造一艘小船解析精选课件PPT

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五年级下册科学课件-1.4 造一艘小船 |教科版 (共31张PPT)

五年级下册科学课件-1.4 造一艘小船 |教科版 (共31张PPT)

我的造船计划
一、准备
1.决定造一艘什么船; 2.准备需要的材料。
二、制作 1.画出船的设想草图; 2.动手制作。
三、改进和完成
1.放到水里试试,找出需要改进的地方; 2.演示、介绍我的小船。
我的小船有哪些特点? 3.我的小船还有哪些需要改进的地方? 4.交流:我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
远洋货船
• 以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货 舱。货船的船型很多,大小悬殊,排水量可从数百吨 至数十万吨。
•超级豪华游轮通常是指排水量在10万吨以上的超级 游轮,截止到2010年年底,这样的超级游轮已经超 过15艘。
气垫船
• 气垫船又叫“腾空船”,是一种利用空气的支撑 力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界 造船界的关注。
2019/12/22
谢谢观赏!
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我的造船计划
(1)我准备造一艘(竹筏船)的小船。 (2)需要的材料有(筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等)等 。
我的设计图
(3)我造的小船的特点:制作简单 取材容易
名称:竹筏船 材料:筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。
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船的发展史
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古人观落叶因 以为舟
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见窍木浮而为 舟
• 船从发明至今,有了很大的发展 和变化......
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以人力为动力的木筏
木筏,即用长木材捆扎成的木排,是一 种简易的水上交通工具。材质多为高大 乔木的枝干。
以人力和风力为动力的帆船
• 即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲,其历史可追溯到 远古时代。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证,帆船 历史与人类文明史一样悠久。

五下年级科学《造一艘小船》PPT

五下年级科学《造一艘小船》PPT
2.今天老师和同学们一起来计划造一艘 小船,那么船应该怎么造呢?
精品课件
如果用一定量的橡皮泥造一艘小船,我们怎样造能 造出一艘装载量比较大的船呢?
把船造得尽量大,在水中排开的水量就大, 装载货物就多。 我们用什么方法保持船的平稳?
橡皮泥的厚薄要捏的均匀,船的边缘高度 要一致,装载货物时要保持平衡等。
精品课件
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航空母舰
• 航空母舰是最高大的军舰,舰体长度大的可达300多米, 宽度从30多米到80米不等,舰体的高度从40多米到70多米。

航空母舰还以重出名,排水量小的有近2万吨,大的
达9万吨。

因为舰上装有大功率的动力装置,所以跑得还挺快。
一艘9万吨级的航空母舰,有30万匹马力的动力装置。一
1.4造一艘小船
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船的发展史
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木筏
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木筏
• 木筏,即用长木材捆扎成的木排,是一种 简易的水上交通工具。材质多为高大乔木 的枝干。
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独木舟
独木舟,又称独木船,是用一根木头 制成的船,是船舶的"先祖",是最早 的船舶,在世界各地都曾出现过。
精品课件
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用橡皮泥制作小船比赛
原理:相同重量的橡皮泥,浸入水中的越大越容易浮,它的装载量 也随之增大
比赛要求: 1.用同体积的同种品牌橡皮 泥 2.不准有其他的添加物 3.比谁制造的小船装载量大 4.时间限制在10分钟内
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我的造船计划 一、准备 1.决定造一艘什么船; 2.准备需要的材料。
2.今天老师和同学们一起来造一艘小船, 那么船应该怎么造呢?

科学造一艘小船ppt课件

科学造一艘小船ppt课件
明轮
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帆船即利用风力前进的船。
帆船
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气垫船
气垫船又叫“腾空船”,是一种以空气在船只底部衬垫承托
的气垫交通工具。பைடு நூலகம்
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远洋货船 以载运货物为主的,载客12人以下的船舶。 其大部分舱位用于堆贮货物的货舱。 8
现代客轮
客轮,又称客船,用于运送旅客,也装运少量货物。
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一种以舰载机为主要作战 武器的大型水面舰艇
4、可以把各组的最大装载量写在黑板 上,比较它们的差别。
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6、如果采用玻璃弹作为装载的货 物,就会遇到玻璃球滚来滚去的问题, 这会使船不能平稳地浮在水面上,发 生倾斜,影响到装载量,讨论,怎样 保持船体平稳呢?
学生操作:把船分隔成几个船舱试 试。
7、你还能想出什么方法可以使我 们的船装载得更多?
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船的发展史 木筏、独木舟、明轮、
帆船、气垫船、远洋货船、 现代客轮、航空母舰
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思考
1. 船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可 以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多的货 物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们 来进行一场别开生面的造船比赛,看谁造的船的
载重量大。
2.今天老师和同学们一起来造一艘小船, 那么船应该怎么造呢?
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3、我们在上节课研究了船为什么 能浮在水面上的原因,是因为船排开 的水量越大,就越容易浮在水面上, 装载的货物也就越多。
二、用橡皮泥造船
1、我们知道橡皮泥在水中是沉的, 把它做成空心的形状就会浮在水面上, 如果现在让你用一定量(数量相等、重 量相等)的橡皮泥造一艘小船,怎样
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2、由于每小组所使用的橡皮泥数量相 等、重量相等,我们不能在重量上做文章, 只有在增大浸入水中的体积上动脑筋,因 为浸入水中的体积越大装载量就越大。橡 皮泥是很容易改变形状的,这就要求我们 如何利用有限的材料造出一艘大船。请你 们在公平竞赛的前提下,既要动手又要动 脑具体去操作吧。

五年级科学《造一艘小船》PPT

五年级科学《造一艘小船》PPT
里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会( )在水面上, 往瓶里加些沙,增加瓶的( ),它就会( )到水底了。
• 4. 同样重量的物体,我们可以改变它的( )来改变它在水里 的沉和浮。如一块铁放在水里会( ),把它压成铁片,再制 成盒子,放在水里,它会( )。
• 5. 当物体的重量一定时:比较大的物体容易( ),比较小 的物体容易( )。当物体的大小一定时:比较重的物体容 易( ),比较轻的物体容易( )。
2.今天老师和同学们一起来造一艘小船,那 么船应该怎么造呢?
第十一页,共15页。
造船过程
一、准备
1.决定造一艘什么船; 2.准备需要的材料。
二、制作
1.画出船的设想草图; 2.动手制作。
浸入水中的体积 越大,越容易浮, 装载量增大。
三、改进和完成
1.放到水里试试,找出需要改进的地方; 2.演示、介绍我的小船。
• ( )7.把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。
第十四页,共15页。
选择
• 1、 潜水艇在水下时,在下沉过程中,受 到浮力变化情况( )
• A慢慢变大 B 不变 C逐渐变小 • 2、钢铁制造的轮船能够浮在水面上是因
为( ) • A增加了重量 B减小了重量 C增大了排
水量
第十五页,共15页。
现代客轮
第八页,共15页。
第九页,共15页。
船的发展史 木筏、独木舟、明轮、 帆船、气垫船、远洋货船、 现代客轮、航空母舰
第十页,共15页。
思考
1. 船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以 自由方便地在水面上行驶,也可以把很多的货物 运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们来 进行一场别开生面的造船比赛,看谁造的船的载 重量大。
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如果用一定量的橡皮泥造一艘小船,我们怎样造能 造出一艘装载量比较大的船呢?
把船造得尽量大,在水中排开的水量就大, 装载货物就多。
我们用什么方法保持船的平稳?
橡皮泥的厚薄要捏的均匀,船的边缘高度 要一致,装载货物时要保持平衡等。
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用橡皮泥制作小船比赛
原理:相同重量的橡皮泥,浸入水中的越大越容易 浮,它的装载量也随之增大
造一艘小船
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船的发展史
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木筏
木筏,即用长木材捆扎成的 木排,是一种简易的水上交 通工具。材质多为高大乔木 的枝干。
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独木舟
独木舟,又称独木船,是用 一根木头制成的船,是船舶 的“先祖”,是最早的船舶, 在世界各地都曾出现过。
比赛要求: 1.用同体积的同种品牌橡皮泥 2.不准有其他的添加物 3.比谁制造的小船装载量大 4.时间限制在5分钟内
哪艘船装载的货物多
今天我们用硬币来表示载重量, 硬币越多,意味着----载重量越 大,我们要做的是比比哪个小组 在橡皮泥一定的情况下,哪组的 小船载重量大。
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温馨提示
硬币放入船中有什么要求吗?
• 1.先把船平稳地放入水中,不可以浸水。 • 2.放硬币的时候尽可能平稳,一个个的放,
以沉下时小船里的硬币个数减1作为小船的 载重量 。 • 3.边放边数,注意卫生。
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请同学们拿出自己事 先做的小船,展示给 同学们看,介绍一下 你的小船,它是用什 么材料制成的,有什 么优点?写在我的造 船计划上.
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气垫船
• 气垫船又叫“腾空船”,是一种利用空气 的支撑力升离水面的船。。气垫船除了在 水上行走外,还可以在某些比较平滑的陆 上地形行驶。这种船一出现立即受到全世 界造船界的关注。
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远洋货船
• 以载运货物为主的。其大部分舱 位用于堆贮货物的货舱。货船的 船型很多,大小悬殊,排水量可 从数百吨至数十万吨。
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明轮
• 明轮,又称明轮推进器,是 船舶的一种推进工具,利用 明轮转动,叶片拨水来推进 船舶。但是,它结构笨重、 效率低,特别是遇到风浪中, 所以,明轮推进器后来被螺 旋桨所代替。
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帆船
• 即利用风力前进的船。帆船起源于 欧洲,其历史可追溯到远古时代。 帆船是人类向大自然作斗争的一个 见证,帆船历史与人类文明史一样 悠久。
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现代客轮
• 客轮,又称客船,用于运送 旅客,也装运少量货物。以 载客为主,兼运部分货物的 是客货轮;以载货为主,兼 运少量旅客的是货客轮。
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航空母舰
• 简称“航母” ,是一种以舰载机 为主要作战武器的大型水面舰艇, 舰体通常拥有巨大的甲板和坐落于 左右其中一侧的舰岛。发展至今, 航空母舰已是现代海军不可或缺的 武器,也是海战最重要的舰艇之一。
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纵观船的发展史,你有什 么发现吗?
船越来越大, 材料越来越结 实,载重量也 是越来越多.
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船是人类的伟大发明。自从有了船, 人们可以自由方便地在水面上行驶, 也可以把很多的货物运送到远方。今 天让我们来造一艘小船。不过,我们 使用的造船材料是橡皮泥,而且我们 来进行一场别开生面的橡皮泥造船比 赛。那么船应该怎么造呢?
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我的造船计划
(1)我准备造一艘( (2)需要的材料有(
)的小船。 )、( )、(
我的设计图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
)等。
(3)我造的小船的特点:
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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