人教版七年级地理上册人口与人种-不同的人种课件
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(新)人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》精品课件(共43张PPT)
想一想 自然增长率>0， =0 ， <0分别 代表什么含义？
死亡率
活动 2 计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。 （1）按人口自然增长率的大小给这些国家排 队，看看哪个国家的人口自然增长率最大？ （2）德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同，这意味着什么？
自然增长率=出生率-死亡率
非洲北部
南美洲北部
大洋洲西部 南极地区 干旱的 沙漠
图4.5世界人口分布
湿热的 雨林
分布不均匀 世界人口分布特点：
图4.5世界人口分布
小结
世界人口分布规律
⒈人口稠密地区： 中低纬度近海的平原地带，如：亚洲东部和南 部、欧洲、北美洲东部。
自然条件优越，农业发展早，工业、交通、 原因： 城市发展最快。 ⒉人口稀疏地区： 极端干旱的沙漠地区、 受地形、气候自然条件
人口/亿
1960年：2.8
1970年：3.6
1980年：4.7
1990年：6.3
8 7 6 5 4 3 2 1
2000年：7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
读第71页图4.2，说说世界各地人口自 然增长是否相同？
欧洲、北美洲人口自然增长率较低，亚洲、 非洲、拉丁美洲人口自然增长率较高。
• 各大洲中人口最多的是 亚洲 ，最 少的是 大洋洲。 • 各大洲中人口增长最快的是非洲 ， 最慢的是 欧洲 。 • 北美洲人口自然增长率较低，为什 么人口自然增长比欧洲快得多？
人口迁移影响
二、世界人口的分布 人口密度
⒉公式 该地区的总人口（人） 该地区的总面积（平方千米）
⒈定义 一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
死亡率
活动 2 计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。 （1）按人口自然增长率的大小给这些国家排 队，看看哪个国家的人口自然增长率最大？ （2）德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同，这意味着什么？
自然增长率=出生率-死亡率
非洲北部
南美洲北部
大洋洲西部 南极地区 干旱的 沙漠
图4.5世界人口分布
湿热的 雨林
分布不均匀 世界人口分布特点：
图4.5世界人口分布
小结
世界人口分布规律
⒈人口稠密地区： 中低纬度近海的平原地带，如：亚洲东部和南 部、欧洲、北美洲东部。
自然条件优越，农业发展早，工业、交通、 原因： 城市发展最快。 ⒉人口稀疏地区： 极端干旱的沙漠地区、 受地形、气候自然条件
人口/亿
1960年：2.8
1970年：3.6
1980年：4.7
1990年：6.3
8 7 6 5 4 3 2 1
2000年：7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
读第71页图4.2，说说世界各地人口自 然增长是否相同？
欧洲、北美洲人口自然增长率较低，亚洲、 非洲、拉丁美洲人口自然增长率较高。
• 各大洲中人口最多的是 亚洲 ，最 少的是 大洋洲。 • 各大洲中人口增长最快的是非洲 ， 最慢的是 欧洲 。 • 北美洲人口自然增长率较低，为什 么人口自然增长比欧洲快得多？
人口迁移影响
二、世界人口的分布 人口密度
⒉公式 该地区的总人口（人） 该地区的总面积（平方千米）
⒈定义 一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
4.1人口与人种课件人教版地理七年级上册(共20张ppt)
人口与人种
人教版初中地第四章居民与聚落
七年级上册
学习目标
通过读图说明世界人口增长速度的变化情况。
学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布 的特点，并简单分析其形成原因。
认识到人口问题与社会可持续发展之间的关 系，树立正确的人口观。
说出三大人种的特点，能在地图上指出三大 人种的主要分布地区。
目录
1 人口的增长 2 人口的分布 3 人口问题 4 不同的人种
2
人口的分布
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稠
密区进行概况。
人口稠密区：亚洲东部 亚洲南部； 欧洲西部； 北美洲东部
纬度位置：中低纬度 海陆位置：沿海地区 地形因素：平原地区
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稀 疏区，并分析形成的自然原因，完成教材P73表4.2.
2 工作完成情况
指图说出不同人种的分布。
人种 黑种人 白种人
黄种人
主要分布地区
非洲南部、大洋洲西北部
欧洲、非洲北部、北美洲中 部、南美洲东南部、大洋洲 东南部、亚洲西部
亚洲东部、北美洲北部、 南美洲西北部
THANKS
1
人口的增长
1 世界人口的增长
阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”，描述世界人口增长的总趋势。
19世纪前后 增长十分缓慢
二战后
工业革命后
人口迅 速增长
增长速度大大加快
21世纪后 人口增长趋缓
1 世界人口的增长
阅读教材72页图4.3，计算人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表格中 ，并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。
人教版初中地第四章居民与聚落
七年级上册
学习目标
通过读图说明世界人口增长速度的变化情况。
学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布 的特点，并简单分析其形成原因。
认识到人口问题与社会可持续发展之间的关 系，树立正确的人口观。
说出三大人种的特点，能在地图上指出三大 人种的主要分布地区。
目录
1 人口的增长 2 人口的分布 3 人口问题 4 不同的人种
2
人口的分布
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稠
密区进行概况。
人口稠密区：亚洲东部 亚洲南部； 欧洲西部； 北美洲东部
纬度位置：中低纬度 海陆位置：沿海地区 地形因素：平原地区
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，找出世界人口稀 疏区，并分析形成的自然原因，完成教材P73表4.2.
2 工作完成情况
指图说出不同人种的分布。
人种 黑种人 白种人
黄种人
主要分布地区
非洲南部、大洋洲西北部
欧洲、非洲北部、北美洲中 部、南美洲东南部、大洋洲 东南部、亚洲西部
亚洲东部、北美洲北部、 南美洲西北部
THANKS
1
人口的增长
1 世界人口的增长
阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”，描述世界人口增长的总趋势。
19世纪前后 增长十分缓慢
二战后
工业革命后
人口迅 速增长
增长速度大大加快
21世纪后 人口增长趋缓
1 世界人口的增长
阅读教材72页图4.3，计算人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表格中 ，并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。
人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)
曲线平缓，人口增长缓慢；曲线较陡，人口增长较快。 (2).说说世界人口各个历史时期增长的特点。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。
新人教版七年级上册初中地理 4.1.2 人口问题 不同的人种 优质课件
2．三大人种的体质特征
第十八页，共二十二页。
三大人种
主要体质特征
黄种人 皮肤呈__淡_黄___色，头发_黑__直___，面庞扁平， 体毛中等
白种人
肤色、眼色、发色都很____浅____，头发波 状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多
黑种人
肤色__黝__黑____，头发卷曲，嘴唇较 ___厚_____，体毛很少
国防兵源不足
一、人口问题
讨论：
人口多好，还是人口少好？
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环 境、资源相协调。
第八页，共二十二页。
一、人口问题
人口 问题
人口过多 增长过快
人口增长过慢、 甚至停止增长 或不断减少
控制生育政策
印度
鼓励生育政策
人口
人口问题
不同的人种
人口问题
两种表现 两类人口问题产生的影响 两类人口问题对应的国家
两类人口问题对应的人口政策
人种
黄种人、白中人、黑种人
三大人种的划分依据，各自体质特征
三大人种的分布
第十六页，共二十二页。
一、人口问题
表现
人口数量过多，增长过 人口增长过_慢___，甚至
__快___
停止增长或不断减少
二、三大人种 三大人种的分布
1．非洲北部、 亚洲西部和印度北部； 撒哈拉以南的非洲 主要分布着什么人种？
2．除亚洲以外， 还有哪几个洲黄种人
较多？
白色人种 黑色
人种
同一人种 在世界 上的分 布特点 ： 大范围集 中，小 范围零 星。
第十二页，共二十二页。
北美洲
南美 洲
二、三大人种
第十八页，共二十二页。
三大人种
主要体质特征
黄种人 皮肤呈__淡_黄___色，头发_黑__直___，面庞扁平， 体毛中等
白种人
肤色、眼色、发色都很____浅____，头发波 状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多
黑种人
肤色__黝__黑____，头发卷曲，嘴唇较 ___厚_____，体毛很少
国防兵源不足
一、人口问题
讨论：
人口多好，还是人口少好？
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环 境、资源相协调。
第八页，共二十二页。
一、人口问题
人口 问题
人口过多 增长过快
人口增长过慢、 甚至停止增长 或不断减少
控制生育政策
印度
鼓励生育政策
人口
人口问题
不同的人种
人口问题
两种表现 两类人口问题产生的影响 两类人口问题对应的国家
两类人口问题对应的人口政策
人种
黄种人、白中人、黑种人
三大人种的划分依据，各自体质特征
三大人种的分布
第十六页，共二十二页。
一、人口问题
表现
人口数量过多，增长过 人口增长过_慢___，甚至
__快___
停止增长或不断减少
二、三大人种 三大人种的分布
1．非洲北部、 亚洲西部和印度北部； 撒哈拉以南的非洲 主要分布着什么人种？
2．除亚洲以外， 还有哪几个洲黄种人
较多？
白色人种 黑色
人种
同一人种 在世界 上的分 布特点 ： 大范围集 中，小 范围零 星。
第十二页，共二十二页。
北美洲
南美 洲
二、三大人种
人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)
刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？ 你了解他们有哪些成就吗？
1、刘翔：2004年，雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦：开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
（A）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于（B ）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师；卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在（D ）
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体，也称种族。
遗传体质特征：肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认：三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
七年级地理上册4.1人口与人种第2课时不同的人种课件新版新人教版20181222284
一
二
一、各种人种体质特征形成的原因 太阳辐射、气候、地形等因素影响着人种的特征。人的肤色大 致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐射有关,毛发和鼻子的特点也 与气候有关。
一
二
【例1】受自然环境的影响,世界上的黑种人主要分布在( ) A.热带地区 B.寒带地区 C.温带地区 D.沿海地区 解析:黑种人多分布在气温较高的热带地区,包括非洲的中部和 南部、美洲和大洋洲。 答案:A
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
5.人种的形成与地理环境关系密切,如欧洲北部的白种人鼻子高而 窄,鼻孔通道较长,是长期适应下列哪种自然环境的结果?( ) A.湿热 B.高寒缺氧 C.炎热干燥 D.寒冷
关闭
本题考查人种特征与地理环境的关系。欧洲北部的白种人多生活在 较为寒冷的地区,鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可使冷空气缓慢地进入肺 部。 D
较浅 淡黄色 黝黑
波 多 黑直 中等 卷曲 很少
高 扁平 较厚
薄
一
二
三
二、人种的分布
一
二
三
集中 1.同一人种在世界上既有大范围的 分布区 ,又有小范围的 零星 混居 分布。有些地区成为不同人种的 区。现在 ,由于人口 复杂 迁移,人种的分布越来越 。 大洋洲 欧洲 2.白种人主要分布在 、北美洲、 、亚洲 西部 北部 和非洲 。 亚洲 3.黄种人主要分布在 东部、东南部 ,美洲(印第安人)和北 冰洋沿岸(因纽特人)。 大洋洲 非洲 4.黑种人主要分布在 的中部和南部、美洲和 。
第2课时 不同的人种
一
二
三
一、人种的划分 体质方面 白 黄 1.类型:根据 的特征 ,分为 种人、 种人和 黑 种人三个主要人种。 体质 优劣 2.地位:不同人种虽然有 上的差异 ,但没有 之分 ,所 平等 有人种都是 的。
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冰洋沿岸(因纽特人)。 4.黑种人主要分布在 非洲 的中部和南部、美洲和 大洋洲 。
互动课堂理解
一二
一、各种人种体质特征形成的原因 太阳辐射、气候、地形等因素影响着人种的特征。人的肤色大 致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐射有关,毛发和鼻子的特点也 与气候有关。
人种
主要分 布地区
体质特征
黑种 气温较高的 皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,
部。
关闭
D
解析 答案
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6.连线题:将人种与其主要分布地区用线连起来。
A.白色人种
①非洲北部、欧洲、美国
B.黑色人种
②非洲中部和南部、美洲局部
C.黄色人种
③亚洲东部
A—①,B—②,C—③。
关闭
答案
人 热带地区 保护皮肤;鼻子低而宽,体毛少,便于散热
白种 较为寒冷的 鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可以使冷空气较缓地进
人 地区
入肺部;体毛稠密,可以防寒
黄种 人
温带
具有黑种人、白种人的过渡性
一二
互动课堂理解
【例1】 受自然环境的影响,世界上的黑种人主要分布在( ) A.热带地区 B.寒带地区 C.温带地区 D.沿海地区 解析:黑种人多分布在气温较高的热带地区,包括非洲的中部和 南部、美洲和大洋洲。 答案:A
1.划分人种的依据是( ) A.人类语言文字的差异 B.人类生活习惯的差异 C.人类生活区域的不同 D.人类体质方面的特征
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关闭
根据人类体质方面的特征,如肤色、毛发和面部特征等将人类分成不2.下图中①②③所代表的人种分别是(
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)
第2课时 不同的人种
一二三
快乐预习感知
一、人种的划分 1.类型:根据 体质方面 的特征,分为 白 种人、 黄 种人和 黑 种人三个主要人种。 2.地位:不同人种虽然有 体质 上的差异,但没有 优劣 之分,所 有人种都是 平等 的。
一二三
快乐预习感知
二、人种的特征
人种
体质特征 肤色
白种人 较浅
黄种人 淡黄色
一二
互动课堂理解
二、对各种人种地位一律平等的理解 人种的区分只是根据身体外部特征的不同,并没有优劣和高低贵 贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的。诺贝尔物理 学奖获得者杨振宁是黄种人,著名的科学家爱因斯坦是白种人,短 跑名将刘易斯是黑种人。
一二
互动课堂理解
【例2】 下列关于人种的说法,正确的是( ) A.各种人种一律平等 B.区别人种的主要根据是经济生活水平和文化程度 C.黄色人种主要分布在亚洲、美洲和南极洲 D.历史上曾有大量的黄色人种被当作奴隶贩卖到美洲 解析:区别人种的主要根据是体质特征;黄色人种主要分布在亚 洲东部、东南部,美洲(印第安人)和北冰洋沿岸(因纽特人);历史上 曾有大量的黑色人种被当作奴隶贩卖到美洲。 答案:A
A.黑色人种、黄色人种、白色人种 B.白色人种、黑色人种、黄色人种 C.黄色人种、白色人种、黑色人种 D.白色人种、黄色人种、黑色人种
D
关闭
答案
3.下列地区居民以白种人为主的是( A.东亚 B.欧洲西部 C.东南亚 D.撒哈拉以南非洲
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)
关闭
B
答案
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4.“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人……”这首《龙的传 人》中描述的人种,主要分布在( ) A.亚洲西部 B.亚洲东部 C.欧洲西部 D.非洲中部和南部
黑种人 黝黑
毛发
头发呈 波 状,体毛 较多
头发 黑直 ,体 毛 中等 头发 卷曲 ,体 毛 很少
面部 鼻梁 高 ,嘴唇 薄 面庞 扁平 嘴唇 较厚
一二三
二、人种的分布
快乐预习感知
一二三
快乐预习感知
1.同一人种在世界上既有大范围的 集中 分布区,又有小范围的 零星 分布。有些地区成为不同人种的 混居 区。现在,由于人口 迁移,人种的分布越来越 复杂 。 2.白种人主要分布在 欧洲 、北美洲、 大洋洲 、亚洲 西部 和非洲 北部 。 3.黄种人主要分布在 亚洲 东部、东南部,美洲(印第安人)和北
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B
答案
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5.人种的形成与地理环境关系密切,如欧洲北部的白种人鼻子高而
窄,鼻孔通道较长,是长期适应下列哪种自然环境的结果?( )
A.湿热
B.高寒缺氧
C.炎热干燥 D.寒冷
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本题考查人种特征与地理环境的关系。欧洲北部的白种人多生活在
较为寒冷的地区,鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可使冷空气缓慢地进入肺
互动课堂理解
一二
一、各种人种体质特征形成的原因 太阳辐射、气候、地形等因素影响着人种的特征。人的肤色大 致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐射有关,毛发和鼻子的特点也 与气候有关。
人种
主要分 布地区
体质特征
黑种 气温较高的 皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,
部。
关闭
D
解析 答案
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6.连线题:将人种与其主要分布地区用线连起来。
A.白色人种
①非洲北部、欧洲、美国
B.黑色人种
②非洲中部和南部、美洲局部
C.黄色人种
③亚洲东部
A—①,B—②,C—③。
关闭
答案
人 热带地区 保护皮肤;鼻子低而宽,体毛少,便于散热
白种 较为寒冷的 鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可以使冷空气较缓地进
人 地区
入肺部;体毛稠密,可以防寒
黄种 人
温带
具有黑种人、白种人的过渡性
一二
互动课堂理解
【例1】 受自然环境的影响,世界上的黑种人主要分布在( ) A.热带地区 B.寒带地区 C.温带地区 D.沿海地区 解析:黑种人多分布在气温较高的热带地区,包括非洲的中部和 南部、美洲和大洋洲。 答案:A
1.划分人种的依据是( ) A.人类语言文字的差异 B.人类生活习惯的差异 C.人类生活区域的不同 D.人类体质方面的特征
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根据人类体质方面的特征,如肤色、毛发和面部特征等将人类分成不2.下图中①②③所代表的人种分别是(
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)
第2课时 不同的人种
一二三
快乐预习感知
一、人种的划分 1.类型:根据 体质方面 的特征,分为 白 种人、 黄 种人和 黑 种人三个主要人种。 2.地位:不同人种虽然有 体质 上的差异,但没有 优劣 之分,所 有人种都是 平等 的。
一二三
快乐预习感知
二、人种的特征
人种
体质特征 肤色
白种人 较浅
黄种人 淡黄色
一二
互动课堂理解
二、对各种人种地位一律平等的理解 人种的区分只是根据身体外部特征的不同,并没有优劣和高低贵 贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的。诺贝尔物理 学奖获得者杨振宁是黄种人,著名的科学家爱因斯坦是白种人,短 跑名将刘易斯是黑种人。
一二
互动课堂理解
【例2】 下列关于人种的说法,正确的是( ) A.各种人种一律平等 B.区别人种的主要根据是经济生活水平和文化程度 C.黄色人种主要分布在亚洲、美洲和南极洲 D.历史上曾有大量的黄色人种被当作奴隶贩卖到美洲 解析:区别人种的主要根据是体质特征;黄色人种主要分布在亚 洲东部、东南部,美洲(印第安人)和北冰洋沿岸(因纽特人);历史上 曾有大量的黑色人种被当作奴隶贩卖到美洲。 答案:A
A.黑色人种、黄色人种、白色人种 B.白色人种、黑色人种、黄色人种 C.黄色人种、白色人种、黑色人种 D.白色人种、黄色人种、黑色人种
D
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答案
3.下列地区居民以白种人为主的是( A.东亚 B.欧洲西部 C.东南亚 D.撒哈拉以南非洲
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)
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B
答案
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4.“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人……”这首《龙的传 人》中描述的人种,主要分布在( ) A.亚洲西部 B.亚洲东部 C.欧洲西部 D.非洲中部和南部
黑种人 黝黑
毛发
头发呈 波 状,体毛 较多
头发 黑直 ,体 毛 中等 头发 卷曲 ,体 毛 很少
面部 鼻梁 高 ,嘴唇 薄 面庞 扁平 嘴唇 较厚
一二三
二、人种的分布
快乐预习感知
一二三
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1.同一人种在世界上既有大范围的 集中 分布区,又有小范围的 零星 分布。有些地区成为不同人种的 混居 区。现在,由于人口 迁移,人种的分布越来越 复杂 。 2.白种人主要分布在 欧洲 、北美洲、 大洋洲 、亚洲 西部 和非洲 北部 。 3.黄种人主要分布在 亚洲 东部、东南部,美洲(印第安人)和北
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B
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5.人种的形成与地理环境关系密切,如欧洲北部的白种人鼻子高而
窄,鼻孔通道较长,是长期适应下列哪种自然环境的结果?( )
A.湿热
B.高寒缺氧
C.炎热干燥 D.寒冷
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本题考查人种特征与地理环境的关系。欧洲北部的白种人多生活在
较为寒冷的地区,鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可使冷空气缓慢地进入肺