三年级语文上册第三单元快乐读书吧课件

(教学课件)快乐读书吧三年级上册语文人教版

➢ 读到这儿，有个小朋友说了这样的话：
如果巫婆说的是真的，那小孩子一定就在这颗大麦粒里。
这个小姑娘又白又嫩又可爱，还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫作拇指姑娘。
➢ 读到这儿，有个小朋友说了这样的话：
又白又嫩又可爱，还没有大拇指的一半长。怎么会有这么小的小孩，我好像都能看到她的样子了。
——《坚定的锡兵》
他很奇怪，讲出来或许不能使你们相信，但是他确实这样奇怪。他周身包围着一层极薄的幕，这是天生的，没有谁给他围上，他自己也不曾围上。这层幕很不容易说明白。假若说像玻璃，透明得跟没有东西一样倒是像了，但是这层幕没有玻璃那么厚。假若说像蛋壳，把他裹得严严的倒是像了，但是蛋壳并不透明。总之，这层幕轻到没有重量，薄到没有质地，密到没有空隙，明到没有障蔽。他被这么一件东西包围着，但是他自己不知道被这么一件东西包围着。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动
小贴士
童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
王后嫉妒白雪公主的美貌，三番五次想要害死她。但阴谋诡计都没能得逞，最后在白雪公主的婚礼上悲惨地死去。
……
(自己动手写一写，然后说给你的同桌听吧)
方法总结
我们都学习了哪些阅读小妙招呢？总结一下吧！一边阅读，一边想象画面，将自己想象为主人公。制作《阅读计划表》和《读书记录卡》。运用多种方法理解故事内容以及难懂的词句。制作人物卡片……
交流讨论
同学们，我们这个单元学习了四篇童话，大家在课外也读过不少童话故事！用上小贴士的方法再来回顾一下这些故事吧！

三年级上册语文-快乐读书吧-部编版(47张ppt)公开课课件

（名师示范课）三年级上册语文-快乐读书吧 -部编版 (47张ppt)公开课课件
如何阅读一本书——
浏览序言
如果世界上确有什么个人的冒险经历值得发表，并且在发表后还能得到读者认可的话，编者认为本书即是。
编者认为，这个人一生的离奇遭遇实在是前所未闻、跌宕起伏的。作者的语言朴实、态度严肃。在故事的叙述过程中，他巧妙地把所有事件与宗教联系起来，以自己的切身经历教导他人，从而让我们对任何环境中造物主的智慧深信不疑、崇敬无比。编者相信本书所述全是事实，绝无半点杜撰或捏造。由于书中内容之故，读者阅读本书不仅可以作为消遣，而且更会受到教益。因此，毫不客气地说，将之付梓出版是对世人莫大的贡献。
谢
的情操
谢
，
提升自
大
我的修养
家
如果你是鲁滨逊，你漂流到一座荒芜人烟的小岛上，你觉得你会遇到哪些困难？
这是一本妙趣横生的书
1
有趣名字
2
有趣关系
3
其他有趣
1
有趣名字
原文：不久，我就开始和他谈话，并教他和我谈话。我告诉他，他的名字叫 “星期五”，这是我救他命的一天，这样取名是为了纪念这一天。
原文：这个野人生得眉清目秀，非常英俊。他身材修短合宜，四肢挺直又结实，但并不显得粗壮。他个子很高，身体健康，年纪看来约二十六岁。他五官端正，面目一点也不狰狞可憎，脸上有一种男子汉的英勇气概，又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。
如何阅读一本书
（名师示范课）三年级上册语文-快乐读书吧 -部编版 (47张ppt)公开课课件
猜想封面浏览序言对话目录细读内容摘录精彩评价作品交流感悟

三年级语文上册第三单元快乐读书吧《在那奇妙的王国里》PPT课件

说一说
《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《小人鱼》《丑小鸭》……
读读记记
《稻草人》于1923年出版，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。它以稻草人的眼目，观照惨痛的世情:可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人"倒在田地中间"，与悲剧同眠。
我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。
安徒生《打火匣》
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
小组讨论：为什么大家都叫她拇指姑娘？你知道拇指姑娘会遇到
什么事情吗？
思考：拇指姑娘遇到过哪些人，他们
如何看待拇指姑娘？假如你有一个拇指姑娘，你会怎么照顾她呢？
童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
快乐读书吧
在那奇妙的王国里
猜一猜
（1）这是一双奇妙的水晶鞋，它带领一个姑娘参加了王子的舞会，可是姑娘必须在午夜12点回到自己的家。这双水晶鞋是谁的？
（2）一个小男孩，总是说谎，有一天啊，他的鼻子忽然变长了。他是——
读一读
是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

三年级上册语文课件第三单元语文园地·快乐读书吧(共37张PPT)人教部编版

拓展认识左形右声，如：松（公）、渔（鱼）左声右形，如：功（工）、战（占）上形下声，如：花（化）、芳（方）上声下形，如：烈（列）、忘（亡）内形外声，如：闷（门）、问（门）外形内声，如：圆（员）、赶（干）
词句段运用
第都2课是时“口”字
读一读，和同学旁与交的嘴流字相你，关的字。发义现。
与口有咬叼嚼
作者简介
汉斯·克里斯汀·安徒生（1805—1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
安徒生创造了一个奇妙而又美好的世界。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。我们可以把自己想象成童话故事中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
灯不拨不亮，理不辩不明。
灯芯不拨，灯不会变亮；道理不去辩论就不会明白！
我从中受到这样的启发：道理要经过辩论才能明白！
有理走遍天下，无理寸步难行。
有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。它告诉我们无论做什么事都要以理服人。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
和西红柿。
表示改正表示增补表示删除
修改符号
表示删除
表示改正表示增补
修改病句：
像
1.天空分外蓝，白云象轻纱一样，在蓝天飘荡。
身上
脚上穿着
2.小明穿着白色的衬衫，一双蓝色的运动鞋。
3.奶奶养了很多家禽，有三只鸡、两只鹅、一只鸭子，还有一头大肥猪。
日积月累
灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。

《快乐读书吧》PPT(三年级上册)【品质课件PPT】

童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
我们可以把自己想象成童话里的主人公，和童话里的人物一起欢笑，一起悲伤。
《稻草人》
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪初中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
《拇指姑娘》
有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了这个愿望,让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,从此,她开始了惊险、梦幻的旅程。
《坚定的锡兵》
一个小孩生日时，收到一盒锡兵，其中一个锡兵只有一条腿，这个锡兵深爱着一位纸做的跳舞娃娃。但妖怪却让单腿的士兵离开了那个地方，经过几次悲惨的遭遇,单腿士兵凭着他的坚强回去，却又被扔进了火炉，跳舞娃娃乘风飞进火炉，与锡兵在炉里化作了一颗锡心。
《格林童话》
《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉，格林两兄弟收集、整理的德国民间文学。《格林童话》里面有200多个故事,大部分源自民间的口头传说,其中《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事广为人知。

三年级上册语文课件第三单元快乐读书吧人教(部编版)

单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字添加文本
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
拓展延伸：推荐相关书籍、文章，引导学生进行拓展阅读，拓宽视野。
快乐读书吧的教学策略
激发兴趣：通过生动有趣的故事、游戏等方式，激发学生的学习兴趣和阅读欲望。
引导阅读：教师引导学生选择合适的阅读材料，教授正确的阅读方法和技巧，帮助学生提高阅读能力和阅读兴趣。
合作学习：组织小组或团体阅读活动，让学生们在互相交流、讨论中加深对阅读材料的理解和认识。
的阅读兴趣。
寓言故事：通过寓言故事的形式，让学生了解生活中的道理和智慧，培养学生的思考能力和判断力。
科普知识：介绍一些有趣的科学知识和现象，让学生了解科学的发展和进步，培养学生的科学素
养。
经典名著：选取一些适合三年级学生的经典名著，让学生了解文学的魅力和价值，培养学生的文学素养和审美能力。
个性化教学：针对不同学生的阅读兴趣和阅读能力，采用个性化的教学策略，满足学生的个性化需求。
快乐读书吧的实践和应用
快乐读书吧的实践方法
制定阅读计划
选择合适的书籍
安排阅读时间
与同学分享阅读心得
快乐读书吧的应用场景和效果
应用场景：课堂阅读、小组讨论、亲子共读等
效果：提高阅读兴趣和能力，拓展知识面，培养良好的阅读习惯
三年级上册语文课件第三单元快乐读书吧人教(部编版)
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
目录
CONTENTS
1 快乐读书吧的背景和目的 2 快乐读书吧的主题和内容 3 快乐读书吧的教学方法和

统编版语文三年级上册快乐读书吧课件

第三单元快乐读书吧
在本单元的学习中，我们接触了四篇童话，相信同学们课外也看过听过很多童话故事。现在，请大家都来说说你心中的童话，谈谈你对童话的理解。
阅读导航
在那奇妙的王国里
本单元的“快乐读书吧” 向大家推举的是中外童话，有丹麦作家安徒生的《安徒生童话》、中国著名作家叶圣陶的《稻草人》，还有格林兄弟搜集整理的《格林童话》。同学们可以找来这三本书，认真读一读，并做好读书卡。
要该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民，赞
内美他们的纯洁善良，无情地揭露和批评
容了王公贵族的笨拙、无能、贪婪和残酷。
书名《稻草人》作者叶圣陶(中国)
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的

主要
中国现代童话。通过一个富有同情心又
内无能为力的稻草人的所见所思，真实地
容描写了二十世纪初中国农村风雨飘摇的
人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
书名《格林童话》作者格林兄弟(德国)
《格利童话》是由德国语言学家雅可
主布·格林和威廉·格林两兄弟收集、整理的要德国民间文学，里面有200多个故事，大部内分源自民间的口头传说，其中《灰姑娘》容《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童
话故事广为人知。
谢谢大家
你读过吗
《历经磨难的丑小鸭》《坚定的锡兵》《卖火柴的小姑娘》《变成泡沫的美人鱼》《勇敢的拇指姑娘》《用歌声赶走死神的夜莺》
《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。
书名《安徒生童话》作者安徒生（丹麦）
主
《安徒生童话》共由166篇故事组成。

部编版三年级语文(上)PPT《快乐读书吧》优质课件

部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
《海的女儿》
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
《丑小鸭》
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由163篇故事组成。这本书爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为著名的故事有《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
那个地方就是童话的王国。在那里，一切
都有可能发生，一切都妙不可言。
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
《卖火柴的小女孩》
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
部编版三年级语文上册PPT《快乐读书吧》优质课件 -精品P PT(实用版)新
相信你可以读更多
《稻草人》的作者是著名教育家叶圣陶。本文通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。这个童话写得非常诗意，又具有浓厚的民族色彩，是叶圣陶童话的代表作之一。

人教部编版三年级上册语文课件：《快乐读书吧》(共33张PPT)

从灌木林里飞出来，小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮
，颈项又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖上去。
59他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似地不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高地向他
60冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，免得水
面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉
害，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免
得水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒了，躺着动也不动，跟冰块结在一起。
（《丑小鸭》原文）
61大清早，有一个农民在这儿经过。他看到了这只小鸭
可怜的动物说。他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清
澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨
的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！
66只要你曾经在一只天鹅蛋里待过，就算你是生在养鸭场里也没
有什么关系。
67对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在
里去；不过，因为他的样子丑，所有的动物都瞧不其他。秋
天到来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们，
把它们带到空中飞舞，而空中是很冷的。云块沉重地载着冰
雹和雪花，低低地悬着。乌鸦站在篱笆上，冻得只管叫：“
呱！呱！”是的，你只要想想这情景，就会觉得冷了。这只
（《丑小鸭》原文）
58一天晚上，当太阳正在美丽地落下去的时候，有一群漂亮的大鸟
，就走过去用木屐把冰块踏破，然后把他抱回来，送给他的女人。他这时才渐渐地恢复了知觉。
62小孩子们都想要跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害

统编版语文三年级上册第三单元《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》课件

根据目录猜测内容，制定阅读计划
请同学们翻开“快乐读书吧” 推荐的这三本书，读一读目录，说说你最感兴趣的是哪个故事，猜猜它可能写的是什么。
①这本书共有几个故事？哪些故事你没读过？哪些故事你虽然读过了，还想重读？
②你打算用多长时间读完这本书？每天需要读几页？
《阅读计划表》阅读书目阅读日期阅读页数阅读时长
五、读《安徒生童话》，猜一猜下面的片段出自哪个
故事，写在横线上。
1. 他说：“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子
面前把身子转动了一下……大臣们开步走，手
中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什
么东西也没有看见。
《__皇__帝__的__新__装__》_
2.“可是，我死去以后只能变成海上的泡沫，再也
语文三年级上册
快乐读书吧：
在那奇妙的王国里
“是的，我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
《夜莺与玫瑰》是英国作家王尔德的作品，《古代英
雄的石像》是叶圣陶的作品。本题选A。
三、看图片，猜童话故事名称。 __《__丑__小__鸭__》___ _《__白__雪__公__主__》__ _《__拇__指__姑__娘__》__
【点拨】本题考查对童话故事的了解。认真观察图片中的
人、物，联系自己读过的童话的主要情节，判断图片对应的童话故事。例如，图一有一只哭泣的小鸭和飞着的两只美丽的白天鹅，由此可以联想到童话故事《丑小鸭》。

部编版三年级上册语文课件：《快乐读书吧》童话故事群文阅读(共22张PPT)完美版

部编教材三年级上册快乐读书吧
《小壁虎借尾巴》
思考：小壁虎向哪些动物借尾巴？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“ 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
《小壁虎借尾巴》
小鱼拨水
老牛赶蝇子
燕子掌握方向
三次情节，都是先写向哪种动物借，再写不借尾巴的原因，像这样的写法我们叫它反复。
反复的情节多次出现，写法相同，结构相近，我们就叫它反复结构。
是哪种结构关系。 4.悟：从反复的情节你体会到什么。
梳理统整
我们来梳理统整一下这四个故事,它们的相同点有哪些? 不同点有哪些?
三
三思而后行三顾茅庐三人行必有我师三个臭皮匠顶个诸葛亮
创编故事
1.森林中住着猴子一家，小猴子慢慢长大，妈妈对他说： “孩子，你该出去学本领了！”……
提示：1.你准备采用己的话
简单说一说故事的情节。
推荐阅读
1.材料三是故宫博物院官网，你从页面中得到了哪些信息？ 2.根据材料四中的平面示意图，结合材料一和材料三，设计参观故宫的路线。 3.学生默读四则材料，初步了解四则材料的内容。 4.学生自由读课文，标注材料一的自然段序号，注意材料中方位词语的运用。 5.理清材料一的说明顺序，学习材料中详略得当的写作特色。 6．培养学生做事有信心。相信自己的能力。 7．遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳别人合理的意见。

统编版语文三年级上册第三单元《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》课件

根据目录猜测内容，制定阅读计划
请同学们翻开“快乐读书吧” 推荐的这三本书，读一读目录，说说你最感兴趣的是哪个故事，猜猜它可能写的是什么。
①这本书共有几个故事？哪些故事你没读过？哪些故事你虽然读过了，还想重读？
②你打算用多长时间读完这本书？每天需要读几页？
《阅读计划表》阅读书目阅读日期阅读页数阅读时长
四看情节，猜人物。(填序号)
A. 小美人鱼
B. 小卡伦
C. 士兵
1. (B ) 穿着小红鞋去参加了舞会。
2. 因为拥有一个打火匣，(C ) 当上了国王，并娶了美
丽的公主。
3. (A ) 为了王子变成了人类，却失去了美妙的声音。
点拨：本题考查对童话故事的了解。结合阅读经验和情节提
示可知，第1 题的情节出自《安徒生童话》中的《红舞鞋》，主人公是小卡伦。第2 题的情节出自《安徒生童话》中的《打火匣》，主人公是士兵。第3 题的情节出自《安徒生童话》中的《海的女儿》，主人公是小美人鱼。
遇到不理解的地方——联系生活想一想；问一问爸爸妈妈；上网查一查；小组里交流交流；课堂上提出来，与老师同学一起探讨。
课堂小结
1.这节课我们学会运用“边读边想象画面”和“把自己融入故事”两种方法来领略童话的魅力，体验角色的心理。
2.我们也知道了童话故事浅显易懂，想象奇特，语言生动，富有趣味……这不仅是经典童话的共同特征，也是它们流传广、受欢迎的原因。
语文三年级上册
快乐读书吧：
在那奇妙的王国里
“是的，我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

部编版小学三年级语文上册《快乐读书吧》精品课件(共53张PPT)

鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！你竟没有一点儿人心，只是摇头！原来我错了，自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干，想法子，不成，也不过一死罢了，这又算得了什么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了十二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来。
想救鲫鱼——无能为力遭受误解——无可奈何
片段三：一种非常悲伤的声音从她的嘴里发出来，微弱，断断续续，只有听惯了夜间一切细小声音的稻草人才听得出。
那声音说：“我不是一头牛，也不是一口猪，怎么能让你随便卖给人家！我要跑，不能等着明天真个被你卖给人家。你有一点儿钱，不是赌两场输了，就是喝几天黄汤花了，管什么用！你为什么一定要逼我？……只有死，除了死没有别的
连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。
不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了，只剩下光秆儿。他痛心，不忍再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠着扇子的声音反复地警告；可是老妇人哪里懂得，一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱，怀着愁闷，更显得憔悴了，
《稻草人》组（1）小组内每位同学摘抄书中充满天真想象的句子，可以互相商量，避免都写同样的内容。（2）将抄写的内容做成一枚小书签。（3）想一想，自己格林童话》组（1）每位同学选择一个故事人物，互相商量一下，尽量避免重复。（2）给故事人物制作“角色卡片”，卡片上要包含人物姓名、性格、事迹、结局4项内容。（3）有兴趣的同学还可以在卡片上画一画角色像。（4）想一想，从这个角色身上，你得到了什么启示？

部编版三年级语文上册第三单元快乐读书吧《在那奇妙的王国里》PPT课件

部编版•三年级•语文•上册
第三单元•快乐读书吧
讲课老师：XXX
目录
01 学习目标
03 课文解读
02 字词学习
04 延伸拓展
01
学习目标
在一个地方，大树和小鸟是一对好朋友，巨人跟矮人快乐地玩耍，王子和公主最后过上了幸福的生活。
那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
《格林童话》是18世纪初格林兄弟（雅各布·格林和威廉·格林）搜集整理而成的。它自 1812年问世以来，在近两百年的时间里，已被译成世界上一百四十余种文字，其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇
03
课堂延伸
精彩片段
灰姑娘边提着水桶走出去，边伤心得抽抽噎噎地哭了。灰姑娘走进自己简陋的小阁楼里。看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢，而身上所穿的衣服又这么脏。不禁悲伤起来，心里好难过！“啊！我好想去参加王子的舞会呀！” 灰姑娘跟其他的女孩一样，也想去参加舞会。“到底舞会有多热闹、多华丽呢？”灰姑娘想到舞会，内心好兴奋，可是这身肮脏的打扮，怎么能够进入王宫，参加王子的舞会呢？灰姑娘非常羡慕两位姐姐。姐姐们那么兴奋、愉快地准备着，可是灰姑娘尽做些打扫和做饭的杂事。
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么的幸福！”
叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月 28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。
听《稻草人》故事选段《稻草人的由来》
读童话故事并讲出来

小学语文三年级上册快乐读书吧课件

中国童话故事推荐
张天翼：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》任溶溶：《“没头脑”和“不高兴”》汤素兰：《笨狼的故事》冰波：《阿笨猫》《小神仙与小仙女》严文井：《丁丁的一次奇怪旅行》王一梅：《鼹鼠的月亮河》
童话故事小闯关
一、童话知识我知道。（选一选）
1.下面童话作家的国籍不正确的一项是（ C ） A.安徒生（丹麦） B.叶圣陶（中国） C.格林兄弟（美国）
语文园地快乐读书吧
在那奇妙的王国里
白雪公主穿靴子的猫
青蛙王子海的女儿
小红帽木偶奇遇记
美女与野兽
作者简介
有一位丹麦的童话作家，他是世界文学童话的代表人物之一。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。他的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
阅读小贴士
我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
《格林童话》
《灰姑娘》《白雪公主》
《魔鬼头上的三根金头发》
《青蛙王子》
作者简介
《格林童话》是由19世纪德国著名语言学家雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。其中《青蛙王子》《灰姑娘》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇。
作者简介
叶圣陶（1894—1988），现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，是中国现代儿童文学的第一块丰碑。
《稻草人》片段
稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐似的。

统编人教版三年级语文上册《第3单元快乐读书吧：在那奇妙的王国里》精品PPT优质课件

语文三年级上册
快乐读书吧：
在那奇妙的王国里
第一课时第二课时第三课时
第一课时
走进快乐读书吧，了解推荐书目
小朋友们，欢迎来到“快乐读书吧”，让我们一起走进奇妙的童话王国。
让我们走进《安徒生童话》中的奇妙世界，先来一起读一读教材呈现的《拇指姑娘》片段，看看怎么读更能感受童话的有趣。
《拇指姑娘》中那个和拇指一样大的美丽姑娘，相信小朋友们一定印象深刻。
遇到不理解的地方——联系生活想一想；问一问爸爸妈妈；上网查一查；小组里交流交流；课堂上提出来，与老师同学一起探讨。
关注阅读指导，享受阅读体验。
请大家关注三本书里的“阅读指导”，根据提示的方法进行自主阅读或小组合作阅读，为即将到来的阅读交流做好准备。
特别提醒：这是一项难度较大的新挑战，如果遇到问题，小组内解决不了，可以向老师提出，全班一起探讨。
《格林童话》的封面画的是白雪公主和七个小矮人，这个故事我读过，很有趣。
除了书名、作者、插图，我们还可以关注一下出版社、主编等相关信息。这三本书里还有许多和拇指姑娘一样精彩的故事，让我们快去看看吧！
根据目录猜测内容，制定阅读计划。
读目录，猜内容。请同学们翻开“快乐读书吧”推荐的这三本书，读一读目录，说说你最感兴趣的是哪个故事，猜猜它可能写的是什么。 (1)讨论交流:如何制定自己的阅读计划?
阅读时，可以运用本节课所学的方法—— “边读边想象画面”和“把自己融入故事”来领略童话的魅力，体验角色的心理。阅读过程中，遇到问题，可及时向同伴、家长或老师请教。
总提升，做好阅读记录。
不动笔墨不读书。阅读过程中，同学们可以做好阅读，以方便书读完后的交流分享。可以借助读书记录卡的形式做记录，也可以借助读书日记的形式来记录。在日记中可以写写当天所读的内容、读后的感受、产生的联想和疑问，还可以摘抄一些喜欢的语句。