乙烯的物理性质教案

乙烯的物理性质教案

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乙烯的物理性质篇一：乙烯知识点

乙烯

1. 乙烯的组成和结构

分子式：电子式：结构式：结构简式：最简式：

构型：平面型

2. 乙烯的物理性质：

无色气体，稍有气味，溶于水，溶于有机溶剂。

3. 乙烯的化学性质：

（1）氧化反应：

①燃烧：（验纯）

②与酸性高锰酸钾溶液退色（产物是CO2）

（2）加成反应：

①与溴的四氯化碳溶液或溴水反应：

②与氢气加成：

③与氯化氢加成：

④与水加成

（3）加聚反应：

4. 用途：衡量国家石油化工的发展水平，植物生长调节剂，化工原料。

思考：

乙烯使溴水退色和使酸性高锰酸钾退色的原理是否相同？

怎样除甲烷中的乙烯？

1mol乙烯与氯化氢完全加成后再与氯气发生取代反应，消耗氯气多少mol？制取一氯乙烷最好的方法

烯烃：

概念：分子中含有的不饱和烃

单烯烃的通式：二烯烃的通式：

化学性质：与乙烯类似，可发生加成、氧化、加聚反应

思考：聚乙烯能使溴水退色吗？

实验室制取乙烯的化学方程式：

??C2H2↑+H2O C2H5OH

分子内脱水，浓硫酸：催化剂、脱水剂

T＜140℃ 难反应

T≈140 乙醚（分子间脱水）

T:140~170 混合物乙醚与乙烯

T≈170 乙烯

T＞170 二氧化碳浓硫酸，170℃

乙烯的物理性质篇二：乙烯的性质和用途

乙烯的性质各位评委老师好！我叫XXX，我申请的学科是高中化学，我抽

到的说课题目是《XXXXXX》。下面是我的说课内容。

《乙烯的性质》是选自人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书（必修）《化学》第二册第五章第三节《乙烯》第一课时。本节内容是继烷烃

之后，向学生介绍不饱和烃和烯烃的概念，乙烯的分子结构、实验室制法和乙

烯的化学性质。在乙烯的化学性质中，又介绍了另一种重要的有机反应类型——加成反应。本节内容是学生在系统地学习了烷烃之后，已初步了解学习有机

化学的方法的情况下学习的又一类烃，在教材中占据了重要的地位。且本节内

容所涉及到的乙烯是一种重要的化工原料和产品，在工农业生产、日常生活、

能源、药物等方面都占有重要的地位。通过乙烯的性质和用途的学习，可以进

一步使学生认识到学习化学的重要性。

三、教学目标

（1）知识目标初步掌握乙烯的重要物理、化学性质（加成反应、氧化反

应和加聚反应），了解乙烯的主要用途①使学生掌握乙烯分子的组成、结构式，重要的化学性质和用途。②使学生学会乙烯的实验室制法和收集方法。

（2）能力目标①培养学生观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的

能力。②对学生进行科学抽象能力的指导。

四重点，难点：[教学重点] 乙烯的化学性质 [教学难点] 乙烯的加成反应。

五、教学程序

【回忆】上节课我们学习了乙烯的结构，现在我们来复习一下。

【讲述】我们知道，乙烯具有平面结构，六个原子在一个平面内，这是它

的第一个特点；第二，键角为120°；第三，碳与碳之间以双键的形式存在。

一、乙烯的物理性质（学生阅读课本）

乙烯是没有颜色、稍有气味的气体，密度为1.25g/L，比空气密度略小，

难溶于水。（用排水法收集）

【讲述】好，这就是我们上节课学习的乙烯的结构。我们知道，乙烯的双

键是不稳定的，它的一根键容易断裂，那么，这种结构会对乙烯的性质产生怎

样一个影响呢？会不会使得它与甲烷的性质不同呢？这节课，我们就来学习乙

烯的化学性质。

二、乙烯的化学性质

【讲述】乙烯的化学性质第一个体现是氧化性。首先，我们来看一个视频，看乙烯能否与氧气反应。

1、氧化反应

看视频：[实验1] 点燃纯净的乙烯，观察其燃烧时的现象

【提问】好，实验就看到这里，现在请位同学来为大家说说，本实验你看

到了什么现象。**同学，你在观看视频时有发现什么现象吗？

【点评】刚才**同学为我们说出了他看到的实验现象，观察得挺细心。

【解释】老师来总结一下**同学刚才看到的现象。首先，乙烯在空气中燃烧，火焰是明亮的，而且伴有黑烟的生成。然后，澄清石灰水变浑浊了，我们

学过有什么气体可以使澄清石灰水变浑浊呢？

没错，CO2和SO2。那么，根据我们的反应物，乙烯在空气中燃烧，生成的气体最有可能是什么？

没错，因为反应物中根本不存在硫元素，所以使澄清石灰水变浑浊的气体

是CO2。

【提问】这条方程式写对了吗？

对，这里还需注明“点燃”。

[实验1] 点燃纯净的乙烯，观察其燃烧时的现象 [总结] 引导学生通过观

察中介实验现象：火焰明亮并伴有黑烟。

[解释] * 乙烯在空气中燃烧，说明其与空气中的氧气发生了氧化反应。

* 有黑烟，说明乙烯没有充分燃烧，即乙烯中碳的质量分数较高。

【回忆】上节课我们学习了甲烷的化学性质，它在空气中点燃后的产物是

什么？

没错，也是生成了CO2和H2O。这说明了乙烯和甲烷点燃条件下具有相似性。

[实验2] 把乙烯气体通入盛有KMnO4酸性溶液的试管中，观察试管中溶液

的颜色变化。

[总结] 引导学生通过观察中介实验现象：通入乙烯后，KMnO4酸性溶液

的紫色很快退去。

[解释] 说明乙烯被强氧化剂KMnO4氧化了，此性质不同于烷烃，可用于鉴别甲烷与乙烯。

【讲述】乙烯另一个氧化性的体现，是和酸性高锰酸钾反应。下面来观看

它们反应的视频。

【提问】大家看到一个怎样的现象呢？**同学，你能描述一下刚才看到的

现象吗？

【点评】恩，很好，请坐。我们可以观察到往酸性高锰酸钾溶液中通入乙

烯后，溶液颜色从紫红色变为无色。溶液颜色褪去。

【讲述】酸性高锰酸钾溶液褪色，说明了乙烯能和酸性高锰酸钾溶液反应，对吧。

【回忆】那么，我们回忆一下，上节课我们学过，甲烷能与酸性高锰酸钾

溶液反应吗？