三年级科学下册《身边的材料》教学设计

《身边的材料》

【教学目标】

一、科学知识目标

1、知道一些常见的天然材料和人造材料。

2、初步能区分常见物品中使用的天然材料和人造材料，知道生活离不开各种材料。

二、能力培养目标

1、主动搜集关于新材料的信息。

2、懂得动手制作新材料的一些方法。

三、情感态度价值观

1、乐于与人合作。

2、意识到人类为了满足自身需求，不断在发明新材料。

【教学重点】知道一些常见的天然材料和人造材料。

【教学难点】懂得动手制作新材料的一些方法。

【课时数】2课时

第一课时

【教学内容】了解天然材料和人造材料。

【教学目标】

1、知道一些常见的天然材料和人造材料。

2、主动搜集关于新材料的信息。

3、乐于与人合作。

【教学重点】了解天然材料和人造材料。

【教学难点】学会搜集信息。

【教学准备】汽水灌、字典、报纸、小刀、钥匙、杯子

【教学内容】了解天然材料和人造材料。

【教学目标】

1、初步能区分常见物品中使用的天然材料和人造材料，知道生活离不开各种材料。

2、主动搜集关于新材料的信息。

3、乐于与人合作。

【教学重点】了解天然材料和人造材料。

【教学难点】主动搜集关于新材料的信息。

【教学准备】

【教学过程】