新高考高中地理复习专题七 人口与城市
高三地理人口与城市专题复习
高三地理人口与城市专题复习
在高三地理课程中，人口与城市专题是一个重要的知识点。
下
面是对该专题的复内容的总结：
1. 人口与人口问题
- 人口数量与分布：介绍全球人口总量的变化趋势，以及不同
地区的人口分布情况。
- 人口增长与控制：探讨人口增长的原因和对社会经济的影响，以及人口控制的方法和策略。
- 人口流动与迁徙：分析人口流动的原因和特点，讨论人口迁
徙对社会和经济的影响。
2. 城市与城市化
- 城市与乡村的区别：比较城市和乡村的特点，探讨城市化进
程中出现的问题。
- 城市形态与城市结构：介绍不同类型的城市形态，如环状城市、放射状城市等，以及城市内部的空间组织和结构。
- 城市规划与可持续发展：强调城市规划的重要性，讨论如何实现城市的可持续发展。
3. 城市发展与城市问题
- 城市化进程与城市发展：介绍城市化对经济、社会、环境的影响，讨论城市发展过程中出现的问题和挑战。
- 城市问题与解决策略：探讨城市化过程中可能出现的问题，如交通拥堵、环境污染等，并提出相应的解决策略。
以上是高三地理人口与城市专题的复内容总结。
希望对你的复有所帮助，祝你取得好成绩！。
高考地理 二轮复习 专题七 人口、城市和交通 考点四 城市化与区域城市化
正确的是( )
①透水路面不是“海绵体” ②改变了城市水循环的类型
③改变了城市的人文景观 ④改善了城市生态环境
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
解析 第(1)题，根据图中湖泊、森林、湿地、雨水花园、透水 路面等信息判断，推进海绵城市建设可以减轻城市雨涝问题， 选B。第(2)题，由图中信息可以推断出海绵城市指的是城市像 海绵一样，在下雨时可以吸水、蓄水、渗水、净水，透水路面 是“海绵体”；城市水循环类型取决于水循环的空间位置，与城 市建设无关；“海绵体”是人为建设的景观，会改变城市的人 文景观；城市绿地、湖泊等的建设会改善城市生态环境，选C、住房紧张、环境恶化等 人口、商业和制造业由市中心向郊 郊区城 问题。小汽车普及后，许多人 区和乡村迁移，造成城市中心区衰 市化 和企业开始迁往郊区(即出现郊 落 区城市化)
在有些地区，城市化地域不断 向农村推进，一些大城市的人 城市中心区人口继续外迁，郊区人 逆城市 口和工商业迁往离城市更远的 口也迁往更外围的小城镇和乡村， 化 农村和小城镇，使整个大城市 都市区人口出现负增长 人口减少(即出现逆城市化)
①农村大量剩余劳动力外迁 ②农村死亡率上升 ③城市就业
机会多 ④城市出生率下降
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
解析 第(1)题，欠发达地区人口较多，城市化水平较低，城市 人口数量小于农村人口，但是随着时间的推移，其城市化水平 会越来越高，城市人口数量逐渐超过农村人口；较发达地区人 口较少，城市化发展较早，城市人口数量占总人口的比例较大， 城市人口数量大于农村人口。据此判断甲曲线代表欠发达地区 城市人口，乙曲线代表欠发达地区农村人口，丙曲线代表较发 达地区城市人口，丁曲线代表较发达地区农村人口。选A。第(2) 题，结合上题分析，图中乙曲线代表欠发达地区农村人口， 2010年后农村人口数量减少，但城市人口数量增加，并最终超 过农村人口数量，故乙曲线2010年后发生变化主要是城市化发 展速度快，城市就业机会多，农村剩余劳动力向城市迁移导致 的。选A。 答案 (1)A (2)A
高考地理必背知识点：人口与城市基础知识
高考地理必背知识点：人口与城市基础知识1、一个地区人口数量的变化包括人口机械增长（人口迁移）和人口自然增长。
2、影响人口自然增长的因素：自然增长率、出生率、死亡率、生产力水平（根本因素）3、人口发展模式：4、人口发展模式地区分布：人口一亿以上的国家：中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉国、尼日利亚、巴基斯坦5、人口增长模式与相应人口问题①人口增长阶段人口问题发展中国家——增长减缓阶段——过渡模式——过渡型——人口压力大发达国家——低速增长阶段——“低低低”模式——现代型——人口老龄化，劳动力不足②承受人口经济压力最大的国家是儿童与老年人比重大的国家。
③城市人口死亡率高于农村的原因：人口老龄化问题更突出6、人口迁移迁出区：发展中国家亚洲、非洲、拉丁美洲，我国的中西部地区、农村，发达国家的城市中心区。
人口迁移迁入区：发达国家西欧、北美、西亚（中东），我国的东部沿海地区、城市。
7、环境人口容量：即环境承载力，环境所能容纳的最大人口数。
影响环境人口容量的因素——资源、人口消费水平、科技发展水平、地域开放程度8、合理人口容量——人口适度规模，一般要小于环境人口容量。
9、城市化①衡量城市化水平的最重要的指标是：城市人口占总人口的百分比②不同类型国家城市化的不同进程：③城市化过程中产生的问题：（根本原因：城市规模的无限制扩大、城市人口的过度集中）④城市化问题解决途径：（保护和改善城市环境措施）a.建立卫星城，开发新区；b.改善城市交通和居住条件；c.保护和治理城市环境；10、区域工业化与城市化：①工业化是推动城市化促进力量。
②我国区域城市化的典型模式有：珠三角模式――对外开放→吸引外资→工业化、城市化；温州模式――小商品经营→个私企业→工业化、城市化；苏南模式――大城市扩散→乡镇企业发展→工业化、城市化；边贸发展的云南德宏模式；靠资源开发促进城市化发展的东北模式。
11、城市地域结构12、不同等级城市提供不同的服务种类和服务范围。
高中地理试题人口与城市篇
高中地理试题人口与城市篇人口与城市人口是一个国家或地区最基本的资源之一，城市作为人口聚集的地方，扮演着至关重要的角色。
地理上，人口与城市之间存在着密切的联系与相互影响。
本文将从人口的分布和城市化进程两个方面来探讨人口与城市之间的关系。
一、人口的分布与城市化人口的分布是指人口在地理空间上的分散或集中程度，通常可以通过人口密度来衡量。
城市化则是指人口从农村向城市转移的过程，随着城市化的推进，城市人口的比重不断增加。
在全球范围内，人口的分布不均衡。
高密度的人口集中在世界上一些发达国家的城市地区，例如中国的北京、印度的孟买等。
而像南极洲、撒哈拉沙漠等地则被认为是人口稀疏的地区。
人口的不均衡分布是由多种原因造成的，如自然条件、经济发展水平、政治和文化等因素。
城市化进程促使人口向城市集中，形成了大规模的城市群和城市群集区。
城市群是指由多个相邻城市及其周边地区构成的人口聚集区，而城市群集区则是由多个城市群组成的更大规模的人口聚集区。
这种城市化进程有助于促进经济的发展和区域的一体化，但也带来了一系列的问题，如交通拥堵、环境污染和资源短缺等。
二、人口与城市的相互影响城市是人口聚集的地方，而人口的增长和流动也对城市产生影响。
人口数量的增加将导致城市的扩张和更新，以满足不断增长的人口需求。
城市的发展和繁荣也会吸引更多人口涌向城市。
城市化过程中，人口的流动是一个常见现象。
农村人口向城市地区流动以寻求更好的生活和就业机会，这种流动被称为农村向城市的人口转移。
而有些城市也面临着人口净流出的问题，这主要是由于资源短缺、生活成本高和环境污染等原因。
城市化的不断推进也对人口的生活方式和结构产生影响。
在农村，人们通常过着以农业为主的生活方式，而城市则提供了更多的就业机会和生活方式选择。
这使得人们的生活方式逐渐从传统的农业生活转变为现代化的城市生活，城市化进程也促使了家庭结构的变化，如核心家庭的增加和传统的大家庭减少。
三、人口与城市的发展策略考虑到人口与城市之间的紧密联系，制定合理的人口与城市发展策略至关重要。
高中地理人口与城市知识点归纳总结
高中地理人口与城市知识点归纳总结高中地理学科涉及了许多重要的知识点，而人口与城市是地理学中一个重要的分支。
在这篇文章中，我们将对高中地理人口与城市的知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握这些知识。
一、人口与人口分布人口是指在特定时期内居住在一定地域范围内的所有人的总和。
人口的增减是由出生率、死亡率和迁移引起的。
人口分布是指人口在地球表面上的分布情况。
人口密度是指单位面积内的人口数量。
1. 人口变化因素（1）出生率：指在一定时期内出生的人口数量与总人口的比例。
（2）死亡率：指在一定时期内死亡的人口数量与总人口的比例。
（3）自然增长率：指出生率减去死亡率得到的差值。
（4）迁移：人口从一个地区迁移到另一个地区，分为内部迁移和国际迁移。
2. 人口分布特点（1）集聚性：人口在城市、沿海地区等集中分布。
（2）离散性：人口在沙漠、高山等不适宜居住的地区分布较少。
二、城市与城市化城市是一个具有相对较大的人口聚集、相对密集的居民点，并提供各种服务和设施的地区。
城市化是指人口从农村向城市转移的过程。
1. 城市职能分类（1）政治中心：作为国家或地区的政治中枢。
（2）经济中心：商业、金融、产业等经济活动集中的地区。
（3）文化中心：文化、教育、艺术等活动集中的地区。
2. 城市化的影响（1）经济影响：城市化有助于提高生产力和经济发展。
（2）社会影响：城市化改变了人们的生活方式和社会结构。
（3）环境影响：城市化对环境产生了压力，如空气污染和水资源短缺。
三、城市规划与可持续发展城市规划是指对城市的空间布局、道路交通、建筑设计等进行合理规划，以实现城市的可持续发展。
1. 城市规划的目标（1）合理的土地利用：合理规划土地用途，提高土地利用效率。
（2）交通便利：规划合理的交通网络，提高交通效率。
（3）生态环境保护：保护自然生态环境，提高城市居民的生活质量。
2. 可持续城市发展（1）资源节约利用：开展循环经济，提高资源利用效率。
（2）绿色建筑与节能减排：推广绿色建筑和节能减排技术，减少碳排放。
复习地理人口与城市化知识点复习
复习地理人口与城市化知识点复习地理是一门研究地球表面自然与人文现象相互关系的学科，其中人口与城市化是地理学中的重要知识点之一。
在全球范围内，人口的分布和城市化进程对社会经济发展产生重要影响。
因此，复习地理人口与城市化知识点对于理解世界格局和地理现象的发展具有重要意义。
本文将对地理人口与城市化的知识点进行复习。
一、人口分布与人口迁移人口分布是指人口在地理空间上的布局情况。
全球人口分布呈现出明显的差异性和不均衡性。
世界人口主要集中在亚洲、非洲和欧洲大陆。
亚洲是全球人口最多的大洲，包括中国和印度两个人口大国。
非洲人口数量快速增长，成为未来世界人口增长的主要来源。
人口迁移是指人口从一个地理区域向另一个地理区域的移动。
人口迁移的原因主要包括就业机会、生活条件、自然灾害和战争等。
人口迁移对地域发展和社会结构产生重要影响。
国际人口迁移主要表现为劳动力迁移和难民潮，而内部人口迁移则涉及城市化进程和农村转型。
二、城市化过程与影响城市化是指城市人口在总人口中所占比例的增加，在现代化进程中具有重要地位。
城市化过程具有一定的发展阶段和特征。
分为初级城市化、中级城市化和高级城市化。
城市化的推进与经济发展、工业化、农村劳动力转移和社会变迁有密切关系。
城市化对经济、社会和环境产生着深远的影响。
首先，城市化推动着经济发展，形成了城市经济的集聚效应和创新驱动效应。
其次，城市化带来了社会结构和社会关系的变革，引发了社会问题和社会矛盾。
再次，城市化对自然环境造成了巨大压力，包括能源消耗、环境污染和资源浪费等。
三、人口问题与城市化挑战人口问题与城市化发展密切相关。
全球人口增长使得城市人口不断增加，导致城市基础设施压力、就业问题和社会矛盾加剧。
同时，城市化发展也面临着人口老龄化、人口迁移和社会不平等等挑战。
人口老龄化是指人口结构中老年人口比例的增加。
随着经济发展和医疗水平提升，人口老龄化现象在全球范围内明显加剧，对社会保障和公共服务提出了更高要求。
高考地理二轮复习专题七人口、城市与交通高频考点人口增长与人口问题共26页
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
ห้องสมุดไป่ตู้41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考地理中人口与城市的关系是怎样的
高考地理中人口与城市的关系是怎样的在高考地理中，人口与城市的关系是一个重要且复杂的知识点。
理解这两者之间的关系，对于我们把握地理学科的核心概念，以及应对相关的考试题目都具有关键意义。
首先，人口的数量和增长趋势对城市的规模和发展有着直接的影响。
当一个地区的人口持续增长，尤其是自然增长（即出生人数大于死亡人数）和机械增长（即人口迁入大于迁出）同时作用时，会促使城市的规模不断扩大。
比如，我国的东部沿海城市，由于经济发展迅速，就业机会多，吸引了大量的人口迁入，从而推动了这些城市的快速扩张。
相反，如果一个地区的人口增长缓慢甚至出现负增长，那么城市的发展可能会受到限制，甚至可能出现城市萎缩的现象。
人口的分布状况也在很大程度上决定了城市的布局。
人口密集的地区往往更容易形成城市，而且城市的功能分区也会受到人口分布的影响。
例如，商业区通常会布局在人口流动量大、消费需求旺盛的区域；住宅区则会根据不同人群的需求和经济实力，分布在城市的不同位置；工业区则会考虑交通便利、土地成本等因素，选择在相对远离市中心但又便于运输原材料和产品的地方。
人口的年龄结构对城市的发展也有着重要的影响。
如果一个城市的人口以年轻人为主，那么这个城市的劳动力资源丰富，创新活力强，对于新兴产业的发展具有较大的潜力。
同时，年轻人对于住房、教育、娱乐等方面的需求也会推动城市相关产业的发展。
而如果一个城市的老年人口比例较高，那么城市在医疗、养老等社会保障方面的需求就会更加突出，相应的服务设施和产业也需要得到重点发展。
人口的素质同样与城市的发展息息相关。
高素质的人口能够为城市带来先进的技术、管理经验和创新思维，促进城市产业的升级和转型。
例如，一些高科技产业集中的城市，往往吸引了大量高学历、高技能的人才，这些人才的聚集又进一步推动了城市高科技产业的发展，形成了良性循环。
相反，人口素质较低的地区，可能更多地依赖于劳动密集型产业，城市的发展速度和质量可能会受到一定的限制。
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综合思维
内容标准
学业质量水平
教学内容建议
核心素养要求
1.命题规律：主要考查城市空间结构、城市区位与等级体系、城市化、区域城市化四个考点。 题型以选择题为主，试题以中等难度为主。试题多从推理判断、成因探究角度设置问题，重 命 视对材料信息的获取与解读能力的考查。 题 2.命题趋势：可能会从小区域城乡人口数据角度，考查对城市化发展进程的认识；或以城市 调 内部人口、产业布局为切入点，考查城市空间结构的合理性；还可能以区域城市分布为背景， 研 考查城市群特征、构建城市群的措施及意义等。 报 3.备考建议：人口特征是区域特征的重要内容，在复习备考中，可适当介绍世界主要区域、 告 中国部分省(区、市)的人口数量、分布、结构特征。运用典型题目来加强各种类型人口统计 图表的判读训练。
①教育体系中应该积极发展退休前教育和老年教育
②创新能力及创新成果在生活中的应用均不会受影响
③就业人口由第三产业向第二产业转移 ④人群患病
率增加，医疗保障体系面临较大压力
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
(3)下列不属于中国快速老龄化成因的是( )
A.生活水平的提高 B.偏低的生育率
C.医疗条件的改善 D.退休年龄的推迟
专题七 人口与城市
[明确选考要求]
内容标准
学业质 量水平
教学内容建议
核心素养要求
1.运用资料，描述 人口分布、迁移的
人地协调观、综 1.1运用资料，描述人口分布的特点，
合思维、区域认 说明影响人口分布的主要因素
知
特点及其影响因素，
1.2结合资料，说出人口迁移的含义，
合格考
综合思维、区域
并结合实例，解释
[通关攻略]
1.人口问题及其产生原因 (1)人口问题的判断 首先，明确主要的人口问题有人口增长过快、人口老龄化、人口性别比失调等。 其次，在解题时要注意对材料或图中数据信息的提取。关于人口问题的判断，经常 通过关于人口的新概念切入，比如人口红利等，分析时要注意对新概念的理解，注 意新概念中各人口年龄段的关系，根据各人口年龄段数据的变化，尤其是少儿人口 和老年人口的变化，对具体的人口问题进行判断。
(1)有关京津冀地区经济增长和人口变化的说法，正确的是( ) A.2005～2014年人口—经济增长弹性不断上升， 京津冀地区人口不断增加
B.2005～2014年人口—经济增长弹性波动上升， 京津冀地区人口随之波动
C.2000～2014年经济增长带来人口的大量增加， 给资源环境造成了一定的压力
D.2000～2001年和2010～2011年人口—经济增长 弹性有明显的下降，人口明显减少
合格考 合格考
2.1结合实例，在地图上指出城镇土地的主 区域认知、地理实践力
要利用方式和功能分区，归纳其分布的特点
2.2运用实例，概括城镇内部的空间结构特 综合思维、区域认知
征，解释其成因
3.1结合实例，说出地域文化的含义
区域认知、地理实践力
3.2利用资料，比较不同地区的城乡景观差 综合思维、区域认知
(1)2005年和2010年该省常住人口大量减少，表明该省当年( )
A.外出求学人数剧增
B.外出务工人员激增
C.外出旅游人数剧增
D.外来务工人员剧减
(2)2013年后该省( )
A.人口出生率大幅提高 B.劳动力缺口逐渐缩小
C.人口回流现象渐明显 D.老龄化问题得到解决
解析 第(1)题，考查安徽省2005和2010年常住人口大量减少的原因，中等难度。安徽 省地处我国中部经济地带，是外出务工人员供应大省，受务工目的地对劳动力需求变 化的影响，安徽省外出务工人员数量出现增减实属正常，B选项合理，排除D选项。出 省求学人员主要为大学生，但外省市在安徽省的招生人数正常情况下不会出现较大幅 度的波动，排除A选项。外出旅游人员不属于常住人口范畴，排除C选项。第(2)题， 考查安徽省2013年以来的常住人口变化特征，容易题。2013年后安徽省常住人口增长 率稳定在0.7%以上，但“该省人口自然增长率保持在0.6%～0.7%”，需要省外人口 的迁入来补足两者的差距，C选项正确，排除A选项。安徽省是否存在劳动力缺口(实 际上不大可能)及老龄化问题，是无法从图文信息中得到依据的，排除B、D选项。 答案 (1)B (2)C
解析 第(1)题，读图可知，2010～2011年老年人口增加0.16亿；2011～2012年老年人 口增加0.08亿；2012～2015年3年间老年人口增加0.19亿；2015～2025年10年间老年人 口增加0.79亿。因此，增长速度最快的时间段是2010～2011年，A项正确。第(2)题，为 丰富老年人晚年生活，教育体系中应该积极发展退休前教育和老年教育，比如开设老 年大学等，①正确；老龄化发展会导致人群患病率增加，医疗保障体系面临较大压力， ④正确；老龄化快速发展会促进以服务老年人为宗旨的新产品的研究与开发，②错 误；服务于老年人的养老机构等属于第三产业，因此老龄化快速发展吸引就业人口向 第三产业转移，③错误。故D项正确。第(3)题，“退休年龄的推迟”是人口老龄化的 应对措施，不是老龄化的成因，D项符合题干要求。 答案 (1)A (2)D (3)D
的提高；③产生老年人生活孤单、生活困难问 主要是鼓励生育、接纳移民等 化)带来的影响
题；④劳动力不足；⑤青壮年负担过重
人口性别比失调带来的 影响经济发展和社会稳定
影响
加强非法性别鉴定的监管；大力 发展生产力，提高妇女地位，完 善养老保障体系；加强宣传教育， 转变婚育观念等
[过关演练] 考法一 结合人口变化柱状图考查人口老龄化问题 1.(2019·河南商丘三模)中国进入急速老年化阶段，预计到2025年，老年人口数量将达
区域人口的变化及问题和当地自然、社会经济环境的变化密切相关， 人地协调观
体现了人地协调观 通过读2001～2017年安徽省常住人口年增长率统计图，分析人口变化 综合思维 的原因和判断其人口问题，体现了综合思维 区域认知 考查安徽省人口问题，体现了区域认知 地理实践力 分析人口统计图，体现了地理实践力
解析 本题以东盟人口变化与汽车产业发展为情境，通过限定词与限定条件的变化 “人口因素对其汽车产业发展的影响”，打破答题模板，并指导考生用动态的眼光， 综合的思维，关注产业的变化，区域的发展。 答案 人口变化特点：增长快，劳动人口数量增多。 发展影响：从生产者角度看，劳动力充足且价格较低，降低了汽车生产成本，汽车的 市场竞争力强；从消费者角度看，人口多和增长快使本地汽车市场规模大，劳动人口 数量多，收入水平提高，增强了对汽车的购买力。
到3亿人，下图为2010～2025年我国老年人口数量变化(含预测)图。据此完成(1)～(3) 题。
(1)2010～2025年间，我国老年人口平均年增长速度最快的时间段是( ) A.2010～2011年 B.2011～2012年 C.2012～2015年 D.2015～2025年
(2)关于老龄化快速发展对社会的影响，以下说法正确的是( )
(2)人口问题产生的原因
人口增长过 ①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多；②社会保险 快的原因 和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步
人口老龄化 ①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制 的原因 度；③人口受教育水平高，生育意愿不强 ①战争；②人口迁移；③产业结构；④养老保障机制不健全、
使欧盟( )
A.人均消费剧增
B.老龄化进程趋缓
C.人均收入剧降
D.劳动力供给过剩
解析 第(1)题，该图仅能反映欧盟籍和非欧盟籍各年龄段人口占总人口的比重，不能 反映欧盟籍和非欧盟籍人口的数量，因此不能据图判断出欧盟籍和非欧盟籍男性人口 数量的多少，选项A错误；读图可知，与欧盟籍相比，非欧盟籍25～50岁男性和女性 比例均较大，选项B错误；劳动人口通常指15～64岁的人口，读图可知，非欧盟籍劳 动人口的比例明显大于欧盟籍，选项C正确；读图可知，与欧盟籍相比，非欧盟籍50 岁以上人口比例较小，选项D错误。第(2)题，由题干“近些年来，非欧盟籍人口占欧 盟总人口比例持续加大”可知，近些年来，非欧盟籍人口的增长速度快于欧盟籍人口 的增长速度，主要是由于欧盟以外国家和地区的人口迁入欧盟。迁入欧盟的人口大多 来自发展中国家和地区，这部分人口迁入欧盟后谋得稳定工作和较高收入的可能性较 低，因此可能导致欧盟人均收入降低，人均消费降低，选项A、C错误；欧盟地区老龄 化严重，劳动力短缺，非欧盟籍人口的迁入利于缓解劳动力短缺，延缓老龄化进程， B正确，D错误。 答案 (1)C (2)B
考点二 人口迁移及影响
[典题领悟]
【典例2】 (2019·全国卷Ⅰ，4～5)下图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人
口结构。据此完成(1)～(2)题。 (1)与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍( )
A.男性人口数量较多
B.25～50岁女性比例较小
C.劳动人口比例较大
D.50岁以上人口比例较大
(2)近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，
描述人口迁移的特点，说明影响人口
认知
区域环境承载力、
迁移的主要因素
人口合理容量
1.3结合实例，比较并解释区域环境承 人地协调观、区
载力、人口合理容量的异同
域认知
内容标准
学业质量 水平
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学内容建议
核心素养要求
2.结合实例，解释城镇 内部的空间结构特征， 说明合理利用城镇空 间的意义
3.结合实例，说明地域 文化在城乡景观上的 体现
[构建知识体系]
资源、科技、消费水平
现代型
商业区 经济因素
城市人口占 总人口的比重
考点一 人口增长与人口问题
[典题领悟] 【典例1】 (2018·海南地理，10～11)常住人口是指居住在某地一定时间(半年以上)
的人口。安徽省2017年常住人口达6 254.8万人，比上年增加59.3万人。2001～2017年 安徽省常住人口年增长率如下图所示，同期该省人口自然增长率保持在0.6%～0.7%。 据此完成(1)～(2)题。