上海科技出版社八、九年级物理全册知识点
沪科版九年级全册物理知识点
沪科版九年级物理知识点复习班级姓名第十二章温度与温度计第一节．熔点与沸点1、水的三种状态：固态、液态、气态。
2．熔化：物质从固态变成液态的过程称为熔化。
晶体开始熔化时的温度称为熔点。
水的熔点是3．熔化的条件：（1）达到熔点（2）继续吸热4．特点：晶体熔化过程吸收热量，温度不变。
5．固体分为晶体和非晶体。
晶体有一定的熔点和凝固点。
非晶体没有熔点和凝固点。
3．汽化：物质由液态变为气态的过程称为汽化。
4．汽化的两种方式：（1）蒸发①定义：在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
②影响蒸发快慢的因素：液体温度；液体表面积；液体上方空气的流速。
③特点：吸热致冷。
如对病人用酒精为高烧病人降温。
（2）沸腾：①定义：液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度为沸点。
水的沸点是.②条件：达到沸点；继续吸热。
③特点：在沸腾过程中，吸收热量，温度不变。
第二节．物态变化中的吸热过程有熔化、汽升、华化第三节．物态变化中的放热过程有凝固、液化、凝华1．凝固：①定义：物质从液态变为固态。
凝固是放热过程。
②晶体凝固条件：达到凝固点；继续放热。
③规律：放出热量；温度不变。
2．液化：①定义：物质从气态变为液态的过程。
液化是放热过程。
②液化的方法：降低温度；压缩体积。
3．凝华：物质从气态直接变为固态的过程。
凝华是放热过程。
第四节水资源与水危机1、资源危机的原因：水污染2、水污染的罪魁：生活污水；工业废水；工业固体废物；生活垃圾。
第十三章内能与热机第一节、温度与内能1. 温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃，最小刻度值为0.1℃。
（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围℃~℃，最小刻度值为1℃。
沪科版初三物理知识点
沪科版初三物理知识点沪科版初三物理知识点涵盖了力学、热学、电学、光学和原子物理学等多个领域，以下是一些主要的知识点：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体间相互作用的结果。
- 力的三要素：大小、方向、作用点。
- 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体质量成正比。
- 弹力：物体在受力后产生的形变恢复力。
- 摩擦力：两个接触面之间的阻力。
2. 运动的描述：- 速度：物体单位时间内移动的距离。
- 加速度：速度变化的快慢。
- 匀速直线运动：速度不变的直线运动。
- 变速运动：速度变化的运动。
3. 力与运动的关系：- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
4. 压强和浮力：- 压强：单位面积上的压力。
- 液体压强：与液体的密度和深度有关。
- 浮力：物体在液体中受到的向上的力。
5. 功和机械能：- 功：力作用在物体上并使物体移动时所做的工作。
- 功率：单位时间内完成的功。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量。
6. 热学基础：- 温度：物体冷热程度的度量。
- 热量：物体间能量传递的量度。
- 热膨胀：物体在受热时体积增大的现象。
7. 电学基础：- 电荷：物体带电的性质。
- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
- 电压：推动电流流动的力。
- 电阻：阻碍电流流动的属性。
8. 电路的组成和规律：- 串联电路：电阻串联，总电阻等于各电阻之和。
- 并联电路：电阻并联，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。
- 欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
9. 磁场和电磁感应：- 磁场：磁体周围存在的一种力场。
- 电磁感应：变化的磁场产生电流的现象。
10. 光学基础：- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
- 反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。
(详细版)九年级物理知识点概述(沪科版)
(详细版)九年级物理知识点概述(沪科版)1. 力和压强- 力的定义和计算方法- 力的合成与分解- 压强的定义和计算方法- 压力传递的原理2. 运动的描述- 位移、速度和加速度的定义和计算方法- 弹簧伸长和受力的关系- 牛顿第一定律和惯性- 牛顿第二定律和力的作用- 牛顿第三定律和相互作用3. 声、光和电- 声音的产生、传播和特性- 光的传播和折射- 镜子和透镜的成像规律- 电流和电压的定义和关系- 电阻、电源和电路图的理解- 平行板电的原理和计算方法4. 热与能- 温度、热量和热平衡的概念- 物体的热传递和传导- 蒸发、沸腾和凝结的现象和规律- 机械能、光能和热能的转化和利用5. 波动- 机械波和电磁波的特性和传播- 各种波的振动和周期- 波的衍射、折射和干涉6. 原子与电子- 原子结构和元素周期表- 原子核的组成和放射性- 原子的化学键和分子力- 电子的带电现象和电子的质量和电荷比测量方法7. 电和磁- 静电荷和电场的概念- 电荷分布和电场强度的计算方法- 磁场的概念和磁力的作用- 电流和电磁铁的原理和应用- 电磁感应和发电机的工作原理8. 核与能量- 原子的质量和能量的转换公式- 原子核的稳定性和核反应- 核能的应用和辐射对人体的影响- 核电站和核武器的原理和问题9. 宇宙- 天体和星系的简介- 地球和行星的运动规律- 月亮、日食和月食的发生原理- 星和行星的亮度和距离的测定方法以上是九年级物理知识点的概述，共涵盖了力学、声光电磁、热力学、波动、原子与电子、电和磁、核与能量以及宇宙等方面的内容。
更具体的知识点可以参考教材教学大纲进行学习和复习。
沪科版物理九年级全一册
沪科版物理九年级全一册
沪科版物理九年级全一册是指上海科技教育出版社出版的九年级物理教材，全册共有多个章节，包括力学、热学、电学、光学等内容。
具体的章节和内容如下：
第一章动力学
1.1 运动的描写
1.2 速度与加速度
1.3 牛顿第一定律
1.4 牛顿第二定律
1.5 力和合力
1.6 牛顿第三定律
1.7 作用力和反作用力的性质
第二章物质的组成与结构
2.1 原子的发现
2.2 原子的性质
2.3 原子核
2.4 原子核的结构
2.5 电子的结构和分布
第三章热学
3.1 热传导
3.2 传热方式的比较
3.3 热传导的应用
3.4 火的温暖是怎样产生的
3.5 冷热源产生的热
3.6 热与机械能的转化
3.7 热与化学能的转化
第四章电学
4.1 电流的组成
4.2 电荷的守恒性与电流的连续性4.3 电路
4.4 导体的性质
4.5 电阻的性质
4.6 电阻的串联和并联
4.7 简单电路的分析
4.8 电功与电能
第五章电磁感应
5.1 磁场的产生与性质
5.2 电流的磁场
5.3 线圈中的电流的磁场
5.4 磁感应强度
5.5 安培力的机制
5.6 感应电动势
第六章光学
6.1 光的直线传播
6.2 光的反射
6.3 镜面成像
6.4 光的折射
6.5 透明介质中光线的传播
6.6 透镜成像
以上是《沪科版物理九年级全一册》的大致章节和内容。
具体的教材可以通过购买或在学校借阅图书馆中查阅到。
九年级物理全一册知识点沪
九年级物理全一册知识点沪九年级物理全一册知识点——沪物理，作为一门自然科学的学科，对于九年级学生来说，是一门需要深入理解和掌握的学科。
在九年级物理全一册中，涉及了许多重要的知识点，本文将会介绍一些重要且有趣的知识点，帮助学生更好地理解和记忆这门学科。
第一章：光的传播在这一章中，我们将学习到关于光的传播方向、直线传播和反射等基本知识。
光在真空中呈直线传播，但在介质中传播时会发生折射现象。
了解折射现象有助于我们理解光在光纤中传播的原理，也让我们能够更好地应用光学技术。
第二章：声音的传播声音作为另一种常见的波动现象，也是物理学中重要的研究对象。
我们将学习到声音的传播速度与介质的性质之间的关系，以及声音在空气中传播时的特点。
此外，了解声音的频率与音调之间的联系，将帮助我们更好地理解音乐中的旋律和和谐。
第三章：力的作用和力的效果这一章我们将学习到力的作用和力的效果。
力是使物体发生运动或变形的原因，通过应用力，我们可以改变物体的速度、形状和方向。
我们将学习到如何计算力的大小和方向，并学习到力的合成和分解的原理。
这些知识对我们理解力的作用有重要的帮助。
第四章：作用力对物体的影响了解作用力对物体的影响有助于我们解决许多实际问题。
在这一章中，我们将学习到关于物体平衡、力的平衡和牛顿第一定律的知识。
平衡是物体受到作用力时保持静止或匀速运动的状态，而力的平衡则要考虑到作用力和反作用力之间的平衡关系。
牛顿第一定律告诉我们物体如果不受作用力，则会保持静止或匀速直线运动。
第五章：机械能和机械能守恒机械能是描述物体机械运动能力的物理量，也是我们日常生活中常见的概念。
在这一章中，我们将学习到机械能的定义、计算和守恒定律。
了解机械能的转化和守恒对于解决一些力学问题，如弹簧的弹性势能和动能的转化等，具有重要的意义。
第六章：浮力和压力浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，而压力则是物体受到的作用力除以其所受面积的比值。
在这一章中，我们将学习到浮力和压力的概念和计算方法。
沪科版初三物理知识点总结归纳
沪科版初三物理知识点总结归纳初中物理是一门帮助我们认识自然界、了解物质及能量变化的科学学科。
在初三学年，我们学习了许多与力、电、光等相关的物理知识。
以下是对沪科版初三物理知识点的总结和归纳。
一、力学1. 动力学- 速度和加速度：速度是物体在单位时间内位移的大小，加速度是速度随时间的变化率。
- 牛顿三定律：第一定律和惯性原理、第二定律和动量原理、第三定律和作用反作用原理。
- 引力和重力：引力是所有物体之间的吸引力，重力是地球对物体的吸引力。
2. 静力学- 平衡力和摩擦力：平衡力使物体保持平衡，摩擦力是物体表面接触处的阻碍相对运动的力。
- 杠杆原理和浮力：杠杆原理是利用杠杆的原理来实现力的平衡，浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力。
二、电学1. 电荷和电路- 电荷的基本性质：正电荷和负电荷、同性相斥异性相吸。
- 电路的基本元件：电源、导线、电阻、开关和电灯等。
- 串并联电路：串联电路中电流大小相等，并联电路中电压大小相等。
2. 电流与电压- 电流的定义和测量：电流是单位时间内流过导体截面的电荷量。
- 电流的影响因素：电阻和电压是影响电流大小的重要因素。
- 电压的定义和测量：电压是电源的电势差，测量单位是伏特。
三、光学1. 光的传播和反射- 光的传播方式：直线传播、反射传播和折射传播。
- 反射定律：入射角等于反射角。
- 镜子和成像：平面镜和弧面镜的成像规律和特点。
2. 光的折射和色散- 折射定律：入射角、折射角和介质折射率之间的关系。
- 光的色散和分光棱镜：白光在介质中的折射产生了不同颜色的分离现象。
以上是对沪科版初三物理知识点的总结归纳。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解自然界的运行规律，培养科学思维和解决问题的能力。
希望这份总结可以对你的物理学习有所帮助。
九年级沪科版物理知识点
九年级沪科版物理知识点一、力、机械与能量力是指物体之间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态。
力的大小和方向决定了物体的加速度。
1. 作用力和反作用力是大小相等、方向相反的力，它们作用在不同的物体上。
2. 引力是地球或其他物体对物体的吸引力，弹力是弹簧或其他物体对物体的向心力。
3. 摩擦力是物体与物体接触时的阻力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。
4. 杠杆原理：杠杆是一种用来放大力的装置，存在三类杠杆，包括一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
5. 功是力对物体做的功，功的大小等于力的大小乘以移动距离。
6. 机械能是物体的动能和势能的总和，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和重力加速度有关。
二、光学光学研究光的传播和性质，包括折射、反射、色散等。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中沿着直线传播，当遇到边界面时可能发生折射。
2. 光的反射：光在遇到边界面时可能发生反射，根据反射定律可以求解入射角、反射角和折射角之间的关系。
3. 光的折射：光从一种介质传播到另一种介质时可能发生折射，根据斯涅尔定律可以求解入射角、折射角和介质折射率之间的关系。
4. 透镜：透镜可以分为凸透镜和凹透镜，有着不同的焦距和成像特点。
5. 颜色和色散：光通过三基色的叠加可以产生各种颜色，光的色散现象可以用来解释彩虹的形成。
三、电学电学研究电荷和电场的性质，以及电流、电阻等相关知识。
1. 电荷：电荷有正电荷和负电荷之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 静电场：静电场是由电荷所产生的力场，根据库仑定律可以求解电场强度和电荷之间的关系。
3. 电流和电阻：电流是单位时间内通过导体的电荷量，电阻是导体阻碍电流通过的程度。
4. 电路：电路由电源、导线和负载组成，可以分为串联电路和并联电路。
5. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，可以用来计算电路中的电流和电压。
四、声学声学研究声音的产生、传播和感知。
1. 声音的产生：声音是由物体的振动引起的，振动体产生的声音通过介质传播。
沪九年级物理全一册知识点总结
沪九年级物理全一册知识点总结一、内容概括基础知识：涵盖物理的基本概念、原理和定律，如物质与能量、力学、热学、光学、电磁学等。
力学：重点介绍力和运动的关系，包括牛顿运动定律、重力、弹力、摩擦力等知识点，以及相关的运动学问题和实验探究。
热学：介绍温度、热量、热能、内能等概念，以及热传递和热力学定律的应用。
光学：涵盖光的传播、反射、折射、成像等光学基础知识，以及光学在实际生活中的应用。
电磁学：介绍电的基本概念，包括电路、电阻、电容、磁场等，以及电磁感应、交流电和电磁波等内容。
实验技能：强调物理实验的探究过程，包括实验设计、数据收集与分析、实验结论的得出等实验技能的培养。
综合应用：结合生活实际，介绍物理知识的应用，如物理在科技、工程、医学等领域的应用。
通过对这些内容的系统学习和掌握，学生可以更好地理解和应用物理知识，提高解决物理问题的能力。
1. 阐述物理学科的重要性物理学科是自然科学的重要组成部分，其在九年级的学习中具有极其重要的地位。
物理学的核心在于研究物质的基本性质以及它们之间的相互作用，从而揭示自然界的奥秘和规律。
对于九年级的学生来说，掌握物理知识不仅是为了应对考试和学业要求，更是为了培养科学思维和解决问题的能力。
物理学的学习不仅能帮助我们理解身边的现象，如光的传播、声音的产生、物体的运动等，还能为未来的科技发展和工程创新打下坚实的基础。
深入理解物理学的概念、原理和规律，对于我们认识世界、改造世界具有重要的指导意义。
在接下来的全一册知识点总结中，我们将详细阐述物理学的各个重要领域及其在实际应用中的价值。
2. 概括全书内容全书内容围绕九年级物理的核心知识点展开，涵盖了力学、热学、光学、声学、电学等基础知识。
力学部分介绍了物体的运动规律，包括牛顿运动定律、重力、弹力等。
热学部分讲解了热量和温度的关系，以及物态变化的基本原理。
光学部分重点介绍了光的传播和反射折射现象，以及光学仪器如透镜和显微镜的原理。
声学部分则讲解了声音的产生和传播机制。
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物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界得大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼得日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦得相对论。
5、玻尔就是量子力学得奠基人。
6、物理学定义：物理学就是研究自然界得物质结构、物体间相互作用与物体运动最一般规律得自然科学。
7、科学探究得基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。
第二章运动得世界一、动与静1、运动得世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置得改变。
（2）描述方法：选择参照物。
（3）运动与静止就是相对得。
二、长度与时间得测量1、长度得单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大得有km，比m小得有dm cm mm um nm、（2）换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间得单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大得有h、min。
比s小得有ms、μs。
（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清就是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（瞧尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值得下一位，并记下单位④多次测量取平均值。
（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间得差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密得测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。
三、快与慢（速度）1、物理意义：速度就是表示物体运动快慢得物理量。
2、定义：物体在单位时间内通过得路程。
3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系1m/s=3、6km/h4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v。
5、直线运动得分类（1）匀速直线运动：运动速度保持不变得直线运动。
（2）变速直线运动：速度变化得直线运动。
（3）平均速度：物体在整个运动过程中得平均快慢程度。
用v=s/t计算。
（4）相对速度：两个都在运动得物体，以其中一个为参照物时，另一个物体相对于参照物得速度。
①方向相同时，相对速度v=v1-v2；②方向相反时，相对速度v=v1+ v2。
6、测量速度得方法：（1）根据v=s/t（2）借助光电计时器（3）速度仪四、速度变化得科学探究1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。
2、探究内容：小球沿斜面得速度就是否变化，如何变化。
3、方法：用刻度尺测量各段得距离s，用秒表记录各段所用得时间t，再根据v=s/t计算，之后比较速度得变化情况。
物理八年级沪科版第三章知识要点第三章声得世界一、声音得产生与传播1、声音得产生（1）声音就是由物体振动产生得。
（2）一切发声得物体都在振动、振动停止，发声也停止。
2、声音得传播（1）声音得传播需要介质，真空不能传声。
（2）不同介质中声音得传播速度不同，v固>v液>v气(v空气=340m/s)。
（3）声音以波得形式向外传播。
3、人耳感知声音得过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑。
4、人耳能辨别出回声得条件：回声到达人耳比原声晚0、1s以上。
5、回声得应用：①加强原声②金属探伤③测量距离二、乐音与噪声1、乐音（1）定义：有规律，好听得声音叫乐音。
（2）乐音得特性（3个）①响度A、定义：响度指声音得强弱。
B、响度决定于物体振动得振幅，还与距离发声体得远近有关。
②音调A、定义：音调指声音得高低。
B、音调决定于物体得振动频率，频率越高，音调越高。
③音色A、定义：音色又叫音品，反映了声音得品质与特色。
B、音色决定于发声体自身得材料、结构等。
2、噪声（1）定义：无规律得，难听刺耳或污染环境得声音叫噪声。
（2）噪声得来源：交通工具、工厂机械、家用电器等。
（3）危害：噪声对人们心理与生理都会有伤害。
轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。
（4）防止办法：①、在声源处减弱；②、在传播过程中减弱；③、在人耳处减弱。
三、超声与次声1、超声（1）定义：频率高于20000HZ得声波叫超声。
（2）特点：频率高，穿透力强，“破碎”能力强。
（3）应用：用于医学、工业、军事等。
（超声诊断仪、超声金属探伤仪、超声雷达）2、次声（1）定义：频率低于20HZ得声波叫次声。
（2）特点：频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强。
（3）应用：预防自然灾害，军事探测等。
（4）危害：有很大得破坏力，要防止次生得产生，远离次声源第四章多彩得光一、光得传播1、光源：能够发光得物体叫光源。
（1）天然光源如：太阳、萤火虫。
（2）人造光源如：电灯、蜡烛。
2、光得直线传播（1）条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。
（2）现象：影子得形成、小孔成像、日食、月食。
（3）光速：真空中就是3×108m/s。
(4)光在不同介质中得传播速度不同，v固<v液<v空气。
二、光得反射1、基本概念：一点指：入射点；二角指反射角、入射角；三线指入射光线、反射光线、法线。
2、光得反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分别位于法线得两侧，反射角等于入射角。
3、光得反射分类（1）镜面反射（2）漫反射4、光路得可逆性：发生反射光路就是可逆得。
5、面镜（1）平面镜①成像原理：光得反射。
②成像特点：平面镜成得像就是虚像，像与物大小相等，它们得连线与镜面垂直，物与像到平面镜得距离相等。
③应用：①、成像（穿衣镜）②、改变光路（潜望镜）。
（2）球面镜（一）凹面镜①、光学性质：对光有会集作用；②、应用：太阳灶。
（二）凸面镜①、光学性质：对光有发散作用；②、应用：汽车后视镜。
三、光得折射1、发生折射得条件：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质。
2、折射规律：折射光线、入射光线与法线在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于发现两侧。
折射角随入射角得改变而改变：入射角增大时，折射角也增大，入射角减小时，折射角也减小。
3、光从空气斜射入水中（或其她透明介质）时，折射角小于入射角，光从水中（或其她透明介质）斜射入水中时，折射角大于入射角。
4、发生折射时光路可逆得。
5、折射现象：池水瞧起来变浅、海市蜃楼等。
四、光得色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光得现象叫光得色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。
3、颜色（1）透明体得颜色决定于物体透过得色光。
（透明物体让与它颜色得光通过，把其它光都吸收）。
（2）不透明体得颜色决定于物体反射得色光。
（有色不通明物体反射与它颜色相同得光，吸收其它颜色得光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有得光）。
五、科学探究凸透镜成像1、凸透镜：对光有会集作用。
2、相关概念：①主光轴②焦点（F）③光心（O）④焦距（f）3、经过凸透镜得三条特殊光线：①平行于主光轴得光线经凸透镜折射后过异侧焦点；②经过光心得光线传播方向不改变；③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出。
4、凹透镜：对光有发散作用。
5、平行于主光轴得光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点。
6、凸透镜成像（1）原理：光得折射。
（2）成像规律：①当物距大于两倍焦距时，成缩小、倒立得实像；像距位于焦距与两倍焦距之间。
②当物距等于两倍焦距时，成等大、倒立得实像；像距位于两倍焦距处。
③当物距在焦距与两倍焦距之间时，成放大、倒立得实像；像距位于两倍焦距以外。
④当物距等焦距时，不成像；⑤当物距小于焦距时，成放大、正立得虚像。
六、眼睛与视力得矫正1、眼睛（1）晶状体与角膜得共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。
（2）成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小得实像。
2、视力得矫正（1）近视眼①特点：瞧不清远出物体。
②矫正：利用凹透镜来矫正。
（2）远视眼（老花眼）①特点：瞧不清近出物体。
②矫正：利用凸透镜来矫正（3）眼镜得度数=100/f（f以米作为单位）七、神奇得“眼睛”1、放大镜得成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、放大得虚像。
2、显微镜①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、放大得实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
3、望远镜①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、缩小得实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
4、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片。
②成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小得实像。
5、投影仪①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大得实像。
物理八年级沪科版第五章知识要点第五章熟悉而陌生得力一、力（F）1、力得概念：力就是物体对物体得相互作用。
2、力得作用就是相互得。
3、力作用得效果（1）力可以使物体发生形变。
（2）力可以使物体得运动状态发生改变。
二、力得描述1、力得三要素：力得大小、方向、作用点就是力得三要素，它们都影响力得作用效果。
2、力得单位：牛顿，符号：N3、力得示意图：在受力物体上沿力得方向画一条带箭头得线段，表示物体在这个方向上所受得力，这种表示力得形式叫力得示意图。
三、弹力与弹簧测力计1、弹力（1）定义：物体由于发生弹性形变而产生得力叫做弹力。
（2）条件：①物体相互接触②必须发生形变2、弹簧测力计（1）用途：用来测量力得大小得工具。
（2）构造：刻度盘、弹簧、指针等。
（3）原理：在弹簧得弹性限度内，弹簧受到得拉力越大，弹簧得伸长越长。
（4）使用方法①了解弹簧测力计得测量范围（量程）；②明确分度值；③校零；④测力时，要使弹簧测力计内得弹簧轴线方向与所测力方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上；⑤读书时，视线应与刻度面板垂直。
四、重力(G)1、重力得概念：由于地球对物体得吸引而产生得力。
2、重力得三要素（1）大小①测量工具：弹簧测力计②计算公式：G=mg（2）方向：竖直向下（3）作用点（重心）①质量均匀规则得物体重心在几何中心。
②不规则物体得重心采用悬挂法、支撑法。
五、摩擦力1、滑动摩擦力(f)：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到得阻碍物体相对运动得力。
2、影响摩擦力大小得因素（1）压力大小；（2）接触面得粗糙程度。
3、增大摩擦与减小摩擦得方法（1）增大摩擦方法：①增大压力②增大接触面得粗糙程度。
（2）减小摩擦方法：①减小压力②减小接触面得粗糙程度。
③变滑动摩擦为滚动摩擦。
④使接触面脱离接触（加润滑油、充气垫）。
物理八年级沪科版第六章知识要点第六章力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力得作用得时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。