中小学体育教师职务晋升工作总结5篇
体育教师履职晋级工作总结范文(通用15篇)
体育教师履职晋级工作总结体育教师履职晋级工作总结范文(通用15篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的体育教师履职晋级工作总结范文(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
体育教师履职晋级工作总结1时光流逝,岁月如梭。
转眼间一个学期即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下:一、思想政治方面:作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。
体育教师晋级工作述职报告(通用6篇)
体育教师晋级工作述职报告(通用6篇)体育教师晋级工作述职报告(通用6篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,为此要写好述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的体育教师晋级工作述职报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。
体育教师晋级工作述职报告1尊敬的领导:您好!一学期来,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功”的渴望,从而向练习目标迈进。
由于面临着中考体育的改革,体育课既要照顾到学生的安全又要努力提高体育课的效率,在体育理论课上不断提醒学生运动的重要性,在实践课程的设置上做到循序渐进,以期不断提高学生的综合能力。
一、要提高教学质量,首先要上好课1、课前准备:备好课认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,让每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。
通过自己的精心设计,合理安排,使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。
3、课后反思,对教材搭配,教学手段及方法,学生生理心理承受情况,实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结,发现问题,找出解决问题途径,改进教学形式,完善教学模式。
体育教师专业技术晋升工作总结
体育教师专业技术晋升工作总结在过去的一段时间内,作为体育教师,我参与了专业技术晋升工作。
通过对自己的反思和工作总结,我发现了一些突出的成就和需要改进的地方。
以下是我的工作总结:1.全面提升专业知识水平:我积极参加教师培训和研讨会,不断学习和更新相关的体育教学知识。
特别是在体育理论方面,我深入研究了相关理论和教学方法,丰富了自己的教学内容,并能够将其有效地运用到实际教学中。
2.教学实践能力的提高:我注重观察学生的学习情况和进步,并根据学生的特点和需求进行个性化的教学设计。
同时,我积极参与学校举办的各类体育活动,担任教练或指导老师,进一步提高了自己的教学实践能力。
3.师德修养的提升:我注重培养学生的团队合作和竞争意识,同时也注重培养学生的品德修养。
我把自己作为学生的榜样,尽力做到严于律己、宽以待人,提高了自己的师德修养,受到了学生和家长的认可和赞扬。
4.学科建设和教材研发:我积极参与学校的体育学科建设工作,参与编写和修订学校的体育教材。
我对教材的编写有了更深入的理解和把握,并能够将其与实际教学相结合,为学生提供更好的教学资源。
与此同时,我也意识到一些需要改进的地方:1.个人时间管理:由于工作繁忙,我常常忽略了自己的个人时间安排,对身体健康的关注不够。
在今后的工作中,我将更加合理地安排个人时间,保证工作与生活的平衡,提高工作效率。
2.创新意识和能力:在教学和教学设计上,我发现自己缺乏一定的创新意识和能力。
今后,我将主动学习和研究新的教学方法和理念,加强自身的创新意识和能力,提升教学质量。
3.与同事的合作:虽然我在独立教学方面取得了一定的成果,但在与同事的合作方面,我发现仍存在改进的空间。
今后,我将更加注重与同事的交流与合作,分享经验和资源,促进共同进步。
通过此次的专业技术晋升工作,我深刻认识到了自身的优势和不足之处。
在今后的工作中,我将持续努力,不断提升自己的专业水平和教学能力,为学生提供更加优质的体育教育。
体育教师晋升职称述职报告(精选5篇)
体育教师晋升职称述职报告体育教师晋升职称述职报告(精选5篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,为此要写好述职报告了。
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体育教师晋升职称述职报告1从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中,能够充分发挥个人的`专业特长,敢于创新和勇于尝试,在教育教学中善于根据学生的身心特点,合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛,深受学生欢迎。
具体述职如下:一、思想方面作为一名人民教师和一名中国共产党党员,本人参加工作以来,思想上积极要求进步,主动靠近党组织,以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,服从学校的工作安排,认真履行教师的职责,为人师表,平时关心爱护学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。
二、教育教学工作方面本人认真领会“新课标”大纲精神,围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学,收到了良好效果。
并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。
在教学方面,本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。
我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识,并提高学生在今后更好地适应社会的能力。
所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的兴趣,不同程度也提高了教师在学生当中的威信。
中考工作方面,本人十分注重对体育中考的学习和研究,通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的能力和业务水平。
虽然教学时间才短短一年,但本人在协助高三体育中考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。
体育教师评职称个人总结6篇
体育教师评职称个人总结6篇第1篇示例:在课外活动中,我积极组织学生参加各种体育比赛和活动,让他们有更多的机会展现自己的能力并取得成绩。
我注意关注每个学生的成长过程,对于他们的进步和成绩都给予充分的肯定和鼓励。
在学生的心目中,我不仅仅是一名老师,更是一位朋友和引路人,在他们遇到困难和挫折的时候,我会给予及时的帮助和指导。
在教学过程中,我还注重提升自己的教学水平和专业素养。
我不断学习新知识,积极参加各种培训和学术交流活动,提高自己的教学理念和方法。
我还深入研究体育教学的最新理论和实践经验,不断创新教学内容和方式,使课堂更加生动有趣。
我还注重培养学生的体育自律和自主学习能力,让他们在体育领域能够独立思考和动手实践。
对于评职称这一过程,我深感收获良多。
在准备评职称材料的过程中,我对自己的教学工作进行了系统梳理和总结,发现了很多以往忽视的问题并进行了改进。
在参加评审面试的过程中,我从专家评审的反馈中获得了很多宝贵的建议和意见,对自己的教学工作有了更清晰的认识和规划。
对于未来,我将继续不断提升自己的教学水平和专业素养,不断完善自己的教学理念和方法,为学生的身心健康和全面发展贡献自己的力量。
我也会继续关注学生的成长和需求,为他们提供更多更好的教育服务。
我相信,在不久的将来,我会成为一名更优秀的体育教师,为学校和社会培养更多更优秀的体育人才。
评职称是一次宝贵的经历,我会将其作为自己教学事业的重要契机,不断努力,不断进步,让自己成为更好的体育教师。
感谢学校和评审专家对我的信任和支持,让我有机会更好地展现自己,也让我更加明确了自己的教学目标和方向。
愿我未来的教学之路一片光明,愿我能继续为学生的成长和发展贡献自己的力量!第2篇示例:我在多年的体育教学实践中,始终把学生的全面发展作为教学目标,注重培养学生的体育兴趣、增强体质、提高运动技能及团队合作能力。
在教学过程中,我不仅注重帮助学生掌握基本的体育技能,更重视培养他们的体育精神和意识,使其在体育锻炼中能够积极参与,并能够在平时的课余时间自觉进行体育锻炼。
体育教师晋升职称工作总结范文
体育教师晋升职称工作总结范文总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料。
下面是小编为你准备的体育教师晋升职称工作总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!体育教师晋升职称工作总结篇1本学期我担任了八年级五个班的体育教学工作,现将工作情况总结如下:一、培养学生良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严格的纪律很难实施教学活动。
根据学期初制定的课堂常规,通过师生的共同努力基本达到了如下要求:1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数,清点器材。
二、激发学生学习兴趣。
1、针对八年级学生的特点,根据教学的要求来设计教学内容,培养学生的兴趣。
体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。
更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
如,娱乐性的篮球、足球、排球项目,竞技性的游戏、接力比赛。
通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是篮球项目,人人喜爱,参与积极。
2、和学生一起活动,这样的教学效果非常理想。
体育课上,教师与学生共同参与活动,打破了以往体育课上只有命令和服从的模式,可以让师生之间的关系和谐平等,从而激发学生对体育课的兴趣。
3、按照“健康第一”的指导思想。
在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,突出重点,分化难点,完成教学目标,优化课堂教学,在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”,按照“初中生学习”的特性分析,教给学生学习方法,提高自我学习能力,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强学生创新精神和实践能力培养。
2024年体育教师任职工作总结范文8篇
2024年体育教师任职工作总结范文8篇篇1时间飞逝,转眼间,我入职体育教师岗位已经一年。
这一年来,我不断学习,不断成长,逐渐熟悉了体育教学的各项要求和技巧。
在领导的关心和同事们的帮助下,我取得了一定的成绩,同时也存在一些不足。
下面,我将对这一年的工作进行总结,希望领导和同事们能给予批评和指导。
一、工作成绩1. 体育教学工作我负责了初、高中部的体育教学工作,通过精心备课和认真教学,学生体育成绩稳步提升。
同时,我注重培养学生的运动兴趣和习惯,引导学生积极参与体育锻炼,取得了不错的教学效果。
2. 课外体育活动我积极组织并指导学生参与课外体育活动,如早操、课间操、运动会等。
通过这些活动,学生不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和集体荣誉感。
3. 体育竞赛我组织学生参加了多项体育竞赛,如校运会、篮球比赛、足球比赛等。
在比赛中,学生充分发挥了他们的运动才能和团队合作精神,取得了优异的成绩。
二、工作亮点1. 创新教学方法我尝试将游戏和比赛引入体育教学,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识和技能。
同时,我还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法,取得了良好的教学效果。
2. 培养学生的运动兴趣和习惯我认为培养学生的运动兴趣和习惯比单纯追求成绩更重要。
因此,我注重引导学生选择适合自己的运动项目,并通过鼓励和表扬等方式激发学生的运动积极性。
3. 加强团队合作我注重加强师生之间、生生之间的团队合作,让学生在互相帮助和学习中共同进步。
同时,我还通过集体活动和比赛等方式培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
三、工作不足1. 教材研究不够深入虽然我已经熟悉了体育教学的各项要求和技巧,但我认为自己还需要进一步深入研究教材和教学方法,以提高教学质量和效果。
2. 课堂管理有待加强有时在课堂上会出现一些突发事件或纪律问题,我需要进一步加强课堂管理,确保教学秩序和学生安全。
3. 与家长的沟通不够充分我意识到与家长的沟通对于学生的全面发展非常重要。
关于小学体育教师职称工作总结(通用5篇)
关于小学体育教师职称工作总结(通用5篇)关于小学体育教师职称工作总结(通用5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,不妨坐下来好好写写工作总结吧!但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的关于小学体育教师职称工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
小学体育教师职称工作总结1从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
零四年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。
在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本洪亮的嗓音变得非常的难听。
关心我的同志说:"你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,学生要是不领情,你付出的值得吗?"说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。
我努力地用心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献。
身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任工作的重要性。
管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。
几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。
假如一个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。
于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。
即:思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。
师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。
所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。
体育教师晋升职称述职报告(5篇)
体育教师晋升职称述职报告(5篇)体育教师晋升职称述职报告1作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战,因为以前实习的时候从未接触过这么小的学生,所以对教学的方法等许多工作方面都感觉无从下手。
其中好多学生都比较活跃,所以在管理上比较困难,特别是因为我是一名新教师,对于怎样去和他们沟通还找不到一个合适的途径。
经过一年的磨合,通过不断的观察和找同学聊天,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。
在这一年的工作中让我认识自己的角色定位。
不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。
教师的职责是神圣的,既教书又育人。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。
在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使他们恢复自信,走出自己的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
一开始每备一节课的时候,最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的积极性和对游戏及体育运动的兴趣。
体育教师晋岗述职报告模板5篇
体育教师晋岗述职报告模板5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育教师履职晋级工作总结
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体育教师职称评审个人工作总结范文(10篇)
体育教师职称评审个人工作总结范文(10篇)体育教师职称评审个人工作总结1在充实的节奏中又迎来了期末的尾声,在回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,因此作以下自我总结:一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。
紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《体育教学》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,同时,还撰写了论文《自主创新课堂更精彩》,在《体育教学》上还发表了论文《自主创新更有效》,同时数据征文《利用数据分析改善学生体质》获得了区三等奖,同时,课题《构建小学校园足球特色项目的实践研究》区立项。
第二,尽职尽责,做好本职工作。
本学期里,我担任四六年级共八个班级的体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。
1、我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
2、做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
3.业余时间组队参加区乒乓球比赛和市少儿象棋比赛,分别获得区二等奖和市乙组三等奖。
三、教学工作中的成功在教学工作之余,参加了田径二级裁判员、教练员的培训,足球初级教练员培训、国际象棋二级裁判和社会指导员一级裁判等培训,还参加了区教育系统工会干部素养培训,同时获得了区教育工会“个人积极分子”称号。
一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。
体育教师职称评审个人工作总结2一、教学方面:我们教研组在本学期初就制定了教学计划,并能按计划实施。
体育教师职称工作总结范文5篇
体育教师职称工作总结范文5篇第1篇示例:在教学工作中,我注重培养学生的体育兴趣。
我结合学生的兴趣爱好,设计各种有趣的体育活动,引导学生积极参与。
通过这些活动,学生们不仅能够增强体质,还能够收获快乐和友谊,我深刻地体会到了学生对体育和运动的热情,也更加明白了培养学生的兴趣对于体育教学的重要性。
我注重培养学生的团队精神。
在体育运动中,团队合作是非常重要的,这不仅仅是为了比赛的胜利,更是为了培养学生的合作意识和团队精神。
在我的教学中,我注重培养学生之间的合作精神,鼓励他们互相帮助、互相支持,在团队运动中激发出每一个学生的潜能。
在教学过程中,我坚持赛事、团队活动和课外体育活动等多种方式来培养学生的团队意识,让学生们意识到只有团结一心,才能赢得更多的荣誉。
我注重培养学生的领导才能。
体育教师不仅仅是传授知识,更是在培养学生的领导能力。
在我的教学中,我注重培养学生的领导才能,通过组织各种活动,让学生们充分发挥自己的能力,培养他们的领导潜能。
我引导学生们在团队中承担重任,让他们在实践中学习领导他人,不断提升自己的领导技能。
通过这样的培养方式,我看到了学生们在领导能力上的突飞猛进。
在这一年的教学中,我也感受到了自身的教学成长。
在参与学生体育教学过程中,我不仅提高了自身专业素养,也得到了很多成就感和乐趣。
在教学过程中,我不断总结经验,不断完善教学方法和手段,提高教学质量。
在与学生交流互动中,我发现了自己的不足之处,不断地学习、成长,提高了自己的教学水平和能力。
第2篇示例:体育教师职称工作总结一、工作总结在体育学科教学工作中,我积极参与教学教研工作,不断提高教育教学能力,深入探究体育教学规律。
我主持或参与完成了校级教改课题多项,撰写发表教育教学理论与实践研究成果多篇。
积极报名参与师资培训,多次参加学科教改工作坊,提高了教学能力。
在体育教学工作总结中,我认为还存在着很大的提高空间。
在教学工作中,我积极探索新的教学模式和手段,创新教育教学方法。
2024年小学体育教师职称晋级工作述职报告(精选5篇)
2024年小学体育教师职称晋级工作述职报告(精选5篇)小学体育教师职称晋级工作述职报告1各位领导、老师:大家好!20xx学年第二学期已经结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职:一、努力学习理论知识,加强自身师德修养师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。
自从参加县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地,还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生,坚持做到不体罚学生,而是通过其他方式教育,来提高学生的纪律意识。
总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探索,才能不断加强自身师德建设。
二、尽心尽责,干好本职工作。
(一)教学工作。
本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校安排的各项工作,虚心向学校老师学习。
其次,体育教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长,并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练。
(二)课间操工作。
在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。
(三)组织体育竞赛工作。
为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作。
开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。
以赛促学,以赛促练,通过比赛,学生都能感受到体育所带来的乐趣。
送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春光明媚的四月里,在体育组与教导处的认真组织、精心安排下,学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾,它既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。
体育教师晋级个人工作总结
体育教师晋级个人工作总结我在过去一年的工作中,努力向上并提升自己的专业能力和教学技术,取得了一定的成果。
以下是我个人的工作总结:1. 积极参加体育教师培训。
我认识到作为一名教师,不断学习和提升自己是非常重要的。
我参加了多次体育教师培训班,学习了最新的教学方法和理论知识。
通过这些培训,我学到了很多新的教学技巧和方法,可以更好地指导学生。
2. 不断改善教学方式。
我留意到每个学生的不同需求和学习风格,根据他们的兴趣爱好和特点调整我的教学方式。
我试图使每个课堂都有足够的活动,让学生参与其中,并尽可能使他们获得成功体验。
3. 关注学生的个人发展。
我不仅注重学生在学科上的发展,也关注他们的个人素质和体育兴趣的培养。
我鼓励学生参加各种体育活动和比赛,并为他们提供必要的支持和指导。
我也积极与家长沟通,了解学生的家庭背景和个人需求。
4. 提高课堂管理水平。
我意识到一个好的课堂管理对于学生的学习非常重要。
我努力让课堂秩序良好,并鼓励学生遵守纪律。
我倡导与学生建立良好的互动关系,尊重他们的思想和意见,使课堂成为一个积极、活跃的学习环境。
5. 积极参与学校体育活动。
除了日常的教学工作外,我也积极参与学校举办的体育活动和比赛。
我参与组织体育节目,指导学生进行比赛,为他们提供训练和指导。
通过这些活动,我能更好地了解学生,并与他们建立起更亲近的关系。
6. 持续评估和调整教学计划。
我在每学期结束时对自己的教学工作进行评估和总结,让我知道自己的强项和不足之处,并制定相应的改进计划。
我也认识到每个学生的需求是不同的,我将课堂教学计划做了一些调整,以更好地满足学生的个性化需求。
通过以上的努力和实践,我感到自己在过去一年里取得了一些成绩,并在一些方面做出了改进。
但我也认识到自己还有很多需要提升和改进的地方。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断完善自我,为学生的发展提供更好的指导和支持。
体育教师职称晋升工作总结
体育教师职称晋升工作总结在过去的工作总结中,我作为体育教师大力推进了体育教学的发展和改革。
通过不断学习和自我提高,取得了一定的成绩,为自己的职称晋升打下了良好的基础。
首先,在教学方面,我注重培养学生的实际运动能力。
我通过设置合理的教学目标和丰富多样的教学方法,提高学生的体育运动水平。
在教学过程中,我通过精心设计的课程内容和安排,激发学生的兴趣,增强他们参与体育运动的积极性。
同时,我还关注学生的身体素质和心理健康,通过有效的训练和指导,提升他们的整体素质。
其次,在科研方面,我积极参与科研项目,提高自己的学术水平。
我参与了多项体育科研项目,深入研究体育教育的理论和实践问题,不断探索创新的教学方法和模式,为学生的学习提供更好的支持。
我还积极开展科研成果的转化和推广,将研究成果应用于实际教学中,提高教学效果。
此外,在学术交流方面,我积极参加学术研讨会和培训班,与其他专业人士进行广泛的学术交流和合作。
通过与其他教师的交流,我不断更新自己的教学观念和方法,不断完善自己的教学能力。
我还积极参与学校的教研活动,与其他体育教师共同探讨教学难题,互相学习,共同提高。
最后,在工作评价方面,我积极参与评估工作,提高自己的教学质量。
我在每一次教学活动结束后,都会进行教学总结和评估,反思自己的教学方法和效果,从学生和同事的反馈中找到不足之处并改进。
同时,我也积极参加学校组织的教学评估活动,接受同行的评审和指导,不断提高自己的教学水平。
通过这些努力和实践,我在体育教学工作中取得了一定的成绩,促进了学生的全面发展和成长。
在未来的工作中,我将继续努力,持续提升自己的教学能力和专业水平,为体育教育事业的发展贡献力量。
体育教师晋职称工作总结
体育教师晋职称工作总结
作为一位体育教师,我在晋升职称的工作中取得了一定的成绩和经验。
通过不断地学习和努力,在工作中取得了一些突破和进步。
首先,我注重专业知识和教学能力的提升。
在晋职称的过程中,我不断学习新的体育理论知识,深化对体育学科的理解。
同时,我积极参加各类教育培训和学术研讨活动,提升自己的教学技能和教育教学理念。
这些努力使我成为一名更加全面、具有专业素养的体育教师。
其次,我注重实践经验的积累和教学效果的提升。
在教学过程中,我注重学生的个性发展和培养学生的综合能力。
通过精心设计教学计划和多种教学手段,我努力激发学生的学习兴趣和主动性,提升他们的参与度和积极性。
同时,我也注重对学生的学习成果进行评价和总结,及时反馈教学效果,帮助学生不断提升自己。
另外,我注重团队合作和跨学科交流。
在学校中,我积极与其他教师进行合作,开展跨学科的教学活动。
通过借鉴其他学科的教学经验,我不断丰富自己的教学思路,提升教学质量。
同时,我也与同事们分享自己的教学心得和经验,促进教学工作的共同进步。
总结来说,我在晋职称的过程中积极学习专业知识,注重实践经验和教学效果的提升,加强团队合作和跨学科交流。
通过这
些努力,我取得了一定的成绩和经验。
未来,我将继续不断提升自己的教学水平,为学生的全面发展贡献更多的力量。
中小学体育教师职务晋升工作总结5篇
中小学体育教师职务晋升工作总结天水市麦积区XX中学XXX一、基本情况:本人于88年参加工作,任教24年,89年至2007年在天水师范学校工作。
承担体操、舞蹈、体育游戏、体育等课程,94年11月破格晋升初级职称,初级职称履职18年。
2007年3月调入华西小学;2008年调入华北小学至今。
在华北小学工作5年中曾担任体育教研组长、德育处副主任,现任华北小学副校长,分管学校安全、德育、体艺工作,同时承担一年级体育教学12节课时。
具有较强的事业心,高度的社会责任感,良好的职业道德和不断创新的精神,对工作兢兢业业,无私奉献。
二、政治思想及师德自1994年11月履行初级职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人,为人师表。
始终恪守“德高为师,身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、做校长的得力助手。
三、教学研究长于创编,弘扬民族体育文化。
云南少数民族众多,民族民间文化丰富多彩,为进一步强化素质教育,丰富学生课余生活,促进学生身心健康,开阔学生视野,挖掘乡上文化,整合地方资源,创造校园文化特色,展示云南民族文化健身风彩,我97年创编了校园舞蹈操《课间十分钟》;由曲靖地区教育局组织、曲靖师范承办组织了全区中小学教师的培训,我承担教授任务,在全省有一定的影响;98年创编了简易健美操被国家《师范教育》杂志采用,连载5期全套动作:2003年至2004年编导壮族健身操《壮乡欢歌》参加全国中小学优秀自编操获初赛、复赛一等奖,全套动作资料和vcd动作光盘被人民出版社,人民电子音像出版社采用于2004年在全国推广发行,2005年创编了具有云南文山特色的民族健身操《五彩旋律》包括①壮族健身操《美丽壮乡》;②苗族健身操《多情苗岭》;③彝族健身操《飞旋舞步》;④瑶族健身《瑶山欢歌》;⑤撒尼健身操《欢腾的彩霞》5套动作的创编荣获全国二等奖,2007年为迎接奥运,打造云南旅游大省民族健身操征集过程中,我编导的苗族健身操《为奥运喝彩》获得入选资格,并上昆明展演比赛荣获三等奖。
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中小学体育教师职务晋升工作总结天水市麦积区XX中学XXX一、基本情况:本人于88年参加工作,任教24年,89年至2007年在天水师范学校工作。
承担体操、舞蹈、体育游戏、体育等课程,94年11月破格晋升初级职称,初级职称履职18年。
2007年3月调入华西小学;2008年调入华北小学至今。
在华北小学工作5年中曾担任体育教研组长、德育处副主任,现任华北小学副校长,分管学校安全、德育、体艺工作,同时承担一年级体育教学12节课时。
具有较强的事业心,高度的社会责任感,良好的职业道德和不断创新的精神,对工作兢兢业业,无私奉献。
二、政治思想及师德自1994年11月履行初级职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人,为人师表。
始终恪守“德高为师,身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、做校长的得力助手。
三、教学研究长于创编,弘扬民族体育文化。
云南少数民族众多,民族民间文化丰富多彩,为进一步强化素质教育,丰富学生课余生活,促进学生身心健康,开阔学生视野,挖掘乡上文化,整合地方资源,创造校园文化特色,展示云南民族文化健身风彩,我97年创编了校园舞蹈操《课间十分钟》;由曲靖地区教育局组织、曲靖师范承办组织了全区中小学教师的培训,我承担教授任务,在全省有一定的影响;98年创编了简易健美操被国家《师范教育》杂志采用,连载5期全套动作:2003年至2004年编导壮族健身操《壮乡欢歌》参加全国中小学优秀自编操获初赛、复赛一等奖,全套动作资料和vcd动作光盘被人民出版社,人民电子音像出版社采用于2004年在全国推广发行,2005年创编了具有云南文山特色的民族健身操《五彩旋律》包括①壮族健身操《美丽壮乡》;②苗族健身操《多情苗岭》;③彝族健身操《飞旋舞步》;④瑶族健身《瑶山欢歌》;⑤撒尼健身操《欢腾的彩霞》5套动作的创编荣获全国二等奖,2007年为迎接奥运,打造云南旅游大省民族健身操征集过程中,我编导的苗族健身操《为奥运喝彩》获得入选资格,并上昆明展演比赛荣获三等奖。
2008至2011编导楚雄州双柏县妥甸小学大课间轻器械体操《彩虹飞舞》、集体舞《祖国您好》全套动作的图解和视频资料荣获全国二等奖,两套动作都在各兄弟学校资源共享;2010年参与了编导具有双柏特色民族舞《家乡美》,该套动作和视频资料已经在双柏各学校、各事业行政单位全部推广,成为双柏健身运动的一道亮丽风景线。
先后编导了30多套动作都形成文字和图解,更好地充实教材内容,同时,通过培训,推广,不仅体现云南地方特色教育,达到资源共享,各套动作都具有较高的学习与段炼价值,产生了更大的经济效益,社会效益,四、工作情况(一)注重教学方法的创新,不断提高教学质量任教24年中,每一次课堂上我都是自编教材内容来充实课堂的准备活动,倾注了全部心血。
不仅认真完成教学,课外活动,运动竞赛,还不断探索新的教学方法;例:掌声变调法,节奏变换法,使教学的效果明显提高,因地制宣,因材施教,让学生会学,爱学,变教学为导学,激发学生的求知欲望和兴趣,用发展眼光对待每个学生,挖潜每个学生的巨大潜能,使学生获得最优的广泛发展,提高学生生理和心理的健康。
让学生在锻炼中体验快乐,在快乐中学到知识。
(二)、勤奋进取,勇挑重担。
经过9年的体操专业训练,我曾获国家级、省级6块金牌,3块银牌,1块铜牌。
又在24 年的体育教学中勤学苦练,具备较扎实的基本功,不断学习和钻研大量的书籍资料,积累了丰富的教学经验,创新教方法及手段,更是把全部时间和精力投入到学习和工作中。
用新知识,新理念充实自己。
创新与挑战是教学的动力源泉,赛场上“竞争”是体育运动的活力原素,每一次的训练和竞赛都是在教学之余进行的,每次的训练都是起早摸黑没有节假日,特别是学校每年的运动会,各种竞赛都承担主要的编排和指导任务,每次都要大着嗓门讲解,又要准确有力表现示范动作,即是脑力也是体力劳动,每次的烈日当头,无数次的寒风吹拂,让我一次次像进行大运动量一样疲劳而又虚弱,嗓子极度损伤形成慢性咽喉炎,但我豪无怨言,依然以真诚和无限的激情,追求着自己的梦想,无数次的构思,无数次的不眠之夜,在平凡的岗位默默的耕耘着。
在24年的教学中,认真完成学校安排的每一次工作,每一次训练,每一次的运动竞赛。
例;学校每年的运运会、六一节、虎文化节、教师节、国庆节等,表演节目都尽力追求达到完美效果,不断地为学校和双柏争得荣誉。
(三)倾注爱心,人性管理我除了承担一线体育教学以外还主管学校德育、体艺和安全工作。
从事管理工作以来,主动协助校长健全学校安全制度;健全办公室职能部门职责;制定班级文化和校园文化建设方案;经过学校多方努力筹措资金,校园文化各项建设已经初建成效,学校正向着民主化、专业化、特色化稳步推进。
作为管理者,我在工作中,虚心向老教师请教,而且阅读了大量关于班主任、体艺工作的若干先进的理论,虽然担任管理工作不长,却针对实际摸索出一套有特色的班级管理方法,只有抓好教师队伍的质量,才能更好培养学生。
我坚信每一个学生都有才,有潜力挖掘。
关键是教师要善于挖掘学生身上的闪光点,我在班主任工作培训中,要求教师努力做到爱生如子,爱校如家,我追求“生命不息,奋斗不止,辛勤耕耘,收获快乐”人生目标,时常引导鼓励学生和教师“前进,永不后退,面对困难,迎难而上!”的坚定信念。
努力使每个学生在学校快乐地学习。
快乐锻炼,人人都喜欢被表扬和鼓励。
学习好的学生需要表扬,学习不好的学生更需要表扬。
其实学习不好的学生身上也存在着许多优点,需要引导我们教师去发现、去挖掘,教育全体教师都要学会常“翘起大拇指”的赏识和鼓励。
作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。
老师要从不吝啬对学生的表扬,经常激励学生。
她课后经常找学生谈心,及时发现问题,防微杜渐。
坚持育人为本,为孩子们在学校创造放飞童年梦想的乐园!安全不保,谈何教育,安全工作重如泰山。
作为一名主管安全工作的副校长,最关心的是三个方面,一是教师要教会学生注意安全,学会自我保护。
不玩危险游戏伤害到别人。
二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,学生良好行为的养成很重要,靠教师的引领和榜样示范,一个人如果没有德,那他也不可能成为对社会有用的人。
三是“没有爱就没有教育”。
在平时的德育教育过程中,我不仅要求自己也要求其他教师以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,学校教育安全为主,德育为先,我编排的教研成果《快乐大课间》都在学校课间活动中展示,每天一个教育主题的大课间使学生在锻炼过程中受到启示。
体育教师申报中级职称工作总结y年7月毕业于东北师范大学体育学院,参加工作近五年。
本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任辽宁实验中学合作学校团委书记。
在教学期间,工作认真负责。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下:本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。
忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。
教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。
积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。
同时不断学习,以加强自身修养。
时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。
在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。
人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。
因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。
只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。
我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。
担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。
在这个太注重结果的年代,我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节,尽善尽美地做着每一项工作。
由于多年不懈的努力,在校领导的支持和在广大教师的帮助下,也曾获过很多奖励,以下是我工作中获得的奖励:xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖,03——xx年度、04——xx年度,05——xx年度园丁杯先进个人,xx年工会积极分子。
综上所述,我认为我符合中学一级教师的任职资格,并能够履行中学一级教师的职责,因此申报中学一级教师职务。
体育教师评职称个人总结作者:XXX在忙碌中过的特别快,转眼间我来到赤矶中学已经17年多了。
在我们学校我接触到了很多原来没有接触过的东西,现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。
新的办学理念,新的管理模式,紧握了时代脉搏。
新一轮的课程改革,为我们送来了更大的发展空间。
有先进的理念是上好课的前提,在过去的一学期中,为了上好课,平时我在学习别的体育老师的经验的同时,我还学习《走进新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。
在工作中,充分做到备教材、备学生、备场地和器材,争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。
在平时的教学中我很注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。
在课堂教学训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作。