选)铺设铁轨时,每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙,匀速运行的列车经过轨端接缝处时,车轮就会受到一次冲击.由于每一根钢轨长度相等,所以这个冲击力是周期性的,列车受到周期性的冲击做受迫振动.普通钢轨长为12.6 m ,列车固有振动周期为0.315 s.下列说法正确的是( )A.列车的危险速率为40 m/sB.列车过桥需要减速,是为了防止列车发生共振现象C.列车过桥需要减速,是为了防止桥梁发生共振现象D.列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的E.增加钢轨的长度有利于列车高速运行答案:ACE 解析:列车在钢轨上运动时,受钢轨对它的冲击力作用做受迫振动,当列车固有振动频率等于钢轨对它的冲击力的频率时,列车振动的振幅最大,因v =l t =12.6 m 0.315 s=40 m/s ,故A 对;列车过桥做减速运动,是为了使驱动力频率远小于桥梁的固有频率,防止桥发生共振现象,而不是防止列车发生共振现象,B 错、C 对;增加钢轨的长度有利于列车高速运行,E 对.6.[用单摆测定重力加速度]某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径如图甲所示,可读出摆球的直径为 cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L .(2)用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n =1,单摆每经过最低点记一次数,当数到n =60时秒表的示数如图乙所示,该单摆的周期是T = s(结果保留三位有效数字).(3)测量出多组周期T 、摆长L 的数值后,画出T 2L 图线如图丙,此图线斜率的物理意义是( )A.gB.1gC.4π2gD.g 4π2 (4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的直线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小( )A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能 答案:(1)2.06 (2)2.28 (3)C (4)C解析:(1)摆球的直径为d =20 mm +6×110mm =20.6 mm =2.06 cm. (2)秒表的读数为t =60 s +7.4 s =67.4 s ,根据题意t =60-12T =592T ,所以周期T =2t 59=2.28 s.(3)根据单摆的周期公式T =2πL g ,可得T 2L =4π2g=k (常数),所以选项C 正确. (4)因为T 2L =4π2g =k (常数),所以ΔT 2ΔL =4π2g=k ,若误将摆线长当作摆长,画出的直线将不通过原点,但图线的斜率仍然满足T 21-T 22L 1-L 2=4π2g=k ,所以由图线的斜率得到的重力加速度不变.。
高考第一轮复习教案08-机械振动机械波

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(二)过程与方法通过观察演示实验,概括出机械振动的特征,培养学生的观察、概括能力;通过相关物理量变化规律的学习,培养分析、推理能力。
(三)情感态度价值观运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型——弹簧振子,研究弹簧振子在理想条件下的振动。
二、教具:激光笔,平面镜,PPT,展台气垫弹簧振子知识简析一、机械振动1、机械振动:物体(或物体的一部分)在某一中心位置两侧做的往复运动.振动的特点:①存在某一中心位置;②往复运动,这是判断物体运动是否是机械振动的条件.产生振动的条件:①振动物体受到回复力作用;②阻尼足够小;2、回复力:振动物体所受到的总是指向平衡位置的合外力.①回复力时刻指向平衡位置;②回复力是按效果命名的, 可由任意性质的力提供.可以是几个力的合力也可以是一个力的分力; ③合外力:指振动方向上的合外力,而不一定是物体受到的合外力.④在平衡位置处:回复力为零,而物体所受合外力不一定为零.如单摆运动,当小球在最低点处,回复力为零,而物体所受的合外力不为零.3、平衡位置:是振动物体受回复力等于零的位置;也是振动停止后,振动物体所在位置;平衡位置通常在振动轨迹的中点。
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【2019最新】精选高考物理一轮复习第十三章波与相对论第1讲机械振动教案【研透全国卷】在新课标全国卷中,对本部分知识的考查是在选考题中出现.从近几年的高考试题来看,主要考查简谐运动的图象、波动图象以及波的传播规律等;另外对光学知识的考查主要以折射定律、全反射等为主.预测在2018年高考中,对本部分内容的考查仍将以图象为主,考查振动和波动问题;并以光的折射和全反射为重点考查光学知识.(实验:用单摆测定重力加速度)知识点一简谐运动1.定义:物体在跟位移大小成正比并且总是指向的回复力作用下的振动.2.平衡位置:物体在振动过程中为零的位置.3.回复力(1)定义:使物体返回到的力.(2)方向:总是指向.(3)来源:属于力,可以是某一个力,也可以是几个力的或某个力的.4.简谐运动的两种模型合力分力 4.弹力重力原长2π弹性势能重力势能知识点二简谐运动的公式和图象1.简谐运动的表达式(1)动力学表达式:F=,其中“-”表示回复力与位移的方向相反.(2)运动学表达式:x=,其中A代表振幅,ω=2πf表示简谐运动的快慢,ωt+φ代表简谐运动的相位,φ叫做.2.简谐运动的图象(1)从开始计时,函数表达式为x=Asin ωt,图象如图甲所示.②从处开始计时,函数表达式为x=Acos ωt,图象如图乙所示.答案:1.(1)-kx (2)Asin (ωt+φ) 初相 2.(1)平衡位置(2)最大位移知识点三受迫振动和共振1.受迫振动系统在作用下的振动.做受迫振动的物体,它做受迫振动的周期(或频率)等于的周期(或频率),而与物体的固有周期(或频率) .2.共振做受迫振动的物体,它的驱动力的频率与固有频率越接近,其振幅就越大,当二者时,振幅达到最大,这就是共振现象.共振曲线如图所示.答案:1.驱动力驱动力无关 2.相等(1)简谐运动是匀变速运动.( )(2)周期、频率是表征物体做简谐运动快慢程度的物理量.( )(3)振幅等于振子运动轨迹的长度.( )(4)简谐运动的回复力可以是恒力.( )(5)弹簧振子每次经过平衡位置时,位移为零、动能最大.( )(6)单摆在任何情况下的运动都是简谐运动.( )(7)物体做受迫振动时,其振动频率与固有频率无关.( )(8)简谐运动的图象描述的是振动质点的轨迹.( )答案:(2)√(5)√(7)√简谐运动的角频率与周期公式推导简谐运动的运动方程及速度、加速度的瞬时表达式分别为:振动方程:x=Acos (ωt +φ)速度表达式:v=x′=-ωAsin (ωt +φ)加速度表达式:a=v′=-ω2Acos (ωt +φ)又根据牛顿第二定律a=和回复力F=-kx得ω=,T ==2π.考点一简谐运动的特征1.动力学特征:F=-kx,“-”表示回复力的方向与位移方向相反,k是比例系数,不一定是弹簧的劲度系数.2.运动学特征:简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比且方向相反,为变加速运动,远离平衡位置时x、F、a、Ep均增大,v、Ek均减小,靠近平衡位置时则相反.3.运动的周期性特征:相隔T或nT的两个时刻,振子处于同一位置且振动状态相同.4.对称性特征(1)相隔或T(n为正整数)的两个时刻,振子位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度大小相等,方向相反.(2)如图所示,振子经过关于平衡位置O对称的两点P、P′(OP=OP′)时,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等.(3)振子由P到O所用时间等于由O到P′所用时间,即tPO=tOP′.(4)振子往复过程中通过同一段路程(如OP段)所用时间相等,即tOP=tPO.5.能量特征:振动的能量包括动能Ek和势能Ep,简谐运动过程中,系统动能与势能相互转化,系统的机械能守恒.考向1 描述简谐运动的物理量[典例1] 如图所示,弹簧振子在BC间振动,O为平衡位置,BO=OC=5 cm,若振子从B到C的运动时间是1 s,则下列说法中正确的是( )A.振子从B经O到C完成一次全振动B.振动周期是1 s,振幅是10 cmC.经过两次全振动,振子通过的路程是20 cmD.从B开始经过3 s,振子通过的路程是30 cm [解析] 振子从B→O→C仅完成了半次全振动,所以周期T=2×1 s=2 s,振幅A=BO=5 cm.振子在一次全振动中通过的路程为4A=20 cm,所以两次全振动中通过的路程为 40 cm,3 s的时间为1.5T,所以振子通过的路程为30 cm.[答案] D考向2 简谐运动的对称性和周期性[典例2] (多选)弹簧振子做简谐运动,O为平衡位置,当它经过点O时开始计时,经过0.3 s,第一次到达点M,再经过0.2 s第二次到达点M,则弹簧振子的周期为( )A.0.53 sB.1.4 sD.3 sC.1.6 s [解析] 如图甲所示,设O为平衡位置,OB(OC)代表振幅,振子从O→C所需时间为.因为简谐运动具有对称性,所以振子从M→C所用时间和从C→M所用时间相等,故=0.3 s+=0.4 s,解得T=1.6 s.如图乙所示,若振子一开始从平衡位置向点B运动,设点M′与点M关于点O对称,则振子从点M′经过点B到点M′所用的时间与振子从点M经过点C到点M所需时间相等,即0.2 s.振子从点O到点M′和从点M′到点O及从点O到点M所需时间相等,为= s,故周期为T= s=s≈0.53 s.[答案] AC分析简谐运动的技巧(1)分析简谐运动中各物理量的变化情况时,一定要以位移为桥梁,位移增大时,振动质点的回复力、加速度、势能均增大,速度、动能均减小,反之,则产生相反的变化.另外,各矢量均在其值为零时改变方向.(2)分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性.考点简谐运动的公式和图象1.对简谐运动图象的认识(1)简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线,如图所示.(2)图象反映的是位移随时间的变化规律,随时间的增加而延伸,图象不代表质点运动的轨迹.2.图象信息(1)由图象可以得出质点做简谐运动的振幅、周期和频率.(2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移.(3)可以确定某时刻质点回复力、加速度的方向:因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(4)确定某时刻质点速度的方向:速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定,下一时刻位移如增加,振动质点的速度方向就是远离t轴;下一时刻位移如减小,振动质点的速度方向就是指向t轴.(5)比较不同时刻回复力、加速度的大小.(6)比较不同时刻质点的动能、势能的大小.考向1 简谐运动公式的应用[典例3] (多选)如图所示,轻弹簧上端固定,下端连接一小物块,物块沿竖直方向做简谐运动.以竖直向上为正方向,物块简谐运动的表达式为y=0.1sin (2.5πt) m.t=0时刻,一小球从距物块h高处自由落下;t=0.6 s时,小球恰好与物块处于同一高度.取重力加速度g=10 m/s2.以下判断正确的是( )A.h=1.7 mB.简谐运动的周期是0.8 sC.0.6 s内物块运动的路程为0.2 mD.t=0.4 s时,物块与小球运动方向相反[问题探究] (1)小物块做简谐运动的振幅是多少?周期为多少?(2)在0.6 s内,小物块的位移是多少?路程是多少?[提示] (1)A=0.1 m T=0.8 s(2)x=-0.1 m s=0.3 m [解析] 由物块简谐运动的表达式y=0.1sin (2.5πt) m知,ω=2.5π,T==s=0.8 s,选项B正确;t=0.6 s时,y=-0.1 m,对小球:h+|y|=gt2,解得h=1.7 m,选项A正确;物块0.6 s内运动的路程为0.3 m,t=0.4 s时,物块经过平衡位置向下运动,与小球运动方向相同,故选项C、D错误.[答案] AB [变式1] (多选)某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x=Asin t,则质点( )A.第1 s末与第3 s末的位移相同B.第1 s末与第3 s末的速度相同C.3 s末至5 s末的位移方向都相同D.3 s末至5 s末的速度方向都相同答案:AD 解析:因为ω=,所以T==8 s,作出简谐运动的图象如图所示.所以1 s末和3 s末的位移相同,但速度方向相反,A正确,B错误;3 s末和5 s末位移方向相反,C项错误;根据简谐运动的对称性可知D项正确.考向2 简谐运动图象的应用[典例4] (2017·广东深圳一调)(多选)一个质点经过平衡位置O,在A、B间做简谐运动,如图(a)所示,它的振动图象如图(b)所示,设向右为正方向,下列说法正确的是( )图(a) 图(b)A.OB=5 cmB.第0.2 s末质点的速度方向是A→OC.第0.4 s末质点的加速度方向是A→OD.第0.7 s末时质点位置在O点与A点之间E.在4 s内完成5次全振动[解析] 由图(b)可知振幅为5 cm,则OB=OA=5 cm,A项正确;由图可知0~0.2s内质点从B向O运动,第0.2 s末质点的速度方向是B→O,B项错误;由图可知第0.4 s末质点运动到A点处,则此时质点的加速度方向是A→O,C项正确;由图可知第0.7 s末时质点位置在O与B之间,D项错误;由图(b)可知周期T=0.8 s,则在4 s内完成全振动的次数为=5,E项正确.[答案] ACE[变式2] (多选)如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的图象.已知甲、乙两个振子质量相等.则( )A.甲、乙两振子的振幅之比为2∶1B.甲、乙两振子的频率之比为1∶2C.前2 s内甲、乙两振子的加速度均为正值D.第2 s末甲的速度最大,乙的加速度最大答案:AD 解析:根据甲、乙两个振子做简谐运动的图象可知,两振子的振幅A甲=2 cm,A乙=1 cm,甲、乙两振子的振幅之比为2∶1,选项A正确;甲振子的周期为4 s,频率为0.25 Hz,乙振子的周期为8 s,频率为0.125 Hz,甲、乙两振子的频率之比为2∶1,选项B错误;前2 s内,甲的加速度为负值,乙的加速度为正值,选项C错误;第2 s末甲通过平衡位置,速度最大,乙在最大位移处加速度最大,选项D正确.对简谐运动的进一步理解(1)简谐运动的图象不是振动质点的轨迹,它表示的是振动物体的位移随时间变化的规律.(2)因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴.(3)速度方向可以通过下一个时刻位移的变化来判定:下一个时刻位移如果增加,振动质点的速度方向就远离t轴;下一个时刻的位移如果减小,振动质点的速度方向就指向t轴.考点受迫振动和共振1.自由振动、受迫振动和共振的关系比较(1)共振曲线:如图所示,横坐标为驱动力频率f,纵坐标为振幅A.它直观地反映了驱动力频率对某振动系统受迫振动振幅的影响,由图可知,f与f0越接近,振幅A越大;当f=f0时,振幅A最大.(2)受迫振动中系统能量的转化:受迫振动系统机械能不守恒,系统与外界时刻进行能量交换.考向1 对受迫振动及共振条件的理解[典例5] (2017·江西重点中学联考)(多选)如图所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把,曲轴可带动弹簧振子上下振动.开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2 Hz.现匀速转动摇把,转速为240 r/min.则( )A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5 sB.当振子稳定振动时,它的振动频率是4 HzC.当转速增大时,弹簧振子的振幅增大D.当转速减小时,弹簧振子的振幅增大E.振幅增大的过程中,外界对弹簧振子做正功[解析] 摇把匀速转动的频率f=n= Hz=4 Hz,周期T==0.25 s,当振子稳定振动时,它的振动周期及频率均与驱动力的周期及频率相等,A错误,B正确.当转速减小时,其频率将更接近振子的固有频率2 Hz,弹簧振子的振幅将增大,C错误,D正确.外界对弹簧振子做正功,系统机械能增大,振幅增大,故E正确.[答案] BDE考向2 共振曲线的应用[典例6] (多选)一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则下列说法正确的是( )A.此单摆的固有周期约为2 sB.此单摆的摆长约为1 mC.若摆长增大,单摆的固有频率增大D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动[解析] 由共振曲线可知,单摆固有频率为 0.5 Hz,所以固有周期为2 s,根据周期公式T=2π可计算摆长约为 1 m.摆长增大,由T=2π可知,周期变大,频率变小,共振曲线的峰将向左移动.[答案] AB1.无论发生共振与否,受迫振动的频率都等于驱动力的频率,但只有发生共振现象时振幅才能达到最大.2.受迫振动系统中的能量转化不再只有系统内部动能和势能的转化,还有驱动力对系统做正功补偿系统因克服阻力而损失的机械能.考点实验:用单摆测定重力加速度1.实验原理:由单摆的周期公式T=2π,可得出g=l,测出单摆的摆长l和振动周期T,就可求出当地的重力加速度g.2.实验步骤(1)做单摆:取约1 m长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂,如图所示.(2)测摆长:用毫米刻度尺量出摆线长L(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D,则单摆的摆长l=L+.(3)测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆摆动30~50次的总时间,算出平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期.(4)改变摆长,重做几次实验.3.数据处理(1)公式法:g=l.(2)图象法:画lT2图象.4.注意事项(1)选用1 m左右的细线.(2)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证顶点固定.(3)小球在同一竖直面内摆动,且摆角小于10°.(4)选择在摆球摆到平衡位置处开始计时,并数准全振动的次数.(5)小球自然下垂时,用毫米刻度尺量出悬线长l′,用游标卡尺测量小球的直径,然后算出摆球的半径r,则摆长l=l′+r.考向1 对实验原理与操作的考查甲[典例7] 根据单摆周期公式T=2π,可以通过实验测量当地的重力加速度.如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆.乙(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为mm.(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有.a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔Δt即为单摆周期T e.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间Δt,则单摆周期T=Δt50[解析] (1)按照游标卡尺的读数原则得小钢球直径为18 mm+6×0.1 mm=18.6 mm.(2)单摆的构成条件:细线质量要小,弹性要小;球要选体积小、密度大的;偏角不超过5°,故a、b正确,c错误.为了减小测量误差,要从摆球摆过平衡位置时计时,且需测量多次全振动所用时间,然后计算出一次全振动所用的时间,故d错误,e正确.[答案] (1)18.6 (2)abe考向2 对数据处理和误差分析的考查[典例8] 某同学利用单摆测量重力加速度.(1)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是.A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大(2)如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m的单摆.实验时,由于仅有量程为20 cm、精度为1 mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL.用上述测量结果,写出重力加速度的表达式 g=. [解析] (1)应选用密度较大且直径较小的摆球,A错.在摆动中要尽力保证摆长不变,故应选用不易伸长的细线,B对.摆动中要避免单摆成为圆锥摆,摆球要在同一竖直面内摆动,C对.摆动中摆角要控制在5°以内,所以D错.(2)设两次摆动时单摆的摆长分别为L1和L2,则T1=2π,T2=2π,则ΔL=(T-T),因此,g=.[答案] (1)BC (2)4π2ΔLT21-T221.[描述简谐运动的物理量]关于简谐运动的位移、加速度和速度的关系,下列说法中正确的是( )A.位移减小时,加速度减小,速度也减小B.位移方向总是与加速度方向相反,与速度方向相同C.物体的运动方向指向平衡位置时,速度方向与位移方向相反;背离平衡位置时,速度方向与位移方向相同D.物体向负方向运动时,加速度方向与速度方向相同;向正方向运动时,加速度方向与速度方向相反答案:C 解析:位移减小时,加速度减小,速度增大,A错误;位移方向总是与加速度方向相反,与速度方向有时相同,有时相反,B、D错误,C正确.2.[简谐运动的图象](多选)甲、乙两弹簧振子的振动图象如图所示,则可知( )A.两弹簧振子完全相同B.两弹簧振子所受回复力最大值之比F甲∶F乙=2∶1C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大D.振子的振动频率之比f甲∶f乙=1∶2答案:CD 解析:从图象中可以看出,两弹簧振子周期之比T甲∶T乙=2∶1,得频率之比f甲∶f乙=1∶2,D选项正确.弹簧振子的周期与振子质量、弹簧劲度系数k有关,周期不同,说明两弹簧振子不同,A错误.由于弹簧的劲度系数k不一定相同,所以两振子所受回复力(F=-kx)的最大值之比F甲∶F乙不一定为2∶1,所以B错误.对简谐运动进行分析可知,在振子达到平衡位置时位移为零,速度最大;在振子到达最大位移处时,速度为零,从图象中可以看出,在振子甲到达最大位移处时,振子乙恰好到达平衡位置,所以C正确.3.[简谐运动](多选)如图所示,一质点为x轴上以O为平衡位置做简谐运动,其振幅为8 cm,周期为4 s,t=0时物体在x=4 cm处,向x轴负方向运动,则( )A.质点在t=1.0 s时所处的位置为x=+4 cmB.质点在t=1.0 s时所处的位置为x=-4 cmC.由起始位置运动到x=-4 cm处所需最短时间为 sD.由起始位置运动到x=-4 cm处所需最短时间为 s答案:BC 解析:由题意可知,质点振动的角速度ω== rad/s,因t=0时,x=4 cm,所以质点的振动方程为x=8sin t+ cm,当t=1 s时,x=8sin cm=-4 cm,B正确.当x=-4 cm时,sin =-,t的最小值为 s,C正确.4.[简谐运动的公式和图象](多选)一个质点以O为中心做简谐运动,位移随时间变化的图象如图所示.a、b、c、d表示质点在不同时刻的相应位置,且b、d关于平衡位置对称,则下列说法中正确的是( )A.质点做简谐运动的方程为x=AsintB.质点在位置b与位置d时速度大小相同,方向不同C.质点从位置a到c和从位置b到d所用时间相等D.质点从位置a到b和从b到c的平均速度相等答案:AC 解析:由题给的质点位移随时间变化的图象可知,振幅为A,周期T=8 s,质点简谐运动的方程为x=Asin t=Asin t,选项A正确;根据对称性可知质点在位置b与位置d时速度相同,选项B错误;质点从位置a到c与从位置b到d所用时间均为2 s,选项C正确;质点从位置a到b和从b到c的时间都为1 s,时间相等,位移不等,所以平均速度不相等,选项D错误.5.[受迫振动、共振](多选)铺设铁轨时,每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙,匀速运行的列车经过轨端接缝处时,车轮就会受到一次冲击.由于每一根钢轨长度相等,所以这个冲击力是周期性的,列车受到周期性的冲击做受迫振动.普通钢轨长为12.6 m,列车固有振动周期为0.315 s.下列说法正确的是( )A.列车的危险速率为40 m/sB.列车过桥需要减速,是为了防止列车发生共振现象C.列车过桥需要减速,是为了防止桥梁发生共振现象D.列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的E.增加钢轨的长度有利于列车高速运行答案:ACE 解析:列车在钢轨上运动时,受钢轨对它的冲击力作用做受迫振动,当列车固有振动频率等于钢轨对它的冲击力的频率时,列车振动的振幅最大,因v===40 m/s,故A对;列车过桥做减速运动,是为了使驱动力频率远小于桥梁的固有频率,防止桥发生共振现象,而不是防止列车发生共振现象,B错、C对;增加钢轨的长度有利于列车高速运行,E对.6.[用单摆测定重力加速度]某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径如图甲所示,可读出摆球的直径为cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L.(2)用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=1,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如图乙所示,该单摆的周期是T=s(结果保留三位有效数字).(3)测量出多组周期T、摆长L的数值后,画出T2L图线如图丙,此图线斜率的物理意义是( )B. C. D.gA.g4π2(4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的直线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小( )B.偏小A.偏大D.都有可能C.不变答案:(1)2.06 (2)2.28 (3)C (4)C解析:(1)摆球的直径为d=20 mm+6× mm=20.6 mm=2.06 cm. (2)秒表的读数为t=60 s+7.4 s=67.4 s,根据题意t=T=T,所以周期T==2.28 s.(3)根据单摆的周期公式T=2π,可得==k(常数),所以选项C正确.(4)因为==k(常数),所以==k,若误将摆线长当作摆长,画出的直线将不通过原点,但图线的斜率仍然满足==k,所以由图线的斜率得到的重力加速度不变.。