小学科学实验室使用管理制度
小学科学实验室管理制度模版(4篇)
小学科学实验室管理制度模版小学科学实验室是培养学生科学素养、提高动手能力和创新思维的重要场所。
为了保障师生的安全，保持实验室设施的完好，提高实验效果，我们制定了以下的小学科学实验室管理制度。
一、实验室管理目标1. 保障师生的安全：制定安全操作规程，加强安全培训和教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 维护实验室设施：定期检查实验室设施设备，及时发现问题并进行修复或更换。
3. 提高实验效果：制定实验操作规范，指导学生正确操作实验设备，提高实验效果和实验数据的准确性。
二、实验室安全管理1. 实验室安全教育和培训（1）针对师生开展定期的实验室安全教育和培训，包括实验室安全知识、实验操作规程、实验室紧急情况的处理等内容。
（2）组织师生参加实验室安全知识考试，要求通过考试后方可进入实验室。
2. 实验室安全设施（1）检查并保持实验室安全设施的正常运行，包括安全门、防护栏杆、灭火器、急救箱等。
（2）灭火器和急救箱要放置在显眼的位置，并在安全教育中告知师生如何正确使用。
3. 实验操作规程（1）制定实验室实验操作规范，确保学生遵守实验室的使用规则。
（2）实验前提供详细的实验操作指导，教授学生正确操作实验设备的方法和注意事项。
（3）严禁师生擅自改动、调整实验装置或使用不合适的实验器材。
4. 废弃物的处理（1）建立科学的废弃物分类和处理制度，严禁将废弃物随意堆放。
（2）废弃液体、固体等应分类储存，并按规定的方法进行处理。
三、实验室设施设备管理1. 实验室设施设备的维护（1）定期对实验室设施设备进行检查，确保设施设备的正常运转。
（2）发现问题及时报修或更换，以免影响实验教学。
2. 实验室设施设备的使用（1）教师在使用实验设备之前，应先检查设备是否完好。
（2）教师要亲自监督学生使用实验设备，防止学生错误操作导致设备受损。
（3）学生在实验室使用设备时，应做到轻拿轻放，注意保护。
3. 实验室设施设备的存储（1）设备使用完毕后应及时清洗、晾干，并放回指定的位置。
小学科学实验室管理制度4篇
小学科学实验室管理制度4篇小学科学实验室管理制度1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。
并做好实验记录。
借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。
如有损坏，按实验室赔偿制度处理。
二、凡实验室贵重精密仪器（每件价在200元以上）不准私人借用，也不准擅自出租。
外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。
如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。
维修保养制度一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。
科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。
二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。
小学科学实验室制度范本（4篇）
小学科学实验室制度范本一、实验室使用规定1. 实验室使用范围学校的科学实验室为本校学生提供科学实践和实验教学服务，凡是经批准的科学实验活动，都可以使用实验室设备。
2. 实验室使用权限a. 实验室使用权限仅限于学校的教职工和学生；b. 未经老师同意，学生不得私自进入实验室；c. 学生须在老师指导下进行实验活动。
3. 实验室使用时间a. 实验室的使用时间为学校开放的时间段；b. 未经批准，不得在非指定时间段使用实验室。
4. 实验室设备使用a. 使用实验设备前，需事先向实验室管理员登记，并经过实验室管理员同意后方可使用；b. 在使用完实验设备后，应及时进行清理和归还；c. 对实验设备的损坏或遗失应立即上报给实验室管理员。
二、安全规定1. 实验前的准备a. 在进行任何实验前，学生必须阅读实验指导书和相关资料，确保了解实验过程和安全注意事项；b. 需要专业辅导的实验活动应在老师的指导下进行。
2. 实验室安全a. 学生进入实验室时，应保持安静有序，不进行打闹和损坏实验室设备的行为；b. 禁止在实验室内进食、吸烟和玩耍；c. 禁止将个人物品放置在实验台上，保持实验台的整洁。
3. 实验物品的安全使用a. 使用实验物品前，学生应确认物品是否完整，并向老师报告损坏情况；b. 使用化学试剂时，必须佩戴好防护用具，如实验手套、实验眼镜等；c. 禁止随意触摸、品尝和饮用任何实验物品。
4. 紧急情况处理a. 发生突发状况或紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理；b. 离开实验室时，应确保实验设备、电源等已关闭，并关闭门窗，确保实验室安全。
三、实验室卫生与环保1. 实验室环境卫生a. 实验室使用后，学生应保持实验室环境整洁，将实验室设备、实验台等归位；b. 无论实验是否成功，均应清理实验现场，并将废弃物分类进行处理。
2. 实验废弃物处理a. 实验废弃物应按照分类的要求进行妥善处理，严禁乱丢弃或随意抛弃；b. 废弃物的分类包括：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
小学科学实验室使用管理制度
小学科学实验室使用管理制度第一条：目的和任务1.科学实验室是小学开展科学实践活动的重要场所，我们的目的是让学生通过实验感受科学的乐趣，培养科学探究精神和科学实验能力。
2.科学实验室的任务是进行科学实验活动，促进学生主动探索、观察、实践，提高科学素养和实践能力。
第二条：实验室基本管理要求1.严禁在未经老师指导下擅自使用实验室和实验设备。
2.学生必须穿着实验服、戴好安全帽和护目镜才能进入实验室。
3.学生必须密切配合老师的指示和要求，遵守实验室的各项安全和实验规定。
4.禁止跑动、嬉闹和谈笑等行为，保持安静和集中精神。
5.实验室内禁止食品和饮料，不准吸烟，注意保持实验室整洁和清洁。
第三条：实验前准备1.实验室管理员负责仔细检查实验室的各种设备是否完好，实验物品是否齐全。
2.老师要对实验内容进行详细准备，制定实验计划，并提前告知学生实验的目的、方法和安全注意事项。
3.学生应提前了解实验内容，在学习者或老师的指导下做好实验前的准备工作。
4.携带实验所需的实验材料，如量杯、烧杯、试管等实验器材。
第四条：实验中的安全1.学生必须根据老师的指导正确使用实验器材，特别是操作易燃、易爆、有毒和腐蚀物质时要格外小心。
2.实验过程中如有任何异常情况，学生必须立即向老师报告。
3.实验室内发生火灾、漏电和有毒气体泄漏等紧急情况时，学生应迅速有序地撤离实验室，并按照应急预案行动。
4.实验结束后，学生应将实验器材和实验室清理干净，将废弃物分类处理。
第五条：实验后总结1.实验结束后，学生应向老师汇报实验结果，并进行实验总结和归纳，分享实验心得和体会。
2.学生应对实验过程中的问题和困惑进行讨论和解答，提出改进意见和建议。
第六条：实验室管理责任1.学校领导、实验室管理员和教师具有实验场所的管理责任，要确保实验室设施设备完好，并按时整修、保养。
2.学校领导和实验室管理员要制定实验室使用计划，并做好实验室的例行检查和巡视工作。
3.教师要定期参加专业培训，提高实验技能和科学素养，为学生提供更好的实验教学服务。
小学科学实验室管理制度(4篇)
小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行，需要制定一套科学实验室的管理制度。
下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案：1. 实验室使用规定：- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。
- 在没有老师的监督下，禁止学生自行使用实验室。
- 学生在实验室内必须遵守纪律，不得进行任何有潜在危险的行为。
2. 实验室安全规定：- 实验室必须保持整洁和清洁，不得乱丢垃圾或危险物品。
- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好，并及时报告损坏或故障情况。
- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法，并按照实验步骤进行操作。
- 实验室内禁止食物和饮品的摄入，以免污染实验物品。
- 实验室内应该保持良好的通风，避免有害气体积聚。
3. 实验室实验规定：- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解，包括有关实验的危险性和防护措施。
- 在进行实验时，必须严格按照实验步骤进行操作，不得随意改变实验条件或增加实验内容。
- 实验过程中发生意外或紧急情况时，立即停止实验，报告老师或工作人员。
4. 废弃物和化学品管理：- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。
- 污染物和有害废弃物必须妥善处理，不得乱倒或乱丢。
- 不得将实验室内的化学品带出实验室。
5. 实验室设施和器材管理：- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护，确保其正常运行。
- 实验器材使用后必须归位，不能乱放和搬动。
- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。
以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案，根据实际情况和需求，可以进行相应的修改和补充。
同时，制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认，确保制度能够被有效执行和遵守。
小学科学实验室管理制度（2）是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。
其主要内容包括以下几个方面：1. 实验室安全：设立实验室安全标志，保持实验室通风环境良好，定期检查实验室设备的安全性能，制定实验室紧急事故应急预案等，确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。
小学科学实验室制度范例（3篇）
小学科学实验室制度范例一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
•必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。
要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
•仪器设备应经常处于随时可使用状态。
实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。
单价在____元以下的，由校长审批；单价在____元以上物品，或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过____元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。
所有报废物品，均须记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。
九、加强档案资料的建设管理。
实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。
十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。
小学科学实验室管理制度范本（4篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为规范小学科学实验室的管理，保障学生安全及实验室设备的安全使用，制定本管理制度。
第二条小学科学实验室是为小学学生提供开展科学实验、观察和实践活动的场所，以培养学生的科学素养和实践能力。
第三条小学科学实验室管理制度适用于小学各年级的科学实验室，涵盖实验室设备的使用、实验活动的安全和实验室纪律等方面。
第四条实验活动应遵循科学的原则，注意操作规范性和安全性。
第五条实验室的设备和材料应当经过认证，符合国家和地方有关标准和要求。
第六条小学科学实验室管理由学校负责人、实验室管理员和教师共同管理。
第二章实验室设备的管理第七条实验室设备由专人负责。
实验室管理员负责设备的购买、维护和管理，确保设备完好并符合实验需求。
第八条实验室设备应分类存放，按照用途和特点进行划分，并在设备上做好标示，明确使用方法和注意事项。
第九条实验室设备应定期进行维护和保养，确保设备的正常使用。
第十条实验室设备的使用应遵循以下原则：（一）操作前应先检查设备是否完好，是否有损坏或故障；（二）按照设备的使用说明书正确操作，不得随意调整设备工作参数；（三）使用结束后，要及时清理设备并归位，保持设备的整洁和良好状态。
第三章实验活动的安全管理第十一条实验活动的安全管理要求：（一）实验活动必须由教师指导和监督，学生不得擅自进行实验活动；（二）实验活动前，教师必须对实验过程和实验要点进行详细讲解，提醒学生注意安全；（三）实验活动中，学生应戴好实验室必要的防护用具，如实验手套、实验眼镜等。
第十二条实验室中应设置急救箱，并由专人负责检查、维护和更新急救用品。
第十三条实验活动中如发生事故，应及时报告学校负责人，并进行必要的处置和记录。
第十四条学校应定期进行安全演练，提升师生的安全意识和应急能力。
第四章实验室纪律第十五条学生进入实验室应注意以下纪律：（一）进入实验室前必须穿戴实验室服装，禁止穿着拖鞋或裸露脚趾；（二）实验室内禁止食物和饮料，禁止吸烟；（三）实验室内禁止乱动实验设备和材料，不得进行无关的活动。
小学科学实验室制度范本(4篇)
小学科学实验室制度范本实验室名称：小学科学实验室1. 实验室介绍：小学科学实验室是为了提升小学生的科学素养和实践能力而设立的实验场所。
实验室拥有一系列科学实验设备和工具，供学生进行各类小学科学实验。
实验室的使用旨在培养小学生的科学思维和实验技能，促进他们对科学的兴趣和探索精神的培养。
2. 使用规则：a. 使用实验室前，必须书面申请，经批准后方可使用；b. 每次使用实验室，必须有至少一名指导教师带领；c. 使用实验室的学生，必须佩戴实验室专用的实验服，并戴上安全护目镜；d. 在实验室内必须保持安静、有秩序，不得做出危险行为；e. 每次使用实验室后，必须清理工作台、清洗实验器材，并妥善保管好实验结果和数据；f. 禁止私自拆卸实验设备，使用前如有异常应立即报告；g. 发现实验室内有故障或不安全的地方，应立即报告工作人员进行修复。
3. 安全防护：a. 实验室内的操作必须遵守相应的安全规定，不得使用不符合实验要求的材料和化学品；b. 使用有毒、易燃、易爆等危险物品，必须严格按照安全操作规程进行，如有不明之处应向指导教师咨询；c. 发生实验事故时，应立即停止实验操作，并向指导教师报告，配合进行安全处理和事故调查。
4. 设备和材料：a. 使用实验设备和材料前，应进行安全检查，确保设备和材料处于正常状态；b. 使用实验设备和材料后，应按要求清洁和归还；c. 破损或丢失的设备和材料，需要赔偿或补偿。
5. 废弃物处理：a. 实验产生的废弃物必须分类存放，按照环保要求进行处理；b. 酸碱等有害废液不得直接倒入下水道，应进行中和、稀释等处理后再处理；c. 实验废弃物必须按照指导教师的要求进行收集和处理。
6. 违规行为处理：a. 违反规定使用实验室设备或材料，将受到警告、禁止使用实验室等相应的处罚；b. 因违规使用造成损失的，将按照实际情况进行赔偿或补偿。
以上制度只是一个参考范本，实验室管理者可以根据实际情况和需求进行调整和制定。
小学科学实验室管理制度范文（三篇）
小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。
1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。
1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。
1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。
1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。
1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。
1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。
1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。
1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。
1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。
2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。
2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。
2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。
2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。
2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。
2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。
2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。
2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。
3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。
3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。
3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。
3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。
以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。
实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度第一节：实验室使用规定1. 实验室开放时间：小学科学实验室在每周工作日的上午8:00至下午5:00之间对教师和学生开放。
2. 实验室使用对象：实验室主要供小学科学教师和学生使用。
对于非科学课程的教师和学生，需要提前向科学教师提交申请，并经批准后方可使用。
3. 实验室使用预约：教师和学生在使用实验室前，需提前向实验室管理员提交实验室使用预约申请表。
实验室管理员将根据实验室的使用情况和申请人数进行调配，并尽可能满足申请人的需要。
4. 安全准备：所有实验室使用人员在实验前，必须进行必要的安全准备工作。
包括穿戴实验服装、戴上安全护具、了解实验操作步骤及安全预防措施等。
第二节：实验室管理规范1. 实验室管理责任：学校将指定一名科学教师负责实验室的管理工作，并设立实验室管理员。
科学教师需确保实验室内设备和材料的完好，并协助实验室管理员进行实验室日常管理。
2. 设备维护和保养：实验室管理员负责实验室设备的定期维护和保养工作，确保实验设备的正常运行。
对于出现故障或需要维修的设备，需要及时报告给上级领导，并进行维修或更换。
3. 实验室安全管理：实验室管理员必须定期检查实验室的安全设施和消防设备，并确保其正常运行。
在实验过程中，严禁使用易燃、易爆和有毒的化学物品。
对于可能造成伤害的实验，必须由专业教师进行指导和监督。
4. 实验室卫生管理：实验室管理员负责实验室的清洁和卫生工作，包括定期清扫、垃圾分类、实验台面和器材的擦拭等。
学生在实验结束后，应将实验区域彻底清理干净，并保持实验桌面的整洁。
第三节：实验室安全教育1. 安全教育课程：学校将定期组织实验室安全教育课程，培养学生对实验室安全管理的认识和技能，并提醒学生注意实验室安全事项。
2. 实验操作指导：科学教师应在实验课前进行实验操作指导，详细介绍实验过程中的安全注意事项，防止学生在实验中发生意外。
3. 应急情况处理：学校将定期组织实验室安全应急演练，培养学生在紧急情况下的自救能力和应急处理能力。
小学科学实验室管理制度优秀8篇
小学科学实验室管理制度优秀8篇小学科学实验室管理制度篇一1. 实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。
实验室的设施布局不得随意变动。
实验室的管理工作由科学专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。
在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。
3、实验实行分组管理、组长负责制。
实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
4、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
5、教育学生要爱护学校的。
公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
6、建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
实验完毕，任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。
严禁在实验台上随便涂画。
实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
7、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
小学科学实验室规章制度篇二仪器使用制度1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。
2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。
3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。
对有破损的应及时修理和填入报损单。
4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。
5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。
6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。
危险品管理制度1．危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。
小学科学实验室制度（四篇）
小学科学实验室制度主要包括以下内容：1. 安全规定：实验室内应安全、整洁，防止火灾、电击等事故发生。
学生进入实验室前，必须穿戴实验服、鞋子等防护用品，严禁穿拖鞋、羽毛鞋等不合适的服装。
2. 实验器材使用规定：学生在使用实验器材时必须遵循规定，如使用显微镜、酒精灯、试剂等，必须有老师的指导下进行操作。
3. 实验室使用规定：实验室仅限于科学实验使用，禁止在实验室内进行其他活动。
使用完实验器材后，要及时清理干净，并放回原处。
4. 严禁私自操作实验设备：学生在未得到老师许可的情况下，严禁私自操作实验设备。
如果有兴趣进行实验，应向老师提出申请，并在老师的指导下进行操作。
5. 实验前的准备工作：在进行实验前，应仔细阅读实验操作指南，了解实验过程及注意事项。
如有疑问，应向老师进行请教。
6. 实验后的清理工作：实验结束后，学生应将用过的实验器材、试剂等物品归位，将实验室恢复到整洁、干净的状态。
7. 紧急事故处理：如发生实验室事故，学生应立即报告班主任或实验室管理员。
在事故发生时要保持冷静，并尽量采取有效措施防止事态扩大。
8. 注意事项：学生在实验室内应保持安静、集中的状态，不得嬉闹，严禁吸烟、吃东西等行为。
在实验环节中，要遵守实验规则，不掉以轻心。
小学科学实验室制度（二）是为了保证实验室的安全、有序和高效运行而制定的一系列规定和要求。
1. 实验室使用责任：只有经过指导老师许可的学生，且必须在老师的监督下方可进入实验室进行实验。
2. 实验室安全：学生进入实验室前，必须佩戴实验室要求的防护用具，如实验服、实验手套、护目镜等。
实验室内不得随意触摸、拿取实验器材，禁止在实验室内奔跑和玩耍。
3. 实验器材使用：学生在实验室中使用实验器材时，必须按照老师的指导正确使用，禁止私自拆卸或损坏实验器材。
实验结束后，要及时清理和归还实验器材。
4. 危险品处理：学生在使用危险品时，必须经过老师的指导和批准，并按照安全操作规程进行。
禁止私自存放、倾倒或随意使用危险品。
小学科学实验室管理制度范本（5篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。
第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。
第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。
第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。
第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。
第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。
第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。
第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。
第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。
第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。
第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。
第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。
第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。
第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。
第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。
第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。
第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。
第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。
第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。
小学科学实验室管理制度范文(4篇)
小学科学实验室管理制度范文一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
必须具《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。
橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
仪器设备应经常处于随时可使用状态。
实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。
所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。
实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。
小学科学实验室管理制度范文（2）为了保证小学科学实验室的安全和秩序，提高实验教学的质量，制定以下管理制度：一、实验室使用1.实验室只有在教师的指导下才能使用，未经允许，学生不得擅自进入实验室。
2.实验室使用时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午1:30至5:30。
3.每个班级每周只能使用实验室一次，使用时间不得超过两小时。
2024年小学科学实验室制度范文（五篇）
2024年小学科学实验室制度范文在教师确认无误后，方可离开实验室。
科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度1.仪器管理人员发生变动时，应由校方主管领导及财务人员监督，一次性完成交接手续。
2.对于缺失的仪器物品，以及账目与实物不符的情况，原管理人员应负责追查并解释原因，并采取相应措施。
3.交接内容应包括账册、规章制度、仪器实物、钥匙等。
4.交接清单须经主管领导、财务人员及交接双方签字后生效。
科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由指定人员负责保管。
教师在教学中借用仪器前需填写借用单，明确借用及归还日期。
2.仪器借用后应按时归还。
借用前后，应对仪器的质量状况进行检查，并确保交接清楚。
对于借用期间损坏的仪器，应填写损坏报告单，主管领导应根据情况及时作出处理意见。
3.仪器应妥善保管，确保账目与实物相符。
严禁仪器流失或被挪作他用。
若需将仪器借出校外，必须经过主管校长、教导主任及财产保管员的共同商议并同意。
对于未经同意擅自将仪器带出校外的情况，一经发现，必须立即追回，并对管理人员进行批评教育，追究其相应责任。
4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对和清查。
科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中若不慎损坏仪器，无需承担赔偿责任。
2.学生在按照教学要求正常操作时，若仪器发生损坏，无需赔偿，但必须向实验教师报告。
若因不遵守操作规程导致人为损坏仪器，应根据情况酌情赔偿。
3.故意取用公物者，将根据情节轻重予以教育或处分。
4.学生赔偿的公物费用应记录入账，并由实验员检查，赔偿款项一律交至学校财务室。
科学实验室使用管理规章制度（四）仪器使用制度1.实验仪器应为教学服务，确保各学科的演示实验及学生实验能够按标准及时进行。
2.各类仪器应及时登记入账，并按类别科学地存放于不同柜子和房间中。
对于贵重仪器，应加固存放地点的门窗。
易燃、有毒药品应专柜存放。
3.每学期应对各类仪器进行一次清理和检查，对损坏的仪器应及时修理并记录报损单。
小学科学实验室管理制度范文(三篇)
小学科学实验室管理制度范文为了保证小学科学实验室的安全和秩序，提高实验教学的质量，制定以下管理制度：一、实验室使用1.实验室只有在教师的指导下才能使用，未经允许，学生不得擅自进入实验室。
2.实验室使用时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午1:30至5:30。
3.每个班级每周只能使用实验室一次，使用时间不得超过两小时。
4.使用实验室前，教师需提前预约，工作人员将为其准备所需的实验器材和药品。
5.学生使用实验器材和药品时，必须遵循教师的指导，不能随意操作，防止事故发生。
二、实验室安全1.学生进入实验室前需要穿戴好实验服和安全鞋，禁止穿拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的鞋子。
2.教师在开始实验前需对学生进行实验安全说明，强调操作注意事项和防止事故发生的方法。
3.实验室内禁止吃东西和喝水，以防止食物残渣或水滴与化学药品发生反应。
4.实验后，学生需要清理实验台和器材，归还使用的实验器材和药品，确保实验室的整洁和安全。
三、实验室设备与器材1.实验器材和药品属于公共资源，学生在使用过程中要珍惜、爱护，禁止私拿私用或随意摆放。
2.实验器材出库前需要经过验收，使用后需要进行清洁和消毒，确保使用之后的器材能够再次使用。
3.如有实验器材损坏或丢失，责任人需及时向工作人员报告，并承担相应责任。
四、实验室使用责任与纪律1.学生在使用实验室过程中应保持安静，不得喧哗或干扰他人。
2.不得将实验器材用于其他非实验用途，不得私自拆卸、修改实验器材。
3.学生在实验室内应听从教师和工作人员的指挥和安排，做到有序地参与实验活动。
小学科学实验室管理制度范文（二）一、实验室开放时间及使用范围1.实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00-12:00，下午1:30-4:30。
2.实验室仅供小学教师和学生使用，非实验课程的教师和学生必须事先向实验室管理员申请使用。
二、实验室安全管理1.实验室使用前，教师和学生必须进行实验室安全教育，并签署安全承诺书。
小学科学实验室制度范文(4篇)
小学科学实验室制度范文第一章总则为了加强小学科学实验教学，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生对科学的探索精神和创新思维的培养，特制定本实验室制度。
第二章实验室管理第一条：实验室的使用时间为工作日的下午，双休日和节假日不开放，特殊情况需事先申请。
第二条：实验室管理人员应具备专业背景，并接受相关培训，能够确保实验室设备的安全运行和教师、学生的实验操作安全。
第三条：实验室应配备完善且符合安全标准的实验设备和器材。
定期进行设备维护和检修，确保设备正常使用。
第四条：实验室内应保持整洁，学生实验结束后要及时清理实验台和工具，保障下一批实验的进行。
第三章学生实验安全第一条：学生参与实验前，必须听取教师的实验指导和安全操作讲解，并签订实验安全承诺书。
第二条：学生在实验室内必须按照实验的要求进行操作，严禁擅自拆卸和组装实验设备。
第三条：学生实验过程中必须佩戴安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。
第四条：学生实验时应保持安静、集中注意力，严禁打闹和玩弄实验设备。
第五条：学生实验结束后，应及时归还实验器材和工具，保证实验室的安全和秩序。
第四章教师管理责任第一条：教师要认真备课，制定实验流程和实验教学计划，确保实验活动的科学性和安全性。
第二条：教师要充分了解实验内容和实验操作流程，具备处理突发情况和事故的能力。
第三条：教师要引导学生遵守实验室制度，监督并纠正学生的不规范行为。
第四条：教师要定期检查实验设备和器材的使用情况，及时发现问题并进行维修或更换。
第五条：教师要及时记录学生的实验表现，评价实验结果，并给予学生科学引导和建议。
第六章违规处理第一条：对于违反实验室制度的学生，教师有权根据具体情况，采取批评、警告、暂停实验、暂停实验室使用权等必要的纪律措施。
第二条：对于故意破坏实验设备的学生，教师有权要求其赔偿损失，并依据教育法规定的程序进行纪律处分。
第七章附则第一条：如本制度有任何变更，须经教师与学校的共同讨论和决定，并报校方备案。
小学实验室管理制度(6篇)
小学实验室管理制度(6篇)小学实验室管理制度篇一一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。
不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。
二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。
三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。
对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。
严禁随意借拿别组的。
实验器材。
四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。
要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。
他人操作实验时，不得随意插手参与。
五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。
六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。
七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。
八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。
属自然损耗的也要详细填写报损单。
九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。
接触有毒物品后，应立即清洗干净。
小学实验室管理制度篇二一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的。
要求，规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。
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小学科学实验室使用管理制度
一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面
落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。
对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落。