(vip免费)黄冈九年级物理《电阻学案(无答案)新人教版

电阻

学习目标:

1.知道电阻及其单位.

2.知道影响电阻大小的因素有什么?电阻是导体本身的特性

学习重点:（1）电阻的概念的建立（2）影响电阻大小的因素

学习难点:电阻是导体本身的特性

自主学习:

一、电阻

合作探究:

活动2:实验探究:决定电阻大小的因素

猜想与假设:根据自学与生活常识,你认为电阻的大小可能与哪些因素有关?

设计实验:*阅读教材P16绿色框中控制变量法的概念.依照控制变量法,利用自带器材,设计并进行实验.

活动3:常见的电阻值及电阻率

1、阅读P17小资料.进一步理解电阻大小与哪些因素有关.

2、阅读P18科学世界.

当堂训练:

1、电阻是导体本身的一种 ,它的大小决定于导体的、和 .

2、国际单位制中电阻的主要单位是 ,常用单位还有 、 .

3、 北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线路短路,这是利用石墨的 （ ）

A 、可燃性

B 、还原性

C 、润滑性

D 、导电性

4、通常情况下我们用铜做导线是因为 （ ）

A 、铜的电阻小

B 、长度相同的各种金属中,铜的电阻较小

C 、横截面积、长度都相同的各种金属中,铜的电阻较小

D 、横截面积相同的各种金属中铜的电阻小

5、下列判断中错误的是

A. 当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短

B. 当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细

C. 当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同

D. 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

6、如图9所示,AC 、EG 分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B 、F 分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:

（1）比较步骤 ,得出结论:导体电阻大小与材料有关.

（2）比较步骤1和2(或4与5),得出结论: ；

（3）比较步骤2和3(或5与6),得出结论: ；本资源的初衷，是希望通过网络分享，能够为广大读者提供更好的服务，为您水平的提高提供坚强的动力和保证。内容由一线名师原创，立意新，图片精，是非常强的一手资料。

步骤 M 接 N 接 电流/A

1

A C 0.5 2

A B 1.0 3

A 和C

B 2.0 4

E G 0.2 5

E F 0.4 6 E 和C F 0.8