物质决定意识
物质和意识的辩证关系原理
2、尊重客观规律与发挥主观能动 性的辩证关系
原理：①尊重客观规律是发挥主观能动性的基础 和前提，只有尊重客观规律才能更好地发挥主观 能动性。②发挥主观能动性是认识和利用客观规 律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部 的。③尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统 一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能 动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。 【方法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办 事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊 重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
1、物质与意识的辩证关系
原理：物质决定Biblioteka 识,意识是物质的反映.意识对物质具有能动 作用,正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客 观事物的发展. 方法论：我们要做到一切从实际出发,使主观符合客观,做到 主观和客观具体的历史的统一.还要重视意识的作用,树立正确 的意识,克服错误的意识,反对割裂物质和意识的辩证关系.
物质决定意识
物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用”,把这种关系运用来观察社会历史领域里的问题,就表现为社会存在与社会意识的关系问题。
历史唯物主义认为: 一方面社会存在决定社会意识，另一方面，社会意识对社会存在有能动的反作用，这体现在：①社会意识也具有相对的独立性，对社会存在具有反作用;②符合历史发展趋势的先进的社会意识对社会存在的发展起积极的促进作用;违反社会历史发展趋势的落后的、错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用;③社会存在是第一性的、决定性的力量，而新的、进步的社会意识对社会存在具有巨大的反作用。
建设发展社会主义先进文化，实质就是发展社会主义意识形态，不断巩固马克思主义的指导地位，为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持。
社会主义先进文化是我国先进意识形态的重要载体和传播渠道，马克思主义的思想不去占领，各种非马克思主义甚至反马克思主义的思想就会去占领，因此必须占领主阵地，打好主动仗，大力宣传科学理论、倡导科学精神、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。
对否定四项基本原则的挑战和攻击，要坚持原则，敢抓敢管，理直气壮地予以批驳和抵制，决不能不闻不问、听之任之。
正确区分思想认识问题、学术问题和政治问题的界限，做到具体问题具体分析，是什么问题就解决什么问题，始终坚持政治原则和政治方向。
面对深刻变化的国际国内形势和意识形态工作的复杂情况，只有始终保持政治上的清醒和坚定，始终坚持马克思主义的指导地位，才能不断巩固党执政的思想基础，才能保证党和国家的事业沿着正确方向前进。
建设社会主义先进文化是满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要。
目前，我国正处于全面建设小康社会的重要时期，随着人民群众收入和生活水平的提高，恩格尔系数不断下降，人们的消费结构随之发生变化，对精神文化的多层次、多样化的需求正在快速增长，出现了文化产品的供需矛盾。
要解决这个矛盾，就必须大力发展先进文化。
建设社会主义先进文化是增强我国综合国力，适应国际竞争力的需要。
马克思主义原理 第一章第三课 物质与意识的辩证关系
黄沙滚滚
飞瀑涛涛
（二）意识的起源
1．意识是自然界长期发展的产物
低等生物的刺激感应性：
葵花向阳
小草含羞
（二）意识的起源
1．意识是自然界长期发展的产物
意识作为一种反映形式，其形成经历了三个 阶段：
第一，由一切物质所具有的反应特性到低等 生物的刺激感应性；
第二，由低等生物的刺激感应性到高等动物 的感觉和心理；
第二，由低等生物的刺激感应性到高等动物 的感觉和心理；
第三，由高等动物的感觉和心理到人类的意 识。
（二）意识的起源
1．意识是自然界长期发展的产物
人的意识：
（二）意识的起源
1．意识是自然界长期发展的产物
物质与物质的反应形式
物质 反应形式 反应器官 举例
自
然 一切事物 反应特性
界
物质
岩石风化 空谷回音
（二）正确把握社会历史趋向与主体选择的关系
3．社会历史趋向并不否定主体选择
历史发展的必然性，规定了人们的活动要受 规律性的制约，但又不能否定人作为历史主体的 能动性和选择性。
四、世界统一于物质
（一）世界的统一性问题
世界的统一性问题，是回答世界上的万事万 物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的 问题。
虎咬而色变 见虎色变 谈虎色变
（三）意识的本质
2．意识是客观世界的主观映象
“观念的东西不外是 移入人的头脑并在人的 头脑中改造过的物质的 东西而已” 。
（三）意识的本质
2．意识是客观世界的主观映象
鲁迅： 天才们无论怎样说大话，归根
结蒂，还是不能凭空创造。描神画 鬼，毫无对证，本可以专靠了神思， 所谓‘天马行空’ 似的挥写了， 然而他们写出来的，也不过是三只 眼、长颈子，就是在常见的人体上， 增加了眼睛一只，增长了颈子二、 三尺而已” 。
高中政治物质与意识的辩证关系
高中政治物质与意识的辩证关系
物质与意识是哲学中的两个基本概念，它们之间的辩证关系是高中政治课程中的重要内容。
物质和意识之间的关系不仅是哲学问题，也与我们日常生活和思考密切相关。
首先，物质决定意识。
这是辩证唯物主义的基本原则。
我们的意识、思想、观念都是由物质世界所产生的。
我们的五官接收到物质世界的信息，然后大脑对这些信息进行处理，产生了我们的意识。
因此，我们的意识是物质世界的一种反映。
其次，意识对物质具有反作用。
虽然物质决定意识，但意识并不是被动的接受者。
意识对物质世界有认知、理解和改造的作用。
人们通过意识，能动的认识世界和改造世界，对社会发展起着重要的影响。
然而，意识并不能独立存在，它依赖于物质。
没有人的大脑，没有五官接收到的物质世界的信息，就没有意识。
因此，物质是第一位的，意识是第二位的。
总的来说，物质与意识的辩证关系揭示了人类认知世界的基本规律。
我们不能离开物质去谈意识，也不能离开意识去理解物质。
这种辩证关系是我们理解世界、理解自我、理解他人的基础，也是我们进行社会实践、推动社会进步的基础。
物质与意识的辩证关系
物质与意识的辩证关系物质与意识的辩证关系实践活动不但形成了社会存在，而且还创造了地球上“最美丽的花朵”－意识，使世界二重化为客观世界和主观世界。
（一）物质决定意识意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。
从意识起源来看，意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。
意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史发展的产物。
社会实践，特别是劳动，在意识的产生和发展中起着决定性的作用。
一方面，劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能；另一方面，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。
从意识本质采来看，意识是人脑这样一种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主映像。
因此，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一，意识是物质的产物，但又不是物质本身。
马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西面已。
”（二）意识对物质具有反作用物质决定意识，意识对物质具有反作用，这种反作用就是意识的能动作用，意识的能动作用主要表现在：第一，意识活动其有目的性和计划性。
人在认识客观世界、尊重客观规律的同时，还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不尽映什么，以及怎样反映，从面表现出主体的选择性。
马克思说，人在“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着”。
人的整个实践过程，就是国绕意识活动所构建的目标和蓝图来进行的。
第二，意识活动具有创造性。
人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式、反映事物的外部现象，而且运用概念、判断、推理等形式、对感性材料进行加工制作和选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想，形成活动的目的、计划、方法等观念的东西，更重要的在于以这些观念的东西为指导，通过实践使之一步步变为客观现实。
物质决定意识的发言稿
物质决定意识的发言稿大家好！我很荣幸能够在这个庄严而神圣的场合发表关于物质决定意识的主题演讲。
物质决定意识是一种哲学理论，指的是人类的意识和思维是由物质基础决定的，是社会经济发展水平、历史条件、环境影响等客观条件的结果。
本次演讲将从历史、社会、科学等多个角度来探讨物质决定意识的重要性和深远意义。
首先，让我们回顾人类历史的长河。
从石器时代到现代社会，人类经历了无数次的社会变革和思想的演进。
我们可以清晰地看到，每一次社会的进步和变革往往都伴随着物质生产力的发展和变革。
物质决定意识的观点告诉我们，人类的意识和思维是建立在社会经济基础之上的，无论是奴隶制社会还是封建社会，还是现代工业化社会，人们的思维方式和价值观念都与其所处的经济制度密切相关。
没有社会经济基础的支撑，人们的思维和意识是不能独立存在的。
其次，让我们来看待现代社会的发展。
随着科技的飞速发展和社会生产力的迅猛提升，人们的生活水平和物质需求也在不断地提高。
在这个信息爆炸和物质丰富的时代，我们不可否认物质对于意识的决定作用。
物质的丰富带来了社会分工的细化和生活方式的多样化，不同物质条件下的人们具有不同的生活方式和价值追求。
我们可以看到，物质决定意识的观点在现代社会同样适用。
比如，在物质条件丰富的社会中，人们更加注重个体的发展和实现，追求个人利益最大化；而在物质贫乏的社会中，人们更加注重集体的利益和互助合作。
物质的变化和发展，不仅影响了人们的生活方式，也影响了人们的思维方式和心理状态。
第三，让我们来关注一下科学的发展。
科学是人类认识世界和改造世界的重要工具。
物质决定意识的观点在科学领域同样得到不少的支持。
科学家们通过实验证据表明，人类的意识和思维是由大脑的神经元活动所决定的，而神经元的活动是受物质因素的影响的。
大脑是人类思维活动的物质载体，不同的生理和化学变化会对思维产生深远的影响。
此外，近年来神经科学的研究指出，个体的思维和意识往往是社会和文化环境的产物。
1.物质和意识的辨证关系原理
1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：(1)物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】：（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设；说明各地在发展经济，在制定政策时须从本地实际出发。
2.规律的客观性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。
【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。
【应用范围】：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚；说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点，正是在实事求是的思想路线指引下，中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。
在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然；说明当前存在的环境问题是由于人们没有遵从客观规律的结果。
3.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
【应用范围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。
物质决定意识
物质决定意识引言：物质决定意识是一种哲学观点，主张个体的思维和意识归因于物质的存在和互动。
这一观点承认物质世界对个体意识的塑造起到重要的决定性作用。
本文将探讨物质决定意识观点的起源和发展，以及它在社会、心理、文化等不同领域的应用。
通过深入研究这一观点，我们可以更好地理解人类思维和意识的本质。
一、物质决定意识观点的起源和发展物质决定意识观点可以追溯到古代哲学家和科学家们的思考。
早在古希腊时期，亚里士多德就提出了“思想是物质的能力”的观点。
他认为，人的思想和意识是大脑的活动产生的结果。
这一观点为后来的思想家和科学家提供了思考的基础。
随着科学技术的不断进步，物质决定意识观点得到了更加深入和广泛的研究。
神经科学的发展成果表明，大脑中的神经元活动与人的感觉、思维和意识之间存在密切的关联。
从这个角度来看，个体的意识是神经系统的复杂运作的产物。
此外，心理学领域的实验和研究也提供了关于物质决定意识观点的有力证据。
二、物质决定意识在社会领域的应用物质决定意识观点对社会科学领域有着广泛的影响。
社会学家认为，个体的意识是社会环境和物质条件的产物。
社会经济地位、教育背景、文化环境等因素都会对个体的意识产生重要影响。
此外，社会科学家通过研究社会结构和社会关系，也能深入了解不同群体的意识形态和思维方式。
三、物质决定意识在心理领域的应用心理学领域的研究也支持了物质决定意识观点。
心理学家通过研究实验和观察个体的行为和意识现象，发现个体的意识是大脑的生物化学过程的结果。
神经科学的研究揭示了个体思维和意识形成的生物基础，包括神经元的运作、神经回路的活动等。
此外，心理学家还研究了意识与个体行为和心理状态之间的关系，为物质决定意识观点提供了进一步的支持。
四、物质决定意识在文化领域的应用文化是塑造个体意识的重要因素。
物质决定意识观点认为，文化背景和物质环境对个体的思维和意识产生深远影响。
不同文化背景下的个体具有不同的意识形态和价值观念。
体现物质决定意识的例子
体现物质决定意识的例子
提出一个问题作为开篇：如何体现物质决定意识?
物质决定意识，也就是说，社会实践是人类社会运行的基础，而社会实践依赖于人们的生活状态，也就是物质生活状态的决定。
如果物质上的基础好，我们的意识就会丰富、强大;反之，缺乏物质上的基础，我们的意识就会相对贫乏而平凡。
一些具体的例子可以体现物质决定意识：
首先，物质条件如何会影响人们的意识状态，可以通过对学生在物质和精神上的发展活动来看出来。
若是物质基础良好，则学生们可以受到良好的精神、物质上的照顾，这样他们就能够得到很好的学习环境，思想受到正确的指导、引导，从而使他们的学习思想得到发展，进而形成良好的意识。
另一方面，若是学生的物质生活很差，他们无法得到足够的资金，以学习优秀的书籍、科学实验等，同时也无法受到良好的教育，自然也就无法使他们的思想得到正确的指导，这样学生的意识就受到了物质上的严重制约，不能够得到正确的发展。
此外，物质和精神生活也直接影响成年人的意识形态。
若是物质上状况比较优厚，人们就可以拥有机会发展各方面，从而使他们的思想能够正常、多彩发展，使他们的意识得到良好的发展，从而形成正确的价值观炳立等。
反之，如果不能及时获得物质上的支持，就会影响人们的精神需求的得到满足，使他们的意识发展出现落后思想状况，不能够形成正确的价值观。
总之，物质决定意识，是不可否定的事实。
我们应充分认识到物质因素对人们思想发展形成的重大影响，提升物质生活条件，才能使人们的意识真正得到发展。
物质决定意识发言稿
物质决定意识发言稿大家好！我是今天的发言人。
我要和大家一起探讨的主题是“物质决定意识”。
物质决定意识，这个观点最早由马克思提出。
他认为，人的意识是由物质的存在和活动所决定的。
从宏观的角度来看，物质实际上是一种客观存在，是人类意识所依附的基础。
从微观的角度来看，我们的思想、观念和价值观都是在物质的基础上产生的。
物质的变化和发展直接影响到人们的思维方式和精神追求。
那么，物质到底是如何决定意识的呢？首先，物质是人类认识和改造世界的物质基础。
我们的认识和思维活动源于对物质世界的感知和观察。
只有通过感知和观察，我们才能取得对事物的认识。
人类的智慧和文明都建立在对物质世界的认识基础上。
其次，物质的存在和发展是人类社会历史进程的推动力量。
无论是生产力的发展、社会制度的变革还是科学技术的进步，都是在物质的基础上实现的。
人类的思想和意识发展都是在这样的历史进程中产生的。
再次，物质的生存条件也直接影响到人类的精神追求。
人们的价值观和追求往往是在物质的基础上建立的。
在温饱问题得到解决之前，人们往往无法去追求更高的精神追求，因为物质的满足是人的最基本需要。
而且，我们所处的时代也是物质决定意识的具体体现。
当下，随着经济的发展和科技的进步，物质条件被大大改善，人们的物质满足程度提高了。
作为新时代的年轻人，我们的生活水平大大超过了过去的一代。
然而，我们也要正视物质的决定作用，警惕物质主义的困扰。
其实，物质对意识的决定作用并不是一成不变的。
正如社会历史的发展是由物质力量和人的意识相互作用的结果，我们的意识也可以主动地改变物质环境。
作为新时代的年轻人，我们要正确看待物质与精神之间的关系，充分发挥物质的积极作用，同时也要注重培养自己的精神追求。
我们不能陷入单纯追求物质享受的泥淖中，要更加注重人的内心世界的培养与提升。
我们可以通过读书、学习、锻炼身体等方式来丰富自己的精神生活；我们可以通过关注社会问题、参与公益活动等方式来拓宽自己的社会视野；我们可以通过与他人交往、分享、合作等方式来获得更多的情感交流。
物质决定意识发言稿
物质决定意识发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸地向大家发表我的见解，主题是“物质决定意识”。
这是一个古老而又现代的命题，也是当今社会关注的热点之一。
在这个快速发展的时代，我们不能忽视物质对我们意识的影响，而要认真思考它对我们的价值和意义。
首先，我想提到物质的本质和意识的关系。
物质，指的是我们生活中接触到的一切有形的事物，如食物、衣服、房屋、汽车等。
而意识，是我们思考、认知、感知和感受的能力。
物质和意识看似是两个不同的概念，但却有着密切的联系。
从生理学角度来看，物质决定了人的生存和发展。
人的基本需求，如吃饭、穿衣、住房等，都离不开物质的支持。
没有物质，就无法满足人的基本需求，更谈不上去思考、感受和体验。
因此，物质对意识有着直接的影响和制约。
古人云：“不以物喜，不以己悲”。
物质的变化和丰富程度，会直接影响到人的感受和情绪的波动。
比如，生活在环境优美、物质丰富的人，往往会感到快乐和满足；而生活在贫困和匮乏中的人，则会感到痛苦和焦虑。
可以说，物质对意识是有着直接的塑造和影响。
在心理学上，物质也对意识产生着重要的影响。
有许多实验证明，物质和环境的不同，会直接影响到人的思考和认知。
比如，一个人在好的环境中学习，会使他的认知更加敏锐、思维更加活跃；相反，如果他处在恶劣的物质条件下，他的认知能力和思维发展都会受到严重的限制。
这说明了物质对意识有着重要的影响和塑造。
而从社会学上来看，物质更是决定了一个人的社会地位和社会认同。
在物质高度发达的社会中，物质往往成为了一个人社会地位和身份的象征。
比如，一个人的家庭背景、学历、职业等都与物质紧密联系，直接影响到他的社会地位和认同感。
因此，可以说，物质在社会角度上也直接决定了一个人的意识和认知。
但是，我认为物质并不是决定意识的唯一因素。
虽然物质对意识有着重要的影响，但是人的意识并不仅仅受制于物质，还受到其他因素的影响。
比如，个人的主观能动性、价值观念、精神追求等也会影响到一个人的意识和认知。
物质与意识的关系
物质与意识的关系
物质和意识的关系
1、物质和意识的辩证关系就是其一。
2、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
意识是客观事物在人脑中的反映。
3、物质决定意识，意识反映物质。
物质和意识的辩证关系
1、物质决定意识。
先有物质、后有意识，意识是物质世界长期发展的产物；意识离不开自己的物质基础——人脑；意识的内容只能来自物质世界，离开了物质世界，人脑不会自行产生意识。
2、意识对物质具有能动作用。
意识的能动作用首先表现在，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。
3、物质的决定作用是第一位的，意识的能动作用是第二位的，两者不能平列，但也不能孤立地、片面地强调某一方面。
物质决定意识的方法论
物质决定意识的方法论
物质决定意识的方法论是指人们的意识是由物质条件决定的，人们的思想、价值观念、观念等都是由物质条件塑造的。
这种方法论的基础是唯物主义哲学，认为世界是物质的，意识只是物质的产物。
因此，人们的意识是受到物质条件的影响和制约。
在具体应用上，物质决定意识的方法论可以应用于社会科学研究和社会实践中，例如：
1. 社会历史的研究：物质生产方式的变化直接影响到社会的发展和历史的进程，这种变化也将反映在人们的意识形态上。
2. 社会结构的分析：不同社会结构下的人们有着不同的物质条件，这也将反映在他们的意识形态上。
3. 社会改革的实践：在社会改革中，人们需要从物质条件入手，改变社会制度和经济结构，才能促进意识形态的变革。
总之，物质决定意识的方法论是社会科学研究和社会实践的重要思想基础，它提醒我们要从物质条件和社会历史变迁的角度去理解和分析人们的意识形态。
物质决定意识发言稿
物质决定意识发言稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享一个哲学概念，那就是“物质决定意识”。
在这个概念中，“物质”指的是我们所处的物质世界，而“意识”则是指我们人类思维和感知的能力。
根据这个概念，“物质决定意识”是指我们的意识状态和行为是受到物质的限制和影响的。
具体来说，人类的意识活动是由我们的大脑神经元的电化学反应所产生的，而这些反应则是受到各种物质因素的调节和制约。
例如，我们的情绪和思维方式可能会受到我们身体中的化学物质、荷尔蒙等因素的影响。
在我们生活的物质世界中，我们与周围的环境和其他人通过物质交流和相互作用。
这些物质交流和作用会影响着我们的意识状态和行为。
比如，当我们食用了某种特定的食物，它的化学成分会影响我们的身体状况，从而影响我们的情绪和行为。
此外，我们身处的社会环境和文化背景也会塑造我们的价值观念和意识形态。
然而，我们也要注意到，意识并不仅仅受制于物质。
人类具有独立思考和选择的能力，我们可以通过学习、思考和自我反省来提升自己的意识水平。
我们可以超越物质的限制，拥有独立的意识和精神世界。
那么，我们为什么要了解和探讨“物质决定意识”这个概念呢？首先，它可以帮助我们更好地理解人类思维和行为背后的原因和动因。
其次，它提醒我们在处理问题和与他人相处时要考虑物质因素的影响，如环境条件、身体健康等。
最重要的是，它让我们认识到物质和意识之间的复杂关系，帮助我们更好地认识自我和他人。
在今天的分享中，希望大家能够对“物质决定意识”这个概念有更加深入的了解，并将这个概念运用到我们的日常生活中。
让我们积极探索和发展自己的意识，同时也要注重和重视物质因素对我们的影响。
谢谢大家！。
物质决定意识
物质决定意识
汉语词语
辩证唯物主义认为物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
无论是自然界的存在与发展，还是人类社会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。
这种不依赖于人的意识的客观实在性就是物质性。
整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
物质对意识具有决定作用。
物质决定意识，意识是对物质的反映，意识不是自生的和先验的，认识世界的形式是主观的，认识世界的内容是客观的。
【词条】物质决定意识
【拼音】wù zhì jué dìng yì shi
【注音】ㄨˋㄓㄧˋ ㄐㄩㄝˊ ㄉㄧㄥˋ ㄧˋ ㄕ
【出处】唯物主义哲学认为：“物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界发展的产物，它是人脑对客观事物的反映。
”——《马克思主义哲学原理》。
【辨证关系】
一.物质对意识具有决定作用。
物质决定意识，意识是对物质的反映，若不承认物质对立于意识之外则无客观实践坐标，意识是对客观世界的主观映像。
二.意识对物质具有能动作用。
意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物，还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。
正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
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物质决定意识物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
无论是自然界的存在与发展，还是人类社会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。
这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。
整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
物质对意识具有决定作用。
物质决定意识，意识是对物质的反映。
1.不管是马克思的理论还是爱因斯坦的观点都是帮我们认识世界的方法。
两者本身没有对错和非此即彼的对立。
只是在中国，马克思的很多理论被意识形态化了，造成了很多人把它作为衡量一切其他理论学说的标准。
因此，我们应该跳出这个思维定式。
爱因斯坦的观点也有合理的一面，我们可以站在另一个角度去认识世界。
2.我从学习中发现人的意识与大自然中存在的一些规律和现象是那样的相似。
下面举几个例子来说明。
例子一，波的干涉效应与人的聚集特点：我们以光波为例，当光通过一个小孔时，就会在后面的板上形成干涉条纹，至于为什么形成条纹，科学家已研究发现，1、光具有粒子性，照到后面板上的概率应该是相等的，2、但它又具有波动性，它到达后面板上的光的强度是不同的，有的地方强，有的地方弱。
3、那么，最重要的一点就是，波动性与粒子性的联系问题，光粒子到达后面板上的概率与光的强度有关，什么关系呢？就是光的强度大的点那么光粒子的概率就大，4、请与人类存在的聚集现象比较一下，人是不是也是喜欢和有能力的、有本事的人交流呢？当然也有例外，其实光粒子它也有例外啊？这是我在复习生物物理中认识的。
例子二：组织培养中的看护培养与人的偷懒思想是不是一致呢？看护培养是指愈伤组织诱导细胞的分化与生长。
也就是说，一个细胞不能分化和生长，而加一块愈伤组织就可以分化了，一个人是不是不愿意劳动，而很多人在一块就干的有劲了，对不对啊？？哈哈！如果我们知道这一点的话，就早发明出来了，而这一方法的发明是人为了偷懒捣蛋而发明的，一个研究者做单细胞培养，怎么做就是作不出来，为了获得成果，就加了一块愈伤组织进去，结果发现单细胞也分裂了。
例子三：化学反应中的熵变与小孩的向乱性岂不是相似吗？我们都知道在化学自发反应中反应方向都是熵变从小到大，即乱的程度变大，如果我们把一个小孩放在屋子里，你说他是把屋子弄的乱还是整齐呢？大家会异口同声的说，当然是乱，可见孩子对自然界中的物质的反映是自发的，对于大人来说就不一样了，它不是自发的。
社会上的任何组织如果没有人的自我约束，应该是向乱的方向发展的。
这一例子是我们的生物物理老师凌备备讲的，我也是从这一点出发，开始对这一问题展开讨论的。
今天就来写我的例子四：当然先声明一点，这些并不是我一天、两天想出来的，都是经过很多的天的深思熟虑，才写的。
这一例子是物质的稳定性与人的和平意识。
大家都知道，人类都喜欢和平，喜欢过平稳的日子，喜欢处于最安全的地方，那么物质呢？读过大学的人就知道物质也是喜欢稳定，喜欢处于安全的地方。
物质总是想尽办法使自己的能量变的很低，以求稳定，比如说，我把一只粉笔抛到高空，它就会落下来，因为下面的能量低啊。
化学反应的自发性也是因为能量过高而发生。
当然这个能量有很多个方面，但是总的方向是能量降低。
是不是与人的行为不谋而合呢？3.一,物质和意识的含义1,物质的含义——物质是不依赖于人的意识,并能为意识所反映的客观实在. (1)关于"物质"的性质:客观实在性是物质的唯一特性.(运动是物质的根本属性.)(2)关于"物质"的地位:辩证唯物主义关于物质的观点是马克思主义哲学大厦的基石.(3)关于"物质"的表现形式:是多种多样,丰富多彩的.(4)关于"物质"与物质具体形态的关系:两者既有联系,又有区别,是共性与个性的关系.(5)关于"物质"的意义:世界的统一性在于它的物质性.2,意识的含义——意识是物质世界发展到一定阶段的产物,是客观存在在人脑中的反映.(1)从意识的起源看:意识是物质世界发展到一定阶段的产物.(2)从意识的生理基础看:意识是人脑的机能.(3)从意识的内容看:意识是人脑对客观事物的反映.正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映.课堂思考1:如何区分正确思想意识和错误思想意识人们面对同一客观事物在头脑中的反映总会有这样和那样的差别.其中最重要的差别就是如实反映和歪曲反映的差别.如实地反映客观事物的本来面目(包括状态,性质,变化规律等)的意识,我们称之为正确的思想意识.反之歪曲地反映客观事物本来面目的意识,就是错误的思想意识.这二者的区别不在于对客观事物是否作出了反映,而在于对客观事物作出了不同性质的反映.课堂思考2:是否可以认为,宗教观念中有上帝鬼神,客观世界中也一定有上帝鬼神呢为什么宗教观念可以在客观世界中找到某种原型,因为宗教观念也是人脑对客观世界的一种反映,它的根源不是在天上,而是在人间.但宗教观念对"某种原型"的反映是不真实的.从本质上看,宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映.决不能认为宗教观念中有什么就意味着客观世界中也有什么.(2)无论是人的具体感觉还是人的抽象思维,都是人脑对客观事物的反映.(3)无论是人们对现状的感受与认识,还是人们对过去的思考和总结,以至人们对未来的预测,都是人脑对客观事物的反映.人们关于未来的正确判断和预测,都是根据客观事物及其发展规律作出的一种超前反映.不管是对自然现象还是对社会现象的认识都是如此.正确思想意识的科学预见性是人脑对客观事物的一种极为重要的反映形式.(4)因此,意识的本质是:意识是客观物质在人脑中的反映.(意识的内容是客观的,意的形式是主观的,意识的性质是第二性的)二,世界的本质是物质1,基本内容:世界是客观存在的物质世界.无论是自然界的产生和发展,还是人类社会的产生,存在和发展都是不以人的意志为转移的,是客观的.世界上先有物质,后有意识,物质决定意识,意识是对物质的反映.2,基本方法:(1)承认自然界的客观性,尊重,顺应,保护自然,与自然和谐相处.(2)解放和发展社会生产力,促进社会的进步与发展.(3)坚持一切从实际出发,反对主观主义.三,物质和意识的辨证关系1,基本内容:(1)物质对意识具有决定作用.物质决定意识,意识是对物质的反映.(2)意识对物质具有能动作用.意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物,还突出地表现在意识能够反作用于客观事物.正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.2,基本方法:坚持一切从实际出发,使主观符合客观,坚持主观和客观具体的历史的统一.反对教条主义和经验主义等主主义.3,对"物质决定作用"的理解:世界的本原是物质;,物质决定意识;物质是第一性的,意识是第二性的;意识依赖于物质,是对客观事物的反映.4,对"意识能动作用"的理解:(1)首先表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质规律——在历史条件和现实条件的基础上,着重从主观方面努力,尽力正确地反映客观事物.①世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物.②人们的意识是有差别的.一方面人们的意识有正确和错误的差别;另一方面即使都是正确的意识,也不等于人们的意识都是一样的.其原因包括主观原因和客观原因两个方面.客观原因:一定的社会历史条件主观原因: 一是立场不同:从观察自然界事物看,位置不同,视觉反映不同;从阶级社会中人们认识事物看,阶级立场不同,意识有正确和错误之分.课堂思考:我们应该站在什么立场上观察和分析问题,才能获得正确的认识呢为什么在我国社会主义社会中,人民的根本利益是一致的,而人们的具体利益是有差别的.如果离开人民的根本利益,只把各自的具体利益作为立足点,观察问题时就不可能获得正确认识.因此,站在人民根本利益的立场上去观察问题,分析问题,是我们获得正确认识的基本前提,是我们应当永远坚持的立足点.二是世界观不同,人生观不同,思维方法不同.世界观不同,观察与思考的方法不同,直接影响着人们对客观事物的反映是否正确.一个人的生活目的,生活态度是否正确,不仅影响着他的人生道路,而且会影响到他对客观事物的认识.我们必须树立科学的世界观,人生观,运用科学的思维方法去认识客观事物.三是知识构成不同.一个人原有知识正确与否,极大地影响着他对新的认识对象的理解.一般说来,原有知识正确会有助于正确理解新的认识对象;原有知识错误,则可能导致新的错误.因此,我们在学习时应注意正确理解和掌握基本概念,掌握科学理论知识.同时,每个人在以往的社会环境和自己的实践中所获得的知识,在广度和深度上总是存在着一定的差别.这同样会影响人们对客观事物的正确认识. 一个人掌握的科学知识越多,对新的问题正确认识的可能性越大;一个人对知识规律性的联系理解和掌握的越深刻,就越能正确认识客观事物.因此,我们要使自己的意识能够正确地反映客观事物,就必须端正立场,树立科学的世界观和人生观,学习科学文化知识,提高自身素质.(2)还突出地表现在意识能够反作用于客观事物,正确的思想和理论通过人们的实践,能够促进客观事物的发展——要重视正确意识的作用,重视精神的力量. 反对"精神万能论"和"精神无用论".①意识对客观事物反作用的基本含义:在实践活动中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化.②对自然界反作用的积极表现和消极表现.意识对自然界的反作用,人类世代都在发挥着,并不断积累下来.其中有积极作用,也有消极作用.正确的意识在人们改造自然界中起着积极作用.错误的意识在人们改造自然界中起着消极作用.③意识对社会发展的有利作用和阻碍作用.人们改造社会的活动曾长期处于盲目状态中,但意识的指导作用仍然是存在的,改造社会就是改变人与人的社会关系.但由于人们基于不同的利益关系有着不同的思想,因而社会关系的改变就表现为不同意识的冲突.在阶级社会中,不同的阶级都以各自的思想意识指导自己的行动,并试图来影响社会的发展.进步阶级的意识有利于社会购发展,反动阶级的意识则阻碍社会的发展.不同的意识对客观事物起着不同的反作用,总之,意识能够反作用于客观事物.因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.(3)自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识①要重视和调动人的精神能量.②社会主义精神文明是我国现代化建设的重要保证.当前,我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制.建立和完善社会主义市场经济体制,必须加强社会主义精神文明建设,我们要正确处理竞争和协作,自主和监督,效率和公平,先富和共富,经济效益和社会效益等关系,反对见利忘义,唯利是图;形成把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义的义利观,形成健康有序的经济和社会生活规范.社会主义市场经济越发达,越需要加强社会主义精神文明建设.③积极参加社会主义精神文明建设.青年学生应该自觉地参加社会主义精神文明建设,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀.建设社会主义精神文明既是我国公民的权利,也是不可推卸的义务:我们应按照社会主义精神文明的要求来规范自己的言行,以利于社会主义事业的发展.,5,对"决定作用"和"能动作用"关系的正确理解(1)物质对意识的决定作用和意识对物质的能动作用是两种不同性质的作用,两者不能等量齐观.(2)意识对物质的能动作用具有辨证的性质.(3)物质的决定作用和意识的能动作用是不可分割的两个方面,承认前者必须同时承认后者,反之亦然.6,对"物质和意识的辨证关系"与"物质和意识关系"的联系和区别的理解前者是马克思主义对后者问题的正确回答.后者是哲学的基本问题,马克思主义代表的是一种观点和回答,而且是正确的回答.此外还有唯物主义,唯心主义,可知论和不可知论。