高三一轮复习神经调节教学案
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【考纲要求】
1、掌握神经调节的结构基础和基本方式
2、掌握兴奋在神经纤维上的传导(兴奋在一个神经细胞内的传导)、兴奋在细胞间的传递
3、准确叙述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 【基础知识回顾】
一、神经调节的结构基础和反射
1.神经系统结构和功能的基本单位—— (1)神经元的结构 ②
(分枝多而短)
③ 外包髓鞘⑤ (末端分枝④ ) (2)神经元的功能:接受刺激产生 ,并 兴奋,进而对其他组织产生调控效应。 [思考]图中圈内结构为 。 2.神经调节的结构基础和基本方式
(1)基本方式—— :在 的参与下,人或动物对 的各种刺激所产生的 的应答。
(2)结构基础—— :由 、 、 、
和 组成。
[思考]
(1)感受器实质是 ,效应器实质是 。 (2)一个最短的反射弧由 个神经元构成(请用图示表示)。
(3)反射活动完成的前提条件是 和 。
【自我检测1】当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是( )
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 二、兴奋的传导
兴奋:动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受 后,由 状态变为 状态的过程。
1.兴奋在神经纤维上的传导
(1)传导形式: ,也叫 。
(2)传导过程:静息电位: →刺激→动作电位: →产生 →电荷移动→ →兴奋不断向前传导。 (3)兴奋传导的特点: 。 [思考]
(1)静息电位和动作电位产生的原因?
(2)K + 和Na +
的跨膜运输方式是 。
2.兴奋在神经元之间的传递
(1)兴奋在神经元之间的传递是通过 实现的
(2)神经递质: 、多巴胺、氨基酸类等 (3)传递过程:
①过程:兴奋→ →突触小泡释放 →突触间隙→ 或 。 ②特点: 传递,只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 或 。 思考:
(1)兴奋在神经元之间传递的过程中的信号转换是 。 (2)与神经递质形成和分泌有关的细胞器有 。 (3)一个反射活动需要时间的长短主要取决于 。 (4)神经递质作用效果有两种: 和 。
(5)递质释放的方式为 ,体现细胞膜的 特性,体现了细胞膜的 功能。由突触后膜(下一神经元的细胞体或树突部分)上的 识别。
【自我检测2】如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是 ( )
A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
三、神经系统的分级调节
1.脊椎动物和人的中枢神经系统
(1)高级神经中枢:(大脑、脑干和小脑)。(2)低级神经中枢:。2.各部分结构名称以及其主要功能
(1):有中枢、的调节中枢,还与生物节律等的控制有关。
(2):有许多维持生命必要的中枢,如。
(3):调节机体活动的最高级中枢。
(4):有维持身体平衡的中枢。
(5)脊髓:调节的低级中枢。
【自我检测3】小张因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状是由于相应中枢受到影响,它们分别是()
A.大脑、小脑、脊髓 B.小脑、大脑、脊髓C .大脑、小脑、大脑 D.脊髓、小脑、大脑
四、人脑的高级功能
1.位于人大脑表层的大脑皮层,除了对外部世界的以及控制机体的外,还具有、、和等方面的高级功能。
2.言语区
(1)W区:此区发生障碍,不能。(2)V区:此区发生障碍,不能。(3)S区:此区发生障碍,不能。(4)H区:此区发生障碍,不能。3.学习和记忆是脑的高级功能之一。
(1)学习是神经系统不断地接受,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
(2)记忆是将获得的经验进行和。学习和记忆相互联系,不可分割。
4.短期记忆主要与的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆可能与的建立有关。[思考]
(1)V区和视觉中枢发生障碍后的区别?
(2)H区与听觉中枢发生障碍后的区别?
【自我检测4】与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名【探究点一】人体神经调节的结构基础和调节过程
【典例1】图为神经—肌肉链接示意图。黑点(·)表示神经元细胞体,①~
⑦表示神经纤维。
1、肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维
上出现的顺序依次是(填①~⑦编号)。
2、大脑感觉到肌肉受到刺激。其信号(神经冲动)
在神经纤维上出现的顺序依次为(填①~⑦号)。
3、若切断M、N两点,刺激P处(填“能”或“否”)引起肌肉
收缩,该活动(填“能”或“否”)称为反射活动,原因是
。
4、只保留⑥神经元和肌肉,正常时用电极刺激P点会
引起骨骼肌收缩,传出部分的某部分受损时,再刺激P点,
骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
如果,表明传出神经受损。
如果,表明肌肉受损。
如果
,表明部位b受损。
【归纳点拨】
1、条件反射和非条件反射的区别
2、肌肉群中既有感受器也有效应器,离体肌肉受到刺激也会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内
外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。
3、反射活动必须有完整的反射弧。
4、低级神经中枢受高级神经中枢的控制。
【变式训练1】某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的﹙﹚
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A. ②④
B.①④
C.①②
D.②⑤