1-4造一艘小船PPT课件
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五年级下册科学课件 -1.4 造一艘小船｜教科版 (共24张PPT)
小结：橡皮泥的厚薄要捏的均匀， 船的边缘高度要一致。由于每小 组所使用的橡皮泥数量相等、重 量相等，我们不能在重量上做文 章，只有在增大浸入水中的体积 上动脑筋，因为浸入水中的体积 越大越容易浮。
第二轮：
1.用同体积的同种品牌橡皮泥，统一的装载物 玻璃球
2.不准有其他的添加物
3.比哪一组制造的小船装载的玻璃珠最多（以 沉下时小船里的玻璃珠个数减1作为小船的载重量）
4.时间限制在10分钟内
建议：
1、采用玻璃球作为装载的货物，就会遇到 玻璃球滚来滚去的问题，这会使船不能平稳 地浮在水面上，发生倾斜，影响到装载量， 先讨论，怎样保持船体平稳呢？
2、再放入玻璃球时，动作要轻，分布要均 匀
3、 各小组长及时记录小船的载重量
知识要点：
相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越 大越容易浮，它的装载量也随之增大。
设计制造其他的船 （用其他材料造船）
1、决定造一艘什么船，准备需要的材料 2、自行制定一份造船的计划 3、画出草图并动手制作 4、放到水中试行，并找出需要改进的地方 5、演示介绍自己的小船
办个船的模型展览会，介绍船的发展史。
1、课后收集各种船只的图片、文字资料、 模型。加上自己设计制作的小船，就可以办 一个船的展览会了。
轮船为什么能浮在水面上
• 铁块在水中是沉得，用钢铁制造的大轮船 却能浮在水面上，还能装卸货物。这是什 么原因呢？人们通过研究发现，水中的物 体都会受到水的浮力，而且物体排开的水 的体积越大，受到的浮力也就越大。轮船 好像是一个很大的铁碗，它的体积比同样 重量的铁块要大得多。当船受到的浮力等 于它的重力时，穿就浮在水面上。船越大， 所能排开的水量就越大，也就可以装载更 多的东西。
帆船 即利用风力前进的船。帆船起源
五年级下册科学课件-1.4 造一艘小船 ｜教科版 (共31张PPT)
我的造船计划
一、准备
1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。
二、制作 1.画出船的设想草图； 2.动手制作。
三、改进和完成
１.放到水里试试，找出需要改进的地方； ２.演示、介绍我的小船。
我的小船有哪些特点？ ３.我的小船还有哪些需要改进的地方？ ４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
远洋货船
• 以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货 舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨 至数十万吨。
•超级豪华游轮通常是指排水量在10万吨以上的超级 游轮，截止到2010年年底，这样的超级游轮已经超 过15艘。
气垫船
• 气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑 力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界 造船界的关注。
2019/12/22
谢谢观赏！
2019/12/22
我的造船计划
（1）我准备造一艘（竹筏船）的小船。 （2）需要的材料有（筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等）等 。
我的设计图
（3）我造的小船的特点：制作简单 取材容易
名称:竹筏船 材料：筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。
2019/12/22
2019/12/22
2019/12/22
2019/12/22
船的发展史
2019/12/22
古人观落叶因 以为舟
2019/12/22
见窍木浮而为 舟
• 船从发明至今，有了很大的发展 和变化......
2019/12/22
以人力为动力的木筏
木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一 种简易的水上交通工具。材质多为高大 乔木的枝干。
以人力和风力为动力的帆船
• 即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其历史可追溯到 远古时代。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船 历史与人类文明史一样悠久。
五年级下册科学课件 -1.4 造一艘小船｜教科版(共15张PPT)
1.我们把物体在水中排开的水的体积叫做（ 2.当物体静止浮在水面上时，受到的浮力（ 3.当物体的重量一定时，比较大的物体容易（ 比较小的物体容易（ ）； 当物体的大小一定时，比较重的物体容易（ 比较轻的物体容易（ ）。 ）； ）重力； ）， ），
判 断 对 错
*物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。 （ ） *把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起 来。（ ） *物体受到的浮力和重力大小相等，方向相反。 （ ） *潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。 （ ） *把大小不同的石块放进水中，受到的浮力相同。 （ ）
明 轮
远 洋 货 船
现代客轮
1、今天让我们来造一艘小船，看谁造的 船的载重量大。 2、今天老师和同学们一起来造一艘小船， 那么船应该怎样造呢？
造船过程
一、准备 1、决定造一艘什么船； 2、准备需要的材料。 二、制作 1、画出船的设想草图； 2、动手制作。 三、改进和完成 1、放进水里试试，找出需要改进的地方； 2、演示、介绍我的小船。 3、我的小船还有哪些改进的地方？ 4、交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方？
选择题
1.潜水艇在水下 时，在下沉的过程中， 受到浮力变化情况（ ） A.慢慢变大 B.不变 C.逐渐变小 2.钢铁制造的轮船能浮在水面的因为是 （ ） A增加了重量 B减少了重量 C增大了排水量
判 断 对 错
*物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。 （ ） *把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起 来。（ ） *物体受到的浮力和重力大小相等，方向相反。 （ ） *潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。 （ ） *把大小不同的石块放进水中，受到的浮力相同。 （ ）
明 轮
远 洋 货 船
现代客轮
1、今天让我们来造一艘小船，看谁造的 船的载重量大。 2、今天老师和同学们一起来造一艘小船， 那么船应该怎样造呢？
造船过程
一、准备 1、决定造一艘什么船； 2、准备需要的材料。 二、制作 1、画出船的设想草图； 2、动手制作。 三、改进和完成 1、放进水里试试，找出需要改进的地方； 2、演示、介绍我的小船。 3、我的小船还有哪些改进的地方？ 4、交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方？
选择题
1.潜水艇在水下 时，在下沉的过程中， 受到浮力变化情况（ ） A.慢慢变大 B.不变 C.逐渐变小 2.钢铁制造的轮船能浮在水面的因为是 （ ） A增加了重量 B减少了重量 C增大了排水量
五下1-4《造一艘小船》省赛一等奖-完整PPT课件
教科版五下?沉和浮?单元
4造一艘小船
刘杜Байду номын сангаас
船的发展史
木筏
明轮 远洋货轮
帆船
现代客轮
独木舟 气垫船
航空母舰
橡皮泥小船制作赛
〔1〕相同体积的同种类型橡皮泥；
〔2〕不准有其他的添加物；
〔3〕比比谁制作的小船装载量大；
〔4〕时间限制在10分钟内。
采用什么方法 可以使我们的 船装载得更多 ？
温馨提示：
〔1〕先把船平稳地放入水中，不可以浸水。 〔2〕放垫圈的时候尽可能平稳，一个一个地放 ，当最后一个放入船中而船沉了，那么最后一 个不算船的载重。 〔3〕边放边数，实验一次，注意卫生。
造一艘小船汇总表
小组
1 2 3 4 5 6 7 8 9
小船承载的垫圈数量（个）
排序
4造一艘小船
刘杜Байду номын сангаас
船的发展史
木筏
明轮 远洋货轮
帆船
现代客轮
独木舟 气垫船
航空母舰
橡皮泥小船制作赛
〔1〕相同体积的同种类型橡皮泥；
〔2〕不准有其他的添加物；
〔3〕比比谁制作的小船装载量大；
〔4〕时间限制在10分钟内。
采用什么方法 可以使我们的 船装载得更多 ？
温馨提示：
〔1〕先把船平稳地放入水中，不可以浸水。 〔2〕放垫圈的时候尽可能平稳，一个一个地放 ，当最后一个放入船中而船沉了，那么最后一 个不算船的载重。 〔3〕边放边数，实验一次，注意卫生。
造一艘小船汇总表
小组
1 2 3 4 5 6 7 8 9
小船承载的垫圈数量（个）
排序
五年级下册科学课件-1.4造一艘小船教科版共11张PPT
船造好以，究竟哪艘船装载量大，需要 检验，讨论：怎样比较每一只船的装载量？
用其他材料造船
造船过程
一、准备
1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图；
2.动手制作。 三、改进和完成
１.放到水里试试，找出需要改进的地方； ２.演示、介绍我的小船。 我的小船有哪些特点？
2、由于每小组所使用的橡皮泥数量相等、重 量相等，我们不能在重量上做文章，只有 在增大浸入水中的体积上动脑筋，因为浸 入水中的体积越大装载量就越大。橡皮泥 是很容易改变形状的，这就要求我们如何 利用有限的材料造出一艘大船。请你们在 公平竞赛的前提下，既要动手又要动脑具 体去操作吧。
哪艘船装载的货物多
船的发展史
木筏 明轮船
远洋货轮
帆船
独木舟 气垫船
现代客轮
航空母舰
１. 船是人类的伟大发明。自从有了船， 人们可以自由方便地在水面上行驶， 也可以把很多的货物运送到远方。让 我们来造一艘小船。
用橡皮泥造船
1、我们知道橡皮泥在水中是沉 的，把它做成空心的形状就会浮在 水面上，如果现在让你用一定量 (数量相等、重量相等）的橡皮泥 造一艘小船，怎样造出一艘装载量 比较大的进的地方？ ４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
办个船的模型展览会，介绍船的发展史。 1、课后收集各种船只的图片、文字资料、 模型。加上自己设计制作的小船，就可以办一 个船的展览会了。 2、相互交流各种资料，了解更多船的作用、 特点及船的发展史。以此对技术有更深的理解， 技术都是为人们的需要服务的。
用其他材料造船
造船过程
一、准备
1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图；
2.动手制作。 三、改进和完成
１.放到水里试试，找出需要改进的地方； ２.演示、介绍我的小船。 我的小船有哪些特点？
2、由于每小组所使用的橡皮泥数量相等、重 量相等，我们不能在重量上做文章，只有 在增大浸入水中的体积上动脑筋，因为浸 入水中的体积越大装载量就越大。橡皮泥 是很容易改变形状的，这就要求我们如何 利用有限的材料造出一艘大船。请你们在 公平竞赛的前提下，既要动手又要动脑具 体去操作吧。
哪艘船装载的货物多
船的发展史
木筏 明轮船
远洋货轮
帆船
独木舟 气垫船
现代客轮
航空母舰
１. 船是人类的伟大发明。自从有了船， 人们可以自由方便地在水面上行驶， 也可以把很多的货物运送到远方。让 我们来造一艘小船。
用橡皮泥造船
1、我们知道橡皮泥在水中是沉 的，把它做成空心的形状就会浮在 水面上，如果现在让你用一定量 (数量相等、重量相等）的橡皮泥 造一艘小船，怎样造出一艘装载量 比较大的进的地方？ ４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
办个船的模型展览会，介绍船的发展史。 1、课后收集各种船只的图片、文字资料、 模型。加上自己设计制作的小船，就可以办一 个船的展览会了。 2、相互交流各种资料，了解更多船的作用、 特点及船的发展史。以此对技术有更深的理解， 技术都是为人们的需要服务的。
五年级下册科学课件 -1.4 造一艘小船｜教科版 (共11张PPT)
展示作品
• 小组代表展示作品、讲解制作过程 • 介绍小船的特点 • 点评作品，哪些地方需要改进？
总结
本节课你学到了什么？从活动中你体会到 了什么？
谢谢
Hale Waihona Puke 造一艘小船用其它材料造船
教学目标
• 了解船的发展史，感受人类文明的发展 • 学会制作方法，学会合作完成制作小船
教学重点、难点
•重点：学会制作简单的小船模型 •难点：掌握制作小船的方法
船的发展史
造船的材料
• 你想造一艘怎样的船？ • 造船需要什么材料？
制作过程
•画出你想制作的船的草图 •动手制作
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２.今天老师和同学们一起来计划造一艘小 船，那么船应该怎么造呢？造一艘小船，我们怎样造能 造出一艘装载量比较大的船呢？
把船造得尽量大，在水中排开的水量就大， 装载货物就多。
我们用什么方法保持船的平稳？
橡皮泥的厚薄要捏的均匀，船的边缘高度 要一致，装载货物时要保持平衡等。
连，就能为人类的发展做出巨 大贡献。
2021
21
二、制作 1.画出船的设想草图； 2.动手制作。
三、改进和完成
浸入水中的体积 越大，越容易浮 ，装载量增大。
１.放到水里试试，找出需要改进的地方；
２.演示、介绍我的小船。
我的小船有哪些特点？
３.我的小船还有哪些需要改进的地方？
４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
2021
17
我的造船计划
2021
15
用橡皮泥制作小船比赛
原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量 也随之增大
比赛要求： 1.用同体积的同种品牌橡皮泥（美术橡皮） 2.不准有其他的添加物 3.比谁制造的小船装载量大 4.时间限制在10分钟内
2021
16
我的造船计划
一、准备
1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。
2021
8
气垫船
• 气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑 力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界 造船界的关注。
2021
9
航空母舰
• 航空母舰（Aircraft Carrier），简称“航母”、“空母”，前苏联称之为 “载机巡洋舰”，是一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。
• 航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。现代航空母舰 及舰载机已成为高技术密集的军事系统工程。航空母舰一般总是一支航空 母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的其它船只 为它提供保护和供给。
• 人们通过研究发现，水中的物体都会受到水的浮力， 而且物体排开的水的体积越大，受到的浮力也就越大 。轮船好像是一个很大的铁碗，它的体积比同样重量 的铁块要大得多。当船受到的浮力等于它的重力时， 穿就浮在水面上。船越大，所能排开的水量就越大， 也就可以装载更多的东西。
2021
13
思考
１. 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可 以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货 物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们 来进行一场别开生面的造船比赛，看谁造的船的 载重量大。
（1）我准备造一艘（竹筏船）的小船。
（2）需要的材料有（筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等）等 。
我的设计图
（3）我造的小船的特点：制作简单 取材容易
2021
18
名称:竹筏船 材料：筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。
2021
19
2021
20
结论 • 第四节 造一艘小船 • 将（科学）和（技术）紧密相
进一步，但是，它结构笨重、效率低，特别是遇到风浪的时候
就很难发挥作用，所以后来明轮推进器后来被螺旋桨所代替。
2021
6
远洋货船
• 以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货 舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨 至数十万吨。
2021
7
•超级豪华游轮通常是指排水量在10万吨以上的超级 游轮，截止到2010年年底，这样的超级游轮已经超 过15艘。
2021
10
你知道还有哪些 有特色的船？
2021
11
纵观船的发展史，你有什么发现吗？
发现：船越来越大，材料越来越结
实，载重量也是越来越多
思考：一般来说，船越大，所用材料
越结实，相应的船身重量也越大，那 为什么这些大船不仅不会沉下去，而 且载重量反而更大呢？
2021
12
轮船为什么能浮在水面上
• 铁块在水中是沉得，用钢铁制造的大轮船却能浮 在水面上，还能装卸货物。这是什么原因呢？
2021
4
帆船
• 即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其历史可追溯到 远古时代。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船 历史与人类文明史一样悠久。
• 郑和下西洋的宝船七次 • 下西洋 • 哥伦布发现新大陆 • 达珈马环游地球
2021
5
• 明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，利用明轮转 动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器比桨、橹等推进工具前
1-4 造一艘小船
教科版五年级下册第一单元 徐州市公园巷小学 朱信豹
2021
1
船的发展历史
2021
2
独木舟，又称独木船，是用一根木头 制成的船，是船舶的“先祖”，是最 早的船舶，在世界各地都曾出现过。
2021
3
木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一 种简易的水上交通工具。材质多为高大 乔木的枝干。
把船造得尽量大，在水中排开的水量就大， 装载货物就多。
我们用什么方法保持船的平稳？
橡皮泥的厚薄要捏的均匀，船的边缘高度 要一致，装载货物时要保持平衡等。
连，就能为人类的发展做出巨 大贡献。
2021
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二、制作 1.画出船的设想草图； 2.动手制作。
三、改进和完成
浸入水中的体积 越大，越容易浮 ，装载量增大。
１.放到水里试试，找出需要改进的地方；
２.演示、介绍我的小船。
我的小船有哪些特点？
３.我的小船还有哪些需要改进的地方？
４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
2021
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我的造船计划
2021
15
用橡皮泥制作小船比赛
原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量 也随之增大
比赛要求： 1.用同体积的同种品牌橡皮泥（美术橡皮） 2.不准有其他的添加物 3.比谁制造的小船装载量大 4.时间限制在10分钟内
2021
16
我的造船计划
一、准备
1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。
2021
8
气垫船
• 气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑 力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界 造船界的关注。
2021
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航空母舰
• 航空母舰（Aircraft Carrier），简称“航母”、“空母”，前苏联称之为 “载机巡洋舰”，是一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。
• 航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。现代航空母舰 及舰载机已成为高技术密集的军事系统工程。航空母舰一般总是一支航空 母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的其它船只 为它提供保护和供给。
• 人们通过研究发现，水中的物体都会受到水的浮力， 而且物体排开的水的体积越大，受到的浮力也就越大 。轮船好像是一个很大的铁碗，它的体积比同样重量 的铁块要大得多。当船受到的浮力等于它的重力时， 穿就浮在水面上。船越大，所能排开的水量就越大， 也就可以装载更多的东西。
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思考
１. 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可 以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货 物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们 来进行一场别开生面的造船比赛，看谁造的船的 载重量大。
（1）我准备造一艘（竹筏船）的小船。
（2）需要的材料有（筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等）等 。
我的设计图
（3）我造的小船的特点：制作简单 取材容易
2021
18
名称:竹筏船 材料：筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。
2021
19
2021
20
结论 • 第四节 造一艘小船 • 将（科学）和（技术）紧密相
进一步，但是，它结构笨重、效率低，特别是遇到风浪的时候
就很难发挥作用，所以后来明轮推进器后来被螺旋桨所代替。
2021
6
远洋货船
• 以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货 舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨 至数十万吨。
2021
7
•超级豪华游轮通常是指排水量在10万吨以上的超级 游轮，截止到2010年年底，这样的超级游轮已经超 过15艘。
2021
10
你知道还有哪些 有特色的船？
2021
11
纵观船的发展史，你有什么发现吗？
发现：船越来越大，材料越来越结
实，载重量也是越来越多
思考：一般来说，船越大，所用材料
越结实，相应的船身重量也越大，那 为什么这些大船不仅不会沉下去，而 且载重量反而更大呢？
2021
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轮船为什么能浮在水面上
• 铁块在水中是沉得，用钢铁制造的大轮船却能浮 在水面上，还能装卸货物。这是什么原因呢？
2021
4
帆船
• 即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其历史可追溯到 远古时代。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船 历史与人类文明史一样悠久。
• 郑和下西洋的宝船七次 • 下西洋 • 哥伦布发现新大陆 • 达珈马环游地球
2021
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• 明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，利用明轮转 动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器比桨、橹等推进工具前
1-4 造一艘小船
教科版五年级下册第一单元 徐州市公园巷小学 朱信豹
2021
1
船的发展历史
2021
2
独木舟，又称独木船，是用一根木头 制成的船，是船舶的“先祖”，是最 早的船舶，在世界各地都曾出现过。
2021
3
木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一 种简易的水上交通工具。材质多为高大 乔木的枝干。