上海初中物理总复习全部知识点总结
上海初中物理知识点总结

八年级 第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 。
2长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是: 1千米= 103 米;1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3米 4.人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km 5.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值 的下一位; (4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。
6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
7.测量时间的基本工具是 秒表 。
在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 , 分 。
1h= 60 min= 3600 s.第一章 声1-1 声波的产生和传播1.声音的发生:由物体的 振动 而产生。
振动 停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠 介质 传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。
3.声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s 。
声音在 固体 传播比液体快,而在液体传播又比 气体 体快。
利用回声可测距离:总总vt S s 2121==4.声音的传播形式:声波5.声音传递 信息 和 能量6. 可听声:频率在20Hz ~20000Hz 之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。
上海初中物理总复习全部知识点总结

物理中考知识点必备测量力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量1.长度(l,s,h):测量工具:刻度尺;国际单位:米(m);2.质量(m):测量工具:托盘天平;国际单位:千克(kg);3.时间(t):测量工具:秒表、打点计时器、单摆(间接);国际单位:秒(s);4.温度(t、T):测量工具:温度计( 2 种);国际单位:开(K );常用单位:摄氏度(℃)5.体积(V):测量工具:量筒;国际单位:米3(m3);6.力(F、G、f、N):测量工具:弹簧秤、测力计;国际单位:牛(N);7.电流(I):测量工具:电流表;国际单位:安(A);8.电压(U):测量工具:电压表;国际单位:伏(V );9.电阻(R):测量方法:万用表(直接),伏安法(间接);国际单位:欧(Ω);10.电能(W):测量工具:电能表;主单位:千瓦·时(kw·h)。
二、常用单位的换算1 小时(h)=60 分(min )=3600 秒(s)2 厘米(cm)=103 毫米(mm)=106 微米(μm)=109 纳米(nm)1 米(m)=10 分米(dm)=102)=102 平方分米(dm2)=104 平方厘米(cm2)=106 平方毫米(mm2)1 平方米(m3)=103 立方分米(dm3)=106 立方厘米(cm3)=109 立方毫米(mm3)1 立方米(m注意:立方分米(dm3 )和升(L)等价,立方厘米(cm3)和毫升(mL )等价。
3 克(g)=106 毫克(mg)=109 微克(μg)1 千克(kg)=101 安培(A)=10 3 毫安(mA )=106 微安(μA)1 伏特(V)=10 3 毫伏(mV )=106 微伏(μV)6 焦(J)1 千瓦·时(kw·h)=3.6 ×10刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2). 用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。
完整版)沪教版初中物理全部知识点总结

完整版)沪教版初中物理全部知识点总结是由于振动的波形不同所造成的。
2.噪音:指无规律的、不和谐的声音,对人体有害。
3.声音的反射和回声:声波遇到障碍物,会反射回来,这种现象叫做声音的反射。
当反射的时间大于0.1秒时,我们就能听到回声。
4.共鸣:当一个物体受到外界振动的作用时,如果它的振动频率与外界振动频率相同或相近,就会发生共鸣现象。
5.声音的干扰:当两个声源发出的声波相遇时,会发生干扰现象,分为同相干涉和异相干涉两种。
6.声音的衍射:声波遇到障碍物时,会发生弯曲现象,这种现象叫做声音的衍射。
7.声音的吸收:声波遇到物体时,会被吸收,吸收的程度与物体的材质、厚度和声波的频率有关系。
2.人们用分贝来衡量声音的强度,30到40分贝是较理想的环境。
为了保护听力,噪声应该控制在90分贝以下。
为了保证休息和睡眠,噪声应该控制在50分贝以下。
3.噪音和乐音的区别在于是否有规律的振动。
4.减弱噪声的方法有三种:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
第二章光1.自身能够发光的物体称为光源。
2.光在均匀介质中是沿直线传播,而在真空中传播速度最大,为3×108米/秒。
在空气中传播速度也近似为3×108米/秒。
3.光的直线传播的例子包括影子、日食和小孔成像。
2-1 光的反射1.我们之所以能看到不发光的物体,是因为这些物体反射的光线射入了我们的眼睛。
2.光的反射定律是:反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
需要注意的是,光路是可逆的。
3.反射有两种类型:镜面反射和漫反射。
4.漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。
5.平面镜成像的特点包括:成的是虚像、像与物体大小相等、像与物体到镜面的距离相等、像与物体的连线与镜面垂直。
此外,平面镜成像的像与物体左右倒置。
6.平面镜的应用包括成像和改变光路。
2-2 光的折射1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象称为光的折射。
上海初中物理总复习全部知识点总结

上海初中物理总复习全部知识点总结物理是一门研究物质运动和能量转化的科学,对于初中生来说,学好物理不仅能够帮助理解我们周围的世界,还有助于日常生活中的问题解决。
下面是上海初中物理的总复习,包括全部的知识点总结。
一、运动1.运动的描述和判断运动的描述:位移、速度、加速度等。
运动的判断:匀速运动、变速运动、静止等。
2.运动的图像表示位移-时间图像和速度-时间图像的含义。
3.运动的快慢速度、加速度与物体运动的关系。
4.速度和加速度的计算速度的计算公式和计算方法,加速度的计算公式和计算方法。
二、力和运动1.力和力的作用效果力的概念、力的单位、力的三要素(大小、方向、作用点)。
力的作用效果:力使物体发生变形、力使物体产生速度或加速度变化。
2.力的合成与分解力的合成:平行力合成、三角形法则。
力的分解:平行力分解、力的正交分解。
3.摩擦力摩擦的分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
摩擦力的计算。
4.力对运动的影响物体的变形和力的作用。
力的方向和物体的运动方向。
5.弹力和弹簧的伸缩弹性力的特点、弹簧力的特点、弹簧劲度系数的计算。
三、压力和浮力1.压力的概念和计算压力的定义、压力的单位、计算压力的公式。
2.压强的概念和计算压强的定义、压强的单位、计算压强的公式。
3.浮力和浮力的原理浮力的概念、浮力的特点、浮力的产生原因。
四、能量与能量转化1.能量的概念和单位能量的定义和单位。
2.势能和动能势能的概念、动能的概念、势能和动能的计算。
3.能量的守恒4.能量转化与能量的利用能量转化的方式、能源的开发与利用。
五、电和磁1.电荷和电流电荷的性质、电流的概念和单位、闭合回路。
2.电路和电压串联电路和并联电路、电源(电池和发电机)、电压的概念和计算。
3.电流和电阻电阻的概念、欧姆定律、电阻的计算、电流的分布。
4.磁铁和磁场磁铁的特点、磁场的概念和性质。
5.电磁感应和电磁感应现象电磁感应的概念和原理、电磁感应现象的应用。
六、光学1.光的传播和反射光的传播介质、光的反射定律。
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八年级第一册测量的历史长度和时间的测量1. 长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2 长度的主单位是米,用符号m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3. 长度的单位关系是: 1 千米= 10 3米;1 分米= 10 -1米, 1 厘米= 10-2米;1毫米=10-3米4. 人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km5. 刻度尺的正确使用:(1) . 使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2) . 用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3) . 读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位;(4) . 测量结果由数字和单位组成。
6. 特殊测量方法:(1) 累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2) 辅助法:方法如图:(a) 测硬币直径;(b) 测乒乓球直径;(c) 测铅笔长度。
(3) 替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
7. 测量时间的基本工具是秒表。
在国际单位中时间的单位是秒(s), 它的常用单位有小时,分。
1h= 60 min= 3600 s.第一章声1- 1 声波的产生和传播1. 声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2. 声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3. 声音速度:在空气中传播速度是:340m/s 。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体体快。
利用回声可测距离:s 1S总1vt总224. 声音的传播形式:声波5. 声音传递信息和能量6. 可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。
1- 2 声音的特质1. 乐音的三个特征:音色、音调、响度。
上海初三物理知识点

上海初三物理知识点
上海初三物理课程涵盖了多个重要的物理概念和原理,以下是一些主
要的知识点:
1. 力和运动:包括力的基本概念、力的作用效果、重力、摩擦力、牛
顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
2. 压强:压强的定义、压强的计算公式、液体压强、大气压强以及气
体定律。
3. 能量:能量守恒定律、机械能、动能、势能、弹性势能以及能量转换。
4. 热学:温度、热量、热传递、热膨胀和收缩、热量的计算以及热机
原理。
5. 电学基础:电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、串联和并联电路、电功率和电能。
6. 电磁学:磁场、磁力、电磁感应、发电机和电动机的原理。
7. 光学:光的直线传播、反射定律、平面镜成像、折射定律、透镜成
像以及光的色散。
8. 声学:声音的产生、传播、声速、回声、共振以及声波的反射和折射。
9. 原子物理:原子结构、原子核、放射性以及核能的利用。
10. 物理实验:包括实验设计、实验操作、数据记录和分析等基本技能。
这些知识点是初三物理课程的基础,学生需要通过课堂学习、实验操作和习题练习来掌握。
此外,物理学习不仅仅是记忆公式和概念,更重要的是理解物理现象背后的原理和规律,培养科学思维和解决问题的能力。
初中沪物理知识点总结

初中沪物理知识点总结初中物理是一门基础科学课程,它旨在帮助学生理解自然界中的物理现象,培养学生的科学探究能力和逻辑思维能力。
沪教版初中物理教材内容丰富,涵盖了力学、光学、热学、电学等多个领域。
以下是对初中沪教版物理知识点的总结。
# 力学1. 运动的描述- 描述物体运动的基本概念,如机械运动、参照物、运动状态等。
- 速度和加速度的概念及其计算方法。
2. 力的作用- 力的定义、作用效果、三要素(大小、方向、作用点)。
- 力的合成与分解、平衡力的概念。
- 摩擦力、弹力、浮力等常见力的性质和计算。
3. 简单机械- 杠杆原理、杠杆的种类及其平衡条件。
- 滑轮、滑轮组的原理和使用。
- 斜面、楔子等简单机械的应用。
4. 压强和浮力- 压强的定义、计算公式及单位。
- 液体压强的特点、压强的测量。
- 阿基米德原理、浮力的计算。
5. 功和能- 功的定义、计算公式、单位。
- 功率的概念及其与速度的关系。
- 动能、势能、机械能守恒定律。
# 光学1. 光的传播- 光的直线传播、反射定律、折射定律。
- 平面镜、凹面镜、凸面镜的成像特点。
2. 光的反射- 平面镜成像的规律、特点及应用。
- 凹面镜和凸面镜的焦点、焦距概念及其应用。
3. 光的折射- 透镜的分类(凸透镜和凹透镜)、透镜成像规律。
- 透镜的焦距、光心概念及其在光学仪器中的应用。
# 热学1. 温度和热量- 温度的概念、温度计的工作原理。
- 热量的传递方式:导热、对流和辐射。
2. 物质的相变- 相变的六种类型:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
- 相变过程中的吸热和放热现象。
3. 热机- 热机的工作原理、效率及其提高方法。
- 常见热机的类型和应用,如内燃机、蒸汽机。
# 电学1. 电荷与电场- 电荷的性质、电荷守恒定律。
- 静电场的概念、电场线的分布。
2. 电路基础- 电路的基本组成、欧姆定律。
- 串联和并联电路的特点及其计算。
3. 电能与电功- 电能的概念、电能的计算。
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物理中考知识点必备测量力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量1.长度(l,s,h):测量工具:刻度尺;国际单位:米(m);2.质量(m):测量工具:托盘天平;国际单位:千克(kg);3.时间(t):测量工具:秒表、打点计时器、单摆(间接);国际单位:秒(s);4.温度(t、T):测量工具:温度计(2种);国际单位:开(K);常用单位:摄氏度(℃)5.体积(V):测量工具:量筒;国际单位:米3(m3);6.力(F、G、f、N):测量工具:弹簧秤、测力计;国际单位:牛(N);7.电流(I):测量工具:电流表;国际单位:安(A);8.电压(U):测量工具:电压表;国际单位:伏(V);9.电阻(R):测量方法:万用表(直接),伏安法(间接);国际单位:欧(Ω);10.电能(W):测量工具:电能表;主单位:千瓦·时(kw·h)。
二、常用单位的换算1小时(h)=60分(min)=3600秒(s)1米(m)=10分米(dm)=102厘米(cm)=103毫米(mm)=106微米(μm)=109纳米(nm)1平方米(m2)=102平方分米(dm2)=104平方厘米(cm2)=106平方毫米(mm2)1立方米(m3)=103立方分米(dm3)=106立方厘米(cm3)=109立方毫米(mm3)注意:立方分米(dm3)和升(L)等价,立方厘米(cm3)和毫升(mL)等价。
1千克(kg)=103克(g)=106毫克(mg)=109微克(μg)1安培(A)=103毫安(mA)=106微安(μA)1伏特(V)=103毫伏(mV)=106微伏(μV)1千瓦·时(kw·h)=3.6×106焦(J)刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。
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物理中考知识点必备测量力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量1.长度(l,s,h):测量工具:刻度尺;国际单位:米(m);2.质量(m):测量工具:托盘天平;国际单位:千克(kg);3.时间(t):测量工具:秒表、打点计时器、单摆(间接);国际单位:秒(s);4.温度(t、T):测量工具:温度计(2种);国际单位:开(K);常用单位:摄氏度(℃)5.体积(V):测量工具:量筒;国际单位:米3(m3);6.力(F、G、f、N):测量工具:弹簧秤、测力计;国际单位:牛(N);7.电流(I):测量工具:电流表;国际单位:安(A);8.电压(U):测量工具:电压表;国际单位:伏(V);9.电阻(R):测量方法:万用表(直接),伏安法(间接);国际单位:欧(Ω);10.电能(W):测量工具:电能表;主单位:千瓦·时(kw·h)。
二、常用单位的换算1小时(h)=60分(min)=3600秒(s)1米(m)=10分米(dm)=102厘米(cm)=103毫米(mm)=106微米(μm)=109纳米(nm)1平方米(m2)=102平方分米(dm2)=104平方厘米(cm2)=106平方毫米(mm2)1立方米(m3)=103立方分米(dm3)=106立方厘米(cm3)=109立方毫米(mm3)注意:立方分米(dm3)和升(L)等价,立方厘米(cm3)和毫升(mL)等价。
1千克(kg)=103克(g)=106毫克(mg)=109微克(μg)1安培(A)=103毫安(mA)=106微安(μA)1伏特(V)=103毫伏(mV)=106微伏(μV)1千瓦·时(kw·h)=3.6×106焦(J)刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。
5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度.(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来)(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
质量以及天平的使用1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。
其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
三、机械运动1.物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。
2.参照物:在研究机械运动时,一个被选为作标准的物体。
参照物可以任意选择,选择不同的参照物,得出的结论可能是不同的。
3.静止和运动是相对的,都是相对于选择的参照物而言的。
4.速度:运动物体在单位时间内通过的路程(仅限初中提法),描述物体运动快慢的物理量。
5.匀速直线运动:任何相等时间内通过的路程相等的直线运动;运动规律:ts=v 。
6.打点计时器实验:如果打在纸带上的点相邻间距都相等,说明物体作匀速直线运动。
且对于同一打点计时器,点距越大,说明物体运动速度越快,实验室打点时间间隔0.02秒(50赫兹)。
人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
7.物体运动的路程-时间图像(s -t 图像)s/ms/mt/st /s 甲乙OO乙甲v v v >=甲甲甲,t s 甲s 甲t 静止图像匀速直线运动图像思考:怎样描述匀速直线运动的速度-时间图像(v -t 图像)四、力的概念1.力是物体间的相互作用,力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时, 也同时受到后者对它的力)。
2.力的作用效果:(1)使物体发生形变;(2)改变物体的运动状态。
3.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N 。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
乙甲乙甲v v <5.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
6.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
7.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
8.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小,9. 重力:物体由于地球的吸引力(万有引力)而受到的力。
地球上的任何物体都受到重力作用,重力的施力物体是地球。
重力跟质量成正比。
10. 重力的方向:竖直向下;重力的作用点:重心,对于密度均匀,厚度也均匀的规则物体来说,物体的重心即为数学意义上的几何中心。
重力的大小G=mg,g=9.8牛顿/千克。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
11.重心:重力在物体上的作用点叫重心。
12.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
13.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
(1)决定滑动摩擦力大小的因素:a.两物体间的压力;b.接触面的粗糙程度;c.接触面材料的性质。
压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(2)静摩擦力:方向与相对运动的趋势方向相反。
(3)在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。
14.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。
(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
15.二力平衡:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,这两个力简称“平衡力”,必须满足条件:同体、等值、反向、共线。
16.力的合成:同一直线上二力的合成。
(1)思想:用一个力来替代两个力的作用,这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。
这是一种等效替代法的思想,是物理学的一个重要方法。
(2)合成原则:同向相加,方向不变;反向相减,方向跟比较大的那个力的方向。
F2同向二力合成反向二力合成17.惯性:一切物体具有保持原先运动状态的性质。
惯性的大小只和物体的质量有关,与物体的运动状态无关。
惯性定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态。
牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。
18.摩擦力:跟接触面的粗糙程度和所受压力大小有关。
压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大。
并且在这两个因素不变的情况下,滚动摩擦比滑动摩擦省力。
密度 压强和浮力要点提纲 一、密度1.质量:是物体的一种属性,不随外界条件环境变化而变化。
2.密度的定义:某种物质单位体积的质量,公式Vm=ρ(定义式)。
3.密度的单位:国际单位,千克/米3(kg/m 3);常用单位,克/厘米3(g/cm 3);单位转化,如=水ρ 1.0×103千克/米3=1克/厘米3。
4.密度是物质的一种特性,物质的密度与物质的质量或体积大小无关,对于同种物质,其质量与体积成正比。
改变物质密度的因素有:物质的状态、温度压强等。
(可以和电阻的性质相类比)5.同种物质的质量-体积图像(m -V 图像)是一条过原点的倾斜的直线,直线的斜率越大,表明该物质的密度越大,如右图所示。
6.测物质的密度:实验室使用托盘天平测量物质质量,使用量筒测量物质的体积(液体和固体不同)。
二、压力:由于两接触物体相互挤压而产生垂直于接触面的力。
注意:压力可以由重力引起,也可以是其他力引起的,如下图所示。
(F 压表示压力)mV甲乙O乙甲ρρρ>=甲甲甲,V m 甲m 甲VG-G <三、压强1.物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强,反映压力的作用效果的物理量,单位帕(Pa )。
2.公式:SFp =,注意:这是原始公式,单位要统一使用国际单位,S 是受力面积,必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。
3.改变压强(压力的作用效果)的一般方法:(1)在受力面积一定时,改变压力大小,改变压强(压力的作用效果);(2)在压力一定时,改变受力面积大小,改变压强(压力的作用效果)。
4.液体内部压强的特点(1)同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等; (2)同种液体内部压强与深度有关,深度越大,压强越大;(3)同一深度,液体内部压强与液体的密度有关,密度越大,压强越大。
5.液体内部压强的计算公式:gh p ρ= 注意:这是SFp =的推导式,gh p ρ=适用于任何形状的容器中液体的压强,h 为深度,为液面到液体内某点的竖直距离,同时也适用于密度均匀的柱状固体的压强。
中考选择题正方体压强题一般都会用到这个公式。
6.连通器:上端开口或连通,下部连通的容器叫做连通器。
连通器里的同一种液体静止时,各容器中的液面是相平的。
应用:液位计、茶壶、船闸等。
7.大气压强(1)两个实验:马德堡半球实验:说明大气压的存在且是很大的;托里拆利实验:第一次测出大气压强的值为76厘米汞柱,合1.01×105Pa 。