陈忠实的文章特点
小说《白鹿原》的叙述语言分析
龙源期刊网 小说《白鹿原》的叙述语言分析作者：李昕旭来源：《读与写·教师版》2018年第01期摘要：基于对小说《白鹿原》作者运用的叙述语言研究，首先分析了叙述语言在小说中的作用，然后分析了小说文章中所运用的叙述语言，主要包括了：虚实双线、缝连填密的叙述圈套还有叙述句式。
然后结合以上，进一步去了解读者怎么样更有兴趣去阅读《白鹿原》这部小说，从而去进一步分析作者写作的表达方式和探究作者表达的其中意蕴。
关键词：小说；白鹿原；叙述语言中图分类号：I207.42 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）01-0293-01引言：《白鹿原》是一篇博大精深的长篇小说，可以说作者陈忠实写出了一部史诗性作品，文章中运用了两大叙述方法分别为：史今同构、双重转换。
这部小说长达五十万字，其中运用的叙事手法不仅把那一个充满善与恶的世界相对比，从而使这篇小说完美、灵活的展现在广大读者面前，还将现实与虚幻表现相结合，政治与宗教斗争相互交织，使得文章环环相扣，相互交织；使得激发读者的阅读兴趣，作者陈忠实并没有用传统写作方式来创作这篇文章，而是选择用全新的叙述表达方式，构建起生动形象又充满张力的故事体系，可以让读者在阅读过程拥有良好的阅读体验，然后去思索作者的创作意图和意蕴所在。
1.叙述语言的概念1.1 叙述语言在小说中的作用叙述语言的叙述风格在中国小说中可以说是丰富多彩，琳琅满目的。
叙述语言的审美效果主要源于各具特色的叙述客体，同时叙述客体又有千差万别的需求。
叙述者可以充分发挥叙述语言的种种优势，可以把自己的想法特长用最大的限度调动起来，在叙述中独树一帜，用自己的语言去创造奇迹。
而叙述对象则根据叙述语言多样化去对待，从而去使用丰富多彩的客观存在，并使叙述语言在小说中的审美领域内散发出耀眼夺目的光彩。
1.2 叙述语言在《白鹿原》中的作用叙事的艺术来源于小说，《白鹿原》这篇小说在叙述语言和时间的衔接上，表现出十分自然同时又具有张力，也表达出了出人意料的效果，这种叙述语言可以引导作者在阅读者小说中构建整体框架的审美有着极高的造诣，做到这一步绝非易事。
陈忠实先生的文章的特点
陈忠实先生作为一代文学大师的去世引起了舆论媒体的很大反响，这充分说明了陈忠实先生以其人格和作品魅力在人们心中留下了很好的印象。
《白鹿原》作为其一部沉甸甸的作品自然毫无疑问已成经典。
近期缅怀追思先生的文章很多，我虽然在先生在世之时没有机会拜访先生，但是先生的一些言论我认为很是经典，古人云“人生三不朽：立功，立德，立言。
”前两方面先生为陕西文坛所作出的诸多努力大家有目共睹，恕不赘述。
在“立言”方面我认为先生这三句堪称经典。
陈忠实
平淡中的悲喜----浅析陈忠实《日子》陈忠实的短篇小说《日子》，是篇很值得仔细品味的小说。
关于小说的主旨，不同偏好的人会有截然相反的看法。
我认为，就创作细节而言，该小说还有不少值得探讨的地方，但从其以平淡表现悲剧性命运的努力而言，基本上是成功的。
《日子》是一篇悲剧性小说。
主人公的所谓“执著”、“坚毅”只是悲剧的道具。
小说中的“硬熊”是生活在当下主流意识形态之外的一个艺术标本，他并不只是一个简单的农民，而是我们曾经拥有或已被泯灭的传统精神中的一个依稀可辨的亮点。
我之所以把《日子》称为悲剧小说，是基于下面几个方面的考虑。
其一，从小说事件的发生过程而言，它符合悲剧的基本特征。
主人公与命运做着坚决的抗争，然而梦想最终被现实挤压得粉碎。
小说的结尾，农民说：“大不了给女子在这沙滩上再撑一架罗网喀！”这句话有着深刻的含义，在笔者看来，它并不是主人公与现实达成和谐的喃喃自语，而是向命运展开新一轮抗争的宣言。
这句话不是悲剧的结局，而是同一悲剧的再次重演，只是每次重复都负载着更多的希冀，也必将承受更多的痛苦。
第二点，从小说的语言风格来看，也是具有戏剧化的现场感。
文章的视角比较单一，只有一个叙述人“我”，故事的全过程都是通过“我”的所见所闻展开，读者很容易与“我”进行角色换位，介入到小说描写的场景中去。
对一个悲剧而言，叙述者恰如其分地抒情与说明是必要的，我们可在莎士比亚的剧作中找到不少类似的表演。
但这种表演如果过多，则是对小说悲剧美的一种戗害。
《日子》里的“我”只是一个情节和话语的助推着，直接参与思维、体现主体意识的地方并不多。
其三，整篇小说的底色是一种平淡的美丽，其和缓而不惮重复的叙述方式，也造成一种忧郁和伤感，形成一种现实与非现实之间的隔膜。
这种叙述很具表演性和舞台效果，为读者的审美想象提供了一个广阔的空间。
这明显不同于《白鹿原》中那种宏大的叙事结构。
悲剧性是《日子》的核心精神。
我们阅读完这篇小说，并没有感到它是令人讨厌的，某些场景和对话，我们甚至还会产生重新咂摸一下的欲望。
第18课《我的白鸽》教案-2024-2025学年统编版七年级语文上册
《我的白鸽》教案一、教学目标1.提取主要信息，了解作者和白鸽之间的情感联系。
2.感受作者通过白鸽寄托的情怀，体会文章的思想内涵。
3.引导学生理解人和动物之间的关系，培养学生对生命的尊重和关爱之情。
4.学习作者细腻的描写手法，提高学生的写作能力。
二、教学重点1.理解文章内容，把握作者与白鸽之间的情感变化。
2.赏析文章中对白鸽的描写，体会作者的语言风格。
3.理解文章的主题，感受作者对家乡、对生命的热爱。
三、教学难点1.深入体会作者通过白鸽所表达的人生思考和情感内涵。
2.学习作者在叙事中抒情的写作手法，提高学生的写作技巧。
四、教学过程第一课时（一）情境导入同学们，鸽子是一种常见的鸟类，它们象征着和平与美好。
今天，我们要学习的课文《我的白鸽》，作者陈忠实与白鸽之间有着一段特殊的情感经历。
让我们一起走进课文，去感受这份情感吧。
（二）预习检测1.走近作者陈忠实（1942—2016），陕西西安人，作家。
著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》《四妹子》《夭折》《陈忠实小说自选集》《陈忠实文集》，长篇小说《白鹿原》，散文集《生命之雨》《告别白鸽》《家之脉》《原下的日子》，创作谈《寻找属于自己的句子》等。
其中《信任》获全国优秀作品奖，《渭北高原，关于一个人的记忆》获全国报告文学奖，长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖、人民文学出版社第二届“炎黄杯” 人民文学奖。
陈忠实先生的创作有着浓厚的关中文化背景，叙述风格以质朴、客观见长，习惯将主观的思想倾向蕴含在对人物情节朴素、客观的刻画中。
2.字词积累（1）投影出示下列词语，学生齐读：惬意（qiè）豁朗（huò）摊着（tān）喙（huì）邋遢（lā ta）蜕变（tuì）骊（lí）山（2）解释下列词语的意思：排解：宽慰，消解。
兵谏：用武力胁迫君主或当权者接受规劝。
惬意：满意，称心。
气性：气质性情。
邋遢：肮脏，不整洁。
【高中散文阅读】《晶莹的泪滴》阅读答案
【高中散文阅读】《晶莹的泪滴》阅读答案晶莹的泪滴陈忠实⑴我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。
⑵我要求休学一。
⑶我敲拍了教务处的门板，获准以后我便推开了门，一位轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，晶莹的泪滴陈忠实⑴我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。
⑵我建议休学一。
⑶我敲拍了教务处的门板，获准以后我便推开了门，一位轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。
⑷“老师，给我上开一张休学证书。
”⑸她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拎起我的申请很快看完了，又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的lo去个字的意见重要批示，看起来比我大半页的申请书还要费时更多。
她终于抬起头来问：⑹“就是你写的这些理由吗?”⑺“是的。
”⑻“不休学没用吗?”⑼“没用。
”⑽“亲戚全都帮不上忙吗?”⑾“亲戚……也都穷。
”⑿“可是……你休学一，家里的经济状况也不见得能够发生改变，一后你怎么能够确保复学呢?”⒀于是我就信心十足地说她我父亲的准确计划：等待到明我哥哥初中毕业，父亲使他录取师范学校，师范生的学杂费和伙食费全系列由国家供给，据传还播发三块零花钱。
那时候我就可以复学接着读初中了。
⒁她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一个公文本在桌子上翻开，又停下手竭：“你家里就再想不出办法了?”我看著那双沉着忧伤气色的眼睛，忽然意识到因为我的休学以致她心情不好。
她只是教务处的一位抄抄写点的重职员，我和她几乎没说道过话，甚至至今也不晓得她的姓名。
我便说道：“老师，没关系。
休学一没啥关系，我龄大。
”她说道：“白白耽误一多可是!”随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。
每个班前三名的学生我都认识。
”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。
她终于落笔填写了公文函，取出公章在下方盖了，又在切割线上盖上一枚合缝印章，“吱吱吱”撕下并不交给我，放在桌子上，然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上，做完这一切才重新拿起休学证书交给我说：“装好。
陈忠实《回家折枣》阅读理解
陈忠实《回家折枣》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
回家折枣陈忠实①在巷子的水果摊上看到红枣摆上来，想到又到枣月了，该回家折枣了。
在关中乡村，凡用摘字的地方，大多数时候用折，譬如折豆荚、折桑叶、折棉花菜。
②在我的前院、中院和后院，栽了七八种树，有南方和北方的两种白玉兰，粉红色的紫薇，黄色的腊梅，紫荆花树有红白两株，石榴树，还有三株枣树，都是我十余年间先后栽植的。
几种花树依着各自的习性在不同季节开花，柿树和枣树也都挂果。
每当花开或果熟时月，得空回到原下老屋小院，或尝花闻香，或攀枝折果，都是一种难以表达的清爽和愉悦。
今天又要回家折枣了。
③正是秋高气爽的好季节。
树依旧很绿。
天空是少见的澄澈和透碧。
可以看到远方影影绰绰起伏着的秦岭的轮廓。
这条在我生活历程中走得最多也最熟悉的回家土路，却从来都不曾发生熟悉里的厌倦。
视力触摸到任何一个角落，都会在昨天的记忆里泛出新鲜的差异性意味来，夏收后泛着白光的麦茬地，采摘樱桃时不慎攀折断了枝条，从路边野草丛中突然蹿飞的野鸡，都会把我在城市楼房里的所有思绪排解到一丝不剩，还有乡野的风对城市的污染空气的排除与置换。
④大约七八年前，我在早春的时候回家，路过一个业已城市化了的乡村，正逢着传统的庙会，到处都摆着树苗，北方乡村适宜种植的柴树果树和花树种子，成捆成捆堆放在路边。
我总是忍不住在那些有树秧的摊儿前驻足停步；总是在抚摸那些树秧嫩杆的时候忍不住心动，绝不弱于面对稿纸拔开笔帽时的冲动和激情。
妻子不时拽我并提醒我，不要再买任何树苗了，屋前院内再找不到栽树的空地了。
其实我心里也明白，能容得我栽树的地皮，只有老家在前屋后和小院里那几分庄基地了，早被我栽得满满当当的了。
不经意间，碰见一位老相熟，他的架子车厢里放着一捆打开的枣树秧子，是他培育的一种新品种，比普通枣子个儿大，味更脆更甜，名曰梨枣，却与梨不相干。
他卖得很好，满满一车只剩下半捆了。
他一边给我说，一边往我手里塞枣树秧子。
他知道我乡下有屋院。
作文素材陈忠实
作文素材陈忠实生命的最后三天：痛苦从容安详顽强正文我来说两句(1人参与)扫描到手机关闭.2016-05-01 04:23:40来源：华商报 .手机看新闻大|中|小打印.原标题：陈彦：见证了先生的痛苦、从容、安详和顽强陈忠实4月29日，文坛巨匠陈忠实因病离世。
昨日，一篇题为《陈忠实生命的最后三天》的文章感动了无数人，在微信朋友圈被广为传播。
文章的作者是中共陕西省委宣传部副部长、著名作家陈彦。
和陈忠实有多年交情的陈彦一直密切关注着陈忠实的病情，陪他走过了人生的最后三天，见证了先生的痛苦、从容、安详和顽强，更见证了先生对美好生命的留恋。
4月29日深夜，陈彦应约写下了这篇文章，以此纪念陈忠实——一个民族最伟大的书记员。
先生是去年这个时候查出舌癌的，一直当是口腔溃疡，没想到，最终查出来竟是这样的结果，并且已到晚期。
但先生始终很淡定，也很配合治疗。
西京医院为先生专门成立医疗小组，中途病情也有转机。
但后来，还是出现扩散，甚至肺部都有转移，一步步，就把一个善良老人逼向了绝境。
春节时，我还陪同省委常委、省委宣传部部长梁桂同志去看望他，虽然脸部下方有些浮肿，头发也基本全白，但整个精神还算硬朗，说话多有不清晰的字句，可内容表述依然完整坚定。
甚至比我前几次去医院探望，更显出一种挺过来的生命晴朗。
谁知几个月后的今天，他到底还是走了，而且走得那样匆忙。
4月27日，我听说先生前一天晚上突然吐血，病情出现危机，我和省作协书记黄道峻同志早上就去看望，得知当天早晨又吐了一次血，并且量很大。
我们到时，先生已经暂时平稳下来，我坐在床边，拉着先生的手，虽然已经瘦得皮包骨了，但还依然有些力量，我拉着他，他也拉着我，还说了一会儿话，他只用表情回答着一切，有几次似乎想说，但一提气，发现发不出声，就那样慈祥地看着我。
那里边有一种生命的淡定，但也有一种深深的无助，无奈。
死神已紧紧攫住了他的咽喉，我吻了吻他的手背，害怕眼泪掉下来，就低着头离开了。
我们到医务室开了个简短的会议，主治医生宁晓瑄介绍了病情，她一再讲，先生随时都有生命危险，咳血是因为扩散的癌细胞破裂造成的，先生的左肺已失去基本功能，剩下半边肺叶，随时都有被血淹呛窒息的可能。
《经历了,我才懂得》作文指导及优秀范文3篇
《经历了，我才懂得》作文指导及优秀范文3篇真题展示阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中写道：人生的许多道理，要亲身经历之后，才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再说，总觉得蒙着一层纸。
对此，你怎么看？请结合自己的经历、思考、感悟写一篇文章。
要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字。
题目解析本题考查材料作文的写作。
第一，审题立意。
材料引用的是著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中说的话，“人生的许多道理，要亲身经历之后，才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再说，总觉得蒙着一层纸”。
这句话主要意思是说只有自己亲身经历了才真正懂得某些道理，强调亲身经历才懂得。
可以是：经历了离别，才明白要珍惜与亲友相处的时光的道理；经历了成功，才明白努力不一定有回报，但不努力一定没有回报的道理；经历了挫折，才明白不经历风雨，怎能见彩虹的道理；经历了对自我的成功挑战，才明白人生不要给自己设限的道理；经历了困惑迷惘，才明白放得下，才能拿得起的道理，等等。
亲身经历才懂得（明白），所以“懂得（明白）”是文章的立意点。
而“才”这个副词则将经历和道理情感体验联系在一起，也就是说道理和情感体验一定是在经历中获得的。
从这个角度上讲，行文上体现出事件和感悟之间的某种条件关系，方才最为切题。
第二，思路点拨。
写作时，我们要打开写作思路。
可以是“经历了离别才明白友情的可贵”“经历了失去才体会到亲情的温馨”“经历了挫败才明白要脚踏实地”等等。
选材上，本题未对体裁做严格限制，这也为选材提供了更广阔的空间。
可以写记叙文，叙述自己的一段经历，如“与知交好友由合到分，让自己明白了友谊需要真诚”；“至亲的离世，让自己懂得亲情的珍贵”；“经历了成功，才明白努力不一定有回报，但不努力一定没有回报的道理”等等。
山坡羊潼关怀古读后感
山坡羊潼关怀古读后感《山坡羊》是中国作家陈忠实的一部作品，其中的《潼关怀古》篇章让我印象深刻。
这篇文章通过作者亲身经历，生动地描绘了潼关的壮丽景色和历史印记，同时也表达了对传统文化的敬畏和对时光流转的思考。
在《潼关怀古》这篇文章中，陈忠实回忆起自己在青少年时期的一次旅行，他带着许多对山西潼关的向往和崇敬之情，怀着对历史的无限敬意踏上了这片古老土地。
他以细腻的笔触描绘了潼关的壮美景色，如“群山辽阔，如袅袅青烟是同上似乎落在某个地方了。
”这样深情的描述使读者仿佛置身于山峦起伏、云雾缭绕的画卷中。
陈忠实通过古老的城墙、石碑、驿道等文物遗迹，向读者介绍了潼关的历史和文化底蕴。
他描述了长城在潼关的陡峭山脉上穿行的壮丽景象，揭示了古代军事防御体系对潼关的重要性。
他还提到了潼关驿站的历史地位和过往人流的繁忙景象，以及古代行军路线的重要性。
通过这些描写，他让读者不仅感受到潼关的壮观景色，还能深入了解潼关在中国历史中的独特地位。
文章中，陈忠实通过对古今对比的思考，进一步加深了读者对潼关的理解。
他展示了潼关的古貌和现状之间的鲜明对比，通过描述古代驿道的繁忙和现代高速公路的快捷，引发了对社会变迁和文化传承的反思。
他深情地描绘了当代潼关村落的恢弘景象和农民坚韧不拔的生活态度，表达了对古人的敬佩，同时也反思了当代社会的发展。
在读完《潼关怀古》之后，我深深感受到了自己作为一个现代人对历史的态度和思考。
作为一个生活在现代都市中的人，我常常被琐碎的事务和快节奏的生活所迷失。
然而，通过读陈忠实的文字，我感受到了历史的厚重和传统文化的价值。
我们应该像陈忠实一样，怀着敬畏之心去感受历史，思考过去与现在的联系，以及对未来的引领。
陈忠实的《潼关怀古》让我对中国传统文化和历史有了更深刻的认识，也激励着我要更多地探索自己的国家和文化。
这篇文章以其真挚的情感和准确的描写让我仿佛亲临潼关，感受到了历史的厚重和文化的博大。
它不仅教会了我如何思考历史，还激发了我对人文关怀的热情。
陈忠实《白鹿原》读者品读心得【5篇】
陈忠实《白鹿原》读者品读心得【5篇】《白鹿原》是作家陈忠实创造出最伟大的作品，这部长篇小说讲述着跨越半个世纪的一个家族故事，下面是小编为大家整理的陈忠实《白鹿原》读者品读心得，更多阅读心得点击“读书心得”查看！陈忠实《白鹿原》读者品读心得1终于把陈忠实先生的《白鹿原》看完了，结尾令人有些震惊。
思绪随着故事情节的波动有些纷乱，白鹿原上的生活百态随着白鹿两家的主线而展开，在中国大地上描写的这一小块儿地方折射着整个社会时代的变迁。
岁月的风霜雨雪，风和日丽一遍又一遍，一茬又一茬地涉足这片古老的平原，精灵的白鹿跃动着人们记忆中久违的传说，不管经历多少坎坷风雨，生活的轮子依然不分昼夜地滚动前进，这是岁月蕴含的冷酷而坚实的力量。
《白鹿原》的主人公白嘉轩、鹿子霖两大家族有形或无形的较量推动着故事情节的展开与深入。
为了生活而争，为了脸面而争。
当然书中并无直接而露骨地描写两大家族的斗争，而是从生活的各个方面体现出来。
最终以鹿家惨败结局。
性格决定命运或许是条真理。
白嘉轩是中国传统男人的写照，墨守陈规、自力更生、谨小慎微、兢兢业业地生活。
因此，他没有干出什么惊天动地的大事，始终以一个威严族长的身份立信于白鹿村，恪守明哲保身的理念。
鹿子霖的性格与白嘉轩不大一样，他追求功利，争强好胜，作风不谨，却又有胆小怕事的一面。
他一生虽然也经历了起伏的官场，但终究也没创造些什么辉煌，最后也以悲惨收场。
我觉得性格变化最大的有两个人，一个是白孝文，一个是黑娃。
白孝文经历了一场饥荒的打击之后，由软弱变得坚强起来，这也多亏他鹿三叔的话语刺激的作用。
他从原来的唯命是从，规规矩矩，优柔寡断的性格中走出来，变得桀骜不驯，急功近利了。
而黑娃的性格可谓一波三折，先是小时的胆小羞怯，后又勇猛剽悍，最后又归于知书达礼，学为好人。
其实性格与环境的关系是辩证的，环境塑造了某人某种性格，而某人凭着某种性格来重新塑造环境。
《白鹿原》作为矛盾文学奖的作品，它向我们生动地展示了一个平原，一个族群的生活画面，读进去，我们仿佛身临其境。
给儿子 陈村 赏析
给儿子陈村赏析摘要：一、全文概述二、作者及作品背景介绍三、文本分析四、主题探讨五、艺术特点概述六、结论正文：一、全文概述《给儿子陈村》是一篇充满深情的父亲写给儿子的家书。
在这封信中，父亲以娓娓道来的方式，向儿子分享了自己的生活经历、人生感悟以及对儿子的关爱与期望。
全文情感真挚，字里行间流露出浓厚的父子亲情，让人感受到家庭关系的温暖。
二、作者及作品背景介绍陈村，原名陈忠实，是我国当代著名作家。
他的作品以现实主义为主，具有鲜明的现实主义特色。
散文《给儿子陈村》是他在晚年创作的一篇脍炙人口的佳作，文章以真挚的情感和深刻的思考，探讨了家庭、亲情、教育等诸多话题。
三、文本分析文章开篇，作者便表达了自己对儿子的深深眷恋和无尽的思念。
他以第一人称的视角，回忆起儿子小时候的点滴往事，以及自己在儿子成长过程中的陪伴与教育。
在此基础上，作者进一步展开了对自己人生经历的叙述，让读者了解到一个真实的陈村。
四、主题探讨《给儿子陈村》的主题可以归纳为“亲情、人生、教育”。
在这篇文章中，陈村以父亲的身份，对儿子表达了自己的关爱与期望。
他希望通过自己的经历和感悟，让儿子明白人生的真谛，成为一个有担当、有责任心的人。
文章中，陈村还对家庭教育进行了深入的思考，强调了家庭在孩子成长过程中的重要作用。
五、艺术特点概述这篇文章具有以下几个艺术特点：1.真实感人：文章以真挚的情感和详实的细节，描绘出一位父亲对儿子的深深关爱，让人感受到家庭的温暖。
2.文字优美：陈村的文字功底深厚，文章行文流畅，字里行间流露出诗意般的美好。
3.寓意深刻：文章通过对家庭、亲情、教育的探讨，让读者反思自己的生活和教育观念，具有很强的现实意义。
六、结论《给儿子陈村》是一篇充满深情的散文佳作。
通过这篇文章，陈村成功地将家庭亲情、人生感悟和教育观念紧密结合起来，展现了家庭在孩子成长过程中的重要地位。
陈忠实,作文素材
陈忠实,作文素材篇一：高考作文热点素材陈忠实(文学类)一生站在白鹿原——作家陈忠实素材积累一、代表作《白鹿原》：里程碑式的作品据介绍，截至2012年6月，《白鹿原》出版发行整整二十年，获得了读书界、评论界以及广大读者的高度赞誉。
人们称它为一部“民族的秘史”、“当代中国文学的里程碑”。
1997年《白鹿原》获得中国长篇小说最高成就奖——第四届茅盾文学奖。
多年来，这部成功的小说累计印数达到1383350册，被翻译成多种语言。
二、其人：关中“冷娃”1、敢怒敢骂的“软骨头”陕西人说的“冷娃“，有人如此归纳：庄重诚实不耍滑头，有胆有识坚定执著，表面冷漠心怀热肠。
陈忠实正是典型的“冷娃”式人物。
1997年12月19日，发表4年多的《白鹿原》在“第四届茅盾文学奖”上，与其他3部长篇一起摘得桂冠，然而，后面却带上“修订本”三个字，让读者产生诸多猜想。
原来，《白鹿原》面世以来好评如潮，深受欢迎，却也有不同意见，甚至有尖锐的责难和简单的行政干预。
据《文艺报》1997年12月25日报道透露，“茅奖”评委会对这部小说曾提出如下修订意见：作品中“朱先生”关于政治斗争翻鏊子的评说与相关描写可能引出误解，应以适当方式廓清；一些与思想主题无关的较直露的性描写，也应加以删改。
陈忠实没有二话，他像初始创作那样，平心静气躲到郊外一个安静的地方，按评委意见对书稿进行删改，还加上若干倾向性鲜明的文字。
本来，这是精益求精的好事，改糟了还是改好了，也是属于学术上的事。
然而，他由此遭到某些人“骨头软”的指责，“为了一个茅盾文学奖就卑躬屈膝，与《白鹿原》里面体现的经典气质不符”。
批评文章还上了著名的《当代》杂志。
引发大论战是顺理成章的事，但出乎意料，陈忠实并没有公开回应。
他跟来访记者详细解释“翻鏊子”说法的来龙去脉，并反复强调“朱先生”的观点并不代表陈忠实，小说里一些反派人物把共产党看成是共匪，难道也是陈忠实的看法？并明确表示，领导的修改意见我是接受的，不接受怎能作出这样的调整？何况有些话还保留着，人物性格也没有改变，“咋就涉及谁骨头硬、谁骨头软哩？”一个好作品不被理解是暂时的，最后一定会被理解。
陈忠实
篇一：陈忠实《白鹿原》读后感这几天，读陈忠实的长篇小说《白鹿原》，很有感慨。
这是一份厚实的人生画卷。
书中有不少对性的赤裸裸的描写。
一种宣泄性的描写。
表现的是人性中本能的东西。
对读者的刺激是不言而喻的。
从媚俗的角度上看，它能给作品带来较多的读者，给作者带来相当的稿酬。
担心的是对未成年人造成不好的影响。
但若是认真地从头到尾地将作品看一遍的话，就会发现，作者对超越伦理道德以外的两性关系是持否定的态度的，放纵者都没有好结果。
它通过人物的命运轨迹给读者上了一堂道德课。
因此，作者的观点是可以理解的。
不过，一个对社会负有责任的作家，必须考虑到作品对社会道德风化带来的影响，对追求刺激的人而言，“一叶遮目，不见泰山。
”很可能有很大的负面作用，造成一定范围的伤风败俗。
想起“千里之堤，溃于蚁穴。
”心中真有点汗颜。
如作品中的白孝文，如果没有娥儿那一次勾引，很可能他的人生轨迹就完全是另一种情况。
全面地读，往深处读，读出了人生的沉重，读出了世界的复杂，读出了太多太多的无奈。
对我最有启发的是“圣人”朱先生，淡薄名利，不追崇时尚，超然于世。
他告诉我，人应该怎样地活，怎样才能逢凶化吉，遇难呈祥。
生活中有太多太多的危难，太多太多的陷井，首先自保，然后救人，造福苍生，造福社会。
读书明礼，古圣人的大量言语是人生在黑暗中引路的明灯。
儒道释是救世的法宝，人们绝对要亲近它们。
主人公白慕轩是一个铮铮铁骨的硬汉子，是现实社会的顶梁柱，一生腰杆子挺得笔直，尤其是遇到困难时，他是众人的主心骨。
他是个品德高尚，光明磊落的人。
这样的人理应受到人们的尊重和爱戴。
当然也会受到一些人的嫉妒和暗算。
他需要承担太多太多的来至四面八方的压力，坚强地痛苦地活着。
他身上那股与生俱来的霸气，是后天学也学不来的。
一个人很难管得了自己，更难管得了他人，那怕是自己的儿女。
白慕轩有子白孝文有女白灵灵，鹿子霖有子鹿兆鹏，鹿三有子黑娃。
哪一个父母不想子女按照自己为他们设计的生活轨迹成长做人呢，可又有几个能如愿的呢。
书评：陈忠实《白鹿原》赏析
《白鹿原》在《当代》刊出前半部，当月西安《当代》杂志脱销，钟楼邮局是当时西安最大最全的期刊杂志销售点，那里有一个名字很长的登记表，预订1993年第1期《当代》杂志。
1993年4月中旬，西安广播电台开始连播《白鹿原》，稍后，中央人民广播电台长篇小说连播栏目开始连播，七八月份小说上市时，形成了热销的场面，陈忠实体验到了签名签到手软的感觉，那天，早晨8点左右赶到书店，看到一眼望不到尾的长队，他竟有点不知所措，他头也不抬地签着，直到太阳西沉，只有中午简单地吃了点午饭。
那个曾经在《陕西日报》门外惶恐徘徊的农村青年想到了自己的父亲，如果父亲能看到沉甸甸的《白鹿原》，看到这涌动的人群，会怎么说呢？父亲那《三国》、《水浒》的参照，依然令他畏怯。
1993年7月16日，《白鹿原》讨论会在北京中华文学基金会文采阁举行，张锲、屠岸、朱寨、严家炎、蔡葵等六十多人参加。
中国作协副主席冯牧转来了书面发言。
1993年10月20日，西安召开了《白鹿原》作品研讨会，何启治专门赶到西安参加。
1993年在中国当代文学史上是特殊的、有意义的一年，“陕军东征”成为抹不去的一页，《白鹿原》之外，陕西作家贾平凹的《废都》、高建群的《最后一个匈奴》、京夫的《八里情仇》、程海的《热爱命运》相继在北京的4家出版社出版，形成一种陕军东征的合力。
其中以《白鹿原》和《废都》影响最大，争议也最大。
《废都》的命运遭际很复杂，此处不作详述。
《小说评论》（1993年第4期，12篇）、《当代作家评论》（1993年第4期，4篇）、《文艺争鸣》（1993年第6期，3篇）等期刊相继发表系列文章对《白鹿原》展开解读阐释和批判。
冯牧认为《白鹿原》的成功“给严肃文学带来了希望。
”雷达说：“《白鹿原》的出现，给当今寂寞的文学界带来了新的震撼和自信，它告诉人们，我们民族的文学思维并没有停滞，作为社会良知的作家们，也役有放弃对时代精神价值的严肃思考。
”评论家白烨专文对这些热议进行了概括和总结。
陈忠实《日子》阅读理解
陈忠实《日子》阅读理解阅读下面的文字，完成后面的题目。
日子陈忠实两架罗筛，用木制三脚架撑住，斜立在掏挖出湿漉漉的沙石的大坑里。
男人一把镢头一把铁锨，女人也使用一把镢头一把铁锨；男人有两只铁丝编织的铁笼和一根扁担，女人也配备着两只铁丝编成的铁笼和一根扁担。
我回到乡下的第一天，走到滋水河边发现了河对面的这一对夫妇。
就我目力所及，上游和下游的沙滩上，支着罗网埋头这种劳作的再没有其他人了。
早春中午的太阳已见热力，晒得人脸上烫烫的，却很舒服。
“你该到城里找个营生干，”我说，“你是高中生，该当……”“找过。
也干过。
干不成。
”男人说。
“一家干不成，再换一家嘛！”我说。
“换过不下五家主儿，还是干不成。
”女人说。
“工作不合适？没找到合适的？”我问。
“有的干了不给钱，白干了。
有的把人当狗使，喝来喝去没个正性。
受不了啊！”他说。
“那是个硬熊。
想挣人家钱，还不受人家白眼。
”她说。
“不是硬熊软熊的事。
出力挣钱又不是吃舍饭。
”他说。
“凭这话，老陈就能听出来你是个硬熊，”女人说，“他爷是个硬熊。
他爸是个硬熊。
他还是个不会拐弯的硬熊——种系的事。
”“中国现时啥都不缺，就缺硬熊。
”他说。
“弓硬断弦。
人硬了……没好下场。
”她说。
“这话倒对。
俺爷被土匪绑在明柱上，一刀一刀割。
割一刀问一声，直到割死也不说银圆在哪面墙缝里藏着。
俺爸被斗了三天两夜，不给吃不给喝不准眨眼睡觉直到昏死，还是不承认‘反党’……我不算硬。
”“你已经硬到只能挖石头咧！你再硬就没活路了。
硬熊——”他很坦率又不无迷津地悄声对我说，他也搞不清自己为什么偏偏注意女人的腰，一定要娶一个腰好的媳妇，脸蛋嘛倒在其次，能看过去就行了。
他大声慨叹着，不无讨好女人的意思：“农村太苦太累，再好的腰都给糟践了。
”男人把堆积在罗网下的石子铲进笼里，用扁担挑起来，走上沙坑的斜坡，木质扁担吱呀吱呀响着，把笼里的石头倒在石堆上。
折返身回来，再装再挑。
女人对我说：“他见了你话就多了。
他跟我在这儿，整晌整晌不说一句话。
又见鹭鸶陈忠实读后感
又见鹭鸶陈忠实读后感《又见鹭鸶陈忠实读后感》篇一读陈忠实的《又见鹭鸶》，就像在夏日里走进了一片宁静的湿地，那清新的气息扑面而来。
初读此文，我觉得陈忠实笔下的鹭鸶就像是一群优雅的舞者。
他描写鹭鸶觅食、飞翔的姿态，那细长的腿在浅水中轻轻划动，仿佛是在进行一场无声的芭蕾表演。
“它们在田堰边，或站或走，不时地把长嘴插入田中觅食。
”这简单的描写却像一幅生动的田园画在我眼前展开。
我仿佛看到了那一片绿油油的田野，鹭鸶就像点缀其中的白色精灵。
这让我想起了小时候在农村的经历。
那时候，村子旁边也有一片小池塘，偶尔会有不知名的水鸟飞过。
我和小伙伴们总是好奇地看着它们，试图接近却又怕吓跑它们。
就像陈忠实文中说的，鹭鸶是一种很警觉的鸟。
也许它们能感受到人类那复杂的目光，既有喜爱，又可能潜藏着危险。
当时的我们哪懂得欣赏它们的美，只是觉得新鲜好玩儿。
陈忠实对鹭鸶消失又重现的描写，真的是让我感慨颇多。
他在文中那种淡淡的忧伤，我特别能理解。
现在很多东西都在消失，就像我们小时候常见的一些小昆虫，现在也很难看到了。
我就纳闷儿了，难道这就是所谓的发展必须要付出的代价吗？我们把环境改变了，这些美好的生物却失去了栖息地。
这鹭鸶能再次出现，也许是大自然给我们的一个小惊喜，或者说是一个警告，警告我们不能再这么肆无忌惮地破坏环境了。
文中有一句话“于是，小河边，田埂上，鹭鸶的倩影朝朝暮暮复见了。
”读到这儿的时候，我心里有一种莫名的欣慰。
就好像失散多年的老朋友又回来了。
可是我又忍不住担心，它们能待多久呢？现在的环境还是有很多隐患的，那些偷偷排放的污水，那些滥砍滥伐的树木。
鹭鸶啊，你们是不是也在小心翼翼地试探这个世界还安不安全呢？这就像我们人一样，当受到过伤害后，再回到曾经熟悉的地方，总会有些犹豫和害怕。
陈忠实的这篇文章，不仅仅是在写鹭鸶，更是在写人与自然的关系。
我觉得我们就像一群任性的孩子，在大自然这个大家庭里肆意妄为。
鹭鸶的归来是大自然的宽容，但我们可不能把这种宽容当成理所当然。
垓下之围写作特点
垓下之围写作特点《垓下之围》是一部以历史事件为背景的长篇小说，作者是陈忠实。
它以垓下之战为主线，展现了战争中的英雄壮举、人性的悲欢离合以及历史的沉浮。
本文将分析《垓下之围》的写作特点，并从人类视角出发，使读者感受到真实的情感和叙述。
《垓下之围》的写作特点之一是历史感浓厚。
作者通过详细的史料考证和细致入微的描写，将垓下之战真实地还原在读者面前。
小说中的人物形象栩栩如生，场景描写生动逼真，使读者仿佛置身于历史事件之中。
比如，在描述垓下之战的战场情景时，作者通过描绘战争的残酷、紧张和惨烈，使读者感受到战争的残酷性和人性的脆弱性。
同时，作者还通过描写战争中的英雄壮举和人物的内心世界，展现了人性的复杂和多样性。
《垓下之围》的写作特点之二是情感丰富。
作者通过细腻的情感描写，使人物形象更加立体和生动。
小说中的人物不仅有英雄豪杰，也有普通士兵和平民百姓。
作者通过描写他们的家庭、友情、爱情以及对战争的恐惧和希望，展现了人性的温情和柔软。
比如，在描写战争中的士兵时，作者通过描写他们的家庭背景、思乡之情和战争中的艰辛，使读者感受到他们的痛苦和无奈。
这些情感描写使读者更加贴近人物，感受到他们的喜怒哀乐，增加了小说的感染力和可读性。
《垓下之围》的写作特点之三是叙事流畅。
作者运用了多种叙事手法和技巧，使整个故事情节紧凑有序，读起来十分流畅。
小说中的场景切换自然流畅，人物的行为和对话也十分连贯。
作者通过巧妙地运用描写和对话，将故事推进，使读者能够更好地理解和体会故事的发展。
另外，作者还采用了多视角的叙事方式，通过不同人物的视角和思想，展现了战争的多面性和复杂性。
这种叙事方式使读者能够全面了解战争的方方面面，增加了故事的深度和广度。
《垓下之围》的写作特点之四是语言优美。
作者运用了丰富多样的词汇和修辞手法，使文章的句式流畅、用词精准。
小说中的描写细腻而富有感染力，读者能够清晰地感受到作者的意境和情感。
比如，在描写战争场景时，作者用生动的词语描绘战争的残酷和疯狂，使读者感受到战争的恐怖和无情。
「小说精读」陈忠实：《害羞》
「小说精读」陈忠实：《害羞》编者寄语南朝刘勰在《文心雕龙》中说：“文之思也，其神远矣。
故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。
”这让我们明白文学的魅力在于，它能够超越时空，实现不同地域、不同代际人们之间的沟通。
小说家陈忠实的短篇小说《害羞》，再次让我们认识了文学所秉持的这种力量。
《害羞》的故事发生在二十世纪七十年代末期。
故事很简单，重点写了王老师卖冰棍时的不好意思，学生帮他推销冰棍时师生发生矛盾冲突，王老师去向家长赔情，文章最终落脚在对“害羞”的看法上。
价值观和社会风气的转变，让“害羞”越来越不合时宜甚至成为一种时代珍品，故事带给我们的思考无疑是沉重而深刻的。
这个具有哲学深度的问题，不仅属于二十世纪七十年代，它甚至直指未来。
文本研读（注：>>>处为文章精析）害羞作者：陈忠实小学校大门口内侧，并排支着两只长凳，白色的冰棍儿箱子架在长凳上，王老师习惯了在讲台上的一边讲课一边自信优雅地踱步。
可是现在他不是面对男女学生的眼睛，而是面对一只装满冰棍儿的木箱，踱步的姿势怎么也优雅不起来、自信不起来。
（直笔入题，对比行文，形象地表现出王老师内心的困窘。
）入夏之前，学校买回来一套冰棍儿生产机器，这是春节后开始新学期一直吵吵嚷嚷的结果。
教师们共同强烈的感觉是在本校教书最可怜了。
张老师说他弟弟的工厂除了发年终奖金还发了过年所需的一切，连卫生纸也发了一大捆。
胡老师说他姐的公司还发了电热毯、电热杯、气压热水瓶。
……冰棍机器买回来了，当晚召开全体教师会，专题研究如何卖冰棍的问题。
终于讨论出一个皆大欢喜的方案来：教师轮流卖冰棍儿，利润归自己。
（通过对比，衬托出学校教师的感受，继而交代了王老师卖冰棍的缘由。
）学校大门离公路不过十米远。
王老师低了头或者偏转了头（细节描写，充分表现了王老师的不自在。
），想招呼行人来买冰棍儿又怕熟人认出自己来。
>>>故事开端：交代了王老师卖冰棍的缘由和表现。
“王老师卖冰棍儿？”王老师眯了眼聚了光，还是没有认出来，这人眼晴上扣着一副大墨镜，身上穿一件暗紫色的花格衫子，牛仔裤。
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陈忠实，男，汉族，1942年8月出生，陕西西安人，1966年2月入党，1962年9月参加工作，高中学历，文学创作一级。
现任中国作协第五届全委会委员，陕西省作协主席、党组成员。
1993年以长篇小说《白鹿原》一举成名，获第四届茅盾文学奖。
1965年初开始发表文学作品。
1979年以来发表中篇小说9部，短篇小说80余篇，报告文学散文以及创作漫谈50余篇。
其中9部(篇)作品获全国及各大刊物奖。
已出版中篇小说集《初夏》、《四妹子》、《夭折》，短篇小说集《乡村》、《到老白杨树背后去》，以及文论集《创作感受谈》。
白鹿原是他的代表作：
在接受采访时，陈忠实表示自己的作品之所以受欢迎，应该是写得比较真实。
他说：“作家写作应该坚持真实性第一这个基础原则，从生活真实到艺术真实，这也是读者对你的作品和你这位作家建立信任感的基础。
哪怕一个情节或细节虚假，他就不信任你了，开始排斥你的作品。
这是要害。
当然，真实性不是文学创作的全部，除此之外，还有很多创作上的问题需要解决。
”
20年过去了，回顾自己的创作，陈忠实坦言《白鹿原》也有不少瑕疵。
“一些人物的行为、情节其实可以更圆润。
比如，白灵回故乡参与的那次革命，里面穿插了很多内容，我现在觉得一些场景在艺术上看不太自然。
”不过，陈忠实表示不会再改写。
他不仅不打算改写《白鹿原》，而且也没有再写长篇的计划，“写不动了，老了。
”陈忠实透露，其实刚写完《白鹿原》时他曾想写长篇，写一部描写解放后现实生活的作品。
“但是我觉得自己对那种生活的理解程度还没有达到非要表述的程度，尽管这种生活是我直接体验的，而《白鹿原》中的生活是间接体验的。
”陈忠实说，如果作家对自己所写的生活的独到性挖掘得不够，开掘深度不能超越读者理解的深度，读者就没必要读你的作品；如果你的独到发现能够超越他的理解，他就有新鲜感，读过后也能弥补他对生活的理解。
《白鹿原》开篇第一句话是“白嘉轩后来引以为豪壮的是一生里娶过七房女人”，不少读者和评论家认为陈忠实深受马尔克斯的影响。
对此，他坚决否认。
“这部小说动笔前足足构思了两年，开头设定了好几个，最后才确定的这个。
我只是要给自己的叙述设立一个时段，确定一个位置，让自己隐藏在白嘉轩背后。
” 陈忠实坦言自己深受外国文学的影响，读过不少作品，“但要说影响，《静静的顿河》对我的影响大得多。
1958年我上初二那年的暑假读的这本书，当时让我思路大开。
”他同时表示，陕西本土的两位作家柳青、王文实对自己影响也很大。
“外国文学的影响，主要是强化自己透视生活的能力，借鉴表现形式。
我的内核是中国传统文化，只是让结构服从于内容，让人物和附着的内容得到充分的艺术展示。
”
自出版后，《白鹿原》已被改编成秦腔、舞剧、话剧、雕塑等多种艺术形式。
陈忠实认为，《白鹿原》时间跨度大，人物多，情节庞杂，给改编造成很大难度。
他透露，电影《白鹿原》仍在修改剧本，片方仍处于筹备期。
而不少人和团体自《白鹿原》出版后，就想把它拍成电视剧，但从没有立项成功。
写作风格：现实主义，朴实厚重
人文思想：1、再现中国革命和变革的壮阔历史
2、象征了古老中国的嬗变
3、将描写的重心和视点变成了民族和文化，而不是党派，视角是超越党派的
4、白鹿两家象征了两种古老的传统：儒道。