2020年国家开放大学电大心里学试题题库

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2020年国家开放大学电大《儿童心理学》2020年答案

2020年国家开放大学电大《儿童心理学》2020年答案

《儿童心理学》题库及答案一一、选择题(每小题3分,共24分,请将正确答案的字母序号填入括号中)1.系统地对儿童进行研究开始于( )。

A.十九世纪末期 B.中世纪以前C.上世纪六十年代 D.中世纪2.科学儿童心理学的产生,以1882年德国生理学家和心理学家( )的《儿童心理》一书的出版为标志。

A.皮亚杰 B.弗洛伊德C. 普莱尔 D.华生3.( )也叫细胞和组织分化期,是从怀孕后的第3周开始,一直到怀孕后的第8周结束。

这是胎儿发育最快的时期,身体的各个器官、系统都正在形成,成长中的胚胎特别容易受不健康因素的干扰。

A.胚种期 B.胚胎期C.胎儿期 D.怀孕期4.细胞分化和突触联系的形成反映了婴儿大脑的( ),反映了细胞对经验的高度反应性。

A.灵活性 B.可塑性C.适应性 D.可变性5.____和____都影响着儿童的生长发育。

( )A.性腺分泌的性激素,脑垂体分泌的生长素B.性腺分泌的性激素,甲状腺(位于颈部)分泌的甲状腺素C.脑垂体分泌的生长素,甲状腺(位于颈部)分泌的甲状腺索D.雄性激素,雌性激索6. ____在婴儿期就已经出现了,____是在两岁左右逐渐出现的。

( )A.回忆,再认 B.记忆,再现C.再现,再认 D.再认,回忆7.成人:浩浩,你长得这么胖、这么可爱,你小时候是吃什么长大的?浩浩(4岁):我是吃妈妈的牛奶长大的。

浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中( )。

A.词汇量的变化 B.自我中心的特点C:词义的过度扩张 D.词义的过度缩小8.养育者与幼儿说的话,有许多有趣的特征,如简短的句子,具体的内痞和夸张的声调和表情,以及正确的语法,这些特征具有跨文化的一致性,被称为“( )”。

A.妈妈语 B.模仿C.强化 D.儿语二、概念题(每小题5分.共20分)9.纵向研究10.社会生态系统论11.视觉偏好法12.情绪调节三、筒答题(每小题10分,共40分)13.家庭功能是影响儿童发展的重要因素之一,什么是家庭功能?14.依恋是婴儿最早的社会关系,依恋有几种类型?其表现如何?15.尽管胎儿生长的环境与子宫外的世界相比是相对稳定的,但也有很多因素会影响到胎儿的发育。

2020年7月电大《社会心理学(本)》期末考试试题及参考答案

2020年7月电大《社会心理学(本)》期末考试试题及参考答案

18. 社会化:是个体通过与社会的交互作用,适应并吸收社会文化,成为一个合格的社会
成员的过程。
666
四、简答题(每题 10 分,共 30 分)
19. 如何形成较准确的自我评价?
(1) 全面地看待自己的优缺点与成败 要明白"尺有所短、寸有所长”的道理,没有十全十美的人,每个人都既有长处又有弱点,学 会调整自我评价,准确进行自我定位。 (3 分) (2) 多角度地评价自我 积极地获取各个方面的信息进行分析、综合,如把同学、老师、父母等对自己的评价综合起 来分析,有助于对自已形成一个较准确、客观的认识与评价。 (2 分) 另外,要多角度地进行比较,既可进行纵向比较一一-将现实的自我与过去的自我、理想的 自我进行比较;也可进行横向比较——和比自己优秀的、相似的及比自己稍差的 人比较。 (2 分) (3) 确立适当的目标与期望 当个体对自己的期望值过高时,就有可能遭到失败与挫折的打击,若个体还没觉察到自己 设的期望过高,那就会影响到个体对自己能力等方面的评价。 (2 分)所以,个体可以把远大的 理想分成多个具体的小目标,一步一步地加以实现。 (1 分)
定的社会文化环境中对千来自社会规范、群体压力、自我暗示、他人要求等社会影响所作出的
内隐的和外显的反应。
15. 社会认知:是指个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属
性的过程。
16. 自我表现:指个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的
印象的过程。
17. 偏见:是指人们基于非客观、非真实的认识而对他人或他群体产生的消极态度和情绪指向。
决办法作出实事求是且准确的评价,从而导致了错误决策的现象。
A. 群体压力
c. 群体极化
B. 群体思维 D. 群体决策

最新国家开放大学电大《社会心理学》期末题库及答案

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《社会心理学》题库及答案一一、单项选择题(每小题备选答案中有一项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)1.青少年期的社会化被称为( )。

A.初级社会化 B.基本社会化C.预期社会化 D。

再社会化2.罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson,1968)的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。

这种期望的作用也称为( )。

A。

皮克马利翁效应 B.首因效应C.近因效应 D。

光环效应3.维纳的成就归因模型把( )看作是暂时的内因。

A.任务难度 B.机遇C.能力 D.努力4.某人在初次会面时给人们留下的印象会在很长一段时间内影响着人们对他的看法,这种现象属于( )。

A.近因效应 B.首因效应C.晕轮效应 D.宽大效应5.卡茨(D.Katz)于1960年提出了有关态度形成与改变的( )。

A. 功能理论 B.三阶段理论C.社会判断理论 D.学习理论二、填空题(每空1分,共15分)6.观察法有多种形式,可分为与。

7.根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同,可将角色分为角色和角色。

8.根据希金斯( Higgins,1987)的自我差距理论,个体有两种内在的标准:与9.解释攻击行为为什么会产生的理论主要有、和。

10.根据服从的对象,服从一般可分为:对的服从和对的服从。

11.人际关系具有个体性、和三个特点。

12.他人在场对个体活动效率的影响分两种:和。

三、名词解释(每题5分,共25分)13.归因14.刻板印象15.自我实现的预言16.对情境的社会性定义17.从众四、简答题(每题10分,共30分)18.简述影响人际吸引的因素有哪些?19.在说服他人改变态度时,发起者(说服者)的哪些特性会影响说服的力度?20.为什么在其他人需要帮助时会出现旁观者效应?五、应用分析题(20分)21.阿尔贝·施佩尔是希特勒的首席顾问,他在回忆录中写道:围绕在希特勒周围的官员唯唯诺诺,即使希特勒提出了最野蛮的、毫无人性的决策,大家你看看我,我看看你,却没人提出异议。

国家开放大学电大《心理学》综合练习试卷 含答案

国家开放大学电大《心理学》综合练习试卷 含答案

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…考试须知:123 一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、表象是从______到______的过度阶段,是认识过程中的重要环节。

2、人的能力形成和发展,主要是______因素和______因素相互作用的结果。

3、注意保持在某一______上的时间是狭义注意稳定性;注意保持在某一______上的时间是广义注意稳定性。

4、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料,即无意义音节来研究记忆,从而揭示了人类遗忘的规律是______ 、______ 。

5、气质是个体心理活动的______ 的______ 特征。

6、知觉是人脑对______感官的客观事物各个属性和部分的______的反映。

7、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式,具有 、______和______功能。

8、根据需要的起源,可以把需要分为______需要和______需要。

9、马洛斯认为只有______需要满足以后才会出现______需要。

10、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件(情景)为内容的记忆。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题的解决时的倾向性,这是( ) A.定势 B.迁移作用C.动机状态D.变式2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为( )过程。

A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性3、人的个性结构的核心成分是( )A.性格B.气质C.能力D.兴趣4、性格属于下列哪种心理现象?( )A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征5、根据言语描述或图形示意,在人脑中形成相应新形象的过程是( )A.有意想象B.随意想象C.创造想象D.再造想象6、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质7、下列属于社会文化的是()A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化8、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()A.表现性因素B.知识性因素C.组织性因素D.个体性因素9、用红笔划出书中的重点是利用了知觉的()特性。

[2023秋期版]国开电大本科《心理学》在线、纸质形考(任务一至四)试题及答案

[2023秋期版]国开电大本科《心理学》在线、纸质形考(任务一至四)试题及答案
客观上,错觉的产生大都是知觉对象所处的客观环境有了某种变化导致的。如垂直水平错觉、月亮错觉。知觉 对象发生了变化,但人们仍以原来的知觉模式进行感知,这就是导致错觉产生的客观原因。主观上,错觉的产生可 能与个体过去的经睑、动机、预期和认知方式等因素有关。如人们在知觉三维空间物体的大小时,总是把距离估计 在内,这是保持物体大小恒常性的重要条件。
答:影响记忆提取的因素有很多,其中最重要的一点是加拿大认知心理学家塔尔文等人提出的编码特异性原则 。该原则认为,什么样的信息得到存储取决于所知觉到的信息以及这些信息怎样被编码加工,而巳存储的信息又决 定了什么样的提取线索是有效的,可以通过它来提取巳存储的信息。也就是说,当提取线索与编码时的情境相匹配 时,
(3)干扰说。干扰理论认为,如何看待婚前性行为。遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他剌激的干扰所致。
(4)应抑说。压抑说认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。
.根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略。
答:(1)及时复习。
(2)合理地分配复习时间。如果记忆材料所需时间较短,可用集中复习;如果时间较长,分散复习效果较好。开 始复习的时间,间隔条短,以后可以长一些。
理。另外,团体心理离不开个体心理,同时,团体对个体心理也有着直接的影响,影响着个体心理的形成和发 展。所以,心理学的研究对象有个体心理也有社会心理。
.试述格式塔学派提出的知觉组织原则。
答:格式塔学派的心理学家对图形的组织问题进行过系统的研究,总结出如下一些图形的组织原则。
(1)临近原则。空间上比较接近的剌激物会被知觉为一个整体。
.意识:是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 .注意:是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
.催眠:是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 .感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理剌激作用于人的感觉器官。

国家开放大学电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案(试卷号:1295)(Word最新版)

国家开放大学电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案(试卷号:1295)(Word最新版)

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A.初级社会化B.基本社会化C.预期社会化D。

再社会化2.罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson,1968)的一项经典探讨证明白老师的期望对学生成果的显著影响。

这种期望的作用也称为( )。

A。

皮克马利翁效应B.首因效应C.近因效应D。

光环效应3.维纳的成就归因模型把()看作是短暂的内因。

A.任务难度B.机遇C.实力D.努力4.某人在初次会面时给人们留下的印象会在很长一段时间内影响着人们对他的看法,这种现象属于()。

A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.宽大效应5.卡茨(D.Katz)于1960年提出了有关看法形成与变更的()。

A.功能理论B.三阶段理论C.社会推断理论D.学习理论二、填空题(每空1分,共15分)6.调查法分为两种,一种是问卷法,另一种是访谈法。

7.伍德( Wood,1989)把社会比较的方式分为向上比较、向下比较与相像比较三种。

8.舒茨(W.C.Schuts)提出了人际关系的三维理论,他认为每个人都有3种最基本的人际须要:包涵的须要、限制的须要和情感的须要。

9.琼斯与戴维斯(Jones&Davis,19 65)提出的对应推论理论认为,人们常假设他人的内在品质与他们的外在行为相对应。

10.影响人际吸引的因素除了个人特征外,还有熟悉、接近、相像和互补。

11.依据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为工具性攻击行为和敌对性.攻击行为。

三、名词说明(每题5分,共25分12.归因:人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中,认定行为的缘由并推断其性质的过程。

最新国家开放大学电大本科《心理学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1293)

最新国家开放大学电大本科《心理学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1293)

最新国家开放大学电大本科《心理学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1293)一、名词解释1.记忆:是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。

2.表象:是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物形象的认知过程。

3.动机:是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。

也就是说,动机是由一定的目标引导和激发的、产生原动力推动个体的行为。

4.认知风格:也称认知方式,是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。

5.认知:是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。

它包感觉、知觉、记忆、想像、思惟和言语等。

6. 感觉的绝对阈限:心理物理学中将刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。

7.心境:是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。

8.能力:是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。

才能就是完成某种活动中所需要的各种能力的最完备结合,才能的高度发展即天才。

9.注意:是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

注意的两个特点是指向性和集中性。

10.社会刻板印象:是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。

它具有一定的合理性,但也容易产生认知偏差,导致人际交往中出现”先人为主”、“以偏概全”的错误,阻碍人与人之间的正常认识和交往。

11.精细加工:是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,应用已有的图式和已有的知识使新信息合理化的加工方式。

12.社会刻板印象:是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。

它具有一定的合理性,但也容易产生认知偏差,导致人际交往中出现“先人为主”、“以偏概全”的错误,阻碍人与人之间的正常认识和交往。

13.组块:是指在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。

14. 定势:在问题解决过程中,如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功,以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法,这就是问题解决过程中的定势。

社会心理学(本科)-2020.07国家开放大学2020年春季学期期末统一考试试题及答案

社会心理学(本科)-2020.07国家开放大学2020年春季学期期末统一考试试题及答案

试卷代号:1295 座位号国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试社会心理学(本)试题2020年7月一、单项选择题(每小题备选答案中有一项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)1.新官上任要点好“三把火”,踢好“前三脚”,体现的是( )。

A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.宽大效应2.三度归因理论是由( )提出来的。

A.海德B.凯利C.米德D.维纳3.凯尔曼于1961年提出了有关态度改变的( )。

A.学习理论B.社会判断理论C.三阶段理论D.功能理论4.( )也叫小群体意识,指的是为了维护群体表面上的一致,而阻碍了对问题的所有解决办法作出实事求是且准确的评价,从而导致了错误决策的现象。

A.群体压力B.群体思维C.群体极化D.群体决策5.阿希的三垂线实验证明了( )现象的存在。

A.模仿B.暗示C.从众D.服从二、填空题(每空1分,共15分)6.所谓的_____________,就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。

7.发起者自身所具备的某些特性会影响说服的力度,如_____________性、可信赖性、吸引力和_____________性等。

8.根据希金斯的自我差距理论,个体有两种内在的标准:_____________的自我与_____________的自我。

9.解释攻击行为产生原因的理论主要有_____________、_____________和_____________。

10.根据服从的对象,服从一般可分为:对_____________的服从和对_____________的服从。

11.斯腾伯格认为所有爱情体验都包括三个基本组成成分:_____________、激情与_____________。

12.他人在场对个体活动效率的影响分两种:_____________和_____________。

1 3._____________是个体对自己的整体评价,它反映了个体对自己是否满意。

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心里健康作业
一、
第1题单选题 (2分) ()是克服焦虑的必要前提
A 自信
B 回避
C 放松
D 求助
您的答案:A
参考答案:A
第2题单选题 (2分) 下列关于焦虑的认识错误的是()
A 任何人都有焦虑情绪
B 焦虑是后天形成的,并非人的本能
C “焦虑”使得我们思虑周全
D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率
您的答案:C
参考答案:B
第3题单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的()
A 自我催眠机制
B 心身交互影响机制
C 目标导航机制
D 压力调节机制
您的答案:C
参考答案:C
第4题单选题 (2分) ()已经成为现代人在各个阶段的第一需要
A 学习
B 工作
C 考试
D 运动
您的答案:A
参考答案:A
第5题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、()等。

A 自我开放
B 自我教育
C 自我感觉
D 自我加压
您的答案:B
参考答案:B
第6题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是()。

A 虚荣心
B 愤怒感
C 嫉妒心
D 抑郁感
您的答案:C
参考答案:C
第7题单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。

A 复述策略
B 提问策略
C 计划策略
D 资源管理策略
您的答案:D
参考答案:D
第8题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用()替代职业规划
A 退休规划
B 生涯规划
C 生活规划
D 休闲规划
您的答案:B
参考答案:B
第9题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象,更是一种()
A 生活现象
B 社会现象
C 群体现象。

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