基层管理人员应具备的能力PPT课件
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管理发展(基层、中层、高层)之能力(ppt 32页)
8-28
Ch8 管理发展
训练方展内容与训练方法配合表
8-29
Ch8 管理发展
管理发展的评估
目的
证明训练发展的价值 检核是否达到训练发展所定之目标 作为以后拟定新计划之参考 作为训练单位或机构及人员激励及自我诊对计划之参考 对受训者学习效果的一种评价与确认
步骤
订定适当的目标 管理发展的考核 管理发展的效益评估
Ch8 管理发展
工作中发展(1/4) 工作中发展
工作授权
指派职责、给予职权与适时激励
工作教导
不断进行工作指点、说明、批评、比较、询问 谘商式、以身作则式教导
工作轮调
受训者由一部门调往另一部门 优、缺点
特殊工作指派
非经常性或非例行性工作的指派
8-17
Ch8 管理发展
工作中发展(2/4) 工作中发展
工作小组
特殊工作指派给工作小组(项目小组) 小组成员通常来自不同部门,处理部门与部门间存在 的问题
复式管理(Multiple management)
由中阶主管组成「初级董事会」,负责解决一般或不 复杂的经营业务,提出解决方案后,再向高阶主管报 告称之。 经常性的组织(各式委员会),职掌仅局限于分析、 报告、建议 参与成员因而参与广泛的问题,并可提升沟通协调能 力,获得宝贵的经验
8-27
Ch8 管理发展
主管篮中训练
评鉴中心中常见的演练方式 让被评估者在一紧急状况下,时间通常半小时至 一小时,扮演主管的角色 从许多放在主管篮内的备忘录或资料中,做出许 多的决定 排定解决方案的优先级 以书面化的方式呈现 被评估者可以充分展现书面表达能力、创造力、 敏感性、主动性冒险性、计划与组织能力、控制 力、授权、问题分析、判断力及果决等。
Ch8 管理发展
训练方展内容与训练方法配合表
8-29
Ch8 管理发展
管理发展的评估
目的
证明训练发展的价值 检核是否达到训练发展所定之目标 作为以后拟定新计划之参考 作为训练单位或机构及人员激励及自我诊对计划之参考 对受训者学习效果的一种评价与确认
步骤
订定适当的目标 管理发展的考核 管理发展的效益评估
Ch8 管理发展
工作中发展(1/4) 工作中发展
工作授权
指派职责、给予职权与适时激励
工作教导
不断进行工作指点、说明、批评、比较、询问 谘商式、以身作则式教导
工作轮调
受训者由一部门调往另一部门 优、缺点
特殊工作指派
非经常性或非例行性工作的指派
8-17
Ch8 管理发展
工作中发展(2/4) 工作中发展
工作小组
特殊工作指派给工作小组(项目小组) 小组成员通常来自不同部门,处理部门与部门间存在 的问题
复式管理(Multiple management)
由中阶主管组成「初级董事会」,负责解决一般或不 复杂的经营业务,提出解决方案后,再向高阶主管报 告称之。 经常性的组织(各式委员会),职掌仅局限于分析、 报告、建议 参与成员因而参与广泛的问题,并可提升沟通协调能 力,获得宝贵的经验
8-27
Ch8 管理发展
主管篮中训练
评鉴中心中常见的演练方式 让被评估者在一紧急状况下,时间通常半小时至 一小时,扮演主管的角色 从许多放在主管篮内的备忘录或资料中,做出许 多的决定 排定解决方案的优先级 以书面化的方式呈现 被评估者可以充分展现书面表达能力、创造力、 敏感性、主动性冒险性、计划与组织能力、控制 力、授权、问题分析、判断力及果决等。
基层管理人员培训课程ppt课件
流程改进与创新
不断寻求流程改进的机会,通过技术 创新和管理创新提升流程效率和质量 。
流程制度与规范
建立完善的流程管理制度和规范,明 确各岗位的职责和操作要求,确保流 程管理的科学性和有效性。
04
基层管理挑战与应对
人员冲突处理
总结词
有效解决员工之间的矛盾和冲突,维 持团队和谐氛围。
详细描述
基层管理人员需要了解如何识别和解 决员工之间的冲突,包括倾听各方意 见、促进沟通、寻求共同利益和解决 方案,以及实施调解和仲裁等措施。
ABCD
敏捷组织
面对快速变化的市场环境,基层管理将更加注重 组织的敏捷性和适应性。
跨部门合作
加强跨部门之间的沟通和协作,实现资源共享和 优势互补,提高组织整体绩效。
THANKS
感谢观看
协调方式
协调是解决冲突和矛盾的 重要手段,基层管理人员 需要掌握多种协调方式, 如协商、调解、仲裁等。
跨部门沟通
基层管理人员需要具备跨 部门沟通的能力,以促进 部门间的合作与协同。
决策与解决问题
决策原则
决策是基层管理人员的重要职责 ,需要遵循科学、合理、可行的
原则。
问题识别
基层管理人员需要具备敏锐的问题 意识,能够及时发现和识别问题。
基层管理人员培训课 程
汇报人:可编辑 2023-12-25
contents
目录
• 基层管理概述 • 基层管理技能 • 基层管理实务 • 基层管理挑战与应对 • 案例分析 • 总结与展望
01
基层管理概述
基层管理的定义与特点
总结词
基层管理是指对基层组织和团队进行管理和指导的行为,其特点包括直接性、 实践性和灵活性。
总结词:转型发展
基层管理人员培训课程ppt课件
利用工具与技术
鼓励团队合作
采用先进的工具和技术手段,如自动化软 件、数据分析等,提升工作效率和准确性 。
建立良好的团队合作氛围,促进成员之间 的沟通与协作,共同提高工作效率。
05
问题解决与决策能力提升
问题分析、识别及解决方法论述
02
01
03
问题识别
培养对问题的敏感度,及时发现潜在问题。
问题分析
运用SWOT、5W2H等分析方法,深入剖析问题本质 。
注意自己的肢体语言、面部表情和声音语调 ,保持与他人的良好互动。
反馈与确认
及时给予他人反馈,确认自己是否正确理解 对方的意图和需求。
领导力概念、特征及培养途径
领导力概念
领导力是指一种能够激发团队成 员热情、引导他们朝着共同目标
努力的能力。
领导力特征
包括坚定的信念、强烈的责任感、 良好的沟通技巧、卓越的决策能力 等。
基层管理人员培训课程ppt课 件
汇报人:
2023-12-22
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 基层管理角色认知与定位 • 团队建设与激励策略 • 工作计划与时间管理技巧 • 问题解决与决策能力提升 • 沟通技巧与领导力培养 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
适应企业发展需求
与同事沟通
保持开放心态,尊重他人 意见,促进团队协作和共 同进步。
03
团队建设与激励策略
高效团队建设原则和方法
明确共同目标
设定清晰、可实现的团 队目标,激发成员共同
奋斗的动力。
强化信任与沟通
建立开放、坦诚的沟通 氛围,促进团队成员之
间的信任与合作。
基层管理人员培训课程ppt课件
压力与情绪管理
压力来源分析
了解工作压力的来源,如工作量过大、人际关系等,并学会识别 自己的压力信号。
情绪调节技巧
学习如何调节自己的情绪,包括深呼吸、放松训练和积极思考等, 以提高应对压力的能力。
时间管理
掌握时间管理技巧,合理安排工作和生活,减轻工作压力。
变革管理与创新思维
变革认知
01
了解变革的必要性和趋势,认识到变革对组织和个人发展的重
改进。
资源管理
资源规划与配置
根据工作任务需求,合理规划 、配置和优化各类资源(人力
、物力、财力等)。
资源使用与监控
确保资源得到有效利用,监控 资源使用情况,及时调整资源 分配。
资源节约与环保
注重资源节约和环境保护,推 行节能减排措施,降低资源消 耗。
资源整合与共享
积极寻求内外部资源整合机会 ,促进资源共享,提升资源利
任务管理
01
02
03
04
目标设定与分解
根据组织战略目标,制定具体 可行的部门或团队目标,并将 目标分解为可执行的任务。
任务分配与协调
合理分配工作任务,确保各项 任务得到有效执行,协调团队
成员之间的合作。
进度监控与调整
跟踪任务进度,及时发现和解 决潜在问题,确保任务按时完
成。
成果评估与反馈
对任务执行成果进行评估,提 供建设性反馈,促进团队持续
管理技能实践操作演练
总结词
通过实践操作演练,学员可以掌 握基层管理的基本技能和方法。
详细描述
设计模拟情境,让学员进行角色 扮演,实践运用管理技能解决实 际问题,提高其解决实际问题的 能力。
小组讨论与经验分享
总结词
管理者应具备的素质和能力ppt课件
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
二、管理者应具备的能力
1、沟通能力 2、协调能力 3、规划与统整能力 4、决策与执行能力 5、培训能力 6、统驭能力
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
三、管理人员的处理要求
所以基层管理者一定要掌握员工心理,找 到问题的关键,消除员工的心理障碍,尽 量使员工心情舒畅地工作。所以基层管理 人员的工作职责之一理环境,让他们开开 心心地工作,这样就可以减少员工工作中 的失误,得高生产效益。以上是一些管理 工作的要求,当然这是一些简单的笼统的 要求,要做一个好管理者,一个合格的管 理者要做的事情还很多、很多。
沟通能力
互动的状况,倾听职工心声,一个 管理者需要具备良好的沟通能力, 其中又以“善于倾听”最为重要。惟 有如此,才不至于让下属离心离德 ,或者不敢提出建设性的提议与需 求,而管理者也可借由下属的认同 感、理解程度及共鸣,得知自己的 沟通技巧是否成功。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
一、管理者应具备的素质
能力素质 品德素质 心理素质 知识素质 身体素质
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
基层管理人员培训课程ppt课件
面试流程
设计合理的面试流程,包括初试、复 试等环节,确保选拔到合适的人才。
人员培训与发展
培训需求分析
培训计划制定
通过调查问卷、面谈等方式了解员工的培 训需求。
根据培训需求分析结果,制定详细的培训 计划。
培训实施
培训效果评估
组织培训活动,包括内训、外训等形式, 确保培训计划的顺利实施。
对培训效果进行评估,总结经验教训,为 下一次培训提供改进依据。
强员工的归属感和忠诚度,提高员工的工作满意度和绩效。
基层管理的职责与任务
总结词
基层管理的主要职责是带领团队达成目标、指导和评 估员工绩效、解决冲突以及营造积极的工作环境等。
详细描述
基层管理的主要职责包括制定具体的工作计划和目标, 组织协调资源,指导员工完成工作任务,确保工作质量 和效率。同时,基层管理人员还需要评估员工的绩效表 现,给予反馈和指导,帮助员工提升工作水平。在团队 工作中,基层管理人员需要解决员工之间的冲突和问题 ,维护团队的和谐与稳定。此外,营造积极的工作环境 也是基层管理的重要任务之一,包括创造安全、舒适和 健康的工作条件,以及建立良好的工作关系和沟通机制 等。
方法
介绍常见的决策方法,如SWOT分析、风险评估等,帮助基层管理人员在实际 工作中选择合适的决策方法。
解决问题的流程与技巧
流程
详细介绍解决问题的流程,包括问题定义、信息收集、方案 制定、方案评估与选择等步骤,使基层管理人员能够系统地 解决问题。
技巧
分享实用的解决问题技巧,如如何高效沟通、如何处理反对 意见等,帮助基层管理人员在实际工作中更加得心应手。
02
基层管理技能
计划与组织
计划能力
制定目标、分解任务、 安排时间表和优先级,
基层管理人员能力培训ppt课件
做好四项要求 “四尽”精神,即尽职、尽责、尽心、尽力。
尽职:
尽职表现在所做符合规定范围。即做规定由你做的事,或做你所管辖的范围内的事。 千万别主动地去做明文规定不属于你部门所做的事!在你所在部门发生的事,又未明 文规定不是你部门不能做的事,你都应该协助解决。
尽责:
尽责表现在该你负责的事决不推诿,凡经你做的事都能承担其责任。这就是我们常说 的“好汉做事好汉当”。
一分钟经理方法
看看你的行动是否与目标相符。 与他们握手或用某种方式与他们接触, 使他们清楚地知道你支持他们在企业中取得成
功。 指责完了,就是完了。
一日三省自己
“一日三省自己”,这是你走向成功的必修功课。这样的好习惯一定要养成。 所谓的“一日三省自己”,主要指:
12
;.
明确三件事
13
;.
第一件事:“应该管什么”,即明确自己管理的范围;
想一件做一件,做完一件又冒出一件 事先作一个计划,先做什么事再做什么事,应什么事上下功夫抓重点 辟如,一个生产线上的拉长,应该管哪些事呢?
一个生产线的拉长所做的工作包括
从工作流程分析包括: 生产前的准备(如所用文件的准备、使用物件的准备、使用工具的准备、人员工 作能力的培训、作业计划的准备等) 人员及工作任务的分配(应使每个作业的人员明白他应做的事和应达到的要求) 作业现场控制(主要指作业现场5S及安全控制、量产进度控制、品质异常控制、 作业记录控制、与相关部门协调联络等); 作业人员绩效考核(量产统计、品质统计、作业绩效评价等)。
不要以“长官”的身份出现在下属面前,而应以“教练”身份出现在你的下属面前 有利于工作任务的下达,也有利于将所做事情说明白,更有利于你想要做的事情的完
成。
(提问并引导大家讨论) 你是怎样理解教师和教练这两个角色的换位作用?
基层管理人员应具备的能力
减少维修费用,防患于未然。其次是优化班组人员结构,避免人力浪费,以降低成本。 3.减少利息支出
在工作现场可实行的是减少库存积压,重新灵活利用次品等。
2019/9/8
13
•防止工伤及重大事故
如果发生工伤及其他重大事故,就会丧失所创造的利润,为了在工作现 场持续地创造出更多的利润,就必须杜绝或尽可能减少此类事故的发生。 防患于未然,为此,要努力改进和提高机械和设备的安全水平,努力提 高操作人员的安全意识和能力,努力改进安全措施。
• 具有称职的人品,这主要包括两点:
1. 在品格方面,民主公正、法制、文明意识;为人态恳谦虚,办事果断,坚持 原则不含糊;要待人平等,友爱公正,责任心强,具有质量意识;对工作充 满热情和信心,能起带头作用,凡事以身作则,树立自己的威信,以其良好 的品质德,成为管理核心力量。
2019/9/8
18
2. 对自己所扮角色有一个清醒的认识和正确的态度。作为管理者要对实现企业目标 负有责任。既要在生产组织、生产管理、产品质量、成本控制等方面发挥作用, 又要充分认识到,作为基层管理人员还要积极协助上级开展工作,比如配合上级 的工作意图,妥善地处理好上下级之间、部门之间、员工之间以及工序之间等内 外部协调关系。
2019/9/8
15
七、基层管理人员管理工作的特点
•具体性
上级的工作指示都通过基层管理人员往下传达,面对全体的、共同的雇员。并要求基层 管理人员具体向下属交待任务、进行指示,让其取得成果。所以,基层管理人员需要详细 把握每一个部下的能力和性格,同时,精通每一件工作是十分必要的。
•综合性 基层管理人员不能只抓效率或者安全不顾质量,为了达到工作目标,必须注意每一项工作
在督导层的组织和指引下从 事日常工作的“实施者阶层” (生产线员工)。
在工作现场可实行的是减少库存积压,重新灵活利用次品等。
2019/9/8
13
•防止工伤及重大事故
如果发生工伤及其他重大事故,就会丧失所创造的利润,为了在工作现 场持续地创造出更多的利润,就必须杜绝或尽可能减少此类事故的发生。 防患于未然,为此,要努力改进和提高机械和设备的安全水平,努力提 高操作人员的安全意识和能力,努力改进安全措施。
• 具有称职的人品,这主要包括两点:
1. 在品格方面,民主公正、法制、文明意识;为人态恳谦虚,办事果断,坚持 原则不含糊;要待人平等,友爱公正,责任心强,具有质量意识;对工作充 满热情和信心,能起带头作用,凡事以身作则,树立自己的威信,以其良好 的品质德,成为管理核心力量。
2019/9/8
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2. 对自己所扮角色有一个清醒的认识和正确的态度。作为管理者要对实现企业目标 负有责任。既要在生产组织、生产管理、产品质量、成本控制等方面发挥作用, 又要充分认识到,作为基层管理人员还要积极协助上级开展工作,比如配合上级 的工作意图,妥善地处理好上下级之间、部门之间、员工之间以及工序之间等内 外部协调关系。
2019/9/8
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七、基层管理人员管理工作的特点
•具体性
上级的工作指示都通过基层管理人员往下传达,面对全体的、共同的雇员。并要求基层 管理人员具体向下属交待任务、进行指示,让其取得成果。所以,基层管理人员需要详细 把握每一个部下的能力和性格,同时,精通每一件工作是十分必要的。
•综合性 基层管理人员不能只抓效率或者安全不顾质量,为了达到工作目标,必须注意每一项工作
在督导层的组织和指引下从 事日常工作的“实施者阶层” (生产线员工)。
《管理者必备的八大能力》PPT课件
集中讨论对矩阵中每一要素打分,两两对应比较。如果 A比B重要2分,A和B同样重要1分, A没有B重要0分。所有格子内完成后,横向加总,以此进行权重分析; 权重分数低的因素就是团队的关键成功因素的控制方向。
13
三、标准化:流程规范
流程规划
BPR范围:
1. 过程分析 2. 工作标准 3. 动作研究 4. 时间研究 5. 价值研究 6. 动线布置 7. 流程设计等
25
育人:让下属“横行”
每个人的本性中始终在重复着一个的主题: 自我保护、逃避责任
谁是寄居蟹的保护壳
26
《管理者必备的八大能力》
第六章:管理者沟通能力
第1章:管理者指挥能力 第2章:管理者组织能力 第3章:管理者规划能力 第4章:管理者控制能力 第5章:管理者用人能力 第6章:管理者沟通能力 第7章:管理者创新能力 第8章:管理者执行能力
23
辨才:选择大于培养
识人误区
1. 马屁迷局 2. 类聚迷局 3. 人情迷局
24
用人:上君之策
刘备的长处在于用人,诸葛亮的短处在于用自已: 三国形成的根源,在于用人的结果 领导可以做错事,千万不能用错人
累死的都是聪明人 1、事必躬亲,事无巨细 2、排除异已,不纳良言 3、任人为亲,功亏一篑 4、五丈原上,积劳成疾
• 是什么让大家对宗教 如此狂热?
18
控制情绪:氛围与情绪管理
控制的原理:组织EQ
1. 组织的社交能力 2. 组织的人际关系 3. 组织的自我感觉 4. 组织的自我控制
• 思想控制原则 1. 统一价值观 2. 统一认知 3. 控制关键人物
19
二、控制基层,党指挥枪
组织运作的效率如何,直接体现在对基层管理的结果中!
13
三、标准化:流程规范
流程规划
BPR范围:
1. 过程分析 2. 工作标准 3. 动作研究 4. 时间研究 5. 价值研究 6. 动线布置 7. 流程设计等
25
育人:让下属“横行”
每个人的本性中始终在重复着一个的主题: 自我保护、逃避责任
谁是寄居蟹的保护壳
26
《管理者必备的八大能力》
第六章:管理者沟通能力
第1章:管理者指挥能力 第2章:管理者组织能力 第3章:管理者规划能力 第4章:管理者控制能力 第5章:管理者用人能力 第6章:管理者沟通能力 第7章:管理者创新能力 第8章:管理者执行能力
23
辨才:选择大于培养
识人误区
1. 马屁迷局 2. 类聚迷局 3. 人情迷局
24
用人:上君之策
刘备的长处在于用人,诸葛亮的短处在于用自已: 三国形成的根源,在于用人的结果 领导可以做错事,千万不能用错人
累死的都是聪明人 1、事必躬亲,事无巨细 2、排除异已,不纳良言 3、任人为亲,功亏一篑 4、五丈原上,积劳成疾
• 是什么让大家对宗教 如此狂热?
18
控制情绪:氛围与情绪管理
控制的原理:组织EQ
1. 组织的社交能力 2. 组织的人际关系 3. 组织的自我感觉 4. 组织的自我控制
• 思想控制原则 1. 统一价值观 2. 统一认知 3. 控制关键人物
19
二、控制基层,党指挥枪
组织运作的效率如何,直接体现在对基层管理的结果中!
基层管理人员培训(ppt46张)
与上级沟通注意事项
• • • • • • • KISS原则(keep it simple) 及时记录 少用模棱两可之词 以请示的态度 选择时机 言简意赅,正确方式 多选择题,少问答题
向上级请示汇报的程序
• • • • • 仔细聆听上司的命令 与上司探讨目标的可行性 拟定详细的工作计划 在工作进行之中随时向上司汇报 在工作完成之后及时总结汇报 请示与汇报的基本态度: 尊重而不吹捧
如何培训你的下属
• • • • • • 说给他听 教给他做 做给他看 让他自己做 修正改善 鼓励他努力
学会给工作分类
• • • • 重要紧急 重要但不紧急 紧急但不重要 不重要不紧急
基层管理人员的作用
承传文化
顶着指标
组织执行
肩负责任
激励团队
挨着板子
自我提升
正确的管理者心态
——工作价值的正确认知
班组长所需的技能
专业技术
技术能力
管理技术 善与人共事
行为技能
人际关系
调动他人积极性
协调众人活动
班级长的素质要求
• • • • • • • • • • • 专业技术能力 解决问题的能力 组织能力 交流沟通能力 倾听能力 激励能力 指导员工的能力 培养能力 控制情绪能力 要促进下属人员的 有效转化
有效沟通技巧
话要这么说
• • • • • • • • • • 急事慢慢说 大事想清楚再说 小事幽默地说 没把握的事小心说 做不到的事不乱说 伤害人的事坚决不说 没有发生的事不乱说 别人的事谨慎地说 自己的事怎么想怎么说 现在的事做了再说,未来的事未来再说
有效与上司沟通——获得支持
• • • • • • • 除非上司想听,否则不要讲 若是意见相同,要热烈反应 意见略有差异,要先表赞同 持有相反意见,勿当场顶撞 想要有些补充,要用引伸式 如有他人在场,宜仔细考虑 心中存有上司,比较好沟通
基层管理人员培训课程ppt课件
实现个人价值
通过不断学习和提升,基层管理人员可以实现个 人价值的最大化,为企业和社会做出更大的贡献 。
THANKS
感谢观看
培训内容
包括领导力培养、沟通技巧、团队建设、目标管理等主题。
培训效果
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式,使学员深入了解并 掌握相关知识和技能。
下一步工作计划安排部署
制定详细的工作计划
根据本次培训内容,制定具体的工作计划,明确工作目标和时间 节点。
加强团队协作
通过加强团队协作,提高工作效率,确保工作计划的顺利实施。
招聘与选拔
讲解如何进行有效的招聘和选拔,包括招聘渠道、选拔标 准、面试技巧等,提高基层管理人员的人力资源管理能力 。
培训与发展
讲解如何进行员工的培训和发展,包括培训需求分析、培 训计划制定、培训实施与评估等,促进员工的个人成长和 组织发展。
财务管理知识了解
财务管理基本概念
介绍财务管理的定义、特点、原 则和流程,帮助基层管理人员了
实战演练提升应用能力
总结词
实践出真知
详细描述
通过实战演练,基层管理人员可以将所学的理论知识应用到实际工作中,提升自己的应用能力和解决 问题的能力。同时,实战演练也可以帮助基层管理人员更好地理解管理的实际操作和流程。
06
总结回顾与展望未来
本次培训内容回顾总结
培训目标
本次培训旨在提高基层管理人员的领导力、沟通技巧和团队协作 能力。
通过案例分析,让基层管理人员了解 项目管理在实际工作中的应用,提高 其解决实际问题的能力。
项目管理工具与技术
讲解项目管理中常用的工具和技术, 如甘特图、看板、工作分解结构等, 提高基层管理人员的项目管理能力。
通过不断学习和提升,基层管理人员可以实现个 人价值的最大化,为企业和社会做出更大的贡献 。
THANKS
感谢观看
培训内容
包括领导力培养、沟通技巧、团队建设、目标管理等主题。
培训效果
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式,使学员深入了解并 掌握相关知识和技能。
下一步工作计划安排部署
制定详细的工作计划
根据本次培训内容,制定具体的工作计划,明确工作目标和时间 节点。
加强团队协作
通过加强团队协作,提高工作效率,确保工作计划的顺利实施。
招聘与选拔
讲解如何进行有效的招聘和选拔,包括招聘渠道、选拔标 准、面试技巧等,提高基层管理人员的人力资源管理能力 。
培训与发展
讲解如何进行员工的培训和发展,包括培训需求分析、培 训计划制定、培训实施与评估等,促进员工的个人成长和 组织发展。
财务管理知识了解
财务管理基本概念
介绍财务管理的定义、特点、原 则和流程,帮助基层管理人员了
实战演练提升应用能力
总结词
实践出真知
详细描述
通过实战演练,基层管理人员可以将所学的理论知识应用到实际工作中,提升自己的应用能力和解决 问题的能力。同时,实战演练也可以帮助基层管理人员更好地理解管理的实际操作和流程。
06
总结回顾与展望未来
本次培训内容回顾总结
培训目标
本次培训旨在提高基层管理人员的领导力、沟通技巧和团队协作 能力。
通过案例分析,让基层管理人员了解 项目管理在实际工作中的应用,提高 其解决实际问题的能力。
项目管理工具与技术
讲解项目管理中常用的工具和技术, 如甘特图、看板、工作分解结构等, 提高基层管理人员的项目管理能力。
基层管理必备的6种能力
建立有效的沟通机制
定期举行团队会议,分享信息,解决存在的 问题。
鼓励创新与建议
鼓励团队成员提出自己的想法和建议,激发 团队的创新活力。
明确分工与责任
根据团队成员的特长和职责进行合理分工, 确保任务顺利完成。
及时反馈与调整
对团队成员的工作进行及时反馈,发现问题 及时调整。
解决团队合作中的问题
解决冲突与分歧
沟通障碍与解决方案
信息不对称
由于信息传递的缺失或失真,导 致沟通双方无法获得完整准确的 信息。解决方案包括确保信息传 递的完整性和准确性,以及建立
有效的反馈机制。
文化差异
不同文化背景的团队成员可能存 在沟通障碍。解决方案包括了解 和尊重不同文化背景,采用包容 性的沟通方式,以及促进跨文化
交流和培训。
根据目标,制定具体的计划和策略, 包括时间表、资源分配和关键任务等。
激励与指导团队成员
激发团队士气
通过鼓励、认可和奖励等 方式,激发团队成员的工 作热情和积极性,提高团 队士气。
提供专业指导
为团队成员提供必要的指 导和培训,帮助他们提升 技能和能力,实现个人和 团队的共同成长。
培养团队合作精神
通过组织团队建设活动、 促进交流与合作等方式, 培养团队合作精神,提高 团队凝聚力。
明确需要解决的问题,收集相关信息,识别 问题的性质和重要性。
收集信息
通过调查研究、专家咨询、数据分析等方式, 收集与问题相关的各种信息。
制定方案
根据收集的信息,制定多个可能的解决方案,并 对每个方案的优缺点进行评估。
评估方案
对各个方案进行风险和收益分析,确定方案的可行 性、合理性和最优性。
实施决策
将选定的方案付诸实践,明确责任分工,确保决 策的有效执行。
定期举行团队会议,分享信息,解决存在的 问题。
鼓励创新与建议
鼓励团队成员提出自己的想法和建议,激发 团队的创新活力。
明确分工与责任
根据团队成员的特长和职责进行合理分工, 确保任务顺利完成。
及时反馈与调整
对团队成员的工作进行及时反馈,发现问题 及时调整。
解决团队合作中的问题
解决冲突与分歧
沟通障碍与解决方案
信息不对称
由于信息传递的缺失或失真,导 致沟通双方无法获得完整准确的 信息。解决方案包括确保信息传 递的完整性和准确性,以及建立
有效的反馈机制。
文化差异
不同文化背景的团队成员可能存 在沟通障碍。解决方案包括了解 和尊重不同文化背景,采用包容 性的沟通方式,以及促进跨文化
交流和培训。
根据目标,制定具体的计划和策略, 包括时间表、资源分配和关键任务等。
激励与指导团队成员
激发团队士气
通过鼓励、认可和奖励等 方式,激发团队成员的工 作热情和积极性,提高团 队士气。
提供专业指导
为团队成员提供必要的指 导和培训,帮助他们提升 技能和能力,实现个人和 团队的共同成长。
培养团队合作精神
通过组织团队建设活动、 促进交流与合作等方式, 培养团队合作精神,提高 团队凝聚力。
明确需要解决的问题,收集相关信息,识别 问题的性质和重要性。
收集信息
通过调查研究、专家咨询、数据分析等方式, 收集与问题相关的各种信息。
制定方案
根据收集的信息,制定多个可能的解决方案,并 对每个方案的优缺点进行评估。
评估方案
对各个方案进行风险和收益分析,确定方案的可行 性、合理性和最优性。
实施决策
将选定的方案付诸实践,明确责任分工,确保决 策的有效执行。
如何做好一名基层管理人员ppt课件
管理到底管什么?
管理从哪里开始? 问题来自哪里? 管理者的价值体现在何处?
转变的关键:思路价值观工作方法
2019 4
明确你的职责
1.公正处理问题 2.执行公司政策 3.分配任务 4.培训员工 5.积极处理变革
2019 -
6.表彰激励员工
7.维持安全的工作区域
8.决策
9.有效沟通
10.有效解决问题
5
个人挑选出自己认为最重要的五项(2分钟) 小组讨论得出三个最重要的项目(5分钟)
• 1.创意性地思考——2.指导和激励员工 • 3.及时完成报告——4.提高工作质量 • 5.收集员工建议——6.确立标准和目标 • 7.建立团队精神——8.评价绩效
• 9.对后果负责———10.提供适当的设备工具
2019 6
问题与企业的关系?
怀有一个感恩的心!
2019 -
23
现场主管要有:
……样的眼睛?
……样的耳朵?
……样的速度? ……样的力量?
2019 -
24
餐厅客人的投诉
晚上09:20分客人来到餐厅要求点菜,但服务小姐却说餐厅
已经下班了。可客人却说我中午来的时候你告诉我晚上09: 30停止营业,服务小姐解释说:一般情况下我们餐厅09:00 就停止点菜了,况且厨师也已经下班了,客人很生气的质问服 务小姐为什么当时没有说明白。服务小姐歉意的说以为当时客
知道为何做?
是否愿意做?
2019
是否具有绩效反馈?-差距与改进 15
给团队主管的六条建议:
确定目标比马上工作更重要
花更多的时间在下属的身上
集中精力于处理重要事情上
基层管理人员培训课程ppt课件
工作计划制定与执行
1 2
制定明确的工作计划
设定具体、可衡量的目标,制定详细的工作计划 。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要程度进行排序,优先 处理重要且紧急的任务。
3
及时跟进与调整
定期检查工作进度,根据实际情况调整工作计划 。
提高工作效率策略
保持工作环境整洁
整洁的工作环境有利于提高工作效率和专注 力。
人际关系压力
积极沟通,建立良好人际关系,处理 冲突和分歧。
生活压力
保持健康生活方式,寻求家人和朋友 的支持,培养取积极行动,寻求 专业帮助。
保持心理健康方法
积极心态
良好生活习惯
培养乐观、自信、坚韧的心态,关注个人 成长和进步。
保持规律作息,均衡饮食,适量运动,充 足睡眠。
权力
基层管理人员具有一定的决策权和资源调配权。他们可以在自己 的职责范围内制定工作计划和方案,分配任务和资源,以及对下 属员工的工作表现进行评估和奖惩。
角色转变及心态调整
角色转变
从普通员工到基层管理人员的角色转变是一个逐步适应的过程。新上任的基层 管理人员需要逐渐适应新的工作职责和角色定位,学会从全局出发思考问题, 更加注重团队的整体利益。
基层管理人员培训课程ppt课 件
汇报人:
2024-01-01
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 基层管理角色认知 • 沟通技巧与团队建设 • 时间管理与工作效率提升 • 员工激励与绩效考核 • 问题解决与决策能力培训 • 情绪管理与压力应对
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
适应企业发展需求
07
情绪管理与压力应对
情绪管理技巧
如何做一名优秀的基层管理者PPT(共 45张)
(四)、身心素质
1、身体素质修养 *健康的体魄 *饱满的精神 *良好的个人生活习惯
A、理解能力 B、分解能力 C、判断能力 D、指挥能力 E、组织能力 F、沟通协调能力 G、激励能力
中
篇
基层管理者的几种主要管理技巧
基层管理者的激励技巧 基层管理者的时间管理技巧 基层管理者的部属培养技巧 基层管理者的心理管理技巧
一、基层管理人员的制度化管理
(一)管理制度的必要性 (二)管理制度的导向性 (三)管理制度执行中的“红绿灯”现
象
二、工作改善 (一)工作改善的含义
“OEC”管理法:日事日毕、日清日高 工作改善:公司的所有员工随时随地注意公司 所有可以改善的大小事情,及时解决,通过连 续的改善,最终达到较高的水平
如何做一名优秀的基层管理者
优秀基层管理者的基本认识
1、基层管理者的三项定位 *自身能力定位 *自身工作定位 *组织目标定位
2、做一名优秀基层管理者三项要点 *明确自己的使命与职责 *善于履行自己的职责 *不断提高自己 的领导管理水平
上篇 基层管理者的职责与素质修养 一、基层管理者的地位
基层管理者是企业组织生产经营活动的基本单 位的管理者,是企业最基层的管理人员。一般 包括班组长、领班、工段长、车间主任
决策层
动脑
管理层
动口
执行层
动口、动手
企业管理层次图
基层管理者的角色:
(1)领 导 者 (2)被领导者 (3)辅 助 者
面对部下时 面对领导时 面对直接上司时
二、基层管理者的职责 *对公司的职责 * 对部门的职责 *对员工的职责 * 对其他部门的 职责 * 对客户的职责 *对社会的职责
三、基层组织的特点
此 处的所得包括工资、奖金、职位、表扬 等各种物资的、精神的所得;付出包括体力、 精力、年限、学历、经验等方面
基层管理人员培训课程ppt课件
01
02
03
明确角色与职责
基层管理人员需要明确自 己的角色和职责,能够带 领团队朝着目标前进。
激励员工
基层管理人员需要了解如 何激励员工,提高员工的 工作积极性和工作满意度 。
培养下属
基层管理人员需要关注下 属的职业发展,提供必要 的培训和支持,帮助下属 成长。
团队建设能力
建立信任 基层管理人员需要建立起团队成员之间的信任关系,促进团队的 凝聚力和合作精神。
用经验。
基层管理常见问题解析
问题梳理
01
系统地梳理基层管理中常见的问题和挑战,如人员管理、沟通
协调、目标制定等。
解决方案
02
针对每个问题,提供切实可行的解决方案和应对措施,帮助学
员在实际工作中更好地应对类似问题。
案例分析
03
结合具体案例,深入剖析问题的根源,并给出相应的改进建议
和方向,以提升学员解决问题的能力。
沟通与协调能力
有效沟通
基层管理人员需要具备良好的沟 通能力,能够清晰、准确地传达 信息,并倾听团队成员的意见和
建议。
解决冲突
基层管理人员需要具备解决团队内 部冲突的能力,能够及时发现和解 决矛盾,维护团队的稳定和和谐。
促进合作
基层管理人员需要促进团队成员之 间的合作,提高团队的整体效能。
领导与激励能力
明确责任与分工:明确每 个员工的职责和分工,避 免任务重叠和责任推诿。
决策能力挑战与应对
决策能力应对策略
充分调研与分析:在决策前进行 充分的市场调研和分析,了解相 关信息和数据。
权衡利弊:全面考虑决策的利弊 得失,评估风险和收益。
决策能力挑战:基层管理人员在 决策过程中面临诸多不确定性, 如何做出科学、合理的决策是一 大挑战。
基层管理干部技能与素质培训课件
反馈与改进
鼓励学员在实际工作中不断尝试和改进管理工具与技术,提高管理效 果和自身能力。
管理挑战与解决方案
01
02
03
问题识别
帮助学员识别实际工作中 可能遇到的管理挑战和问 题,如团队建设、员工激 励、决策制定等。
方案制定
引导学员制定针对性的解 决方案,从多个角度思考 问题,提出切实可行的措 施和策略。
领导力
了解如何激发团队潜力,通过 目标设定、指导和评估来推动 团队达成目标。
决策力
培养在复杂情境中快速、准确 做出决策的能力,包括风险评 估和利弊权衡。
自我管理能力
提升自我认知、情绪管理和压 力应对等方面的能力,以保持 良好的工作状态。
沟通协调能力
有效沟通
掌握清晰、准确传达 信息的方法,包括倾 听、表达和反馈技巧。
基层管理干部技能与素质 培训课件
• 基层管理干部的角色与职责 • 基层管理干部的技能要求 • 基层管理干部的素质培养 • 基层管理干部的实践应用 • 总结与展望
01
基层管理干部的角色与职责
基层管理干部的定义与角色
01
基层管理干部是组织中承担基层 管理工作的人员,他们是组织运 行的基础。
02
基层管理干部负责协调、组织、 指导、监督基层员工的工作,确 保组织目标的实现。
学习态度
基层管理干部应保持谦虚、开放、进取的学习态度,不断拓展自己 的知识面和视野,提升综合素质。
创新思维能力
1 2 3
创新思维
基层管理干部应具备创新思维能力,能够打破传 统思维模式和惯性思维,提出新颖、有创意的想 法和解决方案。
创新实践
基层管理干部应勇于将创新思维付诸实践,敢于 尝试新的方法和策略,不断优化工作流程和提升 工作效率。
鼓励学员在实际工作中不断尝试和改进管理工具与技术,提高管理效 果和自身能力。
管理挑战与解决方案
01
02
03
问题识别
帮助学员识别实际工作中 可能遇到的管理挑战和问 题,如团队建设、员工激 励、决策制定等。
方案制定
引导学员制定针对性的解 决方案,从多个角度思考 问题,提出切实可行的措 施和策略。
领导力
了解如何激发团队潜力,通过 目标设定、指导和评估来推动 团队达成目标。
决策力
培养在复杂情境中快速、准确 做出决策的能力,包括风险评 估和利弊权衡。
自我管理能力
提升自我认知、情绪管理和压 力应对等方面的能力,以保持 良好的工作状态。
沟通协调能力
有效沟通
掌握清晰、准确传达 信息的方法,包括倾 听、表达和反馈技巧。
基层管理干部技能与素质 培训课件
• 基层管理干部的角色与职责 • 基层管理干部的技能要求 • 基层管理干部的素质培养 • 基层管理干部的实践应用 • 总结与展望
01
基层管理干部的角色与职责
基层管理干部的定义与角色
01
基层管理干部是组织中承担基层 管理工作的人员,他们是组织运 行的基础。
02
基层管理干部负责协调、组织、 指导、监督基层员工的工作,确 保组织目标的实现。
学习态度
基层管理干部应保持谦虚、开放、进取的学习态度,不断拓展自己 的知识面和视野,提升综合素质。
创新思维能力
1 2 3
创新思维
基层管理干部应具备创新思维能力,能够打破传 统思维模式和惯性思维,提出新颖、有创意的想 法和解决方案。
创新实践
基层管理干部应勇于将创新思维付诸实践,敢于 尝试新的方法和策略,不断优化工作流程和提升 工作效率。
基层管理人员培训课程ppt课件
· 要有正确的举止和动作。
第一篇 优秀管理人员的角色认知
二、如何成为受欢迎的管理人员 2、富有责任感。 3、尊重他人。 4、幽默风趣。
第一篇 优秀管理人员的角色认知
二、如何成为受欢迎的管理人员 5、勇于承认错误。 6、批评地有艺术。
第一篇 优秀管理人员的角色认知
二、如何成为受欢迎的管理人员 7、善于倾听。
第二篇 如何带领部属
六、善于与部属沟通
1、沟通的定义: 沟通是指为了一个设定的目标,把
自己的信息、思想、感情在个人或群体 之间传递,从而达成共同协议的过程。
沟通实际上就是一个达成共同协议 的过程。
第二篇 如何带领部属
六、善于与部属沟通
2、沟通的“冰山模式”。
直白的语言 = 5%的沟通效果
略有技巧的语言 = 15%的沟通效 果
四、影响威信的因素 1、道德品质 2、领导者的水平 3、情感因素
第四篇 权力与威信
五、树立威信的方法
1、健康的身体。 2、主动的态度。 3、简化复杂的问题。 4、具有前瞻性。
5、守信重效。 6、公平公正。 7、控制嫉妒。 8、了解竞争对手。
第五篇 合理授权
第五篇 合理授权
一、正确认识授权
1、授权的含义:简单地说,就是把相应的权力 交给员工,让员工去完成一定的工作。
送你一首歌谣: “说给他听,做给他看;
让他做做看; 做得好,夸奖他; 做不好,再改善; 反复做,成习惯。“
第五篇 合理授权
一、正确认识授权
2、授权的四个要素。 目的 权力 热情 奖励
第五篇 合理授权
一、正确认识授权
3、授权的好处。 让工作合理分配。 产生好的想法。 加强团队的合作。
第三篇 管理人员的执行力成预定目标的操作能力。 是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
第一篇 优秀管理人员的角色认知
二、如何成为受欢迎的管理人员 2、富有责任感。 3、尊重他人。 4、幽默风趣。
第一篇 优秀管理人员的角色认知
二、如何成为受欢迎的管理人员 5、勇于承认错误。 6、批评地有艺术。
第一篇 优秀管理人员的角色认知
二、如何成为受欢迎的管理人员 7、善于倾听。
第二篇 如何带领部属
六、善于与部属沟通
1、沟通的定义: 沟通是指为了一个设定的目标,把
自己的信息、思想、感情在个人或群体 之间传递,从而达成共同协议的过程。
沟通实际上就是一个达成共同协议 的过程。
第二篇 如何带领部属
六、善于与部属沟通
2、沟通的“冰山模式”。
直白的语言 = 5%的沟通效果
略有技巧的语言 = 15%的沟通效 果
四、影响威信的因素 1、道德品质 2、领导者的水平 3、情感因素
第四篇 权力与威信
五、树立威信的方法
1、健康的身体。 2、主动的态度。 3、简化复杂的问题。 4、具有前瞻性。
5、守信重效。 6、公平公正。 7、控制嫉妒。 8、了解竞争对手。
第五篇 合理授权
第五篇 合理授权
一、正确认识授权
1、授权的含义:简单地说,就是把相应的权力 交给员工,让员工去完成一定的工作。
送你一首歌谣: “说给他听,做给他看;
让他做做看; 做得好,夸奖他; 做不好,再改善; 反复做,成习惯。“
第五篇 合理授权
一、正确认识授权
2、授权的四个要素。 目的 权力 热情 奖励
第五篇 合理授权
一、正确认识授权
3、授权的好处。 让工作合理分配。 产生好的想法。 加强团队的合作。
第三篇 管理人员的执行力成预定目标的操作能力。 是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
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2. 管理最怕信息不通,所以在工作中,基层管理人员需做好 上传下达,不断的提高和激发下属员工的工作热情和积极 性,才能取得更大的成绩。
2020/3/21
9
• 下属及辅导员
1. 面对顶头上司,必须按照上级指令和命令行事。
2. 同时,也要站在作为上级辅助职员的立场上开展工作。因 为顶头上司在其工作岗位上不一定掌握最优越的信息,不 一定做出最正确判断。对于生产线的实际情况,基层管理 高生产效率,就是在使用同样的机械、设备、工具进行工作 时,在操作机械的方法和工作方法上,实现低成本、高质量、多 产出。
为了提高生产率,要减少人和机械方面的浪费和徒劳无益的生产时 间。 1.在人的方面:一是加快人作业效率,减少工作中的无效动 作,提高操作持能等。二是消除或减少无效的消耗时间。减少停 工待料,调机等待等。
2.在机械方面:要缩短机械运作周期,缩短加工时间的条件,简化
工序,加快速度等等。二是减少机械的停转时间,减少发生故障
的次数,缩短维修时间等等。
2020/3/21
12
•降低成本(减少八大浪费)
为了在工作现场创造出更多的利润,在提高质量和提高效率的同时要降低生产上的成 本费用。主要包括: 1.降低、节减使用费用
在工作现场可实行的是减少库存积压,重新灵活利用次品等。
2020/3/21
13
•防止工伤及重大事故
如果发生工伤及其他重大事故,就会丧失所创造的利润,为了在工作现 场持续地创造出更多的利润,就必须杜绝或尽可能减少此类事故的发生。 防患于未然,为此,要努力改进和提高机械和设备的安全水平,努力提 高操作人员的安全意识和能力,努力改进安全措施。
•所以基层管理工作的好坏直接决定着企业经营的成 败。只有生产充满生机,企业才会有活力,才能在 激烈的市场竞争中立于不败之地。
2020/3/21
7
四、基层管理人员在工作中扮演的三个重要角色
• 上级
1. 面对部下自己是上级,直接向部下下达工作命令和指令, 必需让其执行。对于不服从指示的人必须提醒注意,如果 还不服从必须给予惩罚。
•提高产品质量
主要是不制造或者减少不合格的产品。如果坏品率高,为此而花费的工 时、材料、能源、机械的运转和劳动力都将统统浪费掉,造成重大损失。 在工作现场创造利润,最重要的一条就是减少坏品。只有不断提高质量, 才能扩大销售,增加市场占有率,实现企业的利润最大化。
2020/3/21
11
• 提高生产效率
在经营管理层下直接对部 下指示工作和总结工作的 是“监督管理阶层”,也 称“督导层(基层管理人 员)
在督导层的组织和指引下从 事日常工作的“实施者阶层” (生产线员工)。
6
三、基层管理人员在企业中的地位
•企业的发展靠有效的经营,合理的安排生产。所有 的生产活动都是在拉线进行,企业的资源绝大部分 都在拉线保管、使用,企业的产品也是要由拉线生 产出来。
3
一、什么是基层管理人员?
基层管理人员是生产管理的直接指挥者和组织者, 是企业最基层的负责人,既是生产者,也是组织领 导者。(包括组长、拉长、领班)
2020/3/21
4
二、基层管理人员对企业中的作用
• 众所周知,商场如战场,一个企业要想取得成功、 卓越发展,科学有效的管理和强有力的人力资源支 配至关重要。
• 企业管理一般由四个阶层组成:决策层、管理层、 督导层、操作层。
• 而我们就属于督导层,在企业管理中起到一个承 上启下的作用。
2020/3/21
5
2020/3/21
决策层 管理层
督导层
操作层
“经营者阶层”,负责 制定企业总体经营方针 和政策。(David)
根据决策层的方针和指 示而进行工作的是“经 营管理阶层”。(Sam)
2020/3/21
1
序言
一个真正的领导必须同时是两种截然不同的大师: 一、他是思想的大师,善于把握高度抽象的思想辑; 二、他是行动的大师,善于处理最精细的实际事物。
我们作为一个年轻的管理团队,只有不断提高基本 素质、实现自我能力提升,才能向更高目标的发展。
2020/3/21
2
第一章
2020/3/21
3. 所以在日常工作中,基层管理人员主动提供信息、陈述意 见、协助上级做出恰当的判断是至关重要的。
2020/3/21
10
五、基层管理人员的基本任务
企业是“以盈利为主要目的,持续不断地进行产品制造,服务性生产和 销售活动的组织者”。所以我们基层管理人员必须站在企业的立场,通 过在工作现场的生产活动,不断地创造更多的利润。
所谓使用费用,就是按照生产量的使用而增加或减少的费用,如原材料、能源、辅 助材料、加班劳务费等等。例如:防止和减少废料,废料的回收及其再利用,在不改 变功能的前提下,改用廉价的代用品等等。 2.节省固定费用
减少维修费用,防患于未然。其次是优化班组人员结构,避免人力浪费,以降低成 本。 3.减少利息支出
2020/3/21
14
六、基层管理人员的职责
基层管理人员的职责即指日常应该进行的具体工作、内容及其责任范围。
•贯彻执行上级工作指示,维护生产工作纪律,保持正常的生产工作秩序。 •与上、下级保持良好关系,稳定员工情绪,激发员工工作热情。 •调解员工之间的纠纷,帮助员工消除误会,解决困难,创造团结、和谐的氛围。 •正确处理日常事务工作,合理解决与员工切身利益有关的问题。 •教育属下严格执行环境管理规定,保证现场整洁。 •合理地分配工作任务,并依照计划规定的时间达成工作目标。 •控制好人力、物力和机器设备,保证系统的正常运作。 •充分地发挥理有人力、物力的潜力,不断提高生产效益。 •接受工作需要的培训,并根据公司要求培训下属,培训新员工工作并审核其工作绩效。 •按规定要求,填写好相关记录、报告等。
2. 在工作中严格按照管理规定做事,处理好自己和下属的关 系,不能以个人的利害关系或感情来左右指示和命令,以 免对工作带来各种负面影响。
3. 所以作为管理人员,要避免感情用事,必须加强学习。
2020/3/21
8
• 下属
1. 基层管理者对日常生产线最为熟习,和员工接触较多,是 最理解员工的愿望和情绪,所以需要积极反映情况,让公 司上层了解员工的愿望和意见。可以说,基层管理人员是 连结公司决策层、管理层和操作层的纽带,需站在两者的 观点上开展工作。
2020/3/21
9
• 下属及辅导员
1. 面对顶头上司,必须按照上级指令和命令行事。
2. 同时,也要站在作为上级辅助职员的立场上开展工作。因 为顶头上司在其工作岗位上不一定掌握最优越的信息,不 一定做出最正确判断。对于生产线的实际情况,基层管理 高生产效率,就是在使用同样的机械、设备、工具进行工作 时,在操作机械的方法和工作方法上,实现低成本、高质量、多 产出。
为了提高生产率,要减少人和机械方面的浪费和徒劳无益的生产时 间。 1.在人的方面:一是加快人作业效率,减少工作中的无效动 作,提高操作持能等。二是消除或减少无效的消耗时间。减少停 工待料,调机等待等。
2.在机械方面:要缩短机械运作周期,缩短加工时间的条件,简化
工序,加快速度等等。二是减少机械的停转时间,减少发生故障
的次数,缩短维修时间等等。
2020/3/21
12
•降低成本(减少八大浪费)
为了在工作现场创造出更多的利润,在提高质量和提高效率的同时要降低生产上的成 本费用。主要包括: 1.降低、节减使用费用
在工作现场可实行的是减少库存积压,重新灵活利用次品等。
2020/3/21
13
•防止工伤及重大事故
如果发生工伤及其他重大事故,就会丧失所创造的利润,为了在工作现 场持续地创造出更多的利润,就必须杜绝或尽可能减少此类事故的发生。 防患于未然,为此,要努力改进和提高机械和设备的安全水平,努力提 高操作人员的安全意识和能力,努力改进安全措施。
•所以基层管理工作的好坏直接决定着企业经营的成 败。只有生产充满生机,企业才会有活力,才能在 激烈的市场竞争中立于不败之地。
2020/3/21
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四、基层管理人员在工作中扮演的三个重要角色
• 上级
1. 面对部下自己是上级,直接向部下下达工作命令和指令, 必需让其执行。对于不服从指示的人必须提醒注意,如果 还不服从必须给予惩罚。
•提高产品质量
主要是不制造或者减少不合格的产品。如果坏品率高,为此而花费的工 时、材料、能源、机械的运转和劳动力都将统统浪费掉,造成重大损失。 在工作现场创造利润,最重要的一条就是减少坏品。只有不断提高质量, 才能扩大销售,增加市场占有率,实现企业的利润最大化。
2020/3/21
11
• 提高生产效率
在经营管理层下直接对部 下指示工作和总结工作的 是“监督管理阶层”,也 称“督导层(基层管理人 员)
在督导层的组织和指引下从 事日常工作的“实施者阶层” (生产线员工)。
6
三、基层管理人员在企业中的地位
•企业的发展靠有效的经营,合理的安排生产。所有 的生产活动都是在拉线进行,企业的资源绝大部分 都在拉线保管、使用,企业的产品也是要由拉线生 产出来。
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一、什么是基层管理人员?
基层管理人员是生产管理的直接指挥者和组织者, 是企业最基层的负责人,既是生产者,也是组织领 导者。(包括组长、拉长、领班)
2020/3/21
4
二、基层管理人员对企业中的作用
• 众所周知,商场如战场,一个企业要想取得成功、 卓越发展,科学有效的管理和强有力的人力资源支 配至关重要。
• 企业管理一般由四个阶层组成:决策层、管理层、 督导层、操作层。
• 而我们就属于督导层,在企业管理中起到一个承 上启下的作用。
2020/3/21
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2020/3/21
决策层 管理层
督导层
操作层
“经营者阶层”,负责 制定企业总体经营方针 和政策。(David)
根据决策层的方针和指 示而进行工作的是“经 营管理阶层”。(Sam)
2020/3/21
1
序言
一个真正的领导必须同时是两种截然不同的大师: 一、他是思想的大师,善于把握高度抽象的思想辑; 二、他是行动的大师,善于处理最精细的实际事物。
我们作为一个年轻的管理团队,只有不断提高基本 素质、实现自我能力提升,才能向更高目标的发展。
2020/3/21
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第一章
2020/3/21
3. 所以在日常工作中,基层管理人员主动提供信息、陈述意 见、协助上级做出恰当的判断是至关重要的。
2020/3/21
10
五、基层管理人员的基本任务
企业是“以盈利为主要目的,持续不断地进行产品制造,服务性生产和 销售活动的组织者”。所以我们基层管理人员必须站在企业的立场,通 过在工作现场的生产活动,不断地创造更多的利润。
所谓使用费用,就是按照生产量的使用而增加或减少的费用,如原材料、能源、辅 助材料、加班劳务费等等。例如:防止和减少废料,废料的回收及其再利用,在不改 变功能的前提下,改用廉价的代用品等等。 2.节省固定费用
减少维修费用,防患于未然。其次是优化班组人员结构,避免人力浪费,以降低成 本。 3.减少利息支出
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六、基层管理人员的职责
基层管理人员的职责即指日常应该进行的具体工作、内容及其责任范围。
•贯彻执行上级工作指示,维护生产工作纪律,保持正常的生产工作秩序。 •与上、下级保持良好关系,稳定员工情绪,激发员工工作热情。 •调解员工之间的纠纷,帮助员工消除误会,解决困难,创造团结、和谐的氛围。 •正确处理日常事务工作,合理解决与员工切身利益有关的问题。 •教育属下严格执行环境管理规定,保证现场整洁。 •合理地分配工作任务,并依照计划规定的时间达成工作目标。 •控制好人力、物力和机器设备,保证系统的正常运作。 •充分地发挥理有人力、物力的潜力,不断提高生产效益。 •接受工作需要的培训,并根据公司要求培训下属,培训新员工工作并审核其工作绩效。 •按规定要求,填写好相关记录、报告等。
2. 在工作中严格按照管理规定做事,处理好自己和下属的关 系,不能以个人的利害关系或感情来左右指示和命令,以 免对工作带来各种负面影响。
3. 所以作为管理人员,要避免感情用事,必须加强学习。
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• 下属
1. 基层管理者对日常生产线最为熟习,和员工接触较多,是 最理解员工的愿望和情绪,所以需要积极反映情况,让公 司上层了解员工的愿望和意见。可以说,基层管理人员是 连结公司决策层、管理层和操作层的纽带,需站在两者的 观点上开展工作。