小学少先队德育工作计划(通用版)

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2024年小学德育少先队工作计划(八篇)

小学德育少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以____、____为指导, 在上级的工作精神和学校工作的引领下, 结合本校实际情况和特点, 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作措施（一）完善各项制度, 切实抓好少先队的基础建设, 定期召开中队委会议, 有针对性, 实效性地开展学习讨论、经验交流, 完善中队辅导员的选聘制度, 统筹安排好各项日常的规范工作, 各项分工责任到人, 加强中队队伍建设, 使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1.加强日常行为习惯的检查监督, 提高值日、值周质量, 严格执行常规评比活动, 促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到: 在校园里不吃零食和饮料, 人人节约零用钱；讲究环境卫生, 在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱, 教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话, “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿, 采编, 广播。

给广大队员尽可能提供更多的表现机会, 丰富校园生活, 开展学期评优活动。

3.积极推荐光荣升旗手, 给队员树立学习的榜样作用, 形成良好的校园文化。

4.完善中队辅导员的选聘制度。

三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动1.继续开展“让阅读成为习惯让书香浸润人生”书香满校园。

利用周一升旗时间进行“我的中国梦-诵读展示”活动。

2.继续开展“你好新时代”-“争做新时代好队员, 争做环保小卫士”开展环保活动。

各中队开展“环保小卫士”活动。

积极宣传爱护我们的校园, 保持自己书桌的整洁, 不乱扔纸屑, 不乱贴乱画, 看到纸屑弯弯腰, 保持校园整洁。

3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个, 丰富校园文化生活。

小学德育少先队工作计划（二）一、指导思想本学期我校少先队工作将以____、____为指导, 在上级的工作精神和学校工作的引领下, 结合本校实际情况和特点, 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

德育少先队工作计划大全【5篇】

德育少先队工作计划大全【5篇】德育少先队工作计划篇1一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：五年级二班共有47名学生，其中女生26人，男生21人。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是有一些孩子自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

并且我还了解到本班存在的一些问题如：班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势;班级纪律不算好，爱将话的同学较多等。

针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：1、班集体建设：五年级的学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我主要培养班干部的领头意识，让他们在各方面能起到榜样的作用。

给其他同学做出表率。

同时培养他们积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。

学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。

在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。

牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。

抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

小学德育和少先队工作计划范文4篇

小学德育和少先队工作方案范文小学德育和少先队工作方案范文精选4篇〔一〕小学德育和少先队工作方案随着竞争的日趋剧烈，小学生的道德程度备受关注。

学校除了传授知识，还要加强德育教育。

而少先队那么是德育教育的重要载体。

为了培养学生的良好道德品质和整体素质，本文设计了一份小学德育和少先队工作方案。

1.平安教育小学生大多缺乏平安意识，所以我们要通过各种方式向学生灌输平安知识，使他们理解平安怎样被损害，知道如何保护自己。

我们将通过教育科普展览、平安演练、宣传海报等形式进展平安教育。

在处理各种平安事故时，我们也要及时跟家长确认，向他们汇报平安意识教育成果。

2.环保教育通过开展环保宣传活动，进步学生的环保意识和环保的重要性，引导学生发扬保护环境和资的精神，形成节约和环保的良好习惯。

我们将组织学生开展环保主题班会、垃圾分类活动、花草树木栽种、环保主题绘画、环保书法比赛等活动，同时我们还将加强课堂教育，指导学生学习环保知识。

3.爱国教育爱国是德育教育的一个重要方面，我们应在学生的语言，思想，行动等方面积极推行爱国教育。

组织学生开展红色经典朗读、爱国主题讲座观影等活动，进步学生的爱国意识。

在开展红色文化教育中，我们要着重培养学生的历史文化素质。

1.学生自我管理和自我效劳小学生年龄较小，他们要学习如何管理自己、效劳别人，这对他们成为合格的成年人非常重要。

因此，我们要加强学生的自我管理，鼓励他们自觉做到迟到早退、不弃课不旷课、不说脏话不打架等，同时也要鼓励他们自觉效劳别人，为别人提供热情周到的效劳。

2.志愿者效劳志愿者效劳是培养学生效劳意识，发扬友爱精神的途径之一。

我们将通过为学生提供各种志愿效劳时机，如清晨迎客、为老人做家务、为幼儿园操场铺沙堆沙等，让学生从效劳中体验快乐和成长。

1.奖惩制度德育教育和少先队工作中，合理的奖惩制度是非常重要的，根据学生的表现和行为，制定奖惩方法。

对于表现出色且典范倒逼的学生，可以进展表彰，如发放荣誉证书、开展庆贺活动等。

小学少先队德育工作计划

小学少先队德育工作计划•相关推荐小学少先队德育工作计划（通用10篇）时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编帮大家整理的小学少先队德育工作计划，希望能够帮助到大家。

小学少先队德育工作计划篇1一、指导思想：以党的十七大精神和素质教育理论为指导，以《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》为指针，积极贯彻学校、教师、学生和谐发展的办学理念，努力创设良好的育人环境，深入推行“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。

坚持一切德育工作都是为了促进学生和谐发展的宗旨，坚持以养成教育为基础，以爱国主义教育为核心，以感恩教育为抓手。

努力构建我校德育的风格与特色，促进学校的德育管理迈上一个新台阶。

二、工作目标：1、根据中心小学的要求继续加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

完善学校德育工作考核细则，形成强有力的学校德育教育网络。

2、一切从学生的实际需要出发，组织丰富多彩的活动，陶冶情操，提高素养，注重育人的实效性。

3、注重班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各学科的德育功能，注重德育的全面性、连续性和系统性。

4、坚持以养成教育、责任心培育、感恩教育为主要内容，积极实践“从小事做起，把简单容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯和较强的责任心。

5、继续落实全国十一五重点课题《对队员的评价改革》的试验研究工作。

6、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。

继续开展“小卫士在行动—走向社会”系列特色活动。

7、继续组织教师认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则。

8、扎扎实实、卓有成效的开展好中心小学布置的各项德育工作。

2024年少先队德育工作计划样本（三篇）

2024年少先队德育工作计划样本一、工作目标本次德育工作的目标是培养优秀少先队员，提高他们的道德素养和综合素质。

通过开展一系列的德育活动，帮助少先队员树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作意识，同时提高他们的思维能力和实践能力。

二、工作内容（一）开展主题班会1. 每个月至少组织一次主题班会，涵盖社会主义核心价值观、优秀人物故事、纪律和规则等内容，引导少先队员树立正确的价值观。

2. 主题班会活动中要注重交流互动，通过小组讨论、角色扮演等形式提高少先队员的思辨能力和表达能力。

（二）开展志愿服务活动1. 组织少先队员参加社区志愿服务活动，如扫街、植树、义卖等，增强他们的社会责任感和关爱他人的意识。

2. 定期开展公益讲座，邀请社会知名人士或专家学者来校进行讲座，提高少先队员的社会意识和公益意识。

（三）组织文明礼仪培训1. 开展文明礼仪培训班，教授少先队员基本的礼仪知识和礼仪规范，提高他们的文明素养和自我修养。

2. 组织少先队员参加文明礼仪比赛，通过比赛的形式加深对文明礼仪的理解和实践，提高他们的形象素质。

（四）组织科普教育活动1. 组织少先队员参观科技馆、博物馆等科普教育场所，开展实地探索活动，提高他们的科学素养和实践能力。

2. 组织科普知识竞赛，通过比赛的方式提高少先队员对科学知识的兴趣和掌握程度。

三、工作措施（一）制定详细计划工作开始前，明确每个活动的具体内容和时间安排，制定详细的工作计划，并向全体少先队员和家长进行宣传和解释。

（二）组织力量成立德育工作小组，由队员家长、教师和社会志愿者组成，共同制定活动方案并组织实施。

（三）加强宣传通过班级会议、队内广播、校报等途径，宣传德育工作的重要性和具体活动的内容，增强少先队员和家长的参与度和积极性。

（四）评估总结每次活动结束后，及时开展评估总结工作，听取少先队员和家长的意见和建议，并对活动效果进行评估，为未来的德育工作提供参考依据。

德育少先队工作计划范文(精选17篇)

德育少先队工作计划范文（精选17篇）德育少先队工作方案范文篇1一、指导思想坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，充分发挥德育工作的优势和特点，引导少年儿童坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观，努力开拓我校德育工作新局面。

二、工作思路1、发挥少先队的优势，强化组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。

关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心健康素养。

2、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展德育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

3、面对社会，注意体验，与家长、社区、社会联合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台。

三、工作目标1、结合学校工作方案，制定秋季学期工作方案，乐观营造有利于师生可持续进展的良好德育氛围，努力提升学校德育工作在促进同学成长、队伍建设、学校进展、社会文明等方面的贡献度。

2、加强少先队基础组织建设。

规范少先队队室建设，规范大队及中队组织机构，规范标志礼仪，加强各中队辅导员培训和队干部培训，指导队干部开展好各项活动并作好记录。

3、常抓不懈，开展多项主题教育活动。

学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动，让队员们在活动中受教育；各中队通过主题班会，主题中队会的开展，使队员受教育，力量得提升。

四、主要工作（一）连续抓好常规管理，促进规章制度执行到位。

1、切实加强班干部、队干部队伍建设，发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。

班干部、队干部的工作力量直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。

因此，本学期将连续抓好少先队的队伍建设，深化大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。

2024年少先队德育工作计划样本(四篇)

2024年少先队德育工作计划样本一、工作目标：1. 培养少先队员良好的思想品德和行为习惯；2. 增强少先队员的团结互助意识和集体荣誉感；3. 培养少先队员正确的价值观和社会责任感；4. 提升少先队员的自我管理能力和创新能力。

二、工作内容：1. 培养良好的思想品德：（1）开展主题班会，引导少先队员树立正确的人生观、价值观和世界观；（2）组织德育教育活动，加强少先队员的道德修养和人格塑造；（3）举办优秀少先队员评选活动，树立榜样，激励少先队员向上向善。

2. 增强团结互助意识和集体荣誉感：（1）开展团队合作活动，培养少先队员的团队意识和合作精神；（2）组织团队建设活动，加强少先队员之间的交流合作，增进友谊；（3）举办集体荣誉感培养活动，强化少先队员的集体荣誉观念。

3. 培养正确的价值观和社会责任感：（1）开展社会实践活动，让少先队员亲身体验社会生活；（2）组织公益活动，培养少先队员的社会责任感和服务意识；（3）开展法制教育活动，使少先队员树立正确的法律意识和法律运用能力。

4. 提升自我管理能力和创新能力：（1）开展健康教育活动，引导少先队员养成良好的生活习惯；（2）组织技能培训活动，提升少先队员的实践能力和创新能力；（3）举办少先队科技创新比赛，激发少先队员的创新思维和实践能力。

三、工作计划：1. 春季计划：（1）组织“春季清明祭扫”活动，引导少先队员传承优秀传统文化；（2）开展志愿者服务活动，培养少先队员的社会责任感和服务意识；（3）开展“快乐运动会”，提升少先队员的团队合作能力和身体素质。

2. 夏季计划：（1）组织夏令营活动，培养少先队员的野外生存能力和团队合作精神；（2）开展环保教育活动，增强少先队员的环保意识和责任感；（3）举办“少先队员读书分享会”，鼓励少先队员积极阅读、分享和交流。

3. 秋季计划：（1）开展“安全知识大比武”，提升少先队员的安全防范意识和自我保护能力；（2）组织文明礼仪教育活动，培养少先队员的文明行为和良好习惯；（3）开展“少先队员科技创新大赛”，激发少先队员的创新思维和实践能力。

少先队德育工作计划范文3篇

少先队德育工作计划范文少先队德育工作计划范文精选3篇（一）少先队德育工作计划范文如下：一、目标：通过少先队德育工作，培养少先队员的良好品德和道德观念，使其具备优秀的行为表现和社会责任感。

二、主要内容：1. 剑心行动：组织少先队员参加各类公益活动和志愿者活动，提高他们的社会责任感和人文关怀能力。

例如，组织少先队员参观社区福利院、动物保护中心等地，以了解弱势群体的生活，并积极参与志愿服务活动。

2. 团队合作：开展各种团队活动，培养少先队员的团队合作能力和集体荣誉感。

例如，定期组织队员进行团队建设活动，如户外拓展训练、团队游戏等，通过这些活动，培养队员之间的信任和团队协作精神。

3. 德育教育：组织少先队员进行德育教育，引导他们树立正确的价值观和世界观。

例如，开展“思想品德讲座”、“红领巾讲坛”等活动，通过讲座、讲坛等形式，教育队员们要珍爱生命、尊重他人、关心社会，培养良好的道德品质。

4. 学习辅导：加强对少先队员学习的引导和辅导，帮助他们树立正确的学习态度和方法。

例如，设立学习小组，组织队员们相互学习、互相讨论，提高学习效果和兴趣。

5. 文化体验：组织少先队员参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场馆，培养他们的文化素养和审美能力。

通过参观和学习，让队员们了解传统文化和优秀作品，开阔他们的眼界，培养他们的审美意识。

三、具体措施与安排：1. 设立德育小组，由专门负责德育工作的老师负责，定期组织开展德育活动。

2. 每月组织一次剑心行动，安排队员们参加公益活动，如义务劳动、义卖、植树等。

3. 每周组织一次团队活动，如户外拓展训练、团队游戏等。

4. 每学期组织一次德育教育活动，邀请专家或老师进行讲座，引导队员们树立正确的价值观和人生观。

5. 每周开展学习辅导活动，邀请老师或学习委员为队员们提供学习指导和辅导。

6. 每月组织一次文化体验活动，带领队员们参观博物馆、美术馆、图书馆等。

四、评估与总结：1. 每次活动结束后，进行评估，总结活动的效果和不足，及时调整工作计划。

2024年少先队德育工作计划3篇

2024年少先队德育工作计划2024年少先队德育工作计划精选3篇（一）2024年少先队德育工作计划：1.建设与完善少先队组织结构及队伍规模：- 继续发展少先队员队伍，加强队伍的组织建设和队员的招募工作；- 定期开展队员和辅导员的选拔，选拔出优秀的队员参加各种活动和竞赛；- 加强队伍的管理和培训，提高队员的素质和能力。

2.强化少先队员的党性教育：- 加强少先队员入队仪式和宣誓仪式，培养队员的党性观念和家国情怀；- 开展少先队员参观党史教育基地、红色革命纪念馆等活动，增强队员对党的认同感和自豪感；- 开展党史教育讲座、红色传统教育活动等，让队员深刻理解党的历史和党的伟大事业。

3.加强少先队员的思想道德教育：- 组织开展主题教育活动，如诚实守信、尊重他人等，引导队员树立正确的价值观；- 开展关爱他人、助人为乐等公益活动，培养队员的社会责任感和关爱他人的情怀；- 组织少先队员参加文明礼仪教育和品德培养训练，培养良好的行为习惯和道德品质。

4.拓宽少先队员的知识和技能：- 注重少先队员的学习能力和创新能力的培养，组织开展各类学习和科技活动；- 组织开展体育运动、艺术表演等活动，培养队员的动手能力和团队合作精神；- 加强少先队员的安全教育，提高自我保护意识和应急处理能力。

5.加强辅导员队伍建设：- 组织开展辅导员培训班，提高辅导员的素质和专业能力；- 加强辅导员队伍的沟通交流，组织开展教育经验交流会和研讨会；- 加强对辅导员的关怀和激励，激发他们的工作热情和创造力。

通过以上的工作计划，旨在培养少先队员的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面发展少先队员的身心素质，提高他们的综合能力和社会责任感，为他们的成长和未来打下坚实的基础。

2024年少先队德育工作计划精选3篇（二）尊敬的领导：你好！我是XX中学2024年的少先队德育工作计划，经过调研和分析，结合我校实际情况和教育目标，我为2024年的少先队德育工作制定了以下计划：一、建立和完善队伍管理制度：1. 制定队员入队和退出等管理规定，确保队伍纯洁和稳定。

小学少先队德育工作计划5篇

小学少先队德育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年少先队德育工作计划模板(3篇)

2024年少先队德育工作计划模板一、工作目标：1. 培养少先队员良好的品德和道德观念；2. 培养少先队员积极向上的思想意识；3. 培养少先队员勇敢、坚强的品质；4. 培养少先队员团结协作的意识；5. 培养少先队员对社会的责任感。

二、工作内容：1. 品德教育：开展主题班会，通过讲故事、讲经典、讲感人事迹等形式，引导少先队员树立正确的价值观和人生观，培养道德情操。

2. 思想教育：组织精神文明建设活动，如读书分享会、座谈会等，让少先队员了解社会发展，培养积极向上、进取向善的思想意识。

3. 品质培养：开展体育锻炼、军事训练等活动，让少先队员锻炼身体，培养勇敢、坚强的品质。

4. 团队建设：组织团队合作、集体活动，如户外拓展训练、志愿者活动等，培养少先队员团结协作的意识和团队精神。

5. 社会实践：组织参观、实地调研等社会实践活动，增强少先队员对社会的认知，培养责任感和乐于助人的精神。

三、工作计划：1. 制定年度德育主题：制定每月德育主题，如责任、团结、友爱等，通过主题班会、活动等方式展开学习教育。

2. 持续开展主题班会：每月组织一次主题班会，引导少先队员交流学习心得，加深对主题的理解。

3. 组织读书分享会：每季度组织少先队员读书分享会，鼓励他们分享自己的阅读体会，培养良好的读书习惯和思考能力。

4. 组织座谈会：每季度组织座谈会，就热点问题展开讨论，引导少先队员思考社会现象，培养独立思考和判断能力。

5. 开展体育锻炼：每周组织一次体育锻炼活动，如晨跑、球类运动等，促进少先队员身心健康发展。

6. 开展军事训练：每月组织一次军事训练，加强少先队员纪律意识和集体荣誉感。

7. 组织户外拓展训练：每半年组织一次户外拓展训练，通过团队合作项目，加强队员的团结协作能力。

8. 组织志愿者活动：每季度组织一次志愿者活动，让少先队员参与社会公益事务，培养责任感和乐于助人的精神。

9. 组织社会实践活动：每学期组织一次社会实践活动，让少先队员走出校园，亲身感受社会，增加社会认知。

小学德育少先队工作计划范文(6篇)

小学德育少先队工作计划范文一、指导思想坚持以____为指导，针对我校实际情况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教育德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。

坚持以“爱国主义教育”为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，培养优秀小干部，提高学生自我管理能力。

以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。

2.通过各种教育实践活动，使学生树立信心，完善自信教育。

3.开展德育活动的创新理念，通过班级活动案例建立学校创新活动。

4.健全完善学生评价制度。

重点是完善____小学学生评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。

三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

3.继续开展自信教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.积极开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的积极性，利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，形成良好的育人机制。

重点是完善学校三级家长会为会员，区分年级找全体家长会、家长委员会成员会。

四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

少先队德育工作计划(7篇)

少先队德育工作计划（7篇）少先队德育工作计划（7篇）少先队德育工作计划篇1 本学期，我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以胡提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。

㈠深化文明礼仪教育。

1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

要加强知恩感恩教育，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，“知恩图报”，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切给予自己帮助的人，通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重，开辟育人新切入点。

2、积极开展“五个一”活动。

即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动，提高队员的思想道德水平。

3、大力倡导队员开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

通过宣传、教育、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。

2024年少先队德育工作计划范本(4篇)

2024年少先队德育工作计划范本一、总体目标根据2023年少先队德育工作的要求，我们制定了以下总体目标：培养少先队员正确的价值观和行为规范，提高他们的综合素质，培养他们团结合作、乐于助人的精神，促进他们身心健康的发展。

二、工作内容和措施1. 深化德育教育通过组织各种形式的德育教育活动，培养少先队员的良好行为习惯和品质。

每月组织一次主题班会，围绕主题进行思想教育，引导少先队员树立正确的人生观、价值观。

每周一次德育课程，根据不同年龄段的特点，进行针对性的教育。

定期组织社会实践活动，让少先队员亲身体验社会生活，增强责任感和使命感。

2. 培养团队合作精神开展团体活动，培养少先队员的团队合作精神。

定期组织集体游戏、趣味运动会等活动，让少先队员在活动中培养团队合作能力和互助精神。

开展团队建设训练，培养少先队员的团队意识和团队协作能力。

组织队级活动，让少先队员有机会参与组织和实施活动，提高他们的组织能力和领导才能。

3. 提高爱心服务意识组织爱心服务活动，培养少先队员的乐于助人精神和社会责任感。

定期组织志愿服务活动，参与社区、学校和社会的公益活动。

开展关爱他人的主题班会，引导少先队员关注他人需求，学会爱和帮助他人。

组织孝敬父母、敬老爱幼等传统美德教育活动，培养少先队员的家庭责任感和社会责任感。

4. 保障少先队员身心健康定期进行身心健康教育，培养少先队员良好的生活习惯和健康意识。

开展健康知识讲座，增加少先队员的健康知识储备。

加强体育锻炼，开展集体运动、校际比赛等活动，提高身体素质。

推进绿色少先队建设，组织环境保护宣传和活动，让少先队员爱护环境、保护自然。

三、工作计划1. 第一季度（1）月度主题班会：开展“传承红色基因，树立先锋形象”主题班会，引导少先队员学习先进模范，向先锋人物学习。

（2）德育课程：开展“正确用人标准”德育课程，教育少先队员遵守公平公正的原则，树立正确的用人观。

（3）社会实践活动：组织少先队员参观红色革命纪念馆，了解革命先烈的奋斗事迹。

2024年德育少先队工作计划（三篇）

2024年德育少先队工作计划一、指导思想：以____和共青团____的指导精神为方向标，紧扣抗震救灾、弘扬奥运精神、纪念改革开放____周年的重要契机，遵循《少先队辅导员工作纲要（试行）》的明确要求，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的核心优势与积极作用。

结合本校少年儿童的独特状况，我们正式启动“校本德育”项目，旨在为推动少先队员实现“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的目标贡献新的力量。

二、年度规划目标：本年度，我们将继续深化少先队“雏鹰争章”与“快乐总动员”活动，同时致力于创新德育管理机制，全面启动并深入实施“校本德育”项目。

三、教育主题与口号：教育主题：* 让规范与细节并行，塑造完美品行；* 让成长与快乐相伴，享受美好童年；* 让实践与提高相融，促进全面发展。

教育口号：你快乐吗？快乐学习，快乐成长！四、主要工作：1. 正式启动“校本德育”项目，并着手进行《快乐细节的德育校本实践研究》课题的申报工作。

2. 持续优化家校联系网络，深入挖掘并整合家长教育资源，以充实学校少先队教育力量，提升德育工作的实效性。

3. 对“常规竞赛实施细则”及“优秀班集体评比细则”进行修订与完善，结合细节教育，强化队员行为习惯的养成教育，从细微之处提升队员的文明素养。

4. 围绕“祖国发展我成长、星星火炬代代传”的主题，策划并开展一系列丰富多彩的少先队活动，引导队员深切感受祖国发展的步伐，激发其爱国热情。

5. 积极开展红领巾爱心活动，鼓励队员组建具有特色的固定小队。

创新少先队手拉手品牌活动，让队员在“友谊中队”中学会合作、感恩与奉献。

6. 高度重视中队辅导员队伍的建设，通过组织各类培训与研讨活动，积极搭建发展平台，加速辅导员的专业成长。

7. 扎实推进“品经典·悟真知”快乐读书工程，协助学校成功举办“经典美文诵读月”活动，引导学生在阅读中感悟人生、启迪智慧、快乐成长。

五、具体措施：（一）深入开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题教育活动鉴于今年是改革开放____周年及少先队组织恢复____周年的重要时刻，我们将围绕“祖国发展我成长，星星火炬代代传”的主题，开展一系列教育活动。

少先队德育工作计划模板（通用5篇）

少先队德育工作计划模板（通用5篇）少先队德育模板篇1一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，仍以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以文明班集体创建和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。

努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

二、工作目标1.搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

2.加强师德建设，做好学生表率。

3.加强班主任培训，提升班级管理水平。

4.规范养成教育，培养文明习惯。

5.健全少先队组织，丰富少先队活动。

6.加强阵地建设，优化育人环境。

三、工作要点(一)搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

1.家长委员会工作常态化。

本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选，并召开新的家长委员会会议，鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。

期末要评出“优秀家委”。

2.形式多样的家长会。

本学期安排二次家长会。

形式要多样，如：学生成长汇报会，家长经验交流会等。

实现沟通无障碍。

3.书信沟通无极限。

继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。

4.文明家长评选。

在创办“家长满意学校”活动的引领下，“开展热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动，期末评选“文明家长”“文明家庭”。

(二)加强师德建设，做好学生表率。

以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，通过“文明教研组”“文明教师”的评选，提升教师素质，加强师德修养。

努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

(三)加强班主任培训，提升班级管理水平。

1.继续做好班主任的培训工作。

利用班主任例会，外出学习，集中培训等机会，组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动，鼓励班主任学习先进的教育管理理念，并结合本班实际创造性的借鉴。

第一学期小学德育少先队工作计划范文（通用5篇）

第一学期小学德育少先队工作计划第一学期小学德育少先队工作计划范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的第一学期小学德育少先队工作计划范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

第一学期小学德育少先队工作计划1一、指导思想新学期的德育（少先队）工作，要本着“以人为本，以德为先”的宗旨，紧紧围绕建设和谐、文明、现代化新锡山的目标，以“感恩教育”为主线、“习惯养成”为根基、“示范引领”为辅助、“实践感悟”为抓手，开展系列道德实践“主题活动”活动，努力实现践行文明、传播文明、做文明人，建立和谐人际关系、和美学习生活状态的目标，为打造柏小教育品牌添砖加瓦。

二、工作重点1.继续抓好班主任队伍建设，不断提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

2.继续抓好少先队的思想道德教育，以“感恩”为活动主线，在体验中提高学生的人文素养，为每个孩子提供行之有效的成长舞台。

三、具体措施（一）加强队伍建设，强化育人意识。

1.抓好“全员德育”建设。

继续深化“全员德育”的理念，形成人人参与，齐抓共管的教育合力。

在课堂教学中，要有机渗透德育，让每一个教育活动都能体现德育的功能。

2.继续抓好班主任队伍建设。

（1）制定班主任培训计划，继续每月一次开好有明确主题的班主任例会，并努力针对不同班主任群体，进行不同的培训。

通过班主任理论培训和基本功竞赛等活动，切实提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（2）结合贯彻新《无锡市柏庄实验小学优秀班主任考核条例》，进一步完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。

（3）加强青年班主任的培养，开展“师徒结对”活动，充分发挥校、区、市优秀班主任及班主任能手的引领作用。

2024年小学少先队德育工作计划（三篇）

2024年小学少先队德育工作计划秉持____与____两大核心理念，深入贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，将德育工作置于素质教育体系的核心位置，致力于实现教育育人、管理育人、服务育人的目标。

积极探索融合多媒体网络技术与学校德育工作的有效路径，进一步强化少先队组织建设，提升其吸引力、凝聚力和影响力。

加大安全教育与心理健康教育的实施力度，以德育科研为重要突破口，持续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的系列创新素质实践行活动，以期塑造我校德育工作的新特色。

一、主要工作任务1. 创新与改革并重，注重实效，构建全新的德育模式。

以“走进武大热爱珞珈”为主题，打造“五生”德育新模式，作为我校德育工作的核心。

本模式以“生本德育”为核心理念，涵盖生命德育、生活德育、生存德育和生态德育四个方面，以学生实践和体验为主要途径，结合校本课程的开发，通过“创新素质实践行”活动、主题班队会、晨会、读报等时机，提升德育工作的针对性、实效性和主动性，培养学生对生命、生活、生存、生态和自我关怀的全面认知。

(1) 针对不同年级学生的特点，开展有针对性的多样化活动。

低年级通过观看、聆听和讲述等形式，开展“我知道了……”主题活动；中年级通过访问、调查和体验等形式，开展“武大名人我知道”和“丰富的珞珈植物”活动；高年级通过寻访、调查、搜集和讨论等形式，开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生全面了解武汉大学的历史、现状及未来发展规划。

(2) 确保实践活动时间的合理安排，加强对实践活动的专业指导。

本学期将在教师指导下，有计划、有步骤地开展各项活动。

(3) 重视实践活动资料的收集和整理，打造优秀作品，积极参与市区“创新素质实践行”活动的优秀作品评选。

2. 紧扣重点，夯实基础，深化德育科研工作。

(1) 积极筹备，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。

(2) 组织和协调德育科研课题，如《做人中人》和《多媒体网络与学校德育整合》的研究，注重案例开发、主题教育活动和阶段性成果展示，强化理论学习，提升实践能力，探讨德育工作规律。

小学2024年德育暨少先队工作计划（三篇）

小学2024年德育暨少先队工作计划一、指导思想：秉持国家教育政策和素质教育理念，遵循《莱州市学校德育工作常规》及《少先队辅导员工作纲要》的指导原则，积极倡导学校、教师、学生和谐发展的办学理念。

致力于营造优质的育人环境，深化“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作理念。

坚持将德育工作聚焦于促进学生全面和谐发展的核心目标，以养成教育为基础，爱国主义教育为核心，感恩教育为抓手，努力塑造具有本校特色的德育模式和风格，推动学校德育管理工作实现新跨越。

二、工作目标：1. 持续加强德育工作队伍建设，努力培养一支高素质的德育工作团队。

2. 紧贴学生实际需求，组织丰富多彩的教育活动，提升学生情操与素养，注重德育工作的实际成效。

3. 强化班级、队活动和晨会、思品课等育人主渠道，发挥各学科德育功能，确保德育工作的全面性、连续性和系统性。

4. 以养成教育、责任心培养、感恩教育为主要内容，实践“从小事做起，把简单容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，注重从小事入手，培养良好的行为习惯和强烈的责任心。

5. 持续推进全国重点课题《对队员的评价改革》的试验研究工作。

6. 开展以《我的奥运》和《庆祝改革开放周年》为主题的德育实践活动，加强主题教育，不断提升学生综合素质，拓展学校德育品牌。

7. 组织教师深入学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究制定本校少先队辅导员工作实施细则。

8. 扎实有效地完成中心小学布置的德育工作任务。

三、主要工作：1. 建设高素质德育工作队伍，深入实施“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。

师德建设至关重要。

本年度应将工作重心从“爱孩子”转向“为孩子”，强调教师应为孩子的成长负责，将“为孩子”理念贯穿于教育教学全过程，包括教育观念的转变、教学方法的创新、教学内容的优化等方面，使师德建设在日常教学行为中得以体现。

在教育层次上，从理念认知阶段深入至情感行为阶段，直至习惯品质阶段，力求通过活动，使全体教师能够融教育情感、教育科学、教育艺术于一体，取得实质性的成效。

2023小学德育少先队工作计划(9篇)

2023小学德育少先队工作计划（9篇）2023小学德育少先队工作计划（精选9篇）2023小学德育少先队工作计划篇1一、评比制度的改革1、年级之星年级之星的评比将改变以往大批量参选，缺少学生积极向上的做榜样的意识，现将每月各班上报的多人，改为每月各班上报一人参选，并将此学生的优秀事迹填写申报表，学期末各班将根据自己班申报的4—5人选出一认进行校园之星的.评选，这样，才可以激励学生参与竞选的意识，增强学生的荣誉感。

2、班级之星本学期，将班级之星记录本和评选记录纸合二为一，切实做到有效评选，不再进行重复作业，年级之星与班级之星为相包含关系。

3、自主管理记录本学期，自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容，严禁杜绝学生私下进行补漏、抄袭等现象，自主内容将由少先队统一进行，校园电视台与红领巾广播站相继播出，每周自主时间有内容，学生通过广播和视频观看吸收知识，达到真正自主学习的目的。

4、红领巾监督岗本学期的红领巾监督岗，各班将延续红领巾监督员的职责，各班两名监督员，负责管理班级内及班级楼道的秩序。

红领巾值勤生将进行校内外楼内的秩序，并做到有效记录，有依有据，将各班的总和分数进行统计、公布。

（kt板，可擦拭）这样，不仅能够有效管理楼内外秩序，更能提升学生集体荣誉感意识。

其余各项评比记录本将在原有的基础上，继续进行使用。

二、特色活动有创新本学期，校园电视台将进行系统化管理，有计划，有规定，有时间，有内容。

要形成自我特色，结合各重大主题日进行相关主题报道，在原有记录校园生活的基础上，加入校园主题访谈节目，播放教育教学、少先队等专题性讨论谈话节目，使师生通过视频可以吸收到自我所需，为广大师生进行服务。

还将本学期策划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者，小主持人等，为更多学生提供展示平台。

三、准“时”查，落“实”好本学期，继续将各班班会、队会的内容和时间落实，德育、少先队二人将进入各班进行收听，全力落实班队会质量，并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。