倾听六步曲(学会倾听案例)
倾听案例
案例：倾听 – 客户情绪判断能力情绪影响人们的喜好，销售人员对潜在客户情绪的判断对初期建立恰当的客户关系非常重要。
这是一个电话初访的实例。
李泉：张科长，您好，我是温州瑞华汽车塑品有限公司的李泉，给您电话是想给您寄一份材料，我们主要生产汽车仪表盘，福特轿车国内采购的仪表盘就是我们生产的。
希望能有机会为您服务。
张科：我们去年已经订购了，这都什么时候了，你们才来电话，今年不要了。
请判断，张科长接这个电话时的情绪，有4个候选答案：1.张科长对订购仪表盘的事情不是很满意，但是，现在重新考虑已经晚了。
潜台词是比较遗憾。
2.张科长对李泉没有任何敌意，只是眼前没有精力和空闲谈这个事情，潜台词是以后可以再谈。
3.张科长有些反感，肯定接到过类似的销售电话，所以没有什么兴趣。
潜台词是你知难而退吧。
4.张科长没有明确的倾向，听之任之，你要坚持，就谈，你要退却，就走。
李泉认为还没有足够的信号判断张科长目前的情绪，因此，他立刻转移目标：李泉：张科长，其实是否签单、是否订货都不重要，您是甲方，我是乙方，咱们以前也没有打过交道，我这样贸然给您打电话已经很唐突了，还请您原谅。
张科：没有关系，都是做生意嘛，现在的确不考虑这个事情了，年底你再联系我。
信号非常清楚。
首先，张科长在李泉的停顿中主动接上了话语，而且第一句话是“没有关系”，属于认同、承接性的话。
最后，客户使用了命令句“年底前你再联系我”，表明一种接纳，也说明他喜欢支配和命令，需要投其所好。
李泉：好的，年底我给您电话。
不过现在不谈采购的事情，有机会我得向您学习、请教呢！眼下仪表盘加工企业鱼龙混杂，客户需要和关注的是什么，我很想听听您这样的专家的意见。
不过也不能耽误您太多的时间，周末您有空吗？后来，他们约好了时间，见了面。
李泉请教了加工企业发展的真经，张科长将仪表盘的订单要求、批量、目前进货的价位等一一告知。
第二年，订单全部被温州瑞华塑品拿到。
通过让步式邀约，转移销售的目的、强化对方的长处，这使对方感觉到受用，并有给予指点一下的欲望。
倾听的步骤、层次与障碍
“嗯”（没有任何感情色彩） “嗯”（甚至你说的过程中，对方有一句 每一句的一直嗯嗯） 消极被动的听：对方并没有注意听，通过发出间隙的嗯嗯声表示在听，基本上不会重复刚才你说的话
型重疾保障！”
消极的听－－
“张小姐，我们这个保障计划是一个返还
01
02
倾听的定义——辨别五层次
有选择的听－－ “张小姐，我们这个保障计划很多客户都非常满意” “你说这个保险有理财功能？” 只问了这一个问题，后面就没有任何问题和互动， 听的时候仅仅关注自己有兴趣的内容，没有注意 其他的内容； 有选择：他们会聚焦于你说的某一点而忽视其他部分，感兴趣 时会有一些积极表现如：声音突然放大，语速突然加快，但不持久，经常脱离对话，回到消极状态。
倾听的定义——倾听的障碍
外界环境：如噪声嘈杂，会妨碍或阻止有效倾听。
倾听的两大障碍
大多数障碍实际来自听者。心理上的过滤或是先入为主会使我们对对方的话进行预先判断
白日梦 时装预演秀 何时轮到我 不假思索回答 信息超载 为了取悦 情感过滤 争吵
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的声音。
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筛选：脑子挑选出需要集中注意力处理的听觉元素，把无关的
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声音过滤掉。
Байду номын сангаас
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参与：集中注意力在挑选出的听觉元素上
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理解：给听到的声音元素赋予意义
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评价：评价你所听到，并决定对这些信息采取怎样的行动。
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记忆：把听到的储存在记忆库中。
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反馈：对正在听的或曾经听到做出积极反应。
倾听的定义——倾听七步骤
有效倾听首先要克服倾听的缺点，这些缺点概括起来有： 试着支配谈话 放任自己走神 只听喜欢的内容
倾听六步曲学会倾听案例
倾听六步曲学会倾听案例作为一个有效的沟通技巧，“倾听”在我们日常生活中扮演着重要的角色。
无论是在工作中还是在个人生活中，倾听都是处理问题，解决冲突，建立积极关系的关键因素。
但是，要想成为一个有效的倾听者并不容易，需要学习和实践。
在本文中，我们将介绍一种“倾听六步曲”，帮助您学会有效的倾听。
第一步：准备好倾听在实施任何沟通技巧之前，准备是至关重要的。
在这一步骤中，您需要清除您的思维和情感，专注于对方的问题。
确保您的注意力完全集中在对话中。
关闭手机、电脑甚至电视机，消除所有干扰因素，集中精力倾听。
第二步：展示兴趣展示兴趣是建立积极关系和有效沟通的重要因素。
当您表现出对对方问题的兴趣，对方会感觉到您关心他们，并且会更积极地与您沟通。
您可以通过简单的肢体语言，例如转向对方并保持目光接触，表达您的兴趣。
第三步：了解对方的问题了解对方的问题是倾听的核心。
在这一步骤中，您需要运用积极的沟通技巧，例如提问和澄清问题，以确保您正确地理解对方的问题和需求。
当您获得了足够的信息时，您可以开始提供解决方案。
第四步：提出问题并请对方表达意见在这一步骤中，您需要询问对方是否同意您的诊断和建议。
这样可以确保您有正确的理解，并且可以为您提供更多的信息，以便更好地解决问题。
第五步：确认对方理解你的解决方案在这一步骤中，您需要再次沟通您的建议和解决方案，并确认对方是否正确理解。
这可以消除疑虑，并确保双方达成共识。
第六步：提供支持和跟进在解决问题后，您需要提供支持和跟进。
跟进可以确认解决方案是否有效，并且可以解决任何新的问题。
通过提供支持和跟进，您可以增强良好沟通的关系。
在总结中，倾听是与人沟通的重要技巧。
了解倾听的关键步骤可以帮助您成为一个有效的倾听者，并在处理问题，解决冲突和建立积极关系方面做出贡献。
通过实践和用心实施，您可以培养一种积极的沟通习惯，并产生最佳结果。
倾听六步曲学会倾听案例
倾听六步曲学会倾听案例在当今社会，人际沟通的重要性变得日益突出。
与人交往、聆听别人的需求与理念，已成为人民生活不可或缺的一部分。
然而，我们往往会发现自己在聆听别人时无法十分专注，或者缺乏正确的聆听技巧，这就会导致沟通的失败或者僵持不下。
因此，学会正确的倾听技巧至关重要，而六步曲就是一种十分有效的倾听方法。
六步曲倾听法主要包括以下六个步骤：准备、理解、接受、反馈、概括和驱动。
首先是准备阶段，这个步骤在倾听的整个过程中都是至关重要的。
在开始聆听之前，我们要先放下自己的偏见、情绪与经验，开放自己的心态，以全新的心态去倾听对方的言语。
同时，我们需要创造一个安静、放松的环境，避免影响聆听过程。
第二个步骤是理解。
在倾听他人的时候，理解其意思和背景是至关重要的。
我们需要根据对方所说的话来理解其思考、心态和表达的意思，并通过大量的提问来确保自己容易理解对方的思想和意图。
接下来的第三个步骤是接受。
即，我们需要尽力了解对方想要传达的信息，即使其可能与我们现有的观点和看法相左。
这样可以帮助我们避免被影响到我们的聆听过程，并且能够更好地理解事情的本质。
第四个步骤是反馈。
这个阶段涉及到向对方展示你理解了对方的意思的一个过程。
我们可以用一些问答或者现实生活的例子来验证我们对话的进行，并且在这个时候要注意我们的语气、姿态和效率以确保对方可以接受我们的反馈。
接下来的第五个阶段是概括，这是一个整个过程中很重要的一个步骤，它可以让我们更好地掌握本质信息，并且帮助我们与对方建立良好的沟通。
在这一步骤中，我们需要根据之前听到的信息，来总结下来对方的思想，并且让对方感觉到我们对他们的思想进行了充分的理解。
最后，第六个阶段是驱动，这一步是确保聆听的目的得到良好实现，或者为了促进积极变化和进步。
在这个过程中，我们需要与对方保持联系，以便他们可以跟随我们的提示或者建议，实现我们所聆听的目标。
在学习完倾听法之后，我们需要强调以下几个关键点：首先，在聆听的过程中，我们不应该中断别人的话，让对方把其全部想法表达出来。
倾听六步曲（学会倾听案例）3篇
倾听六步曲（学会倾听案例）3篇【热门资讯】没有被听见，会让说话者觉得被冷落、被忽视，觉得自己得不到别人的尊重和欣赏。
被了解、被重视的需要，是滋养人心的养料，所以，耐心倾听别人谈话，是一种修养，是某本的礼貌。
本站精心为大家整理了倾听六步曲(学会倾听案例),希望对你有帮助。
倾听六步曲(学会倾听案例)1英国前首相丘吉尔不仅是闻名世界的政治家，也是一位语言学家，他曾经说过一句富有哲理的话:“所谓勇气，需要挺身。
直言;所谓勇气，也需要静坐倾听。
”这个道理在英国知名广告公司执行创意总监雅登的著作《不管你在想什么，反向思考就对了》中也得到了体现，不同的是雅登用一个有趣的故事来说明了倾听的重要性。
雅登告诉我们，他曾经有一次和一位朋友去酒店喝酒，喝到中途，由于他有急事，只好非常抱歉地把这位朋友单独留在了这家酒吧里。
雅登的这位朋友是英国人，对于丹麦话只会说“对”与“错”两字。
可是就在他的这位朋友一个人喝酒的时候，摇摇晃晃过来了一个酒鬼，这个酒鬼还跟他的朋友聊了起来。
可是由于雅登的这位朋友只会用丹麦语说“对”和“错”，所以两个人就这么应付着。
等雅登办完事回来了，两个人还坐在那里进行一场“天南地北”的对话，可是听听自己的朋友口中仍然还是那两个字—“对”和“错”。
雅登看到这种情况，起初的时候还有点纳闷儿，到了后来才想明白，酒鬼肯定是像酒逢知己千杯少一般，所以缠着雅登的这位朋友开始高谈阔论。
别无缘由，因为在酒鬼的心里，认为雅登的这位朋友是一个难得的能够听他讲话的人。
倾听，是人类天生的本领，任何人都不需要去进行什么特殊的学习，一生下来就能够耳听八方。
然而，如何才能将这一本能发挥得更好，给我们带来更多的帮助，看起来好像挺容易，其实不然，尤其在朋友和夫妻之间，不容易。
一位欧美人士曾经如此形容夫妻结婚以后的关系:“结婚第一年，丈夫讲话，妻子倾听;结婚第二年，妻子讲话，丈夫倾听;结婚第三年，夫妻两人争着讲话，旁人倾听。
”在现代企业管理中，也是讲究双向沟通的。
倾听六步曲（学会倾听案例）
你听得见，但你听懂了吗？(major提供)人们一直有个误区，认为只要耳朵能听得见，就自然而然地具备聆听技能，其实则不然，听得见与听得懂完全是两回事。
在某期央视《对话》栏目中，当主持向嘉宾--诺基亚CEO奥利拉提问：成为CEO什么能力最重要？奥利拉相当干脆地回答："沟通（Communi cation）和管理人的能力（Managin g PeopleSkills）。
"时隔一周，《对话》又邀请到了当时爱立信的CE O柯德川，主持人向其提出了同一问题，出人意料的是，柯德川的回答与奥利拉惊人地一致--还是沟通。
于是，主持人不禁笑问，他是否与奥利拉串通好了作答。
从事过高层管理工作的人都会认同，在管理中沟通技巧至关重要。
在世界各大商学院和商业研究机构对成功管理者的调查中，据?quot;什么是他们工作中最重要的技能"问题回答的统计，"沟通能力"始终排在首位（如 Hunsick er 1978，Prentic e 1984，Curtis，Winsorand Stephen s 89）。
全球经济一体化的环境，更要求我们不断与不同文化背景的同事、客户、合作伙伴、供应商等频繁沟通。
而聆听，是成功沟通的关键环节。
听得见≠听得懂在沟通过程中，聆听是准确接受和理解信息发送者意图的关键步骤（见图1）。
每个人的表达方式和沟通内容，受其文化背景、知识结构、能力、经验等因素影响，尤其当沟通对方来自不同文化背景，采用的语言又不是母语时，更容易出现误解。
所以，只有清楚地掌握对方的真实意图，方能采取有效的和积极的反应，否则将不可避免地出现错误。
也许很多人明白沟通和聆听的重要，但在我们的正规教育中（除了一些与传播相关的专业），几乎没有一门课是教学生们如何更有效地与他人沟通，更不用说教授如何聆听。
人际沟通：学会有效倾听
பைடு நூலகம் 学会有效倾听
法国社会心理学家瑞德奥尔 巴赫：重要的不是你告诉别 人什么，而是别人听到什么。
美国管理学家布朗：充分完美 的沟通只有当一个人不仅接受 另一个人发出的理智信息，而 且也同时接受同一的感情时才 能发生。
故事
公司包车去春游，小李自己开车迟到了20分钟。老 板说：“你怎么自己开车来？”小李说：逛的时候买点东 西，自己开车方便”。
到了目的地因为没有停车位，小李和停车场管理员 争执起来，在其他人的劝说下总算平息。老板说：“现在 的年轻人真有个性”。小李忙说：“我以前上学时就是班 里最有个性的-------”老板叹口气离开了。
学会有效倾听(下)
听字的构造
倾听的层次
假装听
关注的听
听而不闻
有选择 的听
同理心 的倾听
如何听
用积极的态度去听 不预设立场 不随意打断别人 边听边回应 简单记录
谢谢观看
《好好说话第一步：学会倾听》解读
《好好说话第一步：学会倾听》解读全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《好好说话第一步：学会倾听》这本书是国内著名心理学家吴军所著，是一本关于人际沟通与情绪管理的畅销书。
书中提到，想要建立良好的人际关系，第一步就是学会倾听。
只有通过倾听，我们才能更好地理解对方的想法和情感，进而达到更有效的沟通。
倾听是个人成长和人际关系中非常重要的技能，下面我将从几个方面解读这本书。
书中强调了倾听的重要性。
作者指出，倾听是一种尊重对方的表达方式，只有在倾听的过程中，我们才能真正理解对方的想法和情感，才能更好地与对方沟通。
倾听不仅可以帮助我们建立良好的人际关系，还可以提高我们的人际能力和聆听能力，使我们更有利于解决问题和化解矛盾。
书中详细介绍了倾听的技巧和方法。
作者提出，在倾听过程中，我们需要保持专注，用心去听对方说话，不要急于表达自己的想法和观点，而是要尽可能地从对方的角度去理解他的想法。
作者还提到了积极倾听的重要性，即通过问问题、点头、示意等方式来积极地表达自己的倾听态度，让对方感受到我们的关注和尊重。
书中还强调了正确的沟通态度。
作者认为，在与他人交流时，我们要保持开放、包容的态度，不要随意下结论或批评对方，要尊重和理解对方的情感和表达方式。
只有通过尊重和包容，我们才能建立互信和善意的沟通氛围，从而实现更有效的沟通和合作。
书中提到了倾听对个人成长的重要性。
作者认为，通过倾听与他人沟通，我们不仅可以学到更多有益的知识和信息，还可以更好地了解自己的情感和需要。
在倾听的过程中，我们可以反思自己的想法和行为，找出自己的不足之处，并不断改进提升，实现自我成长和进步。
学会倾听是一种非常重要的人际沟通技能，也是一种有益的个人成长方式。
通过学习和实践倾听，我们可以更好地理解他人，更好地表达自己，也能更好地处理人际关系和情绪问题。
希望通过本文的解读，读者们能够认识到倾听的重要性，并在实践中不断提升自己的倾听能力，实现更有效的沟通与合作。
成功聆听六步曲
等对方停止说话后再 作反应
✓ 适当做笔记
✓ 暂时忘掉自我的思想、 期待、成见和愿望
✓ ……
有效沟通技巧
Acknowledge-确认
原则
• 表现出有兴趣聆听 • 鼓励他（她）人表达
自己
行动
✓ 点头,身体前倾 ✓ 附和声:“哦”, “啊”… ✓ ……
Schering-Plough
有效沟通技巧
成功巧
≠
Schering-Plough
有效沟通技巧
听的层次
1. Ignoring (心不在焉的听) 2. Pretending (假装在听) 3. Selection (选择性的听) 4. Attention (专注的听) 5. Empathic (用同理心听)
原则
• 耳眼并用聆听全部信 息
行动
✓ 注意观察讲话者的非 语言信号
Schering-Plough
有效沟通技巧
Structure-结构
原则
• 在真正了解对方信息 的意图，目的后才表 达自己的意见
• 表达或回应时注意逻 辑及清晰
行动
✓ 运用承上启下的语言： “根据您刚才说的， 我的建议是…”
✓ 使你的回应与客户所 说的内容有关
✓ 运用发送信息技巧
✓ ……
Schering-Plough
荒岛求生
游戏背景： 私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这 时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气 球吊篮，没有水和食物。
荒岛求生
角色分配：
1、 孕妇：怀胎八月 2、 发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3、 医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突
沟通中的倾听技巧
沟通中的倾听技巧——会听才会说之迟辟智美创作1.1做最有价值的“小金人”故事：最有价值的小金人传说古代曾有个小国的使者到中国来，进贡了三个一模一样的小金人，个个光彩精明，这让皇帝非常高兴.可是这小国的人不厚道，同时出一道题目说：“这三个小金人哪个最有价值？”年夜臣们左看右看，看了很长时间，也没能看出个所以然来.于是，皇帝和年夜臣们又想出许多法子，他们请珠宝工匠来检查，结果是称重量、看做工，都是一模一样的.怎么办？使者还等着回去汇报呢.泱泱年夜国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老年夜臣说他有法子.皇帝将使者请到年夜殿，老臣胸有成竹地拿来了三根稻草，拔出第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了.拔出第二个金人的耳朵，稻草从嘴巴里直接失落了出来，而把稻草拔出第三个金人的耳朵，稻草进去后失落进了肚子，什么响动也没有.老臣对皇帝说：“第三个金人最有价值！”皇帝赞许地址了颔首，使者也默默无语，谜底正确.为什么会这样呢？第一个小金人，把稻草拔出他的耳朵里，稻草就立刻从另一边耳朵出来了，说明忽视信息，让信息左耳进，右耳出的人，根本不去关注他人的话.这样的人，在组织中经常暗示出心不在焉的样子，沉浸于自我的世界，不关注外界的事情.第二个小金人，把稻草拔出他的耳朵里，稻草从他的嘴巴里直接失落了出来，说明第二个小金人是那种对信息不加判断的人，长了个年夜嘴巴，把听来的事情，不加判断就进行传布，不知道什么事该传布，什么事不应传布.任何组织中，城市有这样的人员，而且还可能比第二个小金人，更加麻烦，在传布过程中添油加醋，四处散布.对企业来说，这样的成员，有时候会引来很多是非.第三个小金人，稻草从耳朵进去后失落进了肚子，什么响动也没有.他是那种能够做到“善于倾听，分辨是非，消化在心”的人.因此，这就是最有价值的人.可见，最有价值的人，纷歧定是最能说的人.经理人在沟通中要学第三个小金人那样，能沉住气，重视倾听，三思而后说.2、学会倾听倾听是接收口头和非语言信息、确定其含义和对此作出反应的过程.——国际倾听协会说到“听”，人们往往想到的就是人的听觉器官对声音的生理反应，认为只要耳朵听到对方的话音，就到达了“听”的目的.其实，倾听的内涵非常丰富.在古汉语中，听的写法为“聽”，从字面上分析，首先是偏旁中的“耳”，指的是语言中的信息年夜多是通过耳朵获取的，语速、语气、语调的变动都能体现出一定的信息，捕捉这些微小的变动都要依靠耳朵.可是，仅仅用耳朵倾听是远远不够的，还需要全身上下积极配合，共同来捕捉和解读对方转达的信息.其次是在偏旁“耳”的下面有个“王”，指的是在倾听的过程中，要关注对方，以对方为主.在部首右边，有个“四”，这是“目”的异体写法，代表眼睛，指的是在倾听的过程中，一定要用到眼睛，通过眼睛可以和对方坚持目光上的交流，转达一些微妙的思想和情感.观察对方的身体姿势，也能分析出一些有用的谈话信息.同时，在字的右下方，还有一个“心”，指的是听不单仅是外在器官的介入，更是内心的关注，要用心体察对方的真实意图，这样才华明白对方话语的意思.西方谚语说：“用十秒钟时间讲，用十分钟时间听.”中国也有句老话叫：“说三分，听七分.”可见在语言沟通中，“会听”甚至比“会说”还重要.在对财富排行榜500强企业的一项调查中，59%的被调查者回答他们对员工提供倾听方面的培训.研究者还发现，在良好的倾听技巧和工作效率之间存在着直接的联系，接受了倾听能力训练的员工比没有经过这项训练的员工工作效率高很多.倾听是企业管理沟通中的关键环节，善于倾听的管理者可以给员工留下良好的印象，激励他们各抒己见，这样不单可以让管理者获得重要的信息，更有助于管理者作出正确的决策.同时，对缺乏经验的管理者来说，倾听还可以增长知识和经验，减少或防止因为不了解情况而呈现失误.要想真正做到有效倾听，就要先了解哪些障碍会干扰到倾听，进而找出解决的法子.影响倾听的因素很多，按其来源可以分为主观障碍和客观障碍.1主观障碍在沟通的过程中，造成沟通效率低下的最年夜原因在于倾听者自己.研究标明，信息的失真主要是在理解和传布阶段，归根究竟是在于倾听者的以下主观因素：（1）自我为中心.人们习惯于关注自我，总认为自己才是对的.在倾听过程中，过于注意自己的观点，喜欢听与自己观点一致的意见，对分歧的意见往往是置若罔闻，这样往往错过了聆听他人观点的机会.（2）先入为主的偏见.先入为主具有巨年夜的影响力.如果你臆断某人愚蠢或无能，你就不会对他们说的话给予关注.（3）急于表达自己的观点.许多人认为只有说话才是表达自己、说服对方的唯一有效方式，若要掌握主动，便只有说.在这种思维习惯下，人们容易在他人还未说完的时候，就迫不及待地打断对方.（4）心不在焉，转移话题.如果注意力不集中，那么你只会把一部份注意力放在倾听上；如果你觉得对方的话无聊或让你感到不自在，可能会改变话题或者讲笑话，终止对方谈话的思路.认识到倾听过程中的主客观障碍后，要主动采用办法予以克服.下面是一些在倾听中要特别注意的细节：（1）缔造有利的倾听环境，尽量选择宁静、平和的环境，使传递者处于身心放松的状态.（2）摆出有兴趣的样子，打量对方的脸、嘴和眼睛，尤其要注视眼睛，将注意力集中在传递者的外表.这样能帮手你聆听，同时，这是让对方相信你在注意聆听的最好方式.（3）尽量把讲话时间缩到最短.当讲话时，你便不能聆听他人的良言，可惜许多人都忽略了这一点.（4）平和的心态，倾听中只针对信息而不是传递信息的人.诚笃面对、供认自己的偏见，并能够容忍对方的偏见.（5）坚持耐性，不要打断对方的谈话，抑制争论的念头.注意你们只是在交流信息，而非辩说赛，争论对沟通没有好处，只会引起不需要的抵触.学习控制自己，抑制自己争论的感动，放松心情.（6）不要过早作出结论或判断.当你心中对某事已作判断时，就不会再倾听他人的意见，沟通也就自愿停止.（7）不要以自我中心.在沟通中，只有把注意力集中在对方身上，才华够进行倾听.但很多人习惯把注意力集中在自己身上，不太注意他人，这容易造成倾听过程的混乱和矛盾.（8）随时做笔记.做笔记不单有助于聆听，而且能集中话题，并使对方觉得受到重视.倾听是人主动介入的过程.在这个过程中，人不竭在思考、接收、理解，并作出需要的反馈.要用心、用眼睛、用耳朵去听.正如在中医中经常使用的“望”“闻”“问”“切”四种诊断方法一样，倾听中只有做好了这个步伐，才华实现有效的倾听.3、倾听的艺术——“望”、“闻”、“问”、“切”倾听是人主动介入的过程.在这个过程中，人不竭在思考、接收、理解，并作出需要的反馈.要用心、用眼睛、用耳朵去听.正如在中医中经常使用的“望”“闻”“问”“切”四种诊断方法一样，倾听中只有做好了这个步伐，才华实现有效的倾听.3.1“望”《灵枢·本脏篇》说，“视其外应，以知其内脏，则知所病矣.”望，是中医四种诊断中的第一诊，指的是医生运用视觉来观察病人全身或局部的神、色、形、态的变动，进而来判断病情.“望”，即用眼睛看，在倾听中，它不单指的是要观察对方的兴趣所在，情绪如何，也包括着通过目光，向说话人传递你的关注，你有兴趣听他说话，你正在认真了解他谈话的内容.在倾听中，“望”对观察对方的真实意图，缩短与沟通者间的情感距离，都起着至关重要的作用.孔子曾说过“未见颜色而言之，谓之瞽.”就是指，如果一个人不能够鉴貌辨色，了解他人情绪状态，而胡乱地说话，与他人沟通，就会像盲人一样辨不清方向而处处碰壁.3.2“闻”中国有句老话叫“锣鼓听声，说话听音”.“闻”就是用耳朵听对方说话，不单仅要去听对方说话的内容，更要去听他人在语音、语调上表达出来的真正用意.想要做到有效的“闻”也不容易，需要有足够的耐心.善于听的人，在听的过程中绝不会打断对方说话，而是控制好自己的情绪，把注意力都放在积极倾听对方的谈话上面.如果沟通者不具备这些控制力，谈话就会中断，甚至会发生破坏性的争执.因此，既要冷静冷静地去听，又要心甘情愿地去听，还要怀有同理心地去听，只有这样，才华做好“闻”这个步伐.“闻”在方法上也是有讲究的，要和蔼、亲切、面带微笑，时不时地给予鼓励和赞许的颔首等，是全身心都在接受信息.3.3“问”问诊，在中医中是指通过询问来了解病情和病史的重要方法，在四种诊断中占有重要的位置.倾听中的“问”，对了解真实情况，以及与对方良性互动，也有着重要的作用.倾听中要适时择机来提出让对方感兴趣的问题，而不是挑剔对方没说清楚什么工具.如果提问的时机不妥，很可能会使沟通中断，或者达不到最终沟通目的，同时还可能会引起对方的反感，所以提问时一定要谨慎小心.1理解对方的谈话，需要设身处地为对方着想（1）要理解对方的谈话.提问的前提肯定是认真倾听对方的谈话内容，而且理解它.不单要理解对方的谈话内容，还要理解对方转达出的情感，有时甚至还需要准确掌控对方的言外之意.做到了这些，你的提问才有了坚实的基础.（2）思考需要提出的问题.当你在倾听对方的谈话时，依据谈话内容和其他信息，肯定会有一些疑问或者需要确认自己的理解是否正确，这就需要你把这些疑问或者自己的理解表达出来，获得对方的解答或者确认.（3）提问要掌控好恰当的时机.当你理解了对方的谈话内容，正确掌控了对方的情感，明确了你要提问的问题时，一定不要着急，等对方充沛表达完后，再提出来.这样可以暗示出你对对方的尊重，同时也防止打断对方谈话的思路.提问的时机也不成太迟，如果某个话题已经说过很长时间了，你再反过来提问，对方的思路会重新被打断，认为你没有认真倾听，而且也会延长沟通的时间，势必对你的沟通发生欠好的影响.2提问要注意适度任何事情都有一定的适用范围，如果超越了这个范围，事情就会蜕变.提问也不例外，如果你的提问超越了一定的限度，不单容易使对方发生反感，而且还会影响到你的沟通效果，所以在提问时需要掌握一些技巧.（1）提问的内容要适度.提问需要结合对方的谈话内容，来提出相关的问题.所有的问题都必需紧紧围绕谈话的主题，如果你提出的问题和对方的谈话内容无关，或者关系不年夜，对方会认为你没有认真倾听，从而对你发生欠好的印象或者某种误解，对双方的有效沟通和人际关系也会有负面影响.即使对方不介意这些，一些漫无边缘的问题也会年夜年夜延长沟通时间，且毫无沟通效果.（2）提问的数量要适度.提问的数量不成过多，如果你提出的问题没完没了，肯定会使对方厌烦；与此同时，问题也不成以太少，如果没有什么问题，对方因得不到相关的信息反馈，同样会对你的倾听效果和态度发生疑问.因此，提问时如果疑问过多，可以依据问题的相关内容和逻辑关系把它们整合在一起；如果没有疑问时，为了配合对方，也可以把自己理解的意思用问题的形式表达出来，以获得对方简直认.（3）提问的速度要适度.提问的速度也会影响沟通的效果，如果速渡过快，对方很可能听不清你的问题，来不及对问题作出及时反应，还会营造一种紧张的氛围；如果速渡过慢，会让对方觉得不耐烦，失去和你沟通的兴趣和信心.因此，提问的速度既要保证能让对方听清楚你提出的问题，又必需做到依据沟通的场所和特定的情境及提问的对象来确定速度的快慢.（4）提问的语气要适度.说话的语气也能传递一些重要的信息，所以提问时语气的合适与否同样会影响到沟通的效果.语气的轻重缓急能表达出你那时的心情与感受，无形中传递给对方更多的信息，所以提问时一定要注意自己的语气要和想要表达的感情相吻合，这样会使提问更加有效.（5）提问的方式要适度.提问有两种方式：一种是开放式提问，另一种是封闭式提问.开放式提问给对方回答的空间比力年夜，能获得比力多的信息，但回答所需的时间也比力长；明显分歧的是，封闭式提问只用简单的是与否就能回答，获得的谜底比力明确，回答的时间也比力短.因此，在提问时要依据具体需要和时间安插来确定哪一种是你最需要的提问方式，也可以将两种提问方式结合起来一起使用，充沛利用两种提问方式的共同优势，来分别弥补各自的缺乏.请看下面的两个案例.案例：冲在最前面的记者美国好莱坞影片《乱世佳人》让女主角费雯丽一举成名.这部片子获得了11项奥斯卡提名.当在欧洲巡演的时候，费雯丽的班机降落在伦敦停机坪上，不计其数的记者在下面围着.有这么一个没有眼色的记者，很激动地冲到最前面，采访刚刚走出旋梯的费雯丽，说：“请问，你在这部片子里面饰演了什么角色？”听了这一句话，费雯丽转身就进了机舱，再也不愿下来了.费雯丽之所以会生气地转身回了机舱，就是因为一举成名后的她，满心欢喜地认为，那些蜂拥而至的记者们，都是她的影迷，是因为喜欢她的饰演，才来机场迎接的.可她怎么也没想到，这个冲在最前面的人，连她饰演了什么角色都不知道，这实在是太冲击费雯丽的自尊心了.从中我们也能看出，一个愚蠢的问题会带来何等年夜的恶果.等候已久，难得的一个采访机会，就这样被一个愚蠢的问题葬送.同时，也让被采访者受到很年夜的伤害，以至于她不愿意再面对其他的记者了.案例：采访运带动赵东升是上海电视台的一名记者.在他刚开始做记者时，曾采访过一名华裔英国女运带动，由于了解到她的老家在北京，所以在采访时赵东升连续问道：“您父亲是北京人吗？”“您这次筹算去北京吗？”“您准备去看望在北京的亲戚吗？”面对记者提出的一连串问题，运带动只简单地回答了“Yes”或“No”.为了能了解更多的信息，他不能不转换了提问方式，问道：“您准备怎样把北京亲戚的问候带到英国去呢？”面对这个问题，运带动滔滔不竭地谈了起来.赵东升这才如愿地了解到了她的很多想法，对这名运带动有了一个比力全面的认识，这次采访也因后一种恰当的提问方式而获得了胜利.可见，“提问”是一门学问，问得好，可以让沟通更加有效，问得欠好，就会造成沟通障碍，甚至是沟通中断.下面这个案例，则是一个精彩提问的典范.通过提问，林肯胜利地引导证人回答，完成了自己的使命.案例：精彩的提问亚伯拉罕·林肯接手的第一个案子，是一名叫盖瑞森的年轻人被指控在1837 年8 月9 日晚上的野营布道会上枪杀了克拉伍，目击证人是苏维恩.作为盖瑞森的辩护律师，林肯在法庭上一言不发，直到默默听完目击证人的证词，待到法庭已渐渐平静下来时，林肯这才缓缓开始提问：林肯：“在看到枪击之前你与克拉伍曾在一起吗？”◆证人：“是的.”林肯：“你站得非常靠近他们吗？”◆证人：“不，约有20m 远.”林肯稍微缄默了一会，继续问道：“不是10m吗？”◆证人犹豫了一下，又接着说：“不，有20m或更远.”林肯：“在宽阔的草地上？”◆证人：“不，在林子里.”林肯：“什么林子？”◆证人：“榛木林.”林肯：“在8 月里，榛木林的叶子很密实吧？”◆证人：“是的.”林肯：“你认为这把手枪就是凶手那时用的那把吗？”◆证人：“看起来很像.”林肯：“你能看到原告开枪射击，那么能看到枪管的情形吗？”◆证人：“是的.”林肯：“这距离布道会的场地有多远？”◆证人：“750m.”林肯：“灯光在哪儿？”◆证人：“在牧师的讲台上.”林肯：“有750m远吗？”◆证人：“是的.我已经回答你两遍了.”林肯：“你是否看到克拉伍或者盖瑞森所在之处有烛光？”◆证人：“没有，要烛光干吗？”林肯：“那么，你怎么看到的这起枪击事件呢？”◆证人：“借着月光呀！”林肯：“你在22：00看到枪击；在榛木林里；离灯光750m 远；你看到了手枪枪管；看到那人开枪；你距离他有20m远；你看到的这一切都是借着月光？离营地的灯光几乎一里之外看到这些事情？”◆证人：“是的，我之前都告诉你了.”听完了证人说的最后一句话后，林肯从年夜衣口袋里拿出了一本天文历，翻到其中的一页高声念道：“1837年8月9日晚上根本看不到月亮，月亮是在第二天的凌晨一点才升起的.”于是林肯帮盖瑞森完全打赢了这场官司.林肯为什么能打赢这场官司？如果你是目击证人，应该如何应对林肯的提问呢？可见在上述的案例中，林肯是在耐心而认真地倾听后，与自己掌握的资料紧密相结合找出了证人证词中的致命漏洞.然后再胜利地运用一系列14个问题的提问，引导证人无法自圆其说，最终证人的证词被宣布无效.3．4“切”切诊包括切脉和按诊，是切按病人的脉搏和触按病人的皮肤、手、腹部、四肢及其他部位以诊断疾病的方法.“切”在日常生活中经常被人们称之为“评脉”，往往是对问题的最后诊断.在倾听过程中，“切”是对“望”、“闻”、“问”之后的整体掌控，指的是综合出全部信息，来找准问题根源.只有切准要害，才华找到正确的解决方法.因此，“切”讲究准，要细心地分析，透过现象看实质.综合来说，在倾听过程中，“望”用的是“眼睛”，“闻”用的是“耳朵”，“问”用的“口舌”，而“切”则是用“心”介入的过程.所以，倾听是全部身心介入的过程.案例：倾听客户的回报于聪是一家年夜型电器生产厂家的销售部经理，最近他了解到公司最新推出的一批产物有问题，接到客户投诉的情况特别多.为了能尽快解决这个问题，他把所有的客户投诉都仔细分析了一遍，并走访了部份投诉客户.在倾听客户的埋怨时，他暗示了极年夜的同情和理解，而且保证在最短的时间内解决目前产物的质量问题.客户感受到了厂家这种真诚的态度，暗示继续支持本产物.通过于聪的努力，不单没有使公司的名誉受到损害，而且为生产部份迅速地解决产物质量问题争取到了贵重的时间.一个月后，新产物的所有问题都被圆满地解决，不单公司的销售业绩没有下降，而且赢得了“想客户所想，急客户所急”的好口碑.4、提高倾听能力倾听能力是可以通过学习和训练，进而得以提高的.在对《财富》排行榜500强企业的一项调查中，59%的被调查者回答他们对员工提供倾听方面的培训.研究者还发现，在良好的倾听技巧和工作效率之间存在着直接的联系.接受了倾听能力训练的员工，比没有接受倾听能力训练的员工工作效率高很多.下面让我们了解倾听的五个条理，以及实现有效倾听的“三部曲”.4．1倾听的五个条理倾听是管理者与员工沟通的基础.在现实中，很多人并没有真正掌握“听”的艺术.史蒂芬·柯维博士认为倾听主要有五种连续的条理.倾听的五个条理第一个条理，是听而不闻，或是完全不用心倾听.可以用忽视对方来形容，心不在焉，只沉浸在自己的世界，对方的话如同耳边风，完全没听进去.第二个条理，是假装在倾听.可能会用身体语言假装在听，嘴里还敷衍着，“嗯……喔……好好……哎……”，甚至重复他人的语句当作回应，其实是心不在焉.第三个条理，是选择性地倾听.确实在聆听，也能够了解对方，但会过分沉浸于自己所喜欢的话题，只留心倾听自己有兴趣的部份，与自己意思相左的一概过滤失落.第四个条理，是专注地倾听.能够全心全意地凝神倾听，要专心聆听确实要花费很多精力，可惜始终从自己的角度动身，即使每句话或许都进入年夜脑，可是否都能听出说者的本意、真意，仍是值得怀疑.第五个条理，是运用同理心地倾听.就是能够设身处地倾听，撇下自己的观点，进入他人的角度和心灵.一般人聆听的目的是为了作出最贴切的反应，根本不是想了解对方.因此，同理心的倾听的动身点是为了“了解”而非为了“反应”，也就是透过交流去了解他人的观念、感受.试比力下面情景中，管理者的倾听方式.情景A：第一条理“忽视”地倾听下属：嗨，老板，我刚听说又要更换颜色，那么我们刚继续生产了30min，又要把设备拆洗一遍，我和伙计们都不情愿.老板：Bubba，你和你的伙计们最好别忘了谁在这儿说了算.该做什么就做什么，别再埋怨了!下属：我们不会忘失落这事儿的!情景A中的老板，显然在拒绝倾听下属的建议.这是倾听的第一条理——听而不闻，或是完全不用心倾听，老板忽视下属的话，完全没听进去下属的话，而且粗犷地打断下属的话，使下属无法说完自己的想法.固然，这种做法造成了很坏的后果，下属们对此次沟通非常不满意.情景B：第五条理“运用同理心”地倾听下属：嗨，老板，我刚听说又要更换颜色，那么我们刚继续生产了30min，又要把设备拆洗一遍，我和伙计们都不情愿.老板：你们真的为此感到不安吗，Bubba?下属：是的，这样我们很多做许多不需要的工作.老板：你们是觉得这类事情实在没需要经常做是吗?下属：也许像我们这种一线部份没法儿防止临时性变动，有时我们不能不为某个特别顾客加班赶定单.老板：对了.在现在的竞争形势下，我们不能不尽一切努力为顾客服务，这就是为何我们都有饭碗的原因.下属：我想你是对的，老板.我们会照办的.老板：谢谢，Bubba.情景B中，老板采纳的是第五条理的倾听方法，运用同理心来倾听下属的建议，收到了非常良好的效果.既暗示出对下属建议的理解，也让下属了解了以后的情况，获得了下属的支持，是一次非常良好的沟通.4.2完美倾听的“三部曲”。
培养学生倾听能力“五部曲”
培养学生倾听能力“五部曲”作者：王海妍来源：《小学语文教学·园地》 2018年第2期倾听是人类最原始的学习方式。
在当今以视域的融合、心灵的交流为目的的对话教学中，倾听既是基础，又是学生课堂上的主要学习方式。
2011年版《语文课程标准》特别强调学生要“学会倾听、表达与交流”，对不同学段的“听”也提出了要求：低段“能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容”；中段“听人说话能把握主要内容，并能简要转述”；高段“听人说话认真、耐心，能抓住要点，并能简要转述”。
笔者认为，倾听是一种能力，教师应有意识地培养学生的这种能力。
一、晓其意，悟倾听之魅古希腊先哲苏格拉底说：“上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。
”寥寥数语，形象而深刻地说明了听的重要性。
有效的倾听是合作的前提，是人类探索世界、形成观念不可或缺的手段。
学会倾听，不仅可以实现语言交流，还可以培养更高层次的语言思维能力，从而更有效地获取信息。
要使学生学会倾听，首先要让他们明白倾听的重要作用，领悟到倾听的魅力。
1.故事明义耳是人体的重要感觉器官，是人们获取信息的重要途径。
它具有辨别、振动功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，并传给大脑。
在大脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。
如前段时间热播的《中国汉字听写大会》，就是通过听觉感官唤醒大脑记忆再转换成特定符号的一种传承传统文化的活动。
古今中外，无数身残志坚的名人，他们双目失明，但凭借着双耳用自己的顽强书写了无悔的人生，如失明音乐家安德烈·波切利，青年盲人歌手、星光大道冠军杨光……这些人、这些事能让学生明白：眼睛可以让我们认识世界，但用心去倾听同样可以发现生活的精彩。
2.教材传情教材是教师教、学生学的主要资源，对教学有导向作用。
我们可以充分挖掘教学资源，让学生学习课文中倾听的榜样，感受到倾听带来的人与人之间的美好情感，更有效地体会倾听的意义所在。
如《唯一的听众》及略读课文《用心灵去倾听》，文章语言优美，内容充实，说服力强，学生在学习的同时很容易被课文的美好情境所打动。
倾听六步曲学会倾听案例
倾听六步曲学会倾听案例倾听六步曲学会倾听一、前言倾听是人类沟通交流的基础，是人与人之间建立联系的重要手段。
但是，在快节奏的生活和工作中，人们往往没有足够的时间去听别人讲话，或者只是表面听一听，而没有真正倾听。
倾听不仅是一种态度，更是一种技巧。
倾听需要掌握一定的技巧和方法，只有这样才能够真正地倾听对方的意愿、需求和感受，从而更好地进行沟通和交流。
本文将介绍倾听的六步曲，帮助大家学会倾听，提高沟通效率。
二、什么是倾听？倾听是一种积极、有意识地听取他人信息的过程。
倾听不仅是听，更是一种理解、接受、关怀、支持和反馈的过程。
倾听是为了理解对方是怎样看待事物的，为了更好地解决问题，更好地了解和满足人的需求。
三、为什么需要倾听？1、增强沟通效果。
倾听可以帮助改进双方的沟通效率，更好地理解对方的意愿和需求，从而达成一致的解决方案。
2、建立互信关系。
通过倾听可以向对方传递信任和友好的信号，进而建立良好的人际关系。
3、帮助他人解决问题。
倾听可以让对方感到被关怀、被信任和被尊重，从而更容易接受自己的意见和建议，解决个人问题。
4、提高个人能力。
通过倾听，我们可以得到来自不同领域的知识、经验和观点，从而提高个人能力和视野。
四、六步曲学会倾听1、制造机会。
倾听需要制造机会，提供一个可以让他人表达自己的空间。
这样对方才能真正倾诉内心的感受和需求。
2、集中注意。
当对方在说话时，我们需要集中注意力，不要分心。
面对他人，不要画圈画几个字或者心不在焉地玩手机。
3、表达感受。
我们可以用语言、肢体语言或者头部动作来表达对方的感受，比如点头、微笑、保持眼神等，这表明我们在关注他人的话题。
4、发问。
发问是倾听的重要手段，可以帮助我们更好地理解对方的诉求和需求，可以提供更多的交流空间。
5、总结回溯。
在倾听的过程中，通过总结回溯来印证自己对对方言语的正确解读，避免出现沟通误差。
6、给予反馈。
给予反馈是倾听的最后一步，可以让对方知道我们已经倾听了他们说话，同时表达自己的支持和理解。
倾听-正确的技巧
• （2）对比 • 如果在你生活的某个期间也曾经有过
一个糟糕的老板，这可能勾起你讲述这个 老板以及你如何处理这个问题的故事。然 而，这种反应对你的朋友是没有帮助的。 她的老板使她感觉非常糟糕，她对她的老 板的感觉应该是你们交谈的中心。
• (3)给予指导
• “到别处去，找一份新的工作，你的老 板永远不会变好。”这是具体的和明确的 忠告。然而，当人们有麻烦时，让他们找 到自己的解决办法。你要做的不是给予指 导，而是按照你的朋友能自己解决相应问 题的一种方式去倾听。注意男人对处理问 题比倾听这些问题更感兴趣。
•
但有时仅仅倾听是不够的，你的朋友有一个
问题，而他或她需要帮助。在这种情况下，最好
的方式通常是相信对方有能力去找出解决问题的
办法。这并不意味着你忽视这个问题。情感移入
式倾听包括帮助他人找出解决问题的方法。
（四）享乐式倾听
该方式是为了乐趣而倾听， 而理解起来又太复杂时的倾听方 式。音乐欣赏课是利用所有这些 技能的一个好例子。• (4)防守性Fra bibliotek反应•
当你回答“你不应该那样想”时，你的朋友
更气地说：“你总是告诉我不应该怎样想”。然
后，你说：“好，我只是想帮助你。如果你不想 让我帮助，就这样说！”这种回答就是防守性反
应，是我们认为在受到批评时常常做出的反应。 然而，这样的一种反应会改变整个谈话的性质。
《好好说话第一步：学会倾听》解读
《好好说话第一步：学会倾听》解读
《好好说话第一步，学会倾听》是一本关于沟通技巧和人际关系的书籍。
这本书的核心理念是倡导人们在交流中学会倾听，以建立更好的人际关系。
倾听是一种尊重对方、理解对方和与对方建立联系的重要方式。
首先，这本书强调了倾听的重要性。
作者指出，倾听不仅仅是听到对方说的话，更重要的是理解对方的意思和感受。
通过倾听，我们可以更好地理解他人的需求和想法，从而更好地与他人沟通和合作。
其次，书中提到了倾听的技巧。
作者介绍了一些倾听的方法和技巧，比如积极倾听、给予肯定性回应、提出开放性问题等。
这些技巧可以帮助我们更有效地倾听他人，建立良好的沟通关系。
另外，这本书还探讨了倾听对人际关系的重要性。
作者认为，倾听是建立良好人际关系的基础。
通过倾听，我们可以增进与他人的理解和信任，从而建立更加紧密的人际关系。
总的来说，《好好说话第一步，学会倾听》这本书强调了倾听
在沟通和人际关系中的重要性，提供了一些倾听的技巧和方法，并强调了倾听对于建立良好人际关系的重要性。
通过学习倾听，我们可以更好地与他人沟通，建立良好的人际关系，提升自己的沟通能力。
有效沟通六部曲模板
有效沟通六部曲职场如江湖，进入职场，就是进入一个人、事、物纷繁交杂的江湖。
初入职场的新人，只是江湖中的菜鸟，如何运筹帷幄，如何明哲保身，如何规避矛盾，都是职场新人的必修课。
而上好这门必修课的秘诀在于沟通，有效的沟通。
与不同的人沟通，得到认可，获得好评，方能成就口碑；在不同的事中沟通，斡旋协调，多方共赢，方能成就事业；沟通不同的物，高校周密，合理安排，方能成就理想。
如何实现有效沟通，是职场江湖的通行证，拥有这份通行证，是职场新人晋升的起点和前进的动力。
如何获得这份通行证，且看职场沟通六部曲。
一、一个目标.沟通不是漫无目的的闲聊，也不是若无其事的倾诉，更不是图穷匕现的争斗。
沟通是为了一个特定的目标，把思想、信息、情感等在个人之间传递，并达成共识的过程。
沟通的唯一目标就是共识，也就是达成双方或者多方共同认可的协议。
有了共识，才能成为沟通，没有共识，不能称之为沟通。
因此，职场新人进行沟通的时候，一定要有明确的目标，并尽可能促成目标的实现，取得共识。
二、二个维度沟通不是一个人的自言自语，沟通有两个维度。
一为信息的发送者，一为信息的接受者，双方你来我往，角色互相转换，信息反复传递。
这两个维度应该是平等的，任何一方都必须有充分的“沟通权”；这两个维度应该是融洽的，任何一方都有权提出自己的“沟通”意见；这两个维度应该还是互动的，在信息的不断传递和磋商中，达成一致的共识。
职场新人切记，沟通不是洗耳恭听，无声无息，也不是口若悬河，夸夸其谈。
沟通始终是两个维度之间平等、融洽的互动交流，把握好自己的角色和定位，掌握好沟通的维度和尺度是沟通成功的关键。
三、三个对象职场沟通对象中，不外乎上司，同事和下属。
三种不同对象，有不同的沟通技巧。
（1）与上司沟通。
首先，要有明确的角色意识，尊重上司的权威，勿伤上司的自尊。
其次，要要了解这个上司是一个什么样的人，从而制定针对性的策略。
面对固执型上司，沟通的时候注意暗示策略，决不可以强硬的语气铺陈自己的观点，而应采取隐讳的暗示、诱导的方式说服上司，达成共识。
倾听六步曲学会倾听案例
倾听六步曲学会倾听案例在现代社会中，人们经常会遇到在沟通交流中面临的问题：即使与对方进行对话，也很难有效地传递信息和理解对方的想法。
这样的沟通交流问题往往源于“倾听障碍”，即人们往往只是在自己的立场和观点上发表意见，而没有真正地倾听对方，理解对方的想法和需求，从而导致可能的冲突和误解。
为了有效解决沟通交流中的问题，学会“倾听”是非常关键的。
本文将介绍倾听的六步曲，并通过实例分析加深读者对倾听的理解。
一、倾听的六步曲1. 保持专注保持专注是倾听的第一步。
在与对方沟通的过程中，我们需要给予对方我们的注意力和关注，不要分心，不要想其他事情，避免在和对方交流时分心。
这样可以让对方感觉我们是在关注他们，从而更容易打破沟通的障碍。
2. 确认、理解对方的说法和意思在专注和关注对方的前提下，我们需要确认和理解对方所说的话。
在确认对方的话时，我们可以采用“再说一遍”或“我的理解是……”的方式来保证各方对对话内容的一致性。
这样可以避免发生误解，避免因为对方表述不清而导致沟通失败。
3. 表达理解和关心在确认对方的话语和理解对方的意思的同时，我们需要表达我们的理解和关心。
这可以通过回复一些简单的富有同情心和深层次的关切的话语来表达。
这一步可以让对方感到我们是在真正的倾听他们，而不仅是在进行表面的交流。
4. 搭建沟通桥梁在确认和表达对对方的关心的基础上，我们需要搭建沟通桥梁，让自己和对方之间建立起沟通的基础。
我们需要尊重对方的立场和观点，不要主观地将自己的看法强加给对方。
通过积极地与对方沟通、一起探讨问题，寻求解决的方法和办法，才能更好地解决沟通问题。
5. 发现并分析信息的来源在沟通交流中，我们还需要发现并分析信息的来源。
信息来源的分析可以让我们更好地理解他人的观点和需求，从而更好地解决沟通问题。
通过分析和发现信息的来源，我们可以更好地了解对方的想法，找出误解的原因，并采取更好的方法和策略来解决沟通障碍。
6. 提供反馈和建议最后，在确认对方的立场和意见后，我们需要提供反馈和建议。
有效沟通技巧之积极倾听
有效沟通技巧之积极倾听1 世界销售冠军乔.吉拉德多年前向一位客户推销汽车，交易过程十分顺利。
当客户正要掏钱付款时，另一位销售人员跟吉拉德谈起昨天的篮球赛，乔.吉拉德一边跟同伴津津有味地说笑，一边伸手去接车款，不料客户却突然掉头而走，连车也不买了。
乔.吉拉德苦思冥想了一天，不明白客户为什么对已经挑选好的汽车突然放弃了。
夜里11点，他终于忍不住给客户打了一个电话，询问客户突然改变主意的理由，客户不高兴地在电话中告诉他：“今天下午付款时，我同您谈到了我的小儿子他刚考上密西根大学，是我们家的骄傲，可是您一点也没有听见，只顾和您的同伴谈篮球赛。
”吉拉德明白了，这次生意失败的根本原因是因为自己没有认真倾听客户谈论他自己最得意的事情。
懂得如何倾听的人最有可能做对事情、取悦上司、赢得友谊，并且把握别人错过的机会。
认真倾听回应对方感兴趣的事物，就是对对方最大的尊重，是沟通的核心点。
2 钢铁大王约翰.洛克菲勒说：“我们的政策一直都是：耐心地倾听和开诚布公地讨论，直到最后一点证据都摊在桌上才尝试达成结论。
”洛克菲勒以谨慎著称，而且似乎经常很慢才做决定，他拒绝仓促下决定，他的座右铭是：“让别人说吧。
”。
倾听不仅是耳朵听到相应的声音的过程，而且是一种情感活动，需要通过面部表情、肢体语言和话语的回应，向对方传递一种信息——我很想听你说话，我尊重和关心你。
在倾听时要保持心理高度的警觉性，随时注意对方所谈的重点，每个人都有他的立场和价值观，你必须站在对方的立场，仔细地倾听他所说的每一句话，不要用自己的价值观去指责或评断对方的想法，要与对方保持共同理解的态度。
首先，倾听别人说话是一种礼貌，愿意听表示我们愿意客观地考虑别人的看法，这会让说话的人觉得我们很尊重他的意见，有助于我们建立融洽的关系，彼此接纳;其次，鼓励对方先开口可以降低谈话中的强势和竞争意味，倾听可以培养开放的气氛，有助于彼此交换意见，说话的人由于没有压力，也可以专心掌握重点，不必忙着为自己的矛盾之处寻找遁词;第三，对方先提出他的看法，你就有机会在表达自己的意见之前，掌握双方意见一致之处，使对方更加愿意接纳你的意见，更容易说服对方。
有效倾听的六要素
有效倾听的六要素
哎呀，说起这有效倾听的六要素嘛，咱得好好摆摆龙门阵。
四川话讲，首先嘛，你得有那份耐心，别跟猴儿急似的，听人说话就得慢慢儿来，不要打断，也不要抢话头。
贵州话里头说呢，倾听的时候得用心，耳朵得竖起来，像天线宝宝那样接收信息。
别一边听一边想自己的事儿，那样儿啥也听不进去。
再来说说陕西方言吧，倾听要懂得尊重。
人家跟你说话，那就是信任你，看得起你。
你要是心不在焉的，那就是不尊重人，跟耍猴儿似的，那可不中。
北京话里也有一句，叫“耳听八方”。
这就是说，倾听的时候要全面，别只听自己感兴趣的部分，得把人家说的都听进去，这样才能理解得透彻。
还有啊，倾听的时候得有反应，得让人家知道你在听。
比如点点头，或者说句“然后呢”、“这样啊”，这样人家就知道你在乎他说的话，也愿意继续说下去。
最后嘛，倾听完了还得有行动。
不能光听不做，那样儿跟没听一样。
得把听到的信息消化了，变成自己的东西，然后再去实践。
所以说啊，这有效倾听的六要素，说简单也简单，说难也难。
关键就是要用心去听，用脑去想，用手去做。
这样儿才能算是真正的有效倾听。
沟通训练-怎么听
同理心倾听体验
沟通情境：
1.小张在抱怨。 2.小张表示无奈。 3.小张在征求建议。 4.小张希望得到指导。
同理心倾听体验
总 结：
人人都希望被了解，也急于表达自己， 却疏于倾听。我们在聆听时一定要能做到理 解对方的意愿和需求，做出最贴切的反应促 进沟通顺利进行。
肯定别人并推进沟通
如何运用“肯定”这一艺术
1.学会赞同和认可。 2.赞同别人一定要说出来。 3.请不要轻易否定别人。 4.正确处理冲突。
肯定别人并推进沟通
●反思与体验： 你最近一次称赞别人是什么时候？ 你是否够友好、耐心、随和呢？ 你是否有很高的标准并期望别人的最佳表现呢？ 当你发现别人需要帮助时，你会伸出援助之手吗？
现代商务礼仪
沟通训练－－怎么听
1.1“倾”听五个层次
同理心的倾听 专注的听
选择的听 敷衍了事
听而不闻
1.2 同理心倾听八步曲
•开门信号 •复述 •探究 •验证主题
八步曲
•情感反射 •释义 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ反射式释义 •叙述相关例子
同理心倾听体验
活动安排：全班同学参与，分4组进行
背景：公司里小张，是个很优秀的销售代表，在公
在谈话时你会顾及他人吗？ 你是否只关心他人的优点？ ……
现代商务礼仪
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你听得见，但你听懂了吗？(major提供)
人们一直有个误区，认为只要耳朵能听得见，就自然而然地具备聆听技能，其实则不然，听得见与听得懂完全是两回事。
在某期央视《对话》栏目中，当主持向嘉宾--诺基亚CEO奥利拉提问：成为CEO什么能力最重要？奥利拉相当干脆地回答："沟通（Communication）和管理人的能力（Managing People Skills）。
"
时隔一周，《对话》又邀请到了当时爱立信的CEO柯德川，主持人向其提出了同一问题，出人意料的是，柯德川的回答与奥利拉惊人地一致--还是沟通。
于是，主持人不禁笑问，他是否与奥利拉串通好了作答。
从事过高层管理工作的人都会认同，在管理中沟通技巧至关重要。
在世界各大商学院和商业研究机构对成功管理者的调查中，据?quot;什么是他们工作中最重要的技能"问题回答的统计，"沟通能力"始终排在首位（如 Hunsicker 1978，Prentice 1984，Curtis，Winsor and Stephens 89）。
全球经济一体化的环境，更要求我们不断与不同文化背景的同事、客户、合作伙伴、供应商等频繁沟通。
而聆听，是成功沟通的关键环节。
听得见≠听得懂
在沟通过程中，聆听是准确接受和理解信息发送者意图的关键步骤（见图1）。
每个人的表达方式和沟通内容，受其文化背景、知识结构、能力、经验等因素影响，尤其当沟通对方来自不同文化背景，采用的语言又不是母语时，更容易出现误解。
所以，只有清楚地掌握对方的真实意图，方能采取有效的和积极的反应，否则将不可避免地出现错误。
也许很多人明白沟通和聆听的重要，但在我们的正规教育中（除了一些与传播相关的专业），几乎没有一门课是教学生们如何更有效地与他人沟通，更不用说教授如何聆听。
根据著名管理学者Lyman Steil 的研究（见图2），在人们所使用的听、说、读、写这些沟通技能里，使用最频繁的是"听"，然而所接受训练却最少。
虽然此类研究是在别国进行，不能完全以此推断中国的状况，但可见聆听重要而没被重视是一个较为普遍的现象。
因为人们一直有个误区，认为只要耳朵能听得见，就自然而然地具备聆听技能，其实则不然，听得见与听得懂完全是两回事。
成功聆听六步曲
如何提高聆听能力，提高倾听质量呢？我们可以通过一个英文单词（C.A.R.E.S.S.）来学习和掌握聆听技能。
这英文单词的真正意思是"爱抚"，其实，积极聆听在某种程度上，就是在"爱抚"他人的心灵。
一个好的聆听者定是个难得的朋友，一位具备卓越聆听能力的上司肯定是位好上司。
C.A.R.E.S.S.的每个字母代表积极聆听的一个步骤：
1. C 代表 Concentrate，即专注。
聆听首先要专注，这样方能排除沟通过程中的障碍，这些障碍可能是外部噪音，更多的是因为文化背景差异继而影响正常沟通，如语言、价值观不同等。
聆听过程中是否专注是一般的"听"和"聆听"的区别，没有用心的"听"是"右耳进左耳出"的听。
只有用心地去"听"，方能清楚地听见
对方所说的信息，这样，才能正确地解码对方要表达的意思。
这一点亦可从中国汉字中得到佐证，繁体字--"聽"中就包含了"心"，即表达了在听的过程中要用心去"听"的含义。
（还有一个有关“金佛”的小故事也可说明这个道理，哪个金佛最重，从耳朵出，从嘴出，到肚子里）
2. A代表 Acknowledge，即确认。
在对话过程中，可通过一些象声词如"哦"、"啊"，或者点头等举动让对方知道你在认真地听。
这种沟通过程的不断确认会让对方感到轻松，觉得你能真正理解和尊重他／她，更容易使其表达自己的思想，亦有助于与对方建立信赖关系。
3. R代表 Respond，即反应。
在沟通过程中，通过反馈信息、提问等方式，可保证沟通的通畅。
一般可提以下三种问题：? 核实问题，目的是核实对方的信息，如"您的意思是……"；"您说的是不是这样……"
? 继续问题，目的是让对方继续讲下去，如"结果呢？"；"又怎么？"等。
? 方向问题，如"您对这个问题怎么看？"等。
尤其在跨文化沟通中，需要不断地提问来保证你所听到的和理解的信息与对方欲表达的信息一致。
4. E 表示Exercise Emotional Control，即情感控制。
这一点在聆听过程中比较难做到，因为在交谈中，我们时常会对对方的话产生偏见，有时，对沟通者也会产生偏见，从而导致一些具有自己价值观的判断。
（我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头，嘴都是一个非常特殊的过滤器，眼睛只喜欢看自己喜欢的东西，耳朵喜欢听自己喜欢的东西，鼻子喜欢闻自己喜欢的气味，舌头只喜欢品尝自己喜欢的味道，嘴只喜欢吃自己喜欢的东西。
）
我们每个人都有这样的思维倾向，喜欢听自己喜欢的东西，将不喜欢的东西拒于千里之外。
我们还通常用第一印象来判断人，对于自己不喜欢的人，很难集中精神交谈。
在跨文化沟通中，由于沟通者之间文化背景的差异，我们更容易用自己的文化价值观、习惯、行为规范等来判断对方，可能因为对方的一句话或一个行动，失去了客观接受信息的态度。
遇到这样的时候，我们就应该极力控制自己的情绪，保持冷静的头脑，重新调整自己的心态和思维，客观地、积极地和主动地听取对方的信息。
5. S代表sense，即感觉。
在交谈中，对方可能有些话没有通过语言表达出来，但是通过非语言的信号如面部表情、眼神、说话的语气等流露出来。
我们可以通过这些非语言信号观察和感觉对方并没有说出的意思。
（听到别人没有说出来的声音，看到别人看不到的情景，想到别人想不到的角度）
6. S 代表Structure , 即结构。
Structure属于聆听过程技术的层面。
在真正了解了对方的信息，清楚了对方的意图、目的后，考虑以什么方式，能更有效地表达自己的意思，比如：用怎样的次序、逻辑来组织你的信息好让对方更容易理解你的意思，或者怎样更具有说服力，以及更有效地反馈对方需要的信息等。
聆听和任何一种技能一样，都需要不断练习，并在日常生活和工作中不断运用，才能提高这一技能。
不用怀疑，优秀的聆听技能是个人竞争力不可或缺的组成部分。