搭配不当的句子练习范文

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病句类型搭配不当

病句类型搭配不当

病句类型搭配不当病句类型搭配不当修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句类型搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句类型搭配不当,欢迎阅读病句类型搭配不当1(一)主语和谓语搭配不当例1:他对科研事业的无限执著经常浮现在我眼前。

分析:例1中主语“他对科研事业的无限执著”是抽象事物,与“浮现”不能搭配,可改为“他执著于科研事业的情景……”例2:这个县的小麦生产,由于改良品种,合理种植,科学管理,长势一直不错。

例2中主语“这个县的小麦生产”与谓语“长势一直不错”不能搭配。

“长势良好”的应该是“小麦”,而不是“小麦生产”,可改为“这个县的小麦,由于改良品种……”。

例3:虽然家境贫寒,父母多病,但是学习千万不能荒废。

例3后一分句中主语“学习”与谓语动词“荒废”不能搭配,可改为“……学业千万不能荒废”。

例4:这家电厂的发电量,除了满足本市用电需要外,还不断向周边地区输送。

例4“电”可以“使用”,也可以“输送”;但是,“发电量”既不能“使用”,也不能“输送”。

在汉语中,“量”只表示事物的“数量”属性,而不表示事物本身。

本句可改为“这家电厂发的电,除了满足……”。

(二)述语和宾语搭配不当例1:市委和市政府责成工作组,务必竭尽全力抢救事故,认真做好善后工作。

例1中“抢救”与“事故”不能搭配,可改为“……务必竭尽全力抢救伤病员,认真……”。

例2:《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。

例2中“塑造”不能支配“英雄事迹”,错误在于逻辑语义关系违背常规,因为“英雄事迹”是英雄创造出来的,不是别人“塑造”出来的。

本句可改为“……塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象”。

例3:中国队在比赛中充分发挥了自身的水平和风格,但也暴露了一些问题和不足。

例3中“发挥”与“风格”不能搭配,“风格”一般只能与“发扬”搭配。

本句的错误在于联合短语作中心语时,其中含有不能与定语配的词,可改为“……发挥了自身的水平……”。

搭配不当的病句句有解析

搭配不当的病句句有解析

搭配不当的病句句有解析Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】搭配不当的病句87句有解析1. 随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

“学习”与“素养”搭配不当。

2. 漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。

环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

属动宾搭配不当,“看见”与“幽香”不能搭配,后一句改为“环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅,原来幽香是从那里释放出来的”。

3. 强台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。

“狂风……下了起来”,搭配不当。

4. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

“学习”与“素养”搭配不当。

5. 墨西哥国立自治大学日前句型甲型H1N1流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散。

搭配不当,将“降低”改为“减少”;6. 太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

“问题……改善”搭配不当,“比赛”前缺谓语,添加“致使”;7. 去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。

搭配不当,“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。

8. 在这部对话式作品中,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。

“阐明了……张扬”动宾搭配不当。

9. 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

搭配不当,把“增加”改为“增强”,把“中风发作”中的“发作”去掉;10. 王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。

补语和中心语搭配不当的病句

补语和中心语搭配不当的病句

补语和中心语搭配不当的病句全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在语言学中,补语是一个非常重要的概念,它可以描述一个名词或者动词的性质、状态、特征等,是句子中的一个必不可少的成分。

补语与中心语之间的搭配是非常重要的,如果搭配不当,就会导致句子语法不通顺,甚至产生歧义。

下面就来看一些关于补语和中心语搭配不当的病句,希望可以帮助大家更好地理解这个概念。

1. 这部电影给人一种很搞笑的感觉。

分析:这句话中,“很搞笑”的感觉并不是电影给的,而是人感觉到的。

正确的表达应该是:“这部电影让人感到很搞笑。

”2. 我妈妈做的饭菜尝起来很美味。

分析:这句话中,“尝起来”应该修饰的是“饭菜”,而不是“很美味”。

正确的表达应该是:“我妈妈做的饭菜吃起来很美味。

”通过上面的例子,我们可以看出,补语和中心语之间的搭配是非常重要的。

只有搭配得当,才能使句子表达清晰、准确、流畅。

希望大家在写作和表达中多多注意这一点,避免产生病句,提升语言表达的水平。

第二篇示例:病句是指语法上存在错误的句子。

在中文语法中,补语是一种用来补充、描述中心语的成分,通常有形容词、动词和名词三种类型。

补语和中心语的搭配应该符合语法规则,否则就会出现病句。

本文将介绍一些常见的补语和中心语搭配不当的病句,希望可以帮助大家更好地理解和运用这些语法知识。

有些病句是因为补语和中心语之间的搭配不当导致的。

比如说,“这个房子很美丽地修建”这个句子中,“很美丽地修建”是对“这个房子”这个中心语进行修饰的补语,但是形容词“美丽”和副词“地”之间不应该加“很”,所以这个句子就是一个搭配不当的病句。

正确的表达应该是“这个房子修建得很美丽”。

另外一个常见的搭配不当的病句是动词和宾语之间。

比如说,“他吃饭吃得很快”这个句子中,“吃饭”是动词,“很快”是对动作吃饭进行修饰的补语,但是动词“吃”和它的宾语“饭”之间应该加一个连词“地”,所以正确的表达应该是“他吃饭吃得很快”。

“他吃饭吃得很快”这个句子中,“吃饭”是动词,“很快”是对动作吃饭进行修饰的补语,但是动词“吃”和它的宾语“饭”之间应该加一个连词“地”,所以正确的表达应该是“他吃饭吃得很快”。

病句专题搭配不当练习汇编

病句专题搭配不当练习汇编

病句专题搭配不当练习汇编请改正下面的病句:
我们要及时改进自己的缺点。

我上一年级的时候就加入了少先队员。

大家非常爱惜大自然。

人民的生活水平比过去发展了。

老师带领同学们去参加了省展览馆。

坚持写日记,习作水平就能提高和扩大。

海量阅读可以帮助我们提高知识。

小明和马丽出席了学校举行的演讲比赛。

大雨和乌云从天空中倾泻下来。

冬天的济南是晴朗无云的季节。

参考答案:
我们要及时改正自己的缺点。

我上一年级的时候就加入了少先队。

大家非常热爱大自然。

人民的生活水平比过去提高了。

老师带领同学们去参观了省展览馆。

坚持写日记,习作水平就能提高。

海量阅读可以帮助我们丰富知识。

小明和马丽参加了学校举行的演讲比赛。

大雨从天空中倾泻下来。

济南的冬天是晴朗无云的季节。

修饰语与中心语搭配不当的病句例子

修饰语与中心语搭配不当的病句例子

修饰语与中心语搭配不当的病句例子
以下是 6 条修饰语与中心语搭配不当的病句例子:
1. 哎呀,你看那只快活的小马,竟然有几百斤重,这搭配多奇怪啊!就好比让一个小瘦子拥有大力士的力量一样。

(“快活”与“小马几百斤重”搭配不当)
2. 哇塞,他穿了一件超级漂亮但尺码超级小的大衣,这怎么合适啊!这就像让一个巨人穿小孩的衣服呀。

(“超级漂亮”与“尺码超级小”搭配失衡)
3. 她笑起来的样子很灿烂,可就是那声音咋那么难听呀,灿烂的声音?好奇怪哟!(“灿烂”修饰“声音”不当)
4. 这顿饭菜丰盛得可怕,可味道却极其难吃,丰盛和难吃搭配在一起多别扭呀!就像外表华丽内心空虚的人一样。

(“丰盛”与“难吃”搭配不当)
5. 那个安静的球场突然变得热闹非凡,可一个人都没有啊,安静的热闹球场,这像话吗?(“安静”与“热闹非凡”搭配矛盾)
6. 他这个人很温柔的暴力,这是啥呀!温柔和暴力怎么能这样搭配呢,简直不可思议!(“温柔”与“暴力”搭配不当)
我的观点结论就是:这些修饰语与中心语搭配不当的句子,真是让人读起来觉得特别别扭和奇怪呀!。

病句搭配不当常见类型

病句搭配不当常见类型

病句搭配不当常见类型
一、主谓搭配不当
就像“他的歌声和形象都很优美”,你看啊,歌声可以说优美,可形象咋能优美呢?形象得说帅气或者美丽之类的,这就是主语“歌声和形象”和谓语“优美”搭配乱套了,就像让大象去爬树,根本不合适嘛。

二、动宾搭配不当
比如说“我们要提高自己的学习态度”,提高的应该是学习成绩或者水平,态度得是端正,这就像你拿着钥匙去开冰箱门,根本开不了呀,钥匙和冰箱门不匹配,动宾之间没整对。

三、主宾搭配不当
“北京的秋天是个美丽的地方”,秋天是个季节,不是地方,这就好比说猫是个桌子,完全是两个不同的概念,把主语和宾语瞎凑一块儿了。

四、修饰语和中心语搭配不当
“他有一双聪明能干的手”,手可以是能干的,但聪明是形容人的脑子或者人的,不能用来形容手,就像给猪穿上人的衣服,看着就别扭,修饰语和中心语搭得不对劲儿。

主谓搭配不当的病句例子

主谓搭配不当的病句例子

主谓搭配不当的病句例子
哎呀呀,咱们来说说主谓搭配不当的病句例子哈!比如“他那和蔼可亲的笑容,一直浮现在我眼前”,嘿,笑容咋会浮现在眼前呢,这就错啦,应该是“他那和蔼可亲的面容,一直浮现在我眼前”才对呀!
再看看这个,“沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面”,浪声能和海面构成画面吗?当然不行呀,应该是“沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的场景”。

你说说,这要是不仔细,得多别扭呀!
还有呢,“这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好”,水稻生产长势良好?这不是闹笑话嘛,应该是“这个县的水稻,由于合理密植,加强管理,一般长势良好”呀!
“中国的农业和工业会成为发达的国家”,这可真是太离谱啦!农业和工业怎么会变成国家呢,应该是“中国会成为农业和工业发达的国家”呀,这不是乱弹琴嘛!
“北极的夏天简直是一天天热闹起来的”,夏天怎么能热闹起来呢,应该是“北极的夏天简直是一天天热闹起来的季节”才对呀。

这些句子是不是特别逗呀!
我跟你说哦,主谓搭配不当就好像是鞋子穿错了脚,怎么看怎么别扭,怎么听怎么不舒服。

就像一个人穿着两只不一样的鞋子走在路上,那得多滑稽呀!写句子的时候可一定要瞪大眼睛,别犯这种低级错误哟!咱可不能让别人看了咱的文字笑话呀!
总之,主谓搭配一定要恰当,不然就会闹笑话,让文字变得怪怪的。

就像做菜盐放多了或者放少了,味道都不对。

大家一定要重视起来呀!。

动宾搭配不当语病三例

动宾搭配不当语病三例

动宾搭配不当语病三例
动宾搭配不当是语法错误中比较常见的一种,它指的是主语和动词之间,以及动词和宾语之间的搭配不当。

这种语法错误常常会影响句子的意思,使语言表达不清晰、不准确。

本文将针对动宾搭配不当这一语言现象,选取三个实例进行分析和讨论。

一、例子一
错误句子:我听了这首歌,感觉它唱得真好听。

改正句子:我听了这首歌,感觉它唱得真动听。

问题分析:这个例子中,原句把“好听”作为动词的补语,形容“它”的性质,并且前后没有出现任何介词或者连词进行关联。

但是,“好听”并不能直接作为动词的补语,这种说法很不准确,因此需要改正成为“动听”。

二、例子二
错误句子:我往门上一脚,结果门居然没开。

改正句子:我往门上一脚,结果门居然没打开。

问题分析:这个例子中,原句中的“开”指的是门的状态,而不是“打开了门”的动作。

这种用词不当,极易导致歧义,并且让读者产生误解。

正确的用法应该是“打开”。

三、例子三
错误句子:李老师把书讲得很有趣。

改正句子:李老师讲课很有趣。

问题分析:这个例子中,“把书讲得很有趣”中的“书”被误认为是宾语,而实际上,“书”并不是李老师的动作的对象,而是说话内容的载体。

这里“讲得有趣”应该是动词“讲”的性质,而不应该将它与(书)等其他名词一样的当做动宾搭配的对象。

总结:
动宾搭配不当的语病会让句子表达不清晰、不准确,但只要顺序、词性、主次不搞错,其实相对容易避免。

在进行语言表达时,我们应该关注主语和宾语搭配的正确性,避免出现动宾搭配不当的语法错误。

语句之搭配不当

语句之搭配不当

语句之搭配不当 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020语句之搭配不当1、足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动,具有广泛的社会影响,深受世界各国民众喜爱。

分析:主谓搭配不当。

“参与人数”与“最广”不能搭配,“参与人数”后应加“最多”。

2、近年来,全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应,增加了大气中的光化学氧化剂,导致呼吸道疾病发病率明显增多。

分析:主谓搭配不当。

“发病率”与“增多”不能搭配,应将“增多”改为“上升”。

3、种种迹象表明,非但购房者的观望没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且从严的政策,让购房者对房价下降充满信心。

分析:主谓搭配不当。

“观望”与“坚持”“加入”不能搭配,应将“购房者的观望”改为“观望的购房者”。

1、近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

解析:“创业大街同步启动”主谓搭配不当。

2、我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

解析:搭配不当,应为“这有利于社会矛盾的解决和社会责任的分担”3、自1993 年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。

据统计,我市60 周岁以上的老龄化人口已达到 145.6 万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。

解析:应为“我市人口老龄化速度加快”,“老龄人口所占比例高于全国平均水平”。

4、中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。

解析:搭配不当。

将原句压缩一下,就是“中心思想要求具有…能力”,主宾不搭配,可改为“概括中心思想要求具有…能力”。

5、一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。

并列短语病句范文

并列短语病句范文

并列短语病句范文修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

并列短语病句有哪些呢?下面是店铺整理的并列短语病句,欢迎阅读并列短语病句1一、语序不当例1 我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

(2012四川卷)解析“建造、设计、开发”语序不当,按事物的发展顺序应该改为“设计、建造、开发”。

二、搭配不当例2 她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

(2012全国新课标卷)解析“取得的成绩”与“得到了回报”搭配不当。

三、成分残缺或赘余例3 加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

(2012浙江卷)解析动词“引领”不能支配“艺术创作和群众艺术鉴赏水平”这一组并列短语中的“群众艺术鉴赏水平”,所以本句成分残缺,缺少动词,应在“群众”前加“提高”。

四、不合逻辑例4 工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

(2012天津卷)解析“生活习惯、饮食习惯”这一组并列短语中“生活习惯”包含“饮食习惯”,二者不能并列。

五、表意不明例5 为纪念建党__周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

(2011江苏卷) 解析“校长和其他学校领导”有歧义。

并列短语病句21.下列句子没有语病的一句是( )A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。

B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。

C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。

D.他, 清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。

修改病句搭配不当例句

修改病句搭配不当例句

修改病句搭配不当例句
一、主谓搭配不当。

1. 他的写作水平明显改进了。

- 这里“水平”和“改进”搭配不当,应该说“水平明显提高了”。

就好像你不能说一个人的身高“改进”了,只能说“长高”或者“提高”了一样,“水平”这个东西也是要用合适的词来搭配的。

2. 我断定他大概是小红的哥哥。

- “断定”表示肯定的判断,“大概”表示不确定,这俩词放在一起就像两个性格不合的人硬凑在一起,很别扭。

应该说“我断定他是小红的哥哥”或者“我想他大概是小红的哥哥”。

二、动宾搭配不当。

1. 我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

- 这就好比你要同时把一个东西又拿起来又放下去,很矛盾。

应该是先“继承”然后才能“发扬”,正确的说法是“我们要继承和发扬中华民族的优良传统”。

2. 他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。

- 你可以“穿着上衣”,但是不能“穿着帽子”呀,应该说“他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色帽子”。

这就像你不能说“吃着筷子”一样,每个动词都得和合适的宾语搭配。

三、主宾搭配不当。

1. 造纸是中国的四大发明。

- 造纸只是四大发明中的一个,不能说造纸就是四大发明。

这就好比说小明是他们班的所有同学一样,很荒谬。

正确的说法是“造纸是中国的四大发明之一”。

2. 秋天的北京是美丽的季节。

- 北京是个城市,不是季节。

这就像你说一个苹果是快乐的日子一样,根本不搭。

应该说“北京的秋天是美丽的季节”。

病句类型之搭配不当

病句类型之搭配不当

病句类型之搭配不当修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句类型之搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句类型之搭配不当,欢迎阅读病句类型之搭配不当11. 随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当。

2. 漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。

环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

动宾搭配不当,“看见”与“幽香”不能搭配,后一句改为“环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅,原来幽香是从那里释放出来的”。

3. 强台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。

“狂风……下了起来”,搭配不当。

4. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

“学习”与“素养”搭配不当。

5. 墨西哥国立自治大学日前句型甲型H1N1流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散。

搭配不当,将“降低”改为“减少”;6. 太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

“问题……改善”搭配不当,“比赛”前缺谓语,添加“致使”;7. 去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。

搭配不当,“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。

8. 在这部对话式作品中,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。

“阐明了……张扬”动宾搭配不当。

9. 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

关联词搭配不当的病句

关联词搭配不当的病句

关联词搭配不当的病句【篇一:关联词搭配不当的病句】一、搭配不当1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

(和应改为还是)2、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

(应改为尽管)3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。

(应改为进而)4、晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到了观众的称赞。

(从到应改为是还是)5、不管气候条件极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

??(不管应为尽管。

)6、大家走得很快,但不一会儿就赶到了目的地。

(但改为所以。

)7、只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。

(有些关联词必须配套使用。

如,只有才就不能用作只有就。

)8、不管气候条件和地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。

(两个分句间是转折关系,不是条件关系,应将不管改为尽管)9、只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

( 只有与才搭配,去掉就 )10、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。

(该句中反而用错了,应为从而。

因为前讲原因,后讲结果。

)11、为革命流血尚且不怕,况且淌点儿汗?他在生人面前都不习惯讲话,况且要到大庭广众之中。

(尚且/何况都/何况是表递进关系的固定搭配,况且全部改为何况。

用反问语气表示进一层的意思的句子,一定要用何况,不能用况且。

如:干旱即使在汛期也存在,水资源分布不均匀是世界难题,何况现在是风干物燥降雨少的枯水季节呢?)12、挖这样的井,占地多,不合算,何况井的四周都是沙土,很容易塌陷。

(何况应改为况且,表示对前文陈述的两个理由的进一层说明,用于陈述句中。

)13、他们之所以在关键时刻严格遵守纪律,是由于平时能够养成自觉遵守纪律的习惯。

(之所以/是因为是固定搭配)二、关联词语位置不当1、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

搭配不当

搭配不当

1、他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。 2、艺术团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的欢迎。 3、我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。 4、我们多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。 5、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 6、这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 7、各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 8、蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 9、能否刻苦钻研,是提高学习成绩发关键。 10、班级面貌变不变,最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要份报告,我写不好。 3、局长嘱咐几个学校的的领导,新学期的工作一定要有新起 色。 4、全国几十个报社的编辑都来到国家图书馆。 5、发现了敌人的哨兵。 6、曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年。 7、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续 努力。 8、只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出入 证的问题可由我们解决。 9、要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

补语和中心语搭配不当的病句

补语和中心语搭配不当的病句

补语和中心语搭配不当的病句全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:补语和中心语在句子中起着非常重要的作用,它们通常是起到修饰、补充或限定中心语的作用。

如果补语和中心语搭配不当,就会导致句子表达不清晰甚至错误。

下面我们来看一些关于补语和中心语搭配不当的病句,以便更好地理解这种错误的表现形式。

1. “她是一位善良的鲨鱼。

”在这个句子中,“善良的鲨鱼”是补语,而“她”是中心语。

鲨鱼通常被认为是凶猛的动物,用“善良”的形容词修饰它就显得不合逻辑了。

2. “我喜欢吃臭豆腐地。

”在这个句子中,“地”应该是补语,修饰“臭豆腐”,但是它的位置放在“吃臭豆腐”这个动词短语之后,和中心语不搭配。

3. “他喜欢开黑色的小轿车的。

”这个句子中,“黑色的小轿车”应该是中心语,而“的”应该是补语。

但是因为“的”放在了“小轿车”的后面,导致这个句子表达混乱。

通过以上几个例子,我们可以看到,补语和中心语搭配不当会导致句子表达混乱,甚至改变原本的意思。

在写作时要格外注意补语和中心语的搭配,确保句子表达准确清晰。

希望以上内容能够对您有所帮助。

第二篇示例:补语和中心语搭配不当,通常会导致句子表达不清晰,甚至产生歧义。

在中文语法中,补语通常是修饰中心语的成分,用来对中心语进行补充说明。

补语和中心语之间的搭配应该符合语法规则,否则会使句子结构混乱,难以理解。

以下是一些关于补语和中心语搭配不当的病句:1. 错误:她看起来五岁。

正确:她看上去像五岁。

2. 错误:这个问题我很认真。

正确:我很认真地对待这个问题。

3. 错误:他穿得像个流浪汉。

正确:他穿着像个流浪汉一样。

4. 错误:她似乎很不高兴。

正确:她似乎对此事很不高兴。

5. 错误:他说话有点慌。

正确:他说话有点慌张。

7. 错误:他买了一部贵的新手机。

正确:他买了一部新的贵手机。

以上病句中,补语和中心语的搭配不当导致了句子意思表达不清晰。

正确的搭配可以使句子更加通顺,易于理解。

在写作和表达时,我们应该注意补语和中心语的搭配,避免出现不当搭配的情况。

典型病句例句范文

典型病句例句范文

典型病句例句范文哪些病句类型是典型的呢?病句一般以出哪种类型的病句呢?下面是店铺给大家整理的典型病句例句,供大家阅读!典型病句例句1(一)搭配不当句子是由词和短语组成的,词(短语)与词(短语)之间的搭配既有一定的规范性,又有一定的约定俗成性,如果违背这些规律,就会出现搭配不当的错误。

常见搭配不当的语病主要有以下几种情况:①主谓搭配不当;②动宾搭配不当;③修饰成分和中心语搭配不当;④关联词语、介词搭配不当。

下面通过一些例句具体分析:①主谓搭配不当1.(2010·全国Ⅰ)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。

【解析】句子的前半句没有问题,后半句的表述结构为“xx是xx”,我们先把“的”字前面的内容省去得到“培训基地是培训机构”,基地是指一个地方不可能是“机构”,所以这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。

2.(2010·全国卷Ⅱ)该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。

【解析】这句话有两个层次,第一层的主干为:工厂凝聚骨干。

第二层的主干为:内衣产量成为品牌。

骨干是培养出来了,不是凝聚的属于动宾搭配不当;产量成为品牌更是说不通,属于主谓搭配不当。

3.(2010·全国卷Ⅱ)那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。

【解析】“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”搭配不当,改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响,手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”。

4、(10年四川卷)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

搭配不当

搭配不当

搭配不当
1.事故发生后,同志们严肃诚恳地批评并分析了他犯错误的原因。

2.因为起大风,江轮停航,所以我们启程的日期延长了。

3.他那锐利的眼睛投向了人群。

4.他的和蔼的面容,爽朗的笑声,时时浮现在我的脑海中。

5.灭绝的恐龙,是受到外界环境的各种变化造成的。

6.这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。

7.经过总结,我提高了学习方法和学习成绩。

8.十月的北京是个美丽的季节。

9.只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。

10.对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。

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句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

一、主语和谓语搭配不当
这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例1.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

(“眼睛”须改成“目光”。


例2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。


例3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

(应该分开说:“任务沉重,工期紧张。

”)
二、动词和宾语搭配不当
这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例1.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(“养活”的只能是人,不能是“生活”。

)例2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了,“红旗”可以插,“胜利”怎么插?)
例3.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

(宾语中心语是“报告”,“注视”不能支配“报告”,可以支配“《报告》”,而“倾听”可以支配“报告”。


例4.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。

(“穿着”与“帽子”无法搭配。


三、主语与宾语意义上的不搭配
例1.造纸是我国古代的四大发明。

(句末应该加“之一”,否则不搭配。


例2.秋天的北京是美丽的季节。

(“秋天”是“季节”,“北京”是城市区的名称。

本句提取主干为“北京是季节”,不当。


这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”,即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式。

修改的原则是使前后一致。

例3.有无正确的学习态度,是我们(能)取得进步的重要条件。

(删掉“无”或“有无”。


例4.一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。

(在句末加“与否”。


例5.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

(本句的第一分句没有语病,第二分句的“根本任务”不能与主语搭配,否则就出现这样的句意:不能培养出“四有”新人也是教育战线的根本任务,这显然是不合情理的。


四、定语、状语、补语和中心语搭配不当
例1.我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?(“聪明”不能修饰“手”。


例2.这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。


五、关联词搭配不当
复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。

关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。

考试中常见的是关联词的错误搭配。

例1.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

(应将“也”改为“就”。


例2.弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。

(不合事理,“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,将“因此”改成“但是”,使因果关系变成转折关系就符合事理了。


例3.任何品种的生物,不仅跟母体有些相似,而且有些差异。

(“有些相似”与“有些差异”是并列的两个方面,无法构成递进关系,应将“不仅……而且……”改为“既……又……”等表并列的关联词。

)。

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