内地西藏初中班
教育部办公厅关于进一步做好内地西藏班和新疆班学生学籍管理工作的通知
教育部办公厅关于进一步做好内地西藏班和新疆班学生学籍管理工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2016.11.02•【文号】教基一厅[2016]6号•【施行日期】2016.11.02•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于进一步做好内地西藏班和新疆班学生学籍管理工作的通知教基一厅[2016]6号有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）：教育部自1985年起先后组织举办内地西藏初中班、高中班、内地新疆高中班（以下简称内地班），对加快边疆地区实施科教兴国战略步伐，培养和造就少数民族优秀人才发挥了重要作用。
2014年全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统）全面应用后，内地班学生学籍转接同步纳入全国学籍系统管理，更加方便快捷，但操作中也存在一些具体问题。
为进一步做好内地班学生学籍管理工作，提升服务保障水平，现就相关工作通知如下。
一、提高思想认识。
学籍管理是学生管理和教育管理的重要基础性工作。
内地班学籍管理工作是一扇窗口，折射出内地相关教育部门和学校的工作态度、工作能力和工作水平，凝聚着对少数民族地区学生的情感，反映出内地与边疆地区密切协作程度。
各有关省份教育行政部门和学校必须高度重视，确保内地班学生人人有籍，转接及时，不能因学籍建立、注册、转接等问题影响学校正常教育教学和学生学习，更不能因此类问题引起炒作，影响社会和谐稳定大局。
二、规范管理流程。
内地班举办省份应按照《中小学生学籍管理办法》规定，通过全国学籍系统为内地班学生办理学籍转接手续。
要严格遵循“人籍一致，籍随人走”原则，通过跨省就学或跨省转学方式将学生学籍转到内地班办班学校。
内地班办班学校应在学生报到后1个月内发起业务办理，并在相关单位核办完成后及时调取学籍档案。
原就读学校和双方教育主管部门应在10个工作日内完成核办（跨省就学方式不需要原毕业学校核办）。
内地班学生回原户籍地参加高考的，内地班办班学校及所在地教育行政部门应积极配合及时将学生学籍转回。
内地西藏初中班招生计划
内地西藏初中班招生计划
根据教育部和自治区教育厅的要求，我们内地西藏初中班计划面向全国范围内的优秀学生招生，为他们提供优质的教育资源和良好的学习环境。
下面是我们的招生计划：
一、招生范围：
我们的招生范围为全国范围内，欢迎各地的优秀学生加入我们的初中班。
二、招生人数：
我们计划招收XX名学生。
三、报名时间：
报名时间为X年X月X日至X年X月X日。
请学生和家长密切关注相关通知，准时报名。
四、招生条件：
1. 学习成绩优秀，德智体全面发展的学生；
2. 有良好的品德和团队合作精神；
3. 具备良好的学习能力和适应能力；
4. 遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。
五、报名方式：
学生和家长需填写我们提供的报名表，注明个人基本信息和家庭联系方式，并附上学生的相关证明材料。
六、选拔方式：
我们将通过面试和笔试的方式进行选拔。
面试主要考察学生的综合能力和综合素质，笔试主要考察学生的学科知识和解决问题的能力。
七、录取通知：
根据招生计划和选拔结果，我们将通过书面形式向被录取学生发送录取通知。
请学生和家长注意查收，并按照通知要求办理相关手续。
请广大学生和家长积极参与我们的招生活动，希望能与您共同分
享教育资源，培养优秀的人才。
如需了解更多详情，请关注相关官方发布渠道。
谢谢！。
内地西藏班(校)初中班本德育课程建设的思考与实践
作 者 单 位 ：甘肃 省 兰 州市 西 北师 范 大学 西 北 少数 民族 教 育发展 研 究 中心
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家 长用 省 吃 俭用 的钱 补偿 对 孩 子 的歉 意 时，他 们 没有 想 到 随之 带 来 的是 孩 子怪 异 的发 型 、超 前 的消 费 、亲 情 的冷 淡 、扭 曲 的 人 性 …… 教 育 厅 曾 经 做 过 跟 踪 调 查 ，内地 西 藏班 的孩 子 与父 母 的情 感远 没 有在 父母 身 边 读 书 的孩 子强烈 。
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周 ，才 使 中 国 这 个 文 明 古 国 屹 立 世 界 之 林 千 年 不 倒 。“这 样 一 种 共 同缔 造 伟 大 祖 国 的 历 史 经 历 ，势 必 形 成 一 种 使 中 国各 民族 聚 集 到 一 起 的 力 量 。” 在 新 的历 史 时 期 内 ，我 国 各 民族 仍 要 延 续 和 发 展 这 种 民族 团结 、合作互依的优秀传统 ，坚持 “汉 族 离 不 开 少 数 民族 ，少数 民 族 离不 开 汉 族 ，各 少 数 民族 之 间 也 相 互 离 不 开 ”的 原 则 ，继 续 为 祖 国 的稳 定 繁 荣 贡 献 自 己 的 力量 。
学理 论 在 民族 团结教 育 中的 运 用 ［Ｊ Ｊ． 教 育 教 学论坛 ，２０１３（１３）． ［８］徐 杰 舜．各 民族 共 同缔 造祖 国凝 聚 力 作 用论一 中国民族 团结 的原 因分析 之 ห้องสมุดไป่ตู้一 ［Ｊ］．西 南 民族大 学学报 ，２００４（１）．
内 地西 藏 班 （校 ）初 中班 本德 育 课 程 的 开 发 与实施 ，是指 在 内地 西 藏 班 （校）初 中部 ，针对 远 离 父 母 年 龄 尚 小 的藏 族孩 子进 行 的个 性 化 课 程 实践 活 动 ，在 班 级 教 育 教 学 过程 中 ，针 对藏 族 孩 子 的特 点 、现 实 需 要 及 发展 方 向 ，发挥 班级 各 种 成 长促进要素在课程建设 中的创造性和主动性 ，充分运用各种 课 程 资 源 ，开 发并 实施 适 合藏 族 学生 发 展 的个 性化 课程 。这 一 行 动 研究 ，倡 导 从课 程 建构 的视 野 优 化班 级 日常教 育 教学 活动 ，核 心 理念 是 基 于班 级 、为 了班 级 、发展 班 级 。著 名教 育 家叶圣陶先生 给我们道出 了教育 的真谛 ：干教万教教人求 真 ，千学 万 学学 做 真 人 ；教 育 就 是培 养 习惯 ；把学 生 依 赖性 的 “受教育 ”转变为主动性 的“自我教育 ”……在这样 的教育思 想 指 导下 ，结 合 我 班藏 族孩 子 的具 体 特 点 ，我 班 的 德 育 课程 主要 围绕 以下 三个 话 题 展开 丰 富 多彩 的 活动 ，让 藏族 孩 子 在 学习和活动中成长为德 才兼备的社 会主义合格建设者和接
考上内地西藏班简报
考上内地西藏班简报一、西藏班简介西藏班是指在内地学校中设立的为了培养西藏学生的班级。
该班级旨在提供更好的教育资源和平台，帮助西藏学生获得更好的学习机会和发展空间。
二、内地西藏班的意义内地西藏班的设立对于西藏学生的发展具有重要意义。
以下是几方面的意义：1. 提供优质教育资源内地西藏班能够提供丰富的教育资源，包括优秀的教师团队、先进的教学设施和教学方法等。
这将有助于提高西藏学生的学习水平和学术成绩。
2. 拓宽学术视野通过参加内地西藏班，西藏学生能够接触到更广泛的学术领域和知识体系。
这将有助于开拓他们的学术视野，提升他们的综合素质和学术能力。
3. 促进文化交流内地西藏班的设立有利于促进汉藏文化的交流和融合。
西藏学生可以与内地学生进行深入的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。
4. 培养人才内地西藏班的培养目标是培养优秀的西藏人才。
通过提供更好的学习环境和教育资源，帮助西藏学生全面发展，为西藏地区的发展培养人才储备。
三、如何考上内地西藏班考上内地西藏班对于西藏学生来说是一个重要的机会和挑战。
以下是几点建议：1. 提前备考提前了解内地西藏班的招生要求和考试内容，并进行有针对性的备考。
合理规划学习时间，制定学习计划，做好充分的准备。
2. 注重基础知识内地西藏班的考试内容主要涵盖语文、数学、英语等基础学科。
因此，注重基础知识的学习和掌握是考上内地西藏班的关键。
3. 提高综合素质内地西藏班注重学生的综合素质评价，包括学术成绩、品德表现、实践能力等。
因此，除了学习成绩外，还要注重培养自己的品德和实践能力。
4. 多参加活动参加各类活动和竞赛，能够丰富自己的课余生活，培养自己的综合能力和团队合作精神。
这对于考上内地西藏班也起到积极的促进作用。
四、内地西藏班的发展前景内地西藏班的发展前景广阔，以下是几个方面的展望：1. 增加西藏学生的升学机会内地西藏班为西藏学生提供了更多的升学机会，能够帮助他们进入更好的学校和学习环境，提高他们的学术水平和综合素质。
2023年内地西藏初中班计划人数
2023年内地西藏初中班计划人数一、背景介绍在我国的西藏自治区，教育是一项非常重要的工作。
为了提高当地教育水平，内地高校一直在积极开展对西藏的教育支援工作。
其中，内地西藏初中班计划是一项重要的教育项目，旨在为西藏的初中生提供更好的教育资源和条件。
二、计划内容2023年内地西藏初中班计划人数是一个备受关注的问题。
根据最新的消息，2023年内地西藏初中班计划将计划招生人数扩大到1000人。
这标志着内地高校对西藏教育支援的力度将有进一步的提升，也将有更多的西藏初中生有机会接受更好的教育。
三、评估这一计划的扩大人数对西藏的教育发展将会产生积极的影响。
增加招生人数将使更多的西藏初中生有机会接受良好的教育资源，从而提高他们的学习水平和综合素质。
这将为西藏地区的教育改革和发展提供更多的人才支持，有利于地方经济的发展和社会的进步。
而且，通过与内地高校的合作，可以引进更多的优质教育资源和教学理念，促进当地教育水平的提高。
四、个人观点从我个人的角度来看，内地西藏初中班计划是一项非常有意义的教育项目。
通过这一项目，可以为西藏的教育发展注入更多的活力和动力，为当地学生提供更好的学习条件和机会。
对内地高校来说，这也是一个重要的社会责任和使命，通过教育支援，可以为西藏的发展做出更多的积极贡献。
五、总结2023年内地西藏初中班计划招生人数的扩大将对西藏的教育发展产生积极的影响。
希望通过内地高校的支持和合作，可以让更多的西藏初中生享受到更好的教育资源，为西藏的未来发展打下更坚实的基础。
也期待这样的教育支援项目能够得到更多的社会关注和支持，将教育带给更多的人，让教育成为每个人都能够获得的公共资源。
2023年内地西藏初中班计划招生人数扩大至1000人，意味着内地高校对西藏教育支援的力度将有显著提升，将有更多的西藏初中生有机会接受更好的教育。
这项计划的扩大人数对西藏的教育发展将产生积极的影响，为当地学生提供更好的学习条件和机会，并为西藏地区的教育改革和发展提供更多的人才支持，有利于地方经济的发展和社会的进步。
内地西藏班
什么是“内地西藏班”关于内地西藏班：简单说来内地班西藏是国家对西藏学生的优惠政策，有初中班和高中班，这个政策的主要优惠对象是藏族，当然还有少部分的汉族（称为援藏干部子女，就是父母在西藏工作，有一定工龄的，而且要求他们子女必须是西藏户口）。
内地西藏班有初中班和高中班，因为藏族学生的名额比较多，所以他们有些是在内地专门开办的学校，有些是在内地的其他学校里面单独设立一个班级，和当地学生一起上课，他们这种一般全部是藏族学生。
对于我们汉族学生而言，和他们稍微有些不同，我们基本上是在单独一起的，大部分都是汉族，也有少部分的藏族。
我们是在其他学校单独开设的班级，或者有的是分散在内地某些学校的班级里面（这种我们叫散插生）。
内地西藏班是按照考试划取分数线进入的，当然也有分数很低，靠关系进入的。
我只讲我们汉族上的学校这一部分的，藏族的不太了解，只知道他们考试多一门藏语。
小升初的时候必须在西藏考试，初中内地西藏班主要有三个地方的：中山中专（是的没错，设在一所中专里面，这里只有初中部每个年级只有一个班级，初一初二初三，后面这里取消了）（根据知情同学补充，并没有取消，而是从中山中专搬到中山市实验中学了）辽阳一中（这里也是只有初中，每个年级一个班级）郑州四中（开始是和本部在一个校园里，后来单独设立了分校，这里人比较多，初中高中部都有，每个年级有四个班级）（现在这里只有高中部了，初中部取消了）高中部主要是在郑州四中的，剩下的全部是散插到其他学校里面的，有第二南开中学、上海晋元中学等。
进入高中部同样需要按照分数划线，这时候参加的学生有本来内地西藏班初中部的学生，还有西藏本地的学生。
其中成绩最好的那一部分进入散插班，一般一个地方的散插班名额有几个到十几个不等，剩下过线的学生进入郑州四中西藏班。
关于优惠政策：一个是生活方面的，一个是高考方面的。
先说生活，基本上不用交学费（有的地方有，但很少），不用交住宿费，不用交伙食费，也就是说只用管好自己的生活费就行了。
内地西藏班开展劳动教育的有效途径
济南西藏中学是为贯彻党中央教育援藏指示，成立的山东省唯一一所藏族寄宿制初中学校，学生全部来自西藏。
每年新学期，我校都会迎来一批来自西藏的孩子，他们只有12、13岁，离开家乡和亲人，乘坐两天两夜的火车，来济南求学，度过初中的三年学习生活。
一、劳动教育培养学生的责任心每年新生到校之前，班主任会在初三年级的班里选出几名同学当新生的辅导员。
新生到校之前，辅导员会在班主任的安排下，给新生领出生活用品，提前为他们铺好被褥。
在新生到校当天，辅导员会和领导、老师们一起在校园迎新，帮助新生拿行李，带着新生去宿舍洗澡、整理物品、参观学校。
高年级的学生通过担任辅导员，树立主人翁意识，帮助新生尽快地适应学校生活。
二、劳动教育培养学生的生活习惯能自理的孩子，具有独立自信的品质，自理能力对学生来说是一个很重要的必备的素质。
如果一个人连生活都不能自理，将来怎么立足于社会？学会生活自理并不是一件很复杂的事，需要的就是努力尝试、不懈坚持。
进入到新环境，对学生来说一切都是新的，起点也一样，都离开了父母的照顾，这是一个很好的自我锻炼的机会。
“万事开头难”，也许一开始学生做事笨手笨脚，但经过反复练习后，相信他们的自理能力也就逐加强了。
1. 怎样洗衣服把衣服放入接好水的盆中，让衣服充分浸泡，先把最脏的地方洗净，比如衣领、袖口，裤子内地西藏班开展劳动教育的有效途径◎ 王祥君劳动教育是中国特色社会主义教育制度的一项重要内容，长期以来，各地区和学校坚持教育和生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定的成效。
而近年来在一些青少年群体中也出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。
劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。
9091课堂内外的裤角、裤兜等，然后加水浸泡整个衣物，整体搓揉，再重新加水，反复操作，直至盆中的水清澈，最后拧干、晾在衣架上。
还要让学生注意：一是及时洗，特别是天热时，衣服容易发酸甚至发臭；二是特殊部位重点洗，如领口、袖口；三是深浅色衣物分开洗，特别是袜子和内裤要分开洗；四是冬天的衣服温水洗；五是对于大件的衣物或床单被罩，学校的洗衣房可以定时免费清洗，请同学们留意通知，提前做好准备并及时收回自己的物品。
考上内地西藏班简报
考上内地西藏班简报摘要：一、西藏班简介1.内地西藏班的发展历程2.内地西藏班的意义和目的二、报考条件与流程1.报考条件2.报考流程三、备考策略1.了解考试大纲和内容2.提高汉语水平3.注重学科知识的掌握四、考试科目及分值1.考试科目2.各科目分值五、录取情况与政策支持1.录取情况2.政策支持与优惠政策六、展望未来1.对考生的鼓励与期望2.内地西藏班的发展前景正文：我国自改革开放以来，教育事业取得了显著的成就，其中一项重要的成果就是开设了内地西藏班。
内地西藏班旨在培养西藏地区优秀的学生，为他们提供更好的教育资源，同时也为西藏地区的经济和社会发展培养人才。
一、西藏班简介内地西藏班自设立以来，已经为西藏地区培养了大量的优秀人才。
这些学生通过在内地西藏班的学习，不仅提高了自身的知识水平，还能够更好地了解内地的文化和发展，为西藏地区的繁荣做出贡献。
二、报考条件与流程报考内地西藏班的学生需要满足一定的条件，例如年龄、学籍、身体健康等方面。
具体报考流程包括报名、资格审查、考试等环节。
考生需要提前了解这些信息，为报考做好准备。
三、备考策略为了更好地应对考试，考生需要提前了解考试大纲和内容，熟悉考试题型。
此外，提高汉语水平和掌握学科知识也是备考的重要策略。
考生可以通过参加培训班、自习等方式来提高自己的能力。
四、考试科目及分值内地西藏班的考试科目主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
各科目的分值不同，考生需要合理分配时间和精力，全面备考。
五、录取情况与政策支持内地西藏班的录取情况每年都有所不同，但总体上来说，录取率相对较高。
为了鼓励更多的考生报考，我国政府还出台了一系列优惠政策，如减免学费、提供生活补助等。
六、展望未来内地西藏班为西藏地区的学生提供了更好的学习机会，也为西藏地区的经济和社会发展做出了贡献。
2023年内地西藏班中考招生条件
2023年内地西藏班中考招生条件一、学籍条件1.考生必须具有中华人民共和国国籍；2.符合西藏自治区教育行政部门规定的户籍要求；3.在校期间必须保持良好的学习、生活纪律。
二、年龄要求1.考生出生于2008年9月1日至2009年8月31日之间；2.考生须年满14岁且不超过15岁。
三、成绩要求1.考生需要参加全日制义务教育九年级统一学业水平考试；2.各科成绩评定结果不低于西藏自治区教育行政部门规定的合格线；3.数学、语文、英语三科必须达到西藏自治区教育行政部门规定的合格线。
四、体能测试1.考生需要参加体能测试，包括1000米跑、100米跑、立定跳远、坐位体前屈等项目；2.各项目的测试成绩需达到西藏自治区教育行政部门规定的合格标准。
五、面试1.符合学籍、年龄、成绩、体能要求的考生将被邀请参加面试；2.面试将由相关教育专家和考官组成的面试委员会进行；3.面试内容主要包括学科知识、综合素质、团队合作能力等方面的考查；4.面试结果将作为录取的重要参考依据。
六、招生名额和录取方式1.每个招生区域按照一定比例确定招生名额；2.招生名额将根据考生的综合成绩、面试表现等进行排序；3.按照总分从高到低的顺序录取考生，直到招生名额填满为止；4.若有考生综合成绩和面试表现并列，则优先录取数学、语文、英语各科成绩高者；5.若仍无法决出，则将由相关教育专家进行综合评估，确定录取顺序。
七、特殊情况处理1.若考生因疾病等特殊原因无法参加考试或面试，须出具相关医学证明或证明材料；2.根据具体情况，由教育部门进行研究决定处理方式；3.对于有特殊技能或特殊才能的考生，可酌情给予适当加分或特招。
八、其他注意事项1.考生在报名过程中需要提供真实有效的个人信息和资料；2.违反规定的行为将严肃处理，包括取消报考资格和录取资格；3.进入内地西藏班后，学生需遵守相关规章制度，完成规定的学业任务，并按时参加各项考试。
以上所述为2023年内地西藏班中考招生条件，请考生们严格按照要求准备，祝愿各位考生顺利通过中考，实现自己的梦想！。
浅谈对内地西藏班初中生的管理
浅谈对内地西藏班初中生的管理达瓦乔嘎西藏林芝市朗县中学为了能为西藏培养出更多的优秀建设者，更好地建设西藏，加快西藏地区的现代化发展，同时也为了加快民族融合，国家创设了内地西藏班。
于是，许多藏族孩子为了开阔眼界，获得更好的教育环境，在十二三岁时就离开了家乡、离开了父母，来到了陌生的内地。
这一时期的孩子正处于少年期和青春期阶段，是自我意识发展的危机期，突然面对陌生的环境，有了生活上与文化上的差异，会非常的不适应，进而引发出一系列的问题。
这需要我们加强对他们的管理，多给他们一些关心，对他们多一些引导，想出更好的办法，让他们能尽快适应环境，调适自己的心理，健康积极地学习与生活。
一、在生活上多关心内地西藏班的初中生，大多十二至十五岁，突然一下自己一个人出远门，来到了沿海地区，面对这陌生的环境，他们有着诸多的不习惯。
比如，过去有什么事情都可以依赖父母：生活上有父母的照顾；遇到困难有父母的帮助；难过了有父母的安慰；迷茫时有父母的指引。
可是现在尽管可以在电话上向父母求助，可是更多地还是需要自己一个人独立面对，于是，他们就会觉得孤独无助。
加上有很多的风俗习惯、生活习惯的不同，了解不够，在校园里有的内地学生还会对歧视他们，他们就会更觉自卑，不愿与这些学生交往，造成更加的封闭。
这时，我们应该在日常生活上对学生倾注更多的关爱。
比如，他们来了这里在饮食有哪些不习惯，我们可以与食堂多沟通一下，尽量满足他们的要求，让他们慢慢适应环境。
还有很多藏族学生喜欢几个人在一起吃饭，而且共用一套餐具，非常不卫生，极易造成结核等传染性疾病的传播。
这在他们看来是很平常的事，可是这非常的不卫生，班主任要耐心地真诚地给学生讲解这些习惯的危害，不要让他们感觉老师有看起不起他们的意思。
沿海地区，通常气温比西藏的温度高，我们还要让他们适当减少衣物，并经常洗澡，注意卫生。
除此之外，我们还要鼓励他们，让他们明白自己的民族是非常优秀的，有着自己独特的风俗习惯，并没有什么错误的，让人发笑的地方，培养他们的自信心。
湖北省武汉市内地西藏初中班(校)九校2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题(含答案)
2023-2024学年第一学期内地西藏初中校（班）九校期中联考八年级语文试卷考试时间：120分钟总分：120分注意事项:1．全卷共8页，三大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．请将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、基础知识的积累与运用：本题共10小题，25分。
阅读下面的文字，然后完成1～3题。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了解放军战士们冲破重重阻碍．、歼．灭和击溃．一切顽抗敌人的气势，国民党反动派的长江防线，遇到了人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类作出巨大贡献的人：朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠．军时的（雄姿/英姿），仿佛听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①，②，③，在同一时刻汇聚，我们的祖国真正强大起来了！1.下列加点字的读音和词语的书写，都正确的一项是（）(2分)A．阻碍．（ài）催枯拉朽B．歼．灭（qiān）心潮彭湃C．击溃．（kuì）豪情万丈D．冠．军（guān）震耳欲聋2.选择括号里的词语补充语段内容，最恰当的一项是（）(2分)A．遗嘱鼓励英姿B．遗愿奖励雄姿C．遗愿奖励英姿D．遗嘱奖励英姿3.文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）(2分)A．①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B．①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C．①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D．①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念4．下面一段文字，除示例外还有一处语病，请找出并改正。
（2分）①我们之所以不断探索的原因是因为未知的世界充满魅力。
②从浩瀚无边的宇宙，到冰封千里的南极，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。
内地西藏中学班(校)管理暂行规定-[89]教民办字006号
![内地西藏中学班(校)管理暂行规定-[89]教民办字006号](https://img.taocdn.com/s3/m/5f24af542f3f5727a5e9856a561252d380eb207a.png)
内地西藏中学班(校)管理暂行规定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 内地西藏中学班(校)管理暂行规定（[89]教民办字006号1989年3月17日国家教育委员会发布）内地省市西藏班（校）是为西藏自治区培养中高级人才打基础的普通中学，为了加强西藏班（校）的管理，贯彻执行国家的教育方针和民族政策，特作如下规定：第一条内地西藏班（校）由所在省市教育部门和西藏自治区教科委实行双重领导，以内地省市教育部门管理为主。
第二条设有西藏班（校）的省、市要由政府负责成立协调小组，协调有关部门和学校的工作，处理办学过程中的重大问题。
有关省、市教育部门要指定一位负责同志主管这项工作，加强对西藏班（校）工作的指导和管理。
第三条西藏自治区教科委要设立专门机构，负责制定西藏班（校）的招生、选送学生、经费分拨、学籍管理、派遣藏族教师、毕业生分流等工作的制度和办法，并会同国家教委有关部门、内地省市协调机构，解决办学过程中的问题。
西藏自治区各地市教育行政部门要指定专人负责内地办学事宜。
第四条设西藏班的学校（单设学校除外）应成立西藏班领导小组，由校长领导，指定一名副校长负责，下设西藏部（处、办）负责西藏班的全面工作。
第五条内地西藏班（校）的学制年限初中为四年，高中为三年。
初中招收西藏区内合格的藏族和其他少数民族小学毕业生，高中招收内地西藏班（校）成绩优秀的初中毕业生。
第六条内地西藏班（校）教学用语以汉语教学为主，同时加强藏语文教学。
内地西藏班（校）按国家教委制定的中学教学大纲和西藏自治区教科委制定的教学要求拟定教学计划，安排和检查教学工作。
第七条西藏班（校）各科教研组负责组织西藏班（校）教学的研究工作，探索教学规律，总结教学经验，提高教学质量。
内地西藏班初中学生学习适应性现状调查——以上海市G中学内地西藏班为例
被调 查 的 １１５名 内地 西 藏 班 学 生学 习适 应性 的 总体 发 展 水 平 为 良好 ，平 均 等 级 为 “３．１４”，高 于全 国 常模 。从 各 等级 分 布 来 看 ，中等 和 中上 等级 者 较 多 ， 处 于中等 以上水平者达 ６９．６％，有 ３４．８％的学生处 于 中下 或 差等 。优 等 和 差等 各 占３％ 、５．２％ ，均低 于 全 国 常模 ，虽 然这说 明 内地西 藏班 学 生学 习适 应性 水 平 内部差异性不大 ，但情况并不乐观 ，有 ６９．６％的学 生 集 中在 中等 、中下水 平 ，这说 明有 一 半 多 的 学生 的 学 习适 应性 水平 一般 ，这 不利 于学 生 的学 习成绩 。
关键 词 ：内地 西藏班 ；学 习适应 性 ；现状调 查
根据 西 藏 经 济 社 会 发 展 和各 民族 共 同进 步 的需 要 ，从 １９８５年 始 ，党 中央决 定 在 内地 经 济 发达 的城市 开 办 内地 西 藏班 。 到 ２０１７年 ，内地 西 藏班 的设 立 已 经 有 ３０多 年 的发 展 历 程 ，西 藏学 生 在 内地 的学 习情 况 受 到越来 越 多人 的关 注 。已有 许多 专家 、学 者 对 内 地 西藏 班 学生 的学 习情况 进行 调 查研 究 ，以更 好促 进 内地西 藏 班教 学 ＿ Ｔ作 的发 展 ，但 是 具体 到 学生 心 理适 应 层 面 的研 究 并 不 多 见 。故本 研 究 旨在 探讨 内地 西 藏 班学 生在 内地 的学 习适 应情 况 ，这将 有 利 于诊 断其 学 习 困难 原 因 ，提高 其学 习能 力 。
Ｉ调查研究 ｌ
内地 西藏 班初 中学 生学 习 适 应 性 现 状 调查
— — 以上海 市 Ｇ中学 内地西藏班为例
2023年内地西藏中职班招生计划
2023年内地西藏中职班招生计划一、招生背景1.1 西藏是我国的重要自治区之一，地理环境独特，文化底蕴深厚，是中华民族的宝贵财富。
1.2 为了推动西藏的教育事业，提高当地青少年的就业能力，促进西藏经济和社会的发展，内地政府决定在西藏设立中职班，并开展招生工作。
二、招生政策2.1 招生对象为在西藏户口信息的初中毕业生，芳龄在16至20岁之间，健康状况良好，品德端正，无不良行为记录。
2.2 招生名额原则上留给西藏户口信息学生，如有剩余名额，也可接受来自其他地区的学生申请。
2.3 招生专业包括但不限于机电类、土木类、商贸类、医药类等，符合西藏当地产业需求的专业优先考虑。
三、招生程序3.1 报名：符合招生条件的学生可在招生全球信息站登记报名，填写个人信息和志愿专业。
3.2 考试：招生学校将组织统一的入学考试，考试科目包括数学、语文、英语等，合格线由招生学校根据实际情况确定。
3.3 录取：按照考试成绩和专业志愿顺序，确定录取名单，并在指定时间进行公示。
3.4 填报志愿：被录取的学生需按照学校要求填报志愿，确认入学意向和专业选择。
3.5 入学体检：录取名单确认后，学生需到指定医院进行入学体检，确保健康状况符合学校要求。
四、招生待遇4.1 就读期间，学校将提供必要的住宿和生活补贴，保障学生基本生活。
4.2 学校将开设心理辅导课程，关注学生心理健康，提供必要的心理疏导服务。
4.3 学校将组织学生参加社会实践活动，扩大学生的社会视野和实践能力。
4.4 学校将为优秀毕业生提供就业推荐或继续升学的机会，为其未来发展铺平道路。
五、招生要求5.1 学校将严格执行学校纪律，对违反规定的学生将按规定给予教育和处罚。
5.2 学校鼓励学生积极参加各项学习和实践活动，培养学生的自主学习和创新能力。
5.3 学校要求学生遵守中华人民共和国法律法规，尊重当地的宗教信仰和民俗习惯。
六、招生工作保障6.1 内地政府将组织相关部门严格监督招生程序，确保公平公正。
浙江省绍兴市内地西藏初中班2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(word版)
浙江省绍兴市内地西藏初中班2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(word版)一、单选题(★★) 1. 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．人体B．橡胶C．铅笔芯D．铜丝(★★) 2. 戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成，下列说法正确的是（）A．新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动B．过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙C．口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质D．佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明鼻夹材料具有很好的弹性(★★★) 3. 妈妈正在厨房用燃气灶煲鸡汤，鸡汤的香气四溢，锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”。
在此过程中，涉及到的有关物理现象表述不正确的是（）A．鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动B．锅盖“跳动”过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似C．鸡汤沸腾时比沸腾前的温度高，含有的热量多D．煲鸡汤过程中，主要是通过热传递的方式改变内能的(★★) 4. 关于热量、温度和内能，下列说法中正确的是（）①温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多；②0℃的冰内能为零；③物体放出热量，温度不一定降低；④在热传递过程中，热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体；⑤温度相同的物体内能不一定相等.A．①②④B．①③④C．②③⑤D．③④⑤(★★) 5. 将图甲中滑动变阻器连入图乙电路的a、b两点间，当滑片P向C端移动时，电灯L逐渐变亮，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是A．A和B B．B和D C．A和D D．B和C(★★★) 6. 新型电动公共汽车的动力来源于电动机。
它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．(★★★) 7. 在新型冠状病毒疫情防治期间，经常使用图甲所示的非接触式红外线测温枪。
2021年内地西藏初中班（校）招生报名条件
【导语】从西藏教育考试院发布的《》得知，2021年内地西藏初中班（校）招⽣报名条件已公布，具体如下： 1.热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义，坚决维护祖国统⼀和民族团结，品学兼优，遵纪守法。
2.⾝体健康，⽆病毒性肝炎、结核等传染性疾病，⽆⼼脏病、癫痫病、抑郁症、精神病病史，⽆⽿聋、⾜跛等严重影响学习的情况。
3.坚持“考⽣⾃愿、家长同意”原则，报名时须签订《家长书》《学⽣书》。
书⼀式三份，各地（市）教育⾏政部门、招录学校、家长（考⽣）各持⼀份留存。
4.户籍在藏（截⾄报名时间结束），年龄为11-14周岁（2007年9⽉1⽇-2010年8⽉31⽇之间出⽣，区内⾼海拔四类地区农牧民⼦⼥应届⼩学毕业⽣年龄可适当放宽）。
5.藏族及区内少数民族⼲部职⼯⼦⼥考⽣，户⼝在报名地（市）范围内，同时⽗母⾄少⼀⽅在报名地（市）范围内⼯作，须提供⼯作单位所在县级及以上组织或⼈社部门出具的其⽗母⾄少⼀⽅的证明材料。
6.藏族及区内少数民族居民⼦⼥考⽣，户⼝在报名地（市）范围内。
考⽣随⽗母⾄少⼀⽅为报名地（市）范围内居民的，须提供当地乡（镇）或街道办事处出具的其⽗母⾄少⼀⽅为当地居民的证明材料；考⽣随⽗母⾄少⼀⽅为报名地（市）范围内农牧民的，须提供当地乡（镇）出具的其⽗母⾄少⼀⽅为当地农牧民的证明材料。
边境乡农牧民⼦⼥考⽣户⼝在边境乡（镇），且随⽗母⾄少⼀⽅为当地农牧民，须提供当地乡（镇）出具的其⽗母⾄少⼀⽅为当地农牧民的证明材料。
7.进藏⼲部职⼯⼦⼥考⽣，户⼝在报名地（市）范围内，且⽗母⾄少⼀⽅在藏⼯作⼋年及以上（截⾄2021年4⽉30⽇），须提供⼯作单位所在县级及以上组织或⼈社部门出具的其⽗母⾄少⼀⽅的证明材料。
证明材料须注明⽗母姓名、⼯作单位、进藏⼯作时间等。
8.下列⼈员不允许报名： （1）未完成⼩学阶段教育者； （2）已取得初中阶段学校及以上学籍的在校就读⽣； （3）不符合招⽣对象和报名条件的考⽣。
小学升内地西藏初中班考试质量分析
贡觉县中心小学2010-2011学年小学升内地西藏初中班考试质量分析报告一、2010-2011学年小学升内地西藏初中班基本情况（一）考生与录取情况贡觉县中心小学2010-2011学年小学升内地西藏初中班报名人数62名，无缺考人数；录取13人，录取比例为 12.87%，录取学生分别进入10所内地西藏初中班就读。
（二）试卷试卷与往年相比较，在题型、题量、难易、分值比例及知识点涉及方面与2010年试题比较出现了较大的变化，但总体上是稳定的，题目的灵活性有所增加，试题更能与学习生活、社会现象相联系，这是一大特点。
二、西藏班考试成绩分析（一）全部参考学生成绩分析62名考生报名，无缺考学生，62名考生参加考试。
语文数学藏文综合及格人数/及格率及格人数/及格率及格人数/及格率及格人数/及格率60分以上23/ % 11/ % 14/ % 8/ %50-60分 1 7 7 240-50分 3 4 7 9平均分37.8 31.98 37.95 33.1 2010、2011年西藏班考试学科及格人数、及格率、平均分比较参考人数语文数学藏文综合及格人数/及格率/平均分及格人数/及格率/平均分及格人数/及格率/平均分及格人数/及格率/平均分2010年2011年62 23/37.09/37.811/17.7/31.9814/22.58/37.958/12.9/33.1分析得出：1、语文平均分40.61分，语文及格831人，及格率33.64%（2009年西藏班考试语文平均分30.44，及格473人，及格率为18.51%），三项数据比09年都有明显上升。
2、数学平均分为26.79分，及格330人，数学及格率13.36%（2009年西藏班考试数学平均分27.06，及格355人，及格率为13.89%）；3、藏文平均分为26.86分，及格310人，藏文及格率为12.55%（2009年西藏班考试藏文平均分28.9，及格312人，及格率12.21%）。
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数学试卷 第1页 共3页
扎囊县中学2015-2016年度第二学期毕业班月考试卷
数 学
命题人:尼玛卓玛
一、选择题 （本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1．﹣3的绝对值是（ ）
A.﹣3
B
．3
C ．± 3
D ．± 9
2． 据旅游局统计，2014年江南长城风景区全年共接待国内外游客
275.3万人次．数据275.3万用科学记数法表示为（ ） A ．2753×106
B ．2.753×10
7
C ．2.753×106
D ．2.753×105
3．下列图形中，既是．．轴对称图形又是．．
中心对称图形的是（ ）
A B C D
4．如图，a ∥b ，将三角尺的直角顶点放在直线a 上，若∠1＝50则∠2的度数为（ ）
A . 30°
B . 40°
C . 50°
D . 60° 5． 在一次学校运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表：
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（ ）
A ．1.35，1.40
B ．1.40，1.35
C ．1.40，1.40
D ．3，5
6．下列各式计算正确的是（ ） A 2
24325x
x x += B. ()2
22x y x y +=+ C.()3
25x x = D. 336x x x ⋅=
7．如图，△ABC 内接于⊙O ，∠ABC =71º，∠CAB =53°，点D 在AC 弧上， 则∠ADB 的大小为（ ）
A. 46°
B. 53°
C. 56°
D. 71°
8.下面四个几何体中，主视图是四边形的几何体共有（ ）
9.下列事件是必然发生事件的是（ ）
A .在只装有5个红球的袋中摸出1球，是红球
B ．小麦的亩产量一定为1000公斤
C.打开电视机，正在转播足球比赛
D.农历十五的晚上一定能看到圆月
10．若一个正多边形的一个外角是 40°，则这个正多边形的边数是（ ） A ．7
B ．8
C ．9
D ．10
11．若关于x 的一元二次方程0235)1(22
=+-++-m m x x m 的常数项为0，
则m 的值等于（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．1或2
12．函数
的自变量取值范围是（ ）
学校 班级 姓名 考试号(或学号) .
×××××××××××××××××密 封 线 内 请 勿 答 题××××××××××××××××
6
32
-=
x y
数学试卷 第2页 共3页
A ．x ≥2
B ．x ≤2
C ．X>2
D ．X<2 二、填空题 （本大题共6小题，每小题3分，共18分） 13．分解因式：x x 93
- = ．
14．若一个圆锥底面圆的半径为3，高为4，则这个圆锥的侧面积为 ． 15．
4= ．
16．不等式组20210
x x -≤⎧⎨
-≥⎩的解是 ．
17.卓玛在一次班会中参与知识抢答活动，现有语文题6个，数学题5个，综合题9个，她从中随机抽取1个，抽中数学题的概率是
18． 将4个数a b c d ，，，排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成
a b c
d
，定义
a b c
d
ad bc =-，上述记号就叫做2阶行列式. 若 1 181 1
x x x x +-=-+，则x = ．
三、解答题（本大题共7小题，共46分） 19．（5分）计算 ;
2
330tan 3)2(0-+
--
20.（5分）解分式方程：1
4
122-=-x x
21．（6分）如图，一次函数
y kx b =+的图象与反比例函数的图
象交()3,1(2)A B n -、，于两点，直线AB 分别交x 轴、y 轴于D C 、两点．
（1）求上述反比例函数和一次函数的解析式； （2）观察图象:直接写出当x 为何值时，
反比例函数的函数值大于一次函数的函数值？
22．（6分）
如图，为了测量某建筑物CD 的高度，先在地面上用测角仪自A 处测得建筑物顶部的仰角是30°然后在水平地面上向建筑物前进了100 m ，此时自B 处测得建筑物顶部的仰角是45°.已知测角仪的高度是1.5 m ，请你计算出该建筑物的高度CD ．（取3≈1.732，结
果精确到1 m ）
x
n
y =
数学试卷 第3页 共3页
23（8分）某地为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不 超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如下不完整的统计图（每组数据包括右端点但不包括左端点），请你根据统计图解决下列问题： （1）此次调查抽取了多少用户的用水量数据？
（2）补全频数分布直方图，求扇形统计图中“25吨～30吨”部分的圆心角度数； （3）如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？
24．（7分）如图，⊙O 是△ACD 的外接圆，AB 是直径，过点D 作直线DE ∥AB ，过点B 作直线BE ∥AD ，两直线交于点E ，如果∠ACD =45°，⊙O 的半径是4cm （1）请判断DE 与⊙O 的位置关系，并说明理由； （2）求图中阴影部分的面积（结果用π表示）．
25．（9分）某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品．据市场分析，若按每千克
50元销售，一个月能售出500千克；销售单价每涨1元，月销售量就减少10千克．针对这种水产品的销售情况，请解答以下问题：
(1)当销售单价定为每千克55元时，计算月销售量和月销售利润；
(2)设销售单价为每千克x 元，月销售利润为y 元，求y 与x 的函数关系式(不必写出x 的取值范围)；
(3)商店想在月销售成本不超过10000元的情况下，使得月销售利润达到8000元，销售单价应定为多少？
×××××××××××××××× 密 封 线 内 请 勿 答 题 ××××××××××××××××××
学校 班级 姓名 考试号(或学号) .
×××××××××××××××××密 封 线 内 请 勿 答 题××××××××××××××××。