财产清查结果的处理D教学材料
2020年初级会计实务精选题二
1、单选题下列各项中，关于科目汇总表账务处理程序的特点表述正确的是（）。
A、登记总分类账的工作量大B、能够反映各个账户之间的对应关系C、不能做到试算平衡D、不利于对账目进行检查【答案】D【解析】选项A，属于记账凭证账务处理程序的缺点；选项B，采用科目汇总表账务处理程序，不能反映各个账户之间的对应关系；选项C，科目汇总表账务处理程序，易于理解，方便学习，可以做到试算平衡。
2、单选题下列各项中，关于财产清查结果的处理表述不正确的是（）。
A、对于财产清查中发现的问题，可直接根据审批意见进行差异处理，不用调整账面价值B、财产清查产生的损益，企业应于期末前查明原因，并根据企业的管理权限，或经理（厂长）会议或类似机构批准后，在期末结账前处理完毕C、对于盘盈或盘亏的财产物资，如果在期末结账前尚未经批准，在对外提供财务报表时，先按规定进行处理，并在附注中作出说明D、在处理建议得到批准之前，应根据“清查结果报告表”、“盘点报告表”等资料，填制记账凭证，记入有关账簿，使账簿记录与实际盘存数相符【答案】A【解析】对于财产清查中发现的问题，应核实情况，调查分析产生的原因，根据“清查结果报告表”、“盘点报告表”等资料，填制记账凭证，记入有关账簿，使账簿记录与实际盘存数相符。
3、单选题下列关于货币资金清查方法的说法中正确的是（）。
A、对库存现金进行盘点时，出纳人员必须在场B、对银行存款进行清查时，出纳人员必须在场C、对存货进行清查时，出纳人员必须在场D、库存现金盘点报告表不能作为原始凭证【答案】A【解析】选项B，对银行存款进行清查对出纳人员没有要求；选项C，对存货进行清查对出纳人员没有要求；选项D，库存现金盘点报告表是重要的原始凭证。
4、多选题下列各项中，属于企业常用的实物资产清查方法的有（）。
A、发函询证法B、核对账目法C、实地盘点法D、技术推算法【答案】CD【解析】选项A，属于往来款项的清查方法；选项B，属于银行存款的清查方法。
基础会计教学设计 财产清查结果的处理
《财产清查结果的处理》教案教学内容：财产清查结果的处理。
教学目标：能够对财产清查结果进行处理。
教学重点及难点：财产清查结果的具体处理方法。
教学方法：讲授法为主，结合多媒体课件进行教学。
导入新课：如果经过财产清查我们发现了账实不符，应该怎么处理呢？新课讲授：“待处理财产损益”账户的设置：（重点）“待处理财产损溢”账户是用来核算企业在财产清查过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损价值的账户。
该账户的借方登记各种财产盘亏、毁损数及按规定程序批准的盘盈转销数；贷方登记各种财产的盘盈数及按规定程序批准的盘亏、毁损转销数；处理前的借方余额，反映企业尚未处理的各种财产的净损失；处理前的贷方余额，反映企业尚未处理的各种财产的净溢余。
期末处理后，本账户应无余额。
该账户属于双重性质的账户。
在该账户下应设置“待处理固定资产损溢”和“待处理流动资产损溢”两个明细分类账户进行明细核算。
注：固定资产盘盈的核算不再通过此账户，而是在报批前先通过“以前年度损益调整”科目核算。
现举例说明财产清查结果的账务处理方法。
（一）财产盘盈的财务处理[例一]某公司在财产清查中，发现E材料盘盈1000公斤，价值5000元。
1、财产清查中发现材料盘盈应先调整账面记录，做到账实相符，根据“实存账存对比表”作会计分录如下：借：原材料——E材料5000贷：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢50002、上述E材料盘盈经董事会批准后予以转销。
经查明E材料的盘盈是由于计量不准造成的，经董事会批准，直接冲减期间费用计入“管理费用”账户，根据批准文件作会计分录如下：借：待处理财产损溢——待处理流动资产损溢5000贷：管理费用5000[例二]某公司在财产清查中，发现账外设备一台，其重置价值为30 000元（假定与计税基础不存在差异），根据会计准则规定，该盘盈固定资产作为前期差错进行处理。
假定该公司适用的所得税税率为33%，按净利润的10%计提法定盈余公积金。
则分录如下：1、盘盈固定资产时借：固定资产30 000贷：以前年度损益调整30 0002、确定应交的所得税时借：以前年度损益调整9 900贷：应交税费——应交所得税9 9003、结转为留存收益时借：以前年度损益调整20 100贷：盈余公积——法定盈余公积 2 010利润分配——未分配利润18 090（二）财产盘亏的财务处理[例三]某公司在清查盘点库存现金时，发现短缺800元，其中500元系由出纳员过失造成，300元系无法查明的其他原因造成。
财产清查结果的处理内容讲解课件
2 积极处理积压物资和清理长期不清的债权、债务
3 总结经验教训，完善财产管理制度
4 调整账簿有关记录，做到账实相符
●
●●
●
●
●●
●
●
●
第三节 财产清查结果的处理
二、财产清查结果的处理方法 (一)会计科目设置
“待处理财产损溢”科目属于资产类。
借方
待处理财产损溢
贷方
已发现但尚未处理的财 产物资的盘亏或毁损数 额，以及经批准转销的 盘盈数额
财产清查 知识目标 内容讲解
财产清查结果的处理
知识目标
能熟练地对财产清查结果进行账务处理
●
●●
●
●
内容讲解
财产清查结果的处理
一、财产清查结果的处理要求 二、财产清查结果的处理方法 三、财产物资实物清查结果的处理
●
●●
●
●
●●
●
●
●
财产清查结果的处理 一、财产清查结果的处理要求
1
认真分析、查明账实不符合的原因和性质，按照规定 采用相应的处理方法
●
●●
●
●
●●
●
●
●
财产清查结果的处理
三、财产物资实物清查结果的处理 (二)财产盘亏的处理
2.如果为工作人员工作失误造成，应由其赔偿。
借：其他应收款
1740
贷：待处理财产损溢
——待处理流动资产损溢
1500
应交税费——应交增值税（进项税额转出）240
●
●●
●
●
●●
●
●
●
财产清查结果的处理
三、财产物资实物清查结果的处理 (二)财产盘亏的处理
3.如果属于自然灾害造成的，可将损失列入营业外支出。
财产清查结果的处理教学课件
目 录
• 财产清查结果处理概述 • 财产清查结果的账务处理 • 财产清查结果处理的内部控制 • 财产清查结果处理的监督和审计 • 财产清查结果处理的案例分析
contents
01
财产清查结果处理概述
财产清查结果处理的概念
财产清查结果处理是指对企业各项财产、物资进行实地盘点与核对，查明各项财 产物资、货币资金及债权债务的实存数，并针对实存数与账面数之间的差异进行 账务调整的一系列工作。
随着企业规模的扩大和业务范围的拓展，监督和审计 工作也需要不断更新和完善。只有持续改进监督和审 计的方法和手段，才能更好地适应企业发展的需要， 提高企业的财务管理水平和风险防范能力。
如何完善和改进监督和审计
完善和改进监督和审计需要从多个方面入手。首先， 要建立健全的监督和审计制度，明确监督和审计的职 责、权利和义务，规范监督和审计的程序和方法。其 次，要加强监督和审计人员的培训和教育，提高其专 业素质和工作能力。此外，还需要加强与其他部门的 沟通和协作，形成良好的工作机制。最后，要不断探 索新的监督和审计手段和技术，提高工作效率和质量。
05
财产清查结果处理的案例分析
案例一：某企业的财产清查结果处理
案例概述：某企业在年度财务审计时进 行了财产清查，发现存在资产盘亏、存 货积压等问题。
加强内部控制，完善仓库管理制度，防 止类似问题再次发生。
对存货积压进行分类处理，对有保质期 的产品进行促销，对无保质期的产品与 供应商协商退货或换货。
及时发现和处理财产清查中的问题， 可以防止资产流失，保护企业的经济 利益。
财产清查结果处理的流程
实地盘点
对各类财产物资进行实地盘点， 记录实存数。
差异处理
财产清查结果的处理教学课件
审批后案例分析
案例二：某企业应收账款清查发现坏 账
评估坏账风险，制定收款计划
某企业在应收账款清查过程中，发现 部分应收账款已形成坏账。针对此情 况，应评估坏账风险，并制定相应的 收款计划。同时，应查明坏账形成的 原因，采取措施防止类似情况的再次 发生。对于已形成的坏账，应按规定 程序报经批准后进行账务处理。
01
案例一：某企业银行存款余额调节表 存在差异
02
核对银行对账单，查明未达账项
03
某企业在审批后发现银行存款余额调 节表存在差异。针对此情况，应核对 银行对账单，查明未达账项的具体原 因。如果差异是由于银行记账错误或 未达账项造成的，应及时调整账务； 如果差异是由于企业内部记账错误造 成的，应重新编制银行存款余额调节 表，确保账务处理正确。
促使企业改善经营管理
财产清查结果的处理不仅是对企业资产状况的盘点和核实，更是对企业经营管理的全面审视和反思。
通过清查结果的处理，企业可以深入了解自身资产状况、管理水平和经营绩效，发现存在的问题和不 足。在此基础上，企业可以制定针对性的改进措施，优化资源配置，提高经营效率和管理水平。同时， 清查结果的处理还可以促进企业加强内部控制和风险管理，提升企业的整体竞争力。
后续处理案例分析
案例一：某企业长期股权投资清查后 进行调整
审查投资合同，评估投资风险
某企业在长期股权投资清查后，根据 清查结果对投资进行了调整。在后续 处理中，应审查投资合同条款，评估 投资风险。同时，应加强投资项目的 跟踪管理，定期进行投资效益分析和 风险评估，以确保投资安全和效益。 对于清查中发现的投资问题，应及时 采取措施进行调整和改进。
调整报表
根据会计处理结果，调整 财务报表相关科目，保证 报表数据的准确性。
浅谈中职《基础会计—财产清查结果的处理》的课堂教学
中图分类 号 ： Ｇ ６ ２ ２
文 献标 识 码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ３ —９ ７ ９ ５ （ ２ ０ ｌ ３ ） ０ ７ （ ａ ） －Ｏ １ ８ Ｏ －０ １
Ｋ 基 础 会 计 是 中 等职 业 学 校 会 计 等 相 户设 置 及 清 查 结 果 的 账 务 处 理 ， 重 点 难 点 搜 集 现 代 经 济 社 会 生 活 中与 财 产 清 查 相 关 最 好 能 在上 课 前 带 学 生 到 公 司 去 关 专 业 的 专业 基 础 课 ， 其 中 的 财 产 清 查 结 是 掌 握 财 产 清 查 结 果 中 的盘 亏和 盘 盈 的 账 的实 例 ， 果的处理》 由于 进 行 财 产 清 查 的程 序 繁 琐 、 务 的 处理 ， 内容较为 复杂 ， 难度较大 ， 会计 参 观 一 下 ， 让 学 生 充 分 体 验 财 产 清 查 结 果 进 而 激发 学 生 学 习 的 兴 趣 。 同 结果 的账务处理方 法与往常不 同 ， 学 习难 实 践 中 十 分 常 用 。 由 于 中职 学 生 基 础 相 对 的账 务 处 理 ， 度大 ， 学 生普 遍 感 到 学 习十 分 吃 力 。 认 真 把 薄 弱 ， 要 结 合 学 生 的年 龄 、 身心特 点， 认真 备 导致 学生理解掌握难 度较大 。 同时 ， 时， 握 中职 学 校 学生 的 主 要 特 点 ， 全面认识《 基 由于大 多数 中 职 学 校 在 第 一 学 期就 开 设 基 课 ， 搞 好 多 媒 体 素 材 的 搜集 与整 理 ， 为 课 堂 础 会 计一财 产清 查 结 果 的处 理 》 教 学现 状 与 础 会计 课 程 ， 教 材 的 设 计及 教 学 的 准 备 ， 没 教学 打 下 坚 实 的基 础 。 存 在 问题 ， 采 取科 学 有 效 的 教 学 措 施 ， 创新 有 充分 考 虑 到 中职 学 生 的 实 际 ， 例如 ， 在财 ３ ． ２ 创 新方 法 ， 增 强学 生直观 认识 教学 方法 ， 有助于《 基础会 计》 教 学 质 量 的 产 清 查结 果 的 处 理 一 节 中 ， 设置 “ 待 处 理财 要 打破传统依靠粉笔进行教学 的ｌ Ｉ ｔ 模 提升。 产 损 溢” 账户 ， 对 于 从 来 没有 接 触 过 会 计 实 式 ， 积极革新教学手段， 可 以把 公 司财 产 清 践 知 识的 中职 学 生 而 言 ， 十 分抽 象 ， 很 难被 查 处 理 的过 程 拍成 视频 ， 让 学生 观 看 ， 它能 消化。 这 种 缺 乏 会 计 知 识 的 有效 衔 接 ， 加 大 增 强 教 学 的 直 观 性 ， 提 高 教 学 的 实 践 性 和 １ 中职 学校学 生主要特征 随 着高等教 育的不 断扩 大 ， 特 别 是 高 了学 生 学 习 的难 度 。 趣味性 ， 使 抽象 的问 题 形 象 化 ， 从 而 易于 学 等 职 业 教 育的 不 断 完 善 ， 给 中 等 职 业 教 育 ２． ２ 理论讲 授 多实践 较 少 生理解和 掌握 。 要 大 力推 广 互 助 式 和 分 层 带来 了严峻挑战 ， 导 致 中 职 学 校 学 生 出现 由于 财 产 清 查 的 会 计 模 拟 实 习平 时较 教 学 模式 ， 即把 学 生 分 成 几 组 ， 每 组 都 有 好 明显的变化 。 不好实行 ， 所 以 老 师 上 课 也 只 能 是 理 论 多 中 差 三 类 学生 ， 让 好 生 帮 助差 生 ， 上 课 时 对 １ ． １学 生基础 相对较 差 于实践 。 而 财 产 清 查 结 果 的 账 务 处 理 在 实 差 生 进 行 特 别 辅 导 ， 以 增 强 教 学 的 针 对 性 各 类学校入学 门槛 的逐 步降低 ， 与中 际教学活 动中 ， 由于 教 师 习 惯 于 传 统 的 教 和 实 效 性 。 等 职 业 学 校 进 行 生 源 争 夺 的 现 象 时 有 发 学 模 式 ， 注 重理 论 知 识 讲 授 ， 突 出 知识 体 系 ３ ． ３ 抓住 重点 ， 打破学 生惯 性思 维 生； 同时 ， 由于 中等 职 业 学 校 知 名 度 相 对 较 的完 整性 ， 而忽视动手实际操作能力， 为以 《 财 产清查结果的处理》 应 着 重 讲 解 财 低， 中专 文 凭 的 社 会认 知 度 下 降 ， 学 校 很 难 后 会 计 实 务 操 作 埋 下 了隐 患 。 产 清 查 结 果 账 务 处 理 的 核 心 账 户—— “ 待 受到基础较好 学生的青睐 ， 招 生 人 数 逐 年 ２． ３ 教学 形式 简单 效果 差 处理财产损溢” 的设 置 及 其 相 关 账 务处 理 ， 下降； 即使 进 入 中职 学 校 的 学 生 ， 基 础 也 较 《 财产清 查结果 的处理 》 课程 抽象 ， 平 “ 待处 理财产损溢” 属于资 产类 ， 一 般 资 产 薄弱， 理 科 知 识 掌握 相 对 不 牢 ， 学 习习 惯 相 时 又 没 实 习 实 践 ， 老 师 的 课 堂 教 学 多 数 还 类 账 户借 方 本 应 记 增加 ， 但“ 待 处 理财 产 损 对不好 ； 财 产 清 查 结 果 的 处 理 要 设 置 一 个 停 留在 “ 黑板＋ 粉笔” 阶段 ， 在 黑 板 上讲 财 产 溢 ” 借 记 的 是 盘 亏或 毁 损 的 数 额 ， 所 在 这特 临 时 账 户—— “ 待处理财产损溢” ， 而“ 待 处 清查 结 果 的 程 序 ， 然 后 用Ｔ字 账 户 讲 述 “ 待 别强 调 此 账 户 的 方 向 ； 并 且 此 账 户 处 理后 ， 理财 产损溢” 账 户 与 前 面 学 的 资 产 类 账 户 处理 财 产 损 溢 ” 账 户的设置 ， 这种形式 ， 往 是 无 余 额 的 ， 讲 解 中应 注 意 结 合 举 例 练 习 ， 不同 ， 方 向是 相 反的 ， 这一现状 ， 使学 生 很 往 又 会 使 课 堂 变 得 苦 燥 乏 味 ， 使 学 生 失 去 使学 生 深 刻 理 解财 产 清 查 结 果 账 务处 理 的 难 较 好地 掌 握 其精 髓 ， 学 习 的兴 趣 ， 没 有调 动起 学 生 的 主 动 参 与 、 基本 思 路 ， 并 注 意 以会 计 理 论 来 指 导 实践 。 １． ２ 学生 学习热 情较低 积极思考的“ 正能量 ” 。 即 使 有 的 教 师 在 教 ３ ． ４ 注 重实 践 。 打牢学 生从业 基础 由于 基 础 会 计 》 需 要 较 多 的 数 学 计 学 过 程 中使 用 了 多 媒 体 教 学 设 备 ， 但 由 于 要加 大会 计模拟 实习 的教学 力度 ， 尽 算， 这 些 对 基础 较 弱 学 生 将 产 生 心理 负担 ， 缺乏财产清查 结果处理 的实践操作 ， 多 媒 可 能 安 排 更 多 的 时 间 ， 让 学 生 进 行 有 关 财 学 习的兴趣会大大降 低 ， 也 不能 提 起 学 习 体 手 段 仅 仅 是 对 书 本 中例 题 的 展 示 ， 其 直 产 清 查 结 果 的 处 理 的 练 习 。 要 通 过 课 堂模 的劲 头。 而“ 待处 理 财 产 损 溢 ” 账 户 方 向是 观性 、 可视 化 优 势 没 有 得 到充 分 发 挥 。 拟实习 ， 使学 生 掌 握 财 产 清查 的 各 个 环 节 ， 逆 向的 ， 这 又 增加 了学 生 的 难 度 ， 些现 象 如 提高熟练 程度 ； 要 增 加 学 生 到 企 业 实 习 的 果不 能得到老师和学 校的高度 重视 ， 进 一 ３提升中职 基础会计） ）中的 《 财产 时 间 ， 让 学 生 真 实 了解 现 代 企 业 制 度 下 ， 会 步采 取措施扭转这种 局面 ， 将 会 造 成 不 可 清查 结果 的处 理 教 学质 量的 对策 计运 行 的程 序 、 状态 ， 认 识财 产 清 查 结 果 处 挽 回的损失 。 中职 教 师 要 充 分 认 清 中职 基 础 会 计 》 理的重要性 ， 把 理 论 知 识 具 体 地 应 用 到时 中《 财产 清查 结 果 的处 理 》 课 堂 教学 的不 足 ，
《财产清查结果的处理》教学设计公开课教学设计
《财产清查结果的处理》教学设计
课堂练习：
1、在清查中发现库存现金实有数为2100元，现金日记账余额为2000元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
2、在清查中发现库存现金实有数为3000元，现金日记账余额为3200元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
3在财产清查中，发现库存A产品账面余额为6000元，实存数为5500元。
经查属于管理不善造成，报批准后按规定处理。
4、在财产清查中，发现库存乙材料账面余额为6500元，实存为6800元，经查系材料收发过程中计量误差所致，报经批准后按规定处理。
5、盘盈机器一台，同类设备的市场价格为180000元，按其新旧程度估计的损耗价值为100000元。
已知所得税率25%，企业按净利润的10%计提法定盈余公积。
6、盘亏设备一台，原因账面价值为65000元，已提折旧为25000元，经查是由于管理不善造成的，报经批准后按规定予以处理。
开展财产清查—财产清查结果的处理(会计基础课件)
一、财产清查结果处理的步骤
（1）核准数字，查明各种差异的性质和原因，确定 处理方法 （2）调整账簿记录，做到账实相符 （3）编制记账凭证，据以登记入账，予以核销
一、财产清查结果处理的步骤
（1）核准数字，查明各种差异的性质和原因，确定 处理方法 （2）调整账簿记录，做到账实相符 （3）编制记账凭证，据以登记入账，予以核销
累计折旧
2 000
贷：固定资产
2 500
【例7-7】经查核实【例7-6】中设备盘亏属于意外损 失。
批准处理：
借：营业外支出
500
贷：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 500
[例7-2]某企业某月在现金清查中，发现长款50元经反复核 查，未查明原因，报经批准作营业外收入处理。
发现长款：
借：库存现金
50
贷：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 50
批准处理： 借：待处理财产损溢待处理流动资产损溢 贷：营业外收入
50 50
[例7-3]某企业某月在现金清查中，发现短款200元经反复核 查，其中100元是出纳员责任造成；另外100元无法查明原因， 转作期间费用。
发现短款： 借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 200
贷：库存现金
200
批准处理：
借：其他应收款—钱某
100
管理费用
100
贷：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢
200
[例7-3]某企业某月在现金清查中，发现短款200元经反复核 查，其中100元是出纳员责任造成；另外100元无法查明原因， 转作期间费用。
1、存货盘盈、盘亏的处理 • 盘亏的存货由过失人赔偿的，记入“其他应 收款”，自然损耗记入“管理费用”，意外损失记入
《财产清查结果的处理》说课
《财产清查结果的处理》说课一、教材设计（一）教学理念与理论依据在教学中全面贯彻素质教育的精神，以教学为途径和手段，加强学生创新意识的培养，强化学生的观察、分析、解决问题的能力，提高学生的专业素质，适应社会发展对高素质劳动者和中初级人才的需求。
在教学中体现：“以能力为本位，以就业为导向”的创新教育模式，结合学生实际，以“教为主导，学为主体，疑为主轴，练为主线”贯穿教学始终，提高学生的各种实践能力。
（二）教材分析课程分析：《基础会计》课程是经济类专业的基础课程，是进一步学习专业会计的基础，本教材阐述了会计的基本理论和基本方法，以及要求同学们掌握基本的基本技能。
本课分析：本部分的教学内容，是整个会计基础工作必不可缺的一个组成部分——为企业会计报表的编制做好资料的准备。
故本节的内容是编制会计报表的基本依据，是做到帐实相符的基本保证。
从考核的角度看，本部分考点不多，不属于考纲的重要内容，但本部分的教学内容通过科学的处理及合理的学习方法引导后，对学生增强本学科的兴趣有着不可低估的作用。
教学重点：财产清查结果的具体处理方法教学难点：“待处理财产损溢”账户的运用及财产清查结果的账务处理。
（三）、教学目标的确立1、认知目标（1）了解财产清查结果的处理内容（2）重点掌握财产清查结果的具体处理方法2、能力目标通过以教师为辅，学生为主的教学模式，要求学生能熟练根据会计工作规范对财产清查结果进行账务处理。
培养学生主动探索，积极思考，共同合作，实践创新的能力。
3、情感目标（1）奠定学生作为一名经济管理者应所应具备的高度责任感。
（2）培养学生认真、细致、规范、严谨的工作作风及奉公守法的职业道德。
（3）提高学生对财会工作严肃性认识，为日后走上会计工作岗位打下基础。
（四）、学习主体情况该班学生是电子商务专业。
《基础会计》是首次接触，作为一年级的学生，经过前面各章节内容的学习后，对本学科有种“爱憎兼备”的情况：憎为基本理论、原理的晦涩；喜为在账务处理方面，突破难点后的成功感。
《财产清查结果处理》教案电子教案
《财产清查结果处理》教案
《财产清查结果处三节财产清查结果的处理（二）
授课班级
1118班
授课地点
1118班
授课时间
2013年4月日
学习内容分析
本节内容为财产清查结果的处理，有关于固定资产、流动资产清查结果的处理，这一部分的内容是本章的重要内容，使学生掌握固定资产、流动资产清查的业务处理和账务处理方法，较熟练地使用“待处理财产损溢”账户，同时使学生理解财产清查对企业改进管理提高经济效益的重要意义。
过程与方法：通过清查活动让学生直接理解清查结果，教师引导账务处理，通过业务的举例及运用，强化学生处理财产物资清查结果并能完整编制会计凭证。
情感态度与价值观：这节课实践性操作性很强，通过本节课的教学和从易到难的解题思路，使学生在完成实际问题中激发学生学习的兴趣和培养严谨的工作态度。
教学重难点
对固定资产、流动资产清查结果的账务处理
（1）讨论出现盘盈盘亏可能出现的原因，批准确定原因
（2）巩固科目设置：“待处理财产损溢”
（3）账务处理表格记忆法
（4）实例项目教学（布置项目安排小组活动，熟练处理清查结果并能完整编制凭证）
展示评价（从正确性、完整性、清晰度三个方面评价
理论作业、练习
实训作业，对1118公司（10会2）财产做一次全面清查
教学模式
行为导向教学模式
教具准备
教材、教案、黑板、习题项目等
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、引入
财产清查处理结果的账务处理课件
强化管理人员的法律意识和职业 道德观念，防范违法违规行为。
加强内部审计监督
建立健全内部审计制度，对财 产清查结果进行监督和检查。
定期开展内部审计工作，及时 发现和纠正存在的问题。
对重大财产清查事项进行专项 审计，确保清查结果的准确性 和可靠性。
建立奖惩制度
建立奖惩制度，对在财产清查中 表现突出的单位和个人进行表彰
通过财产清查，企业可以全面了解各项财产、物资的实际 情况，发现存在的问题和潜在的风险，及时采取措施进行 纠正和预防。同时，财产清查还可以为企业提供准确的财 务信息，帮助企业做出更好的经营决策和管理决策。
财产清查的范围
财产清查的范围包括企业所有的固定资产、流动资产、长期投资、无形资产等， 以及各项负债和所有者权益。
在财产清查中，企业需要对所有的固定资产、流动资产、长期投资、无形资产等 进行盘点和核对，确保账实相符。同时，还需要对各项负债和所有者权益进行核 对，确保企业的财务状况真实、完整。
02
财产清查的方法
实地盘点法
通过实地查看和清点来确定财产数量 的方法。
实地盘点法是一种直接、可靠的财产 清查方法，通过实地查看和逐一清点 物品，确保账面数量与实际数量一致 。适用于固定资产、存货等有形资产 的清查。
财产清查处理结果的 账务处理课件
目录
• 财产清查概述 • 财产清查的方法 • 财产清查处理结果的账务处理 • 财产清查的后续管理
01
财产清查概述
财产清查的定义
财产清查是指对企业各项财产、物资进行实地盘点和核对， 确定其实有数量和价值，并与账面记录进行核对，查明财产 物资的盘盈、盘亏和毁损情况。
价值。
盘盈库存现金
盘盈的库存现金应冲减管理费用 。
财产清查结果的处理说课稿
《财产清查结果的处理》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，今天我说课的课题是“财产清查结果的处理”。
这是高教版《基础会计》第七章第三节的内容，下面我将从教材分析、教学目标、教法与学法、教学过程、板书设计等几个方面来阐述我的教学设计。
一、教材分析财产清查结果的处理这一节主要讲解了财产清查结果的处理程序及现金、存货、固定资产等资产的清查结果的处理方法。
财产清查结果的处理时财产清查方法的延续，是所有企业进行会计核算的方法之一，因此，这是会计人员必须掌握的一项基本技能。
在正确应用财产清查方法的基础上，应该对财产清查结果进行正确处理，这是大纲的一项基本要求，学习这部分知识时，将财产清查结果的处理方法定为本节课的重点，而要正确处理财产清查结果必须明确“待处理财产损溢”账户的登记方法，而“待处理财产损溢”账户属于双重性质账户，因此在讲解时我将其登记方法定为本节课的难点。
在确定重、难点的基础上，我制定了如下教学目标：二、教学目标知识目标：1、了解财产清查结果的处理程序。
2、明确“待处理财产损溢”账户的登记方法。
3、掌握财产清查结果的处理方法。
能力目标：能够正确进行清查结果的账务处理，培养学生分析问题、解决问题的能力。
德育目标：培养学生热爱本职工作的思想，树立实事求是、一丝不苟的作风。
三、教法与学法会计专业的学生在前面几章的学习中已初步掌握会计要素的分类、主要经纪业务的核算等内容，初步具备了分析问题和解决问题的能力，但完全依靠学生自学有一定的难度。
针对学生的这些特点，在“教、学、做”合一原则的指导下，本节课我主要采用情景教学法、问题驱动法、讲解法、知识迁移法和仿真练习法来体现教师的主导作用，从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强学生自信心，使课堂学习气氛更活跃，师生关系更融洽。
学生的学习是一个循序渐进的过程，也是一个发挥主体能动性的过程。
在此，我主要指导学生采用课前预习法、自主学习法、探究学习法和实战演练法，让学生体会思考的过程和成功的喜悦，以便顺利完成本节课的学习目标，发挥学生的主体作用。
财产清查结果的处理课件
contents
目录
• 财产清查结果概述 • 财产清查结果的账务处理 • 财产清查结果的报表披露 • 财产清查结果的管理与改进 • 财产清查结果的法律责任
01
财产清查结果概述
财产清查的定义与目的
定义
财产清查是指对企业各项财产物资进 行实地盘点和核对，查明各项财产物 资、货币资金和往来款项的实有数额 ，确定其账面结余情况的过程。
调整账簿记录
根据处理结果，对相关账簿记录进 行调整，使账实相符。
03
财产清查结果的报表披露
资产负债表的披露
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的财务报表 ，通过列示资产、负债和所有者权益的增减变动情况，能够 全面反映企业的财务状况和经营成果。
在资产负债表中，应将清查结果中涉及的资产、负债和所有 者权益的增减变动进行相应的会计处理，并按照会计准则的 要求进行列示。
财产清查的组织与方法
组织
财产清查需要由企业财务部门负 责组织，相关部门参与配合。
方法
采用实地盘点、核对账目等方法 进行财产清查，同时需要利用企 业内部信息系统进行数据统计和 分析。
02
财产清查结果的账务处理
财产清查结果的确认
01
02
03
盘点报告的编制
根据财产清查结果，编制 盘点报告，记录各类资产 的实存数量和状况。
目的
确保企业财产物资的账实相符，发现 并纠正财产物资管理中的问题，提高 企业的财务管理水平。
财产清查的种类
定期清查
根据企业的实际情况和管理要求，按计划定期进行财产清查。
不定期清查
根据需要临时进行的财产清查，通常在以下情况下进行：财产物资保管人员变 动、发生自然灾害和意外损失、企业进行兼并、重组或资产重组等。
中职《财产清查结果的处理》优质课说课精品PPT课件
3
教师指导，旁观解难4成果展示，评价源自馈情境再现 完成重点 突破难点
问题思考
四、任务拓展
重难巩固
五、评价总结
学习评价表
评价 项目
知识 的掌 握程 度
评价内容
自组师总 评评评计
识别财产清查结果 的原始凭证
正确运用账户
编制记账凭证
登记账簿
课堂
参与 度
积极参与课堂提问
积极参与小组讨论 和小组竞赛 能够大胆提出问题 或发表个人见解
教学目标
①学会认识与库存现金、实物清查结果相关的原始凭证。 ②能够进行与库存现金、实物清查结果相关的会计处理。
① ②专能会 培业力根养据学原生始自凭主证学，习方能提的法力出学思 习路 能， 力找 。出会社能计会力处理的方法。
①培养学生团队合作意识。 ②培养学生严谨细致的工作作风。
重点难点
重点
难点
岗位分工 角色互换 掌握重点 突破难点
引导文教 任务驱动 小组讨论 角色扮演
任务书以及相关原始凭证
05
课堂总结 3分钟
互动评价 技能升华
黑板
一、创设情境 激趣导入
2013年11月30日，出纳人员 进行库存现金清查时，发现 少了500元。
如果你是公司会计，该库存现金清查结果 该怎么进行会计处理？
二、库存现金清查结果的处理
掌握重点 突破难点 巩固技能 学会会学
教学反思—教学成效
真实公司会计核算条件，让学生掌握会计技能，
与企业需求零距离。
教学
遗憾
成果
不足
时间不足，无法完成所有角色的互换。
结束语
谢谢大家！
教师给予思路、方 向的指导。
任务四
理 实 一 体 化
教案 财产清查结果账务处理[4页]
![教案 财产清查结果账务处理[4页]](https://img.taocdn.com/s3/m/04edec21ad51f01dc381f181.png)
7.3 财产清查结果账务处理确的有（）。
A.无法查明原因的现金溢余计入营业外收入B.应支付给有关单位的现金溢余计入其他应付款C.无法查明原因的现金溢余冲减管理费用D.应支付给有关单位的现金溢余计入应付账款【答案】AB2.银行存款的核对“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对，至少每月核对一次。
企业银行存款账面余额与银行对账单余额之间如有差额，应编制“银行存款余额调节表”调节，如没有记账错误，调节后的双方余额应相等。
具体内容，我们已在上一节学习，此处不再赘述。
3.存货盘点的账务处理为了反映和监督企业在财产清查中查明的各种存货的盘盈、盘亏和毁损情况，企业应当设置“待处理财产损溢”科目。
（1）存货盘盈的账务处理存货盘盈的账务处理1.发生盘盈时借：原材料、库存商品等贷：待处理财产损溢2.批准处理后（一般是收发计量方面的错误）借：待处理财产损溢贷：管理费用（2）存货盘亏及毁损的账务处理1.发生盘亏及毁损时借：待处理财产损溢贷：原材料、库存商品等应交税费——应交增值税（进项税额转出）【提示】如果属于贪污、盗窃等管理不善造成的毁损，则进项税额不允许抵扣，需要转出；如果属于地震、台风等自然灾害造成的毁损，则进项税额允许抵扣，不需要转出。
2.批准处理后借：原材料（残料价值）其他应收款（保险公司和过失人赔款）管理费用（因管理不善造成的一般经营损失）营业外支出（因不可抗力造成的非常损失）通过存货清查的讲解，让学生清楚地认识存货处理结果比较复杂，培养学生耐心的职业素养。
利用学习平台进行头脑风暴，让学生思考盘亏的原因有哪些？。
《财产清查结果的处理》教学设计公开课教学设计
《财产清查结果的处理》教学设计
课堂练习：
1、在清查中发现库存现金实有数为2100元，现金日记账余额为2000元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
2、在清查中发现库存现金实有数为3000元，现金日记账余额为3200元，经查无法查明原因，报批后按规定处理。
3在财产清查中，发现库存A产品账面余额为6000元，实存数为5500元。
经查属于管理不善造成，报批准后按规定处理。
4、在财产清查中，发现库存乙材料账面余额为6500元，实存为6800元，经查系材料收发过程中计量误差所致，报经批准后按规定处理。
5、盘盈机器一台，同类设备的市场价格为180000元，按其新旧程度估计的损耗价值为100000元。
已知所得税率25%，企业按净利润的10%计提法定盈余公积。
6、盘亏设备一台，原因账面价值为65000元，已提折旧为25000元，经查是由于管理不善造成的，报经批准后按规定予以处理。
【高职会计基础】 财产清查的结果处理
《会计基础》教案
教学过程
教学内容课堂互动设计二、财产清查结果处理的步骤与方法
（一）审批前处理
（二）审批后处理
【试一试】你能试着归纳出审批前和审批后的处理方法吗？
三、账户设置
【议一议】你能说出该账户的性质和明细分类账户吗？四、账务处理
（一）库存现金清查结果账务处理
1.库存现金盘盈账务处理
【审批前】
借:库存现金
贷:待处理财产损溢
【审批后】
借:待处理财产损溢
贷:其他应付款(按需要支付或退还他人的金额)
营业外收入(按无法查原因的金额)
2.库存现金盘亏账务处理
讨论提升
分组归纳
结合账户
讨论归纳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经批准转销的盘亏或毁 损数额
贷方余额：尚未处理的净溢数
财产物资实物清查结果的处理
如果教室的桌、椅等是固定资产, 请你对教室的财产做个盘查，你发现了什么？
财产物资盘盈、盘亏报告盘存单
类别：固定资产类
名称
计量 单位
账面数
数 金额 量
清点数
数 金额 量
盘盈
数 金额 量
2011年3月8日
借：营业外支出
1000
贷：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢 1000
企业在财产清查中发现短少了台电器设备。账面原值3000元，已提 折旧2000元，编制会计分录：
审批前： 编制有关记帐凭证。
转帐凭证
2011年3月8日
转字第×号 附件×张
摘要
科目
明细
借方金额
贷方金额
过
千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 千 百 十万 千 百 十 元角 分 帐
教学内容： 1、固定资产清查结果的账务处理 2、根据原始凭证填制记账凭证
❖ 1、为核算和监督各项财产物资的盈亏处理结果， 涉及到“待处理财产损溢”账户。其结构？
❖ 2、原材料盈亏的处理
借方
待处理财产损溢
贷方
已发生但尚未处理的财产 物资的盘亏数额
已发生但未处理的财 产物资的盘盈数额
经批准转销的盘盈 数额
转字第×号 附件×张
摘要
科目
明细
借方金额
贷方金额
过
千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 千 百 十万 千 百 十 元角 分 帐
盘盈设备 营业外支出
100000
待处理财产损溢 待处理固定资 产损溢
1 0 0 0 00
合
会计主管：
计
记帐：
￥1 0 0 0 0 0
审核：
￥1 0 0 0 0 0
制证： ×××
课堂小结：
❖ 1、“待处理财产损溢”账户结构内容； ❖ 2、固定资产盘盈列入“营业外收入”； ❖ 3、固定资产盘亏或毁损，净额列入“营业外
支出”； ❖ 4、记账凭证的编制。
累计折旧 固定资产
①
①
待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 ②
营业外支出
营业外收入 ④
固定资产 ③
说明： ①表示清查中固定资产盘亏的损失 ②表示批准后转销的盘亏数 ③表示清查中固定资产盘盈数 ④表示批准后转销的盘盈数
分析：（1）、请你找出涉及到得会计科目名称？
（2）、会计科目的借、贷方向？
（3）金额是多少？
❖ 企业在财产清查过程中，发现一台账外投影设备,同类设备的 重置市场价格为10万元，作为入账价值，编制会计分录:
审批前：
借：固定资产
100000
贷：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢 100000
企业在财产清查过程中，发现一台账外投影设备,同类设备的重置市 场价格为10万元，作为入账价值，编制会计分录:
作业：练一练
❖ 1、生产车间盘盈设备一台，市场价格为40万 元，经审核后按规定程序批准转销。
❖ 2、生产车间盘亏机器一台，账面原值8000 元，已计提折旧5000元，经审核后按规定程 序转销。
盘亏
数 Байду номын сангаас额 量
备注
投影 设备
台 00
1 100000 1 100000
重置价值 10万元， 8成新
电器 设备
台 1 3000
00
1 1000 已计提折
旧2000元
审批意见：按规定转销
杭州会达公司
单位（盖章财）务专用章
财务科负责人： XXX
制表：XXX
企业在财产清查过程中，发现一台账外投影设备（盘盈）,同 类设备的重置市场价格为10万元，作为入账价值，编制会计 分录:
盘盈设备 累计折旧
200 000
待处理财产损溢 待处理固定资 产损溢
固定资产
1 0 0 0 00
30 0000
合
会计主管：
计
记帐：
￥3 0 0 0 0 0
审核：
￥3 0 0 0 0 0
制证： ×××
将上述盘亏结果上报,经审核批准,将其净损失转作“营业外支出”
编制有关记账凭证。
审批后：
转账凭证
2011年3月8日
计
￥1 0 0 0 0 0 0
记帐：
审核：
￥1 0 0 0 0 0 0
制证： ×××
❖ 将上述盘盈结果上报，经审核批准后可转作“营业外收入”
编制会计分录:
审批后：
借：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢 100000
贷：营业外收入
100000
企业在财产清查过程中，发现一台账外投影设备,同类设备的重置市 场价格为10万元，作为入账价值，经审核批准后可转作“营业外收 入”编制会计分录:
审批前：
要求：编制有关记帐凭证。
转帐凭证
2011年3月8日
转字第×号 附件×张
摘要
科目
明细
借方金额
贷方金额
过
千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 千 百 十万 千 百 十 元角 分 帐
盘盈设备 固定资产 投影仪
10000 000
待处理财产损溢 待处理固定资 产损溢
1 0 0 0 0 00 0
合
会计主管：
计
￥1 0 0 0 0 0 0
记帐：
审核：
￥1 0 0 0 0 0 0
制证： ×××
❖ 企业在财产清查中发现短少了台电器设备。账面原值3000元， 已提折旧2000元，编制会计分录：
审批前：
借：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢 1000
累计折旧
2000
贷：固定资产
3000
将上述盘亏结果上报,经审核批准,将其净损失转作“营业外支 出”
编制会计分录,编制有关记帐凭证。
审批前：
转帐凭证
2011年3月8日
转字第×号 附件×张
摘要
科目
明细
借方金额
贷方金额
过
千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 千 百 十万 千 百 十 元角 分 帐
盘盈设备 营业外收入
10000 000
待处理财产损溢 待处理固定资 产损溢
1 0 0 0 0 00 0
合
会计主管：