驳论方法
辩论赛中反驳和驳论的技巧
辩论赛中反驳和驳论的技巧辩论赛中反驳和驳论的技巧技巧一：攻击对方最主要、最有力的论点攻击主要论点就是最直接、效果最大的攻击方式。
不过，当对方主要论点大部完整时，若坚持打主攻点，可能会徒劳无功，此时，就要做一下调整，先挪出一部份时间攻次要论点，使对方慌乱时，再攻主要论点，使对方慌乱无法应付全面，达到我们驳论目标。
技巧二：攻击对方次要论点攻击对方次要论点可能无法有效的一举击倒，但可收到削弱其气势之目的，当敌主论点坚强时，才建议使用这方式，先攻次要论点，迫使对方进行维护，此时对方主论点可能有机会产生了漏洞，等对手慌了即打他的主论点。
攻击对方的次要论点，在实际上比较容易，至少可达到以下目的：打击对方士气，增加我方士气造成我方攻击力极旺的形象，使对手产生心理压力维护本身论点而无暇采用攻击手段，就便是“攻击就是最好的防御”的意思了呦。
发挥干扰作用，使对方暴露主论点之缺点。
虽然攻击对方次要论点具有很多用途，但还是无法瓦解敌人，尤其是当对手严守立场，攻击对于次要只能点到为只了，主力仍要一剑穿心，给对方致命一击才是。
技巧三：针对对方驳论展开反攻击以上两种攻击程序，均以对方论点为攻击目标，然而你也可能用“反反制作战”利用对方攻击我们所做的驳论来进行反应，这也是相当重要的一环。
这种攻击，不，应该说防守，我们可以采用两种方式：l增加论证来巩固我方论点。
针对对方的驳论进行攻击，就是对他提出得驳论反驳回去啦。
这种驳论主要是在驳斥对方的攻击，达到防守的目的。
拓展：质询的基本技巧和运用①、质询的问题应力求简明易懂质询时，使用简单明了的字句来表达问题，以免浪费时间，如果质询是非常清楚时，对手仍要求质询者重复一点问题，评审自然可以察觉是故意在拖延时间，进而扣分。
所以，保持简单明了是重要的。
②、应避免开放性问题有些经验不够的人，会把问题定的太开放了，却希望被质询者能照心里的意思来回答，这是不太可能的。
因为答辩者通常会浪费质询时间，面对开放性问题，一定会从较不密切的部份开始回答。
驳论常用的三种方法
驳论常用的三种方法
驳论是论证方法的一种，主要用于反驳别人的观点或论证。
常见的驳论方法有以下三种：
1. 反驳论点：这是直接对对方的观点进行反驳的方法。
可以通过列举与对方相反的事实、案例、数据等，或者提出与对方相矛盾的理论，来证明对方的观点是错误的或不合理。
2. 反驳论据：这是对对方所使用的论据进行反驳的方法。
可以通过指出对方论据的错误、虚假、片面或不合理之处，来推翻对方的观点。
3. 反驳论证：这是对对方的论证过程进行反驳的方法。
可以通过指出对方在论证过程中的逻辑错误、推理不严密或者论证方式不科学之处，来证明对方的观点是错误的。
在驳论文中，可以综合使用以上三种方法，以加强反驳的力度和说服力。
需要注意的是，驳论应当客观公正，不能攻击对方的人格或使用不当的言辞。
同时，驳论也需要建立在充分的事实和理论基础上，不能凭空臆断或歪曲事实。
辩论赛中驳论的常用技巧和注意事项
辩论赛中驳论的常用技巧和注意事项一、引言辩论赛是一种广为流传的竞技活动，参与辩论赛需要掌握一定的技巧。
其中，辩论赛中驳论技巧的掌握是至关重要的。
本文将介绍一些常用的驳论技巧和注意事项，帮助参赛选手能够在辩论赛中展现出最佳的表现。
二、技巧介绍1. 演绎法演绎法是一种从一般性原理推出特殊性结论的推理方法。
在辩论赛中，演绎法可以用来反驳对手的观点。
例如，对于“张三是男人”的这个前提，我们可以通过演绎法推出“张三不是女人”这个结论。
2. 归纳法归纳法是一种从特殊性事实推出一般性结论的推理方法。
在辩论赛中，归纳法可以用来支持自己的观点。
例如，如果我们想要证明“健康饮食对身体有益处”，可以通过归纳法举出多个实例支持这个观点。
3. 反证法反证法是一种推理方法，通过反证来推出一定的结论。
在辩论赛中，反证法可以用来反驳对手的观点。
例如，如果对手声称“烟草对身体无害”，我们可以通过反证法提出反面证明，即通过烟草对身体的危害来证明对手观点是错误的。
4. 认证法认证法是一种通过权威的已知事实或专家证明来支持自己的观点。
在辩论赛中，认证法可以用来支持自己的观点。
例如，如果我们想要证明“环保是每个人的责任”，可以通过举出多个专家的说法来支持这个观点。
5. 顺铁法顺铁法是一种推理方法，通过列出一个命题的反面，然后再逐一反驳它们，从而得出结论。
在辩论赛中，顺铁法可以用来证明自己的观点的正确性。
例如，如果我们想要证明“科技进步对社会的发展有益处”，可以首先列出科技进步有害的观点，并逐一反驳，从而证明科技进步对社会的发展是有益处的。
6. 利益对比法利益对比法是一种辩证思维的方法，通过利益对比来证明自己的观点的合理性。
在辩论赛中，利益对比法可以用来证明自己的观点的正确性。
例如，在讨论“农药对健康的影响”时，我们可以列出使用农药的好处和不好处，通过利益对比来证明自己的观点的正确性。
三、注意事项1. 逻辑要严密在辩论赛中，所使用的逻辑推理必须要严密。
驳论的论证方法
驳论的论证方法引言驳论是一种常见的辩论和辩证思维方法，旨在通过论证来驳斥他人的观点或结论。
在辩论中，正确使用驳论的论证方法可以帮助我们更好地理解问题，发现漏洞，并向对方提出有力的反驳。
本文将介绍一些常用的驳论论证方法，并通过具体例子来说明如何运用这些方法。
一、反证法1.反证法是一种通过推理得出与某个命题相矛盾的命题，从而反驳原命题的方法。
简单来说，就是假设原命题为真，然后通过推理得出一个与已知事实矛盾的结论，从而推翻原命题。
这种方法常用于推翻一些未经证实的观点或假设。
2.举例说明：假设某人声称”所有的人都喜欢吃辣的食物”，我们可以通过反证法来反驳这个说法。
我们可以找到一个人A，他并不喜欢吃辣的食物，然后就可以得出与原命题相矛盾的结论，即”并非所有人都喜欢吃辣的食物”。
3.反证法的优点在于能够通过推理和逻辑思维来证明事实，从而有效地进行驳论。
然而，反证法并不适用于所有情况，有时可能需要其他方法来进行有效的驳论。
二、矛盾法1.矛盾法是一种通过找出论点之间的逻辑矛盾来驳斥某种观点或结论的方法。
当一个命题与其他已知的命题发生矛盾时，我们就可以通过矛盾法来进行有效的驳论。
2.举例说明：假设某人提出观点”所有的大学生都是年轻人”，我们可以通过矛盾法来进行驳论。
因为已知事实是”有的大学生是成年人”，所以这个观点与已知事实发生了逻辑矛盾，我们可以通过指出这个矛盾来驳斥该观点。
3.矛盾法的优点在于能够通过找出观点之间的逻辑矛盾来进行有效的驳论。
然而，有时候观点之间的矛盾可能并不明显，这就需要我们进行深入的逻辑思考和推理。
三、证伪法1.证伪法是一种通过找出一个与某个命题相矛盾的证据来驳斥该命题的方法。
它认为，一般命题在逻辑上是不可证明的，而只能通过证伪的方式来得到认可。
2.举例说明：假设某人提出命题”所有的猫都能飞”，我们可以通过证伪法来进行驳论。
找出一个不能飞的猫作为反例，就可以推翻这个命题。
3.证伪法的优点在于能够通过实际证据来驳斥某个命题，从而进行有效的驳论。
高中语文知识点“驳论文答题要点”讲解
高中语文知识点“驳论文答题要点”讲解高二语文试题中有这样的问法，“如果针对风景描写只是小说‘修饰性闲笔’这一观点写一篇驳论文，请结合材料，列出要点”。
就这样的问题，涉及到驳论文的概念和应用，也是现在高二语文考试的方向和题型的走向，语文老师应讲透知识点的概念和应用，而不是教会学生怎样按套路答题。
现在具体阐述驳论文答题要点。
【议论文的论证方式】1.立论。
运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。
2.驳论。
通过驳斥敌论点，证明它是错误的、荒谬的，从而证明自己观点正确性的一种论证方法。
【驳论文典范文章分析】以《拿来主义》为例分析：1.列出错误观点，分析危害。
先反驳“送去主义”“送来主义”，一味的“送去”，则有可能走上卖国之路。
一味的接受“送来”，则意味着甘心接受文化的经济的侵略。
“送去”与“送来”不行。
2.亮出己方观点。
引出“拿来主义”。
先批驳拿来主义错误的态度：孱头、混蛋、废物皆不可取。
再论证自己的观点，“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”【驳论文知识要点】1.驳论文整体思路：树立靶子——批驳靶子——得出结论2.常见的反驳方式：直接反驳论点；通过反驳论据驳倒论点；通过反驳论证驳倒论点。
3.常见的驳论方法：直接反驳，就是运用论据或推理，直接证明对方论点是错误的。
这是驳论文中最常见、应用最广泛的反驳方法。
反证法，为了证明对方的论点是错误的，可以先证明与其矛盾的另一论点是正确的，这就是反证法。
归谬法，先假定对方的论点是对的，然后以它为前提，推导出一个明显荒谬的结论，从而证明对方论点是错误的。
【驳论文答题要点】高中语文试题中不会以驳论文写作的形式出现（除了语文作文），会以试题题干的形式出现，题干中以驳论文的题型答出需要写的驳论文的论证要点。
1.认真审题。
需要明白所答驳论文试题题干的要求。
2.筛选信息。
在材料中找出符合题干要求的信息源。
3.归纳整理。
针对信息源进行分析归纳，拟出答案。
4.修改答案。
辩论赛中驳论的常用技巧和注意事项
辩论赛中驳论的常用技巧和注意事项一场辩论赛能否获胜，很大程度上取决于反驳是否有力。
小编为大家整理了辩论赛中驳论的常用技巧和注意事项，希望对你有帮助。
驳论的常用技巧一：以理服人，正面反驳这是最常用的反驳手法。
它是用最简单的语言和最简单的逻辑推理证明对方观点的错误。
这种方法适用于己方准备充分而对方又未加以充分证明的观点。
正面说理反驳由于颇费口舌，在辩论场上只宜用于与辩题最紧密相关的论点上。
需要注意的是，简洁是正面说理反驳致胜的关键。
驳论的常用技巧二：针锋相对，以牙还牙辩论场上，倘若对方辩友妙语连珠，千万不要慌张。
针锋相对的思想就是让观众把给对方辩友的掌声加倍偿还回来。
方法很简单，就是在对方精彩的言辞引导下，立即找到一个相似的却对己方有利的事实出来，回敬之，则给人技高一筹之感。
这样反驳不在于展示事物之间的逻辑关系。
而在于表现辩手临场的机智.要想做到这一点，一方面辩手要在平时注意增加自己的知识储备，另一方面是加强自身的心理素质的培养，做到在对已不利时保持冷静与乐观。
当然，这样的较量回合太多也不好，一来给人跑题的印象，二来有哗众取宠之嫌。
驳论的常用技巧三：顺水推舟，将计就计这一招与前一招一样，都是借对方之力攻其自身。
所不同的是，前面以牙还牙是借对方语言的魅力。
而这一把顺水推舟是借对方逻辑的力量。
说白了，就是用对方的论据证明我方的论点。
那么如何才能达到这种效果呢?关键在于透彻的逻辑分析。
如果我们能设计一个两难问题，也就可以顺水推舟了。
驳论的常用技巧四：巧作类比，一针见血在很多情况下，单纯的说理正面反驳枯燥无味，而且艰涩冗长。
而运用类比，既能活跃气氛，又能使反驳生动形象，易于理解。
但要注意：①类比的两对象要相似性强，免得观众、评委在极短的时间内反应不过来。
②类比的格调要高，切忌想到什么就比什么，以免起反作用。
③类比的事物一定要大家熟悉，否则毫无效果。
驳论的常用技巧五：未雨绸缪，先发制人一般情况下，反驳在后，这似乎是理所当然的。
议论的写作方式---驳斥论点
议论的写作方式---驳斥论点按议论的方式，议论文一般可分为立论与驳论两种。
立论是证明自己的观点、主张正确，而驳论则是对片面的、错误的、反动的观点进行批驳。
这也可以说是一种证明，但它是证明敌论错误。
驳论点，即抓住荒谬、错误的观点，用正确的道理和确凿的事实，针锋相对地进行批驳，揭出谬论同真理、谎言与事实之间的矛盾，达到明辨是非，澄清认识的目的。
这是驳论中最常用的、格外有效的方法。
因为，论点是一篇议论文的灵魂、统帅，论点一经驳倒，整篇文章也就站不住脚，溃不成军了。
驳论点，有三种方式：第一种：直接反驳。
抓住错误论点的要害，分析它的谬误，或者分析错误论点的危害性，用它已经造成或可能造成的后果，揭示它的谬误。
第二种：间接反驳。
提出一个与错误论点截然相反的新论点，并对此作充分论证。
正确论点一经成立，也就驳倒了错误论点。
第三种：归谬反驳。
针对错误论点的破绽，先故意假设其是正确的，然后依此进行合乎逻辑的推理，得出一个十分明显的荒谬结论，从而证明错误论点的荒唐可笑。
驳论点，无论采用上述哪种方式，都要注意以下要求：一、要抓住错误观点的要害。
只有抓住要害，才能击中要害。
为此，必须在反驳之前对错误观点作认真的分析。
二、要处理好破与立的关系，在反驳错误观点的同时，要注意确立正确观点。
这就是边破边立，先破后立，破立结合。
不能只满足于破而忘了立。
三、要以理服人。
反驳不是吵架，不能以骂代驳，不能搞压服；而要以事实为武器，以正确道理为武器，言之有据，言之成理。
这样才能驳得有力，令人信服。
四、要有对象感，区别对待。
对不同的人的不同的错误观点，反驳时应采取不同的态度。
议论文写作之驳论方式
跳蚤会跳不是因为 听到人叫它跳的指 示后才跳的，跳蚤 会跳是其本能所在， 与其是否有听力没 有关系。
举例反驳（驳论点、论据）
一． 驳“木秀于林，风必摧之” 二． 古人说：“木秀于林，风必摧之。” 但对于现代人来说，此话已经早就说不通了。 三． 现在多少人在抱怨生活的不公，而你有听过总统抱怨过生活的不公么？然而，总
当堂演练1：驳论点
为证明跳蚤的听觉在脚上，一位实验者做了如下实 验．把一只跳蚤放在实验台上，然后冲跳蚤大吼了一声， 跳蚤跳了起来．将它的脚割掉一只，再冲跳蚤用同样地 声音大吼了一声，跳蚤又跳了起来！……最后把它的脚 全部割掉，再冲跳蚤同样地大吼了一声，跳蚤不跳了！ 于是得出结论：跳蚤的听觉器官在脚上。
课外作业
同学们大概经常听到、见到“开卷有益”这个词，不 知你想过没有，开卷就一定有益吗？请你选择合适的 角度针对“开卷有益”进行反驳。 要求：①写一篇400字左右的驳论文，题目自拟。② 论点要鲜明，论证方法得当，结构完整。
一定是地下变态茎中的块茎鳞茎；红油牛肚肯定用了牛的瘤 胃，那道炒菜花主要选用了植物的生殖器；对了，炒花生用 的油应该很新鲜，都是植物尸体现榨的……
怎么驳？
公交车上。 儿子：妈妈，汽车都是烧油的吗？ 爸爸：不是，也有的汽车是烧气的。 儿子指着旁边的面包车问：那面包车
呢，烧面包的吗？ 一车人都笑喷了，他妈妈还来了句：
驳什么？
我和老公陪我老妈逛商场，老妈要买一件 外套，看了下我老公说：“去那边刷卡！”
老公屁颠屁颠地把卡刷了。 我说：“怎么花我老公的钱呀？” 老妈吼道：“你以前花我老公的钱时我说
什么了啊？花你老公一次不行么？” 我竟无言以对……
驳什么？
一．我们店里的食材都是最新鲜的！ 二．新鲜？你看这道大盘鸡的原料是鸡的尸体；这么大的土豆，
各辩手辩论技巧方法
各辩手辩论技能方法说到辩论的技能我们很容易想到那些电视上边的快嘴，由于他们说的好而且反应很快，在短时间内就可以让一个人张口结舌，这其实也是辩论的性质的，辩论这回事是可以锤炼的，而且有一定的技能，下面是作者为大家精心整理的各辩手辩论技能方法，期望对大家有所帮助，欢迎阅读与鉴戒，感爱好的朋友可以了解一下。
各辩手辩论技能方法一辩——_核心1.发言时间控制。
正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。
不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。
2.语言通俗化、口语化。
辩论者可能会觉得那些写出辩论稿满是晦涩难懂的新名词的辩者才是高手，其实恰恰相反。
既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，若要使用也须作说明。
3.概念的模糊和清楚。
概念的清楚是为了进攻，而模糊的语言是让对方找不到靶子。
二、三辩——机灵应变1.设置两难的问题。
使对方不管答此或答彼都将陷入被动，但是一定要对准话题，不可以做无病呻吟。
2. 以矛攻盾。
将对方论点和论据间的矛盾，这个辩手和那个辩手陈说中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾都予以表露，陷其于进退两难的地步。
3.布下骗局。
先以看似无关的问题提问，使对方着落戒心，勾引对方入套，再连环提问使对方不知不觉地肯定我方观点。
四辩——气势为上1.紧扣漏洞。
当二、三辩进行猛烈的自由辩论时，四辩应仔细听双方的应对，抓住对方的漏洞，指出对方言辞有误的部分。
2.再次肯定己方观点。
可寻觅具体论据来巩固我方观点，但切记不可与一辩有过量重复。
3.铿锵有力。
对于四辩，气势是最重要的，自信有力的论述可以抓住评委的注意力，在一定程度上震慑对方。
辩论的技能正面进攻是辩论中常用的手法，既可以用于立论，也能够用于驳论。
它以事实说话，直截了当，一针见血，可以收到吹糠见米的成效。
要想具有一流的辩论口才，就不得不好好地掌控正面进攻的技能。
驳论文写作框架
驳论文是议论文的细分类别，以反驳 为主要手段，在反驳中树立自己的看法。 在写作原理上类似于辩论稿。
第驳 贰论
方 法
章
反驳的方法
一般有三种方法：驳论点、驳论据、驳论证 。
由于议论文是由论点、论据、论证三部 分有机构成的，因此驳倒了对方的论据或论 证，也就否定了对方的论点，与直接反驳论 点具有同样的效果。
正在读高三的李步明同学搜集到上面三则材料，由此得出“学习无用” 的结论，并产生了退学的想法。假如你是李步明的同学，请针对他的观点 写一篇文章，有理有据地反驳他的观点，并使他打消退学的念头。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
李步明同学搜集到的材料的真实性无可置疑，只是 他由材料得出的“学习无用”的结论存在逻辑错误。
其一，这三个人选择退学，只是终止了在学校的学 习，并没有停止其他方式的学习。
其二，退学与成功没有必然的因果关系，成功的原 因有很多，与个人的兴趣、能力、学识、方法以及环境、 机遇等均有一定的关联。
其三，每个人的成功都有其独特性，是不可复制的， 因此不能盲目模仿效法。
• 其四，即便是将“学习”定位在“学校学习”这一范 畴，从统计学的角度看，完成必要的学习阶段的人士 的成功率要高得多。以IT业为例：马化腾，毕业于深圳 大学；李彦宏，毕业于北京大学(后出国深造)；张朝阳， 毕业于清华大学；等等。
常见的六种论证方法
常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。
具体介绍如下：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
5、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
驳论证的方法
驳论证的方法
1．在实践当中，“驳斥”和“反驳”两词是可以互换的，但在教学性辩论中每位辩手的第二次发言被称为反驳发言。
2．驳论的方法，最基本的仍然是摆事实、讲道理，立论的各种方法都可以在驳论中使用。
3．驳论的一般方法包括驳论点，驳论据和驳论证。
4．驳论点是就文章的论点中的根本性错误，与相关基本原则冲突的部分进行反驳。
5．驳论据是对文章的支撑——论据进行反驳，既可以直接反驳，也可以通过归纳论据中的谬误的办法反驳。
6．驳论证是对文章的论证方式进行反驳，针对举例论证可以是找出例子与事实，情理不符的部分，针对排比论证，可以指出排比中不合理的部分，针对道理论证（马克思主义原理）可以采用哲学知识指出其错误的方法进行反驳。
7．常用的驳论方法有直接反驳、反证法、归谬法等。
（与立论都属于论证方式）。
高考作文写作指导：驳论文的写作方法
高考作文写作指导：驳论文的写作方法一、什么是驳论文议论文的论证方式可以分为立论和驳论。
我们通常写的议论文先直接提出中心论点，再用论据加以论证，从而证明自己的观点，此为立论；先摆出一个要批驳观点，通过反驳这个观点来确立自己的观点，此为驳论。
侧重于驳论的论证方式的议论文就是驳论文。
二、驳论文的结构1、摆出要批驳的观点（树靶子）。
2、深入地分析，针锋相对地批驳。
3、树立自己的观点，并加以论证。
4、适当结尾、照应观点、提出希望。
以上四步是驳论文的基本结构，根据不同的论证需要也可以适当调整其先后顺序。
下面是一篇短小精悍的驳论文，我们来看看它的结构。
【佳作示范】朽木可雕马宇彤①在保守者的眼中，朽木是低能的符号，是无用的象征，是放弃的对象，不值得付出心力雕琢，也不可能出现逆转奇迹。
②于是，“朽木不可雕也”在足够长的岁月里，成为雕琢者冠冕堂皇的借口，成为“朽木”们自暴自弃的理由。
③罗丹说：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
④朽木亦此。
较良木而言，它更像一块试金石，考量雕琢者乍现的灵感和回春的技巧。
⑤朽木可雕，从理论上说，朽木也是一种材质，只要化腐生肌，就能焕发新的活力；即便无药可救，只要停止腐朽的进程，便只是一段记忆的缩影；⑥朽木可雕，从实践上看，百草治百病，百人有百用，朽木有朽木的特质与不群。
新木生叶，朽木生芝。
相信它有用，置于有用之地，让它做有用之事，才是关键。
没有信心，纵是金玉良材，也与废柴无异。
⑦天生你材必有用，锲而不舍，金石可镂，何况朽木。
⑧朽木不是废木。
朽木可雕，金贵的是眼光，重要的是技巧，关键的是信心。
⑨心不朽，木便永生；心不朽，人便可塑。
（选自《格言》）【分析】段①摆出了要批驳的观点，即“朽木不可雕也”。
段②提出了上面观点的害处，即这个观点使资质差的人从主观到客观彻底失去了进取的机会。
段③-段⑧树立了自己的观点，即朽木可雕，并加以论证。
段⑨简洁有力的结尾，发人深省。
三、如何驳倒敌对的观点我们可以通过以下四个步骤来驳倒敌对的观点，即列现象、示弊端、探根源、指出路。
常见的七大论证方法
运用归纳论证法时要注意
• 所选用的多个事例的角度要具有一致性。 要紧紧围绕所论述的观点来选材。只有把 握这些材料的内在联系，才能归纳出具有 普遍意义的观点。
• 例如：孟子的《生于忧患，死于乐》，开 头即列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙
叔敖、百里奚一系列的历史著名人物事例
来证明“天将降大任于斯人也，必先其心 志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……增 益其所安不能”的观点。
二、引证法
• 引证法属于道理论证，是通过引用名人名言， 古诗文，俗语、谚语，警句、科学定理等来证 明自己观点正确可信的一种论证方法。
• 和例证法一样，引证法也是议论文中最常用的 一种论证方法。
• 引证法的优势在于：所引用的道理，本身就是 被世人所公认的，能够深刻反映事物本质的人 类思想的结晶，所以具有很强的说服力。
运用引证法，要注意以下几点：
• 引用的名言警句等，针对性要强，道理与 论点，要有紧密的内在联系。
• 引用的道理要简洁。目的是让读者更加信 服自己的话，切不可喧宾夺主。
五、归谬法
• 归谬法，又称引申论证，一种常用的驳论 方法。
• 即是用反面论点引出错误结论的方法。用 “将错就错”的方法从而达到，否定对方 论点的目的。
• 归谬法，大多用于驳论文章。 • 例如，鲁迅的《友邦惊诧论》。 • 再如，对“你行你上呀”的反驳：我说鸡
蛋不好吃，难道还得我亲自下个蛋才行？
再如《文字特长生能否特招》一文
• 比较法也是一种常见的论证方法，可分为 类比和对比两种。
1、类比法
直接驳论的论证方法
直接驳论的论证方法
直接驳论法，也叫反驳论证法，诞生于古希腊以来，是古希腊哲学家亚里士多德提出的一种论证方法。
它是一种特殊性的论证方法，原则上采用证据和逻辑方法，以驳斥别人的观点为主要目的。
直接驳论的目的是在证明某一观点的正确性的同时，排除另一观点的不同意见。
它在证明某个观点的正确性时比较重要，是这样一种论证方法，是以“破”字为主的证明方法，其重点在于驳斥另一方的主张，而非突出自己的观点，它可以作为一种补充提出以便加强论证的完备性。
直接驳论法的原则是：遵循驳论两方面：一是批判性证明另一方的观点是错误的，二是自己的观点是正确的。
一般来说，驳论一般是从论点、分析、结论等方面论证另一方提出的观点是错误的；而证明自己观点是正确的，一般是从推理、证据、历史数据等多方面论证，展示出它的可信度和可接受性。
要完成直接驳论的论证，首先要确定另一观点的正确性，其次要正确提出反驳的论据，最后要正确推断出相反的结论，以证明自己的观点。
一般来说，要写出一篇论证文章，首先要对事实、论据和情况进行客观描述，并做出正确的判断，最后得出正确的结论。
直接驳论的论证方法是一种有效的论证手段，可以帮助编辑和作者加强其文章的逻辑性，使文章更加完整和完美。
它可以在文章中增加有效的证据，使文章的论据富有逻辑性，读者可以更容易地认识到文章的论点和论据。
它还可以帮助读者识别开放式的问题，并以正确
的观点解决问题。
直接驳论方法在日常生活中也得到了广泛应用，尤其是在辩论、讨论以及政治、经济、科学等各领域中应用得更为广泛。
直接驳论法是一种有效的论证方法，可以有效地控制逻辑性和证据的完备性，从而提高文章的可读性。
论语季氏 驳论方法
论语季氏驳论方法(一)驳论点当冉有、季路见于孔子说“季氏将有事于颛臾”亮出他们的论点时，孔子直言不讳地批评他们:“求!无乃尔是过与?”这句话就直接说明孔子是不赞成这种做法的。
批评完后，孔子语重心长地说:“夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。
”对他们晓之以礼，从三个方面来分析攻打颛臾是错误的:第一，颛臾“昔者先王以为东蒙主”，蒙受先王分封不可随意讨伐;第二，颛臾“且在邦域之中矣”，它已经成为鲁国的附属国，根本不必讨伐;第三，颛臾“是社稷之臣也”，完全不应当讨伐。
孔子的批驳入情入理，层次清晰，极有力度，可以说是无懈可击，有力地批驳了冉有的论点。
再以“何以伐为?”一个反问句来加强语气，问得两位学生心虚无言。
(二)驳论证冉有无法正面回答孔子提出的问题，于是便把季氏推出来做挡箭牌，嘴巴上委屈地说:“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。
”意图自我辩解:“我们那主公要攻打颛臾，我们两人都不主张这样做啊!”即用“我们没有过错，您不要批评我们”来推脱责任。
孔子听了冉有的言语当即予以反驳:“求!周任有言曰:'陈力就列，不能者止。
’”引用周任的话“能施展自己的才能就其职位，不能这样做就不就其职位。
”对话中，孔子运用引用论证、比喻论证来晓之以理，层层深入地指出冉有和季路应认识到自己没有尽职尽贵，恰到好处地批驳了冉有的论证。
对话结尾再次用反问加强语气“是谁之过与?”指出他的两个学生在这个事件中有着无(三)驳论据这样的逻辑力量逼得遮遮掩掩的冉有不得不道出实情“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧”，即季氏攻打颛臾的借口，就是因为颛臾的城墙牢固，离季氏的封地费邑也很近，现在不攻打，日子久了会给子孙后代留下祸害。
应该说双方的对话到这里才出现了正面交锋的机会。
孔子针对冉有这种“死不悔改”的情况直接回击“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”，告诉自己的学生“君子最痛恨那些避而不说自己想要那样却一定另找借口的做法”的人，比较严厉地批驳了冉有口是心非的伪君子态度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
他山之石
今天在画馆里，你的面前就有一条活生生的生命，对你呼喊，你 能够做到对他他视若无睹，说我要去救艺术。你凭什么觉得你真的看 懂了，get到了那个艺术品里面的意义呢？扔下那只猫，你救下的并不 是艺术，而是艺术品，也不是画廊里的艺术品，也不是如你所说历史 长河里的艺术品，而是拍卖行里的艺术品，商品世界里有金钱价值的 艺术品。可是，抱起那只猫，你所捍卫的，才是艺术的价值。
分层论述： 从“我是裁决者，我想救猫”， 到“每个人都有可能是猫，都渴望被救”。
思路小结
联系背景，
：对方想救的是一幅画，是艺术品。
将名画和猫，即艺术品和生命，
。
：如果你对生命熟视无睹，又哪里能懂艺术真谛？立论
：抱起猫，才是捍卫艺术价值。
：艺术的毁坏很可惜，但是文明的精神最可贵。强化己
方观点：拥有文明灵魂的方式就是救猫。
以退为进：艺术的毁坏很可惜。但是文明的精神最可贵。
进而强化己方观点：拥有文明灵魂的方式就是救猫。
他山之石
以上，我讲得很有力量，为什么？因为在这个场景里我是谁？我 是一个决定者，裁决者。我来决定这只猫的去留，可是我在想，万一 我是那只猫呢？我又为什么不可能是那只猫呢？你也可能是哪只猫。 你的办公室，你是一个新人，惊人勾心斗角的人际关系里你不知道该 怎么办，你想有个人帮帮你，甚至发出了呼叫，没有人理你，因为在 他们眼中有更值得、更宏大的事情要去做，在他们眼里，你还不如一 只猫。所以今天，我想抱起这只猫的原因非常简单，我保不准哪天， 我怕我是猫。当我是猫的时候，我想有人能够抱起我。
：从“我是裁决者，我想救猫”，到“每个人都有可能
是猫，都渴望被救”。
驳论技巧
如何反驳？
从对方论点出发：对方想救的是一幅画，是艺术品。 联系画作背景，尝试讲对方的观点驳倒，悄然转到自己的观点。
他山之石
蒙娜丽莎为什么笑？是开心的笑吗？好像看着有点忧郁。是失落 的笑吗？又有点喜悦。其实他为什么笑不重要，重要的是我在看这个 女人笑。我看到了笑，我就是看到这个女人，我看到这个女人，我就 是看到了人。那个年代的人，第一次在画作上重新开始看到了人。看 见人，关注人，关注生命本身的价值。由此而生的悲悯之心、同理心 、不忍、善良，是艺术家想告诉我的事情。
如何驳论？ ——向《奇葩说》学写议论文
明确概念
是指通过揭露和驳斥错误的、反动的论点
来确立自己的论点，驳论的作用在于“破”，即辨
别是非，驳斥错误的观点，同时树立正确的。驳论
是一种论证方法，可分为
、
和
三种。
明确概念
常用的驳论方法：
(1)
，即是运用论据或推理，直接证明敌论点是错
误的方法。
(2)
，为了证明对方的论点是错误的，可以先证明与
其相矛盾的另一论点是正确的，这就是所谓反证法。
(3)
，先假定对方的论点是对的，然后以它为前提，
推导出一个明显荒谬的结论，从而证明对方论点是错误的。
回忆迁移
深度解读，辨析概念
顺势归谬
分层论证
建设性意见：拿来
驳论技巧
如何站在驳论的立场上解读文本？ ：拆分字句，深入解读文本； ：把文本放进社会环境中解读； ：承认对方观点的部分合理性后站在更高
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了
以退为进
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地
”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算
一种“信”，那也只能说中国人曾 拆 换 字 词
字字揣摩
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗？》
美术馆里着火，如果 一幅名画和一只猫，你 只能救一个，你如何选 择？
正方：救画。 反方：救猫。
他山之石
今天的现场就有一幅名画——《蒙娜丽莎的微笑》。这幅画名在哪里 ？美在哪里？美在这个女人吗？我觉得未必。让我们回到500年前的佛罗 伦萨。那个时候的欧洲依然沉浸在黑暗的中世纪氛围里，人们画神，不画 人，人们对身外之物——财富、美丽的关注，远超于对人本身的关注。有 一个商人把达芬奇请到家中，说，请给我的太太画一幅画吧。达芬奇用画 笔留下了这一幅《蒙娜丽莎的微笑》。
角度论证其错误； ：抓住要害，揭露对方观点最核心的本质
； ：改换说法，找出立论的矛盾破绽； ：对对方的论点进行直接反驳； ：对文本进行解读后，表明自己的观点。
回忆迁移
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，
是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸
自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
顺势归谬：如果你对生命熟视无睹，又哪里能懂艺术真谛？ 立论：抱起猫，才是捍卫艺术价值。
他山之石
可是呢，一幅画被烧毁终究很可惜。那我们看一看今天世界上历 史已经不再，但是又还在的东西——巴比伦空中花园已经消失了；巴 黎圣母院就在今年要毁于一场大火了；我读书的校园外面一出去就是 圆明园的废墟。没错，青云，如果这些文物、文明被保存下来，能保 留得很好；但即便它是就不再了，它才更在我心中。因为它不在，我 更能感受它，我更能怀念它，我更想创造出新的文明。文明的载体和 外在，可以被消灭，不幸的，不舍的，但是文明的精神还在，只要我 们都抱有对生命的敬畏，我们就拥有文明的灵魂，而此刻，你拥有文 明灵魂的方式就是抱起那只猫。