2016年美德少年学习活动说明报告

昆明市五华区瓦恭小学

“学习最美少年，美德少年”活动报告

为大力弘扬中华传统美德，以榜样的力量诠释少年强则中国强的精神，根据教育局有关文件部署，我校开展了形式多样的向美德少年等榜样学习的活动。通过活动推进新时期少年儿童传承中华美德，引导学生认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。在活动中营造崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围，进一步加强未成年人思想道德建设。

一、活动时间：2016年3月14日

二、活动地点：学校操场

三、活动过程：

（一）环境渲染，氛围营造。

1.国旗下讲话学习模范，改正一个缺点，为他人、为集体做一件有益的事。围绕主题，发动倡议。

2. 宣传栏宣传教育。通过宣传栏营造“学习最美少年，美德少年”的浓郁氛围。

（二）宣传演讲，感悟美德。

通过“讲故事，谈感受，表决心”开展“学习最美少年，美德少年”活动，并组织学生在校内探讨：哪些是中华传统美德？我们可以

做些什么？

（三）分层践行，突出实效。

在实践中内化美德，在体验中陶冶情操。根据学生身心特点，对不同年龄段的学生提出分层要求。

低年级：

（1）学习模范，努力克服一个困难。

（2）为他人做一件有益的事。

高年级：

（1）学习模范，改正一个缺点，为他人、为集体做一件有益的事。

（2）班级举行演讲活动，人人宣讲最感动的人和事。

（4）写一篇日记，谈谈自己的活动收获，表达自己的敬意和学习的愿望。

四、效果明显,意义深远

引导学生积极参加“做美德少年”活动，学生们纷纷表示要向他们学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，敬师长、在社会谦恭待人。在活动中,同学们进一步了解美德少年的感人事迹,更深刻地体会到了要助人为乐的高贵品质。

瓦恭小学

2016年3月20日