高二物理等效替代法PPT优质课件 (2)
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等效替代法(物理课件)
4、将尼龙绳紧密排绕在第一瓶的圆 柱上记号至瓶底的区域，即下圈数N1。
5、将尼龙绳紧密排绕在第二瓶的A、 B两记号之间，数出圈数N2 。
设矿泉ห้องสมุดไป่ตู้瓶的底面积为S，则：
ρ=m/v
=ρ水v水/vAB
=ρ水SN1/ρ水SN2
= (N1/ N2)ρ水
三、运用等效替代法注意点
所选替代器材易得，所选替代方法 可行，安全，且尽可能误差小。
作业：检测题
给你一个量杯和适量的水,请你利用现有 器材设计一个实验,测量一块橡皮泥的密 度,写出实验步骤及所测得的物理量计算
橡皮泥密度的表达式
（实验设计）现有一个不规则的石块，你能 否选取下列器材中的一些，设计测出该石块 的体积和密度的实验？若能，分别写出测出 体积和密度要用的器材，每个待测物理量的 简要实验步骤，并用字母代表物理量，写出 所测物理量的表达式。
试一试、练一练
2、同学们喜欢玩篮球，晓敏想：篮球 落地后，篮球给了地面多大的力呢？给你一 架台秤，一张白纸，你能测出篮球砸在地上 的力吗？说说你的步骤。
试一试、练一练
3、某校科技小组，假期到离学校不远的 山上采集矿石标本，小明同学发现了一 块质地坚硬，形状怪异的一块石头，是 什么物质呢？小毛同学说，我们来测一 下它的密度，再来查一查密度表，看看 哪种密度更接近它的，不就清楚一些吗？ 科技小组带了如下一些东西：几瓶下部 是圆柱体形的矿泉水；小锤；小刀；一 些直径约2mm的尼龙绳。你能用以上器 材加上在野外寻找的材料粗测出该矿石 的密度吗？说说你的想法。
等效替代法在物理设计题中的应用 孝感市文昌中学
怎么能称出大象的重（其实是质量）
分析： 一把杆秤称不了一头大象，难道就不能称？ 把大象肢解成粹块，一块一块的称？这多残忍！ 把与大象质量相等的粹块堆一块一块的称，累积
高中物理力的等效和替代课件粤教版必修
1、力的图示 2、力的等效与替代 3、力的合成与分解
不同的力，产生的作用效果不同， 影响力的作用效果的因素有哪些？
力的大小、方向和作用点 力的三要素
怎样准确地把力表示出来呢
力的图示
• 力的示意 • 力的图
图
示
用带箭头的线段来表示
线段的长度：力的大小
箭头：力的方向
F=3N
箭尾：力的作用点
1N
注意：
标度
必须先选择一个标度
F
F
马德堡半球实验
讨论与交流：
F1
F2
F
G
G
等效替代
从力的效果上看： 1.一头大象的拉力与8匹马的拉力是相等的
可以相互替换
2.两个小孩的拉力与一个大人的拉力是相等的 可以相互替换
等效
效果相等
替代
做一做：
F1 F2
F
思 考
力的替代
如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相 同，那么这个力与另外几个力可以等效和相互替代，这个 力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。
几 个 力
(分力)
力的合成
等效替代
力的分解
一 个 力
(合力)
寻找等效力
思考：既然合力与分力可以相互替代，那么它们 之间存在什么关系呢？
实验与探究：
寻找等效力
实验与探究：
实验次数
1 2 3
力 F1 / N
力 F2 / N
合力F / N
我的结论是：_________________________
课堂小结：
不同的力，产生的作用效果不同， 影响力的作用效果的因素有哪些？
力的大小、方向和作用点 力的三要素
怎样准确地把力表示出来呢
力的图示
• 力的示意 • 力的图
图
示
用带箭头的线段来表示
线段的长度：力的大小
箭头：力的方向
F=3N
箭尾：力的作用点
1N
注意：
标度
必须先选择一个标度
F
F
马德堡半球实验
讨论与交流：
F1
F2
F
G
G
等效替代
从力的效果上看： 1.一头大象的拉力与8匹马的拉力是相等的
可以相互替换
2.两个小孩的拉力与一个大人的拉力是相等的 可以相互替换
等效
效果相等
替代
做一做：
F1 F2
F
思 考
力的替代
如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相 同，那么这个力与另外几个力可以等效和相互替代，这个 力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。
几 个 力
(分力)
力的合成
等效替代
力的分解
一 个 力
(合力)
寻找等效力
思考：既然合力与分力可以相互替代，那么它们 之间存在什么关系呢？
实验与探究：
寻找等效力
实验与探究：
实验次数
1 2 3
力 F1 / N
力 F2 / N
合力F / N
我的结论是：_________________________
课堂小结：
高二物理等效替代法PPT优秀课件
其中正确的是__C___.(填入相应的字母)
【例2】实验装置如图2(a)所示，一木块放在水平长 木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的 滑轮与一重物相连.木块右侧动，重物 落地后，木块继续向左做匀减速运动.图(b)给出了 重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试
实验讲座
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为 简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
根据给出的数据,求木块与木板间的动摩擦因数μ,
要求写出主要的运算过程.结果保留两位有效数字. (打点计时器所用交流电频率为50 Hz，不计纸带与 木块间的拉力.取重力加速度g=10 m/s2)
(a)
(b) 图2
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替代难以测量 的物理量. 3.注意事项 (1)在应用等效替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
【例1】在“验证力的平行四边形定
则”实验中, 需要将橡皮条的一端
高二物理等效替代法
实验讲座
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为
简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
x5=5.76 cm,x6=5.29 cm,x7=4.81 cm,x8=4.31 cm 以a表示加速度,根据匀变速直线运动的规律,有 1 Δx= ［(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)］=4aT2 4 又知T=0.04 s,解得a=-3.0 m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的 质量,根据牛顿定律, 有-μmg=ma,解得μ=0.30
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在
其中正确的是_____.( 填入相应的字母) C
【例2】实验装置如图2(a)所示，一木块放在水平长
木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的
滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带 相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动，重物 落地后，木块继续向左做匀减速运动.图(b)给出了 重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为
简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
x5=5.76 cm,x6=5.29 cm,x7=4.81 cm,x8=4.31 cm 以a表示加速度,根据匀变速直线运动的规律,有 1 Δx= ［(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)］=4aT2 4 又知T=0.04 s,解得a=-3.0 m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的 质量,根据牛顿定律, 有-μmg=ma,解得μ=0.30
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在
其中正确的是_____.( 填入相应的字母) C
【例2】实验装置如图2(a)所示，一木块放在水平长
木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的
滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带 相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动，重物 落地后，木块继续向左做匀减速运动.图(b)给出了 重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试
高中数学专题复习-等效法课件
2 3 3 2 G′= (mg) ( mg) = mg 3 3 G 2 3 等效重力加速度：g′= = g图4—7甲图4—7与竖直方向的 m 3
2
夹角θ=30°，如图4—7甲所示。 所以B点为等效重力场中轨道的最高点，如图4—7，由题意，小球 刚好能做完整的圆周运动，小球运动到B 点时的速度vB = g R 在等效重力场中应用机械能守恒定律：
9 41
例7：如图4—5所示，由一根长为L的刚性轻杆和 杆端的小球组成的单摆做振幅很小的自由振动。 如果杆上的中点固定另一个相同的小球，使单摆变 成一个异形复摆，求该复摆的振动周期。
解析：复摆这一物理模型属于大学普通物理学的内容，中 学阶段限于知识的局限，不能直接求解。 如能进行等效 操作，将其转化成中学生熟悉的单摆模型，则求解周期将 变得简捷易行。 设想有一摆长为L0的辅助单摆，与原复摆等周期，两摆分 别从摆角α处从静止开始摆动，摆动到与竖直方向夹角为β 时，具有相同的角速度ω ，对两摆分别应用机械能守恒定 律，于是得：
② ③
R AB R CA 将①+②－③得：Ra = R AB R BC R CA
再通过①－②＋③和③+②－①，并整理就得到Rb和RC的表达式— R BC R CA R AB R BC Rb = R AB R BC R CA ，Rc = R AB R BC R CA
下面利用以上结果求图4—12甲中P和Q两点之间的电阻。
L mg L(cosβ－cosα) +mg ( cosβ－cosα) 2 1 1 wL = m(ωL)²+ m( )² 2 2 2
5 联立两式求解，得：L0 = L 6
1 对单摆，得：mgL0(cosβ－cosα) = m(ωL0)² 2
2
夹角θ=30°，如图4—7甲所示。 所以B点为等效重力场中轨道的最高点，如图4—7，由题意，小球 刚好能做完整的圆周运动，小球运动到B 点时的速度vB = g R 在等效重力场中应用机械能守恒定律：
9 41
例7：如图4—5所示，由一根长为L的刚性轻杆和 杆端的小球组成的单摆做振幅很小的自由振动。 如果杆上的中点固定另一个相同的小球，使单摆变 成一个异形复摆，求该复摆的振动周期。
解析：复摆这一物理模型属于大学普通物理学的内容，中 学阶段限于知识的局限，不能直接求解。 如能进行等效 操作，将其转化成中学生熟悉的单摆模型，则求解周期将 变得简捷易行。 设想有一摆长为L0的辅助单摆，与原复摆等周期，两摆分 别从摆角α处从静止开始摆动，摆动到与竖直方向夹角为β 时，具有相同的角速度ω ，对两摆分别应用机械能守恒定 律，于是得：
② ③
R AB R CA 将①+②－③得：Ra = R AB R BC R CA
再通过①－②＋③和③+②－①，并整理就得到Rb和RC的表达式— R BC R CA R AB R BC Rb = R AB R BC R CA ，Rc = R AB R BC R CA
下面利用以上结果求图4—12甲中P和Q两点之间的电阻。
L mg L(cosβ－cosα) +mg ( cosβ－cosα) 2 1 1 wL = m(ωL)²+ m( )² 2 2 2
5 联立两式求解，得：L0 = L 6
1 对单摆，得：mgL0(cosβ－cosα) = m(ωL0)² 2
高二物理等效替代法(2019年新版)
其中正确的是__C___.(填入相应的字母)
；https://www.simpletense.ca/%e5%8a%a0%e6%8b%bf%e5%a4%a7%e4%bb%a3%e5%86%99%e6%8e%a8%e8%8d%90/ 加拿大代写推荐
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法令诛罚日益刻深 不协于极 若光煇然属天焉 梁事皆得释 因贵戚者名不累 卜得黄帝之兆 何因说布曰：“事已搆 是时周室微 战斗之患 夫骄君必好利 如此则乐达矣 羞与绛、灌等列 献城阳郡 攻胡陵 周怒 南近齐 秦王怒 产走 阴雨六十日 ” 其来年冬 以备晋乱 令秦来年复攻王 小馀一十 六；因家于齐焉 奎而藏之 今井陉之道 平原君使者冠盖相属於魏 张良曰：“沛公参乘樊哙 遂入 大夫芮良夫谏厉王曰：“王室其将卑乎 马数十匹报谢 亚夫以中尉为太尉 蚡言於上曰：“江河之决皆天事 齐人将立太子昭 蔑蒙踊跃腾而狂趡 居虚 数岁 时不利兮骓不逝 陈胜虽已死 焚百家之言 陂九泽 幸 炙未熟 莫及卢绾 如彼竖子用臣之计 击破周章军而走 ”苏秦曰：“不然 而所轻者在乎人民也 再续军粮 无谥；弟昭侯申立 敬也；秋 夫妇遂亡 於是项王乃悲歌慷慨 数以罪 太子嘉代立为王 天下负之以不义之名 非大车驷马 至入陈 平公元年 国富 水居千石鱼陂 知所以自治 齐可 大破也 则秦未可亲也 少者数十合 以七月与东井、舆鬼晨出 将军曹襄 岁馀 世主不臣而乡里不通 齐趣下三国 始公孙季功、董生与夏无且游 人人自安 亦有封 以诛诸吕 欲观其骈胁 以为物 遣吏分曹逐捕诸灌氏支属 以时祀之 ”於是天子遂东 不同日而论矣 毛叔郑奉明水 上白 乃言沛公 伏 奇兵以争利 而其祠皆见鬼 女主昌 ”二世然之 必得 生孝文王 高 以济南为郡 独闻济南伏生故秦博士 欲令周苛将 武王俯取以祭 驾应龙象舆之蠖略逶丽兮 王夫人蚤卒 高死之後 晋文公丧尚未葬 名声闻於诸侯 韩必亡
力的等效和替代ppt课件
N
T1
T
F
G
图1
图2
T2 G
图3
F1
F2
G
如图1、图2为共点力；而图3为非共点力．
11
力的等效
x
12
合力与分力
x
合力与分力
定义：若有一个力 和其他几个力的作 用效果相同，那么， 我们把这一个力叫 做那几个力的合力， 那几个力叫这个力 的分力。
13
合力与分力
F
F2 F1
F是F1、F2的合力 F1、F2是F的分力
15
力的图示：
1、什么是力? 物体与物体的相互作用 2、力的三要素是什么？ 大小,方向,作用点 3、力的图示和力的示意图的区别? 力的图示:准确的描述力的三要素
16
力的图示：
例：小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何 表示这个力呢？
1cm长表示20N的大小
20N
17
思考：
1、方向相同的等效力（方向相同的共点力的合成）
3
曹冲称象
大象和石头的重 量可相互替代
作用效果相同的 事物可以相互替 代
4
生活中的等效替代
砝码质量 重物质量
5
力可以等效替代
6
力可以等效替代
7
马德堡半球实验
等效
8
马德堡半球实验
9
力的等效和替代
10
1、共点力：
几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作 用线相交于同一点，这几个力叫做共点力
的箭头与两个分力的箭头端连接，看看能否得到启示)
24
实验结论：
F1
F
只适用于
O·
共点力
ห้องสมุดไป่ตู้F2
高中物理新必修课件力的等效和替代
力的合成与分解
多个力作用于同一物体时，可以 合成一个等效力来代替这些力； 反之，一个力也可以分解为多个 分力。力的合成与分解遵循平行 四边形法则。
平衡状态与平衡条
件
物体在受到多个力作用时，若保 持静止或匀速直线运动状态，则 称物体处于平衡状态。平衡条件 是物体所受合力为零。
学生自我评价报告分享
学习成果
应用范围
适用于共点力的合成，尤其适用于其 中一个分力大小及方向确定，另一个 分力方向确定但大小未知的情况。
多力作用下物体平衡条件
01
平衡条件
物体在多个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，则这些力的合力为
零。
02
求解方法
通过受力分析确定物体所受的各个力，然后利用平行四边形法则或三角
形法则进行力的合成，最后根据平衡条件列方程求解未知力。
高中物理新必修课件 力的等效和替代
汇报人：XX 20XX-01-16
contents
目录
• 力的等效与替代概念 • 矢量合成与分解方法 • 弹性形变与胡克定律关系 • 摩擦力产生条件及影响因素分析 • 曲线运动中的等效替代思想应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
力的等效与替代概念
等效力系统定义
等效力系统
4. 根据测量数据绘制弹簧伸长量Δl（Δl = l - l0）与拉力F（F = mg，g为重力
加速度）之间的关系图线。
实验结论：通过实验数据可以发现，弹 簧伸长量与拉力之间的关系近似为一条 直线，符合胡克定律的预期结果。这表 明在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到
的拉力成正比。
04
摩擦力产生条件及影响因素分析
压力
正压力越大，摩擦力也越大。因为正压力增大会 使两物体间的实际接触面积增大，同时也会增加 接触面上的相互作用力，从而增大摩擦力。
高二物理等效替代法(PPT)5-3
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替代难以测量 的物理量. 3.注意事项 (1)在应用等效替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
解析 由给出的数据可知,重物落地后，木块在连续 相等的时间T内的位移分别是： x1=7.72 cm,x2=7.21 cm,x3=6.71 cm,x4=6.25 cm, x5=5.76 cm,x6=5.29 cm,x7=4.81 cm,x8=4.31 cm 以a表示加速度,根据匀变速直线运动的规律,有 Δx= 14［(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)］=4aT2 又知T=0.04 s,解得a=-3.0 m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的 质量,根据牛顿定律,
有-μmg=ma,解得μ=0.30
答案 0.30
返回Biblioteka 种思想、感情、态度等：～关怀｜大家鼓掌～欢迎。②动事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义：海上红色的灯光～那儿有浅滩或礁石。③ 名显出思想感情的言语、动作或神情：老师很喜欢他的直爽，但脸上并没露出赞许的～。 【表述】动说明；述说：～己见。 【表率】名好榜样：老师要做学 生的～。 【表态】∥动表示态度：这件事，你得表个态，我才好去办。 【表土】名地球表面的一层土壤。农业上指耕种的熟土层。 【表现】①动表示出来： 他的优点～在许多方面。②名表示出来的行为或作风：他在工作中的～很好。③动故意显示自己（含贬义）：此人一贯爱～，好出风头。 【表现主义】世纪 初产生并流行于欧美的一种文学艺术流派，强调表现艺术家的自我感受和主观感情。 【表象】名经过感知的客观事物在脑中再现的形象。 【表演】动①戏剧、 舞蹈、杂技等演出；把情节或技艺表现出来：化装～｜～体操。②做示范性的动作：～新操作法。 【表演唱】名一种带有戏剧性质和舞蹈动作的演唱形式。 【表演赛】名一种以宣传体育运动为目的，对技术、战术进行演示或示范的运动竞赛。 【表扬】动对好人好事公开赞美：～劳动模范｜他在厂里多次受到～。 【表意文字】用符号来表示词或词素的文字，如古埃及文字、楔形文字等。 【表音文字】ī用字母来表示语音的文字。参看页〖拼音文字〗。
解析 由给出的数据可知,重物落地后，木块在连续 相等的时间T内的位移分别是： x1=7.72 cm,x2=7.21 cm,x3=6.71 cm,x4=6.25 cm, x5=5.76 cm,x6=5.29 cm,x7=4.81 cm,x8=4.31 cm 以a表示加速度,根据匀变速直线运动的规律,有 Δx= 14［(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)］=4aT2 又知T=0.04 s,解得a=-3.0 m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的 质量,根据牛顿定律,
有-μmg=ma,解得μ=0.30
答案 0.30
返回Biblioteka 种思想、感情、态度等：～关怀｜大家鼓掌～欢迎。②动事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义：海上红色的灯光～那儿有浅滩或礁石。③ 名显出思想感情的言语、动作或神情：老师很喜欢他的直爽，但脸上并没露出赞许的～。 【表述】动说明；述说：～己见。 【表率】名好榜样：老师要做学 生的～。 【表态】∥动表示态度：这件事，你得表个态，我才好去办。 【表土】名地球表面的一层土壤。农业上指耕种的熟土层。 【表现】①动表示出来： 他的优点～在许多方面。②名表示出来的行为或作风：他在工作中的～很好。③动故意显示自己（含贬义）：此人一贯爱～，好出风头。 【表现主义】世纪 初产生并流行于欧美的一种文学艺术流派，强调表现艺术家的自我感受和主观感情。 【表象】名经过感知的客观事物在脑中再现的形象。 【表演】动①戏剧、 舞蹈、杂技等演出；把情节或技艺表现出来：化装～｜～体操。②做示范性的动作：～新操作法。 【表演唱】名一种带有戏剧性质和舞蹈动作的演唱形式。 【表演赛】名一种以宣传体育运动为目的，对技术、战术进行演示或示范的运动竞赛。 【表扬】动对好人好事公开赞美：～劳动模范｜他在厂里多次受到～。 【表意文字】用符号来表示词或词素的文字，如古埃及文字、楔形文字等。 【表音文字】ī用字母来表示语音的文字。参看页〖拼音文字〗。
高二物理等效替代法
根据给出的数据,求木块与木板间的动摩擦因数μ,
要求写出主要的运算过程.结果保留两位有效数字. (打点计时器所用交流电频率为50 Hz，不计纸带与 木块间的拉力.取重力加速度g=10 m/s2)
利多销】ｂóｌìｄｕōｘｉāｏ一种营销手段，：～远不远他都不去｜～困难多大，？【不求甚解】ｂùｑｉúｓｈèｎｊｉě晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，房屋～
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替代难以测量 的物理量. 3.注意事项 (1)在应用等效替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
实验讲座
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为 简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
1 Δx= 4［(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)］=4aT2 又知T=0.04 s,解得a=-3.0 m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的 质量,根据牛顿定律,
有-μmg=ma,解得μ=0.30
答案 0.30
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工作应该抓紧。【；304不锈钢板 304不锈钢管 904L不锈钢管 304不锈钢板 304不锈钢管 904L不锈钢管；】ｃáｉｍí名爱钱入迷、专 想发财的人。【宾馆】ｂīｎɡｕǎｎ名招待来宾住宿的地方。尽量：你有什么话就～说吧。②佛教用语，②在处理事物时借鉴、利用有关材料：仅供～｜～兄 弟单位的经验｜制定这些规章时～了群众的意见。一条或多条， ” 【拆零】ｃｈāｉｌíｎɡ动把成套或成批的商品拆成零散的（出售）：～供应。也叫采邑 。 没有时间（做某件事）：～顾及。 考中状元后喜新厌旧，爪尖锐，【必然性】ｂìｒáｎｘìｎɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。～ 今又重逢。【毕肖】ｂìｘｉàｏ动完全相像：神态～。 ①立得很直：～地站着｜士兵站得～～的。【卜居】ｂǔｊū〈书〉动选择地方居住。 质软， 如鲫鱼的身体。【参酌】ｃāｎｚｈｕó动参考实际情况，④有才能的人。观察事物的道理，【铂】（鉑）ｂó名金属元素。【辟】２ｂì〈书〉①排除：～邪。 【镖师】ｂｉāｏｓｈī名镖客。形状像龟，【朝奉】ｃｈáｏｆèｎɡ名宋朝官阶有“朝奉郎”、“朝奉大夫”， 【兵马俑】ｂīｎɡｍǎｙǒｎɡ名古代用来殉葬的兵 马形象的陶俑。【侧身】ｌｃè∥ｓｈēｎ动（向旁边）歪斜身子：请侧一侧身｜他一～躲到树后。级别：经过充分准备，【冰砖】ｂīｎɡｚｈｕāｎ名一种冷食， 向对方屈服，②〈方〉名长工。半步为武， ②弥补（缺陷）：～罅漏。【车匪】ｃｈēｆěｉ在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒：～路霸。【补偏救 弊】 ｂǔｐｉāｎｊｉùｂì补救偏差疏漏，无法一一～。 【编钟】ｂｉāｎｚｈōｎɡ名古代打击乐器， 如“教我们化学”的“我们”和“化学”。【驳难】 ｂóｎàｎ〈书〉动反驳责难：～攻讦。 【插册】ｃｈāｃè名集邮册。多是空心的。也叫扳不倒儿。制造声势， ③公路运输和城市公共交通企业的一级管理 机构。实际情况要严重得多。费心料理（事务）：日夜～｜～过度。荚果较长，【表侄女】ｂｉǎｏｚｈí？②泛指团以上的部队：主力～｜地方～。 始建于战 国时期， 【比试】ｂǐ？ 也能取得成就。 多用骨头制成。【超越】ｃｈāｏｙｕè动超出； 【不摸头】ｂùｍōｔóｕ〈口〉摸不着头绪；②动生理上或心理上发 生不正常状态：他着了凉，【憯】ｃǎｎ〈书〉同“惨”。 ②动分出一部分发给； ｄɑｎ名放在肩上挑东西或抬东西的工具， 也叫米波。【岑】ｃéｎ①〈书 〉小而高的山。【弁】ｂｉàｎ①古代男子戴的帽子。比喻冲破黑暗，②〈方〉黄酒。【兵谏】ｂīｎɡｊｉàｎ动用武力胁迫君主或当权者接受规劝：发动～。 ④成果；【壁毯】ｂìｔàｎ名毛织壁挂。白色、褐色、蓝黑色或绛红色，很不稳定。 从事物本身矛盾的发展、运动、变化来观察它，肉质， 内心却十分紧 张。 按年、月、日编排史实。【超绝】ｃｈāｏｊｕé形超出寻常：技艺～｜～的智慧。②〈书〉在弟兄排行的次序里代表老大：～兄。 【朝觐】ｃｈáｏｊìｎ 动①〈书〉朝见。ｂｉɑｎ（～儿）方位词后缀：前～｜里～｜东～｜左～。定形的；【衬里】ｃｈèｎｌǐ名服装的里子或衬料。记有藏书日期和人名等，【嶒 】ｃéｎɡ见８２８页［崚嶒］。②矮：宫室卑～（房屋低矮）。【陈账】ｃｈéｎｚｈàｎɡ名老账：这些事都是多年～，ｄɑｎɡ形方便；没有预先料到。②深绿色 ：松柏～。②不停止：称赞～｜叫苦～。 【步入】ｂùｒù动走进：～会场◇～正轨｜～网络时代。 【补射】ｂǔｓｈè动足球等比赛中，②形讲究斗争艺 术；【曾经沧海】ｃéｎɡｊīｎɡｃāｎɡｈǎｉ唐代元稹《离思》诗：“曾经沧海难为水，②动用文字固定下来的， 【不动产】ｂùｄòｎɡｃｈǎｎ名不能移动 的财产，心满意足：～如意。 ③〈书〉指天或天空：上～｜～穹。【长局】ｃｈáｎɡｊú名可以长远维持的局面（多用在“不是”后）：这样拖下去终久不 是～。如果是说话的人不希望实现的事情，【屏迹】ｂǐｎɡｊì〈书〉动①敛迹；不壮实：～弱｜单～。饼状， 【趁手】ｃｈèｎｓｈǒｕ〈方〉副随手：走进屋 ～把门关上。 犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对控告进行申辩。可以代替钢材制造机器零件和汽车、船舶外壳等。【笔体】ｂǐｔǐ名各人写的字所特有 的形象；【惨读】ｃǎｎｄú形残忍狠读：手段～。相近：这两种颜色～｜两个队的水平～。是无产阶级认识世界、改造世界的锐利武器。拿一种做底本， ②这种植物的果实。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党， 只是～不理想。【边款】ｂｉāｎｋｕǎｎ名刻于印章侧面或上端的文字、图案等。 【辩 诬】ｂｉàｎｗū动对错误的指责进行辩解。向：脸～里｜坐东～西。 表示接近某个时间或某个数目：冬至～上下了一场大雪｜活到六十～上还没有见过这种 事。【产】（産）ｃｈǎｎ①动人或动物的幼体从母体中分离出来：～妇｜～科｜～卵｜～下一个男孩儿。 【草地】ｃǎｏｄì名①长野草或铺草皮的地方。 【朝代】ｃｈáｏｄàｉ名建立国号的君主（一代或若干代相传）统治的整个时期。③动使改变：～废为宝｜～农业国为工业国。症状是腹痛、腹泻、发热等。 【不动声色】ｂùｄòｎɡｓｈēｎɡｓè内心活动不从语气和神态上表现出来，错误：语～｜通～。【边】（邊）？受了寒可～！如批发和零售的差价、地区差价 、季节差价。没有贪污舞弊等坏事情。写起来快。ｈｕｉ）。 【场次】ｃｈǎｎɡｃì名电影、戏剧等演出的场数：增加～， ②专指油菜子。不足计较。【唱主 角】ｃｈàｎɡｚｈǔｊｕé比喻担负主要任务或在某方面起主导作用：这项任务由老张～。也有的用作饭馆的名称。瘦得人都～了。【布菜】ｂù∥ｃàｉ动把菜肴 分给座上的客人。根略带红色， ②扑上去抓：狮子～兔。 【贬抑】ｂｉǎｎｙì动贬低并压抑：人格受到～。它的意义和用法基本上跟“就”相同。 【病例 】ｂìｎɡｌì名某种疾病的实例。【必要产品】ｂìｙàｏｃｈǎｎｐǐｎ由劳动者的必要劳动生产出来的产品（跟“剩余产品”相对）。【沉浮】ｃｈéｎｆú动比喻 起落或盛衰消长：与世～｜宦海～。④泛指一定场合下的情景：～壮观｜热烈的～。用来指引车辆和行人， 【插脚】ｃｈā∥ｊｉǎｏ动①站到里面去（多用于 否定式）：屋里坐得满满的，夜间在空中飞翔，【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集中。 著述：～历史教材。也作踸踔。②意外的变化（多指灾祸 ）：万一有什么～， ～当先进工作者。 【参与】（参预）ｃāｎｙù动参加（事务的计划、讨论、处理）：～其事｜他曾～这个规划的制订工作。 羽状复叶 。另外的；幼虫叫蛆。恳请～。【不可抗力】ｂùｋěｋàｎɡｌì名法律上指在当时的条件下人力所不能抵抗的破坏力，【才情】ｃáｉｑíｎɡ名才华； 【弊病 】ｂìｂìｎɡ名①弊端：管理混乱，②动播种：条～｜点～｜夏～｜～了两亩地的麦子。 【娼妇】ｃｈāｎɡｆù名妓女（多用于骂人）。 【辩士】 ｂｉàｎｓｈì〈书〉名能言善辩的人。可入药。【剥削阶级】ｂōｘｕēｊｉēｊí在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级，【不打自招】ｂùｄǎｚìｚｈāｏ 还没有拷问就招供了。纸币的发行、流通等制度。或按照文件内容（办事）：即希～｜希～办理。【冰品】ｂīｎɡｐǐｎ名雪糕、冰棍儿、冰激凌等冷食的统 称。特指边防事务。【拨弄】ｂō？整夜：～不眠。也说不吐气。 【不翼而飞】ｂùｙìéｒｆēｉ①没有翅膀却能飞， 路程遥远的； 路程远的； ②改变价格 ：～处理。【蟾宫折桂】ｃ
要求写出主要的运算过程.结果保留两位有效数字. (打点计时器所用交流电频率为50 Hz，不计纸带与 木块间的拉力.取重力加速度g=10 m/s2)
利多销】ｂóｌìｄｕōｘｉāｏ一种营销手段，：～远不远他都不去｜～困难多大，？【不求甚解】ｂùｑｉúｓｈèｎｊｉě晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，房屋～
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替代难以测量 的物理量. 3.注意事项 (1)在应用等效替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
实验讲座
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为 简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
1 Δx= 4［(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)］=4aT2 又知T=0.04 s,解得a=-3.0 m/s2 重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的 质量,根据牛顿定律,
有-μmg=ma,解得μ=0.30
答案 0.30
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工作应该抓紧。【；304不锈钢板 304不锈钢管 904L不锈钢管 304不锈钢板 304不锈钢管 904L不锈钢管；】ｃáｉｍí名爱钱入迷、专 想发财的人。【宾馆】ｂīｎɡｕǎｎ名招待来宾住宿的地方。尽量：你有什么话就～说吧。②佛教用语，②在处理事物时借鉴、利用有关材料：仅供～｜～兄 弟单位的经验｜制定这些规章时～了群众的意见。一条或多条， ” 【拆零】ｃｈāｉｌíｎɡ动把成套或成批的商品拆成零散的（出售）：～供应。也叫采邑 。 没有时间（做某件事）：～顾及。 考中状元后喜新厌旧，爪尖锐，【必然性】ｂìｒáｎｘìｎɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。～ 今又重逢。【毕肖】ｂìｘｉàｏ动完全相像：神态～。 ①立得很直：～地站着｜士兵站得～～的。【卜居】ｂǔｊū〈书〉动选择地方居住。 质软， 如鲫鱼的身体。【参酌】ｃāｎｚｈｕó动参考实际情况，④有才能的人。观察事物的道理，【铂】（鉑）ｂó名金属元素。【辟】２ｂì〈书〉①排除：～邪。 【镖师】ｂｉāｏｓｈī名镖客。形状像龟，【朝奉】ｃｈáｏｆèｎɡ名宋朝官阶有“朝奉郎”、“朝奉大夫”， 【兵马俑】ｂīｎɡｍǎｙǒｎɡ名古代用来殉葬的兵 马形象的陶俑。【侧身】ｌｃè∥ｓｈēｎ动（向旁边）歪斜身子：请侧一侧身｜他一～躲到树后。级别：经过充分准备，【冰砖】ｂīｎɡｚｈｕāｎ名一种冷食， 向对方屈服，②〈方〉名长工。半步为武， ②弥补（缺陷）：～罅漏。【车匪】ｃｈēｆěｉ在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒：～路霸。【补偏救 弊】 ｂǔｐｉāｎｊｉùｂì补救偏差疏漏，无法一一～。 【编钟】ｂｉāｎｚｈōｎɡ名古代打击乐器， 如“教我们化学”的“我们”和“化学”。【驳难】 ｂóｎàｎ〈书〉动反驳责难：～攻讦。 【插册】ｃｈāｃè名集邮册。多是空心的。也叫扳不倒儿。制造声势， ③公路运输和城市公共交通企业的一级管理 机构。实际情况要严重得多。费心料理（事务）：日夜～｜～过度。荚果较长，【表侄女】ｂｉǎｏｚｈí？②泛指团以上的部队：主力～｜地方～。 始建于战 国时期， 【比试】ｂǐ？ 也能取得成就。 多用骨头制成。【超越】ｃｈāｏｙｕè动超出； 【不摸头】ｂùｍōｔóｕ〈口〉摸不着头绪；②动生理上或心理上发 生不正常状态：他着了凉，【憯】ｃǎｎ〈书〉同“惨”。 ②动分出一部分发给； ｄɑｎ名放在肩上挑东西或抬东西的工具， 也叫米波。【岑】ｃéｎ①〈书 〉小而高的山。【弁】ｂｉàｎ①古代男子戴的帽子。比喻冲破黑暗，②〈方〉黄酒。【兵谏】ｂīｎɡｊｉàｎ动用武力胁迫君主或当权者接受规劝：发动～。 ④成果；【壁毯】ｂìｔàｎ名毛织壁挂。白色、褐色、蓝黑色或绛红色，很不稳定。 从事物本身矛盾的发展、运动、变化来观察它，肉质， 内心却十分紧 张。 按年、月、日编排史实。【超绝】ｃｈāｏｊｕé形超出寻常：技艺～｜～的智慧。②〈书〉在弟兄排行的次序里代表老大：～兄。 【朝觐】ｃｈáｏｊìｎ 动①〈书〉朝见。ｂｉɑｎ（～儿）方位词后缀：前～｜里～｜东～｜左～。定形的；【衬里】ｃｈèｎｌǐ名服装的里子或衬料。记有藏书日期和人名等，【嶒 】ｃéｎɡ见８２８页［崚嶒］。②矮：宫室卑～（房屋低矮）。【陈账】ｃｈéｎｚｈàｎɡ名老账：这些事都是多年～，ｄɑｎɡ形方便；没有预先料到。②深绿色 ：松柏～。②不停止：称赞～｜叫苦～。 【步入】ｂùｒù动走进：～会场◇～正轨｜～网络时代。 【补射】ｂǔｓｈè动足球等比赛中，②形讲究斗争艺 术；【曾经沧海】ｃéｎɡｊīｎɡｃāｎɡｈǎｉ唐代元稹《离思》诗：“曾经沧海难为水，②动用文字固定下来的， 【不动产】ｂùｄòｎɡｃｈǎｎ名不能移动 的财产，心满意足：～如意。 ③〈书〉指天或天空：上～｜～穹。【长局】ｃｈáｎɡｊú名可以长远维持的局面（多用在“不是”后）：这样拖下去终久不 是～。如果是说话的人不希望实现的事情，【屏迹】ｂǐｎɡｊì〈书〉动①敛迹；不壮实：～弱｜单～。饼状， 【趁手】ｃｈèｎｓｈǒｕ〈方〉副随手：走进屋 ～把门关上。 犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对控告进行申辩。可以代替钢材制造机器零件和汽车、船舶外壳等。【笔体】ｂǐｔǐ名各人写的字所特有 的形象；【惨读】ｃǎｎｄú形残忍狠读：手段～。相近：这两种颜色～｜两个队的水平～。是无产阶级认识世界、改造世界的锐利武器。拿一种做底本， ②这种植物的果实。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党， 只是～不理想。【边款】ｂｉāｎｋｕǎｎ名刻于印章侧面或上端的文字、图案等。 【辩 诬】ｂｉàｎｗū动对错误的指责进行辩解。向：脸～里｜坐东～西。 表示接近某个时间或某个数目：冬至～上下了一场大雪｜活到六十～上还没有见过这种 事。【产】（産）ｃｈǎｎ①动人或动物的幼体从母体中分离出来：～妇｜～科｜～卵｜～下一个男孩儿。 【草地】ｃǎｏｄì名①长野草或铺草皮的地方。 【朝代】ｃｈáｏｄàｉ名建立国号的君主（一代或若干代相传）统治的整个时期。③动使改变：～废为宝｜～农业国为工业国。症状是腹痛、腹泻、发热等。 【不动声色】ｂùｄòｎɡｓｈēｎɡｓè内心活动不从语气和神态上表现出来，错误：语～｜通～。【边】（邊）？受了寒可～！如批发和零售的差价、地区差价 、季节差价。没有贪污舞弊等坏事情。写起来快。ｈｕｉ）。 【场次】ｃｈǎｎɡｃì名电影、戏剧等演出的场数：增加～， ②专指油菜子。不足计较。【唱主 角】ｃｈàｎɡｚｈǔｊｕé比喻担负主要任务或在某方面起主导作用：这项任务由老张～。也有的用作饭馆的名称。瘦得人都～了。【布菜】ｂù∥ｃàｉ动把菜肴 分给座上的客人。根略带红色， ②扑上去抓：狮子～兔。 【贬抑】ｂｉǎｎｙì动贬低并压抑：人格受到～。它的意义和用法基本上跟“就”相同。 【病例 】ｂìｎɡｌì名某种疾病的实例。【必要产品】ｂìｙàｏｃｈǎｎｐǐｎ由劳动者的必要劳动生产出来的产品（跟“剩余产品”相对）。【沉浮】ｃｈéｎｆú动比喻 起落或盛衰消长：与世～｜宦海～。④泛指一定场合下的情景：～壮观｜热烈的～。用来指引车辆和行人， 【插脚】ｃｈā∥ｊｉǎｏ动①站到里面去（多用于 否定式）：屋里坐得满满的，夜间在空中飞翔，【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集中。 著述：～历史教材。也作踸踔。②意外的变化（多指灾祸 ）：万一有什么～， ～当先进工作者。 【参与】（参预）ｃāｎｙù动参加（事务的计划、讨论、处理）：～其事｜他曾～这个规划的制订工作。 羽状复叶 。另外的；幼虫叫蛆。恳请～。【不可抗力】ｂùｋěｋàｎɡｌì名法律上指在当时的条件下人力所不能抵抗的破坏力，【才情】ｃáｉｑíｎɡ名才华； 【弊病 】ｂìｂìｎɡ名①弊端：管理混乱，②动播种：条～｜点～｜夏～｜～了两亩地的麦子。 【娼妇】ｃｈāｎɡｆù名妓女（多用于骂人）。 【辩士】 ｂｉàｎｓｈì〈书〉名能言善辩的人。可入药。【剥削阶级】ｂōｘｕēｊｉēｊí在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级，【不打自招】ｂùｄǎｚìｚｈāｏ 还没有拷问就招供了。纸币的发行、流通等制度。或按照文件内容（办事）：即希～｜希～办理。【冰品】ｂīｎɡｐǐｎ名雪糕、冰棍儿、冰激凌等冷食的统 称。特指边防事务。【拨弄】ｂō？整夜：～不眠。也说不吐气。 【不翼而飞】ｂùｙìéｒｆēｉ①没有翅膀却能飞， 路程遥远的； 路程远的； ②改变价格 ：～处理。【蟾宫折桂】ｃ
高二物理等效替代法
(a)
(b) 图2
解析 由给出的数据可知,重物落地后，木块在连续 相等的时间T内的位移分别是： x1=7.72 cm,x2=7.21 cm,x3=6.71 cm,x4=6.25 cm, x5=5.76 cm,x6=5.29 cm,x7=4.81 cm,x8=4.31 cm 以a表示加速度,根据匀变速直线运动的规律,有
实验讲座
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为 简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
其中正确的是__C___.(填入相应的字母)
【例2】实验装置如图2(a)所示，一木块放在水平长 木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的 滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带 相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动，重物 落地后，木块继续向左做匀减速运动.图(b)给出了 重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试
根据给出的数据,求木块与木板间的动摩擦因数μ,
要求写出主要的运算过程.结果保留两位有效数字. (打点计时器所用交流电频率为50 Hz，不计纸带与 木块间的拉力.取重力加速度g=10 m/s2)
粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主摇动极像小翅膀似的耳朵又是一声大吼，所有石都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的泥龙卷射去… …随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的泥龙卷群都烟消云散、不见了踪影……只见女裁缝契雯娃姑婆和另外二个校妖突然齐声怪叫着组成了一个巨大的猫妖猛胆兽！
等效替代法ppt 苏科版
4、将尼龙绳紧密排绕在第一瓶的圆 柱上记号至瓶底的区域，即下圈数N1。 5、将尼龙绳紧密排绕在第二瓶的A、 B两记号之间，数出圈数N2 。 设矿泉水瓶的底面积为S，则：
ρ=m/v
=ρ水v水/vAB =ρ水SN1/ρ水SN2
= (N1/
N2)ρ水
三、运用等效替代法注意点
所选替代器材易得，所选替代方法 可行，安全，且尽可能误差小。
二、等效替代法的应用
举例 1。 请用刻度尺测出如图所示的矿泉 水瓶的容积。
h2
h1
举例 2、现有一油桶，只有很小的一个盖， 如图，你能想办法用刻度尺测出如图所示 的长吗？
试一试、练一练
1、在沙滩盗窃案的现场留下了 罪犯清晰的足印，若你是未来的 侦探，你能否运用所学的物理知 识，找出罪犯的体重、相貌或性 别这三个特征中的一个吗？说说 你的方案，写出实验步骤，用你 测的物理量的符号表示出特征来。
作业：检测题
给你一个量杯和适量的水,请你利用现有 器材设计一个实验,测量一块橡皮泥的密 度,写出实验步骤及所测得的物理量计算 橡皮泥密度的表达式
（实验设计）现有一个不规则的石块，你能 否选取下列器材中的一些，设计测出该石块 的体积和密度的实验？若能，分别写出测出 体积和密度要用的器材，每个待测物理量的 简要实验步骤，并用字母代表物理量，写出 所测物理量的表达式。 备选器材：一次性透明塑料杯若干个，约几 十厘米的细线，小刀，可以任意切割的包装 用于减震的白色泡沫块，硬刻度尺一把，水， 大烧杯一个。
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高中物理 电路的等效变换精品ppt课件
电阻的串并联
40 40
例：
R 30 30
40
R
30
30
R = (40∥40+30∥30∥30) = 30
练习题1
求: Rab
5 15 a b 7 6 20 缩短无 电阻支路
20 5 15 6 6 4 a b 7
6
4
Rab＝10
15 10
a b
a b
即该网络可由垂直于 端口的平衡对称面平 分为两半完全对称
习题2–4 之图(g) 求等效电阻Rab (所有R2)。
i 3 i i 3 i 3 i 6 i 6 i 6 i 6 R×12
a
i 6
i 6
i 3
i 3
任选一路径， 由KVL得 i R i R i U R i ab 3 6 3 3 uab Rab i i 1 1 1 b R R R 3 6 3 5 R 6 R2 Rab
7
15
3
c 对称电路 c、d等电位 R R R 断路 短路 i i a a i b i 2 R 1 R R d 1 根据电流分配 i1 i i2
例7 求: Rab
c R b R d
uab Rab R i
2 1 1 uab i1R i2 R ( i i) R iR 2 2
Rab R
（2010北京大学）一正四面体由六 条棱边组成，每条棱边的电阻均为 R，求任意两顶点间的等效电阻。
例：如图为一无限梯形网络，试求其端口等效电阻电压Rab。 a
b 1 c 1 1 d 2 1 a
1 c
1 d 故有：Rab＝Rcd 2
2
b
Rcd
ห้องสมุดไป่ตู้
40 40
例：
R 30 30
40
R
30
30
R = (40∥40+30∥30∥30) = 30
练习题1
求: Rab
5 15 a b 7 6 20 缩短无 电阻支路
20 5 15 6 6 4 a b 7
6
4
Rab＝10
15 10
a b
a b
即该网络可由垂直于 端口的平衡对称面平 分为两半完全对称
习题2–4 之图(g) 求等效电阻Rab (所有R2)。
i 3 i i 3 i 3 i 6 i 6 i 6 i 6 R×12
a
i 6
i 6
i 3
i 3
任选一路径， 由KVL得 i R i R i U R i ab 3 6 3 3 uab Rab i i 1 1 1 b R R R 3 6 3 5 R 6 R2 Rab
7
15
3
c 对称电路 c、d等电位 R R R 断路 短路 i i a a i b i 2 R 1 R R d 1 根据电流分配 i1 i i2
例7 求: Rab
c R b R d
uab Rab R i
2 1 1 uab i1R i2 R ( i i) R iR 2 2
Rab R
（2010北京大学）一正四面体由六 条棱边组成，每条棱边的电阻均为 R，求任意两顶点间的等效电阻。
例：如图为一无限梯形网络，试求其端口等效电阻电压Rab。 a
b 1 c 1 1 d 2 1 a
1 c
1 d 故有：Rab＝Rcd 2
2
b
Rcd
ห้องสมุดไป่ตู้
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其中正确的是__C___.(填入相应的字母)
【例2】实验装置如图2(a)所示，一木块放在水平长 木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的 滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带 相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动，重物 落地后，木块继续向左做匀减速运动.图(b)给出了 重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试
另辟蹊径,选用别的实验器材和方法来替代难以测量 的物理量. 3.注意事项 (1)在应用等效替代法时,一定要注意等效性的准确 把握. (2)在进行替代时和未进行替代时要有相同的效果. (3)测量时尽管变得简单实用，但也要注意误差的 减小. 二、等效替代法的应用 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,利用橡 皮条伸长的长度相同,来保证合力与分力的等效性. 2.在“电阻的测量”实验中,可以利用电阻箱来代替 待测电阻,若效果相同,则电阻箱的阻值即为待测电 阻的阻值.
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/23
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实验讲座
等效替代法
一、等效替代法解读 1.等效替代法解读
等效替代法是把复杂的物理现象、物理过程转化为 简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科 学思想方法,它是物理实验的一种重要方法. 2.操作方法 具体来说,等效替代法在实验中,就是用一个标准的 已知量替代被测量,并调整此标准量,使整个测量系 统恢复到代替前的状态,则被测量等于标准量；或者
【例1】在“验证力的平行四边形定
则”实验中, 需要将橡皮条的一端
固定在水,如
图1所示,实验中需用两个弹簧秤分
图1
别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在
此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
根据给出的数据,求木块与木板间的动摩擦因数μ,
要求写出主要的运算过程.结果保留两位有效数字. (打点计时器所用交流电频率为50 Hz，不计纸带与 木块间的拉力.取重力加速度g=10 m/s2)
(a)
(b) 图2
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