2021少先队德育工作计划
少先队德育工作计划
少先队德育工作计划一、目标设定1. 培养少先队员的集体荣誉感和团队合作精神。
2. 提高少先队员的自律能力和道德素质。
3. 培养少先队员的社会责任感和公民意识。
二、活动安排1. 少先队集体活动- 组织少先队集体活动，如夏令营、郊游、建队周年庆等，通过集体活动，培养少先队员的集体荣誉感和团队合作精神。
活动期间，组织少先队员进行集体活动宣传和口号创作，加强少先队员的自我表达能力和创造力。
- 组织少先队员进行集体活动实践，如清洁卫生、绿化环保等，培养少先队员爱护环境和热爱集体的意识。
- 定期进行少先队集体心理辅导活动，帮助少先队员解决困扰和疑惑，引导他们树立正确的人生观和价值观。
2. 少先队个人活动- 建立少先队员个人档案，记录少先队员的成长历程和表现，及时跟踪和评估每位队员的发展情况。
- 每周开展一次少先队员的自我评价活动，通过让少先队员自我反思和评价，提高他们的自律能力和道德素质。
- 组织定期的少先队员示范演讲和演员扮演活动，鼓励队员勇于表达和扮演角色，培养他们的自信心和表达能力。
3. 社会实践活动- 组织少先队员参与社区志愿服务活动，如义务献血、扫陆地垃圾等，培养少先队员的社会责任感和公民意识。
- 安排少先队员参观社会公共机构和企事业单位，了解社会运作和各行各业，拓宽他们的眼界和知识面。
- 组织少先队员进行社会调查和主题研究，引导他们关注社会问题和热点话题，培养他们的批判性思维和社会参与意识。
4. 队伍建设- 每周进行一次队部会议，及时传达有关德育工作的指导和要求，安排下一阶段的活动计划。
- 组织少先队员参加德育培训活动，提高少先队干部和宣传辅导员的德育工作能力。
- 建立少先队干部的轮岗制度，让每位队干部有机会参与德育工作的方方面面，培养他们的领导和组织能力。
三、评估与总结1. 定期对少先队员个人档案进行评估和总结，及时发现问题，并采取相应措施进行改进。
2. 组织少先队员开展德育心得交流会，分享成长心得和困惑，借鉴他人的经验和做法，提高德育活动的针对性和有效性。
实验小学2021学年第一学期德育少先队工作计划
实验小学2021学年第一学期德育少先队工作计划实验小学2021学年第一学期德育少先队工作计划实验小学2021学年第一学期德育少先队工作计划一、指导思想继续深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以新北京，新奥运，我为奥运添光彩教育为主线，以少先队活动为载体，以特色教育为突破口，以体验教育为有效途径，以《小学生日常行为规范》为教育内容，以开展丰富多彩的教育活动，通过集体体验、自我体验、角色体验、情境体验等多种实践体验活动，不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。
二、工作思路一条主线贯全局，即以新北京、新奥运，我为奥运添光彩贯穿本学期大队部活动始终。
三、工作目标（一）队常规工作常抓不懈。
1、辅导员队伍建设规范化做好中队辅导员的培训工作，本学期对中队辅导员组织一次集中培训，辅导内容既包括基本的少先队理论基础知识也包括有实际应用价值的队活动，使辅导员工作更加符合时代要求。
实行月汇报制度，每月召开中队辅导员的工作总结交流会，及时交流工作中的经验做法并查找偏差，以便及时调整各自的工作。
2、小干部队伍建设规范化根据小干部各自的不同分工适时指导他们的工作，不断提高他们的工作能力。
本学期，要开展好新队员入队教育活动以及新一届队委轮换活动，同时，继续开展队干部学校，指导小干部工作方法，提高队干部的理论修养。
3、队务档案细致化队务档案主要包括常规建设档案、制度档案、队干部档案。
常规建设档案主要包括队员登记表、队委会记录、心理健康咨询表、红领巾知我行检查统计表、板报检查记录等；制度档案主要包括小干部轮换制度、红领巾文明岗执勤制度、少先队章程、总大中队辅导员职责、队员文明公约等；队干部档案主要包括大队委职责、大中队委名单、大队委述职等；在平时的工作中根据实际及时完善各类档案。
4、小家务建设常规化红领巾知我行文明岗、队室、队角等队的家务建设要注重常规化，避免忽冷忽热的现象。
2021年德育暨少先队工作计划
2021年德育暨少先队工作计划一、指导思想：以党的十七大精神和素养教育理论为指导，以《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导职员作纲要》为指针，积极贯彻学校、教师、学生和谐进展的办学理念，努力创设良好的育人环境，深入推行“全员育人、全程育人、全方位育人”的差不多思想。
坚持一切德育工作差不多上为了促进学生和谐进展的宗旨，坚持以养成教育为基础，以爱国主义教育为核心，以感恩教育为抓手。
努力构建我校德育的风格与特色，促进学校的德育治理迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、依照中心小学的要求连续加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。
完善学校德育工作考核细则，形成强有力的学校德育教育网络。
2、一切从学生的实际需要动身，组织丰富多彩的活动，陶冶情操，提高素养，注重育人的实效性。
3、注重班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各学科的德育功能，注重德育的全面性、连续性和系统性。
4、坚持以养成教育、责任心培养、感恩教育为要紧内容，积极实践“从小事做起，把简单容易的事做好，确实是在做好大事”的德育治理理念，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为适应和较强的责任心。
5、连续落实全国十一五重点课题《对队员的评判改革》的试验研究工作。
6、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素养，扩展学校德育工作品牌。
连续开展“小卫士在行动—走向社会”系列特色活动。
7、连续组织教师认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导职员作纲要》，研究本校的《少先队辅导职员作纲要》实施细则。
8、扎扎实实、卓有成效的开展好中心小学布置的各项德育工作。
三、要紧工作：1、建设一支高素养的德育工作队伍，深入贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的差不多理念。
师德建设任重道远。
本年度要把重点由“爱小孩”转向“为小孩”。
高尔基说过，爱小孩那是连老母鸡都会做的事，如何教育小孩才是一件大事。
2021学校德育工作计划与2021少队德育工作计划
2021学校德育工作计划与2021少队德育工作计划2021学校德育工作计划指导思想学习并贯彻落实《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发__文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。
在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。
___早已提出培养德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。
因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设。
1、加强德育领导小组建设。
进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。
教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。
教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
2021年小学德育少先队工作计划2篇
小学德育少先队工作计划2篇一、指导思想坚持以 ___新时代 ___ ___思想为指导，针对我校实际情况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教育德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。
坚持以“爱国主义教育”为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，培养优秀小干部，提高学生自我管理能力。
以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。
2.通过各种教育实践活动，使学生树立信心，完善自信教育。
3.开展德育活动的创新理念，通过班级活动案例建立学校创新活动。
4.健全完善学生评价制度。
重点是完善xxxx小学学生评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展自信教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的 ___荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.积极开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的积极性，利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，形成良好的育人机制。
重点是完善学校三级家长会为会员，区分年级找全体家长会、家长委员会成员会。
四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
小学2021年秋季德育少先队工作计划
小学2021年秋季德育少先队工作计划小学2021年秋季德育少先队工作计划一、指导思想：以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务,以校园文化建设为载体，以素质教育为契机，以爱国主义教育为主线，加强常规管理，加强班主任队伍建设，加大检查力度。
充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。
二、工作思路：（一）加强校风、学风建设，优化育人环境。
1、加强教师职业道德建设：认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设，利用政治学习时间，组织广大教师学习有关的和文件，写读书笔记，并进行讨论，反思。
请学生、家长、社会各界人士参与对教师、学校师德情况及时进行评议，并把意见及时进行整理、反馈，从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。
进一步加强班主任队伍的培训、管理与考核，提高班主任队伍的育人水平。
提倡“爱生如子”的办学理念，用博大无私的爱心架起师生沟通的桥梁，晓之以理，动之以情，导之以行，在动真情、出实招、求实效上下功夫。
以说服教育、正面教育为主，用正气、正风占领教育阵地。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制：“对孩子微笑、与孩子交谈、帮孩子明理、教孩子求知、让孩子自主、给孩子机会、为孩子着想、替家长分忧。
”2、切实加强德育组织建设：完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。
少先队新学期德育工作计划10篇(小学德育少先队工作计划)
少先队新学期德育工作计划10篇(小学德育少先队工作计划)后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。
认为正确而不怀疑在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初三四班确定会步入一个新台阶。
少先队新学期德育工作方案3一、班级基本状况人员组成：本班共有43名同学，其中有男生26人，女生17人。
二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作方案，依据"传承、融合、创新、进展'的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时留意以社会、同学的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升同学的德育素养，促进本班各项训练目标的实现。
三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明：全部的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参预，加强合作，要熟识到集体的力气和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育训练工作的核心行为习惯养成。
以"规范仪表、规范住宿'为突破口，全面规范同学行为，促使全体同学逐步养成"遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动'等良好行为习惯。
2、本学年德育训练工作的重点引导同学进行自我训练。
德育工作的成功在于同学的自我训练和自我约束。
指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管理、自我训练、自我约束。
3、本学年德育训练工作的内容理想和责任训练。
崇高的理想是同学行为的动力，是同学产生高度社会责任感的基础。
"自信念、进取心、爱心、责任心'的培育和塑造是德育工作的重要内容。
我班将着力培育同学"爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏'等良好品质。
2021年春小学少先队德育工作计划
2021年春小学少先队德育工作计划_年春小学少先队德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实《若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位，以基础文明行为和养成教育为抓手，充分发挥少先队的作用，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、目标和思路1、工作目标：大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力，努力创建文明校园。
2、工作思路：以学生为本，道德为先，抓好德育工作；每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感；注重班主任队伍建设，强化以德立教、以身立教意识。
三、工作内容（一）优化学校、家庭、社会三结合网络1、成立家庭教育研究室，进一步规范家长学校，通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前家庭教育的新理念，新方法，详细解释我校的新措施，新做法。
2、研究改革新形势下的家访工作，有针对性地进行家访。
3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。
（二）加强德育工作队伍建设完善、规范两支德育工作队伍。
（1）政教处年级部班级学生；（2）少先队大队中队小队少先队员。
优化德育工作环节，提高德育工作成效。
成立班主任工作研究室，研究班级管理的方式方法，及时推广先进的管理模式；开展星级班主任评选，加强骨干班主任的培训与培养；开展班主任论坛，推介优秀班主任的管理经验。
（三）以活动促进学生行为习惯和道德水平的提高1、爱国主义教育（1）规范升旗仪式，激发学生的爱国热情。
（2）开展好民族精神代代传活动，通过读书、写作比赛等形式使学生树立正确的民族意识。
2、日常行为规范教育（1）利用《守则》《规范》和《校园文明双十规定》进行强化教育。
小学2021学年秋学期德育(少先队)工作计划
学校2021学年秋学期德育（少先队）工作方案一、指导思想认真学习贯彻"十七大'和"中心8号文件'精神，深化"两纲'训练，立足学校实际，结合"建校110周年'系列活动，以"和谐校内、温馨教室'建设工程为契机，有创意地开展欢快有效的德育活动，促进学生全面进展，促进学校和谐进展；实现德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透，坚持分层次，抓基础，重建设，严管理，创特色的工作思路与方法，使德育管理上水平，德育工作显实效，努力开创我校德育工作新局面。
二、基本思路1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。
2、求新：从学生的实际需求动身，丰富活动，陶冶情操，培育优秀人格，留意德育的实效性。
3、求真：抓好班队和德育专题课及其它课的主渠道育人途径，全面落实和推广"两纲'训练，强化学科育德功能，留意德育的连续性、系统性。
4、求实：抓好学生日常行为习惯的养成训练，从小事入手，从点滴做起，培育良好的行为习惯，留意共性化、人格化的训练。
三、工作目标1、加强德育理论学习；2、狠抓学生行为习惯养成训练；3、扎实开展"温馨教室'建设工程；4、深化开展德育科研活动；5、加强德育队伍建设；6、亲密学校与社会、家庭的联系；7、重视安全训练与心理健康训练； 8、抓好抓实各种主题训练活动。
四、工作要点（一）加强理论学习1、不断提高教师的师德修养和理论水平。
将连续利用教师政治学习时间组织全体教师认真学习《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》、《上海市学生民族精神训练指导纲要》和《上海市中学校生生命训练指导纲要》和学校、上级部门德育工作文件，把进一步提高教师思想道德素养，进一步明确为少年儿童健康成长服务作为德育工作的动身点和落脚点。
2、各班主任及科任教师要以学生为本，坚持正确的育人方向，在训练教学过程中结合所教科目的特点不断改进德育工作方式、方法，不断增加学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身进展和高尚人格的培育奠定坚实的基础，做让学生、家长满足的教师。
2021秋季德育、少先队工作计划范文
2021秋季德育、少先队工作计划范文2021秋季德育、少先队其他工作计划范文一、指导思想：以“三个代表”重要思想非常重要和科学研究发展观为指导，以服务素质教育，加强青年思想道德教育，人才培养创新精神和实践能力为主线；以体验教育为基本途径，切实加强对师生学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。
进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校德育、少先队工作。
不断探索德育工作新形态，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。
二、工作目标按照“全队抓落实”的工作思路，落实好“四育”，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的氛围氛围中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的视听享受中成长，增强共青团员组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐单级、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。
切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实文化少先队文化规划。
提倡少年儿童从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已经的小标兵，做同学的小伙伴。
三、主要工作1、持之以恒加强常规运营管理，促进“四育”。
养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最繁重的工程。
我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复揪，抓反复。
不断加强加强小学生的规范十六门，不仅需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。
（一）从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。
即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物形成大方礼貌并形成喜好；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的焕然一新优美；树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。
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2021少先队德育工作计划
一、指导思想
以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领，认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神，强化教育的主渠道作用，加强以道德体验教育为基本途径的载体建设，构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统.
二、主要目标
通过构建德育目标，并采取切实有效的德育方法，给予少先队员充分的发展空间，培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识，做一个知荣辱、讲美德的文明好少年.
三、主要工作
(一)加强德育管理，促成习惯养成
1：开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动，通过各种系列活动，增强少先队员的荣辱意识，提倡中国传统美德的传承，争做文明的好少年.
2：继续加强五项竞赛的评比，认真抓好行为规范教育.落实文明习惯的常规训练，强化基础文明的养成教育，努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质，使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上.
3：加强青少年法制教育，加大科普宣传.通过法律讲座以及科普知识的宣传，充分发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用，增强少先队员的法制意识和辨别能力，让少先队员进一步知法、懂法、守法，努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人.
4：开展“文明礼仪伴我行”活动，宣传开展文明礼仪普及活动，使少先队员学习和掌握文明礼仪常识.并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处，使少先队员自觉地遵守行为规范.
5：成立校德育工作小组，开展德育专题研究活动，开展“科教德育一体化”的实践活动，适时总结德育成果.
(二)加强主题教育提高综合素质
1：围绕“迎奥运”开展一系列主题活动，培养少先队员动手动脑的能力，培养少先队员搜集信息的能力，提高少先队员的综合素质.
2：开展新队员入队训练，使少先队员了解中国少先队的光辉历程，从言行上规范自己，努力成为一名光荣的少先队员.
3：加强民族精神教育.继续开展以“铸理想信念之魂，立民族精神之根
为宗旨的“五个一”活动(即组织一次主题班会、举行一次主题演讲、阅读一本经典书籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教育基地)，举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动，增强少先队员的爱国情感.深入开展廉政文化进校园活动.
4：开展“第四届科技文化节”活动，推广科普知识，营造科技氛围，展现科技特色，拓展少先队员思维，提高综合素质.
(三)重视班主任德育建设，提高班级特色水平
1：重视班主任队伍建设，组织开展班主任培训.制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评选细则，进一步带动班主任的工作积极性.开展班主任技能比赛，提高教师的综合素质.
2：加强中队文化建设的指导和管理，班级开展“迎奥运”、“民族魂”、“做文明少年”等主题活动，并且不断充实班级网页，切实提高班级文化建设水平.
3：完善德育评价体系，制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度，促进班级特色水平的提高.
(四)完善“三位一体”德育工作体系加强学校、家长、社会的联系
1：进一步做好家长学校的工作，建立学校、班级两极家长委员会.并且开辟家长会、网上家校，通过这些途径来加强家校联系，提高家教水平.评选优秀家长，并做经验交流.
2：加强社区与学校的紧密联合.引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活动，充分发挥校外德育基地的作用，提高少先队员的实践能力.
3：继续完善“四点钟学校，丰富少先队员课余生活.
4：组织儿童军校第十八期集训活动.认真做好宣传组织工作，通过儿童军校的训练，增强少先队员的体质，培养团队精神，提高综合素质.
(五)继续推进心理和卫生健康教育，促进身心健康发展
1：充分发挥学校心理咨询室的阵地作用，正常开展活动，为少先队员营造出良好的学习氛围，指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难.
2：建立和完善心理辅导制度.发挥心理辅导老师的作用.通过宣传展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识，有计划的组织“心理健康知识讲座”，对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育.
3：注意少先队员在校的卫生情况.尤其是中午用餐，每天做好清洁工作，保持校园的整洁.
(六)、加强少先队组织建设，发挥队组织德育功能.
1：健全少先队组织，完善少先队工作机制，队干部竞聘考核上岗，促进少先队自主管理.
2：大力加强少先队文化的研究和建设，营造少先队独特的文化氛围.充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用，进一步重视和加强少先队网络化建设.
各月安排
9月份
1：强化行为规范教育，做好规范教育月工作.
2：“生命绿卡”爱心捐款活动.
3：做好全国推普周的工作，组织落实.
4：做好新一届大队委员的选举工作.
5：中队制定好新学期计划，调整中队组织.
6：开展鼓号队组建、常规管理和训练.
7：加强安全教育.
8：庆祝第二十二个教师节，开展“片片书签声声祝福”的活动.
9： ___区中小学生合唱比赛
10：家长学校第一次培训
黑板报：行为规范、法制交通安全
10月份
1：新队员的入队训练.
2：组织儿童军校第十八期集训活动.
3：“迎奥运”主题活动启动仪式的准备工作.
4：“知荣辱、讲美德、做文明好少年”的成果展示.(学校橱窗)
5：队干部培训.
6：家长学校.
黑板报：知荣辱、讲美德、做文明好少年
11月份
1： ___区星级图书馆评比.
2：参加班主任技能竞赛.
3：队干部培训.
4：开展“迎奥运”主题活动启动仪式以及少先队入队仪式5：家长学校.
黑板报：奥运知识系列
12月份
1：___市第三批行为规范示范学校评比.
2：区中小学生、幼儿现场书画比赛.
3：先进班级、新苗中队考核.
4：举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动.
5：家长学校.
黑板报：民族精神
1月份
1：三好学生、单项积极分子的评比.
2：先进班级、新苗中队的评比.
3：五自争章的评选.
4：进行学期总结.。