争做新时代好少年ppt
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弘扬社会主义核心价值观争做新时代优秀少年ppt课件
我们需要诚信,我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗？ 延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚，重 信义。一次途经徐国时，徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑， 可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国，当时没有相赠。 待出使归来，再经徐国时，徐君已过，可他却解下了自己价值 连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。别人问，人已亡，宝剑送谁？ 季子回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他走了，而 有所改变？千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌
弘扬社会主义核心价值观 争做新时代好少年
六（1）中队主题队会
1
老师们、同学们，巴中市巴州区第一小学六 （1）中队“弘扬社会主义核心价值观 争做新时代 优秀少年” 主题队会现在开始：
1、各小队整队，报告人数； 2、全体队员起立，出队旗，敬队礼； 3、合唱队歌； 4、全体队员请坐下。
2
3
我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 在上千年的历史长河中，民族精神哺育着中华儿女。
6
发现我们身边的不文明现象：
7
分小队进行《争做新时代优秀少年》展示： 第一小分队（友善小队）： 第二小分队（诚信小队）： 第三小分队（爱国小队）： 第四小分队（文明小队）：
8
第一小分队（友善小队）：
朗诵关于友善的诗歌： 一：
《赠汪伦》 【唐】李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13
看吧！当春风吹过大地 大地将开满鲜花 当春风吹过沙漠 沙漠亦能成为绿洲 当春风吹过世界 世界便没有了斗争 到处都是一片爱的海洋， 愿我们每个人的心中 都有一朵友善之花！
14
第二小分队（诚信小队）：
演讲《与诚信一路同行》：
弘扬社会主义核心价值观 争做新时代好少年
六（1）中队主题队会
1
老师们、同学们，巴中市巴州区第一小学六 （1）中队“弘扬社会主义核心价值观 争做新时代 优秀少年” 主题队会现在开始：
1、各小队整队，报告人数； 2、全体队员起立，出队旗，敬队礼； 3、合唱队歌； 4、全体队员请坐下。
2
3
我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 在上千年的历史长河中，民族精神哺育着中华儿女。
6
发现我们身边的不文明现象：
7
分小队进行《争做新时代优秀少年》展示： 第一小分队（友善小队）： 第二小分队（诚信小队）： 第三小分队（爱国小队）： 第四小分队（文明小队）：
8
第一小分队（友善小队）：
朗诵关于友善的诗歌： 一：
《赠汪伦》 【唐】李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13
看吧！当春风吹过大地 大地将开满鲜花 当春风吹过沙漠 沙漠亦能成为绿洲 当春风吹过世界 世界便没有了斗争 到处都是一片爱的海洋， 愿我们每个人的心中 都有一朵友善之花！
14
第二小分队（诚信小队）：
演讲《与诚信一路同行》：
爱国奋进争做好时代好少年PPT模板
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伟大党史我来说
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03
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04
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学习汇报结束 谢谢各位聆听
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03 争做新时代
好队员
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争做新时代好队员
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03 争做新时代
好队员
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争做新时代好队员
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争做新时代好少年好队员主题班会ppt
红心永向党争做新时期好少年主题教育
红心永向党 争做好少年
主讲：XXX
目录
一
红心向党酷爱祖国
二
学伟大党史坚定信念
三
争做新时期少年
红心永向党争做新时期好少年主题教育
红心向党酷爱祖国
红心向党酷爱祖国
传承中华文化 一起奔赴未来
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了终究演示发布的 良好成效，请尽量言简意赅的论述观点。单击此处输入你的正文。单 击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了终究演示发布的良 好成效，请尽量言简意赅的论述观点。单击此处输入你的正文，文字 是您思想的提炼，为了终究演示发布的良好成效，请尽量言简意赅的 论述观点。
红心向党酷爱祖国
弘扬主流价值 建立正确价值观
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红心永向党争做新时期好少年主题教育
争做新时期好少年
争做新时期好少年
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讲革命故事、话英雄
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红心永向党 争做好少年
主讲：XXX
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一
红心向党酷爱祖国
二
学伟大党史坚定信念
三
争做新时期少年
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红心向党酷爱祖国
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传承中华文化 一起奔赴未来
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弘扬主流价值 建立正确价值观
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红心永向党争做新时期好少年主题教育
争做新时期好少年
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讲革命故事、话英雄
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初中主题班会 努力争做新时代好少年 课件 (18张PPT)
全国新时代好少年先进事迹
勤学善思的“追梦少年”：陈家庚
刁兴宇先后获得“广东省优秀共青团员”“最美南粤少年”“全国最美中学生”等荣誉
全国新时代好少年先进事迹
爱洒藏区的“小志愿者”：谢伊
为“爱心餐” 募集70余万元 每年暑假，谢伊都带着募集的款项、物资，到玉树帮助寄宿小学的孩子们吃 上营养餐。3年来，谢伊和她所在的志愿者团队先后为“爱心餐”项目募集 资金70余万元。谢伊犹如一朵盛开的格桑花，在公益的道路上播撒爱与奉献 少先队少年先锋章 感染着越来越多的人支持公益、参与公益她先后获得福建省“美德少年”、 福建省少先队“少年先锋章”等荣誉。
全国新时代好少年先进事迹
自强阳光的“向日葵女孩”：刘佳
刘佳以个人名义成立了志愿服务小分队。她是小伙伴们的 好助手，经常帮助身边同学；她是街上的小志愿者，总是 带着甜甜的笑容为邻里服务。刘佳说:“以后，我要当一名 老师，因为身边的好心人温暖了我，而我要将温暖的阳光 传播下去。”她先后获得“重庆市最美留守女童” “重庆 市十佳少先队员”“全国优秀少先队员”等荣誉称号。
甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎
从小，走出两个人的上学路。 王小虎说：“只要我还在学校一天，我就背他一天，我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少 年”、“感动海南”2016年度人物等称号。
全国新时代好少年先进事迹
悉心照顾养母的“小棉袄”：文敏
全国新时代好少年先进事迹
南水北调工程的“环保小卫士”：张晓茹
九重镇政府成立了“渠首护水队”，张晓茹积极报名参加。她组织同学们成立了义务护河队，利 用节假日宣传环保知识，清理南水北调干渠生活垃圾
为了让京津人民喝上放心水
开展渠首植树活动。在张晓茹和同伴们的感染下，越来越多 的渠首人加入了护水队伍。她还从身边做起，节约用纸、节 约用水，为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法， 减少使用洗衣粉、洗洁精，尽量避免对环境的污染，为“一 渠清水永续北送”贡献力量。
《争做新时代好少年》主题班会课件(2024)
积极参与孩子的教育过程，了解孩子的学习状况和思想动态，及时给予
指导和帮助。
03
家长的情感支持
家长是孩子最亲近的人，他们的支持和鼓励是孩子成长的重要动力。家
长应该多关心孩子的内心世界，给予孩子足够的关爱和支持，让孩子在
温暖的家庭氛围中健康成长。
28
加强家校沟通，形成教育合力
2024/1/28
定期举行家长会
艺术素养与审美情趣培养
Chapter
2024/1/28
19
音乐、美术等艺术课程学习
1 2
学习音乐基础知识
掌握基本乐理、节奏感和简单的乐器演奏技巧。
美术基础技能培养
学习绘画、雕塑等美术基本技法，培养造型能力 和审美意识。
3
感受艺术与生活的联系
通过艺术课程的学习，理解艺术在生活中的作用 和意义，提升生活品质。
27
家长在孩子成长中作用及责任担当
2024/1/28
01
家长的榜样作用
家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止、价值观念都会对孩子产生
深远影响。因此，家长应该以身作则，树立良好的榜样，引导孩子形成
正确的世界观、人生观和价值观。
02
家长的教育责任
家长不仅要关心孩子的物质生活，更要关注孩子的精神成长。他们应该
定期进行全面的身体 素质测试，了解自己 的身体状况。
2024/1/28
参加学校的体育活动 和课外运动俱乐部， 培养运动兴趣和习惯 。
17
保持良好心态和情绪
学会调节情绪，保持乐观向上的心态 。
培养健康的生活情趣，如阅读、绘画 、音乐等。
2024/1/28
遇到困难和挫折时，积极寻求帮助和 支持。
18
努力争做新时代好少年PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
第一部分
学习新时代好少年先
进事迹的目的 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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第一部分
学习新时代好少年先
进事迹的目的 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后，春他天们的便风一吹个过接银一杏个树的的来枝到头我，们几家场的春花雨园让中刚。冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
争做新时代好队员-少先队入队仪式主题班会PPT课件
插入图片
红领巾在胸前飘荡，微笑在脸庞荡漾。辅 导员们为新队员颁发《少先队员证》，希 望队员们把我们在少先队成长历程中的重 要时刻记录下来，珍惜荣誉，用实际行动 为少先队的星星火炬添光添彩。
第七部分
成立新中队 聘任辅导员
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
7 成立新中队，聘任辅导员
加入少先队组织，也意味着我们成立了新的中队。 XXX老师宣布新中队辅导员名单，并颁发聘书。
队员们在争得星星火炬章的过程中，我们的辅导 员老师看着队员的进步，也有许多感触
希望新队员们认真学习、注意礼节、积极参加学 校组织的各种活动、增强锻炼、注意安全，不断 为红领巾添光加彩，
在星星火炬的照耀下继续茁壮成长，谱写新的篇章！
第十二部分
党组织讲话
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
12 党组织讲话
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净。 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
第六部分
颁发《少先队员证》
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
6 颁发《少先队员证》
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
争做新时代好队员
小学少先队入队仪式主题班会
目 录
1 奏国歌 2 队前教育回顾 3 宣读入队决定 4 佩戴红领巾 5 出队旗唱队歌 6 颁发《少先队员证》 7 成立新中队，聘任辅导员
8 新队员代表发言 9 老队员代表发言 10 队员集体宣誓 11 辅导员讲话 12 党组织讲话 13 呼号 14 退旗
第五部分
出队旗唱队歌
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
《争做时代好少年》班会课件
环保卫士的重要性
保护环境
环保卫士通过减少污染和垃圾产 生，保护自然环境和生态平衡。
健康生活
环保卫士倡导健康生活方式，促 进人们关注自身和他人健康。
可持续发展
环保卫士致力于实现可持续发展 目标，为后代创造更美好的未来
。
如何做到环保卫士
节约资源
减少用水、用电等资源浪费， 合理利用资源。
减少垃圾
分类投放垃圾，不乱扔废弃物 ，保持环境整洁。
03
争做勤奋学习的好少年
勤奋学习的意义
01
02
03
04
获取知识
通过学习，我们可以获取更多 的知识，提高自己的认知水平 。
提升能力
学习能够提升我们的能力，为 未来的发展打下基础。
培养兴趣
学习可以让我们发现自己的兴 趣所在，从而培养自己的特长 。
适应社会
学习能够让我们更好地适应社 会的发展，跟上时代的步伐。
感谢聆听
爱迪生
爱迪生是一位发明家，他 通过勤奋学习发明了许多 重要的发明，如电灯、留 声机等。
鲁迅
鲁迅是中国现代文学的奠 基人，他通过勤奋学习成 为了一名伟大的文学家和 思想家。
04
争做文明礼貌的好少年
文明礼貌的重要性
个人素质的体现
文明礼貌是展现个人素质的重要方面，能够体现一个人的道德品 质和修养。
社会和谐的基石
行为文明
举止得体，不随地乱扔垃圾，不随意破坏公共设 施，不践踏花草树木。
礼仪文明
注重礼仪礼节，遵守公共场所的秩序和规定，不 扰乱公共秩序。
文明礼貌的实例分享
孔融让梨
孔融四岁时，知道把最小的梨让 给哥哥吃，体现出了孔融的懂事 和谦让精神。
周总理的礼贤下士
《养成好习惯-争做新时代好少年》主题班会ppt课件
• 系列活动之三-------寻找垃圾习惯
请欣赏小品 《发生在我们身边的事》
请同学们拿出一张纸，写下你 最想改掉的一个坏习惯，并且读一 读，然后装进垃圾习惯箱。
想一想，我们身边 还有哪些不 好的习惯呢？坏习惯又有哪些坏处 呢？请同桌交流讨论。
请欣赏快板《坏习惯危害大》
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退 直向下，思想落后表现差，表现差。
10、有自己学习的榜样，并主动向其学习（ ）
11、遇到好电视，或者玩伴找你一起玩时，能坚 持完成作业，再玩耍（ ） 12、欣赏别人的优点，并能真心赞美别人（ ）
13、主动捡起教室里的垃圾并放在垃圾桶
14、能够管理好自己的学习用具，随拿随放，不 遗失（ ） 15、学过的知识能及时复习（ ） 16、认真学习每门学科，不偏科（ ） 17、能管理好自己的情绪，不无故乱发脾气（ ） 15个以上√，恭喜你，你拥有良好的习惯
二、良好的学习习惯： 写一写，贴一贴
课堂认真听讲，积极举手回答问题；按时完 成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，爱 思考等。
学习、生活好习惯《三字歌》
• 三字歌，请注意，同学们，必牢记。 家务事，主动干，洗碗筷，扫庭院。 见老师，要问好，多交流，遵教导。 尊长辈，爱幼小，助残疾，要做到。
• 要诚实，不说谎，损公物，要赔偿。 • 不挑吃，不挑穿，惜粮物，节水电。
自我测试
1、学习时间固定，作息规律（ ） 2、课堂上注意力集中，积极举手回答问题（ ） 3、学习目标明确；（ ） 4、爱用工具书，认真对待学习；（ ） 5、不懂就问；（ ） 6、善于思考，能想出不同的方法解决问题；（ ） 7、下课铃响了，也能坚持认真学习（ ） 8、做作业前认真复习，做作业时独立思考，认真 完成（ ） 9、做完作业或试卷，能认真分析并检查（ ）
争做新时代的好少年演讲稿PPT
了解物理、化学、生物等 自然科学知识，培养对自 然科学的兴趣和探索精神 。
社会科学
学习历史、地理、政治等 社会科学知识，了解社会 发展和人类文明进程。
培养创新思维，提高实践能力
创新意识
敢于质疑、勇于探索，培养创新 思维和批判性思维。
动手实践
参与实验、制作、发明等实践活动 ，提高动手能力和解决问题的能力 。
我们要有探索未知的勇气和决心。我们要敢于面对困难，敢 于挑战自我，敢于超越前人。我们要用科学的方法去探索未 知的世界，去揭示自然的奥秘。
传承优秀文化，弘扬民族精神
传承文化
我们要传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。这些文化是我们的根和魂，是我们 的精神支柱。我们要通过学习、理解和实践，让这些文化在我们身上得到体现。
增强自信心
01
相信自己有能力面对困难和挑战，勇敢追求自己的梦想。
培养抗挫能力
02
遇到挫折时保持冷静和乐观，从中吸取经验教训，不断成长进
步。
学会调节情绪
03
掌握一些情绪调节方法，如深呼吸、冥想等，保持平和的心态
。
培养审美情趣，丰富精神生活
阅读经典名著
选择适合自己的书籍进行阅读，拓宽视野，提高文学素养。
参加艺术活动
观赏音乐会、画展等艺术活动，提升自己的审美能力和情趣。
发展个人爱好
根据个人兴趣选择一种或多种艺术形式进行深入学习，如绘画、摄 影等。
THANKS
资源回收
参与资源回收活动，提高废弃物利用率，减少环境污染。
05
培养良好品德，弘扬传统美 德
尊敬师长，孝敬父母
尊敬师长
我们要尊敬老师，认真听取老师的教 诲，勤奋学习，珍惜老师的付出和辛 勤劳动。
社会科学
学习历史、地理、政治等 社会科学知识，了解社会 发展和人类文明进程。
培养创新思维，提高实践能力
创新意识
敢于质疑、勇于探索，培养创新 思维和批判性思维。
动手实践
参与实验、制作、发明等实践活动 ，提高动手能力和解决问题的能力 。
我们要有探索未知的勇气和决心。我们要敢于面对困难，敢 于挑战自我，敢于超越前人。我们要用科学的方法去探索未 知的世界，去揭示自然的奥秘。
传承优秀文化，弘扬民族精神
传承文化
我们要传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。这些文化是我们的根和魂，是我们 的精神支柱。我们要通过学习、理解和实践，让这些文化在我们身上得到体现。
增强自信心
01
相信自己有能力面对困难和挑战，勇敢追求自己的梦想。
培养抗挫能力
02
遇到挫折时保持冷静和乐观，从中吸取经验教训，不断成长进
步。
学会调节情绪
03
掌握一些情绪调节方法，如深呼吸、冥想等，保持平和的心态
。
培养审美情趣，丰富精神生活
阅读经典名著
选择适合自己的书籍进行阅读，拓宽视野，提高文学素养。
参加艺术活动
观赏音乐会、画展等艺术活动，提升自己的审美能力和情趣。
发展个人爱好
根据个人兴趣选择一种或多种艺术形式进行深入学习，如绘画、摄 影等。
THANKS
资源回收
参与资源回收活动，提高废弃物利用率，减少环境污染。
05
培养良好品德，弘扬传统美 德
尊敬师长，孝敬父母
尊敬师长
我们要尊敬老师，认真听取老师的教 诲，勤奋学习，珍惜老师的付出和辛 勤劳动。
2024版新时代的好少年PPT模板
1 2
家庭氛围 和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形成积极、健 康的性格，增强孩子的安全感和归属感。
家庭经济条件 虽然经济条件不是决定性的，但良好的经济条件 可以为孩子提供更优质的教育资源和成长环境。
3
家庭文化
家庭中的价值观、信仰、传统等文化因素对孩子 的世界观、人生观、价值观形成具有重要影响。
2024/1/27
10
勇于创新，敢于担当
创新意识
具有创新思维和创新能力，勇于 尝试新事物和新方法。
敢于担当
有责任感和使命感，勇于承担责 任和压力。
积极探索
不满足于现有知识和经验，积极 探索未知领域和挑战自我。
2024/1/27
11
CHAPTER 03
家庭教育与好少年培养
2024/1/27
12
家庭环境对孩子成长影响
13
家长言传身教作用分析
榜样作用
家长的言行举止是孩子最直接的学习来源，家长的良好品质和行为 习惯会对孩子产生潜移默化的影响。
教育方式
家长的教育方式直接影响孩子的性格和行为习惯。民主、平等、尊 重的教育方式有助于培养孩子的自主性、创造性和责任感。
沟通与互动
家长与孩子之间的有效沟通和互动，有助于建立亲密的亲子关系，促 进孩子的心理健康和成长。
弘扬中华优秀传统文化
加强中华优秀传统文化教育，让学生了解中华民族的历史和文化，增强民族自豪感和文化自 信心。
2024/1/27
践行社会主义核心价值观
将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生践行爱国、敬业、诚信、友善等价值 理念。
17
智育并重，提升综合素质
优化课程设置
根据学生认知规律和成 长需求，优化课程设置， 加强学科间的融合和渗 透，促进学生全面发展。
践行核心价值观争做新时代好少年PPT课件
第17页 殴
第18页/共25页
第19页/共25页
课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
第20页/共25页
第21页/共25页
什么是友善？ 列举你看到的友善之举
第22页/共25页
第23页/共25页
如果你做到了爱国，敬业，诚信， 友善，我想你就在实实在在地践 行着社会主义核心价值观，你身 上就凝聚了正能量，你就能将这种
社会主义核心价值观
第1页/共25页
第2页/共25页
当代学生应具备的核心价值观
不同时代的青少年面 对不同的历史课题。我们 当代学生承担着民族复兴， 实现中国梦的伟大任务。 我们要用社会主义核心价 值观来要求自己，应着重 从以下几个方面进行：
爱国，敬业，诚信，友善。
第3页/共25页
当代学生应具备的核心价值观 一、爱国
当代学生应具备的核心价值观 二、敬业
对于还没有参加工作的我们，敬业就是要做好自己的 本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成， 全面发展，健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的 栋梁之才。
第10页/共25页
第11页/共25页
谈谈今后你要怎么做？
第12页/共25页
当代学生应具备的核心价值观 三、诚信
中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一 心的精神力量。作为大学生应大力弘扬民族精神，把“天 下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。
第4页/共25页
怎样做才是爱国？ 谈谈自己的想法。
第5页/共25页
家乡的山美，水美，我们共同保护。
第6页/共25页
第7页/共25页
第8页/共25页
第9页/共25页
正能量传递给他人。我们也就会拥有 一个自由，平等，公正，法制的社会， 拥有一个富强，民主，文明，和谐的 国家。
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课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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什么是友善？ 列举你看到的友善之举
第22页/共25页
第23页/共25页
如果你做到了爱国，敬业，诚信， 友善，我想你就在实实在在地践 行着社会主义核心价值观，你身 上就凝聚了正能量，你就能将这种
社会主义核心价值观
第1页/共25页
第2页/共25页
当代学生应具备的核心价值观
不同时代的青少年面 对不同的历史课题。我们 当代学生承担着民族复兴， 实现中国梦的伟大任务。 我们要用社会主义核心价 值观来要求自己，应着重 从以下几个方面进行：
爱国，敬业，诚信，友善。
第3页/共25页
当代学生应具备的核心价值观 一、爱国
当代学生应具备的核心价值观 二、敬业
对于还没有参加工作的我们，敬业就是要做好自己的 本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成， 全面发展，健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的 栋梁之才。
第10页/共25页
第11页/共25页
谈谈今后你要怎么做？
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当代学生应具备的核心价值观 三、诚信
中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一 心的精神力量。作为大学生应大力弘扬民族精神，把“天 下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。
第4页/共25页
怎样做才是爱国？ 谈谈自己的想法。
第5页/共25页
家乡的山美，水美，我们共同保护。
第6页/共25页
第7页/共25页
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正能量传递给他人。我们也就会拥有 一个自由，平等，公正，法制的社会， 拥有一个富强，民主，文明，和谐的 国家。
《争做时代好少年》PPT班会课件
02 队礼仪内容及规范
少先队员的红领巾能不能送人
➢ 在必要时，经队委会同意，红领巾可以送给对 ➢ 人民事业做出贡献的个人或团体，以表示对他 ➢ 们的敬爱。但是不能作为普通礼物随便送人
02 队礼仪内容及规范
关于“队干部标志”
大队委
➢ 队干部标志作用是什么？ ➢ 队干部标志什么式样和
规格？
中队委
小队长
➢ 敬队礼的动作要领是怎样的？ ➢ 敬礼过程——敬礼定势
➢ 少先队员应在什么时候敬队礼？
02 队礼仪内容及规范
队旗敬礼
➢ 什么是队旗敬礼？ ➢ 旗手应怎样执旗敬礼？端旗过程——端旗定势 ➢ 什么时候要队旗敬礼？
少-先-队-辅-导-员-培-训
PART-03
举行队活动仪式
LESS
FIRST
TEAM
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the text.
02 队礼仪内容及规范
红领巾的意义是什么？
红领巾
✓ 红领巾的规格是多少？
✓ 红领巾分为小号、大号两个规格，分别是:小号: 底边长100厘米、腰边长60厘米。大号:底边长 120厘米、腰边长72厘米。
02 队礼仪内容及规范
红领巾应怎样佩带？
➢ 领巾披上肩,左尖压右尖, ➢ 右尖绕一圈,圈里抽右尖
the text.
学校
班级
目录
CATALOG
少-先-队-辅-导-员-培-训
主题班会—新时代好少年ppt课件
4
爱我中华， 争做新时代好少年
热爱科学的“小霍金”：陈耔蓬
陈耔蓬6岁时被确诊 为杜氏肌营养不良症， “渐冻”的身体“冻” 不住他对梦想的追逐： 他渴望有天能像霍金 一样，在自己热爱的 领域探索研究。
5
爱我中华， 争做新时代好少年
甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎
寒来暑往，风雨无阻， 从小学六年级到初中 三年级，这一背就是4 年，王小虎用一个人 的双腿，走出两个人 的上学路。
10
爱我中华， 争做新时代好少年
传承优秀传统文化的“小才女”：舒文静
她坚持练习书法十余年， 在多个书画比赛中获奖。 舒文静不仅自己学，还 带动身边的人一起学， 被称为“传播中华优秀 传统文化的小使者”。
11
爱我中华， 争做新时代好少年
勤学善思的“追梦少年”：陈家庚
陈家庚13岁时就读完了 家中400余册藏书，他博 闻强识，爱好广泛，对 政治、历史以及优秀传 统文化等有浓厚兴趣， 获“地球小博士”全国 地理科普知识大赛一等 奖。
4.华夏族常称是炎黄子孙，炎黄是谁？ A
A.炎帝和皇帝 B.炎神和黄神 C.炎黄族人
18
知识竞赛
5.端午节是为了纪念哪一位先贤？ B
A.岳飞 B.屈原 C.诸葛亮
6.我国古代发明测定地震的“地动仪”是谁发明的？C
A.东汉的张翰 B.西汉的张衡 C.东汉的张衡
19
知识竞赛
7.刁兴宇几岁被认证为五星级义工？ B
四（4）班
1
爱我中华，
争做新时代好少年
中央文明办等五部门联合发布“新时代好少年”先进事迹
“六一”国际儿童节 前夕，中央文明办等 部门举办“新时代好 少年”先进事迹发布 活动。这10名青少年 是在近年来各地开展 的争当新时代好少年 活动中涌现的先进典 型。
爱我中华， 争做新时代好少年
热爱科学的“小霍金”：陈耔蓬
陈耔蓬6岁时被确诊 为杜氏肌营养不良症， “渐冻”的身体“冻” 不住他对梦想的追逐： 他渴望有天能像霍金 一样，在自己热爱的 领域探索研究。
5
爱我中华， 争做新时代好少年
甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎
寒来暑往，风雨无阻， 从小学六年级到初中 三年级，这一背就是4 年，王小虎用一个人 的双腿，走出两个人 的上学路。
10
爱我中华， 争做新时代好少年
传承优秀传统文化的“小才女”：舒文静
她坚持练习书法十余年， 在多个书画比赛中获奖。 舒文静不仅自己学，还 带动身边的人一起学， 被称为“传播中华优秀 传统文化的小使者”。
11
爱我中华， 争做新时代好少年
勤学善思的“追梦少年”：陈家庚
陈家庚13岁时就读完了 家中400余册藏书，他博 闻强识，爱好广泛，对 政治、历史以及优秀传 统文化等有浓厚兴趣， 获“地球小博士”全国 地理科普知识大赛一等 奖。
4.华夏族常称是炎黄子孙，炎黄是谁？ A
A.炎帝和皇帝 B.炎神和黄神 C.炎黄族人
18
知识竞赛
5.端午节是为了纪念哪一位先贤？ B
A.岳飞 B.屈原 C.诸葛亮
6.我国古代发明测定地震的“地动仪”是谁发明的？C
A.东汉的张翰 B.西汉的张衡 C.东汉的张衡
19
知识竞赛
7.刁兴宇几岁被认证为五星级义工？ B
四（4）班
1
爱我中华，
争做新时代好少年
中央文明办等五部门联合发布“新时代好少年”先进事迹
“六一”国际儿童节 前夕，中央文明办等 部门举办“新时代好 少年”先进事迹发布 活动。这10名青少年 是在近年来各地开展 的争当新时代好少年 活动中涌现的先进典 型。
相关主题
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学校LOG爪飞扬；
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矞 矞
乳虎啸谷， 百兽震惶； 鹰隼试翼， 风尘翕张； 奇花初胎，
皇皇；
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干将发硎，有作其芒； 天戴其苍，地履其黄；
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纵有千古， 横有八荒； 前途似海， 来日方长。
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美哉，我少年中国，与天 不老！壮哉，我中国少年，
争做新时代好少年
JUVENILE CHINA THEORY 主持人：XX 时间：2019.9
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故今日之责任，不在他人， 而全在我少年。
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少年智则国 智，少年富 则国富，少 年强则国强， 少年独立则 国独立，少 年自由则国 自由，少年 进步则国进 步，少年胜 于欧洲，则 国胜于欧洲， 少年雄于地 球，则国雄 于地球。
与国无疆！
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