学生体质健康存在的主要问题及改善措施.doc

学生体质健康存在的主要问题及改善措施

学生体质健康存在的主要问题及改善措施

一、存在的主要问题

1.一些物理指标继续呈下降趋势。与XXXX相比，XXXX学生的速度、爆发力、力量等素质继续下降。

与XXXX相比，反映下肢爆发力的立定跳远水平在30%的年龄组中呈下降趋势。与XXXX相比，反映腰部和腹部肌肉力量的仰卧起坐(女孩)水平为7-

一、存在的主要问题

1.一些物理指标继续呈下降趋势。与XXXX相比，XXXX学生的速度、爆发力、力量等素质继续下降。

与XXXX相比，反映下肢爆发力的立定跳远水平在30%的年龄组中呈下降趋势。与XXXX相比，反映腰部和腹部肌肉力量的仰卧起坐(女孩)水平为7:步测指数随年龄下降，男孩大于女孩。由于这是第一步测试，因此无法进行趋势比较。XXXX的监测结果表明，我们学校的学生总体健康状况良好，如:

形态发育水平不断提高，身高、体重等形态发育指标继续呈上升趋势，青少年生长发育长期趋势继续存在，学生营养状况得到改善，学生握力提高，龋齿、贫血等常见病患病率降低，学生口腔保健水平提高等。

这些成就是中国经济长期持续增长、人民生活水平提高、教育

改革深化、素质教育全面推进和学校健康教育日益受到重视的结果。但是，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到，我校学生的体质仍然存在一些不容忽视的问题，特别是一些学生的体质近年来呈现出持续下降的趋势，我们必须予以高度重视。学生体质健康问题的原因是多方面的，不同地区的问题也是不同的，原因也是不同的。

学生体质下降、肺活量下降、肥胖率上升的主要原因是学生体育锻炼不足(包括时间和强度不足)。其中，不仅存在学校场地、时间安排和体育活动内容安排方面的问题，还存在学生自身缺乏锻炼毅力的问题。人们生活水平的普遍提高，热量、脂肪等食物摄入过多，食物结构不合理，加上营养科学知识普及滞后，都导致了学生肥胖的发生。

学生近视率高的主要原因是学生有太多的学习负担和太长时间的近距离接触。随着电子游戏机的普及、计算机的普及和网络信息的发展，玩游戏机、上网和看电视也是导致中小学生近视的重要因素。

此外，随着社会生活节奏的加快和社会竞争力的提高，升学压力和心理压力也是影响学生健康不可忽视的因素。

三、进一步加强学校体育卫生工作，提高学生体质健康水平。

首先，我们应该增强责任感，实施各种学校体育措施。学校应当按照教学大纲和课程标准(实验)的要求，全面、认真地讲授体育课，不得以任何理由占用体育课的课时。根据《学校体育工作条例》的要求，学生应该每天有一小时的运动时间。按照《学校体育器材设施配备目录》的要求，做好硬件建设。为进一步加强体育课程和学生体育

活动的改革，在体育活动内容的安排上，除了考虑不同年龄段学生的生理和心理特点外，针对学生身体健康存在的问题，应重点选择具有一定锻炼负荷的体育项目，有效提高学生的身体素质。通过学生一是积极开展体育运动——因为这是第一步测试，不可能比较趋势。XXXX的监测结果表明，我们学校的学生总体健康状况良好，如:

形态发育水平不断提高，身高、体重等形态发育指标继续呈上升趋势，青少年生长发育长期趋势继续存在，学生营养状况得到改善，学生握力提高，龋齿、贫血等常见病患病率降低，学生口腔保健水平提高等。

这些成就是中国经济长期持续增长、人民生活水平提高、教育改革深化、素质教育全面推进和学校健康教育日益受到重视的结果。但是，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到，我校学生的体质仍然存在一些不容忽视的问题，特别是一些学生的体质近年来呈现出持续下降的趋势，我们必须予以高度重视。学生体质健康问题的原因是多方面的，不同地区的问题也是不同的，原因也是不同的。

学生体质下降、肺活量下降、肥胖率上升的主要原因是学生体育锻炼不足(包括时间和强度不足)。其中，不仅存在学校场地、时间安排和体育活动内容安排方面的问题，还存在学生自身缺乏锻炼毅力的问题。人民生活水平普遍提高，热量、脂肪等食物摄入过多，食物结构不合理，加上营养科学知识普及滞后，进一步导致学生肥胖的发生。

学生近视率高的主要原因是学生有太多的学习负担和太长时间的近距离接触。随着电子游戏机的普及、计算机的普及和网络信息的发展，玩游戏机、上网和看电视也是导致中小学生近视的重要因素。

此外，随着社会生活节奏的加快和社会竞争力的提高，升学压力和心理压力也是影响学生健康不可忽视的因素。

三、进一步加强学校体育卫生工作，提高学生体质健康水平。

首先，我们应该增强责任感，实施各种学校体育措施。学校应当按照教学大纲和课程标准(实验)的要求，全面、认真地讲授体育课，不得以任何理由占用体育课的课时。根据《学校体育工作条例》的要求，学生应该每天有一小时的运动时间。按照《学校体育器材设施配备目录》的要求，做好硬件建设。为进一步加强体育课程和学生体育活动的改革，在体育活动内容的安排上，除了考虑不同年龄段学生的生理和心理特点外，针对学生身体健康存在的问题，应重点选择具有一定锻炼负荷的体育项目，有效提高学生的身体素质。通过对这些项目的学习和锻炼，我们不仅要提高学生的心肺功能，增强体质，全面提高身体素质，还要培养学生的勤奋和顽强的毅力。

第二，继续深化体育教学改革，加大改革力度。

一是积极开展体育运动:1。从别人的角度思考。更多的是从他人的角度。避免武断、固执和自私。

2.适应环境。自然选择、适者生存、适者生存和适者生存对人类来说是一样的。虽然这不是一场生死攸关的斗争，但适应性强的人往往是第一个获得稳固立足点的人。

3.对别人慷慨些。大气大方，小

事不斤斤计较，大事严谨谨慎，严于律己，宽于待人。总有一天你会明白善良比聪明更难。智慧是一种天赋，而善良是一种选择。4.保持低调。低调的人，低调的工作。

6.对人要有礼貌。你的自我克制、自我修养和你的行为经常反映在每一个动作的礼貌上。

7.回顾你自己。想想一切。所有的问题都是你自己的。

8.学会感恩。作为一个人，一个人必须有良心。永远不要忘记帮助过你的人。否则，你的路只会越来越窄！

9.观察时间。不要让别人等得太久，除非你不想尊重别人，不想建立关系，破坏善意，那是可选的。10.永远珍惜一颗平常心。世界是不可预测的，一颗平常心是珍贵的。11.学会耐心。当事情出错时，冷静下来。许多事情更需要耐心。有时别人对你的看法与你无关，与你想如何生活无关，也与别人无关。第二，不要太在意别人的眼睛。12.遵守你的诺言。尽你所能，按你说的去做。13.记住，你所说的一定会被遗忘。闭上你的嘴，闭上你的嘴，多听，多看，多听。14.尊重他人，宽容他人。尊重你的老板，尊重你的领导，宽容地对待你的下属，树立榜样。更常见的是，我们必须清楚地看到别人，理解自己。有些人不一定会忘记忽略，但他们一定是疏远了自己。如果人们沉默太久，即使他们采取主动的勇气也会消失。有时候，当我们原谅我们的亲戚、朋友和爱人时，我们不会真正快乐，因为我们原谅了别人，却忘记了原谅自己。

不要在最糟糕的情况下用果断的话语伤害爱你的人、你最亲密的亲戚和真诚的朋友的家人。

因此，请珍惜它。与个人关系、近亲和真诚的友谊相比，他们