交通工程课程教学大纲

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交通工程专业课程

交通工程专业课程篇一：《交通工程专业》课程教学大纲_...交通运输学院本科专业大纲汇总（交通工程专业规划设计与施工方向）二o一四年十一月目录第一部分理论课程教学大纲............................................................................ . (1)《城市道路规划设计及施工》课程教学大纲 (1)《城市轨道交通线路及站场设计》课程教学大纲 (4)《城市慢行交通系统》课程教学大纲 (8)《技术创新工程》课程教学大纲............................................................................ (10)《道路交通安全工程》课程教学大纲 (12)《道路交通法规与安全事故》课程教学大纲 (15)《电工与电子技术c》课程教学大纲 (18)《高速公路管理》课程教学大纲............................................................................ .22《高速公路收费系统理论与方法》课程教学大纲 (26)《工程cad》课程教学大纲............................................................................ .. (29)《工程项目招投标》课程教学大纲 (32)《公共交通运营非政府》课程教学大纲 (35)《公路工程质量监测与管理》课程教学大纲 (38)《公路网规划》课程教学大纲............................................................................ .. (42)《公路养护与管理》课程教学大纲 (46)《轨道交通规划与设计》课程教学大纲 (50)《轨道交通运营组织》课程教学大纲 (53)《交通安全系统分析》课程教学大纲 (58)《交通产业经济学》课程教学大纲 (61)《交通枢纽规划与设计》课程教学大纲 (67)《交通工程导论》课程教学大纲............................................................................ .70《交通工程概预算及施工非政府》课程教学大纲 (75)《交通工程建设监理》课程教学大纲 (78)《交通工程设施设计与施工》课程教学大纲 (81)《交通工程专业导论》课程教学大纲 (85)《交通工程专业英语》教学大纲............................................................................ .87《交通管理信息系统》课程教学大纲 (90)《交通管理与掌控》课程教学大纲 (93)《交通规划原理》课程教学大纲............................................................................ .97《交通环境工程》课程教学大纲 (1)02《交通机电系统》教学大纲............................................................................ .......106《交通景观设计》课程教学大纲 (1)09《交通美学》课程教学大纲............................................................................ .......112《交通区位理论》课程教学大纲 (1)15《交通设计》课程教学大纲............................................................................ .......119《交通调查与分析》课程教学大纲.. (122)《交通系统工程》课程教学大纲 (1)26《交通心理学》课程教学大纲............................................................................ (130)《交通影响分析》课程教学大纲 (1)34《客运交通系统》课程教学大纲 (1)38《区域经济》课程教学大纲............................................................................ .......141《停车场规划与设计》课程教学大纲...................................................................146《物流系统规划原理与应用领域》教学大纲...............................................................149《运筹学d》课程教学大纲............................................................................ .......152《运输经济学》课程教学大纲............................................................................ ...156《交通工程前沿技术讲座》课程教学大纲...........................................................159《智能交通系统》课程教学大纲 (1)61《交通建设项目经济与评价》课程教学大纲.......................................................164《计算方法b》课程教学大纲............................................................................ ....169第二部分实验课程教学大纲............................................................................ ...172《道路交通安全工程》实验教学大纲...................................................................172《工程cad》课程实验教学大纲.. (17)4《公共交通运营非政府》课程实验教学大纲...........................................................176《运筹学d》课程实验教学大纲 (1)78《交通工程设施设计与施工》实验教学大纲.......................................................180《交通设计》实验教学大纲............................................................................ .......182《交通系统工程》课程实验教学大纲...................................................................184《交通调查与分析》课程实验教学大纲...............................................................186《物流系统规划原理与应用领域》课程实验大纲.......................................................189《交通环境工程》课程实验教学大纲...................................................................191《交通管理与掌控》课程实验教学大纲...............................................................193《交通机电系统》课程实验教学大纲...................................................................195第三部分课程设计教学大纲............................................................................ ...197交通工程专业毕业设计教学大纲 (1)97《交通设计综合实验》教学大纲 (2)02《交通规划》课程设计教学大纲 (2)05《交通工程设施课程设计》教学大纲...................................................................208《城市道路课程设计》教学大纲 (2)10第四部分进修课程教学大纲............................................................................ ...213交通工程专业毕业进修教学大纲 (2)13《交通仿真软件综合实验》进修教学大纲 (216)第一部分理论课程教学大纲《城市道路规划设计及施工》课程教学大纲一、课程说明1、课程代码：05240092、课程名称（中英文）：城市道路规划设计及施工designandconstructionofurbanroads3、学时学分：48学时理论教学，3学分4、适用专业：交通工程5、开学学院：交通运输学院6、课程负责人：宋永朝二、课程地位本课程授课对象为交通运输类交通工程专业本科生开设的专业必修课程，也是该专业的主干专业课程之一。

交通工程总论教学大纲新

交通工程总论一、课程名称：交通工程总论Traffic Engineering课程负责人：任其亮二、学时与学分：40学时，2.5学分三、适用专业：交通工程专业、道路工程专业四、课程教材：交通工程总论，徐吉谦主编，人民交通出版社，2008五、参考教材：1、道路交通工程，李正宜等编著，重庆大学出版社，1998；2、交通工程学，任福田，刘小明编著，人民交通出版社，2003；3、中国智能运输系统体系框架，中国智能运输系统体系框架专题组著，人民交通出版社，2003六、开课单位：交通运输学院七、课程的性质、目的和任务：本课程是为交通工程专业学生设置的一门专业基础课程，为必考课程。

通过本课程的学习，达到学生掌握交通工程学科基础理论的目的；培养学生掌握交通流的基本理论与方法、熟悉通行能力的计算方法的能力；八、课程的基本要求：本课程以理论教学为主，是交通工程专业的入门课程，通过本课程的学习，使学生掌握有关交通工程的基本概念;应该了解交通工程学科的特点、知识范围及发展动态；掌握交通流的基本理论知识与方法，熟悉交通流理论与方法在道路工程学科的一些基本应用；掌握各种类型道路的通行能力的特点与计算方法。

九、课程的主要内容：1.绪论交通工程学的定义；交通工程学的主要内容；交通工程学的性质特点；交通工程学的建立和发展2.交通特性分析道路交通四要素及其关系；驾驶员视力、视野、色感、反应、生理、心理特性；乘客特性；行人特性；车辆交通特性；掌握交通量的含义与统计；交通量的时空分布规律；各种速度含义；交通流三要素关系特点等；3、交通调查与分析交通量调查；交通车速调查；交通密度调查；其他调查3.交通流理论交通流的统计分布特性；排队论的应用；跟驰理论，流体动力学理论4.道路通行能力通行能力概念、类型、影响因素，服务水平含义、分级与评价指标；双车道、多车道路段通行能力；无控制交叉口通行能力；环行交叉口通行能力；信号交叉口通行能力；匝道通行能力的计算方法及其应用。

《交通运输工程学》课程教学大纲(本科)

交通运输工程学(Transportation Engineering)课程代码：04410010学分:2.5学时：40（其中：课堂教学学时：40 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ）先修课程：交通运输导论、交通运输认识实习适用专业：交通运输专业教材：《交通运输工程学》，于英编，北京大学出版社，2011年8月第一版一'课程性质与课程目标（-）课程性质《交通运输工程学》是交通运输专业本科生的专业基础必修课程。

本课程概括介绍交通运输系统的基本概念及发展趋势，系统阐述公路、铁路、水路、航空、管道五种现代化基本运输方式的基本知识、基本概念和基本原理，各种运输方式的组织管理和方法等。

通过本课程的学习，使学生掌握基本运输方式的主要内容、特点、组织方法、管理以及相互之间的联系，熟悉计算机技术、信息技术、现代载运设备及技术在交通运输中的应用，了解交通运输系统当前现状及未来发展趋势，培养学生分析及解决问题的能力。

为后继专业课程的学习储备必要的交通运输基础知识，同时为继续深造、从事科学研究和工程技术工作以及开拓新技术，打下坚实的基础。

（二）课程目标课程目标1.知识目标1.1了解交通运输系统的发展状况、前沿技术和未来趋势；1.2熟悉交通运输系统的构成、各种基本运输方式的特点、适用范围、主要设施、设备以及载运工具；1.3掌握各种基本运输方式的客、货运输组织和管理方法、基于多式联运的货物运输组织过程、集装箱运输组织过程以及城市交通运输系统的设施及组织管理方法。

课程目标2.能力与素质方面2.1具有综合运用交通运输理论知识分析解决实际问题的能力；2. 2具有根据要求选择合适的方法对运输过程进行组织和管理的能力；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系三、本课程开设的实验项目(无)四、学时分配及教学方法五、课程考核课程考核方式包括期末考试、平时及作业、测验情况考核。

期末考试采用闭卷笔试。

成绩计算方法：课程成绩=平时X 20%+期末考试X 80%。

交通工程课程设计教学大纲

《交通工程课程设计》教学大纲课程名称：交通工程课程设计课程编号：课程类型：实践教材及实践指导书名称：交通工程学实践学时：一周适用专业：道路与桥梁工程技术专业先修课程：交通工程学后续课程：无一、课程简介及基本要求课程设置的目标是培养学生掌握以交通工程理论为中心进行有针对性地各类交通数据调查的实际操作技能。

通过课程的讲授与现场实践活动，实现从课堂理论到具体交通项目数据调查和数据处理的过渡，加深对专门知识的深刻理解。

二、实践的目的及要求综合运用本课程所学的知识进行区域交叉口规划设计，通过设计提高学生综合分析和解决问题的能力，进一步加深对道路网交通规划的理解。

要求学生知道产生交通拥堵的原因和解决交通拥堵的方法。

三、课程设计内容及安排内容：1）在费县选取不少于6个交叉口的区域，进行交通调查（现地调查或调用已有资料），分析各交叉口的现状通行能力和饱和度。

2）通过分析制定交叉口的规划、设计方案。

3）针对交叉口规划的制约条件阐述城市规划与交通规划的关系。

安排：1、下达任务书，现场勘察1天2、交通量调查1天3、饱和度计算与现状分析1天4、改进方案设计（含对现场的再调查）1天5、整理文稿、绘制图纸1天四、课程设计教材及主要参考资料教材：任福田、刘小明、荣建等.交通工程学.人民交通出版社.2009年12月参考资料：中国公路学会《交通工程手册》编委会. 交通工程手册. 人民交通出版社. 1998五、课程设计考核方法及成绩评定上交：1、规划说明书1）项目概况：说明规划范围和目的；2）设计过程叙述，外业调研过程、内业分析过程及现场信息再搜集的说明3）方案分析与改进设计（结合图表）。

（有条件的可附路段和路口照片）2、设计图纸1）绘制标有现状饱和度的平面图1张2）按非土木行为制定方案的标有饱和度的平面图1张3）按含土木行为制定方案的标有饱和度的平面图1张考核：成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，按照5分制评分。

评定实习成绩各等级的标准如下：1）调查资料认真、准确程度2）计算分析是否正确3）交叉口规划设计方案（在技术、经济上）是否合理4）对交通规划的认识是否正确、有一定深度、有独特见解5）设计报告详细、清楚、条理评“优”条件：以上五条评分标准中，皆达到为“优”。

道路交通工程系统分析方法教学大纲

道路交通工程系统分析方法教学大纲一、课程简介道路交通工程系统分析方法作为交通工程专业的一门重要专业课程，旨在介绍交通工程中各种方法和技术，以便对交通系统作出准确的评价和决策。

本课程将涵盖以下方面：•道路和车辆的特征分析•道路流量和速度的基本原理•公路和城市道路交通管理的设计方法和策略•城市规划和交通流模型的数学分析方法学生在学习本课程后，将掌握交通工程系统的基础知识、技能和实践经验，能够设计和开展交通工程项目的计划和管理，以及解决实际交通问题的能力。

二、教学目标与要求2.1 教学目标本课程的教学目标是：•培养学生系统分析道路交通工程问题的能力•增强学生的数学计算能力和理论研究能力•提高学生的工程实践能力，培养学生在实践中运用所学知识的能力2.2 课程要求•学生需具备数学和物理等相关学科的基础知识•学生需掌握基本的计算机应用技能•学生需熟悉道路和车辆的基本特征三、教学内容及大体课时分配3.1 教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面：3.1.1 道路和车辆的特征分析•道路类型和特征分析•车辆类型和特点分析•行车环境特征分析3.1.2 道路流量与速度的基本原理•道路流量的概念和测量方法•道路速度的概念和测量方法•道路流量和速度的关系分析3.1.3 公路和城市道路交通管理的设计方法和策略•道路能力和交通状况分析•全向停车设计和交通控制方法•公路和城市道路管理策略3.1.4 城市规划和交通流模型的数学分析方法•城市规划的原则和方法•交通流模型的分类和建模方法•计算机模拟方法的原理和应用3.2 大体课时分配•道路和车辆的特征分析（5学时）•道路流量与速度的基本原理（10学时）•公路和城市道路交通管理的设计方法和策略（15学时）•城市规划和交通流模型的数学分析方法（10学时）四、教学方法与手段4.1 教学方法该课程采用讲授、案例分析、讨论和实验等多种教学方法。

4.2 教学手段教学手段包括课堂教学、计算机模拟和实验室实践。

《交通工程CAD》教学大纲

《交通工程CAD》教学大纲课程编码：1813165401课程名称：交通工程CAD学时/学分：16/1关联课程：工程制图；道路勘测设计适用专业：交通工程、土建工程开课教研室：交通工程一、课时分配与考核权重按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校交通工程专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，选定CAD概述、绘图基础、精确绘图设置等8部分内容，共16学时，1学分。

要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。

基于该教学考核评价思路，本课程主要以课程论文、设计作品、在线测试、期末测试等方式对学生进行考核评价，其中课程论文、设计作品、在线测试等过程性评价占评价权重的40%，期末考试占评价权重的60%。

课时分配与考核权重一览表二、课程资源库1.参考书(1)蔡志理.交通工程CAD.人民交通出版社股份有限公司.2014-08.(2)董满生.金灿.道路交通CAD基础与实例.国防工业出版社.2015-12.(3)郑益民.公路工程CAD.北京交通大学出版社.2010-05.(4)陈健.Autocad与3DSMAX精确效果图设计.清华大学出版社.2002-11.(5)焦仲秋.房艳波.工程CAD绘图基础.人民交通出版社.2011-03.2.期刊《建筑科学与工程学报》《建筑技术》《建筑节能》《工业建筑》《四川建筑科学研究》《建筑结构学报》《建筑结构》《防灾减灾工程学报》《Journal of Building Construction and Planning Research》《Ageing & Society》3.网络资源(1)东大远航{AutoCad精品课程，网络课程.(2)四川交通职业技术学院.道桥精品CAD课程(3银符考试题库.新乡学院，党政机构，图书馆，电子资源，教辅资源库，银符考试题库.三、教学内容及教学基本要求第1学时第一、二章CAD概述、绘图基础1.课前准备(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解；(2)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设；(3)充分理解讲义内容，把握和完成知识由一种书本贮存状态到教师传输状态再到学生头脑中的贮存形式的这两次转化；(4)查询、收集本学科相关的前沿技术及其在实际项目中的运用案例；(5)整理好课程教学中用到的ppt、教具等；(6)外部联系，课程教学活动中需要前去参观考察的项目的前期联络。

PDF文件-交通工程学

交通流理论交通流特性概率统计模型排队论模型跟驰模型流体动力学模拟理论
道路通行能力分析概述基本路段通行能力高速公路基本路段通行能力高速公路交织区段通行能力高速公路互通式立交匝道的通行能力双车道一般公路基本公路路段通行能力城市道路基本路段通行能力道路平面交叉口的通行能力公共交通线路通行能力自行车道通行能力
停车调查与车辆停放特性停车需求预测停车场规划与设计简介道路交通安全概述交通事故调查与处理交通事故分析交通安全评价道路环境保护概述道路交通噪声污染控制道路交通排放的污染物及防治道路交通环境影响评价
2．课外作业
（1）课后思考题和习题
（2）查阅交通工程手册、美国通行能力手册
（3）查阅城市交通规划和概率论等书籍
方法和措施，达到行车安全、迅速、经济、舒适和低公害的目的。
通过本课程的学习，使学生应用系统工程理论，从综合的角度分析问题，提供解决
交通的途径，为后续专业课程的学习打下必要的基础。二、本课程的基本要求
1．对能力培养的要求
1）分析和解决问题的能力
初步了解交通工程学的基本概念、理论、方法和解决交通工程问题的途径，为今后
《交通工程学》课程教学大纲
课程编号：2170010 计划学时：40 学时
适用专业：交通工程计划学分：2.0 学分
一、
本课程的性质和任务本课程为交通专业的专业基础课程。
本课程把道路、车辆和人及与此有关的环境综合在统一的体系中一起进行研究，以
寻求路网合理，供需平衡，通行能力高，交通事故少，与环境协调、能耗低的科学理论
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《智能交通工程专业》课程教学大纲_DOC

交通运输学院本科专业大纲汇总（智能交通工程专业）二O一一年十月目录第一部分理论课程教学大纲 (3)1.《交通信息检测及处理技术》课程教学大纲 .................. 错误！未定义书签。

2.《城市轨道交通信号控制》课程教学大纲 (7)3.《自动控制原理》课程教学大纲......................................... 错误！未定义书签。

4.《车辆定位与导航技术》课程教学大纲 ........................... 错误！未定义书签。

5.《智能交通系统集成技术》课程教学大纲 (17)6.《地理信息系统及应用》课程教学大纲 (19)7.《 FPGA应用基础》课程教学大纲 ..................................... 错误！未定义书签。

8.《传感器原理与检测技术》课程教学大纲 (25)9.《 ARM嵌入式技术原理与应用》课程教学大纲 (29)10.《交通供配电系统》课程教学大纲 .................................... 错误！未定义书签。

11.《计算机控制技术》课程教学大纲 .................................... 错误！未定义书签。

12.《隧道监控系统》课程教学大纲......................................... 错误！未定义书签。

13.《C#程序设计》课程教学大纲 (43)14.《高速公路收费系统理论与方法》课程教学大纲 (46)15.《交通管理信息系统》课程教学大纲................................ 错误！未定义书签。

16.《交通收费系统》课程教学大纲......................................... 错误！未定义书签。

17.《电路原理》课程教学大纲.................................................. 错误！未定义书签。