2020少先队德育工作计划

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2024年德育暨少先队工作计划3篇

2024年德育暨少先队工作计划 (2)2024年德育暨少先队工作计划 (2)精选3篇（一）2024年德育暨少先队工作计划：1. 继续开展少先队优秀成员评选活动，倡导少先队员做合格的社会主义事业的建设者和接班人。

2. 组织少先队员参加社区服务活动，增强他们的社会责任感和服务意识。

3. 继续开展少先队团日活动，丰富少先队员的课余生活。

4. 组织少先队员参加军事训练，培养他们的纪律意识和集体荣誉感。

5. 注重班级建设，加强班级文化建设，提高班级凝聚力和组织性。

6. 加强家校合作，与家长共同关注和引导少先队员的成长。

7. 组织少先队员参加文化艺术活动，培养他们的审美能力和艺术修养。

8. 继续加强对少先队教师的培训，提高教师的教育水平和专业素养。

9. 组织少先队员参加科学探究活动，培养他们的科学思维和创新能力。

10. 继续加强对少先队员的心理教育和辅导，关注他们的成长需求和心理健康。

11. 积极参与国际交流活动，拓宽少先队员的国际视野和交流能力。

12. 进一步加强对少先队工作的宣传与推广，提高社会对少先队工作的认识和重视程度。

2024年德育暨少先队工作计划 (2)精选3篇（二）2024年德育暨少先队工作计划:1. 深化德育教育：加强德育教育的理论研究，制定德育教育课程体系，开展系列德育教育活动，培养学生良好的品德和道德素养。

2. 加强队伍建设：完善德育暨少先队工作师资培训计划，提高教师的德育教育水平和指导能力，确保教师能够有效地引导学生发展。

3. 推进红领巾活动：组织开展各类红领巾活动，加强对少先队员的思想引导和培养，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 强化家校合作：加强与家长的沟通和交流，组织家长参与德育暨少先队工作，营造家校共育的良好氛围，共同关注学生的全面发展。

5. 拓宽德育暨少先队工作渠道：利用互联网和新媒体平台，开展在线德育教育活动，提供更多有效的德育资源和教育信息，满足学生多样化的德育需求。

德育少先队工作计划大全【5篇】

德育少先队工作计划大全【5篇】德育少先队工作计划篇1一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：五年级二班共有47名学生，其中女生26人，男生21人。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是有一些孩子自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

并且我还了解到本班存在的一些问题如：班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势;班级纪律不算好，爱将话的同学较多等。

针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：1、班集体建设：五年级的学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我主要培养班干部的领头意识，让他们在各方面能起到榜样的作用。

给其他同学做出表率。

同时培养他们积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。

学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。

在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。

牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。

抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

少先队德育工作计划(精选10篇)

少先队德育工作计划（精选10篇）少先队德育工作计划篇1一、指导思想：以服务素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和实践能力为主线;以体验教育为基本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。

进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校德育、少先队工作。

不断探索德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。

二、工作目标按照“全队抓落实”的工作思路，落实好“四育”，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的氛围中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。

切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建设。

提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。

三、主要工作1、持之以恒加强常规管理，促进“四育”。

养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。

我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。

加强小学生的规范养成教育，特别需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。

(一)从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。

即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。

(二)一如既往地抓好“三间”“两操”管理。

继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进行朗读;午间——秩序井然，中午到校后自觉进行预习;课间——注意安全，进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。

少先队德育工作计划(七篇)

少先队德育工作计划一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，仍以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以文明班集体创建和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。

努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

二、工作目标1.搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

2.加强师德建设，做好学生表率。

3.加强班主任培训，提升班级管理水平。

4.规范养成教育，培养文明习惯。

5.健全少先队组织，丰富少先队活动。

6.加强阵地建设，优化育人环境。

三、工作要点（一）搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

____家长委员会工作常态化。

本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选，并召开新的家长委员会会议，鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。

期末要评出“优秀家委”。

2.形式多样的家长会。

本学期安排二次家长会。

形式要多样，如：学生成长汇报会，家长经验交流会等。

实现沟通无障碍。

3.书信沟通无极限。

继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。

4.文明家长评选。

在创办“家长满意学校”活动的引领下，“开展热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动，期末评选“文明家长”“文明家庭”。

（二）加强师德建设，做好学生表率。

以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，通过“文明教研组”“文明教师”的评选，提升教师素质，加强师德修养。

努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

（三）加强班主任培训，提升班级管理水平。

1.继续做好班主任的培训工作。

利用班主任例会，外出学习，集中培训等机会，组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动，鼓励班主任学习先进的教育管理理念，并结合本班实际创造性的借鉴。

德育少先队工作计划精选

德育少先队工作计划精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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德育少先队工作计划范文(精选17篇)

德育少先队工作计划范文（精选17篇）德育少先队工作方案范文篇1一、指导思想坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，充分发挥德育工作的优势和特点，引导少年儿童坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观，努力开拓我校德育工作新局面。

二、工作思路1、发挥少先队的优势，强化组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。

关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心健康素养。

2、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展德育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

3、面对社会，注意体验，与家长、社区、社会联合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台。

三、工作目标1、结合学校工作方案，制定秋季学期工作方案，乐观营造有利于师生可持续进展的良好德育氛围，努力提升学校德育工作在促进同学成长、队伍建设、学校进展、社会文明等方面的贡献度。

2、加强少先队基础组织建设。

规范少先队队室建设，规范大队及中队组织机构，规范标志礼仪，加强各中队辅导员培训和队干部培训，指导队干部开展好各项活动并作好记录。

3、常抓不懈，开展多项主题教育活动。

学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动，让队员们在活动中受教育；各中队通过主题班会，主题中队会的开展，使队员受教育，力量得提升。

四、主要工作（一）连续抓好常规管理，促进规章制度执行到位。

1、切实加强班干部、队干部队伍建设，发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。

班干部、队干部的工作力量直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。

因此，本学期将连续抓好少先队的队伍建设，深化大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。

少先队德育工作计划范文3篇

少先队德育工作计划范文少先队德育工作计划范文精选3篇（一）少先队德育工作计划范文如下：一、目标：通过少先队德育工作，培养少先队员的良好品德和道德观念，使其具备优秀的行为表现和社会责任感。

二、主要内容：1. 剑心行动：组织少先队员参加各类公益活动和志愿者活动，提高他们的社会责任感和人文关怀能力。

例如，组织少先队员参观社区福利院、动物保护中心等地，以了解弱势群体的生活，并积极参与志愿服务活动。

2. 团队合作：开展各种团队活动，培养少先队员的团队合作能力和集体荣誉感。

例如，定期组织队员进行团队建设活动，如户外拓展训练、团队游戏等，通过这些活动，培养队员之间的信任和团队协作精神。

3. 德育教育：组织少先队员进行德育教育，引导他们树立正确的价值观和世界观。

例如，开展“思想品德讲座”、“红领巾讲坛”等活动，通过讲座、讲坛等形式，教育队员们要珍爱生命、尊重他人、关心社会，培养良好的道德品质。

4. 学习辅导：加强对少先队员学习的引导和辅导，帮助他们树立正确的学习态度和方法。

例如，设立学习小组，组织队员们相互学习、互相讨论，提高学习效果和兴趣。

5. 文化体验：组织少先队员参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场馆，培养他们的文化素养和审美能力。

通过参观和学习，让队员们了解传统文化和优秀作品，开阔他们的眼界，培养他们的审美意识。

三、具体措施与安排：1. 设立德育小组，由专门负责德育工作的老师负责，定期组织开展德育活动。

2. 每月组织一次剑心行动，安排队员们参加公益活动，如义务劳动、义卖、植树等。

3. 每周组织一次团队活动，如户外拓展训练、团队游戏等。

4. 每学期组织一次德育教育活动，邀请专家或老师进行讲座，引导队员们树立正确的价值观和人生观。

5. 每周开展学习辅导活动，邀请老师或学习委员为队员们提供学习指导和辅导。

6. 每月组织一次文化体验活动，带领队员们参观博物馆、美术馆、图书馆等。

四、评估与总结：1. 每次活动结束后，进行评估，总结活动的效果和不足，及时调整工作计划。

2020年少先队德育工作计划范文4篇

2020年少先队德育工作计划范文4篇导读：本文是关于2020年少先队德育工作计划范文4篇，希望能帮助到您！一、指导思想以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服务育人；探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研为突破口，继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动，创出我校德育工作新特色。

二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。

构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。

以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。

（1）根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。

低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动，从而了解武大一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。

（2）落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。

本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。

（3）注重收集、整理实践活动资料、打造精品，参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。

2、抓住重点、夯实基础，作好德育科研工作。

（1）积极准备，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。

（2）组织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律。

2024年德育少先队工作计划(2篇)

2024年德育少先队工作计划一、工作目标本工作计划的目标是培养少先队员具备良好的思想道德品质和行为习惯，提升他们的团队合作意识和社会责任感，积极参与社会公益活动，为构建社会主义和谐社会做出贡献。

二、工作重点1. 强化思想道德教育- 建立健全德育教育机制，定期组织队员参与思想道德教育活动，如道德讲座、读书分享等。

- 开展主题教育活动，引导队员正确看待社会问题，树立正确的价值观和人生观。

2. 提升队员的团队合作意识- 组织队员进行团队建设活动，如集体拓展训练、团队游戏等，培养他们的团队合作能力和沟通协作能力。

- 组织团队合作项目，如社区服务活动、主题演讲比赛等，鼓励队员共同努力，共同成长。

3. 加强社会实践和公益活动- 组织队员参与社区服务活动，如环保清理、义务劳动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

- 开展公益活动，如慰问孤寡老人、捐助贫困学生等，帮助队员了解社会问题，关心他人，并实际行动起来。

4. 完善德育档案管理- 建立完善的少先队员德育档案管理制度，详细记录队员参与的德育活动和表现情况。

- 定期评估队员的德育情况，及时发现问题并进行个别辅导和培训。

三、工作措施1. 组织开展多样化的德育活动- 开展青少年思想道德读本阅读活动，以榜样的故事和道德案例引导队员形成正确的思想意识和价值观。

- 定期组织德育主题讲座，邀请专家学者和社会知名人士进行讲解和交流，提升队员的思想道德修养。

- 开展德育社团活动，如手工DIY社团、环保社团等，培养队员的创造力和合作能力。

2. 加强队员的自我管理和互助支持- 建立学习小组，鼓励队员相互辅导学习、共同提高。

- 成立队员互助小组，鼓励队员关心支持他人，形成和谐、互助的团队氛围。

3. 组织丰富多样的社会实践和公益活动- 安排队员参与社区服务活动，与社区居民互动交流、共同参与社区建设。

- 组织队员参与公益活动，如义卖、捐衣等，帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育条件。

4. 持续完善德育档案管理制度- 建立队员个人德育档案，并及时记录队员的德育表现、奖惩情况等。

2024年少先队德育工作计划3篇

2024年少先队德育工作计划2024年少先队德育工作计划精选3篇（一）2024年少先队德育工作计划：1.建设与完善少先队组织结构及队伍规模：- 继续发展少先队员队伍，加强队伍的组织建设和队员的招募工作；- 定期开展队员和辅导员的选拔，选拔出优秀的队员参加各种活动和竞赛；- 加强队伍的管理和培训，提高队员的素质和能力。

2.强化少先队员的党性教育：- 加强少先队员入队仪式和宣誓仪式，培养队员的党性观念和家国情怀；- 开展少先队员参观党史教育基地、红色革命纪念馆等活动，增强队员对党的认同感和自豪感；- 开展党史教育讲座、红色传统教育活动等，让队员深刻理解党的历史和党的伟大事业。

3.加强少先队员的思想道德教育：- 组织开展主题教育活动，如诚实守信、尊重他人等，引导队员树立正确的价值观；- 开展关爱他人、助人为乐等公益活动，培养队员的社会责任感和关爱他人的情怀；- 组织少先队员参加文明礼仪教育和品德培养训练，培养良好的行为习惯和道德品质。

4.拓宽少先队员的知识和技能：- 注重少先队员的学习能力和创新能力的培养，组织开展各类学习和科技活动；- 组织开展体育运动、艺术表演等活动，培养队员的动手能力和团队合作精神；- 加强少先队员的安全教育，提高自我保护意识和应急处理能力。

5.加强辅导员队伍建设：- 组织开展辅导员培训班，提高辅导员的素质和专业能力；- 加强辅导员队伍的沟通交流，组织开展教育经验交流会和研讨会；- 加强对辅导员的关怀和激励，激发他们的工作热情和创造力。

通过以上的工作计划，旨在培养少先队员的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面发展少先队员的身心素质，提高他们的综合能力和社会责任感，为他们的成长和未来打下坚实的基础。

2024年少先队德育工作计划精选3篇（二）尊敬的领导：你好！我是XX中学2024年的少先队德育工作计划，经过调研和分析，结合我校实际情况和教育目标，我为2024年的少先队德育工作制定了以下计划：一、建立和完善队伍管理制度：1. 制定队员入队和退出等管理规定，确保队伍纯洁和稳定。

2024年德育少先队工作计划范本（三篇）

2024年德育少先队工作计划范本一、指导思想本学期我校少先队工作将以____、____为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作措施（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设，定期召开中队委会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，完善中队辅导员的选聘制度，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，加强中队队伍建设，使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1.加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿，采编，广播。

给广大队员尽可能提供更多的表现机会，丰富校园生活，开展学期评优活动。

3.积极推荐光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

4.完善中队辅导员的选聘制度。

三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动1.继续开展“让阅读成为习惯让书香浸润人生”书香满校园。

利用周一升旗时间进行“我的中国梦-诵读展示”活动。

2.继续开展“你好新时代”-“争做新时代好队员，争做环保小卫士”开展环保活动。

各中队开展“环保小卫士”活动。

积极宣传爱护我们的校园，保持自己书桌的整洁，不乱扔纸屑，不乱贴乱画，看到纸屑弯弯腰，保持校园整洁。

3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个，丰富校园文化生活。

2024年德育少先队工作计划范本（二）（一）深入开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动今年是改革开放____周年，也是少先队组织恢复____周年。

2024年少先队德育工作计划模板(3篇)

2024年少先队德育工作计划模板一、工作目标：1. 培养少先队员良好的品德和道德观念；2. 培养少先队员积极向上的思想意识；3. 培养少先队员勇敢、坚强的品质；4. 培养少先队员团结协作的意识；5. 培养少先队员对社会的责任感。

二、工作内容：1. 品德教育：开展主题班会，通过讲故事、讲经典、讲感人事迹等形式，引导少先队员树立正确的价值观和人生观，培养道德情操。

2. 思想教育：组织精神文明建设活动，如读书分享会、座谈会等，让少先队员了解社会发展，培养积极向上、进取向善的思想意识。

3. 品质培养：开展体育锻炼、军事训练等活动，让少先队员锻炼身体，培养勇敢、坚强的品质。

4. 团队建设：组织团队合作、集体活动，如户外拓展训练、志愿者活动等，培养少先队员团结协作的意识和团队精神。

5. 社会实践：组织参观、实地调研等社会实践活动，增强少先队员对社会的认知，培养责任感和乐于助人的精神。

三、工作计划：1. 制定年度德育主题：制定每月德育主题，如责任、团结、友爱等，通过主题班会、活动等方式展开学习教育。

2. 持续开展主题班会：每月组织一次主题班会，引导少先队员交流学习心得，加深对主题的理解。

3. 组织读书分享会：每季度组织少先队员读书分享会，鼓励他们分享自己的阅读体会，培养良好的读书习惯和思考能力。

4. 组织座谈会：每季度组织座谈会，就热点问题展开讨论，引导少先队员思考社会现象，培养独立思考和判断能力。

5. 开展体育锻炼：每周组织一次体育锻炼活动，如晨跑、球类运动等，促进少先队员身心健康发展。

6. 开展军事训练：每月组织一次军事训练，加强少先队员纪律意识和集体荣誉感。

7. 组织户外拓展训练：每半年组织一次户外拓展训练，通过团队合作项目，加强队员的团结协作能力。

8. 组织志愿者活动：每季度组织一次志愿者活动，让少先队员参与社会公益事务，培养责任感和乐于助人的精神。

9. 组织社会实践活动：每学期组织一次社会实践活动，让少先队员走出校园，亲身感受社会，增加社会认知。

少先队新学期德育工作计划10篇(小学德育少先队工作计划)

少先队新学期德育工作计划10篇(小学德育少先队工作计划)后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。

认为正确而不怀疑在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初三四班确定会步入一个新台阶。

少先队新学期德育工作方案3一、班级基本状况人员组成：本班共有43名同学，其中有男生26人，女生17人。

二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作方案，依据"传承、融合、创新、进展'的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。

同时留意以社会、同学的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升同学的德育素养，促进本班各项训练目标的实现。

三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明：全部的同学都讲文明礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参预，加强合作，要熟识到集体的力气和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育训练工作的核心行为习惯养成。

以"规范仪表、规范住宿'为突破口，全面规范同学行为，促使全体同学逐步养成"遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动'等良好行为习惯。

2、本学年德育训练工作的重点引导同学进行自我训练。

德育工作的成功在于同学的自我训练和自我约束。

指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管理、自我训练、自我约束。

3、本学年德育训练工作的内容理想和责任训练。

崇高的理想是同学行为的动力，是同学产生高度社会责任感的基础。

"自信念、进取心、爱心、责任心'的培育和塑造是德育工作的重要内容。

我班将着力培育同学"爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏'等良好品质。

少先队德育工作计划(7篇)

少先队德育工作计划（7篇）少先队德育工作计划（7篇）少先队德育工作计划篇1 本学期，我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以胡提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。

㈠深化文明礼仪教育。

1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

要加强知恩感恩教育，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，“知恩图报”，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切给予自己帮助的人，通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重，开辟育人新切入点。

2、积极开展“五个一”活动。

即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动，提高队员的思想道德水平。

3、大力倡导队员开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

通过宣传、教育、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。

2020年少先队德育的工作总结计划

2020少先队德育工作总结本学期，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育目标，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲究实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。

在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以平常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生本质，坚持求真务实的工作作风。

我们圆满地完成了今年度的德育工作任务获取了优异的见效，现把德育工作回顾以下：今年度我们所做的主要工作及成绩有：一、加强理论学习和德育实践研究。

组织教师学习新课改，侧重授课中的德育浸透，加强对学生心理健康的关注和教育。

二、睁开多种形式的主题教育活动。

1、爱国主义教育。

本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，成立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

2、安全法制教育。

加强安全知识的宣讲教育，睁开了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生碰到优异的教育。

3、环保教育。

经过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，成立优异的环保意识。

4、文明礼仪教育。

本学期，我校连续加强了学生老例教育，特别是文明礼仪教育。

以新的《中小学守则》、《小学平生常行为规范》为内容，拟定了新的班级评比细则，睁开“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成优异的行为习惯，收到了优异的教育见效。

5、睁开了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旌旗”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热忱助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。

三、的确加强家校联系。

为真切提高家校联系质量，本学期拟定了家长学校各种拟定并睁开活动，还对班主任和其他任课老师提出必然的要求，使学校、家庭、社会联系更加亲密，组成立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设。