《通过激素的调节 》【人教版教材】PPT上课课件4

激素调节的 实例
血糖平衡的调节
甲状腺激素分泌的 分级调节
• 1、给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白
鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可适量
注射（ D ）
• A.甲状腺激素 B.生理盐水
• C.性激素
D.葡萄糖溶液
• 2.人体内激素 • 分泌量过多或 • 不足都会对机 • 体有害，体内 • 有一系列机制 • 维持激素在血 • 液中含量的相 • 对稳定。下图
1、下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量
变化趋势的曲线是( B )
血素 液相 中对 胰含 岛量
2、某人饭后身体不能产生足够的胰岛素 时，将会发生什么情况？
当身体不能产生足够的胰岛素时， 体内血糖水平将会上升，多余的血 糖将会从尿中排出，出现糖尿病。
3、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。 想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的 变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？
1、血糖的来源和去向
食物中的糖类 消化、吸收
血糖
肝糖原
分解
氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 肝糖原、肌糖原
脂肪等非糖物质 转化 0.8~1.2g/ 转变 L
脂肪、某些氨基酸等
人体中血糖的来源和去向 （正常情况下）
2、参与调节的主要激素
2、参与调节的主要激素
胰岛素
作
B细胞
用
➢ 促进组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖，从而使 血糖水平降低。
馈 调
促甲状腺激素（TSH）
促进
节
甲状腺
甲状腺激素 促进
新陈代谢，抵御寒冷
下丘脑的神经内分泌细胞
促甲状腺激素 促肾上腺皮质激
释放激素 素
释放激素
垂
体
促性腺激素 释放激素
促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素
甲状腺
甲状腺激素
肾上腺皮质
肾上腺皮质激素
性腺
性激素
分别作用不同部位 产生不同的生理作用
下丘脑和垂体在激素
意 下丘脑另 一区域
图
血糖降低
+
5、反馈调节： 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结
果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也 是如此。（相互拮抗）
像这样，在一个系统中,系统本身工作的 效果,反过来又作为信息调节该系统的工作， 这种调节方式叫做反馈调节。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节 机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。
•
1.一方面，城市是可爱的。它创造了 现代文 明，并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果， 引诱着 人们集 聚其中 。
•
2.在这里，不仅有四通八达的交通网 络、美 轮美奂 的摩天 大楼、 令人咋 舌的财 富神话 、繁忙 紧张的 生活节 奏、层 出不穷 的竞争 机会、 丰富多 彩的文 娱生活 ，而且 生活于 其中的 人们能 够分享 财富的 盛宴、 发展的 成果， 能够编 织梦想 、追求 理想， 能够开 阔眼界 、增长 见识， 能够施 展才华 、实现 自我。
下丘脑
分泌中的重要作用 促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
× ×腺体
××激素
垂体 调节和管理其他内分泌腺。 下丘脑是机体调节内分泌活动 枢纽 。
1、如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，
下列叙述中正确的是(多选)( ABD )
A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似 生理效应的激素
• 表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及 它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）激素A是_促__甲__状__腺__激_素__释__放__激__素_____。 （阻2），当该体元内素缺进乏人_碘甲__状_元腺素细时胞，的将运导输致方激式素是C主_的_动_合_运_成_输_受_。
• （3）人遭遇
•
3.另一方面，城市是可怜的。它远离 了自然 ，侵害 了人心 ，异化 了人性 。我们 的不少 城市， 不仅没 能把物 质成果 转化成 让人们 快乐、 幸福的 动力， 反而把 人们变 成了追 逐名利 的工具 。至少 目前， 在很多 城市里 ，绿色 消失了 ，纯净 的水源 消失了 ，清新 的空气 消失了 ，安全 的食品 消失了 ，人与 自然的 和谐共 处成了 遥远的 神话， 人与人 的
实例一：血糖平衡的调节
情境1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，但
是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快 就恢复正常，这是为什么？
血糖含量(g/L)
餐后血糖的变化
1.4 1.2
1 0.8 0.6 0.4 0.2
0 0
ห้องสมุดไป่ตู้
50
100
150
200
时间(min)
血糖 0.8~1. 2g/L
氧化分解 合成
CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
• 思考与讨论 • 1、寒冷刺激会首先作
用于什么系统？
• 2、接着在三个层次上 会引起什么腺体分泌 何种激素？
• 3、甲状腺激素的分泌 是否会一直持续下去？ 体内激素增多时身体 如何进行调节？
寒冷等刺激
大脑皮层
下丘脑 抑制
促甲状腺激素释促放进激素（TRH）反
垂体
抑制
信任成了黄牙小儿的天真妄想。
•
4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵 蚀了星 星的亮 光，而 且泯灭 了心灵 的光芒 ，使我 们的眼 睛近视 、散光 且老花 ，失去 了辨别 真伪、 美丑、 善恶的 天然能 力，使 我们的 心迷茫 且苦闷 。生活 在城市 ，我们 几乎忘 了：夜 ，本该 是黑的 ，本该 是有星 星的， 本该是 安静的 ，本该 带着人 们心安 理得地 歇息的 。
➢ 抑制肝糖原的分解和非糖 物质转化为葡萄糖。
A细胞 分泌
➢ 促进肝糖原分解， 胰高血糖素 作用 并促进一些非糖物质
转化为葡萄糖，从而 使血糖水平升高。
3、模型构建：建立血糖调节的模型
➢ 根据教材中的活动方案，边做边想：
（1）乙代表什么器官？ 乙代表胰岛
（2）当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应 的结果怎样？当血糖水平降低时呢？ 当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同 时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使 体内血糖水平下降到正常水平。当血糖水平降低时，胰 岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰 高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平。 （3）构建血糖调节的图解式模型。
•
5.如今的城里人，很少享受到夜的黑 与美。 其实， 我心里 也明白 ，城乡 各有其 美。所 以，久 居乡村 的人们 向往城 市的繁 华，久 居城市 的人们 向往田 园的恬 静。二 者的主 要区别 在于： 城市生 贪欲， 田园守 天心。 贪欲破 坏自然 ，让人 浮躁， 使人隔 阂，虽 富贵而 不能心 安；天 心带来 和谐， 让人心 静，使 人互信 ，顺应 环境总 能让人 快乐。
•
6.铜山湖远离城市，所以，能够本分 地、无 欲无求 地、自 然而然 地进行 着四季 轮回、 昼夜更 替，春 绿夏艳 秋静冬 安，白 天张扬 着活力 ，夜晚 安守着 宁静。 她，不 近人亦 不远人 ，不为 秋愁亦 不为春 喜，只 顺其自 然地存 在着， 任人亲 疏。
•
7.记得《易．系辞上》说过这样的话 ：圣人 与天地 相似， 所以不 违背自 然规律 ；知道 周围万 物而以 其道成 就天下 ，所以 不会有 过失； 乐天知 命，没 有忧愁 ；安于 所居之 地，敦 厚而施 行仁德 ，所以 能爱。
转变
脂肪、某些氨基酸等
人体中血糖的去向 （正常情况下）
情境2： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的 极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖。
思考与讨论
（1）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖 的浓度会大幅下降吗？ （2）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断 被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血 糖可以通过哪些途径得到补充？
+
血糖升高
-
胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖
胰岛A 细胞
-
胰高血糖素 分泌
血糖降低
4、 血 糖 的 调 节 示 意 图
+
+
下丘脑
血糖升高
4、
一区域
促进糖原分解，促进非
血
+ 胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
糖物质转化为葡萄糖
糖
+
的
胰高血糖素分泌
+
调 节
胰岛A 细胞
+示
组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖
• 危险而情绪紧
• 张时血液中激
• 素C的含量将 • 会_增_加__，这是
• 由于激素A、B • 的含量_增__加___
• 所致。这种生理 • 过程是由__神_经__和__体_液__(激__素_)__共同调节的。
• （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含 量的变化趋势是_下_降___。这是一种_(_负_)_反_馈__调节 机制。